我的發現小學作文(精選15篇)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我的發現小學作文，歡迎大家分享。
我的發現小學作文1
我的童年是美麗的，是五彩繽紛的，就像是天空中的星星一樣是數不清的。
在我童年記憶中最深刻的事是有一次在下雨是我和小美回家的事：我們在放學后突然間下雨了，我和小美都沒人接。于是，我和小美一起回家，在路上我看見一位老奶奶在推著一輛三輪車在一個坡上走，老奶奶推一下就向后退一下，眼見從坡上往下滑，我和小美就趕緊上去推了一把老奶奶的車，就上去了，還不知道呢！最后，到了平的柏油馬路上，老奶奶才發現。
老奶奶說：“謝謝你們了。”老奶奶又問說：“你們叫什么名字呀？”小美說：”做好事不留名，我們都是小學生，您就叫我們紅領巾吧。“然后我們又繼續趕路我們走著走著小美忽然間不小心倒了我把她扶了起來，看見她的頭上破了流血了。
我說：“我送你去醫院吧！”小美說：“不用了。”最后，小美暈倒了我背上小美就向醫院跑去了。
我也通知了她的家長和我父母，小美的父母摸著我的手說：“謝謝了！”她父母在一邊手里拿著一碗粥，用勺子弄一小勺用嘴吹一吹一小勺一小勺的給受傷的小美吃。
這是一件多么美麗又有意義的一次經歷，通過了這次事讓我們的友誼更深了，并且使我認識到了幫助別人時間多么快樂的事情，以后我還要做一個向雷鋒叔叔那樣的優秀少先隊員！
童年就像一冊相冊，一樣有著快樂的時光，也像一幅畫有時美麗有時丑陋，童年是精彩的也是悲傷的，精彩如同一般的跳躍而起，悲傷如同精彩而悲傷，童年是多么美麗，童年是多么精彩而悲傷。
我的發現小學作文2
今天，我帶小熊下去玩時，發現了一個問題。小熊下樓時總是靠左走，還緊緊貼著墻壁走，可我一把它放在樓梯扶手那一側，它就立刻跑到另一側。你拽著它走，它就用爪子往前推，身體往后傾，還嗚嗚地叫著。沒辦法，我只好把小熊放到另一側。因為這個疑問，我在玩時也無精打采。 難道小熊也恐高嗎？帶著這個疑惑，我迫不及待地回到了家，趕緊去百度上查了查，原來真是這樣。 因為在古代，狗是由野狗進化來的，野狗在野外過的是洞穴生活，它們習慣在低矮的山洞生活，到了現代，面對滿世界的高樓大廈，它們還是比較恐高的。
人也一樣，在有保護措施的條件下，有的人比較信賴保護措施，從而化解自己的恐慌，于是就沒有了所謂的恐高癥。但是有的人克服不了自己的這種恐慌，于是就形成了恐高癥。小熊和其他小狗不知道什么叫保護措施，應該都有恐高癥。而一些警犬在經過訓練后，就沒有恐高癥。 而且，我還發現小熊坐下時，總要跺兩下前腳，走路時一拍它屁股，它會立刻回頭瞪你一眼，加快腳步，并縮緊屁股……只要我們善于思考，善于發現，就會發現問題。
我的發現小學作文3
隨著我們每天放進冰箱的剩菜越來越多，冰箱里的異味也越來越濃。幾天前媽媽買了兩塊木炭放進冰箱。漸漸地冰箱里的異味淡了。 啊，這是怎么一回事呢？肯定跟那兩塊木炭有關。那為什么木炭能使異味變淡呢？我的腦袋中出現了一個大問號。
“媽媽，為什么你把兩塊木炭放進冰箱。漸漸地冰箱里的異味就淡了呢？”我問媽媽。
“這個嘛，你自己去研究吧！”媽媽詭秘一笑，故意不告訴我。
沒辦法，只好自己觀察了。我拿起木炭仔細地打量著。忽然，我發現木炭上有一個個小洞洞。這些小洞洞會不會跟異味變淡有關？肯定是的。但是有什么作用呢？我絞盡腦汁地想了半天。我突然眼前一亮，難道這些小洞洞是貯藏異味的？我不敢肯定，上網查了查資料。上面寫著木炭物理性質：灰黑色多孔、疏松物質，具有吸附性。能大量吸附氣體和小微粒。哦，原來異味是被木炭吸住了。
