生活記錄作文（精選64篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的生活記錄作文（精選64篇），希望能夠幫助到大家。

　　生活記錄作文 篇1

　　在我的課余生活中，我做了許多事，有跳舞、打球、游泳，幫助老奶奶過馬路……其中，最讓我難忘的就是學游泳。

　　那是一個星期天，爸爸說要帶我去學游泳，我答應了。到了游泳池，爸爸就叫我先做熱身運動，然后又教我在岸上做打水的動作，然后爸爸又教我做蛙泳時手和腿的.動作，學會后，就套上一個沒有多少氣的游泳圈，再說里練習，真好玩!

　　練習得差不多的時候，爸爸要我抓住池邊練習漂，我練了很久，終于能自己飄起來了，游了幾下。

　　現在，爸爸讓我不要抓住池邊子集練習游，我試了幾下，喝了不少水，爸爸就扶著我，讓我慢慢練，練了一個上午，我終于學會了游泳。經過了那一個上午的努力，我學會了游泳。這次學游泳也讓我明白了功夫不負有心人的道理。這次學游泳真讓我難忘。

　　生活記錄作文 篇2

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”又要過新年了！新年，是我最期待的一個傳統節日，因為那時候我就可以放鞭炮、看春晚、收紅包、看煙花、吃團圓飯。但我最喜歡的還是看春晚、看煙花。

　　大年三十的晚上，我和家人起吃完香噴噴的年夜飯，就整整齊齊地圍坐在電視機前，目不轉睛地觀看著青春洋溢的歌舞表演和精彩絕倫的小品相聲，還有那神奇的魔術。隨著主持人“五四三二一”的倒計時，我也跟著主持人一起數，新年的鐘聲敲響了。突然，天空開起朵朵五彩繽紛的花朵，此起彼伏的煙火如同美妙的天空大合唱，讓人激動不已。

　　那煙花五顏六色，漂亮極了！有紅的、黃的、粉的、藍的`、綠的，交錯在一起，像一朵朵五色之花，像翩翩起舞的蝴蝶，還像一顆顆閃閃發光的五角星，照亮了整個天空，如同白天一樣明亮。

　　春節，多么有趣的春節啊！

　　生活記錄作文 篇3

　　如果說，所以我的這些小細節方面的經歷都不值得一提的話，那我們又為何來寫日記，去記錄自己的生活呢？你是否還記得你寫日記的初衷。有的人說是因為怕自己老了之后沒有什么記憶可以去回憶，因為到了一定的時間階段，記憶就會變得情空一樣的空白。再想去努力的回想就很難了。

　　而我從三年前開始就決定了用日記的方式去記錄自己的生活，同時也是留住自己的時光。

　　我記得我剛進這個學校的時候，有一個學姐她是喜歡用照片的方式去記錄自己的生活。因為他是學攝影專業的，她比較擅長的攝影。

　　每天在一個容量足夠大的虛擬空間里儲存上自己的.東西，申請一個賬號之后，有了密碼就可以保存起來。

　　比如說百度網盤，比如說朋友圈或者是空間都可以。

　　而當你看到照片的時候，能夠回想起當時你的心情與水經歷的事情，這些都是很美好的一件事情。

　　倒覺得比日記本記錄要好得多。

　　但是如果圖片和文字配在一起的話會更加美好吧。

　　生活記錄作文 篇4

　　今天參加了初中四年級的畢業典禮，但我真的被感動了。也許我們會在不到兩周的時間里相處，當分手的問候幾乎是虛假的。現在讓我看看我生命的.頭16年。

　　童年：記得和你的兄弟姐妹一起在街上跑來跑去，記得和你的兄弟舞一起玩，記得給我買一根辛辣的繩子。記得奶奶在地上寫的盤子和勺子，記得坐在爺爺的自行車上，微笑著，記得爸爸早出晚歸，記得媽媽在嘮叨。當我還是個孩子的時候，我不是很好。我經常逃學，不想把自己綁在幼兒園的籠子里。當我還是個孩子的時候，我似乎很壞，經常背后有一些壞主意。美麗的童年沒有美好的回憶。當我還是個孩子的時候，我似乎很愚蠢。我總是想和我媽媽冷戰很久。

　　生活記錄作文 篇5

　　我的課余生活豐富多彩，就像天上的繁星一樣數也數不清。比如：打羽毛球、溜冰、騎自行車、寫書法、畫畫等等。其中，我最喜歡的就是畫畫了。

　　沒事在家的時候，我總是會想到畫畫。我會拿出一本繪畫本，一盒水彩筆或油畫棒。首先我會畫一個可愛、幽默的小丑，他那逗人的'笑容讓我喜笑顏開，心情慢慢變好了。再畫一只無憂無慮的小鳥，自由自在地在天空中盡情翱翔著，仿佛什么憂愁、煩惱都沒有。

　　接下去，我會擴大我的想象力，畫出一座座漂亮的房子、美麗的鄉村、壯觀的建筑等等。總之，我自己想畫什么，就畫什么。現在，畫畫已經成了我生活中必不可少的一部分，沒有它，我的心靈就不會得到安慰，精神上就不會得到很好的安撫。

　　這就是我的課余生活。

　　生活記錄作文 篇6

　　每年的寒假，適逢春節。最開心、最有趣的事情莫過于放煙花了。大年初一的`晚上，我、姐姐和表弟在家門口的一塊空地放煙花。

　　表弟搶著說：“我先來！我先來！”看來他已經躍躍欲試了。表弟把煙花的導火線拉出來，用打火機一點便點著了。煙花從筒子里飛出來，火花四濺、五彩繽紛。煙花就像小雨點一樣從空中掉下來。第一筒煙花放完，姐姐馬上拿著打火機，也點著了煙花，只有我膽小如鼠，在門后躲著。

　　我哆嗦著說：“我不敢！”姐姐說：“難道你怕了嗎？”我的內心忐忑不安，撲通撲通……我鼓起勇氣，把導火線拉出來，再用火機一點，煙花著了！煙花噴薄而出，像一個個活潑的娃娃，我這才體會到放煙花的感覺真爽。

　　這真是美好的一天，讓我變得更加勇敢，更加堅強！

　　生活記錄作文 篇7

　　我們每個人的課余生活都不一樣，今天，我就給大家說說我的課余生活。

　　課間的時候，我會和我的好朋友玩一些簡單的游戲，比如：踏大步，木頭人，寫王字······有時候我還會看一些課外書，我特別喜歡看書，我看過很多書，比如：楊紅纓老師寫的《笑貓日記》，《淘氣包馬小跳》。高爾基寫的《童年》，商曉娜寫的'《一年級的小豌豆》······我還喜歡玩電腦，玩電腦上的小游戲，在電腦上畫畫，我媽媽怕我迷上電腦，所以給我限制時間。

　　這就是我的課余生活，豐富多彩的課余生活!

