14年后的我作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的14年后的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
14年后的我作文1
時(shí)光不知不覺地過去了，眨眼間，我己向稚幼的童年揮手告別，變成一位亭亭玉立的大姑娘。那時(shí)，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了一名教授。
有一天，我突然接到了美、法、英、日、韓等國(guó)家的電話，各個(gè)國(guó)家的總統(tǒng)想請(qǐng)我去一對(duì)一的輔導(dǎo)孩子。那時(shí)我真是嚇壞了，這么多的國(guó)家等我去任教，又不能得罪哪個(gè)國(guó)家，怎么辦呢！于是，我想了一個(gè)辦法：想去哪兒就去哪兒，隨我便。我選擇了幾個(gè)比較弱小的國(guó)家，其它國(guó)家我都一一拒絕了。經(jīng)過孩子們的努力刻苦，我和“花朵們”終于在電視上得到了表彰。接著，我們還先后榮獲“最佳團(tuán)體獎(jiǎng)”“諾貝爾獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)狀，拿到了200億的獎(jiǎng)金，這使我和孩子們都非常高興。
回國(guó)后，助理告訴我，山村的孩子正愁沒有書讀，沒有糧食吃。于是，我趕快開著一輛飛行車，急急忙忙地來到了山村，用200億的獎(jiǎng)金為他們贈(zèng)送了100所高檔學(xué)校，70000份干糧。山村人民為了感謝我，使勁往我背包里裝土雞蛋、藕餅。
看著我從一個(gè)普普通通的青年人，逐漸變成了一位聞名中外的教授，是不是很羨慕我。其實(shí)我就靠6個(gè)字：努力、刻苦、奮斗，只要愛動(dòng)手，愛思考，努力奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，就一定會(huì)取得成功。
14年后的我作文2
彷徨間自己已揮手告別了初三，不再是個(gè)初中生，我畢業(yè)了。
畢業(yè)后的自己總是百無聊賴地過著每一天，生活的松弛，也成了生活的脫彩。我開始無休止地懷念初中的一點(diǎn)一滴，甚至于初三的緊張……
手中握著那張畢業(yè)照，沒有一個(gè)人綻放笑臉的畢業(yè)留念，我不想哭，也哭不出來。我想我現(xiàn)在所擁有的只剩下那份記憶，那份惆悵。
記得七號(hào)那天細(xì)雨蒙蒙，天空沒有過多的顏色，我撐著傘去學(xué)校，一路上話很少。
到了學(xué)校，他們說成績(jī)榜在教學(xué)樓上，我于是去了。那里圍了很多人，我理所當(dāng)然地考上了自己理想的高中，心中卻快樂不多。我悄悄離開人群走上教學(xué)樓，來到自己的教室邊。盛夏，那棵樹的葉子綠得發(fā)亮，薄荷色的清爽。
教室里沒人，門也鎖著，我呆呆地看了看那未擦的黑板，那未摘下的中招倒計(jì)時(shí)，耳畔仿佛又響起了那時(shí)鐘滴滴嗒嗒的跑步聲……
從學(xué)校回來，有同學(xué)打來電話，本應(yīng)很高興的，不知為什么心酸酸的，只是幾句輕描淡寫地掛了。
我哭了，自己也不知道為什么，只是突然想去忘了一切，想忘了他們……
畢業(yè)后的自己，想忘記過去，卻又舍不得記不起過去。
14年后的我作文3
科技發(fā)展得很快，現(xiàn)在的電話機(jī)上多了“過去”和“未來”兩個(gè)鍵。增添了穿越時(shí)空的神奇功能。
星期天，我本想進(jìn)入“時(shí)空隧道”的，去和去世的祖宗聊聊天，沒想到，我把“過去”按成了“未來”，就進(jìn)入了未來時(shí)空。我播完號(hào)碼：1234567＋20，電話里就響起了“嘟——”的聲音，通了，我連忙喊了聲：“祖宗好！”誰知，可視電話中出現(xiàn)了一位身穿白色衣服的護(hù)士，她一臉不高興地說：“你是誰呀？我叫李明澤，才32歲，還沒死，就成祖宗了！”嘿，好奇怪，這是誰呀，怎么和我同名同姓呀？我連忙說：“對(duì)不起，可能是我撥錯(cuò)電話號(hào)碼了！你說你叫李明澤，可我也叫李明澤呀！”“對(duì)啊，你幾歲了？”“十二歲。”“別忘了，今年是20xx年。我就是20年后的你呀！”我望望電話上的屏幕，才知道是按了“未來”鍵，還按了20，所以電話里的人就是20年后的我。
