中考優秀作文:喝彩「范文3篇」

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的中考優秀作文:喝彩「范文3篇」，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中考優秀作文:喝彩「范文3篇」1

　　雨淅淅瀝瀝的下著，路上的行人都匆匆忙忙的回了家，可我卻在雨中不經意看到了這樣一幕。

　　蝴蝶在晴朗的天空中應展開它那兩雙美麗動人的翅膀在高空中飛著，用它前面兩個長長的觸角在散發芳香的花朵中采摘香甜的花粉，讓人們覺得蝴蝶的一生是多么美好！

　　可誰又知道在雨中的一只微弱的生命的小蝴蝶它是怎么飛翔的呢？

　　我眼前一亮，一只純白如同雪花一樣白的蝴蝶映入了我的眼簾。它不像我們想象中那么完美，它竟只剩下了一只能讓它飛翔的翅膀，我不敢相信，不知是什么原因讓它失去另一只翅膀，不知它是否會覺得疼痛，但一切都不是，我竟不相信它竟然還能在那細雨中努力想展翅飛翔。

　　它還在拼命努力著，躺在雨水交加的馬路上，一只翅膀還在拼命的擺動著，行人們不知比它大幾倍的腳踩在它弱小的身體上，本以為它會受不住這些，但他沒有，它還是想靠著它一點微弱的生命，支撐著它。剎那間，一陣寒風吹來，似乎風的力量借住了它飛翔起來的方向，終于！它飛起來了！

　　雨中斷翅的蝴蝶終于飛起來了，它靠著自己頑強的信念和不被困難打敗的勇氣，終于在雨中飛起來了。

　　但它只是離開了地面，有時還會落入地面它相信，自己飛起來了一次，還會飛起來第二次，它就這么艱難的飛著，靠著自己僅存的信念飛著、飛著，就這樣慢慢的，一點一點的飛著，離開了我的視線！

　　斷翅的蝴蝶是多么弱小的生命，似乎你輕輕摸一下它也能斷送它的生命，可它經過無數次挫折和失敗，它終于飛起來了，我為它而喝彩。

中考優秀作文:喝彩「范文3篇」2

　　在我們這群出生在零零后的少年中，既有富裕的物質生活，又有充足的精神生活，可謂是衣食無憂、幸福快樂，因此，我們的童年都是無憂無慮、天真爛漫、絢麗多彩的。幼時的我們既不用為缺衣少食而擔憂，也不用為體弱多病的老人而憂慮，心中只有自己，讓自己快樂。在“自由自在的樂翻天”——童年中，我們盡情地玩耍，跑啊，跳啊，嬉戲呀，打鬧呀，在沒有任何壓力的環境下，我們簡直高興得都合不攏嘴。

　　在我們的幼小心靈中，童年是屬于我們的一片只供玩鬧的神圣不可侵犯的圣地，是真正只屬于我們的一方天地，我們可以在那兒做任何事情，而不會受到責怪。童年就像一張棉被，蓋著它酣然入睡，會讓想象暢游夢鄉，讓心靈神游想象；童年就像一片天空，許可你插上想象的翅膀在神奇的天空中，上下翻飛，任你翱翔…。。童年是凈土、是天堂、是極樂世界！它會賜予我們想象，滿足我們渴望玩耍的唯一需求，它會像指南針為迷途的我們重新指明方向，告訴我們到底快樂在何方…。。在生活中，隨處可見童年為我們帶來的歡樂，在大街小巷，在寬闊平坦的校園里，甚至在臟兮兮的墻角。

　　聽，學校里傳來陣陣清脆的鈴聲：“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。哦，原來下課了。頓時全校上下三千多學生如潮水般“洶涌”地撲上岸——操常操場瞬間沸騰得不得不“揭開鍋蓋”，恐其“爆炸”。瞧，那邊同學正嘰嘰喳喳如同一只只快樂的小鳥般盡情玩耍呢。原來他們在玩打沙包！看兩只“鴕鳥”正和一只“小燕子”激烈地對弈呢。瞧，其中一只“鴕鳥”大力扔“蛋”，可“小燕子”輕松向上一躍，躲過了致命的一擊，靈敏地落地后，笑嘻嘻地面對著“鴕鳥”，好像在嘲諷它們。無論“鴕鳥”怎么絞盡腦汁地扔“蛋”，可“小燕子”硬是憑著過悍的技術與天生嬌小的身軀將“蛋”一一避開。到最后，“小燕子”甚至跳起了迪斯科，用舞姿來恰到好處地抵擋進攻。瞧著“小燕子”那得意忘形的模樣，兩位“鴕鳥”老將雖十分氣憤，但也無可奈何。看，關鍵性的一“蛋”投出了！一位足智多謀的“鴕鳥”故意將“蛋”瞄準了“小燕子”的頭部，正當擲出時卻又立馬朝“小燕子”的下身部位扔了過去。“小燕子”果然上鉤，抱頭蹲了下來，可能是因為事先沒有瞄準，“蛋”在離“小燕子”約一米處著地。正當“鴕鳥”后悔不已時，“蛋”在滾動中觸到了“小燕子”的腳——“鴕鳥”勝利了！在“鴕鳥”的歡呼聲中，“小燕子”不服氣地“飛”出了賽常哦，這就是童年。

　　童年就像一陣微涼的風一般，將歡樂送到每個角落，送到我們的心里，使我們歡呼雀躍。可是童年雖美好而短暫，很多人在匆匆中虛度童年，使自己的一生回憶錄中留下了一段令人遺憾的`空白。讓我們從現在起行動起來，不要在寶貴的一生中留下后悔的遺憾，不要失去了寶貴而短暫的幼年“游樂園”——童年。

中考優秀作文:喝彩「范文3篇」3

　　“哇哦！厲害啊！”班里的喝彩一聲高過一聲。那架勢，說是中了彩票的場景也不為過。知道嗎，那可是我們競賽的獲獎名單！雖然只是一場考試，但難度系數非常高，到現在，備考前我們在教室進行題海戰術、廢寢忘食的情形還在歷歷在目。

　　五月，我們開始沖刺競賽，每天從早上七點半到晚九點都在講數科，做試卷。原本寬敞熱鬧的教室因換班的原因變得擁擠而安靜，下課時，滿耳都是筆快速劃過紙面的沙沙聲，抬眼望去，只有一個個仿佛刻著“努力中，勿擾”的后腦勺。試卷一張張地做，已經沒有數量的概念了，腦子里塞滿的全是“梅內勞斯定理”、“化學元素周期表”、“三角函數”等等新的概念。那一個月簡直像是一場醒不過來的噩夢。直到六月，考完試，出了名次。

　　“厲害啊，全區前面的我們都包了啊！” “哇塞，雙金欸！” “你是不是人啊，太強了！”報完名次，全班都有在歡呼，既為別人，也為自己。“這次競賽，我們班數學包了全區前10，科學前20！”老師的聲音在歡呼喝彩聲中顯得很輕但擲地有聲。我低頭看著自己手中傳閱的獲獎名單，找到自己的名字一時間竟有些不敢認了——我的名字居然在金姆指的行列！這是初一時候的我只能想想的事！

　　靜了片刻，全班沸騰了，呼聲一浪高過一浪，都可以和演唱會現場媲美了。每一個人都在為自己或是別人的努力和付出以及最后優異的結果喝彩。我不禁想到了一句歌詞：“誰不是，拼了命走到生命的結尾。也許很累，一身狼狽，也許卑微，一身無畏。”

　　我想，人生就是一場精彩的大戲，處處都值得被喝彩。

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