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我讀書作文

時間:2022-08-07 02:03:48 讀作文 我要投稿

實用的我讀書作文十篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我讀書作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的我讀書作文十篇

我讀書作文 篇1

  若是你來我家不管在哪準能看見幾本書,有《四大名著》、《少年兒童百科全書》、《話題作文》、《世界名題我來解》……這些書都是我的好伙伴,只要一有時間,我就會如饑似渴地抱上一本書津津有味地看著,品著,我對它們是”愛如性命”,從孩提時代看到現在,我讀書,我成長,我快樂!

  當我還在上幼兒園時,媽媽就給我買了一大堆故事書。每天晚上,媽媽都會坐在床頭給我講故事,使我從小就對書產生了濃厚的興趣。幼兒園時的學習和積累,使我一年級時就能閱讀一些比較簡單的童話故事,從中我得到了許多樂趣。如當我看到一些令人發笑的畫面和情節時,我總會哈哈大笑起來,然后有聲有色地講給媽媽聽。這時媽媽總會豎起大拇指表揚我講得好。一年級第二個學期,媽媽給我買了《日記起步》,讓我每天寫一句話的日記,并按照書里面寫的給我講了什么是日記。記得我第一次寫的`時候只寫了一句“今天我知道了什么是日記”,媽媽還說我寫得棒。后來,我的日記從一句變到一段,再從一段變到一篇,不過使我學會了寫日記的不只是媽媽的教導,更重要的是那一本本好書,是它們教會了我寫作文,是它們讓我閱讀了一篇篇好文章。正是因為有了它們,才使我的寫作水平得到了提升。

  四年級時,我開始閱讀一些科普類的書籍,如《百科全書》、《十萬個為什么》。自捧上那些書后,我的心就像插上翅膀一般,自由地在科學的世界里飛翔。它使我認識了布魯諾,為他那種為真理而獻身的精神而感動;它使我認識了近代科學之父――伽俐略,他的孜孜不倦追求科學精神,也為我所景仰;它還使我認識了工作到最后一天的使我敬佩的華羅庚,科學女杰瑪麗.居里,求是精神的典范――竺可楨……它還是還使我知道了人類的起源和古代歷史……

  自從讀書活動開展后,我對書更是著迷.中午放學回家,我馬上做完作業,就捧起書津津有味地看起來,吃飯時也在看,為此,媽媽不知說了我多少回,可我全當"耳邊風"不把媽媽的話當回事.后來.媽媽拿我也沒辦法,只得由著我.晚上,我又躺在床上,打開燈,又開始我的"書之旅".有時,時間已經很晚了,媽媽便不讓我看書,可我不行,硬是拿起書來看,哪怕只讓我看五分鐘也好!平時有空的時候,我也會拿起書,星期天下午,我就會去圖書館,享受我一星期中最豐富的時光!在看書的過程中,我與主人公一起歡樂,一起憂傷,一起憤怒……

  我讀書,我成長,我快樂,讀書使我永遠追求!

我讀書作文 篇2

  高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”它伴隨著我們的生活、豐富著我們的生活,是我們生活中的一位不可缺少的朋友。

  張飛、黑臉、大胡子、一個粗魯的大將軍,他一吼嚇跑了曹軍,讓人們佩服;諸葛亮,聰明過人,神機妙算,是歷史上一位著名的軍事家、政治家;周瑜,有膽有識,但心胸狹窄。這些有血有肉、性格獨特的人物是書展示給我們的,這些鮮明的形象在我的腦海中時常浮現。

  在熱鬧繽紛的都市中,人們整天忙忙碌碌,往往沒有時間靜下心讀書,忽略了對生活的贊嘆。而我,每當看到冉冉升起的紅太陽時,都會有感而發,寫下一首綺麗的小詩;當看到晚空中閃閃發光的星星時,會編一首充滿活力的兒歌,贊美星空的美麗。

