- 相關(guān)推薦
班會課期末總結(jié)（通用10篇）
時間一晃而過，一個學(xué)期的工作即將告一段落，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們都在不斷地成長中得到了非常大的進步，認真寫一份期末總結(jié)，來反思自己的優(yōu)勢及不足，讓自己更快的成長吧！我們要怎么寫期末總結(jié)呢？下面是小編整理的班會課期末總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班會課期末總結(jié) 1
為了增強同學(xué)們努力學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自身不足，適應(yīng)大學(xué)考試的意識，樹立同學(xué)們迎接期末考試的自信心。我們博毅班在班委的組織下開展了一次一對期中考試的分析備戰(zhàn)期末為主題的'班會。
這次班會，第一部分是分析期中考試發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題。第一部分由我們班的學(xué)習(xí)委員白xx主持。首先做出了成績狀況分析，分析考試中的問題。確認是否有同學(xué)不適應(yīng)大學(xué)考試，然后由期中考試成績分析同學(xué)們中成績不及格的同學(xué)們?yōu)槭裁床焕硐搿Ｗ詈笞屗麄兌嘞蛴袑W(xué)習(xí)經(jīng)驗的同學(xué)多學(xué)習(xí)。分析完期中成績后，就是幫助同學(xué)們樹立努力學(xué)習(xí)的信念，鼓勵成績不理想的同學(xué)，在學(xué)習(xí)中多幫助他們，讓他們有信心來迎接期末考試。
第二部分是準備期末考試，這部分由班長劉xx主持，不論其中考試如何，它已經(jīng)是過去時了。我們要準備好的是怎樣迎接期末考試。首先要堅持晚自習(xí)，將上晚自習(xí)落實到實處，堅持晚自習(xí)簽到。再就是由學(xué)習(xí)委員確定出學(xué)習(xí)小組，使每個同學(xué)融入到小組中，融入學(xué)習(xí)中，讓小組組長起到帶頭作用，肩負起學(xué)習(xí)小組組長的職責(zé)。
第三部分是常規(guī)部分，由團支書賈xx主持，由同學(xué)們發(fā)言，反映生活紀律安全等問題，和對班級建設(shè)的建議對班委工作有什么要求。同學(xué)們積極提出問題和建設(shè)。大家認為首先要心情好，有個好心情，才能去好好生活學(xué)習(xí)。再就是入冬了大家來的不同的地方天氣有差異要學(xué)會愛護自己注意保暖和個人安全。大家還提出要提高作業(yè)質(zhì)量，利用小組準備英語四級，遵守學(xué)校宿舍規(guī)章制度。肯定了班委的工作，對少數(shù)同學(xué)提出了在大學(xué)別混日子，小心日子把你給混了的口號。最后班委做了一個關(guān)于喜迎十八大，黨在我心中，團日活動的準備。
最后一部分是班級工作中最重要的一部分。由心理委員（擔(dān)任生活委員）姚xx出事班費。確認班費情況是否正常。
在最后的總結(jié)之后是大家齊唱我們我們博毅班的班歌《我的未來不是夢》。
班會課期末總結(jié) 2
說實話，時間過得挺快的，大一上學(xué)期就要結(jié)束了，相信大家和我一樣，已經(jīng)適應(yīng)了這里自由而緊張的生活，自由是因為大學(xué)有很多時間是我們自己安排的；緊張是因為我們成功地從一個青澀的高中生變成了一名成熟的大學(xué)生，除了要學(xué)好專業(yè)知識，還要提高其他方面的能力。
作為班長，主要是統(tǒng)籌安排班上的工作，雖然做得事有些繁雜，但是班長這個職位很能夠鍛煉人，至少在以前，無論是初中還是高中，很少有現(xiàn)在這樣真正的忙碌過，這樣的忙碌確實很累人。不過，對于我這個沒有經(jīng)歷過真正忙碌的人來說，這是一種充實。又或許是我個人人生價值的實現(xiàn)吧。我希望在這個位置上做的越來越好，越來越出色，給自己加把勁兒，加油！