　　生活記錄作文 篇8

　　你知道嗎，“胖媽媽”很喜歡吃肯德基，當媽媽吃到她喜歡的食物后，她的心情就會變成晴天。如果有人說媽媽太胖了，她的心情就會變成烏云滿天；三八節時，爸爸送給媽媽的禮物居然是減肥藥；我上課開小差，想的`是昨天一個奇怪的夢，就是小便時差點掉進小便池里；我的壞同桌居然肯把鉛筆借給我用……

　　這些都是小朋友楊哲日記里記錄的事情，原來生活里點點滴滴、酸甜苦辣、雞毛蒜皮的事都可以成為我們日記的材料，而且讀起來還這么地有趣！

　　讀了這本“陽關姐姐”伍美珍編的《二年級日記狂》，我的眼前仿佛打開了一扇大門，透過這扇大門，我看到了一個五彩斑斕的世界。我也要像楊哲一樣，用心去發現生活中有趣的點點滴滴，用手中神奇的筆桿記錄下五彩繽紛的生活，讓我們的日記也變得五彩繽紛吧！

　　生活記錄作文 篇9

　　昨天回了一趟老家，趕上大伯家收割了稻谷，平鋪在院中的石板磚上晾曬。

　　臨近傍晚，太陽雖然還未下山，院中的陽光已經被隔壁的遮擋物掠奪的所剩無幾，于是我便幫著一起把稻谷裝袋收進屋內。

　　在收稻谷的期間，抬頭看到天空湛藍，朵朵白云點綴，情不自禁地站在門口，把小院和天空一起攝進手機。

　　藍天，白云，金色的稻谷，院中青綠的花葉，真心好美。

　　今天回到家里，我不經意地翻起了這些照片，感覺這些無意識的記錄，原來就是我們生活的點滴。

　　順手翻看了以前的照片，驚覺時光流轉，那些記憶歷歷在目。

　　當下只是隨感而拍，不曾想就這樣留住了記憶中的畫面。

　　就像翻看作文庫以前的.文字，才明白一位作家說的：寫作不是為了金錢，名聲，而是歲月流逝，文字能讓自己說安。

　　當時一字一句的閑思隨感，沒曾想漸漸地成了記憶中的財富。

　　記錄生活，真的是一件有意義的事。

　　生活記錄作文 篇10

　　當小貓來到我家時，它很高興住在我家。

　　當媽媽晾完衣服后，她會用爪子抓褲子和衣服。另一次，他來我們家玩(小貓住在陽臺上)。“趴下。”我媽媽哭了，小貓跑到床上。

　　他在外面和野貓打架。發生了一場戰斗，并爆發了一場大吵大鬧。我的小貓回來了。它看起來像一個在一場大戰役中失敗的.將軍。多么悲慘啊！他被打得遍體鱗傷，流了很多血。這些天他很少吃東西。我們給他起了個綽號臉色不好的貓。

　　小貓開始爬樹，嗖嗖作響！它突然斜靠在樹上，它的前爪和后爪露在外面，以免摔倒。最后，小貓又往上走了一步，哈，到了樹頂。

　　有一次，當我父親關上門的時候，小貓跑了過來。它的爪子被壓在門下，疼死我了。最后，我們用盡全力去開門。下一次，它像閃電一樣跑掉了。

　　它真的是我忠實的朋友。

　　生活記錄作文 篇11

　　最近好久沒有寫文章了，果然是如果想要偷懶的話，就可以給自己搬來一大堆的借口。

　　畢竟生活即使再忙碌，擠出一點兒時間記錄生活，總歸是有空的。

　　其實有很多可以寫的題材，只是一直給自己設定框架，覺得要這樣要那樣，結果反而是啥也沒寫。

　　有時候當有一大堆選擇的時候，反而會讓自己陷入內耗，這個時候還不如直接先從手邊最為簡單的開始做起來。

　　只有真正地行動起來了，就好像推動了一個原本停滯的.車輪，剛開始的時候比較費勁，但當你把它推啟動之后，有了慣性，就不再特別地吃力了，而只要把好方向盤，想拐彎還是減速加速就可以再另做決定。

　　很多想法靈感如果當下不去記錄的話，你自以為是地認為自己一定會記得的，結果卻是，才不過兩三天，你可以就想不起一些細節了，再過上幾天，可能就直接把它拋之腦后了。

　　有些好的行為習慣一旦養成，還是要好好地珍惜，不要輕易地去放棄。所以我還是重新寫起來了，而且發現這個感覺真的很棒。

　　生活記錄作文 篇12

　　寒假生活就像一只萬花筒，多姿多彩，其中有一件事情時時縈繞在我的腦際。

　　寒假的一天早上，陽光明媚，天氣晴朗，我和我媽媽去鳳凰山游樂園玩。鳳凰山可真美呀！山清水秀，綠樹成蔭，鮮花怒放，人群熙熙攘攘，車輛川流不息。小販的叫賣聲，汽車的.喇叭聲，小孩的嬉戲聲，交織成一曲優美的交響樂，我和媽媽迫不及待地走進了游樂園。

　　游樂園里人來人往，熱鬧非凡。小朋友們有的玩過山車、有的玩海盜船，還有的玩青蛙跳。我們坐上了摩天輪，眼前頓時神清氣爽，豁然開朗。摩天輪慢慢上升，往下一看，使人膽戰心驚，往旁邊一看，我驚呆了。

　　鳳凰山美景，一覽無余，好像一條長蛇，在群山之間蜿蜒盤旋；涇河好像一條長長的帶子，一直飄向遠方；人們好像螞蟻，在地上你來我往。

　　生活記錄作文 篇13

　　夏天的一個下午，我一開門迎接我的是火辣辣的陽光，太陽像一個大火球一樣照耀著大地，我來到了草坪上，草坪上有草，花，樹枝.......，人們穿著背心，有的還光著身子，我想這么好的天氣應該抓抓螞蚱。

　　我一回頭正好有只螞蚱，螞蚱長著大眼睛，長長的后腿，還有綠色的.身子。我慢慢的靠近，然后猛地撲了上去，但是螞蚱沒抓到我卻趴在了地上，讓螞蚱給跑了!

　　第二次，我想這次不能在失手了，這回我趴著靠近，沒想到的是扳平的草一動，螞蚱受了驚嚇，竟然跳到了我的臉上逃走了!

　　第三次，那螞蚱好像是累了，躺在了石板上，我得意地想 這回不是在草坪上了。于是我伸手一抓抓住了螞蚱的后腿，終于抓住了!

　　抓螞蚱真好玩，下次我還要多抓幾只!