  在我很小的時候,奶奶就常常抱著我講生動的故事,那精美的'詞句、豐富的哲理、充滿幻想的情節,在我稚嫩的心靈印下了深刻的印象。后來,媽媽給我買了許多童話故事和神話故事,訂閱了各種兒童雜志畫報,如丑小鴨、灰姑娘、美人魚、列那狐、木偶奇遇記、米老鼠等等,這些故事大大開闊了我的視野。上小學后,我又要求媽媽給我買了名人傳記、科普叢書、文學名著、兒童文學等,這使我更加喜愛讀書了,F在我又讀了一些偵探小說、科幻冒險小說,學會了做摘錄和寫心得體會,這使我的好詞好句和知識豐富起來,作文越寫越喜歡寫,越寫越得心應手,感到生活越來越有意義了。

  書,一個響亮的名字,她哺育了多少兒女,他們從一棵棵幼小的小樹長成了參天大樹,從一棵棵大樹又走向人生的終結。曾經有位名家,從童年一直到八、九十歲時還不放下心愛的書,就在他生命結束時,手中仍然拿著一本厚厚的書?上攵瑫侨松豢扇鄙俚陌閭H,她是多么的重要呀!

  我一直在書這廣闊的世界、浩瀚的海洋中不停地在穿梭,品位到了歷史的結晶,結識了許許多多知心朋友和老師。書像一條小船,我坐在上面,體驗著知識的力量;書又像我的一位好朋友,即熟悉又陌生;書又像一臺播放機,展現給我108將的生動畫面。

  同學們,請抓緊時間讀大量的好書吧!積累起淵博的知識,這能使我們的眼界更加開闊、思維更加活躍、行動更加敏捷,能有自己獨立、成熟的思想。這些你們都具備了,長大一定能為我們偉大的祖國多作貢獻,為我們勇敢勤勞的人民創造更加繁榮的生活,使祖國的未來更加美好!

  我的演講結束了。感謝老師和同學們對我的大力支持。

我讀書作文 篇3

  書,是人類進步的階梯。俄國偉人高爾基曾說過。沒錯,書的確是人類進步的階梯。沒有書,人類只會在原地站著,沒有動力,不會前進。書是沙漠里甘甜的泉水;書是黑暗里閃閃的磷火;書是寒冬里溫暖的爐火書是人類不可缺少的。書讓我懂得了許許多多的道理。我從書中知道:要想吸引朋友需有種種品質。自私自利、小氣、小肚雞腸、妒忌、乘人之危、不樂聞人之譽的人,是交不到一個真心的朋友的。

  同學們,你們也許不會相信書會有這么大的`作用,但你想錯了。你別看書只有那么小一本,只要你翻開它,它能帶你上天入地、穿梭時空、無所不能;在家就能帶你環游世界這時,你會發現,書是那么令人驚嘆。這會使你更加努力、更加勤奮的去讀書。

  在我讀過的書中,伊索寓言讓我深深的記住了它。因為它讓我知道了什么是美、什么是丑;什么是善,什么是惡;什么是成功,什么是失敗它讓我明白了人世間這復雜但又不可缺少的東西——真理。這一切都要歸功于書!

  同學們,讓我們為了美好的明天,一起努力讀書吧!

我讀書作文 篇4

  我喜歡閱讀:讀古詩,我們愛科學、科學大偵探等雜志,喜歡讀童話故事……

  “春種一粒粟,秋收萬顆子……”五歲時,爸爸媽媽經常教我背古詩文,同時也經常給我講解古詩文的含義。憫農使我懂得了農民勞動的辛苦生活,我們要珍惜每一粒糧食。三字經中的“人不學,不如物!笔刮抑懒藢W習的重要性,人如果不學習,就不如動物;“融四歲,能讓梨”讓我知道了當弟弟的'尊重哥哥。

  小學生天地中的“吃不得的聰明飯”講了一位父親變小之后,擁有了超能力。于是,他發明了聰明飯,隨后他又將這個專利賣給了一個大公司,沒想到,聰明飯一個人一生只能吃一次。可是貪心的人們依然吃著,吃得少的人得了白血病,吃得多的人則失去了生命。這個故事告訴了我們:人不能貪心,貪心的后果是不堪設想的!