下面我將對這個學(xué)期的工作做一個簡單的總結(jié)。本學(xué)期xx級數(shù)字媒體技術(shù)1班在班主任及其他老師的指導(dǎo)下，在班助的幫助下，班級各方面都正常運行，同學(xué)們基本都能遵守紀律，班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍良好，班委工作積極負責(zé)，同學(xué)們雖然來自五湖四海，但經(jīng)過一學(xué)期的相處，已經(jīng)建立了深厚的友誼。大家積極配合班級工作，促進了班級工作的順利進展。一個團結(jié)互助的集體已經(jīng)基本形成。
這一個學(xué)期里，我們班的每個人都經(jīng)歷了由相聚到相識到相知。同時，很多工作和活動也在進行著，我們班參與了由學(xué)院及學(xué)校組織的各項活動，如籃球比賽、拔河比賽、裝機大賽、愿景規(guī)劃大賽、廚藝大賽、辯論賽、班級志愿活動也自己組織了一系列主題班會和團組織活動，還在班主任老師的'帶領(lǐng)下參觀學(xué)習(xí)了力方國際數(shù)字技術(shù)有限公司。在這些活動中，我們以xx級數(shù)媒1班的身份積極參與其中。在這些活動以及班級考評中我們獲得了很優(yōu)秀的成績，比如：班級志愿活動獲第一名；這學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)中被評為優(yōu)秀考勤班集體第一名；在三個月的班級考評中，獲一個第二，兩個第二名。
當(dāng)然在這一學(xué)期也出現(xiàn)了一些問題：
1、班級活動主要集中在班級一部分之中，另外的同學(xué)參加活動欠缺積極。
2、有個別同學(xué)經(jīng)常遲到。
3、班委交流較少，從而使得班委的合作力度不夠，同時也在一定因素下降低了班級工作效率。
希望在以后我們能夠繼續(xù)保持好的習(xí)慣，改變這些不足的地方。
感謝全班同學(xué)在這些日子里能夠相互幫助，共同成長！最后，真心希望大家都能順利通過考試，回家過一個快樂的新年！
假期沒事的時候，給同學(xué)發(fā)條短信，打通電話。互相問候，道聲祝福。代表我們xx級數(shù)媒1班永遠在一起！
班會課期末總結(jié) 3
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，根據(jù)學(xué)校的工作計劃和德育工作目標，本人聯(lián)系班級的實際情況，主要做了下列工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、注重培養(yǎng)學(xué)生的品行，形成良好的班風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生積極向上
本學(xué)期，是中學(xué)階段的第一學(xué)期。我利用班會課等多種形式，從培養(yǎng)學(xué)生品行入手，宣貫學(xué)校的規(guī)章制度，從一開始就嚴格要求，規(guī)范學(xué)生的行為，把教書與育人有機地結(jié)合在一起。本班的部分學(xué)生雖然有較強的上進心，但競爭意識不強。我十分注意引導(dǎo)這部分學(xué)生積極向上，并以他們來促進全班同學(xué)。通過樹立好的典型，鼓勵落后的學(xué)生，形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，全班同學(xué)的自覺性逐步增強。
2、采用多種行之有效的辦法，引進競爭機制，調(diào)動大家學(xué)習(xí)的積極性
本學(xué)期對于初一學(xué)生是十分重要的，氣可鼓不可泄。首先，我經(jīng)常通過黑板報、班會課等途徑，宣傳優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，鼓勵大家向他們學(xué)習(xí)，向他們挑戰(zhàn)；其次，教育學(xué)生既要勤奮，又要講究學(xué)習(xí)方法，對于學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)都不能放松；第三，在班里組織各學(xué)科知識競賽，既增強了學(xué)生的競爭意識，又培養(yǎng)了大家的團隊協(xié)作精神，效果比較顯著。通過大家的共同努力，班級的'學(xué)習(xí)成績無論是縱向還是橫向都有了提高，并涌現(xiàn)了不少學(xué)習(xí)尖子。