　　生活記錄作文 篇14

　　前天傍晚還在海上欣賞夕陽的表弟來到我家。他正在廳里玩耍，妹妹在房間大聲唱歌，外婆和姨丈、芳姨，爸爸媽媽他們在聊天，整個屋子是喧嘩熱鬧的，無異于春蛙秋蟬，聒耳而已。這個時候寫周記，好像身居鬧市，與一心求安靜有悖，別提多折磨人。

　　周記所謂一周記一事，靈感來的時候好詞好句，經典名言信手拈來，像泉水一樣涌出，洋洋灑灑隨便就是長篇大論，詞藻華麗優美的文章隨時可見。靈感沒有的時候就算敲破腦袋，腳皮都磨破了也壓根寫不出一個字，愁得我團團轉。像今天，房外面的談笑風生惹我心癢，他們約好一個小時就要外出的限時，緊迫感駐在我的心頭，像一根箭，眼看就要射過來了。

　　我撓了撓干枯的腦袋，想寫點小說，又找不到好的點子。時間一分一秒溜走，指針一圈一圈地轉動，此時，誰有我苦惱與無奈呢？

　　說實話，我是一個比較懶散的人，周記向來都是想到啥寫點啥，一向不存在猶疑不決的時候。房外的嘻哈聲，像擺在眼前的美食一樣誘人，我的心蠢蠢欲動，腳伸了又縮，一度想走向房間，和表弟一起玩玩具槍。我多么想多玩一會兒，也不想多寫一會兒。如果此時，我能不假思索地寫出周記，是不是就不會影響到我和表弟玩耍呢？正是有了這種抵御不住貪玩的心，我的周記顯現出來的寫作水平并不高，有時候也是為了完成一個習慣而完成的周記，我親愛的讀者們是不是不看不知道，一看嚇一跳？

　　房外的聲音，依然像鬧市一樣喧嘩。我閉上眼睛，定了定神，把所有的意志力集中在腦門。周記的字數，是不能馬虎的，再怎么湊字，至少也得約900字吧。周記的內容，也是不得亂來的，再怎么心煩，至少也得流露真情實感，讓讀者閱讀時尤如身臨其境，感同身受一樣。那我要怎么繼續下去呢？這真是一件難倒我的大事。

　　那些關于寫作的書指導一些寫作方法。最多的說法是五感法：形、聲、聞、味、觸，就是指人的五種感覺器官：視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺。用這五種感覺，把身邊的事與物形象的，有靈魂的用一種展示的立場表達出來，文章也能讓人有種身臨其境的感受。可是，每每關鍵時刻，好像所學過的方法就像一陣陣云煙一樣，隨風飄散。這可怎么辦好呢？

　　“兒子，可以沒？時間不多了，他們要出發了！”房外又一陣急促的催促聲，媽媽的聲音真煩人。我的心又亂成了一團，扔下筆和本子，直接走出房間，跑到陽臺。我看到陽光灑在對面的空中花園上，把盛放的雞蛋花映得更燦爛。我還看到陽光灑在掛在空中花園半空的.三角梅上，把盛開的三角梅映得更艷麗。幾只小麻雀自由自在地飛在枝頭上，好像在歌唱。微風吹過，貼在對面樓頂排氣房的翠竹輕輕搖曳，好像在招手。

　　結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。我想到陶淵明《飲酒》的詩句，在陽臺片刻又急匆匆地跑回房間。我終于定下了心，只用不到三十分鐘的時間，一篇周記又在筆尖劃過的周記本上精彩呈現。

　　常年累月的寫周記，有壞處也有好處。在我心亂如麻的時候，它是一件令人疲憊的事。可是要用在提高作文水平的時候，它是一件令人開心的好事。兩相對比，立下高見。寫周記雖然有時是一件疲憊的事情，可是，只要將自己的感受寫下來，當作隨筆，也是一種不一樣的人生經歷。我喜歡這種既疲憊又美好的習慣！

　　生活記錄作文 篇15

　　都說生活如流水（不是順，而是快），在無所事事的情況下是最明顯的（跟無聊不一樣），今天是完全窩在宿舍的一天，完美地完成了今天的主要任務----吃、睡。不過呢，還不算徹底頹了，看了會雞湯和兩部阿米爾·汗的電影，《三傻大鬧寶萊塢》和《我的個神啊！》，雖說都有段時間了，三傻甚至可以說有點年頭了......（哎！看來我的生活就快離不開電影和雞湯了。）

　　我是從不主動看電影的，除非是朋友強烈推薦我才會去看，電影院也是很少去的，我覺得那是浪費......說回正題，這兩部電影都給了我深深的震撼，兩部電影的片名看起來就讓人感覺只是單純的搞笑，不會有什么哲理思維性的東西在里面，如果是我自己看到這個片名，或許我是壓根不會點開看的，但是今天問師兄什么電影好看，師兄特別特別強調一定要看這部劇，師兄平時人很正經，能讓他這么推薦的，一定不會錯！事實證明也的確如此，之前就說過，我的日記不附影評，就不多言，但有一點一定要說，一部電影，能夠掌握觀眾的情感是十分難能可貴的，在看這兩部影片的時候，我自己的情感起伏是很大的，哭，笑，哭著笑，笑著哭，情感完全隨著劇情變換，編劇很有能耐，在抓住人的情感軟肋的同時，將“超越自己、不囿于規制，做自己想做的”這簡單而又深刻的道理貫徹到整部影片，著實令人敬佩！中國電影什么時候能有這種水平呢......（and，我記下了一句很帶勁的臺詞：“帶著對明天的恐懼，怎么度過今天？”）

　　再說說今天讀的雞湯吧，題目我忘了，內容還依稀記得大概，雞湯嘛，就只是貪圖閱讀當時的情感共鳴，不過有一句話我給記下來了，“記憶是一種抵抗的姿態，我就這樣填滿歲月的詩行，寄給散落在天涯各方的友人。”記得昨天說的是人最大的幸福是擁有情感，那么，今天要說的'是，人最大的不幸----是擁有記憶，而且將用以幸福的情感用來沉溺回憶。記憶，對于任何人來說，只會是一道看不見的疤痕，莫說是那不幸的記憶，就算是幸福的記憶也是，我是很認同“過去的就讓它過去”這句話的，但是，基本沒有人能做到。試問，回憶過去，我們能得到什么好處？答案是經驗？是教訓？當然，這些冠冕堂皇的話是個人都會說，實際上呢，多少人在回憶中只是沉溺，不可自拔？絕大多數！那么，我們的日記寫來干嘛？自己不用來回憶，這么私隱的東西又不是能隨隨便便分享的，我的回答是----日記是當自己老了，無力了，單純用來緬懷自己的過去而已。那何謂抵抗的姿態？抵抗什么？答案明者自見無需多言。

　　突然覺得自己長能耐了，居然敢用雞湯寫雞湯了（上一段）......

