有關滿分的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的有關滿分的作文，希望能夠幫助到大家。
有關滿分的作文1
林妹妹，憑著她那“質本潔來還潔去”的一生贏得許多文人墨客的好評。就連她死時，也是死得那么詩情畫意。她就象一朵水蓮花，不勝涼風的嬌羞。她雖然也有很多缺點，但是她在我的心目中是那么的完美。
她不僅貌若天仙，而且，她的文采也很好。論長像，是寶釵所不及的，論詩詞歌賦，她也能同寶釵相媲美。有人認為她太愛哭了，殊不知她是為了愛而流淚。殊不知她是來人世還淚的降株女。有人說，她拋出的是尖銳得可以刺傷人的話語。可她是在保衛自己的愛情。敢愛敢恨又有什么錯？
可是她的結局卻那么慘。她至死也不明白，寶玉為什么還不來娶她。不明白寶玉為什么那么無情。每每看到她焚稿的情節，每每讀到她那句未說完的話：“寶玉，你好……”我的心就會撕心裂肺般的痛，我的淚就會不由自主的往下流。
她小小年紀就失去雙親，跟著外祖母一起生活。一種寄人籬下的憂愁籠罩著她。加上她本來身子就弱，寶玉還常常和她吵。她這個可人兒被折磨得不像樣了。是寶玉讓她有活下去的勇氣。而后來，當她知道寶玉娶的是寶釵時，她最后的希望也破滅了。在寶玉結婚那天去世了。可想而知，那是一個怎樣催人淚下的場面呢？是一個怎樣凄美的情景呢？
她的最后一滴淚，也是為寶玉而流。可是她的結局為什么就那么慘呢？我不解。
雖然寶釵也很好，但是我還是喜歡黛玉。她是我心目中永遠的第一！
有關滿分的作文2
在迷茫的密林中尋找著，渴望得到真實的寶藏，卻無法掙脫黑暗的魔爪，又被拉入一層黑暗：盡頭在哪里？
盡頭！盡頭！黑夜的盡頭！在空曠的密林里走著，想走到正確的路，卻無法抵御黑暗的恐懼，又被帶入下個黑夜：光明在哪？
光明！光明的路徑，在無盡的黑夜中飛奔著，想找到光明的路徑，卻無法拒絕饑渴的疲倦，又被帶入食物的需求：食物！
吃的！吃的！不知是誰脫下了我的鞋，赤腳走在石子路上，痛楚難忍，想要得到食物卻無法打發勞苦的酸痛，又被扯入下個惡夢，好累！
休息！休息！滿地的玻璃渣劃破了我的肌膚，腳底傷痕累累，想要醫治傷口，卻無法趕走傷痕的痛楚，再被踢下懸崖，好嚇人！好恐怖！
痛！好痛！滿地的火炭灼傷了我的腳掌，腳下灼痛難忍，感受著萬箭穿心般的疼痛，想要冰涼的水，澆滅著滾燙的火炭，卻無法撫平疤痕，再次被推下大海，咸咸的海水，灌向了我的口鼻，好難受！
難受！無力！無盡的海水灌滿了我的口鼻，慢慢沉下海淵，承受著壓力的提升，身體像面團一樣，救生圈呢？讓我浮上水面吧！卻無法解決周身的壓力，再次被推下萬丈深得臉生疼，如刀子般剜著我的臉頰，終于到底了，卻無法趕走肋骨、小腿、頭骨、肩胛骨被敲斷的感覺。終于，完了。
眼前，發現這些密林，黑夜，饑渴，石子玻璃渣，火碳，海水，萬丈深淵，不就是自己的欲望嗎？在無盡的欲望中漸漸麻木，迷失自我，失去自我，最后在欲望中淪喪，忘記初衷。
如果人的欲望能少一點，密林能變成公園，黑夜能變成白天，石子能變成美玉，玻璃渣能變成糖果，火碳能變成草地，萬丈深淵能變成美麗的家庭嗎？
有關滿分的作文3
今天，奶奶在包粽子，我一起床老媽就跟我說奶奶在包粽子，你不是很想學嗎？快去跟奶奶學包粽子吧！
開始包粽子之前，奶奶把包粽子的“工具”擺在桌上，“工具”有紅薯、刨刀、菜刀、糯米、繩子等擺在我的面前，我疑惑不解地問奶奶：“奶奶，你干嘛把這些東西放在我的面前呢？”“你必須把這些東西弄好才可以做好粽子。”奶奶和藹可親地說。說完我們就開始做了，首先把皺巴巴的粽葉先用開水燙一下，然后紅薯一個個都拿出來洗干凈，再拿刨刀把紅薯的“衣服”剝開，再用刨絲的東西把紅薯刨成絲，用菜刀把紅薯切成一些很小很小的“小方塊”，把紅薯切好之后，再放入糯米。
開始包粽子了。奶奶開始一步一步地教我包粽子。奶奶說：“包粽子要先把粽葉卷成一個自己想要的大小，卷成一個‘窩’接著在卷好的粽葉上放入糯米，必須要把糯米壓緊，然后再把總有用繩子扎好。”這樣，一個小粽子就包好了，看奶奶包得那么順利，我也迫不及待地拿了一片粽葉，把粽葉卷成了一個“小窩”，再放上糯米，可是，奶奶手上的小粽子很聽話，我的小粽子卻不聽使喚了，我還沒有拿繩子扎緊的時候，就全部掉了，我奇怪地向奶奶討經驗。奶奶告訴我沒有壓實，原來奧秘在這兒呢！