3、抓好學(xué)生的行為規(guī)范，促進班風(fēng)建設(shè)
我十分重視抓好出勤、儀容儀表、上課和午休紀律、課間操及眼保健操等工作，借此來培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范。對于違紀的學(xué)生，我總是耐心細致地做好思想工作，一抓到底。對于違反午休紀律達三次的學(xué)生，我除了教育他們外，還給予他們停止在校午休的資格，直至好轉(zhuǎn)為止。
本學(xué)期，通過嚴格的管理，我任教的初一（1）班多次榮獲文明班級獎，獲得了本學(xué)期學(xué)校頒發(fā)的流動紅旗獎2次，班級的集體榮譽感大大增強了。
4、抓好專項訓(xùn)練工作
本班是音樂特色班，大部分學(xué)生都參加了合唱團、管樂隊、弦樂隊的訓(xùn)練。由于初一的學(xué)習(xí)任務(wù)不算重，我鼓勵大家積極參加專項訓(xùn)練，通過訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而達到促進學(xué)習(xí)的目的，并要求他們處理好兩者的關(guān)系，變壓力為動力，既搞好學(xué)習(xí)，又積極參加訓(xùn)練，做到全面發(fā)展。每周五下午，我都去檢查、督促學(xué)生的訓(xùn)練，學(xué)生們的專項訓(xùn)練有了較大的提高。
本學(xué)期，盡管取得了可喜的成績，但還存在一些問題有待解決：班里出現(xiàn)了兩極分化，有個別的學(xué)生無心向?qū)W，雖然做了大量工作也不見效。對我來說，抓好落后學(xué)生的轉(zhuǎn)變是今后工作努力的方向。
班會課期末總結(jié) 4
最近一個月來，學(xué)校開展了以“行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”為主題的班會，目的是想借助此次活動促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生認識養(yǎng)成教育的重要性和必要性，從小養(yǎng)成良好的道德意識和各種文明習(xí)慣。通過這次指導(dǎo)《好習(xí)慣伴我成長》主題班會活動，我受益匪淺。
一、活動準備和過程
好習(xí)慣養(yǎng)成教育是每個學(xué)生身心發(fā)展中一件至關(guān)重要的大事，良好的習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的前提、也是教師教學(xué)的奠基石。我深深體會到在上班會之前進行準備是非常重要的.，只有精心準備了，才能把主題班會上的有聲有色。所以在課前我精心準備了班會設(shè)計、主持人稿、班會課件等；并查找了許多資料、歌曲；組織學(xué)生進行排練。因為有了這些充分的準備才使得班會能夠順利的開展。
本次班會主要有好習(xí)慣故事《嘿》；好習(xí)慣詩歌表演；小品《課間10分鐘》；全班學(xué)生把自己的好習(xí)慣貼到成長樹上；以及手語表演。在活動過程中，我了解到班會的重要性。經(jīng)常開展班會，可以使思想教育從本來的枯燥乏味變得生動活潑，富有情味，從而達到教育的目的。
二、得與失
班會雖然結(jié)束了，但是留給我們的思考沒有結(jié)束。
1、得
本節(jié)主題班會構(gòu)思有創(chuàng)意，形式多樣，內(nèi)容緊扣主題，教育意義深刻，達到了教學(xué)目標，并能夠與學(xué)生思想實際有機結(jié)合，針對性強。同學(xué)們發(fā)言、朗誦、表演、游戲，有表情有激情，尤其是發(fā)表自己對好習(xí)慣的看法時內(nèi)容充實，精彩激烈，十分的成功。通過活動，學(xué)生更加深刻地認識到自身的好習(xí)慣與壞習(xí)慣，對學(xué)生發(fā)揚好習(xí)慣、改掉壞習(xí)慣具有良好的促進作用。