　　算了，我還是回歸現實好了。這幾天也不知道怎么了，還沒到春天啊，怎么人比動物的發情期早？南區和北區最近頻傳告白事件，而且，秀場如出一轍地一色蠟燭心，男主手捧紅玫瑰，女主羞澀下樓，雖然有的成功了，但也有的最終成為鬧劇收場。在我看來吧，這種跟風實在要不得，虛偽、造作、浮夸，再說了，這些男同胞們就不能有點心新意嗎？且不說這橋段有多老套，但光就這短短幾個星期就來個五六場一樣的戲碼，觀眾也煩啊！就說說我們班的女生們，現在只要一聽說有人告白，第一反應就是“蠟燭心、紅玫瑰”，然后就是，“如果有人這么跟我告白，不用考慮，再見！”明顯，這種告白方式連女主角們都厭煩了。再說說當事男女主角，男主角就不能玩點別的？就只能靠浪費資源、吸引旁人圍觀的方式來表達對女生的愛慕？而且，成了還好說，要是不成呢？最尷尬的就不是男主了，而是女主，答應吧，又不是自己真想答應，不答應吧，都下不來臺，一般在這樣的權衡之下，都會選擇先勉強答應，當然，也不排除男主一開始就是抱著這樣的心態......結果怎樣，也就只能且行且看咯。總而言之，這么“low”的告白方式真心不能用啊！

　　好困啊，都快一點了，今晚不斷網，發完就睡覺，晚安！

　　生活記錄作文 篇16

　　有時候，我會想著，我們是不是在演戲呢？每個人都是人生舞臺的主角，我們用一生演繹了一部史詩級的戲劇，當幕布合上時，我們又將留下些什么回憶呢？或許只是些模糊的記憶吧，可我不想只擁有這些帶有陌生感的記憶，我想有什么能夠觀賞，能夠分享的，能夠觸摸的實在的東西。

　　于是，我想到了照片，我想到了VCR。每次翻看家里的.老照片，我都會有一種墜入回憶大河的感覺，我覺得有一股暖流襲來，我好像浸泡在冰涼的水中，河水的溫度慢慢上升，我整個人、整個心都酥麻酥麻的；又好像是春回大地，表層的薄冰逐漸融化，我忽地看到了露出的綠，看到了裸露的枝，我整個人、整個心都蕩漾起來。我想，最詩意的記錄恐怕就是這樣鮮活的記錄了吧。

　　當春晚上展示著一對父女十幾年來的合影時，我有種跟著一起慢慢長大、老去了的感覺，那是一種妙不可言的感傷與觸動。我也想記錄我的生活，記錄我的悲與喜，記錄我的成長與老去，有一天當我要離開的時候，我還能留下一些實在的回憶。

　　忽然，我想拿起相機，隨意拍拍周圍的一切，拍拍在成長的我……

　　生活記錄作文 篇17

　　期中考試在昨天下午已經結束了，我的生活又一次回歸了平常，我又一次整日是無所事事，我又回歸了無奈生活！

　　期中考試花費了我大量的精力，我在這個時候努力學習，為的就是讓我有一個好的成績，在復習備考的這幾天，我覺得這個生活實在是痛苦萬分，因為我只知道考試的大體范圍，復習的時候根本就沒有方向，只是在這里隨便看看，可是我又不知道看什么東西，復習的也不知道好不好，而且這個老師出題的難度也不知道是怎么樣的，所有的事情都是令人麻煩，令人苦惱！

　　我們花費這么多天時間就是為了下午的`兩個小時，而考試的時候也不知道怎么寫，不過這一切都已經成為了過去，現在我們的生活又恢復到了正常的生活，恢復到以前的生活方式！

　　可是沒有想到期中考試之后，我根本就沒有什么事情做了，大家只是在剛剛結束考試之后經過了激烈的討論，這個時候是這幾天最精彩的時刻，所有人激烈討論，我們都想知道結果，可是又不想知道結果，討論的時間越來越長，我們就知道自己不會的東西越來越多了，下午的考試錯誤的情況越來越嚴重，因此在這個時候我們所有人決定停止討論，因為這使得我們越來越傷心！

　　現在的大家依舊躺在床上，也許是在休息，可是更多的時間是在玩手機消磨時間，可是我覺得這樣的生活有一些無聊至極！

　　生活記錄作文 篇18

　　我現在不知怎么回事，估計是因為一天到晚沒有什么事情，熄燈之后根本沒有睡意，這個時候的我還是精神振奮的！

　　我們宿舍里就有人一下子就睡著了，這個人一天到晚忙碌著，總是有許多的事情，因此一天的精力全部放在事情上，到了晚上就會立即睡著覺！還有的人估計是習慣問題，在熄燈以后這個時候就睡覺了，這已經成為了他的休息時間習慣，一般來說是不會改變的.！

　　可是我這人不一樣，一天到晚無所事事，根本就沒有什么事情需要耗費我的精力，而且在熄燈以后這個時間段根本就沒有睡覺的習慣，我似乎一直以來就是屬于睡覺遲的人，這也許已經成為了我的作息習慣了，不過我覺得大家不要學習！

　　在這個時候的我因為精神振奮，立即就拿出手機開始消磨時間，開始等待有睡意的感覺，在熄燈以后的時間段就又一次是精力旺盛的時刻，我一直認為在這個時候工作估計會更好一些！和我一樣的人也有幾個，他們的情況也和我差不多！

　　我們幾個人 在這個時候沒有一個小時根本就不會睡覺，我們一般睡覺遲，尤其是在周末的時候，因為我們知道明天根本就沒有任何的課程，在這個時候隨時都可以睡覺，因此就會有不睡覺的人了！

　　生活記錄作文 篇19

　　翻開日記本的時候，才發現自己已經有三天沒有寫記錄了。

　　原先買日記本時回來的信誓旦旦，只有在執行時，才知道堅持是一件不容易的事。

　　原本本來規律的生活，在放假的'時候總會遇到一波小小的沖擊，畢竟時間安排權一下子全由自己掌控，同樣的時間內，你可以選擇看書寫字，也可以選擇窩在角落捧著手機刷劇或才打打游戲，可以騎車去泡在書屋里，也可以邀上兩三好友一起出去逛街吃大餐。

　　于是，不知不覺一天就過去了，到了夜幕降臨的時候，想到，好像今天還沒有制定什么計劃，好像哪一個計劃還沒有去執行，可是真的有點累了，時間有點晚了，等明天吧，然后，一天一天就過去了。

