關(guān)于初二生活作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關(guān)于初二生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于初二生活作文1
有時候我們的課很無聊，所以這個小丑會不失時機(jī)地讓我們開心，“活下去”。他能讓死氣沉沉的氣氛活躍起來，估計(jì)以后還能當(dāng)醫(yī)生(笑……)。
說到他的名字，劉、易、周給人一種清秀的感覺，腦海里會蹦出“”、“貼心人”之類的字眼？但是當(dāng)你看到他的時候，嘿！這些話會飛出云端！他戴著一副大眼鏡。左眼旁邊的一塊“朱砂”(劉唐)是他的注冊商標(biāo)。他鼻子大，嘴巴大，耳朵大，臉更大！乍一看，他們是“邋遢”的人。他的手不停？他拿著筆或者紅領(lǐng)巾，嘴巴總是大張著，一直在笑。不知道有什么好笑的。如果有，我也想學(xué)習(xí)他樂觀的品質(zhì)，呵呵。
他最害怕的老師是生物的韓先生。我是生物課代表。如果我知道他平時的一舉一動并向韓先生匯報(bào)，他會很痛苦的。所以，他不敢對我怎么樣。他喜歡模仿日本人(不愛國！把我拖出來槍斃我！)、《百吉雅路》、《喲西》、《死啦死啦》等。除了生物課，經(jīng)常被人談起，看起來像是“擊球練習(xí)”。
生物課上，他很活躍，一直在問老師問題。前幾個問題很嚴(yán)重，越到后來越對不起他，最后變成純粹的“鬼混”。比如老師說的屎殼郎推糞球。他先問“屎殼郎為什么推糞球”，老師認(rèn)真回答；然后他問“屎殼郎推的糞球有多大”，老師給出了大概的答案；他問“往哪里推”，老師說他好管閑事；最后他問：“屎殼郎吃糞球嗎？”(突汗)，老師無言以對(換句話說你會無語.)
另外，他不停地對老師說“最后一個問題”。老師想一想，答完這個就不煩了。讓他說？誰知道，過了一會，他說：“這真的是最后一個了！”老師不耐煩了，有時候會想出“這不是問題，是問題”這種話，你說他不是惡搞？
這是劉一舟，這是劉一舟，成績平平，惡搞樂觀。
關(guān)于初二生活作文2
我一直對生活漠不關(guān)心，但我開始熱愛生活，不是為了別的，而是為了自己的靈魂找到一個家，一個躲避風(fēng)雨的溫暖的家。
發(fā)現(xiàn)生活，發(fā)現(xiàn)生活每個角落失去的美好。
聽一首優(yōu)美浪漫的歌，你會覺得那是一種享受；做讓自己舒服的運(yùn)動，會讓自己覺得無比詹妮弗；看著書放不下，就會完全沉醉其中；看著一張你從未見過的特別的圖片，腦海里會想到動人的場景。總之，如果你沒有被任何人束縛，你的生活就會變得豐富多彩。
關(guān)注生活，你會發(fā)現(xiàn)生活中的一切都是那么的慷慨。無論太陽、月亮、星星、花朵、樹木、陽光、雨露，它們都在時刻呵護(hù)著我們的生命。
每天，我們可以呼吸新鮮空氣，感受陽光，在溫暖的春風(fēng)沐浴。有了他們，世界將變得充滿活力和豐富多彩。
這個世界沒有陽光怎么會有光？沒有雨露的滋潤，地球上所有的生物如何才能煥發(fā)出生命的光芒？沒有土壤的滋養(yǎng)，如何才能吃到美味的`蔬菜？沒有廣闊的天空，鳥兒如何在天空自由飛翔？沒有自然界的一切，地球上怎么會有——種高等生物？
所以，感受大自然賜予我們的一切，呼吸每一口新鮮空氣，喝一杯甘甜的雨露，享受每一縷溫和的陽光，傾聽大自然的聲音。聽我說，它在對我們說：
“享受自然，享受生活，你會變得很幸福！”
關(guān)于初二生活作文3