班會課上全班同學(xué)積極參與各項活動，形式豐富多樣，突出了學(xué)生的主體地位，鍛煉了學(xué)生各方面的能力，給他們留下了難忘的記憶。
2、失
回顧這次班會,有成功的地方,但還有許多不足之處。比如，沒有給足學(xué)生時間進行排練，使的在表演時忘詞；環(huán)節(jié)設(shè)計時細節(jié)考慮不周全,沒有很好的計劃參與者不明確自己的任務(wù),導(dǎo)致表演時不知道應(yīng)該誰去。
通過反思我明晰了組織好一次班會活動需要的是什么。首先要提前思考，設(shè)計出活動的方案；其次要考慮好細節(jié)，明確參與者的任務(wù)；最后是要給足學(xué)生時間排練，要與學(xué)生溝通、交流，讓學(xué)生主動參與，因為他們是活動的中心，是活動最大的支持。只有做好這些才能夠取得良好的效果。
一種好習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成的，而是需要一個長期的過程，這次的好習(xí)慣班會給了我很好的學(xué)習(xí)和反思的機會，我了解到這只是一個開始，今后還需要不斷的努力，更加主動的參與其中。
班會課期末總結(jié) 5
學(xué)校安全處積極根據(jù)上級的通知精神，及時召開安全處會議，認真學(xué)習(xí)、傳達上級文件精神，認真制定《安全教育日活動方案》，緊緊圍繞“我安全、我健康、我快樂”安全教育為主題，開展安全教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、提高認識，成立組織活動機構(gòu)。
學(xué)校安全處認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會貫徹《文件》精神，組織開展好全國第xx個“安全教育日”活動，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，xx為副組長，全體班主任為成員的學(xué)校活動組。安全處認真制定活動方案，安排活動內(nèi)容，召開全體班主任會議，布置活動任務(wù)。
二、依托載體，加大宣傳，營造活動氛圍。
學(xué)校通過各種途徑滲透安全教育內(nèi)容，采用班、隊會、升旗儀式、布置安全教育宣傳陣地、滾動顯示頻、班級板報等多種形式，營造安全教育日活動氛圍。在周一升國旗儀式上，德育處對全體師生進行以“我安全、我健康、我快樂”安全教育為主題的國旗下講話，利用紅領(lǐng)巾廣播站進行專題廣播，在校園懸掛安全教育日主題標語，各班出一期以“安全教育內(nèi)容”的板報，召開發(fā)以“安全教育”為主題的`專題班會。
通過主題班會深化安全教育，引導(dǎo)學(xué)生增強安全意識，有效防范校園內(nèi)外安全事故，做到健康、快樂成長，使安全教育日活動在良好的營造氛圍中全面展開。
三、深化安全教育活動成果，開展豐富多彩的安全教育日主題活動。
(1)x月底，我校開展了安全疏散應(yīng)急演練
(2)x月26日開始，每天下午安排10分鐘校園廣播安全之聲廣播，專門廣播校園內(nèi)外安全知識、學(xué)校安全故事。
(3)x月30日下午班會時間，圍繞“我安全、我健康、我快樂”，召開“珍愛生命、安全第一”主題班會。
通過主題班會，宣讀安全倡議，制定個人、班級安全公約，現(xiàn)場簽訂學(xué)生安全協(xié)議書，收看安全教育宣傳片，讓廣大學(xué)生領(lǐng)悟安全的重要意義，時刻關(guān)注安全，遵守安全，有安全才會健康、快樂。
(4)x月底，組織師生開展“小眼睛大發(fā)現(xiàn)，學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動。通過這一活動，使師生認識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入師生思想行動之中。學(xué)校要對師生提交的安全隱患排查結(jié)果進行認真核查并及時加以整改。
