分享話題作文匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的分享話題作文，希望對大家有所幫助。
分享話題作文1
那天，陽光出奇的好。一個大大的晴天，我臉上卻掛不出一絲笑意。考試失敗的陰影像只討厭的烏鴉在我的頭頂上盤旋不去。恨恨地跺門后我摔門而出。
我不知道自己要走向哪兒，只是低頭盲目地邁步前進，以至于撞到了人還未發(fā)覺。
“啊！”一聲輕呼。聲音不大卻也落入我的耳中。我被撞得向后退小一下，尋著聲音看去，那個小女孩便闖進了我的視線。
“什么鬼日子？這么倒霉！”我低聲咒罵，再次忍不住抱怨自己運氣太差。伸出手來將被我撞倒在地的小女孩拉起，抬腳準(zhǔn)備離開。
“姐姐，陽光這么好，你為什么心情不好？”
我被稚嫩的聲音拉住了欲離開的腳步，無奈地看了一眼面前的小女孩，我說：“拜托！小朋友，姐姐站的地方哪里有陽光？”也是，我站在樹蔭下，陽光已經(jīng)被擋住。再想想敗下陣來的考試，唉，本大小姐現(xiàn)在心里也只剩下“陰霾”了吧？哪里還盛得下陽光？我苦笑，我有多久沒見過陽光了？呵，會不會我的心已經(jīng)發(fā)霉？
不料，小女孩突然拉住我的手，將我拽離了陰影，與她一道暴露在了陽光下。
我聽見她說：“姐姐，我把陽光分你一半。”
“把陽光分我一半？”
她問：“姐姐現(xiàn)在心情好了嗎？”
我抬頭看太陽，我只感到陽光刺眼的亮。眼前的小女孩，以她孩子的思維要與我分享陽光嗎？我想笑她的幼稚，卻發(fā)現(xiàn)自己不知何時眼眶盡濕。
心亮了，我對小女孩兒笑。就這樣，兩個女孩，一大一小，在同一片陽光下，笑得燦爛無比。
分享話題作文2
俗話說“有福同享，有難同當(dāng)”，這句話的意思是：與他人一起分享快樂，與他人一起面對困難。分享是一件很美妙的事情，分享快樂，別人也會因而更加快樂。分享悲傷，大家會幫你一起扛起悲傷，越過難關(guān)，仿佛悲傷因為分享而削減了一樣。學(xué)會分享，是快樂的第一步。
在生活中，朋友之間，同學(xué)之間，師生之間都需要分享。快樂能讓傷心的人高興起來，能使痛苦的人幸福，因此我們要做到與他人分享快樂。
分享快樂，就像一縷和煦的陽光，能融化心靈的堅冰；分享快樂，就像一段舒適的音樂，能撫慰心靈的創(chuàng)傷；分享快樂，就像一股清新的春風(fēng)，能驅(qū)散心靈的陰霾。能夠讓自己的朋友、同學(xué)、家人快樂。高興，應(yīng)該是我們最高興的事。我們要把自己的有趣的事，快樂的事，高興的事等都與他人分享給他人帶來快樂。
有這樣的一首歌：“你的笑容，是我今生最大的守候。”每一個人的笑容都是美麗的，為了讓他人展現(xiàn)魅力，我們就更需要帶給他人快樂。
生命的意義不在于長短，而在于是否給他人帶來了快樂。只有給他人呆了快樂的人才是有價值的人。其實讓他人快樂很簡單，只要你肯與他人分享你的快樂，那么他們一定會很快樂。一起分享你的快樂吧！
