2022元旦節策劃書（精選8篇）
不經意間，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢？下面是小編整理的2022元旦節策劃書（精選8篇），歡迎大家分享。
元旦節策劃書1
伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的20XX年，即將迎來充滿希望的20XX年。在這辭舊迎新的時刻，我們全園家長及小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿希望的20XX年!
幼兒園與武漢人民藝術劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶劇：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!
一、活動時間：
20XX年12月24日(周六)下午-14：30為幼兒園聯歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。
二、活動時間地點：
中南劇場(武漢人民藝術劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)
三、乘車路線：
坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。
每個家庭親子套票80元(一個大人，一個孩子)，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
四、溫馨提示：
1、活動結束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。
2、活動當天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)
3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。
4、集體活動是體現一個集體的綜合素質，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質的公眾空間，以達到我們教育和培養的目的。
5、活動報名截止日期：本周五(12月16)放學之前
元旦節策劃書2
一、活動目的：
加深同學，班級間友誼，增加同學溝通機會，豐富同學課余生活。
二、活動概況：
（一）、活動主題：歡聚一堂慶圣誕
（二）、參與對象：焊接1.2旅管全體成員
（三）、活動時間20xx.12.25晚7點
(四)、活動地點：圖書館2xx或模擬法庭
四、活動流程：
（一）、前期活動流程:
場地布置:
①音響，投影儀，筆記本電腦
②若在模擬法庭，需要借足量凳子，提前入場
③若在2xx，同樣需要借凳子，但可能會比較擠。
前期演練:主持人要做好準備，將節目串接起來
演員要提前多排練，爭取脫稿表演。
（二）、具體活動流程：
①由一首比較動感激情的歌曲開場。
②主持人全上，進行報幕，聯歡正式開始
③各項節目進行（待節目單確定后，列出詳細單子）
④各班委組織者舉行合唱，在歌聲中，主持人謝幕，晚會結束
⑤散會，學委領人打掃衛生。
五、人員安排：
①主持人安排4人，焊接1.2各出一男生，旅管出2女生。（有經驗者，想要表現自己者優先）
②物品購買:由三班生活委員負責。
③場地布置:各班體委各帶5名男生負責會前會后的搬收凳子，每人記好各自搬得凳子數，由體委負責，保證凳子原數奉還。
④會后衛生:各班學委帶2人負責打掃衛生，衛生質量由學委負責。
⑤場地及相關設備租賃:由三個班班長負責。
六、物品購置：
三個班生活委員列出活動所涉及要購買的物品名稱數量的清單。
七、經費預算：
八、應急措施：（此處寫上遇到意外情況如何去解決）
初期策劃，等節目確定后做詳細策劃
元旦節策劃書3
一、活動名稱
大村小學20XX年經典誦讀比賽
二、活動宗旨
認真貫徹落實黨的時期大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略任務，以迎接、慶祝20XX年元旦為主題，緊緊抓住學校課題這個根本，廣泛開展中華經典誦讀活動，促進語言文字與民族優秀傳統文化的互動，激發師生的愛國主義情感，陶冶師生的情操和審美情趣，全面提高師生的整體素質。
三、主辦單位
大村小學課題組大村小學語文教研組
四、大賽事項
（一）活動時間。20XX年12月31日下午2：00舉行。
（二）參賽對象。全校學生。
（三）比賽規則。
1、時間及順序：時間4--5分鐘；誦讀的順序采取抽簽的辦法確定。
2、內容：《三字經》、《千字文》、《弟子規》唐詩宋詞等。
3、參賽形式：不限。
4、評分辦法：比賽采取現場比賽、現場打分的辦法進行。
5、評分標準：
（1）、內容符合年齡段學生特征，達到規定的時間，數量適當（30分）；
（2）、集體誦讀聲音洪亮，吐字清晰，富有韻味（30分）；
（3）、形式新穎獨特，誦讀樸實生動，有一定的意境，動作編排與詩文內容和諧一致(30分)；