班會課期末總結(jié) 6
本次班會開的很成功，班會的目的已經(jīng)到達，成功地讓讓學(xué)生體會到了教師這些年的辛苦。
一、對活動主題的反思
通過今天的教育，孩子們學(xué)會了尊重理解老師，這也是我想達到的效果。如今孩子大多數(shù)是獨生子女，從嬌生慣養(yǎng)，當(dāng)老師批評自己時，容易出現(xiàn)逆反心理，不理解老師對自己的好，但是在播放汶川地震老師為救自己的學(xué)生而犧牲的畫面時，我清晰地看到許多孩子不禁流下了淚水，當(dāng)緊接著放教師平時辛苦工作的 PPT時，學(xué)生的心理出現(xiàn)了波動，我想這一定能觸發(fā)他們年幼無知的心靈，此時孩子們的情緒也被調(diào)動了，他們有很多內(nèi)心感受以及想說的話對老師表達，他們被深深地感染著，已經(jīng)意識到對老師的尊敬之情。
遺憾的是，我對課堂生成性的.把握不夠，當(dāng)有學(xué)生說出曾經(jīng)對老師有過誤解時并沒有加以引導(dǎo)，沒有讓學(xué)生說出什么時候心里是怎么誤會老師的，也許課堂的精彩就在此，但是我錯過了對學(xué)生的引導(dǎo)，這也許是教育孩子最好的事跡。
二、對活動目標的反思
本次活動的教育目標基本實現(xiàn)，同學(xué)們通過向老師鮮花的環(huán)節(jié)表達了對老師的感恩之情，看到老師辛苦工作的視頻，同學(xué)們都很感動，同時在活動中增進老師與同學(xué)們的感情與默契，讓辛勤操勞的老師們放松一下心情。通過活動讓學(xué)生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從心產(chǎn)生對教師的崇敬之情，以豐富多彩的游戲活動為載體，引導(dǎo)學(xué)生以小組形式開展活動，把尊師重教化作一種自覺行動，從而使學(xué)生的道德品質(zhì)提升到新的高度。
三、對活動內(nèi)容的反思
主持人開場白，在向老師鮮花的同時播放《獻給老師的歌》背景音樂，目的是渲染本次班會的氣氛，使同學(xué)們進入狀態(tài)，達到了預(yù)期的效果。奠慰尸魂——為祭汶川地震中為學(xué)生而獻出生命的教師，在這個環(huán)節(jié)，學(xué)生比較激動，有的孩子甚至無法克制的抽涕起來，班級的氣氛很沉重，大家都對犧牲的教師表現(xiàn)出沉痛的悲傷，達到了預(yù)期的效果。用制作好的PPT播放各科教師忙碌工作時的照片，這時學(xué)生看到每天熟悉的身影，看到老師的辛苦，忙碌，都很感動。漫談尊師：學(xué)生自主發(fā)言，陳述和老師之間的點點滴滴，在這個環(huán)節(jié)活動目標得到實現(xiàn)，大家踴躍發(fā)言，學(xué)生都老師的深切的愛得到表達。師生互動游戲：猜詞，增進了教師與學(xué)生的距離，但是由于這個環(huán)節(jié)很難組織好，考慮的也少，在活動中花去了很多的時間，出乎意料之外，值得欣慰的是老師和學(xué)生的距離變近了。
四、活動后的收獲
本次班會從開始到最后我準備了很長時間，活動的成功召開和結(jié)束讓我倍感欣慰。在觀看教師辛苦工作時的視頻時，學(xué)生了解到老師平時的辛苦，大家由此有很多感受，學(xué)生在談?wù)撆c老師之間的點點滴滴時，有的學(xué)生在談到以前誤會老師甚至哭了起來，并保證以后一定會改正，從而使本次班會的活動的目標得到實現(xiàn)。在本次班會上，讓我看到了一群可愛的孩子，同時也體會到當(dāng)老師走進學(xué)生內(nèi)心時的那份欣喜，教師是個讓人們尊敬的職業(yè)，同時也讓我感受到身上的單子很重很重，在交給他們知識的同時，也要注重他們德、智、體、美全面的發(fā)展。雖然我現(xiàn)在只是一名實習(xí)教師，卻同樣讓我感受到了作為一名人民教師的重大職責(zé)，也更加熱愛這個職業(yè)。所以以后我要多積累各方面的知識，等待著真正作為教師站在講臺上的那一天!