  在我們愛科學里,我知道了許多科學知識:西米不是米的一種;電器起火不能用水潑;為什么人要吃飯;世界上最早的生物是藍藻;世界上最大的郵輪是“海洋魅力號”……

  “讀書使人明理,讀書使人長智!蔽艺M约耗茉陂喿x中不斷成長。

我讀書作文 篇5

  古代著名文人劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚!倍鴤ゴ蟮脑娙松勘葋喴舱J為,“書是全世界的營養品!币虼,我從小就十分愛看書。只要手里捧著一本好書,我就像魚兒得到了水、樹苗得到了甘露與陽光一般,如饑似渴、貪婪地讀起來,忘了吃飯,忘了睡覺,忘了一切。在我看來。讀書好比是在知識的海洋里遨游,好比是在海闊天空中放飛想象的翅膀,快樂的同時又讓我收益頗豐。

  正是因為我以書為友,以書為伴,以書為師,我想,我才會有今天這番感慨。

  記得我讀到的第一本書是《安徒生童話》。那時的我雖然還小,卻立刻被瑰麗夢幻的童話世界所深深吸引!痘夜媚铩方涛覍W會堅強與隱忍;《海的女兒》讓我明白愛是無私而偉大的付出;《長襪子皮皮》告訴我要做個堅強獨立的.孩子………她們的故事深深影響了我,伴我走過了純真的童年。而童話,也引領我去結識一個新朋友——那就是書。于是我開始和這位朋友結伴同游。長大后,我不再只與童話世界里暢游,《十萬個為什么》、《可怕的科學》等科普書籍,培養了我的探索精神與對科學的興趣,F在,我看的書的種類越來越繁多,也使我認識了更多的人物:《鋼鐵是怎樣煉成的》中那個滿腔熱血、勇敢堅韌的的保爾·柯察金;《福爾摩斯探案集》中那個睿智、慧詰、優雅的大偵探歇洛克·福爾摩斯;《紅樓夢》中那個多情多才、靈動美麗的林黛玉等等。

  而此時,我正恬靜地坐在藤椅上,一邊享受著春暖花開、鳥語花香,一邊攤開一本書,任其紙頁上絢爛多彩的文字跳動在溫暖的陽光下。一陣清風徐徐吹過,吹過我的書頁,顫顫翻開嶄新又流光溢彩的新一頁,又翻過幾年春夏秋冬四季、幾歲年月輪回時光流逝,最終跨入一個新的世紀。樹移花落,鳥飛樓空,唯一不變的是那縷淡淡的清芳書香,伴我走過無聲卻愉快的日子。

  我愛書,是因為它的聰敏,它的寬廣,它的淵博,它的大度。我會一邊與它快活地交談,一邊在它的滋潤下茁壯成長,最終長成高大的參天大樹。

我讀書作文 篇6

  書的世界,浩瀚無邊,每一本書都有屬于自己的一個故事,那些智者把自己生活的點點滴滴轉化成字里行間[注: 指文章的某種思想感情沒有直接說出而是通過全篇或全段文字透露出來。]的書香,然后再凝固的空氣中蔓延開來!}記

  歷經磨難的高爾基說過:“書使我們變成了幸福的人。”讀書給我帶來了雋永的樂趣,奮斗的動力;讀書帶給我心情的寧靜,精神的慰藉。書是我終生的伴侶,親人、朋友可能離我而去,而它卻在流逝的時間中一直陪伴著我,用它的智慧澆灌著我的生命。

  書,為我打開了一扇與古人交流的門,在它的指引下歷史為我洞開,我可以感受到李白的瀟灑,蘇軾的豪放,可以思索魯迅的冷峻深邃,體味冰心的意切情長……在與古人的交流中,我學到了生活的智慧,書,使我變成了精神上的富人。

  書中有廣闊的世界,書中有裝滿黃金珠寶的茅屋,書中有永垂不朽[注: 垂:留傳后世;朽:腐爛,磨滅。指光輝的事跡和偉大的精神永遠流傳,不會磨滅。]的精神。雖然滄海桑田[注: 桑田:農田。大海變成桑田,桑田變成大海。比喻世

