【必備】感受作文600字集錦9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的感受作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受作文600字 篇1
書本雖無情，然書者有心，讀者有感。
一摞紙，一堆文字，看似索然無味的兩樣東西，當作者將一堆文字整理填充于一摞紙上，此生成物方可謂為“書”也；而當作者在此同時將自己的感情灌輸于其中，則此物方可謂為“有活力的書”；當作者將自己的愛與世間的希望賦予其中，則此物方可為“活著的好書”。
曾經的我，只知道世間有書。但如今，在遍覽群書后，我方才覺悟，世間有三種書，即“書”、“有活力的書”、“活著的好書”。
何為“書”？古有戰書，今有情書。這些本不該屬于書本之列，謂之為書，只不過是粉飾虛掩其中的罪惡與自私。戰書，古代用于宣戰，它的問世只為了屠殺，剝削，毫無益處，絕非善類；情書，今用于傳達男情女愛，它的存在只為個人私利，毫無廣義，絕非智類。
何為“有活力的書”？我們從小學起就被要求寫出好文章。所以僅拿《小學生作文集》來看，我們遍觀其中的文章，不難發現，每一篇都溢滿了童真、童趣，每一篇都令人快樂、令人神往。所以此類讓人精神愉悅的書，方可謂為“有活力的書”。
但“活著的好書”又是什么書？書是沒生命的，何來“活著”？《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基用它鋼鐵般的意志塑造了鋼鐵一般的保爾，并用那帶著金屬光澤的意志之力為我們撕開災難陰云；《朝花夕拾》的作者魯迅先生，將他的愛與期望賦予“迅哥兒”，用飄著輕煙的煙斗揮舞在夜中，讓我們在黑暗中抓住希望的煙光。這些偉大的文人，用一個個索然無味的文字，在蒼白的紙上編織出一道道泛著異彩的霞光，教會我們愛，告訴我們存在的意義。他們的書是活著的，活在他們心中，也活在我們心中。
當書者有情，書本方有情，讀者方有意。
方才覺悟，書如此，人亦如此，做一個人，不如做一個“活著的人”，生在人間，生在眾人心間，此人生才有意義。
感受作文600字 篇2
褪去初一時的青澀，換上初二應有的成熟懂事。上課時的態度也自然而然的變了。
新學期，新氣象。我們洋溢著青春的臉上充滿了期待。迎接著初二學年度第一節課——語文課。
當熟悉的鑰匙碰撞聲一點一點清晰時，趴著做課前準備的我恨不得后腦勺上長出眼睛，以一睹兩個月不見的吳老師。“上課！”依舊嘹亮的聲音響起，我們大家都興奮而大聲的回應著：老師好！待坐下后才有機會正式的端詳吳老師：頭發似乎短了些，顯得更精神了。而那微笑時嘴角上揚的弧度，眼睛瞇成的縫隙依舊沒變，仍是記憶中的樣子。只是那略微隆起的肚子倒與之前不一樣了。
一陣寒暄過后，便正式進入課堂了。與以往的程序一樣，這節課用來講以后語文課上的要求。但不同的是，在老師寫綱要時，同學們都在下面認真的抄筆記。而不是像初一時坐在下面發呆，講小話。教室外一有什么動靜，大家也不會像初一時一個個都似好奇寶寶般側頭張望，而是像什么都沒發生般認真聽課。老師犯小錯誤把字寫錯時，大家不再像初一時跟發現寶貝似的，興奮的大聲叫喚著，而是安安靜靜的舉好手，待老師點名后再提醒老師。初一的我們，上語文課時，就像此起彼伏的群山。而初二的我們，大家都挺值了身板，精神抖擻。
語文課上的表現，比起初一來無不是質的飛躍。而課堂上這種態度的變化，效率的提高，無一不是我們長大了的體現。已經是學長學姐的我們，自然是懂事了不少。
一節語文課，淋漓盡致的體現出從初一到初二我們的變化，我們的成長。
感受作文600字 篇3
在人們的眼里，生活是五彩繽紛的，我們能夠觀賞到優美的景色，側耳聆聽悠揚的樂曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嘗友誼帶給我們的歡樂……生活正是因為有了味道各異的調味品，才變得有滋有味。可我卻說，生活是一個未知數。因為生活就像天氣一樣，有時一天都是晴晴朗朗的，萬里無云，什么事也沒有發生；可是有時候則風云變幻，比如：10分鐘以前太陽還挺好的，可十分鐘過后，天就嘩啦嘩啦地下起雨來了。生活對于我們來說又何嘗不是如此？希臘有位老人高壽，今年已經109歲了，卻依然活得健健康康，自自在在的。而去年12月25日，正當處于火山地震帶卻沒有安裝報警系統的印度尼西亞人在家中盡情地享受生活帶來的歡樂時，卻不曾想到過，第二天，也就是12月26日的一次大海嘯使得他們流離失所，家破人亡，一無所有！