（4）、出入場隊列整齊、服裝整潔、精神飽滿（10分）。
6、獎項設置及評選方法：
評委由學校各語文教師擔任，對參賽班進行評分，取平均分作為該班得分。比賽分別設團體一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，組織獎若干名。
為了促進此項活動的廣泛開展，提高大賽水平，本次大賽將表彰組織規范、成績顯著、形式創新的優秀輔導員個人（指導老師）。
元旦節策劃書4
20xx年元旦即將到來，為了展現公司豐碩成果，豐富職工生活，打造公司企業文化品牌，加強團隊建設，以更好的精神風貌迎接新年，公司決定于新年12月(時間初步預定)舉辦元旦晚會。
一、活動主題：
喜迎新年再創輝煌
二、活動目的：
1、打造企業文化品牌，增加凝聚力。
2、加強各部門同事之間的聯系與溝通。
3、增強公司員工的集體語言精神觀念。
三、活動內容
參加人員：公司各級領導、公司全體員工。
活動時間：12月xx日(時間初步預定)
活動地點：公司幾樓會議室
1.公司元旦聚餐
2.公司領導致詞
3.文藝演出
四、前期活動準備工作
(一)晚會策劃及準備時間(時間節點)，成立晚會籌備小組，本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。
1.通知各部門遞交節目名單、節目類型，每個部門節目類型限，屆時篩選。(報名截止時間)
2.所報節目參加人員確定
3.晚會節目主持人確定
(二)晚會協調進展期(時間節點)，本階段主要完成節目的排練、節目單編排、舞臺燈光音響設備、背景墻布置、物品購買等工作。
(三)晚會倒計時(時間節點)，本階段主要完成晚會全過程(包括節目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對現場內外進行布置。
(四)晚會正式演出期間(時間節點)
1.安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作
2.現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序
3.晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作
4.晚會后的收尾工作
五、元旦晚會內容
(所有進場員工進場前簽到，并填寫一張自己名字的抽獎)。
元旦節策劃書5
活動目標：
1.通過幼兒裝扮新年環境，增添新年氛圍。
2.鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創造力。
活動準備：
1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2.背景音樂《新年好》。
活動重難點：
裝扮環境的方法和操作方法
一、出示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣
1.教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2.教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環境。
二、引導幼兒動手操作，布置新年環境
1.教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來？
2.幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？
提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3.教師引導幼兒觀察教室的環境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4.教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環境。
三、欣賞新年環境，體驗成功的喜悅
1.教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境，留下操作的足跡。
2.欣賞環境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束。
四、活動延伸：
1.引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環境。
2.如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
元旦節策劃書6
活動地點：
藝術樓小劇場
活動面向對象：
網絡傳媒系全體師生
活動流程：
1、購買物資：購買嘉賓吃的零食以及圣誕樹、入場箭頭貼紙、氣球等舞臺裝飾用品。通知各班班長與團學會統一購買道具、蘋果、以及搞活動時用的水果。
2、宣傳工作：在教學樓及金海岸各貼出一副大海報，告知全院學生。制作邀請嘉賓的邀請涵并在12月16號前送到。