生活中處處都有數(shù)學(xué)的影子，用在購物和設(shè)計(jì)上。在這里，我講講家里的家務(wù)，家務(wù)也和數(shù)學(xué)息息相關(guān)。
想象一下你要做的事情有：燒水(5分鐘)、掃地(8分鐘)、倒垃圾(3分鐘)、拖地(7分鐘)。如果按照常規(guī)方法，必須加5，8，3，7才能得到58.37=23(分)。但是仔細(xì)想想，其實(shí)可以在五分鐘的開水里做下一次掃地，這樣可以節(jié)省一些時間。然后(8-5) 3 7=13(分鐘)。
有煎餅，很好吃，但是知識還是很多的。那天我媽讓我?guī)退黾屣灐Ｗ黾屣灥臅r候突然想到做煎餅怎么節(jié)省時間。假設(shè)兩邊要烤三個餅，一個鍋可以裝兩個餅，一次烤一分鐘。完成烘焙的最短時間是多少？一般來說，我們通常這樣做：先放入兩個蛋糕(1分鐘)翻過來(1分鐘)取出兩個蛋糕放入最后一個蛋糕(1分鐘)翻過來(1分鐘)。那么1 1 1 1=4(分鐘)。省時方法如下：先放入兩個蛋糕烘烤(1分鐘)取出一個蛋糕，放入另一個蛋糕，將另一個已經(jīng)單面烤好的蛋糕翻入鍋中繼續(xù)烘烤(1分鐘)取出一個蛋糕，再放入另一個半熟的蛋糕，將另一個蛋糕翻入鍋中繼續(xù)烘烤(1分鐘)。那么1 1 1=3(分鐘)。
想到這，我被數(shù)學(xué)的實(shí)用性驚到了，不由得在天堂。煎餅對我來說成了一件有趣的事情。在蛋糕的味道上，我一邊享受一邊思考數(shù)學(xué)的作用和普適性，更加推崇和喜歡。
現(xiàn)在，每個人都應(yīng)該意識到數(shù)學(xué)的神奇，但我對數(shù)學(xué)卻深深著迷。數(shù)學(xué)在生活中無處不在。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最終目的是把它應(yīng)用到生活中。我們應(yīng)該學(xué)會用數(shù)學(xué)來節(jié)省時間，提高效率，創(chuàng)造更簡單、更舒適的生活。
關(guān)于初二生活作文4
生活中有很多學(xué)習(xí)，像滿天的星星！但也需要你去了解它的真相！就像石油等著石油工人開采一樣！
記得小時候！我經(jīng)常喜歡和孩子們在樹下玩耍，因?yàn)槟抢镉性S多美麗的小石頭！于是我們分成兩隊(duì)，開始了撿石頭的比賽！看誰撿的多！朋友們開始盡快撿起來，我也沉浸在這份快樂中！我后面的隊(duì)員張玉鳳不小心把我從石頭堆里擠了出來。血從我的額頭和膝蓋滲出來了！媽媽來打聽，送我去診所！醫(yī)生讓我在家躺一周！聽到這么久！我開始怨恨那個人了！我心想，下次一定要讓她和我一樣從石頭上擠下來。誰讓她壓榨我的？于是氣得呆在家里！
她媽媽多次來我家看我，買了很多營養(yǎng)補(bǔ)劑，還是沒能化解我對他的怨恨！
我媽這樣看我的時候，教我要寬容，要寬容別人，要等待，要原諒自己！
一周后！終于可以和朋友一起玩了！但是當(dāng)我又和她在一個隊(duì)的時候，她的動作好像都沒有那么小心翼翼，于是我對她笑了笑，她也不好意思的對我笑！后來在我們隊(duì)的配合默契下，我們隊(duì)拿了第一！同時，我和她也成了形影不離的朋友！
我學(xué)會了包容的美好。如果一個人懂得包容，那么他的心靈一定是美好的。同時，他可以得到意想不到的驚喜！
現(xiàn)在，我們國家有很多人需要我們對他們寬容。有時候?qū)捜萆踔量梢园岩粋�不完美的人變成完美的狂熱。別人做錯了，我們不要斤斤計(jì)較，要以寬容的心去改變！
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