生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡，讓我們在日常生活中到處都能夠嘗到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊。可是，生活對于強者來說，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中，注意汲取失敗的教訓，總結成功的經驗，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。
生活又像是一只五顏六色的畫筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗，讓我們生活在一個既有喜又有憂的多彩的世界里，以自我獨特的方式向別人證明自我的存在。生活是紅色的，它表達了我們每一天的生活都會紅紅火火；生活是橙色的，它象征著我們純潔的友誼；生活是黃色的，它代表著我們在生活中溫柔的那一面；生活是綠色的，它代表著我們的青春與活力；生活是青色的，它標志著我們事業的頂峰；生活是藍色的，它表現了我們的天真與純潔；生活是紫色的，它證明的是我們生活中浪漫的那一面。
生活是五彩繽紛的，然而未來的生活又是未知的。相信自我，一向走下去，明天的生活必須是完美的。
感受作文600字 篇4
今天，是大年三十，今年的年夜飯是在我們家吃，媽媽一大早就起床忙碌，因為，今天晚上爺爺，奶奶……全家都要來我家吃飯。
媽媽起床后，穿好衣服第一件事就是跑進廚房，匆匆忙忙打開冰箱，把昨天晚上事先鹵好的菜拿了出來，還有我家菜籃里昨天買好的菜，再從櫥柜里拿出今天做菜的材料。媽媽可真是忙，我看的都眼花繚亂的，我連忙跑過去，說：“媽媽！我來幫你吧！”媽媽卻得我揮了揮手說：“不用了不用了！今天是大年三十，你去吧電腦打開，好好的玩一玩！”我聽了媽媽的話，垂頭喪氣的走向電腦房了。
過了十來分鐘，爸爸起床了。
老爸洗漱完后，就開始幫媽媽的忙了。
就這樣，他們兩口子就開始忙碌起來，但，有時我會抽空和他們說，讓我來幫忙，但是，我每次都是以失敗告終，
不知道為什么，每次想幫他們總是不明白我的心思：我是怕他們太辛苦了！
吃完午飯后，我一直勸他們，休息一下，但是他們還是沒聽我的。就這樣，他們有一直忙到了下午四點，家里的客人也都陸陸續續的都來了，爸爸媽媽的飯菜也做得差不多了。
雖然，飯菜都做得差不多了，但是忙碌還沒有停歇。
姑媽，姑父，哥哥，爺爺，奶奶，妹妹……都到齊后，爸媽又開始泡茶，而我就負責接待小客人，我把哥哥，妹妹……都帶到我的房間里上網。哎！家人們都在一刻不停息的忙碌著。
晚上，六點準時吃年夜飯，過了十來分鐘，爸爸媽媽又開始忙碌了！
“兒媳婦！幫我盛晚飯，哎！弟媳！我也要！”
“舅舅！我要一碗湯！”
吃完飯后，家人都坐在沙發上看電視，而媽媽卻一個人辛苦的在洗碗！
頓時，我的心酸涌上心頭，但是又不能做什么實際行動！我的心里真是矛盾。過年，應該是每個人開心的一天，但是爸爸，媽媽，卻是這樣辛苦！
最后，我想說一句：“爸爸，媽媽！我愛你們！”
感受作文600字 篇5
幾座徽式建筑聚在一起，形成大大小小的的村莊。他們曾被歷史淡忘，曾被歲月毀壞，卻依然無聲無息地躺在大山的懷抱里。其中，最具魅力的是西遞宏村。現在已是“清明時節雨紛紛”，這里也抹上了一層踏青的色彩。
來到這里，往上看是逶迤磅礴的黃山，往下看卻只是一個平靜的村莊，雖然是兩種完全不同的風格，在這里卻形成一種奇妙的組合，深深的印在人們的腦海里。
進入一個小巷，便感覺與世隔絕，回到了歷史的某一個畫面里。那陳舊的建筑風格，破敗的表面，一座座，一幢幢，在人們的視野里若隱若現地，顯露出濃郁的殘破之美。腳下，“牛腸子”最早的自來水，蜿蜒在村子之中，鉆進每一戶人家，給居民帶來健康。
每戶人家門上的門樓是最引人注意，也是最精細的地方之一。雕刻出來的花紋、生肖動物、神話人物的形狀，八字形的，口字形的，各種不同形狀的石檐安在頂上，有吉祥、幸福的韻意。或許，它們只是村子里一個小小的角落，但它們是古代勞動人民智慧的象征，散發著燦爛的光芒!