但是我有點不相信。我想驗證一下。如果木炭真的能吸附氣體，那肯定也能吸走鞋里的臭味。我的爸爸是超級大臭腳，我把木炭放進爸爸的鞋里，如果臭氣能清除的話，那就說明木炭真的能吸附氣體。說干就干，我忍臭把我爸爸的鞋找出來，把木炭放進去。過了一天，臭氣真的沒了。想不到，黑黑的木炭真的有除臭的神效。
我發現了冰箱里的異味淡了的原因，心里感到美滋滋的。沒想到，一塊小小的木炭中就包含著這么多知識，那自然界中有多少知識等待我們去發現呀！
生活處處有學問，只要你是有心人。
我的發現小學作文4
“清明時節雨紛紛”。今天是清明節，我和爸爸冒著大雨去掃墓。掃完墓回來，雨過天晴，陽光照耀著大地。這時，天空中出現了一道亮麗的彩虹，如同一個巨大的彩色橋梁橫跨天際，美麗極啦！
我愛探索的勁兒上來了，心想：彩虹是怎么形成的呢？
我把這個問題告訴了爸爸。爸爸拍了拍我的頭，說:“光遇到水會怎么樣？”
我回答:“當然會產生折射，還有反射”。
“那么，光產生折射和反射以后會怎么樣呢？”
我回答不上來了。
“我們能看到的光叫做可見光。可見光是由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成的，我們看到的彩虹也是這七種顏色組成的。想想看，彩虹的形成原理是什么？”
“哦，我知道了，雨后空氣潮濕，陽光從我們背后射過來，遇到空氣中的水滴會發生折射和反射，然后就出現了彩虹，對吧？”
爸爸點了點頭。我們又做了一個實驗：爸爸讓我含口水背對著太陽光噴出去。我照做了，眼前真的出現了小彩虹！
“這是相同的原理。”爸爸說。
哇！沒想到彩虹與我們的日常生活竟然有這么神奇的聯系。爸爸告訴我，世界萬物之間都有著神秘的聯系，等待著人類去發現去利用。我要好好學習，長大后去發現大自然更多的奧秘，應用到我們的生活，為人類造福！
我的發現小學作文5
在一次科學課上，老師給我們布置了一個有趣的課外作業，讓我們把芹菜莖切開，放入倒有紅墨水的杯子里，去觀察芹菜的變化。芹菜在紅墨水中會發生怎樣的變化呢？放學后，我懷著好奇的心情迫不及待地往家里走去。
一回到家，我就讓媽媽幫我找來一根芹菜莖和一個沒用的空瓶子，并在里面倒入約五分之一的紅墨水，然后我把芹菜放入瓶中，并塞上瓶塞，靜置4～5個小時。讓我們一起來見證接下來到底會發生什么樣的變化吧！
大概到了晚上10點左右，我來到瓶子旁，發現瓶中的紅墨水少了許多，而且芹葉也微微泛起了紅色，這是為什么呢？難道紅墨水被芹菜莖“喝”進肚子里了？
為了驗證我的猜想，我決定把芹菜莖拿出來做個“解剖試驗”。我把芹菜莖從瓶中拿出，用力將其先橫切了兩刀，再對半縱切了一刀，這樣芹菜莖的整個內部截面圖便呈現出來了。果然如我所料，芹菜莖內部變紅了，縱切面上有許多深紅色的小管子，而橫切面上則有許多小紅點。
但是，為什么紅墨水會被芹菜“喝”進肚子里呢？帶著這個疑問，我上網查閱了這方面的資料，原來植物的莖能從下向上運輸水分、礦物質和養料，正是因為莖具有這樣的功能，才能滿足植物日常生長的需要，是不是很神奇呀？
我們生活中經常會存在著一些看似奇妙的事物變化，其實這當中都蘊含著某種自然界的生長規律，也包含著許許多多的科學知識，只要我們用心觀察、勤于思考，就能從中得到啟發，從而更好地改造我們的世界！
我的發現小學作文6
在五年級下學期的一個星期日，我發現了螞蟻的秘密。
那天上午，我閑來無事，便想下樓玩耍。經過我1小時27分9秒鐘的苦苦央求（嘿嘿，開玩笑，時間沒這么長），媽媽終于同意了，不過，我只能控制在45分鐘內，真倒霉！