  事變化很大。],物轉星移,但書的世界永遠是嶄新的,我們隨時可以像饑餓的人撲到面包上一樣,去體驗書中那別具一格[注: 別:另外。另有一種獨特的風格。]的樂趣。

  世紀老人冰心曾說過:“讀書好,好讀書,讀好書!弊x一本好書可以充實心靈,教我們明辨是非,教給我們禮儀規范,使我們有愛心和文明的行為:相反讀一本壞書,就會使人玩物喪志,變的心胸狹隘,沒有了羞恥之心,自暴自棄[注: 暴:糟蹋、損害;棄:鄙棄。自己瞧不起自己,甘于落后或墮落。]。所以我們一定要像選擇朋友一樣,慎重選擇書中的摯友。

  讀書帶給了我知識,讀書帶給了我樂趣,書給了我力量,書,已經成了我成長路上不可缺少的'伙伴。當我寂寞時,常常讓書來充盈自己,將心中的苦樂悲喜融于書中:當我低沉時,書陪我消除無助的孤獨,迎接奮斗的快樂;書教我勤奮刻苦,努力拼搏。勇敢堅強的簡愛,可憐可悲的茶花女,深深思念著沙漠與荷西的三毛,不同時空、不同地域的人,不同的感情齊聚于我的書中,我開始學會用另一種眼光,另一種心情看待世界,我懂得了什么叫做堅強。在書的澆灌下,我的心中似乎漾著一股清漣之水,輕盈的如池塘里綻放的一朵睡蓮,幸福又美好。

我讀書作文 篇7

  小時候的我,每當端起書本,看見那一個個毫無生命的方塊字時,總有一種想睡覺的感覺。讀書,成了我當時最頭痛的事情。

  漸漸長大了,上了小學的我,慢慢有點愛上了讀書。原本一些作文不知從何寫起的我,也漸漸有了一點知覺起來。三年級時,我的作文《桂花》被老師當做范文,讀給大家聽時,我當時的心情久久不能平靜。

  從那以后,我真正喜歡上了讀書。因為讀書能帶給我無限的快樂。我曾為《賣火柴的小女孩》的命運傷心難過;曾為《假如給我三天光明》中的`海倫做過命運的祈禱;曾為《格列夫游記》中的格列夫他的旅行感到驚喜;更加為《彼得·潘》他的超常能力感到奇妙。

  我在一本書上看到過這樣的一段話:讀書能醫愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能列達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白怎么樣的人生才稱得上完美無憾!沒錯,讀書的好處就是這樣無窮無盡。讀書給了我知識,給了我樂趣,更給了我力量!讀書讓我知道了人生的酸甜苦辣各種味道,讓我知道了怎么為人處事。讀書給予我最大、最有用的東西——知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識,加快了我的成長。

  我愛讀書!我要讓書香飄滿我的校園!

我讀書作文 篇8

  在成長的過程中,有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候,我好像并沒有什么明確的目的,只是想做一個快樂的讀書人,在書中暢飲生活。

  書把我帶進了知識的海洋,任我自由遨游。我從《格林童話》、《安徒生童話》中感受到人間的真善美;從《魯賓遜漂流記》中學會自信樂觀,創造奇跡;從《名人傳》中領悟到在苦難中堅強才能成功,在苦難中磨練才能有所成就……

  看了諾貝爾的成長故事,我才了解到他出生于瑞典的一個貧苦家庭。他從小瘦弱多病,但意志堅強,不甘落后。有一天,父親問諾貝爾長大打算做什么時,他說:“爸爸,我將來要當發明家!备赣H聽后,說:“只有努力學習,才能做出偉大的事業來!敝Z貝爾將父親的話牢牢的`記在心里,刻苦地學習,不懈地努力鉆研。在諾貝爾試制炸藥中,他的弟弟不幸在被炸死。在這樣的情況下,他化悲痛為力量,沒有放棄自己的理想,仍然堅持研究發明炸藥,最終成了舉世聞名的“炸藥大王”。