分享話題作文3
四月五日是清明節(jié)，這天上午八時我和爸爸、媽媽乖坐公共汽車回老家，給祖公、祖母、奶奶掃墓祭祖。
墓地座落在雷州市附城鎮(zhèn)樸札村西面的后山。走進后山墓地，仿佛進入了仙境，那里林木郁郁蔥蔥、祖公墳頭上有幾棵竹筍在成長，我們?yōu)閴炰z了草，清理了墳上的枯木，又祭奠了先人，便下了山，到祖母的墳地去了。祖母的墳在一座較高的山上，路很窄，雜草叢生，媽媽告訴我奶奶是一個很慈祥很和藹可親的老人，爸爸都是她拉扯大的，在十年前去世……，在祖母墓前我們把事先準(zhǔn)備好的供品擺好，還放上了茶、酒，點燃了香火，掃墓祭祖儀式就這樣開始了。首先是大人們把隨身帶來的紙錢，紙做的電視機、手表、衣服、收音機等，一一燒給祖公祖奶，然后，我們跪在墓前給祖公祖奶叩頭，告訴祖公祖奶，我們來看您們了，還給您們帶來了禮物和食品，請您們受用。最后還燒了鞭炮，把茶、酒灑在了墓前，看著祖公祖奶刻在墓碑里和藹可親的照片，我們仿佛站在了祖公祖奶的跟前，看著他們慈愛的目光，聽著他們對我們的教誨……祭奠完先人后，我們便下山了。
又是一個清明節(jié)，這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”
掃墓祭祖儀式結(jié)了，我們依依不舍的離開了后山墓地。祖公祖奶，每年的今天，我都會來看望您們的！
這是快樂的一天，是有意義的一天。
分享話題作文4
尊敬的叔叔、阿姨：
你們好!
你們最近身體好嗎?不管怎樣說，我也要謝謝你們。在我們放假的日子里，路上車水馬龍，游人如織，但你們還要上班，維持社會的治安穩(wěn)定，指揮交通的暢順……叔叔、阿姨，我想冒昧的問你們一句：圣誕節(jié)、元旦節(jié)、春節(jié)，可不可以陪陪我們呀?我想，你們肯定會對我們說：“對不起，因為我們肩負人民交給我們的神圣責(zé)任，我們要確保社會治安的穩(wěn)定，我們要保障人民的生命財產(chǎn)的安全，所以，我們不能擅離職守，我們不能陪你們。”對，我很了解你們，但是，你們能不能抽點時間陪我們，哪怕是一個小時。
叔叔、阿姨，你們?nèi)杖找挂沟臑槿嗣穹⻊?wù)，救死扶傷、醫(yī)病治病、把病危患者從死神哪里搶救回來…..你們真的很偉大，我愛你們。
還有哪些市容市貌的“化妝師”阿姨、叔叔們，你們每天在我們上班、上學(xué)前就把我們的大家園、街道裝扮靚麗，你們用辛勤的汗水，換取我們舒適的生活環(huán)境，你們辛苦了，謝謝你們。
還有支持“環(huán)保主義者”的`叔叔、阿姨，你們利用業(yè)余時間，到處去宣傳環(huán)保，宣傳節(jié)約用水、用電等，你們無時無刻，通過各種渠道提醒我們，你們辛苦了，也謝謝你們……
啊!叔叔、阿姨，你們付出的辛的汗水，我們永永遠遠都不會忘記的。來，讓我們一起過一起分享一個愉快的圣誕節(jié)吧!衷心祝愿大家新年快樂，家庭幸福!
敬祝
身體健康!