我急忙地問：“你現(xiàn)在在做什么工作？”她說：“在當(dāng)護(hù)士。”“真的？”“騙你干嘛，我要去工作了，改日再聊！”
哇塞，我知道我20年后是一位護(hù)士，太好了！可就因此，我的學(xué)習(xí)就不再努力了，從90多分直線滑到了70多分。一眨眼的功夫，我又給20年后的我通電話，她說：“因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)的緣故，我可干不了護(hù)士了。”又問道：“你怎么學(xué)習(xí)的呀！”
看到她屏幕中那張惆悵無奈的臉，我的臉火辣辣的，一句話也說不出來。
14年后的我作文4
長(zhǎng)大后的我已經(jīng)是全宇宙最引人注目的魔法師了。我這個(gè)魔法師可是無所不能，輕而易舉就能呼風(fēng)喚雨，招水引火。接下了我就給你們看一看我的偉大事件吧。
有一天，我聯(lián)想聯(lián)翩，想出了一個(gè)好魔法來解決人們?nèi)绾畏乐管囕v相撞這個(gè)難題。
首先，我先用催眠魔法把整個(gè)宇宙都催眠了，再開始干活。
我先用制作魔法來制作一些反彈隱形膜、保護(hù)膜、控制手柄，再用控制魔法把這些東西運(yùn)到各個(gè)路口、小巷、大街，再把它們按順序安裝好。這樣子的話就不用再怕有車輛相撞了……
接著我來介紹介紹這三個(gè)東西的作用吧。
一：反彈隱形膜。它主要材料是隱形芯片、反彈膜、無傷害安全貼與療傷、恢復(fù)功能貼這幾個(gè)。它的作用是：如果有人撞破保護(hù)膜，它可將那住哪撞破的人安全放回原來的地方，并且修復(fù)保護(hù)膜。
二：保護(hù)膜。它主要材料是：金剛膜、隱形顏料。作用是：防衛(wèi)火彈、大炮、火箭炮等危險(xiǎn)武器。
三：控制手柄。這可是一部巨作呀，它可以控制一切東西，除人以外。只要你輕輕一按按鈕，你前面的高樓大廈就可連根拔起了。
怎么樣，你們是不是也十分崇拜我呢？是的話就到未來這個(gè)世界來找我吧，記住了，我可是大名鼎鼎、遠(yuǎn)近馳名的王鈺棟大法師哦！
14年后的'我作文5
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間20年過去了，如今我已經(jīng)成為了舉世聞名的科學(xué)家。
20年后的我，天天坐在實(shí)驗(yàn)室里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，整天在研究各種各樣的東西，天天僅僅如此，但是有奉獻(xiàn)肯定就有收獲，現(xiàn)在我已經(jīng)發(fā)明了各種各樣的東西。
第一樣，可以變形的雨傘，這個(gè)可以變形的雨傘可以變成船，汽車還有飛機(jī)，旅行的時(shí)候帶上它，真的太方便了！第二樣是可以變形的汽車，這個(gè)汽車可不簡(jiǎn)單，他可以在堵車的時(shí)候變成飛機(jī)，飛過去也可以把汽車的底盤變高，繼續(xù)往前走，用這樣的汽車就，不用怕堵車了。第三樣是擁有盒子，他的名字是這樣來的，如果你想要一樣?xùn)|西，可以直接叫住他的名字，這個(gè)盒子就會(huì)變初你想擁有的東西，是不是很神奇？第四樣是膠水磚塊，它的用法是把你設(shè)計(jì)的房子的形狀用膠水磚擺好，再在上面澆上水，它就會(huì)散發(fā)出一種教把房子固定好，整個(gè)房子就蓋好了。
20年后的我是這樣的，我突然覺得20年后的我沒有那么無聊了，也為國(guó)家做出了很多貢獻(xiàn)！
14年后的我作文6
20xx年的一天，聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)決定讓我和幾個(gè)同伴一起去“W.C”星球考察，那是我在觀察銅河系時(shí)發(fā)現(xiàn)的，直徑是地球的2倍，我們?nèi)祟愃璧馁Y源也很豐富。
我登上飛船，飛往“W.C”星球。在飛船上我有一個(gè)像家的感覺，因?yàn)轱w船內(nèi)活動(dòng)空間大，里面有重力設(shè)施；有機(jī)器人保姆，它可以為你做任何事；有電話，可以隨時(shí)與地球聯(lián)系；有電視，可以看任何節(jié)目……
大概飛了2天十幾個(gè)小時(shí)，便達(dá)到“W.C”星球，我和同伴一下飛船，那里的人便熱情的來迎接我們。他們很希望我們?nèi)祟愐凭拥健癢.C”星球。也希望我們好好的把地球保護(hù)起來，如果我們?cè)敢猓麄儗阎委煹厍虻乃幩徒o我們，我代表地球人給他們致謝，并愿意答應(yīng)他們的條件，于是又飛回地球。