徽式建筑引人注目，但居住在村子里的村民也是一道獨特的風景。做小道生意的人很多，大大小小的擺攤隨處能見，生意特別紅火。幾個洗衣婦蹲在河邊，有的撈水，有的端盆，有的搓衣服。小孩子們玩水，捉螞蟻，快樂的事永遠做不完。剩下的，就只是一些沒事在外散步的人。村子里的游客雖然很多，，但并沒有影響他們的正常生活，但是，那些原本在石板路上閑逛的人，現在，在擁擠的人群中，慢慢地，慢慢地被淹沒了。
西遞宏村，是一幅畫，一年四季都一樣，只是時間久了，便會慢慢地褪色，如果加一點顏料，會有新的氣息。這就是所謂的世外桃源——古老徽州。
感受作文600字 篇6
我是一棵樹，一棵十分平凡的果樹。
雖然，我沒有光潔的皮膚，也沒有嬌艷的臉龐，但我為我有挺拔的身軀和茂密的枝葉而感到萬分的驕傲。
白天，我享受著溫暖的陽光，看著我的兄弟姐妹圍在我身邊，聽著風兒從我身邊掠過的聲響，聽著鳥兒在我身邊停唱，嘰嘰喳喳地歌唱……
夜晚，我沐浴著柔和的月光，欣賞著那滿天閃亮的星星，聽那蟲兒在夜中奏出的娓娓動聽的交響曲。
春天來了，蒙蒙的雨絲猶如一張交織著的網從天而降，罩在大地上，我則用我那密密麻麻的葉子為人們遮著雨滴，頑皮的小朋友像平時一樣圍著我追逐嬉戲，玩得是那么開心，我也真想去加入他們的隊伍，體會他們的快樂、幸福!
夏天，火辣辣的太陽當空猛照，曬得人們酷熱難耐，我用我那極其茂盛的枝葉為人們遮陽，太陽那熾熱的.光芒在此時透過我的枝葉只能投射下星星點點的光斑，人們在我的樹蔭下乘涼，看到了他們的舒暢，讓我倍感偉大!
秋天的腳步輕輕地走來了，我那茂盛的枝葉就顯得十分稀少與焦黃，雖然不同與春夏了，但我卻結出了肥碩的果實，給人們帶來了豐收的喜悅。人們把我的果實摘下來品嘗，看到大家歡快的臉龐，我的心中就充滿了欣慰與成就感。
冬天的號角吹響了，我的落葉不斷地從枝頭上飄落下來，人們便把我的葉子掃起來堆在墻角，在晚上時點燃，一縷縷煙升上天空，漸漸消逝在黑夜之中，一團團褐紅色的火苗升起來，我感到我將要迎來的新生命，望著這火苗，我漸漸地沉睡了。
這就是我——一棵平凡的果樹，一棵快樂的果樹，一棵一生都為愿意為人民服務的果樹!
感受作文600字 篇7
太陽出來了，云醒了；云朵出現時，雨醒了；雨滴墜地時，花醒了；花醒了，大地便醒了；大地醒了，春天來到了。
聽春
“轟隆——隆，轟隆——隆！”沉悶的雷聲從遙遠的天際傳來。如大鼓般沉悶的聲音中仿佛壓抑著什么，它想大聲的吼叫，來發泄心中那不知名的情緒，從遠到近，雷聲越來越大。終于，它忍不住了，“啪”的一聲巨響，一個驚天霹雷炸開了花。它肆無忌憚的吼叫著，亂竄著。在雷聲中還夾雜著呼呼的風聲，風也怒吼了。不知過了多久，狂暴的雷雨終于平息了它的暴躁。
雨點隨著風的腳步，伴隨著風的節奏，唱著不同音調的歌，風狂叫的時候，雨點的歌聲也高亢激昂；風溫柔的時候，雨點的歌聲也低回纏綿。
看春
眼睛是我們的心靈之窗。一切美好的事物都逃不過我們的眼睛，包括那生機勃勃的春色。
你看，在風姑娘的溫柔撫摸下，小草探出了它那尖尖的腦袋。小鳥們在樹枝上翻飛，它們在一起追逐嬉鬧，玩累了便停在高高的電線上唱歌，像是在演奏一曲春天的贊歌；大樹睜開朦朧的雙眼，伸了伸胳膊，動了動腿，打了一個哈欠。
嗅春
妖艷的桃花競相開放，迷人的花香，把勤勞的蜜蜂都“引誘”來采蜜了。那路邊的花叢里開滿了五顏六色不知名字的花，各種花香混在一起，聞起來別有一番風味，連那些美麗的蝴蝶都“沉醉不知歸路”。誰說只有花香才能讓人心曠神怡？站在一望無際的麥田中，聞著小麥特有的清香，嗅著濕潤的空氣中夾雜著泥土和青草的氣息。仿佛自己已經融入這片土地中，仿佛自己是小麥，是土地，是小草，是風，是雨，是水，是……
讓我們來傾聽春天的贊歌，來觀察這充滿生機的世界，來嗅出春天的別有一番情趣的味道吧。