分享話題作文5
“哎”我一回到家便大嘆一聲。媽媽著急地問：“你又怎么啦?”我回答：“小張同學(xué)又和我鬧矛盾了，就因為我放學(xué)后沒有給他吃薯片。”媽媽安慰我說：“好吃的東西本來就應(yīng)該大家一起分享啊!你明天帶去的食物一定要和小張分享啊!”我不情愿的答應(yīng)了。
第二天下午，我終于放學(xué)了。我和同學(xué)們開開心心的走出了校門。我悄悄的拿出來書包里的薯片。不想讓小張看見，我自己吃了起來。這時小陳和小朱同學(xué)一起去元祖買了一個虎皮卷吃了起來。只見她們兩個人一人一口吃的津津有味，一邊吃還一邊談笑風(fēng)生。我心中開始動搖了。要不把今天的薯片給一些小張吧!我跑到了小張那里把薯片捧在了手里，對小張說：“吃一片吧!”小張像吃了蜜似的臉上露出了喜悅的笑容，小張拿起了一片薯片放到了嘴里咬了一半，嚼了起來，他一邊嚼一邊說：“這是什么口味噠?真好吃!”我回答：“是牛排味的!”說著我也吃了一片，不知道為什么這一片薯片格外的美味。小張又把另外半塊薯片放到了嘴里嚼了兩三下便吃進了肚子里，小張同學(xué)舔了舔手上的薯片屑，咂了砸嘴。看著他滿足的笑容，我把薯片桶伸到了他面前：“我們一起分享吧!這些薯片你盡情吃吧!”小張同學(xué)臉上露出了快樂的笑容，你一片我一片，我們一邊吃一邊笑，我暢聊著學(xué)校里有趣的事情，在快樂中不知不覺的到家了。
分享是快樂的，有時能使我們或收獲友誼，可能只是一個蘋果，一個故事，一片薯片。
分享話題作文6
一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!
分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。分享是一道簡單的公式，只要你解開了，便得到了成功的喜悅。分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報你多少。相反，如果你是一個自私的人，那么你就永遠也不會得到真正的快樂，永遠交不到知心的朋友!分享與奉獻是一對雙胞胎，性質(zhì)是一樣的，也可以說奉獻是分享的前提。 你奉獻了一份愛，便等于多了一個人與你分享愛。你奉獻了一份快樂，便等于多了一個人與你分享快樂。在生活中，你可以奉獻之后再分享：比如，捐書活動中，你捐出了一本書，你奉獻了知識，此后，便有更多的人與你一起分享知識。或者在抗震救災(zāi)中，你捐出了一件棉衣，奉獻了溫暖，那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻了什么，分享的什么。在這之后，你也會感受到快樂。所以，分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識后，填滿了精神的倉庫，得到了快樂。你與人分享快樂后，趕走了嚴(yán)冬得到了快樂。這一切的一切證實了，分享是快樂的前提。世上有許多人是快樂的，歌手，他們與全國人分享了音樂，得到了快樂。廚師，他們與客人分享了美食，得到了快樂。老師，他們與學(xué)生分享了知識，得到了快樂。分享是奉獻的果實。分享是快樂的前提。從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們與他人分享吧!
分享話題作文7
我國有許多中華傳統(tǒng)文化，可我最喜歡傳統(tǒng)端午佳節(jié)了！
傳統(tǒng)端午佳節(jié)是在農(nóng)歷的五月五日，到這天時，人們都會喝雄黃酒，灑雄黃水，而且還要包粽子。我想學(xué)包粽子，就跟著我媽媽學(xué)包粽子。我先把碧綠的蘆葉折成三角形，再把糯米放進去，然后把鮮紅的棗子放進去，用繩子系住。再放進鍋里慢慢用火煮熟。煮熟后打開鍋蓋，頓時，一股芳香撲鼻而來。吃一口，那滋味叫一個美啊！