我向全世界人們轉(zhuǎn)告“W.C”星球人的意思后，決定把東半球的人留在地球上，其余的人移居到“W.C”星球，并統(tǒng)一同一種語言，便于交流。
半年后，大家都準(zhǔn)備好了。這時(shí)候，“W.C”星球的人來了，只見他們拿來了一瓶與一般醬油大小的瓶子灑在地球上，這時(shí)奇跡發(fā)生了，地球上的沙漠消失了，長(zhǎng)出了茂密的森林，大海縮小了，臭氧層和空氣增加了，所有有害物質(zhì)消失了，地球媽媽顯得更年輕了！
經(jīng)過這幾千年來的教訓(xùn)，我們?nèi)祟惤K于懂得要保護(hù)我們的地球，讓地球更年輕，更美麗。
14年后的我作文7
20年后，我與同學(xué)們已經(jīng)成為不同職業(yè)的人。可在那豐富多彩的職業(yè)中我選的是那平淡無奇的作家，竟取得了輝煌的成就。
一天，我正在寫一部新作。這時(shí)，我手上那可以看時(shí)間和視屏通話的手鐲接通了我的老板的電話。他讓我馬上趕到公司下的書迷會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。我不慌不忙的走向車庫(kù)，接著坐上新買的“無影路虎”，一下子就到了書迷會(huì)。
我慢慢走進(jìn)了書迷會(huì)。一個(gè)個(gè)粉絲在激光圍欄旁歡呼雀躍。當(dāng)我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，粉絲們爭(zhēng)先恐后的沖到了我面前。那隊(duì)伍好似一條中華巨龍。這時(shí)，第一位書迷將書遞了過來，我分明看得出，此時(shí)此刻，他的手微微的發(fā)抖，他的眼睛專心致志的盯著那本書，好似想學(xué)會(huì)我寫出的字。我?guī)头劢z們簽了一個(gè)又一個(gè)。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，在我的面前只有一個(gè)大概10歲的男孩和他的父親。男孩從自己的小包里拿出了我的名作《書本里的冒險(xiǎn)》，馬上遞到了我手中。我簽好名后，剛想往出口走去。不料男孩突然問道：“叔叔，你的小說寫的那么好，又沒有什么秘訣啊?”我慢慢轉(zhuǎn)過身，摸著男孩的腦袋，說：“孩子，做什么事都要腳踏實(shí)地，這就是我的秘訣。”男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也悄然離去。
這就是二十年后的我，他不但實(shí)現(xiàn)了自己童年的夢(mèng)想，還帶給別人無限的快樂。
14年后的我作文8
20年后，我是一位發(fā)明家，一個(gè)頭腦古怪的發(fā)明家。
我發(fā)明了數(shù)不清的東西，其中就有一間機(jī)械房。這間房是我的家。它的門是用高級(jí)的稀有金屬制成的，在門邊有一個(gè)指紋檢查器，我輸入了我的指紋，只要不是我，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。進(jìn)了門以后，是客廳，在門邊有一個(gè)控制器，控制器上有電視、沙發(fā)、電冰箱等字體的按鈕，按一下“電視”的按鈕，立刻就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)特大、特薄的高級(jí)液晶電視，如果再按一次“電視”的按鈕，電視就會(huì)不見。因?yàn)樗粰C(jī)器帶到房的下方了。控制器上有一個(gè)特大的按鈕和字體——舞廳，只要一按，就會(huì)把整個(gè)客廳瞬間變成一個(gè)豪華舞廳。舞廳出現(xiàn)后，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)遙控器，遙控器上全是關(guān)于舞廳的按鈕，有“炫彩大彩燈”，還有一個(gè)“旋轉(zhuǎn)”按鈕，按一下，大彩燈就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來。再按一下“舞廳大臺(tái)”就會(huì)把跳舞的地方升為舞臺(tái)，繼續(xù)按啤酒臺(tái)就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)柜臺(tái)，柜臺(tái)有各種飲料，還不用付錢。還有一個(gè)大按鈕——“電腦包間”只要按一下，就會(huì)把臥室變成電腦包間，因?yàn)橥骐娔X和跳舞都有極大聲音，所以墻都是有隔音效果的。等到一切都布置好后，就可以請(qǐng)朋友來家里玩電腦和跳舞了。