我蹦蹦跳跳、三步并著兩步走的下了樓，希望能節約點時間，我下了樓，一打開門，忽然發現右前方有一團黑乎乎的東西，我走進一看，媽呀，原來是一群螞蟻被一圈蜜蜂圍住了，我想：假如不是一圈蜜蜂而是一圈火圍住，那它們會怎樣逃生呢？于是，我急急忙忙跑上樓去取火柴，又急急忙忙跑下樓，要知道，我家可是七樓，這一上一下，跑得我上氣不接下氣，我平時可沒這樣跑過，看來我要多鍛練了。
言歸正傳，當我高舉火柴跑下樓時，那群黑乎乎的螞蟻還沒有走，我把火柴點著，沿著蜜蜂繞了一圈，火很快就蔓延開了，我觀察著螞蟻如何逃生，只見螞蟻迅速聚在一起，變成一個螞蟻球，然后飛快地滾了出去，外面的螞蟻被燒得“叭叭”作響，而里面的螞蟻卻安然無恙。“原來螞蟻們是這樣逃生的。”我歡呼著跑回家，當然，也沒忘把火滅了。而媽媽知道了這件事，也獎勵我一頓“肯德雞”大餐。
當然，這個發現帶給我的好處并不是一頓“肯德雞”大餐，而是我明白了不論做什么，一定要有團體精神，才能戰無不勝，攻無不克。
我的發現小學作文7
一天我去家小廣場玩。走到小廣場時，我突然發現一群黑乎乎的小東西在地面快速地移動著。我好奇地蹲下來，仔細一看，原來是一群小螞蟻。它們要去干什么呢？我正想著，剛剛還是晴空萬里的天空，突然烏云密布，而且很快就下起了傾盆大雨，我馬上往家里跑去。
回到家后，我望著窗戶，想到了那群螞蟻。我心想：它們會不會被水淹死呢？它們的家會不會被淹沒呢？我帶著這些疑問去問爸爸，爸爸對我說：“有不懂的問題不要依賴別人，要自己去思考，或者去查書，也可以上網找一下。”我聽了爸爸的話，拿出了《十萬個為什么》聚精會神地看了起來。
哦，我明白了，原來螞蟻是天氣預報的“小專家”。每當天氣悶熱，快要下雨的時候，它們都會從比較低的洞里搬到高一點的洞里去。因為如果下大雨的話，雨水會灌進它們原來較低的洞里，不搬到高一點的洞里，就有可能會被淹死。
生活處處皆學問，只要留心觀察，認真思考，做個生活的有心人，就一定會收獲更多的知識。
我的發現小學作文8
秋天，蝸牛的腦袋都縮進殼里了，怎樣才能分辨出它們是死是活呢？
我在車庫陰暗的角落里發現了一些蝸牛，我把它們取了下來，發現有的蝸牛殼的口已經被一層透明的薄膜給“封”了起來，有的蝸牛殼的口是敞開的。我把它們帶回家，放進一個裝滿水的瓶蓋里。過了大約半小時，有的蝸牛開始蠢蠢欲動了，有的卻沒有絲毫的反應。到底什么樣的蝸牛是活的，什么樣的蝸牛是死的呢？我又去車庫取下了幾只蝸牛。把有薄膜的分為A組，單獨放在一個瓶蓋里；把沒有薄膜的分為B組，單獨放在另一個瓶蓋里。過了一會兒，我去檢查A、B組蝸牛的情況。我驚奇地發現，A組的蝸牛幾乎全部開始向外爬了，而B組的蝸牛一動也不動。我又仔細觀察，發現B組蝸牛的蝸牛殼在水中都變成透明的了，而A組蝸牛的蝸牛殼卻沒有變化。
通過實驗，我知道了在秋天要想分辨出蝸牛的死活，有兩種方法：一種是觀察蝸牛殼的口有沒有過薄膜，有薄膜的是活的，沒有薄膜的是死的；另一種是把蝸牛放入水中，看它的殼是否變得透明，變透明的是死的，沒變透明的是活的。
我的發現小學作文9
昨天傍晚，太陽剛剛回去睡覺，他的呼嚕聲變成陣陣紅暈，染紅了西邊的天空，白云。我、爸爸、媽媽一家三口來到阿胖大排擋吃晚餐。
坐下后，媽媽就對爸爸說：“凌岳在中房表現很不好。坐車時不讓座，還要我好說歹說，真沒禮貌。”
我聽了很是氣憤，不斷地發牢騷。可是媽媽并不在意我，她的另一番話更讓我氣憤。
“我叫他提著些故事書給秀娟阿姨，結果凌岳光顧自己找興趣的銅板，沒留意我去了秀娟阿姨家，一會兒后，他便提著書又回到了他外婆家，害得我和秀娟阿姨、他外婆到處找他。最后，他外婆在自己家里找到了他，那一疊故事書還原封不動地放在他外婆家的桌子上。哎，他辦事沒頭沒腦，這獨立生活能力、為人處事能力太差了。”