　　等到想起這個記錄的習慣時，前面已經空白了兩三頁，接著還是中規中矩地坐下來，踩著回憶的點，把前幾天的記錄給補齊了。

　　說實在話，當看著那重新寫滿文字的頁面時，心里有一種充實感，想到了之前一位作家關于寫作的話，我用在記錄上，應該就是，因為有記錄生活的習慣，時光流逝，使我心安。

　　所以，還是要做好自我監督，畢竟有時候有一些細節并不一定能讓你一直記得，好記性不如爛筆頭。

　　學會記錄并堅持記錄，那是一種很棒的生活習慣。

　　生活記錄作文 篇20

　　時光匆匆，仿佛一眨眼功夫，兒子就長成健碩的小伙子了！

　　稚嫩的臉龐也悄悄地萌出了幾粒張揚個性的青春痘，喉嚨里發出的粗聲粗氣“推翻”了好聽的童音，其實這不就是青春飛揚的象征嗎？

　　恍惚間，兒子的六年小學生涯在嬉戲玩鬧中，悄無聲息地從指縫間偷偷溜走了，好像還不留一丁點兒痕跡呢！

　　他折疊好胸前鮮艷的紅領巾，隨即，攜帶著美好的憧憬及對未來的期許上路了！

　　自信滿滿地跨入初中的門檻，兒子光榮地成為一名正式的初中生了！這也意味著他的學習生活將要開啟緊張忙碌的模式了！

　　對比往昔，迥然不同的學習方式，孩子能否很好地適應呢？

　　話說母子連心，他心里的隱隱擔憂，我都能強烈感受到！但我希望他明白：求學之路注定是坎坷不平的，周圍即便是荊棘遍布，也須披荊斬棘，絕不退縮！

　　哪怕是遍體鱗傷，也要咬牙闖出一條血路，以此證明自己努力拼搏過！

　　曾聽人說過：初中生活，不苦不累，必將索然寡味！孩子，你今日所耗費的萬千腦細胞以及所傾注的`汗水，不正是通往知識金字塔的墊腳石嗎？

　　兒子沉甸甸的書包承載著知識的厚度；兒子午休的小憩輸送著整個下午的精氣神；寫字臺上，燈光映射下拉長的身影，彰顯兒子求學路上的積極向上！

　　日復一日，藍天白云見證著兒子忙進忙出的樣子：要么在求學的路上，要么彎下身子勾勒美好的未來藍圖！

　　就連他自己的至愛——課外讀物，也只能見縫插針地吮吸其中的精華了。

　　你瞧他，為了多看兩頁書，連上廁所的時候都捎帶上了！可想而知，該有多貪念于手中之物呢；臨睡之際，他必依靠著枕頭，舒舒服服再翻閱幾頁才過癮呢。

　　說他嗜書如命，一點兒也不為過呀！有那么好幾次，他明目張膽地就著書籍下飯，被我狠狠地阻止了！

　　我說，還不是怕他影響消化吸收啊。希望兒子明白：民以食為天呢！好好吃飯，才能擁有強健的體魄呀；好好吃飯，才能更好地學習呀！

　　生活記錄作文 篇21

　　這所初中的宿舍是十人間，而且沒有空調，連風扇都是壞掉的，也許是在鎮上的緣故吧，宿舍條件并不是非常好。來到這個學校，起初我有一點害怕，畢竟是一個新的學校，難免有點不適應。

　　開學第一天，我見到了一個我的小學同學，記得小學的時候，我們倆的關系非常好，當時我看見她時，心里高興極了。下課之后，到了宿舍里面，我們互相打招呼，介紹自己。夏天，天氣炎熱，每天晚上我們在宿舍里都熱的睡不著覺，有的時候，我們都是在陽臺上待到半夜才回到床上睡覺，第二天醒來，身上都是汗。到了冬天的時候，宿舍里非常冷，只能說這真是冬冷夏熱了。

　　我來到了新的學校，所要學習的知識，課本也多了，因為我住宿了，所以我還要上晚自習和早自習。我還要學習一些以前沒有學過的課本：歷史，地理，生物，這些書要背的.東西也很多。上第一節語文課的時候，我當上了語文課代表，這還是我第一次當課代表呢。所有老師都見過之后，我覺得她們都脾氣都很好。

　　放學之后，我就要去食堂吃飯了，我是和我宿舍里的人一起去的。一般放學之后直接去食堂的話，人非常多，我們都是過一段時間再去，那時候，食堂里的人就會少很多。早上食堂一般吃油條和雞蛋；中午的時候，有葷有素，還有湯；到了下午的時候，有菜，稀飯和饅頭。我們都是兩個人一起分一個饅頭的，也許是胃口小的緣故吧。食堂里的飯，比較合我的胃口。

　　我的作息時間，還沒有改過來，每次上完課之后，我都覺得很累，只想躺在床上休息，也許還沒有適應初中生活吧。過了一段時間，我能夠接受學校的作息時間表了。下了晚自習之后，我們都會去操場上散步，坐在草坪上聊天，夏天的時候，操場上比宿舍里面涼快多了。

　　我們班的班主任是個女的，姓李。她要求我們，每天早自習上課之前，我們要到操場上跑步。雖然只是跑三圈，但一開始，我覺得很累。過了很長一段時間，我能夠堅持跑完三圈，并不會覺得累。

　　新的學校，新的開始，新的生活。

　　生活記錄作文 篇22

　　假日回家的時候和親戚朋友一起閑聊。

　　期間，有一個親戚朋友問我說，文筆怎樣？聽一起玩耍的同齡小孩說過，我很愛寫東西，時不時地在朋友圈，空間上寫點繞口的文句。

　　我有點尷尬地笑笑，不知怎么回這樣問題，寫東西只是自己的`興趣而已，但談不上好不好。

　　一旁的另一個朋友說道，“小豆文筆還可以，我也看過，總歸是比我們這多年不碰筆桿的好多了。”

　　“那就好，哎小豆，你知道孝心少年怎么寫，我小孩學校布置了這么篇文章讓我們寫，我都不知道怎么下筆了！”起初挑起話題的那個親戚朋友一下臉上綻開了花，問道。

　　“孝心少年？”我反問道，“寫小孩在家平時的表現？如何孝順父母的？”

　　“嗯，是啊，要三千字左右呢，我正愁呢，小豆你也幫我想想。”

　　我沒有言語，我當然曉得親戚朋友的話中之意。只是，我對于他的小孩了解并不多，平時接觸下來，我知道，那是一個十分乖巧，聽話懂事的孩子。

　　可是要寫“孝”，我得多了解小孩日常在家的表現和一些對待長輩的細節，這些，親戚朋友似乎并沒有想多介紹的意思。

　　巧婦難為無米之炊，這本是寫實，描述生活中細節表現的文章，不給點“材料”，我還真是寫不下去，一整篇都歌頌中華忠孝美德，寫上三千字未難也有點枯燥吧。

　　所以，最終，我也沒有幫上那位親戚朋友的忙。后來想想人家也只是隨口說說，節假日閑聊上添個話題而已，自己不必當真。

　　生活記錄作文 篇23

　　“頭靠近一點！”快門一按，畫面便永遠定格，每個人都露出了燦爛的笑容。這一刻，他們不僅是用照片更是用心去記錄了這精彩的瞬間。

　　在黑白膠片的年代，拍照可謂是一種奢侈。許多人究其一生恐怕也只有幾張值得一世珍藏的照片，可能是親人照，也可能是結婚照。而有的人什么也沒留下就輕輕地走了。正因如此，每一張老照片背后都有它不為人知的往事，或許是一次精彩的瞬間、又或許是一段曲折離奇的歷史。然而每次翻開，總能喚起許多用心記錄的記憶。

　　隨著技術的不斷提高，拍照走進了尋常百姓生活中，人們迎來了“數碼時代”。人們喜歡“分享”，拍下來還不夠，一定得上傳曬給大家看，匯集多種功能于一身的.手機也自然成為了最方便的拍照工具。