3、節目準備：通知各班文娛委員立即著手排練本班節目，節目形式不限，但要求節目內容健康，積極向上，體現大學生青春、活潑的特色。大一每班至少準備一個，大二可班級合作選出2至3個節目，表演節目時間不低于3分鐘，不多余7分鐘，五分鐘為最佳。另外通知邀請的社團準備節目。
4、開場舞：由全團學會人員組成，集體參加表演，情況特殊者可請假。各節目的排練，文娛部要派人跟蹤指導，12月24號上午在小劇場為正式彩排時間。
5、主持人：在各班中采取推薦或者自愿報名的方式在11月26號參加競選，競選出兩男兩女。同時要在第一次篩選前寫好主持人演講臺詞并制成卡片再有在經過第一次篩選之后設計和制作節目單。
6、對晚會的座位進行規劃和合理安排，并安排好座位。
7、對晚會節目的評獎評優和班級表現的評獎評優設置出獎項以及準備好獎品、榮譽證書。
8、禮儀：挑選出4至6名禮儀小姐，并籌辦禮儀服裝及嘉賓茶水在23號要準時到位。
9、考勤：開場舞訓練時的考勤，彩排時的通知。
10、活動物資的搬運以及到時展板的搬運。
會場布置階段：
1、藝術樓進場：大門口插一面團學會的'旗幟，粘貼一張元旦晚會的大海報。從藝術樓大門口地上每隔三米粘貼一個印有網絡系logo的箭頭到小劇場。
2、在走廊的兩邊粘貼簽字版，進場前觀眾可以簽字留言拍照留念。
3、用氣球、彩紙、熒光棒裝飾舞臺周邊。
元旦節策劃書7
一、活動目的：
為慶祝元旦佳節，也為豐富我校的校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。
二、活動參與者：
初一年級全體同學
三、活動地點：
學校音樂教室
四、形式：
報幕式：預先制定好節目單，主持人按節目單順序報幕，演員按順序演出。
五、活動要求：
1、主題：慶元旦迎新春。并要求學生根據主題設計活動內容和宣傳海報。
2、每個同學都要參與，表演形式、合作伙伴、時間排練、節目主持人和評委都讓學生自己選。
六、活動內容：
（1）節目范圍：可選擇喜愛的歌曲或其它表演形式，要求內容健康，積極向上，與主題密切相關的節目。
（2）節目形式：包括唱歌（獨唱、小組唱、合唱、對唱）、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、故事劇、樂器表演等。
（3）節目人數：自由搭配，每人準備節目一個或一個以上節目，形式和內容自由組合，自愿報名，節目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統籌完成，交音樂老師進行審核。
（4）利用課間、課余、周末積極進行排練，老師定期指導檢查。
（5）要求重視此項活動，積極進行策劃、排練，屆時進行“班級音樂會”的評比。
七、活動安排：
1、制定活動方案，布置任務。排練過程給予學生一定的指導，為學生的排練提供幫助，做好學生間的組織協調工作。
2、每班推選主持人1—2名。主持人除負責節目主持外，還要負責統計本班節目的數量、內容等等。
3、每個班級可設計節目單、邀請書，并對音樂會會場作環境布置。
八、活動反思與總結：
活動過程中出現不少問題，說明在策劃與準備工作上還做得不夠，有待改進，但總體來說，效果還是不錯的，既鍛煉了孩子們團結協作的能力，也鍛煉了他們的組織協調能力。
元旦節策劃書8
活動主題：
20xx，我想對你說..
活動目的：
慶祝元旦，迎接新年，促進友誼，點燃激情，一起happy,青春有限，歡樂無限。
活動意義：
由于上次活動不怎么成功，這次活動變得更加重要，直接影響到以后舉辦活動的影響力。所以這次活動成功會決定一個班級是否能成為一個優秀的集體。如果這次活動順利進行并且圓滿成功，我們不但能從中尋到歡樂和友誼，而且還能讓這個班級更團結，和睦，之外，我們還可以收獲舉辦活動的經驗，以及教訓。在今后幾年里向著良好方向發展。從各方面看，這次活動關系重大，意義深遠!
活動安排：
12月末。
活動地點：
待定
主持人：
團支書。
受邀人物：
132班全體同學。
活動內容：
第一部分：舞曲表演：
1、各隊合唱，(每對4-5分鐘，六支隊。共半個小時)
2、評選最爛隊伍，給隊伍發放獎品。(5分鐘)
第二部分：集體游戲：
1：吃雞蛋
步驟一：由最爛隊伍抽取一支隊伍
步驟二：被抽取到的隊伍圍成圈，最爛隊伍蒙眼站中間，最爛隊員抓取隊伍中一員，(1分鐘)
步驟三：被抓人很最爛人比賽吃雞蛋，誰最快完全把雞蛋塞進嘴里為勝。(2分鐘)
步驟四：輸了的人被面粉噴臉，(勝者噴面粉)，并表演節目。(5分鐘)
步驟五：由敗者隊員進行動作一，循環6次。
2：吹乒乓球
步驟一：由上一輪最后敗的一輪隊伍挑選另一只隊伍。
步驟二：團隊所有人參加，將放置在講臺上中間的乒乓球吹到對面。
步驟三：勝者可得獎品。
第三部分：新年愿望
將自己在20xx年的愿望寫在紙上，每對為一組，用許愿瓶把愿望裝起來。
物資一覽：
雞蛋、乒乓球、面粉、禮品、話筒、各類食品及裝扮教實所需材料。
預算資金：400左右。
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