我這個(gè)發(fā)明不錯(cuò)吧，但是因?yàn)槲议L(zhǎng)期不在家，所以又發(fā)明了幾個(gè)機(jī)械保姆，它們也是用稀有金屬制成的，我還特意添加了人類的思維，讓它們行動(dòng)自如，并且它們是用太陽能充電的，只要充一次電，就可以連續(xù)用一年。
20年后的我，生活在高科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，覺得幸福美滿。
14年后的我作文9
20年后的我已經(jīng)從清華大學(xué)計(jì)算機(jī)博士畢業(yè)了，成為了一名著名的計(jì)算機(jī)專家。
20xx年是一個(gè)高科技時(shí)代，那時(shí)的學(xué)校與現(xiàn)在的大不相同了。如果你走進(jìn)教室看一看，肯定會(huì)大吃一驚：教室里沒有老師，學(xué)生們?cè)陔娔X前聚精會(huì)神地聽著電腦里面老師講課，有問題可以隨時(shí)提問，電腦可以馬上解答；學(xué)生們?cè)陔娔X中直接完成作業(yè)并得到老師直接的批改和指導(dǎo)；下課時(shí)如果有學(xué)生留在教室里做作業(yè)，電腦就會(huì)自動(dòng)催促他到操場(chǎng)上去玩耍……這種電腦的發(fā)明工作就是由我來完成的，我的這項(xiàng)發(fā)明還獲得了諾貝爾獎(jiǎng)呢！
發(fā)明這種電腦的念頭從我上小學(xué)時(shí)就開始了。記得我上小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常看老師上下班實(shí)在太累了，不但要為成績(jī)差的學(xué)生補(bǔ)習(xí)，回家后還有堆積如山的作業(yè)要改；而學(xué)生也因?yàn)樽鳂I(yè)多的關(guān)系，下課了還呆在教室里趕作業(yè)，錯(cuò)過了休息和放松時(shí)間。那時(shí)我就想：要是能夠發(fā)明這種電腦，既可以給老師減輕負(fù)擔(dān)，又可以讓學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍放松，該有多好啊！今天，我的夢(mèng)想終于成為了現(xiàn)實(shí)，我真是高興極了。
“懶豬起床了！”我醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)爸爸正在叫我，原來剛才是做夢(mèng)啊！但是，我想只要我好好學(xué)習(xí)，就一定能把這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)！
14年后的我作文10
20年就這樣過去了，先想想兒時(shí)，再想想現(xiàn)在，真是變化太大了。我以是一位著名的服裝設(shè)計(jì)師了。
我從服裝設(shè)計(jì)學(xué)院出來工作。分配到一所設(shè)計(jì)集團(tuán)。我事業(yè)成功的機(jī)會(huì)來了。“全國(guó)模特服裝設(shè)計(jì)大賽”開始報(bào)名參加賽。我看后，急忙到報(bào)名處報(bào)名。報(bào)名回來我連忙拿紙出來構(gòu)思該怎樣設(shè)計(jì)。畫來畫去，畫一張仍一張，垃圾桶都滿了，還是沒想到一個(gè)令人感到新穎的服裝，嘴里一直嘀咕著：“哎呀，怎么辦呀……”
我突然想起我以前想過的一套服裝，它的上衣結(jié)構(gòu)為V字領(lǐng)，兩個(gè)短袖中還連著一層簿紗，里面的交叉邊有彩色反光帶。這反光帶有兩個(gè)作用：①能夠添加衣服的美麗；②因?yàn)槭且惶着b。在夜晚穿這件衣服的女孩，在駕駛的司機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看見前面有人，這可以預(yù)防事故。服裝的褲子類似西褲，但又不是西褲。這條褲的布是研制的：磨布料。它不僅耐磨，而且還不起毛線、防靜電、還永遠(yuǎn)不會(huì)有皺折。這還不算什么，這條褲里面還有一個(gè)最特別的防衛(wèi)花，它能分辨好人和壞人。如果遇見壞人，防衛(wèi)花舊會(huì)有警衛(wèi)器響。這防衛(wèi)花既美觀，又有防衛(wèi)作用，這不是兩全其美嗎？