班會課期末總結(jié) 7
構(gòu)建和諧校園，樹立文明新風(fēng)，這是我們的口號。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅要做個有學(xué)問、有文化的人，還應(yīng)當(dāng)思想積極先進的人。為了加強做文明大學(xué)生的意識，我們開展了“做文明大學(xué)生”主題班會活動。本次活動由英語教育全體同學(xué)主持，通過本次主題班會活動讓大家了解到如何做一個文明大學(xué)生，增進了同學(xué)之間的友情，以及在校園里、生活中如何做一個文明的大學(xué)生。
本次活動表現(xiàn)形式多種多樣，符合同學(xué)們的興趣、愛好，避開了互動環(huán)節(jié)的冷場。節(jié)目形式豐富多彩，有相聲、小品、短劇、演講、文明學(xué)問講堂、嬉戲等多種形式，極大豐富了節(jié)目內(nèi)容。通過短劇《碰撞》真實的呈現(xiàn)了現(xiàn)實生活，在校期間的一些微小的生活細節(jié)，反映了當(dāng)代學(xué)生的沖動與莽撞的性格；通過此短劇，加強了大家的文明意識，了解到在現(xiàn)實生活中有些沖突是可以避開的，幫忙同學(xué)們樹立了文明就餐的意識。在活動中同學(xué)們積極參加互動活動、嬉戲等，切身體會到了嬉戲的歡樂以及如何做個文明的大學(xué)生，活動現(xiàn)場氣氛活潑。本次活動不僅加強了做文明大學(xué)生的意識，而且增進了同學(xué)之間的友情，讓同學(xué)們體會到大學(xué)生活的美妙。在同學(xué)們心中播下了抱負的種子，讓同學(xué)們樹立在大學(xué)期間做一名合格的大學(xué)生。
在活動之前，對班上同學(xué)一言一行的觀看，是我們更進一步了解了班上的同學(xué)；從觀看對待活動的態(tài)度以及自身形象的`呈現(xiàn)進展自我文明教育，寓教與實踐，感受文明的重要。通過全勤示范周，針對班上存在的現(xiàn)象，培育了同學(xué)們的紀律意識，提高了大家遵守紀律的責(zé)任感和自信念，進一步對同學(xué)們遲到、早退以及曠課的現(xiàn)象進展思想洗禮，促進班上文明風(fēng)氣的形成。
同時，通過本次活動進展及表現(xiàn)可以看出，該集體在活動之前做了充分的預(yù)備。一是她們有充分的材料預(yù)備：活動過程的周全規(guī)劃，具體的活動籌劃書集活動部署；二是，提前預(yù)備好了上臺發(fā)言的演講稿，整個活動進展得有條不紊。活動的順當(dāng)開展也要感謝全班同學(xué)的積極協(xié)作與支持。總之，本次班會進行的特別勝利。
班會課期末總結(jié) 8
暑假生活恍然而過。我們重返校園，孩子們又長高了一截，更加可愛、懂事了。暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠去了。為了讓孩子們改掉假期懶散的習(xí)慣，盡快收心，投入到新的學(xué)習(xí)中來，本周星期一下午，全校師生召開了一節(jié)難忘的開學(xué)第一次班會。
最后一節(jié)班會課上剛上，各班科任老師配合班主任，早已經(jīng)做好了開班會的準備工作。我參與了五三班的`班會課。首先我們引導(dǎo)孩子們一起重溫了《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》，明確在日常生活中、學(xué)習(xí)中，那些行為是對的，那些行為是不對的，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。接著，張老師講了本學(xué)期的幾點要求：
1、作息時間的安排。強調(diào)早晨到校、晨讀、午讀、放學(xué)時間，必須嚴格按照科學(xué)的、學(xué)校規(guī)定的作息時間執(zhí)行。
2、集體活動。站隊集合要做到快靜齊；值日生當(dāng)天的衛(wèi)生要干凈、整潔，尤其要注意監(jiān)督、保持；每天穿校服，按時佩戴紅領(lǐng)巾、講究衛(wèi)生。
3、不允許帶零食進教室。
4、做好課前準備工作，課間活動有秩序。
5、上下樓梯不擁擠，懂得謙讓。
6、安全教育。不將危險物品帶進學(xué)校；做有益的課間活動，出入校園要注意安全。
7、隊列隊形訓(xùn)練：要求昂首挺胸、精神飽滿、步伐整齊、口號洪亮。
最后我們?yōu)楹⒆觽冎v了幾點開學(xué)寄語：
1、樹立一個信心：即自信心，我能我行！
2、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)。即：認真、勤奮、刻苦、自覺。
3、培養(yǎng)一個習(xí)慣。即自覺的習(xí)慣。
4、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境，即：安全、穩(wěn)定、文明、有序。
我們講得比較詳細，要求很到位，從孩子們明亮的目光中，我相信孩子們一定會做到的。下課鈴聲想起，我把李鎮(zhèn)西老師的一句話寫在黑板上：要讓周圍的人因為你的存在而感到幸福、快樂！師生齊聲誦讀，班會課結(jié)束了。