我一邊吃著親手包的粽子，一邊聽我媽媽講關(guān)于傳統(tǒng)端午佳節(jié)的由來。是因為秦王要來攻打楚國，屈原提出抗秦的提議遭到了貴族的反對，并且勸楚王將屈原革去職位，楚王聽了子蘭的話，就將屈原流放在楚國的各個地方。屈原在流放中寫了很多部書。最后跳河而死。楚國的百姓為了紀(jì)念屈原，紛紛打撈屈原的身體，一個漁夫把雞蛋餅拋入水中，說：“為了不讓魚兒們不吃屈原的身體，我決定把食物扔下去。”一個醫(yī)師把雄黃灑扔下去，說：“我這是讓魚兒們醉倒。”
這就是傳統(tǒng)端午佳節(jié)的由來。
分享話題作文8
今天我讀了《小兔波力品格養(yǎng)成系列》——《 圣誕快樂》的故事，這本書講得是小兔波力在圣誕節(jié)學(xué)會分享快樂的故事。
小兔波力和爸爸、媽媽還有兄弟姐妹住在大森林里。這一天，下大雪了，馬上就要到圣誕節(jié)了。波力它們在家里聽爸爸給他們講故事，講的是圣誕老人帶來快樂，互相幫助的故事。第二天波力看見了挨餓的小鳥、小鹿、小豬、松樹，波力想起了爸爸講的互相幫助的故事，它們家的儲藏室里拿出一些小米、一捆草、水果、蘿卜送給了小動物們。兔爸爸媽媽回家后發(fā)現(xiàn)出儲藏室門開了糧食少了很多，兄弟姐妹們盯著波力問是不是你偷吃了，波力說我只是給外面挨餓的小動物們送了些食物。圣誕節(jié)到了，波力一家正在裝飾圣誕樹，突然聽見有人敲門。波力打開門看見小鳥、小豬、小鹿、小松鼠，它們送來了很多好吃的，還說謝謝波力。
這本書講了小兔波力跟別的動物分享食物，給別的動物分享食物就會得到更多的食物。因為波力非常善良，我要向波力一樣，有好吃的要跟家里人一起吃，分享快樂。
分享話題作文9
時間過得真快，眼間，童年快離我遠去了。可那件事仍記憶猶新。
那是上學(xué)期的一節(jié)作文課，蘇老師要講發(fā)言稿。老師先念寫的好的同學(xué)名單，我認真地聽，有我的名字，我放心了。接下來，蘇老師要講一講作文。先拿的張琪的作文。她寫的是競選大隊委，他寫的好的原因是：亮出自己的優(yōu)點，當(dāng)選上大隊委有什么措施。接著老師又拿了一本，是我的。蘇老師說，我這篇作文也能推精品。這篇“在母親節(jié)上的發(fā)言”，好的地方是：排比句運用得好，注意了句式的變化。其次是深摯的感情，而且，排比句更能顯出這感情。我很高興，我的這篇作文是第一篇精品。下課后，我和劉春鈴一起分享我的快樂。劉春鈴還讓我加油，爭取寫出更好的作品。我還跟王春曉分享，王春曉鼓勵我，更上一層樓。我還跟爸爸，媽媽分享。爸爸聽了以后，臉上露出燦爛的笑容。覺得很欣慰。媽媽聽了以后，撫摸我的頭，看著我。好像在說：“我為有這個女兒感到驕傲。”最后，我還跟寧夏的小伙伴分享。在給他們的信中提到了關(guān)于，還有我的作文成為精品。我相信他們一定會為我高興，為我驕傲。我也會一如既往的寫好作文，繼續(xù)努力。
一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！！沖向新一個高峰！
分享話題作文10
正如伍思凱〈分享〉這首歌：「與你分享的快樂勝過獨自擁有，至今我仍深深感動......」分享確實是一件很快樂的事情，如果世界每個人都懂得分享的話，那將會是一個和諧、快樂的世界！
諾貝爾不但締造了許多偉大的事跡，而且還愿意把自己得到的巨款，捐出設(shè)立諾貝爾基金的精神令人敬佩不已，也使得每年獲得諾貝爾獎的得主是多么欣喜若狂，領(lǐng)獎時，顏面上也激動得馬上落淚，心里更是有說不出的歡喜和感動，也讓后人對諾貝爾偉大的情操懷有無限的追思。
