學輪滑四年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的學輪滑四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
學輪滑四年級作文1
今年暑假，爸爸給我買了一雙旱冰鞋。我很開心，所以我決定今晚去車站前的廣場學輪滑。
來到車站前的廣場后，我按照說明書的要求穿上防護服，然后開始學習輪滑。穿上旱冰鞋后，我試著站了一會兒，奇跡般地站了起來。我開始練習走路。我開始慢慢走，但是越走越快，然后就滑了。可能是因為我有點驕傲吧。結果不小心摔倒了。于是我喊回去。當時看到很多比我小的孩子還不肯接受損失，一次次摔倒，爬起來又滑倒。我羞愧得臉都紅了。于是我鼓足勇氣繼續滑冰，就從摔倒的地方爬了起來。有了這個實力，我逐漸掌握了要領。輪滑速度越來越快，現在是輪滑高手。感謝原來的大毛，這一個和亞洲是對立的！他增強了我的勇氣和信心。讓我掌握同樣的技巧。
我想思考輪滑的最高水平。
學輪滑四年級作文2
為了讓我學輪滑，我媽給我買了漂亮的輪滑鞋，藍盔，護腕，護膝，輪滑鞋。
一個陽光明媚的下午，萌萌的'小樹剛剛發芽。我和媽媽打算去公園練習。當我們到達公園時，我把我的設備穿得整整齊齊。因為是第一次學習，媽媽讓我在塑料地板上滑行。熟練了就去水泥路滑，說比較安全。練了一段時間，發現掌握平衡并不是很難。有些傲氣沒聽媽媽的話，直接去水泥地練了。我不知道水泥地這么滑，我都猝不及防，才知道我媽說的沒錯。我應該聽媽媽的話，掌握好基本功。于是我又回到塑料地板上，這樣可以限制旱冰鞋的速度，防止它們滑得太快。于是我練習了直前、彎腰、轉圈。即使在塑料地板上，我仍然不能很好地控制平衡和方向，我會摔倒在地上。
我覺得要練一段時間才能升級水泥路。我還是老老實實練吧。
學輪滑四年級作文3
“劉宇翔，快點，遲到了！”媽媽在門口喊：“我知道！”我趕緊穿上衣服和鞋子，抓起旁邊的包，我們以旋風般的速度沖出了家門。
你想知道我們為什么這么著急嗎？嘻嘻，跟你說實話！因為我平衡不好，媽媽給我報了輪滑培訓班，希望我平衡能力提高，不要讓她失望！
到了金輪廣場，我穿上了旱冰鞋，帶上了護具和頭盔。教練開始教我如何移動。首先，我站了起來。我情緒不穩，不得不抱著媽媽。這時，教練走過來，告訴我要站穩的關鍵。我按照教練說的試了試。我很開心。
通過我對輪滑的第二次學習，我明白了我們必須堅持一切，掌握方法，才能取得進步。
學輪滑四年級作文4
今年暑假，爸爸給我買了一雙旱冰鞋。我很開心，所以我決定今晚去車站前的廣場學輪滑。
來到車站前的廣場后，我按照說明書的要求穿上防護服，然后開始學習輪滑。穿上旱冰鞋后，我試著站了一會兒，奇跡般地站了起來。我開始練習走路。我開始慢慢走，但是越走越快，然后就滑了。可能是因為我有點驕傲吧。結果不小心摔倒了。于是我喊回去。當時看到很多比我小的孩子還不肯接受損失，一次次摔倒，爬起來又滑倒。我羞愧得臉都紅了。于是我鼓足勇氣繼續滑冰，就從摔倒的地方爬了起來。有了這個實力，我逐漸掌握了要領。輪滑速度越來越快，現在是輪滑高手。感謝原來的大毛，這一個和亞洲是對立的！他增強了我的勇氣和信心。讓我掌握同樣的技巧。
我想思考輪滑的最高水平。
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