我期待著孩子們的變化。事實證明，本周最后的兩天內(nèi)，多數(shù)孩子們已經(jīng)用實際行動證明，他們已經(jīng)做到了。我感到欣慰，我希望他們的文明禮儀和良好的行為習(xí)慣能夠保持。
班會課期末總結(jié) 9
為加深各同學(xué)之間的相互了解，豐富同學(xué)們的課余生活，同時也為了增強班級的凝聚力，培養(yǎng)集體榮譽感，我們特圍繞“快樂、積極”開展了“我的大學(xué)，我的夢”主題班會。在同學(xué)們的積極參與下，班會得以圓滿舉行。
班會之前，同學(xué)們進行了積極的準備，并為此召開了班會，最終決定以寢室為單位進行表演，并在此基礎(chǔ)上增加個人才藝表演。為活躍氣氛，中間也穿插了一些互動游戲。另外，因大家都來自祖國的五湖四海，所以在班會的最后也設(shè)置了一個介紹家鄉(xiāng)的環(huán)節(jié)。為保證此次班會能得以順利進行，我們還成立了組織部、策劃部、生活部和網(wǎng)絡(luò)部，大家明確分工，并相互配合，積極投入到了班會的準備工作中去。
在準備過程中，大家都熱情高漲，各寢室抓緊時間準備節(jié)目，各部門也積極工作。策劃部的同學(xué)負責(zé)整個班會的流程安排及策劃書的編寫，網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)收集各節(jié)目的有關(guān)信息及PPT的制作、播放，生活部的同學(xué)則投入到紀念禮品、零食及飲料的采購工作中去，而組織部的同學(xué)則全面負責(zé)活動的整個過程，協(xié)調(diào)各部門工作。大家忙得熱火朝天，目的只為給同學(xué)們提供一個更好的交流機會以及展示自己的舞臺。與此同時，各節(jié)目表演的同學(xué)也都積極準備，準備給大家上演一場精彩的表演。
前期的準備工作已經(jīng)結(jié)束。“等了好久終于等到今天，夢了好久終于把夢實現(xiàn)，那些不變的風(fēng)霜早就無所謂，累也不說累”班會以一首《今天》拉開了序幕。班會進入了第一個環(huán)節(jié)：才藝表演。的`確，為了我們的大學(xué)，為了我們的夢，我們等了很久，如今夢想成真，就像在經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮之后，迎來了《彩虹》。一首《真心英雄》，將班會推向了高潮，同學(xué)們紛紛起立，來到了舞臺中央，真正體會到了什么叫做一個團結(jié)的集體。
班會的第二部分為搶板凳等游戲環(huán)節(jié)，同學(xué)們都積極踴躍地參與其中。隨著游戲一輪又一輪地進行，大家歡笑聲不斷，掌聲連連，參與的同學(xué)也相互之間加深了認識，同時也樂在其中。凡參與的同學(xué)，我們都送出了一份精美的禮品。游戲結(jié)束，接下來便是介紹家鄉(xiāng)環(huán)節(jié)。大屏幕上放著同學(xué)們精心制作的PPT，同時配以同學(xué)們的解說，生動形象。熱情奔放的內(nèi)蒙，歷史文化名城羅江，世界鬼城豐都，中國畜牧城榮昌，美麗富饒的資陽……通過介紹，加深了同學(xué)們對祖國各地風(fēng)土人情的了解，加深了同學(xué)們彼此之間的了解，同時也開闊了眼界。
隨著時間的推移，班會也接近了尾聲，然而同學(xué)們都興致勃勃，意猶未盡。這次班會，加深了同學(xué)們之間的了解，增進了友誼，同時也增強了班級的凝聚力，同時也激發(fā)了同學(xué)們?yōu)樽分饓粝肱ζ床臎Q心和信心。這是一次成功的班會，我們看到的，是一個“積極，熱情，智慧，團結(jié)”的工管3班，有著如此團結(jié)的同學(xué)們，相信我們班一定會有一個美好的明天！
隨后，我會附上一些班會的紀念照片。
班會課期末總結(jié) 10
時間過得真快，眨眼間，一個學(xué)期很快結(jié)束了，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下，順利走過了一學(xué)期。現(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。
一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)
對初一新生，必須先規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生素質(zhì)，與其他班主任一樣，經(jīng)常性地加強對學(xué)生的集會，晨讀、課間操，衛(wèi)生清潔保持工作等督促檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀律狀況在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活和活動中及時了解，關(guān)心、教育并且督促其良好的習(xí)慣養(yǎng)成。
我當(dāng)班主任力爭做到兩點：