這時，坐在一旁的我終于壓不住心中的怒火，一下子爆發了出來。我一邊用手鼓搗著媽媽，一邊憤憤說：“媽媽，你怎么你怎么可以打小報告呢？你的行為太可恥了。我討厭你。”
媽媽想辦法為自己辯護。她唉聲嘆氣地說：“我的兒子呀，這哪算打小報告，這是讓你爸爸更了解你，以后好教育你。”
在一旁靜聽的爸爸終于發言了：“凌岳，媽媽說這么多，都是為你好呀！”
“不聽，不聽！”我用手捂住耳朵，閉上眼睛，扭著身子說。
經過一番龍爭虎斗，開飯了，我們才平息了這場戰爭。
吃完了飯，在回去的路上，我心想：媽媽的缺點真多，今天我又發現了一個——愛打小報告。
我的發現小學作文10
走在大街上，身邊是許多形形色色的人們，他們的腳步都很匆忙。我決定拋開一切，用一雙尋找美的眼睛去看世界。
閉上眼睛，仔細地聽。“啾啾”那時鳥兒的歌聲；“呼呼”那是風兒的問候；“呵呵”那是小朋友們歡快的笑聲……。
漸漸睜開眼睛，一切變得美麗起來。柳枝隨風飄揚，為行人掃去憂愁；花兒向陽微笑，為大自然添光加彩；太陽光滿四射，使這里充滿希望和生命的氣息。
瞧！那邊跑來一只全身雪白的寵物狗，一定會給它的主人帶來好運的，它閃爍的大眼睛好奇地打量著這一切，然后回頭找它的主人。一位婦女推來一輛嬰兒車，嬰兒車中的小寶寶帶著粉紅色的睡帽，蓋著乳白色的毯子，雙手捧著一只奶瓶，可還在打著哈欠呢，大概剛剛醒來在吃早餐吧！迎面走來兩個老人，哪位老太太穿著淺藍色的襯衫和黑色的長褲，老爺爺則穿著白色背心和深藍色中褲，兩人互相手牽著手，非常恩愛，應該是一對老夫妻在飯后散步吧。
當你用發現美的眼睛去看世界時，這個世界將更加美好。
我的發現小學作文11
今天我到姨姨家做客，發現姨姨家養了一只小白兔，可愛極了！長長的耳朵，短短的尾巴，潔白的絨毛，走起路來一蹦一跳，可就是眼睛有些與眾不同，像兩顆紅寶石，鑲嵌在蘋果大小的臉上。我心里有些奇怪：見過藍眼睛、灰眼睛、黑眼睛、褐色眼睛，可小兔子的眼睛為什么是紅色的呢？我百思不得其解。
回到家，我找到《十萬個為什么》，自己查閱了相關資料。原來，白兔的眼睛是透明色的，但因為眼睛周圍流淌著鮮紅的血液，形成了外界反射，所以人們看到白兔的眼睛便是紅色的了。
其實小兔子的眼睛不只是紅色的，每只兔子的身體里都有一種叫色素的東西，擁有灰色色素的小兔子，毛和眼睛就是灰色的'；擁有黑色色素的小兔子，毛和眼睛就是黑色的；可有些兔子的身體里色素比較少，皮毛就是白色的，眼睛則因為某種原因呈紅色的了。
今天，我又收獲到了一個知識，終于知道了兔子的眼睛為什么是鮮紅鮮紅的，不僅收獲多多，我還明白了一個道理：科學的世界無比奇妙，所以我們要勤觀察、愛探索，這樣才會成為下一個“愛迪生”！
我的發現小學作文12
我們的童年是充滿快樂的，但有一個偉大的發現，我就發現了一個奇怪的現象。
夏天的時候，很熱，人就會用排汗來散發身體里的熱氣，但狗卻是把舌頭伸出來，為什么呢？我的心中充滿了問號。
我去問爸爸，爸爸說要我自己想。我想：我們熱的話汗腺就要出汗，那小狗的汗腺呢？我就拿了一個放大鏡，來到樓下小狗財財面前，我把財財的毛一抹開，放大鏡一照，咦，汗腺呢，怎么沒有呢？我回到家，想：狗身上沒有汗腺，為什么狗熱的時候會把舌頭伸出來？肯定跟舌頭有關系，想著，我又跑了出去。我把放大鏡往財財的舌頭上一照，呀！原來汗腺在舌頭上呀！我百思不得其解。
我回到家，把《十萬個為什么》一翻，原來是：它的身體表面沒有汗腺，它的汗腺長在舌頭上。于是，炎熱的夏天，為了維持正常體溫，狗就只好伸出它那長長的、冒著熱氣的舌頭，通過舌頭來散熱、排汗。
我發現了狗的汗腺沒有長在身體表面，而是在長在舌頭上的。我是一個小學生竟有一個這么偉大的發現！
我的發現小學作文13