  記得我剛開始學習芭蕾時,老師對我的基本功要求十分嚴格。為了練好腿部力量和腰腹部力量,我每次練習都要壓腿,劈叉、下腰……。一次又一次,一遍又一遍,直到把動作做到位。由于我的胯部打不開,老師會親自幫我扳腿,痛得我哇哇大哭。穿芭蕾舞鞋做足尖練習時間一長,常常會把腳趾甲磨出血來。當放棄的念頭從我的腦海閃過時,我就會想起諾貝爾的成長故事。我要學習他不向失敗、困難低頭的精神。我堅信,我的努力一定會換來成功的。再怎么苦,怎么累,我都咬牙堅持。七年過去了,我順利地通過芭蕾五級的考試。

  古人說:“書中自有黃金屋。” 讀書,讓我看到了自己的淺;讀書,給了我知識和力量,讀書,讓我吸取無盡的精華,學會生活的真諦。

我讀書作文 篇9

  有人曾經問過我,讀書是什么感覺?

  我想了想,說,是一種感動吧。

  而最初帶給我感動的故事,只是一本《賣火柴的小女孩》。

  這是一個普通到不能再普通的故事,但每一次讀它,我都會有不同的收獲。故事發生在一個寒冷的除夕夜,一個沒有賣出火柴的小女孩凍僵了。她努力點燃了一根火柴,當希望的火花濺出的那一瞬間,小女孩仿佛看到了火爐和火雞。但火柴是會熄滅的,當她點燃了最后一根火柴時,小女孩看見了奶奶。呵,那是多么慈祥的奶奶啊!她笑著撲進了奶奶的懷里,然后,笑著離開了這個世界。當人們發現小女孩的尸體時,他們都說,她想暖和一下身子。但是,誰也不知道她在火光中是多么的幸福。就像爸爸說的,這個故事是如此簡單,簡單到無法令你產生閱讀的興趣。但當我第一次讀它時,我哭了,是充滿同情的哭;當我第二次讀它時,我笑了,因為女孩終于在去世前感到了快樂;當我第三次讀它時,我的心中交錯許多的情感,我不僅為這個世界的殘酷而憤怒,更為女孩的`行為而感動。

  一根小小的火柴,或許照亮不了整個世界,但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候,她感受不到寒冷和饑餓,在她眼前出現的,是一個五彩繽紛的世界。所以,我沒有太多的悲傷獻給她。但是,對于這個世界的殘酷與冰冷,我深受震撼。我的同情心,在這里接受洗禮。一個高尚的人,應該具備幫助一個人的美德,去幫助那些比自己弱小的人?墒,又會有誰,擁有那樣一根火柴呢?而這個一無所有的小女孩卻用她的夢想與渴望再次感動了我們。

  每讀一本書都是一種不同的感動,每一種不同的感動都在促使我們成長。書,在感動中激勵我們,在激勵中讓我們成長。我愛讀書,在無形中伴我成長,讓我們永不寂寞!

我讀書作文 篇10

  我剛學認字那會,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思,讀書是我最頭疼的事了。只有看電視才是我的最愛。

  有一次,我看見電視里正在播放《西游記》,我就跑過去,坐在沙發上看起來,正當我看得津津有味的時候,“啪”的一聲,停電了。我大哭起來,一邊哭一邊說:“我要看《西游記》,我要看《西游記》!蓖夤f:“我們倆去新華書店看《西游記》吧!比缓,外公牽著我就去了書店。從那以后,外公總喜歡帶我逛書店,無形中我漸漸迷上了趣味橫生的故事書,因為書給我帶來了無窮的樂趣!兑磺Я阋灰埂、《安徒生童話》都伴隨著我一起成長。我為小紅帽的機智勇敢高興過,為拇指姑娘的命運擔心過,更為白雪公主的安危睡不好覺。當我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中,每天放學后做完作業,吃完晚飯后,我總要津津有味地看一會兒書。

  現在,我上四年級了,在我讀過的書中,我覺得最讓我感動的'是《鋼鐵是怎樣煉成的》,這本書我已經看幾遍了,每當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》的時侯,我感到自己是多么的幸福,因為我擁有健康的身體,戰斗雖然摧毀了保爾的身體,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。讓我對今后的學習、生活更加充滿了希望。

  讀書真好!讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂趣無窮。讀書讓我學會了積累,學會了寫,因為只有多看書這樣才可以寫好。

  讀書使我快樂,我還要多讀書、讀好書、愛讀書。

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