另一個分享的例子，孔融不但是一個謙遜有禮的學(xué)生，而且在兒時就懂得「分享」，有一天，媽媽拿了一顆梨子回來給弟弟吃，其他的哥哥看到了卻也想要吃，只見弟弟一個箭步跨過來，將梨子給了哥哥們，當(dāng)媽媽看見這個景象時，心里有說不出的感慨，孔融小小的年紀(jì)就懂得讓梨，也讓我知道分享是做人處事的基礎(chǔ)，后來，這個故事也轉(zhuǎn)變成「孔融讓梨」這個成語了。
分享不但讓我們擁有了朋友，也可以從分享的過程中得到許多的喜悅、快樂，更可以使大家都擁有一顆善良、樂于分享的心，就能使每一天都過得多采多姿，同時，世界上將沒有危害社會的人存在！
分享話題作文11
年味是什么呢？年就是新年了。
年味是什么呢？在人民的眼中，年味就是一家人吃飯團圓飯，大人們給小孩發(fā)壓歲錢、放鞭炮、拜年等。
在我的記憶里，年味已經(jīng)成了很遙遠的時候了。
記得小時候，春節(jié)是一件十分熱鬧的事情。在春節(jié)前，我們一家人都會合力把家里的一切打掃干凈，這么做都是因為要掃去壞的運氣。之后，就會去商場進年貨了。但是最重要的還是媽媽要去曬咸魚干了，媽媽都是買回來一大堆的黃魚，用鹽泡魚了，再加一大堆的香料下去涂抹，后就經(jīng)常要拿出去曬一曬，就大公告成了。之后我都會幫媽媽手去送些咸魚給親人們。每一次，聞到那咸咸的咸魚就知道要春節(jié)了，這就是年味了。
春節(jié)前，還要得把家里打扮成“紅堂堂”了，當(dāng)然就是要貼揮春了。貼揮春時，先要選擇一對漂亮又有意頭的對聯(lián)了。然后把聯(lián)放在桌子上，把糊在背上涂上對聯(lián)。但貼對聯(lián)是都要小心又要開心，因為嘴里要唱著新年的歌，一邊要貼對聯(lián)。瞧，貼對聯(lián)是多么開心啊！
在家里，不必說奢求些高貴的玫瑰花，也不必說要放些高雅又氣質(zhì)的百合花，單是樸素清香的水仙花就能飄滿整個屋子，春意融融。聞，清淡的味就像預(yù)說春節(jié)的熱鬧了。
光陰似箭，昔日春節(jié)的熱鬧在我的腦海里回蕩著，似乎是一塊白白的冰，在回憶里不知不覺地融化掉了。
而回憶的年味是什么呢？回憶的年味就是咸咸的黃魚味，是貼對聯(lián)的唱歌聲，是清淡而又樸素的水仙花味。
分享話題作文12
等啊等，東風(fēng)來了，溫暖的春天也來了！
不知在什么時候，我無意間看到一棵棵小草已經(jīng)鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的。花園里，田野上到處都是，好像一席巨大的地毯，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”！
溫暖的春天來了，河面化凍了。一條條小魚爭先恐后地探出頭來，好像要看看溫暖的春天。飛往南方的鳥兒也回來了，在枝頭“吱吱”地叫著，還有許多動物都在忙碌著，森林里熱鬧起來了！真可謂是春回大地，萬物復(fù)蘇啊！
溫暖的春天來了，百花齊放，有紅的、黃的、藍的、白的……讓人眼花繚亂，數(shù)不勝數(shù)。真是萬紫千紅啊！正可謂南宋詩人朱熹云：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。
溫暖的春天來了，忽然下起了春雨。在我眼中，春雨像牛毛，似花針，如煙似霧。雨兒無聲無息地下著，不住地滴在了我的臉上、身上。樹木、花草開心極了，它們手舞足蹈地跳起舞，如饑似渴地吸收著溫暖的春天的甘露。我突然想起了唐代詩人韓愈的古詩：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。
“一年之計在于春”。在這大好春光的時刻，我想，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，把握大好春光。我陶醉在這美麗的春色中，忽然，我好像變成了一朵小花，點綴在這多彩的溫暖的春天里！