我的新發現今天，我剛起床，突然發現水盆里有個小黑點，頓時感到很疑惑，走近一看，原來是一只蜘蛛，雖然盆里有一些水，但他一點也不在乎，漂浮在水面上，活像一個法力高強的神仙。這時，我的好奇心越來越重了，于是便去問爸爸媽媽。但他們也都說不太清楚究竟是怎么一回事，最后還是《少兒百科全書》告訴了我答案：其實蜘蛛能在水面上行走是因為它腳上面有一層油，一旦他失去了這層油，它就會慢慢沉入水底。為了驗證這上面寫的是否真實，我拿了一只放了水的水盆，一把小刷子，一些洗衣粉，捉了一只蜘蛛，準備做實驗。實驗開始了，我先把蜘蛛放進水盆里，結果蜘蛛沒有沉下去，接著我把它拿出來，放了一些洗衣粉在小刷子上，輕輕地刷了起來，可老天好像要根我作對似的，剛刷了一下蜘蛛的腳就掉了，沒辦法，只好再找一只蜘蛛，但次次都一樣。后來，爸爸給我出了一個主意——把蜘蛛的腳放在含有洗衣粉的水里浸一會兒，我按照這個方法做，然后把蜘蛛放進清水里，果然他沉了下去。今天這件事讓我明白了只要你善于觀察身邊的事物，多實踐，多思考具有法布爾觀察昆蟲一樣堅持不懈的精神，勝利就離你不遠了。
我的發現小學作文14
在生活中，我們每天都要喝水，然而，你有沒有注意到喝水的杯子的一般都是圓柱體的，很少會看見有三角形、長方形的杯子。這到底是為什么呢？我一直想解決這個謎團，卻百思不得其解。
于是，我急匆匆地去問媽媽，媽媽神秘的說：＂你動動腦筋，做做實驗，自己解決問題吧！＂聽了媽媽的這句話，一個鬼主意從我腦中蹦了出來。
心動不如行動！我連忙準備了三張大小相同的硬紙、三個一樣的玻璃杯，沙子。接下來該做實驗了。我用3張硬紙分別做成圓柱體、正方體、三角形的容器，并往里面裝滿沙子，然后，我又拿出3個玻璃杯，小心翼翼地把三種容器里的沙子倒進了玻璃杯里。哇，結果出來了，我驚奇地發現，圓柱形的容器里裝的沙子最多。看來把杯子做成圓柱形不但節省材料，還能得到更多、更大的容量！
我又用手擠一擠這三個容器，發現圓柱形的最不容易被壓壞。最后，我再試著往這三個容器里裝水，發現圓柱形的容器裝滿水來喝比較方便，不像三角形和正方形的容器，一喝水就會漏出來。
哦，原來圓柱形的杯子不僅容量大，而且不容易碎，使用方便！難怪人們都用圓柱形的杯子喝水！
生活中還有許許多多新奇的事情，只要我們認真觀察、勤于思考、勇于實踐，就一定會有更多更有趣的新發現！
我的發現小學作文15
生活中有許許多多有意思的事，只要一留心就能發現，我就發現了一件有趣的事。
有一天我口渴得歷害，就急忙倒了一杯熱氣騰騰的開水。看著水我真想一口氣喝完，可太熱了，我拿了一根筷子拼命地在玻璃杯里攪。過了好幾分鐘水不熱了，我吁了口氣把筷子放在了玻璃杯里。我正想一口氣喝個痛快，大吃一驚―筷子斷了。
我拿出筷子，它還是完好如初連裂痕都沒有，我又把筷子放回杯子，又斷了，我忘了口渴把手伸到水里，我要捏捏筷子看看到底有沒有斷，結果當然是沒有斷，我絞盡腦汁也想不出筷子為什么像斷了一樣，只好去問爸爸。作文
“老爸，為什么把筷子放到水杯里筷子像斷了一樣？”我急不可待地問。
“光從一種透明物質進入到另一種透明物質時，傳播方向會發生改變。”爸爸停了一下，“所以筷子就像斷了一樣。”作文
“為什么會發生改變？”我又問爸爸。
“這就是實驗結果，不用再向下問了。”爸爸說。
看來生活中有許多知識我都不了解，需要細心觀察向別人請教，這樣就可以獲得問題的答案。
生活中缺少了發現就像菜里沒有調料，無色無味。我們細心觀察發現問題使更多的新知識溶入我們的大腦，我們的生活多姿多彩。
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