　　但是膠片留不住變遷時代，像素不能重塑當時的溫馨。曾經定格在照片中的古建筑群，如今大多已遭拆遷，它們往日的雄姿只能借助相片來想象。人生的瞬間雖能被拍下，但當時的溫馨真能重溫嗎？

　　也不知從何時起，手機似乎占據了人們生活的大部分，幫助人們記錄著生活的點點滴滴。

　　美國演員查勒妮曾拍攝一部關于手機的短片，片中記錄了女主角沒帶手機的一天，也因此她才得以看到人們對拍照甚至是手機的病態迷戀。朋友聚會期間，沒說兩句，其他人就開始拿起手機拍照并上傳，完全忽視彼此的存在……

　　“世界上最遙遠的距離不是天涯海角，而是我在你的身邊，而你卻在玩手機。”

　　這是許多人的心聲，也反映了社會的一種世態炎涼：科技拉近了人們也疏遠了人們，拉近的是距離但疏遠的卻是感情。

　　科技的發展使得人們逐漸用其記錄生活，人的惰性也惡性蔓延，越來越懶于思考。路經一處美景，還沒來得及欣賞便草草地用手機拍了下來并發到朋友圈，等后來翻看卻連自己是否拍過也不記得了。在快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜的點滴也被稀釋……

　　在信息技術如此發達的時代，我們彼此卻遺失了那雙發現美的眼睛。因此不要僅僅只是用照片印刻，更要學會用心去體驗生活、記錄生活。

　　重新重視生活中的美吧，用心記錄，并讓美好的記憶永存心中。

　　生活記錄作文 篇24

　　（壹）彩虹

　　“彩虹，又稱天虹，簡稱‘虹’，是氣象中的一種光學現象。”這是對于彩虹的官方介紹，聽上去很死板很木訥的樣子。幼兒園里，是我第一次聽到了這個詞也是第一次聽身邊的人見過彩虹，她就在飛機上，靠著窗邊的位子，觸手可及的模樣。她說彩虹很好看，我很羨慕她。從那次之后，我做了好多個關于彩虹的夢，幻想它從我身邊降臨。聽人說，對著彩虹許愿會成真。好棒啊，我也好想許個愿，可是我都好沒有見過彩虹。長大后，這件事也就擱淺了。

　　20xx．8．10，同學發來了一張照片，他說是在他家的陽臺上拍到的彩虹。細看有兩道，掛在半邊天上。“你看，我拍到的彩虹，告訴你，見到彩虹的人會有好運。哈哈。”好運。嗯。當我再拿起手機，滿屏都是朋友們發的'彩虹的照片，雖然顏色很淡。從平地上生氣，像蘸了顏料的畫筆，從下往上，顏色越來越淡，末端消失在了云層里。真的好美。我在手機上打下一行字：仿佛全世界都看到了彩虹，就我沒有看見。

　　幼稚的我，如一個賭氣的孩子。他隨即安慰：“你會看見的，畢竟很幸運呢。”

　　翌日，在房間里看書的我，被父親叫了出去。“楠楠！快出來看！彩虹！有彩虹！”我穿著拖鞋，就往樓道跑，生怕錯過。彩虹！真的彩虹！像個幸福的，還 未長大的小女孩。入了迷，“你怎么還 不拍照？”“啊？拍拍拍！”聚焦，快門，三張照片。那天云好厚啊，從二十五樓眺望到遠方的虹，躲在楊府山后的虹。

　　真心好看。天地有美而不言。

　　20xx年8月11日下午18:00 第一遇見彩虹。我的小確幸。

　　（貳）粉一紅色的天空

　　兒童時期的繪畫作品，天空永遠都是一成不變的藍色。然后很隨意又很刻意的添上白云。再長大些，用水粉畫的天空，還 是藍色，只不過有了漸變，我啊，好奇怪啊，越長大越拒絕講話，也越來越喜歡看天空。幸運的是，家住在二十五樓。在陽臺，一抬頭便可以看到天。

　　對著天空發呆，聽著音樂。看云的日子一如既往。那幾天的臺風，也照看不誤。關上窗，看雨水撕心裂肺地拍打著。其實也挺好看的。晚飯過后，雨停了，不由自主走向陽臺。“哇！粉紅色的天誒！”今年的天真的是變化多端，各色的天。偶爾還 有淡紫色在頭頂掠過。出現紫色應該是正常吧，畢竟是藍色的間色。可是粉紅色呢？好像和藍色搭不上邊噢。下意識打開相機，拍了照片。我欣喜地跑去叫爸媽，可是他們好像不感興趣。那算咯。

　　云也隨著天空改變了色彩，像極了中國畫里的積水法。官方的介紹，是先以清淡略有變化的墨水或植物色點染樹石形象的大部或全部，水份要飽和。趁其未干分別點于稍濃的植物色和礦物色，任其自然滲化，不要移動。可惜這種畫法的弊端就是很容易與旁邊的顏色混在一起。可是沒有想到天空撞上粉色卻意外地好看。讓人心里覺得暖暖的。唔，少女心的天空。

　　20xx年9月17日 下午18:00

　　（叁）手拉手

　　這張照片是姑姑拍的。我把它作為壁紙。

　　那天陽光正好，趕上落日。我牽著弟弟的手，在前往酒席的路上。照片上是一個十三歲的女孩子牽著一個四歲男孩是手。女孩穿著白色T恤，白色牛仔短褲，背著一個黑色的背包，散著頭發。一只手撥一弄著頭發。小男孩也穿著白色T恤，但褲子卻是黑色的。他東張西望，一直看著人行道旁的車輛來來往往，腳下的步子倒是一直不停地往前走，毫無顧忌地往前走。他似乎很信任身邊的人呢。

　　照片中還 有大棚，樹，草叢，以及斜照在兩人臉上的夕陽余暉。人好看，景也好看。

　　20xx年8月8日 下午17:30

　　一陣風吹進了世界；一朵云飄進了生活；一場雨驚醒了夢鄉。

　　喜歡拍照的人，是我。

　　生活記錄作文 篇25

　　一樣的陽光，一樣的光景，沒有什么特別之處，但在相片里來年時定是另一番風景，稱之為回憶，在似水流年里。

　　太渴望別處的風景，迷人得無暇顧及照下來，或許有些后悔，有些遺憾，但或許又是另一種美，缺失的美。在生活里，發生的一切是新奇的，新鮮的，在每一個陽光明媚的'日子里。最重要的是有時候不甘于平淡也無能為力去改變，想平平淡淡卻不甘平平凡凡，生活華麗的外衣里，藏著不為人知的光景。記錄生活里的每一個瞬間，記錄聽到一首喜歡的歌曲后的感悟，記錄關于一部電影的感想，記錄一個故事一個人，在每一個關乎稱得上溫暖的瞬間，忘卻生活里的不愉快，攝取快樂的能量。