感受作文600字 篇8
光陰似箭，六年豐富多彩的小學生活已經成為美好的回憶，就連唯一一個可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心中有多少個戀戀不舍，但還是無法改變事實。如今，我已步入更高一層樓——中學的大門，成為一個名副其實的阜蒙縣第四中學的中學生。
在過去的征程中，曾有過歡笑，有過悲傷，也有酸、甜、苦、辣、咸，但是，這都已成為永遠的回憶。現在加上一把鎖將它封印起來，用自己最好的情緒和心態來迎接新的征程。中學，是一個新的起點，也同樣是一片新的天地，我將展示出最好的自己，展示出一個最棒的精彩，用那份信心和決心在新天地里創造出屬于我自己的輝煌。
冰心說：“修養的花兒在寂靜中開過去了，成功的果實在光明里結果。”愛因斯坦說：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。”所以，我決心在中學的征程中，不會退縮，不會懦弱，而是堅強的前進，讓一個個困難變成一個個輝煌。雖然中學很累，但是在累中我感受到了很多的知識，感受到了自己已告別懵懂，進入成熟；自己的心智也告別幼稚，進入成熟；自己的心不再軟弱，而是堅強。在中學征程中，我將用自己最大的努力，來得到同學們和老師們的夸獎和喝彩，來得到家長們的笑臉，得到鄰居們的贊賞。沒錯，即使你在這條路上跌倒了好多次，但是你要站起來。因為你擁有那份堅強、那份力量和不退縮的精神品質，會在這條路上闖出一片輝煌，你會擁有一片更美好的未來，會擁有一個更美好的明天。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我要向著自己的目標出發，揚起新的風帆奮力前進！讓我們戰勝困難、披荊斬棘，到達那成功的彼岸！
感受作文600字 篇9
春節，這個傳統的節日，在每個中國人的心中、每個時期都有她的感受和體會，不管什么體會和感受，大都是溫馨和快樂的，是我們期待和盼望的日子。
小時候，過年就是穿新衣、放鞭炮，女孩子喜穿新衣服，找伙伴玩過家家、丟手捐等游戲，男孩子則對于有沒有新衣服穿不是太看重，而對于出現在面前的爆竹卻是興奮得眼睛發亮。過年的味兒，就是從爆竹的火藥味兒彌散開來的。幾毛錢一掛的百頭小鞭舍不得一次放完，小心翼翼的拆開來，計算好了一次放多少，裝到口袋里，拿半截點燃的香，來到院子里，一個個點燃，享受那一聲脆響的快樂。開始的時候，將小鞭放到地上、墻縫里，一只手捂著耳朵一只手去點燃引信，點燃的是急切的期待。后來膽子越來越大，竟然敢將小鞭捏在手上，記的當時父親怕我點二踢腳炸手，還用鐵絲給我做了一個炮架拿著放，最近距離的感受那聲炸響。
長大了，年就成了團年，就像《常回家看看》里唱的那樣，帶著老婆、孩子回家和父母團聚，一家人在一起有說有笑，和父親說說一年來的工作成績，和母親聊一聊生活瑣事，小孩子們拉父母的手，爺爺奶奶長、爺爺奶奶短的說在學校中和小伙伴們怎樣玩，而父母則領著小孩子到村邊看看農村清澈的小河溝，嗅一嗅哪泥土的清新和芳香，講一講我們小時候的故事，再給他們買一些焰花一類的放一放，看著玩的高興的小孩子和洋溢著笑容的爸爸媽媽，一家人享受著那天倫之樂。我也借這個機會，找到小時候的玩伴，回憶著當年的激情澎湃、豪言壯語，暢談著今天的百舸爭流、千帆競發，感受年給我們帶來的團聚。
如果我們老了，我想，就會像父母一樣，早早的準備好過年的一餐餐美味，然后等兒女回家團圓，一同感受祖國日新月異的變化，共同暢想美好的明天，為我們未來的生活祝福，為祖國未來的明天祝福。
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