分享話題作文13
大自然是一片白白的云，是一縷涼涼的風(fēng)；是一陣歡快的笑聲，是一場無聲的拼搏；是一個個跳動的音符，更是一支支動人的旋律。
它給傷心的人帶來精神上的慰藉。當(dāng)你心情不適的的時候，走進大自然，走進森林，走向田野，去欣賞生命的色彩，去聆聽生命的氣息，就會立刻感到心情異常舒暢，精神異常抖擻，那完全陶醉，流連忘返的感覺也會潛滋暗長了。
它把心情舒暢的人帶入忘我的境界。當(dāng)你心情舒暢漫步于大自然，漫步于小溪邊，溪流潺潺，涓涓不止；溪邊蜂飛蝶舞，翩翩不息，你會完全忘記自我，剩下的只有靜如止水的心來感受大自然的和諧、美妙。在和諧美妙的大自然中又會感受到生命的真諦。
它給絕望的人帶來生命的念想。長時間跋涉于沙漠，彈盡糧絕，寸步難行的時候，只要看見遠處有一抹綠色，哪怕只有一那么點呈現(xiàn)，他就會立即打起精神，生命召喚著生命，向著那點綠色進發(fā)。
大自然是人類生命的起源，又養(yǎng)育著人類的生命，撫慰著人類的心靈，激勵著人勃發(fā)進取。當(dāng)然，只有懂得感受、品味大自然的人，才能領(lǐng)略到他的樂趣、奧妙與真諦。
分享話題作文14
春季來了，也迎來了清明時節(jié)，清明時節(jié)就是要去踏青，我也踏上了第一次的清明踏青之旅。
這里的景色宜人，我陶醉在這里的美景中。想著這次春季踏青的活動給我?guī)淼南矏偤褪斋@，我們坐上了車開始了我的踏青活動。
過了好久車才緩緩的停了下來，終于到達的目的地。同學(xué)們就蜂擁著下了車，好不容易下了車，我開始大口呼吸新鮮空氣。
剛進入花港觀魚，迎接我的是大片大片的綠色，猶如綠色的屏障，而就在屏障里出現(xiàn)一一支白色的櫻花，就象是來迎接我們的。走過這片櫻花地，我來到了紀(jì)念館。
紀(jì)念館的右邊就是一個充滿書香古味的書房，這不禁使我想到了馬一孚先生一定很愛書吧。于是講解員阿姨開始為我們講解，原來馬一孚是浙江會稽人，也就是今日的紹興人，他是一位國學(xué)大師，精通8國語言，精于書法。生于1883年，1967年逝世。享年85歲。我抬頭望去，上面就是馬一孚創(chuàng)作的浙江大學(xué)校歌：大不自多，海納江河，惟學(xué)無際，際于天地……是啊，學(xué)習(xí)無止境。
我們活蹦亂跳的看著各種美麗的景物，就這樣我們參觀了所有的景點，這時也是我該回家的時候了，就這樣結(jié)束了我的踏青之旅。
分享話題作文15
家家的博客我看過幾次，給我留下很深的印象。
昨天晚上媽媽打回家家媽媽在博客里的日記，我剛看了幾篇，就覺得阿姨寫得很好，她的文章多數(shù)是以家家口氣寫的，寫得十分幽默，讓我認識了一個可愛的小弟弟。他的故事讓我哈哈大笑，給我留下最深印象是阿姨寫的《謝謝家家》、《爸爸趴趴》、《那顆棒棒糖》《家家下來走》、《洗玩具》，讓我認識了家家是一個非常懂禮貌的孩子；認識了家家洗玩具時那種認真勁，衣服濕了還要愉快的工作；阿姨說孩子的想象力是豐富的，也是富于藝術(shù)性的，《那顆棒棒糖》讓我看到家家太可愛了，想讓妹妹吃又怕妹妹不還回來。這樣的經(jīng)歷我怎么感覺也有過呀？看來每個小孩子都有可愛的一面。阿姨寫的文章是篇篇精彩，讓我了解了一個陌生而又熟悉的小弟弟，別看他小，可是非常懂事，非常的乖。
阿姨把家家的故事寫的太好了，當(dāng)我問媽媽為什么沒寫下我的故事時，媽媽說那時候還沒有博客，當(dāng)然她也很后悔沒有記下我的故事，我想我小時候的故事一定也很好玩，現(xiàn)在只能是靠回憶了。我以后還要常看家家的博客，也許從他那兒能撿起我小時候的回憶。希望阿姨能寫出更多更好的文章，讓我們一起分享家家的快樂！
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