我在大賽中得了獎(jiǎng)，我非常高興，但我還會(huì)設(shè)計(jì)出更多的服裝，把世界打扮地更美麗！
14年后的我作文11
回憶，美好而甜蜜；展望，令人充滿幸福的期盼。二十年后的我在我自己的想象中又會(huì)是怎么樣的呢？
二十年后，我以一個(gè)班主任兼語文老師的身份來到了太倉(cāng)市朱棣文小學(xué)，我緩緩步入教室，走向講桌。第一次面對(duì)這么多學(xué)生，我的心情特別緊張。看著學(xué)生們燦爛的笑臉，我幸福極了，因?yàn)楫?dāng)老師是我夢(mèng)寐以求的，我終于如愿以償了。我一定要因材施教，對(duì)他們諄諄教導(dǎo)。
“老師真帥！”一個(gè)學(xué)生的贊美聲讓我回過神來，“同學(xué)們，請(qǐng)翻開語文書第一頁目錄。”我的話剛說完同學(xué)們便積極地翻開了語文書。“同學(xué)們是不是看到一些課文下方有橫線和波浪線，我給大家講一下，橫線是需要大家背的；波浪線是段落選背。同學(xué)們異口同聲地說：“聽懂了。”我開始講課了，請(qǐng)大家翻到書本第四頁《燕子》，請(qǐng)一位同學(xué)先讀一遍。“一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)……”那位同學(xué)讀的生硬，我讓他停下來。我給他示范一下，我懷著激情朗誦，這激情好像一把火，點(diǎn)燃了同學(xué)的熱情。
這就是二十年后的我，一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。
14年后的我作文12
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，有人想當(dāng)護(hù)士有人想當(dāng)廚師......等，每個(gè)職業(yè)都有不同的特色，如果可以穿越時(shí)空，我也想看看20年后的我會(huì)是什麼樣子，有沒有找到理想的工作，有沒有一個(gè)幸福的家庭，現(xiàn)在都只能想像呢！
我20年后可能是個(gè)心理師，大概是幫忙提供情緒管理、壓力調(diào)適、人際互動(dòng)、感情議題、夫妻關(guān)係、親職教養(yǎng)或心理疾病等領(lǐng)域的諮詢服務(wù)；或完整地提供演講與訓(xùn)練課程。因?yàn)閶寢層X得我擅于觀察別人，她覺得我適合做這類的工作。
也有很多職業(yè)是我有興趣的，像是廚師，可是我連煎個(gè)蛋都可以煎到燒焦，可是失敗為成功之母嘛，所有的事情都是要慢慢的學(xué)習(xí)才會(huì)越來越拿手，不管將來事做什么職業(yè)都要好好學(xué)習(xí)，不能半途而廢。
如果我20年后我真的想要達(dá)成那些夢(mèng)想的話，現(xiàn)在就必須好好學(xué)習(xí)，而且要趁早找到自己的興趣，然后往這方面去發(fā)展，如果不早一點(diǎn)找到自己的興趣，當(dāng)你在努力的時(shí)候你會(huì)很迷茫，會(huì)不知道自己在為了什麼努力，如果你太晚尋找到自己的目標(biāo)的話，會(huì)來不及去追逐夢(mèng)想的，我現(xiàn)在就要往我的目標(biāo)前進(jìn)，我相信每天離夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)的接近，有一天一定會(huì)到達(dá)，繼續(xù)期待20年后的我吧！
14年后的我作文13
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼20年便過去了。我又站在了美麗的校園中，不過這次，我的身份并不是學(xué)生，而是一位受人敬愛的教師。
今天是開學(xué)的第一天，我早早地來到教室，看著干干凈凈的教室，我的心情也十分清爽。“丁零零……”上課了，學(xué)生們魚貫而入，找到了各自的位子，我看看他們，自豪地點(diǎn)點(diǎn)頭，簡(jiǎn)單的自我介紹后，給同學(xué)們發(fā)了新書，開始了新學(xué)員的第一節(jié)課。同學(xué)們?nèi)季劬珪?huì)神地聽著，見同學(xué)們這么認(rèn)真，我上課上得也更有激情了。