　　不關乎流水賬的記錄，關乎一個感想，努力將文字寫得通順點，優美一點，把生活里的每一個美好的瞬間藏在文字里，或許這就是生活的記錄，不管多抗拒平庸，不融入邋遢的生活也好，或是面對處理不完的事情，抓狂也沒有辦法。美好的音樂在深夜里特別迷人，我希望能得到一些成長，在每一個瞬間里，就算不同他人分享也足夠陪伴自己在做每一次抉擇的時候義無反顧，也無所差錯。

　　在年年月月里，記錄生活里，不忘乎感動和收獲。

　　生活記錄作文 篇26

　　望著桌前空白的筆記本，提起筆卻又不知該寫什么，那天，無意間讀到了林清玄的《空白筆記本》，才發現原來記錄生活是件那么重要的事，從現在開始---記錄生活。

　　記得以前特別愛買日記本，總是嚷嚷著要寫日記，而且專挑好看的，買來又舍不得寫，可能忙于學業，也有可能是因為“三分鐘熱度”，這日記本便被我放在那里，漸漸的它就被我遺忘，披上了厚厚的灰塵，它依然是全新的。

　　也許，從現在開始，我要開始記錄生活。

　　“吾日三省吾身”，記錄下自己每天的遇見，開心的，不開心的，都能真實地記在日記本里，也許它的言語不一定要有多華麗，但它一定是最真實的，它包含了我所有的想法。也許，在以后翻開這本筆記會，我會笑我當年的幼稚和無知，但它就是我寫下的，點點滴滴，無論在什么樣的年紀，日記本一定能記錄我最初的感受。

　　“一個人活在世上，可能庸庸碌碌地過一輩子，然后什么都沒留下就離開了人世”，這是林清玄所寫到的，有時的`確是這樣，假如你愛寫日記，會記錄生活，起碼在以后的日子總有人會記得你，還有一本日記本能值得留念。然而，從現在開始記錄，不為現在的自己，也為以后的自己，起碼你來過這個世界，不要匆忙一生，卻什么也沒留下。

　　一本筆記雖然簡單，但意義不凡，日記可能就是講話之外最好的傾訴方式。提筆在紙上寫著，一筆一畫，一字一句，在日記本里沒有顧慮禁忌。這本日記內容只有我知道，我不會將它公布于眾，因為這是我的生活。現在需要養成寫日記的習慣，從現在開始，在未來的生活中能夠每天寫一篇日記，每天寫下心情日記，能夠完整的表達出自己的思想和對生活的態度。

　　從現在開始，養成寫日記的習慣。

　　從現在開始，不辜負自己的時光。

　　從現在開始，記錄生活。

　　“唯有我們抓住生活的真實，才能填補筆記的空白，若任令生活流逝，筆記本就將永遠空白。”

　　生活記錄作文 篇27

　　前陣子在微信上看到一個在法國讀書的姑娘的手寫筆記，堪比藝術珍品。在規整的字體與布局中，明快合宜的色彩搭配讓時光凝固。

　　今天到圖書館來，在小賣部看到一本心儀的膠套本，藍色與粉紅上下渲染著，將人帶入了陽光雨后的樹林。

　　空氣清新。

　　點一杯竹葉青，窩在圖書館咖啡吧的高背沙發上，在這本文藝氣息十足的筆記本上，記錄下上午聽課的心得。慢時光，需要慢慢品讀。時而翻看從閱覽室帶過來的圖書，遇到感興趣的話題，用畢加索鋼筆記錄下點滴。

　　人民日報曾發布了一條簡單生活的號召，其中有一項就是：停止使用中性筆，在家中準備一支好鋼筆。

　　高中的時光，一支鋼筆一直陪伴著我。不同于使用中性筆的是，使用鋼筆不僅僅書寫更加流暢，更能寫出筆鋒與輕重緩急，更重要的是，鋼筆屬于耐用品，用得越久，與它之間產生的感情越發深厚。也曾換過幾次鋼筆，但每一次更換鋼筆的心情總是難舍難分的。總覺得自己和那支舊鋼筆的緣分未盡。與鋼筆的分手，是于記憶的載體的告別，從此意味著，記錄下你這一段時光的一個老朋友與見證者從此不再與你相伴。這種感覺，總是讓人唏噓感嘆。

　　上大學以后，幾乎告別了鋼筆。在大一下半學期的時候，中性筆成為了我記錄課堂筆記的主要用筆。

　　后來，一個偶然的機會，在文具店里看到一支心儀的“畢加索”鋼筆，價格也是不菲的，要一百出頭。不知怎么的，這支鈷藍色的大氣飽滿的鋼筆，喚起了我陳年的記憶。我想起了第一次看見好友細心運筆、寫出漂亮的帶有筆鋒的字時的情形；想起了多年自我習練書法過程中的許多心得。久久駐足，終于還是買下了這支“畢加索”。

　　剛才，便握著這支心愛的鋼筆，在那本新買的文藝氣息十足的膠套本上，寫下了點滴字句。

　　好的時光，是需要用心感受，用手記錄的。在攝影術發明之前，畫家可謂承擔了這一重任。同時，畫家們沉浸自然風光的同時，也在發揮主體性的作用，建構出了屬于自己的印象。

　　喜歡印象派的作品，這樣的作品，不是對自然風光的`機械重復。而一掃而過的印象，往往是最為感人的部分。畫家捕捉了這一印象，創造出許多明麗動人的畫面。

　　對于一個用文字記錄生活的人而言，飄過腦間的靈感，正是現實世界的一幅印象派寫照。

　　用筆記錄生活，不僅僅是還原生活，更重要的是，建構一個時光的掠影。每一次回顧，都會發現別樣記憶的影子。

　　這樣的書寫，大概可以寫就博爾赫斯筆下的“沙之書”了吧。

　　生活記錄作文 篇28

　　一場突如其來的新冠肺炎疫情，令2020年的春節變得異常的冷清、嚴肅，氣氛很壓抑。每天早上一睜眼我都會問媽媽，全國多少病例了。也是在這個春節，我記住了“鐘南山”這個令全國人民心安的名字，從小立志當醫生的我更是把鐘爺爺當成了我的偶像。感謝那些奮斗在一線的白衣天使們，是你們守護著我們的健康安全。

　　疫情改變了所有人的生活方式，醫生變成了戰士，公務員變成了門衛，老師變成了主播……而我也第一次體會在家上網課。聽到老師親切的聲音，我仿佛一下子又回到了熟悉的課堂。因為媽媽也是老師，我比別人更能知道老師準備一堂網課的不容易，所以每次聽課我比平時更用心，筆記也更認真，這是對老師最起碼的尊重。

　　在人生成長的道路上，我們會經歷無數的第一次，認識第一個人，看到第一棵樹，欣賞第一朵花，解決第一個問題等等，正是這些第一次構成了一副完整的人生五彩畫卷。這不，我們迎來了居家學習的第一次升國旗，穿上整潔的校服，看著五星紅旗冉冉升起，高高舉起右手——敬禮！既然我們無法像無數的叔叔阿姨那樣逆行到抗疫前線為國做貢獻，那就讓我們在屏幕前盡情地表達自己對祖國的愛吧！