一是尊重每一個學(xué)生，滿足學(xué)生尊重的需要，承認的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個性發(fā)展，為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運動空間;
二是善待每一個學(xué)生，用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點，積極引導(dǎo)他們揚長改過，努力使其達到卓越。我班的周琦同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但就是缺乏膽量，上課時很少積極發(fā)言。針對這一點，我找她談心，幫她找原因并鼓勵她大膽發(fā)言。在我上課時，有意找她回答問題，并適當(dāng)給以鼓勵，鍛煉她的膽量。通過這樣的鍛煉取得了一定效。
二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)，鼓勵學(xué)生參與各項活動
班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實如果只靠班主任一個人的話，就會力不從心，這時候就要發(fā)動班干部的作用，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，班級管理的主體，培養(yǎng)自我管理意識和自主學(xué)習(xí)的能力，值日班干部每天輪流等級考勤，維持紀律等，并利用班會或業(yè)余時間經(jīng)常開展一些豐富多彩的活動。在另一方面，我自己也以身作則，努力做做事的榜樣，勤跟班，使班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
鼓勵學(xué)生參與各項活動：如積極參與學(xué)校組織各項活動，積極報名參加校運會，拔河比賽取得了第二名;廣播操比賽第四名;語文課本劇表演三等獎等等。這些集體活動都要學(xué)生齊心協(xié)力，一起來完成。
三、建立良好的和諧的師生關(guān)系，在愛心中與學(xué)生一道成長
老輩教育家夏丐尊先生說過：“沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。”所以平時我注意與學(xué)生交朋友，談心，在學(xué)習(xí)上給予關(guān)心與愛護，在精神上給予鼓勵與支持，使學(xué)生感到老師的溫暖，從而“親其師，信其道。”與此同時，我還注意培養(yǎng)他們同學(xué)的友愛之情，營造融洽和諧的人際關(guān)系，使同學(xué)們之間親如手足。
1.育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。為將來報效祖國，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。
2.心學(xué)生身心健康，促進學(xué)生全面發(fā)展
要對學(xué)生全面負責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實際才干。
四、重視與家長的'聯(lián)系，雙向管好學(xué)生
學(xué)生與進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。為了更好的全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，進行友好交往。贏得了家長的信任，鼓勵和支持。同時對家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好榜樣。
五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮如紐帶作用
在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，在這方面，我平時注意道多教育學(xué)生，要有禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
六、存在的不足，需要改進的地方
1.期末復(fù)習(xí)階段后進生狀態(tài)很不好。以后要多注意復(fù)習(xí)階段學(xué)生的心理輔導(dǎo)與思想教育。
2.學(xué)生盡管上課看起來似乎很認真，但是聽課效率仍然不高。
在今后的班主任工作中，要更注重學(xué)生的思想動態(tài)，使班級更有凝聚力，把班級工作做的更上一層樓。
【班會課期末總結(jié)】相關(guān)文章：
班會課程教學(xué)總結(jié)11-25
班會課教案11-25
期末總結(jié)03-02
期末的總結(jié)04-27
關(guān)于期末教學(xué)總結(jié) 期末教學(xué)總結(jié)與反思10-29
關(guān)于班會課的作文04-10
有趣的班會課作文02-24
期末個人總結(jié)11-23
期末個人總結(jié)11-23