我本以為今天是個(gè)和平的一天，可就在第三節(jié)課后，有兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)小摩擦。本來只是因?yàn)橐粋�(gè)人不小心將另一個(gè)人的筆碰掉了，明明只用一句“對(duì)不起”就可以解決的事，可那個(gè)人就是不道歉，所以他們吵了起來。我立刻將他倆分開，讓他們互相道歉，可他們誰都不干。就在這時(shí)，一波未平，一波又起，又有兩個(gè)人吵起來了，我怎么也勸阻不了。整個(gè)教室里亂成一鍋粥，我手足無措，驚慌地大叫一聲。
我猛地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己是因?yàn)槠鹛纾诮淌依锼恕榱朔乐箟?mèng)里的事情發(fā)生，我在“備課本”中又加了一句：同學(xué)間要大事化小，小事化了，不可發(fā)生打罵。
“丁零零……”這次真的上課了。
14年后的我作文14
樓下一群小孩子正在無憂無慮地做游戲。看著那些幼稚天真的小孩，發(fā)覺自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
在我的成長(zhǎng)過程中，經(jīng)歷了許多困難，在解決完困難后，得到的是快樂和啟迪。成長(zhǎng)中，也有許多煩惱，而我用微笑來面對(duì)它，就算它多可怕，也會(huì)被我的微笑給屈服。小時(shí)候，害怕天黑，整天依賴父母，渴望著趕緊長(zhǎng)大，因?yàn)槲抑溃L(zhǎng)大了就不會(huì)恐懼了。
現(xiàn)在，幫媽媽干家務(wù)，就會(huì)聽到：“孩子，長(zhǎng)大了，知道幫媽媽干活了。”幫奶奶倒杯水，按摩幾下，會(huì)聽到：“好孫女，長(zhǎng)大了，懂得孝順了。”在公交車上，讓給老人、孕婦、殘疾人座，總會(huì)聽到：“這個(gè)孩子真懂事。”在逐漸成長(zhǎng)的過程中，我已學(xué)會(huì)了自立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。長(zhǎng)大的感覺真好，感覺像春天里一陣拂面的微風(fēng)，像夏日里一杯清涼的晚茶，像秋天里一張墜落的楓葉，像冬日里的一堆無暇的白雪。我長(zhǎng)大了，我用心體察著世間的一切，我用知識(shí)權(quán)衡著人間真善美，我用行動(dòng)實(shí)踐著對(duì)人生的諾言。我因長(zhǎng)大而成熟，因成熟而思索，因思索而長(zhǎng)大。
14年后的我作文15
42歲的我是一名媽媽了，是著名的藝術(shù)家，走上了我的夢(mèng)想之旅。
今天，我再次被邀請(qǐng)去參加一個(gè)藝術(shù)會(huì)。
我穿上華麗的晚裝，坐上了非比尋常的橋車，向規(guī)模巨大的藝術(shù)會(huì)去。一路上，我從車窗外看見許許多多關(guān)于我的今天演出的海報(bào)。到了藝術(shù)會(huì)，我打開車門，小心翼翼撩起長(zhǎng)裙下車，慢慢地走上比賽廳的臺(tái)階。也許，我就像一朵散發(fā)幽香的花，那些記者像蝴蝶似的圍著我采訪。幸好警察來疏散人群，我才可以到后臺(tái)補(bǔ)妝，等待藝術(shù)會(huì)的來臨。
觀眾早以等待我的演出，十分鐘之后，藝術(shù)會(huì)開始了。
舞臺(tái)四處的燈光漸漸地暗下來，只有一個(gè)光圓，隨著我走向臺(tái)中間。我向觀眾們深深鞠了一躬，便坐在椅子上，調(diào)好顏色后，我便拿起畫筆描繪著那張潔白無暇的紙。立時(shí)立刻，人群中雷鳴般的掌聲響了起來。
20分鐘過去了！我終于描繪出一幅小河流淌，鳥語花香，藍(lán)天綠水的美畫。所有的人幾乎都被陶醉。人群中雷鳴般的掌聲又響了起來。許多熱情奔放的觀眾紛紛上臺(tái)向我獻(xiàn)花。頓時(shí)，我熱淚盈眶，情不自禁地哭了。
“敏敏！快起來！”我的身旁傳來了媽媽的喊聲。我才知道，剛剛的事情只是一場(chǎng)夢(mèng)。
但是，我覺得，這場(chǎng)夢(mèng)總會(huì)實(shí)現(xiàn)！成年，是發(fā)展宏圖的時(shí)間，我希望我和每一個(gè)學(xué)生都要用自己的雙手描繪出永不褐色的美好的夢(mèng)！因此，從現(xiàn)在開始努力，勤奮地學(xué)習(xí)，用五彩的畫筆描繪出彩虹！
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