　　今年的`清明節格外悲傷，為表達全國各族人民對抗擊新冠肺炎疫情斗爭犧牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，學校動員學生家長積極參與4月4日的“清明祭英烈”活動。讓家長和孩子共同參與、共同祭奠、同寄哀思，致敬英雄烈士，傳承紅色基因，弘揚優良傳統，激發愛國主義情懷。

　　除了完成學校的學習外，我平時報的數奧、英語也只能線上聽課了。說實話，課外班的線上課總是時間太長，尤其剛開始的一周，整整七天每天上數奧，每次大概3個小時。由于過度用眼，我的視力下降了，可是沒有辦法，我得堅持，因為比你優秀的人都在努力，你憑什么不努力。為了緩解眼疲勞，每天除了做眼操外，我都會和媽媽下樓鍛煉身體。剛開始只能在樓下轉轉(我們小區正月里人特別少)，后來隨著疫情的控制，可以出門去公園了，就會跟著媽媽去公園快走。當然我們依然要時刻注意安全，出門戴口罩，人多繞著走。只有身體健康、不添亂，才是對社會對國家最大的貢獻。

　　這個假期媽媽給我買了很多書，我最大的愛好就是看書，正好學校一直要求每周寫一張閱讀卡，趁機可以把那些好詞好句抄下來。我也很喜歡畫畫，我的夢想是將來當一名既會畫畫又會寫小說的醫生。老師說在家里不能光學習，要幫著父母做家務。做家務讓我體會到了父母的不容易，更重要的是培養我獨立生活的能力，因為我長大了，不能再事事依靠父母。我做的土豆沙拉媽媽贊不絕口，我以后一定會做更多的美食給爸爸媽媽吃。

　　這個春天，注定會成為難以磨滅的記憶。這次疫情讓我感受到了祖國的偉大、人民的團結，理解了一方有難、八方支援的含義，看到了無數人的努力，理解了責任與擔當的意義。學校、老師為了我們的學習不懈努力著，我們也應該為了我們的未來，為了祖國更好的明天不懈努力！

　　生活記錄作文 篇29

　　什么是優秀的班級體？在我的心目中，優秀的班集體不僅僅是學習好，也要團結合作。一個人的水平再高也禁不住有拖后腿的幾個同學，我們要幫助學習不好的同學，這樣才能使我們的班集體更加優秀。

　　我既不是生活委員，也不是衛生委員，但我能為班級做的事情有很多很多。現在，眼前，我能做的就是把學習放在第一位努力學習。說真的，我真的很不甘心排在三班和五班的后面。但是今天在和三班一個同學的交談中我知道了什么是差距。三班的同學的學習氣氛與氛圍都是我們班暫時沒有的，大家都主動學習，有一個就有第二個，一個接著一個慢慢的大家就都認真學習。當然我們班的這種氛圍只是暫時的，而且不一定在緊張的學習氛圍中才能學好習。下一周，我們班要實行“0”錯誤率。雖然我有點不太自信，但是我一定上課認真聽講爭取不錯題。

　　我還覺得一個優秀的班集體應該是和諧的，默契的。在這一點上，我相信劉老師和我們都很有感觸。在這近一個月來的磨合，我們和劉老師越來越有默契了，老師一個動作，王一然就去關燈。配合的好像訓練過似的。雖然看起來我們班的.同學經常吵嘴架，但是到了緊要關頭還是會幫助你，關心你。我們班的同學是勤勞的，衛生部的老師還特別夸獎了我們班的衛生委員和生活委員。誰都是需要夸獎的，但是我們的目的不是讓別人夸獎，而是讓自己滿意，不給自己留下太多的遺憾。

　　我希望在新的學期里，能和同學和老師們創造一個優秀的班集體。一個學習、團結、和諧默契、勤勞的班集體！讓我們一起加油把我們班打造成一個年級第一的班集體吧！

　　生活記錄作文 篇30

　　大家的校園生活都是不一樣的，也都是美好的。而我的校園生活則是多姿多彩的。下面，請看一看我那多姿多彩的校園生活。

　　“上課”。“起立”。“老師好”。咦？這是怎么回是？哦，原來是數學課開始了。老師在講臺上講完課，又給我們布置了一些題，讓我們練習。我猛地一看題，心想：這么簡單，再來十道我也不怕。于是，我便拿起鉛筆，飛快的寫起來。班里聽到了刷刷的書寫聲。忽然，一道難題映入我的眼簾。我左思右想，就是想不起來，看看他們，也一個個撅著嘴，擰著眉毛，有的咬著鉛筆。快到時間了。突然，我的思維冒出了一些火花，哈哈！這可真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村啊”。我連忙把解題方法寫上去，結果自然不用說啦！

　　“下面，我們將開始學炒土豆絲”。哈？這又是怎么一回事？原來是我們學校讓我們上的家務課，而這節就是學怎樣炒土豆絲。還沒等老師說開始，我就迫不及待地按照老師教給我們的方法，把電磁爐的按鈕按下，一步一步地干起來。先把油熱好，再把姜和蒜放進去，結果冒出的油花像禮花一樣亂跳，我立馬上蹦得遠遠的。天哪，鍋里有水！等油花漸漸小了，我一個箭步就把土豆絲倒進去，不管三七二十一就使勁的翻呀炒呀，據后來的同學說，我炒飯的`姿勢就像“嚇大神”的，極其有節奏，又極其不美觀。結果盛出來一看，已經變成土豆泥了，再一品，鹽放少了。唉，非常失敗。

　　大課間的時候，該我們做仰臥起坐的時候。老師說了一句“兩兩比賽，贏的加兩分”的時候，我急得百爪撓心，像熱鍋上的螞蟻團團轉。但快到我的時候，我看了對手一眼，原來是她。我的心馬上放了下來。我一馬當先，戰勝了她。我這才長長舒了一口氣。

　　這就是我那多姿多彩的校園生活，怎么樣，羨慕吧？有機會，我再給你們講一講，到時候一定要聽啊!

　　生活記錄作文 篇31

　　樓道中不時地傳出叫喊聲，打鬧聲，大笑聲，那就是我們十一班制造出來的，每但我們說的興起時，一個令人熟悉而又害怕的聲音飄了過來：“你看看某某某，每次看到你都在說話，我可真幸運，來，把垃圾倒了，以后它就是你的了。”這就是我們的'“老大”，劉老師，一位幽默，嚴厲，機智的老師，說完一篇《班主任演講稿》后，倚在門上，等著那幾位經常遲到的特困生，待到放聽力時，就挎著包，往辦公室走去。

　　再說這聽力，簡直就是清晨的“催眠曲”，兩三個半中半外的人用一個調不停的說來說去，說起來，還真佩服他們，半個鐘頭對著白紙黑字念，竟沒有勞累之感，（我的耳朵都聽累了).這就是早自習。

　　數學課

　　同學們像被施了魔咒似的，一個個成了燈泡炎（水乳這是班主任的課呢，唉）

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