吸取了教訓，我終于包好了一個小粽子。后來，第二個、第三個……終于包出了一大堆。
有關滿分的作文4
我的媽媽是一個善解人意的人，每天她總把我逗得開懷大笑，但是平時對我也很嚴格。
有一次，我在家里做作業，我有一道題不會做，我想了半天也想不出來。我心想這些作業太難了，玩一下再做也不遲，于是我就跑到客廳打開電視機看電視。時間一分一秒地過去了，我一看就是兩個小時，這才突然想起作業的事，于是我馬上拿出作業本，慌慌張張地做了起來，因為我太緊張寫錯了不少題，一眨眼的功夫就到了中午十二點。這時，媽媽和爸爸回來了，我知道他們一回來第一件事就是問我寫作業了沒有，我這時心里像蹲著只小兔子怦怦直跳，果然不出所料，爸爸媽媽一換完鞋就問：“小熠，你寫完作業了漢有？”我吞吞吐吐地說：“我……沒有做完作業。”我媽媽一聽，氣得像準備噴發的火山。我一看就知道我肯定會受到媽媽批評，媽媽大聲吼道：“叫你在中午十二點前做完作業太難了嗎？”我小聲地說道：“我不會做。”媽媽又道：“有問題的我都教過你了，實在不會的你就認真地想一想，或者是查字典，如果字典里面沒有，你就等爸爸媽媽回來再教你，懂了嗎？”我說：“知道了。”我聽了這些話我馬上就去做作業了。
我現在才懂得，媽媽的嚴是對我的愛，松是對我的害。我要向媽媽真誠地說一聲“謝謝你，媽媽！”
有關滿分的作文5
在蝶的眼中，花是天使，因為花給予她生命的甘露；
在花的眼中，蜂是摯友，因為蜂給予她生命的延續。
然而在蝶眼中，蜂不過是埋頭苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不過是游戲花間的浪子。
愛憎蒙住了理性的心。跳出愛憎，歷史會還給我們一份真實的面目。
霸王騎烏騅化為了鬼雄，虞姬將生命之花化作了矛尖的湛藍，于是心被感動了，那殿上之君只不過是無恥小人，聽聽漢家小兒高唱“大風起兮云飛揚”，就熱血沸騰。
可是就是這個被唾罵的人建立了中華大地的一代霸業。沒了他，哪來的張騫扶駝鈴走向天山的雪蓮？沒了他，哪來的衛青舞旌旗奔向大漠的飛沙？
歷史長河滾滾奔流，告訴我們---劉邦比項羽更有才能去成就一番霸業。
煬帝踏龍舟走向江南的七月，黎民抱妻小沿河悲慟。于是血被激怒了，那由南向北奔流的運河不再雄渾，那滔滔河水浸透了百姓的血淚。
可是就是這條勞民傷財的大運河，書寫了大都的輝煌，托起了沿河的點點明珠之城。
歷史的車輪滾滾向前，告訴我們---京杭大運河滅了一個隋朝，卻也開辟了更輝煌的盛世。
人鏡對太宗云“水能載舟，亦能覆舟”，開創貞觀之治的盛世。于是雙手揮舞高呼“明君”、“偉人”。
可即使是這樣一代圣明，我們又怎能忘了玄武門前的血泊？
歷史的高峰回響一個聲音：“再偉大的君王，他的身后也有白骨累累，血汗斑斑。”
跳出愛憎后的我們，會有一雙清澈靈動的心眼。環視世間一定會有新的認知，更加公正、更加客觀。
以清澈的眼審視自己，對于任何過失，“有則改之，無則加勉”；以靈動的心審視世界，對任何對錯，保留一份最真實的了解。
給所有的事物一個旁觀的眼神，讓歷史的車轍輾過額頭，留下贊許的痕跡。
有關滿分的作文6
哈，期中考試數學成績已經公布了！“哇！100分！滿分！”我高興得跳了起來！
我快步趕回家。“我宣布我得了100分！”爸爸笑了。
我讓爸爸讓我玩游戲，爸爸同意了。然后，我讓爸爸給我一些時間玩玩具。父親點點頭說：“好吧，去玩一會兒吧！”
最后我讓爸爸讓我玩一會兒玩具：“爸爸，我還要玩一會兒呢！”“不行，倒著玩一會兒，可不能得寸進尺！”“我得了100分！”我爭辯道。
爸爸坐下說：“我告訴你一件事！”正是這些事情讓我心動。
“你了解運動員嗎？”我想：爸爸葫蘆里賣什么藥？我的兩件事有關系嗎？
我疑惑地說：“我知道，我長這么大了，怎么會不認識運動員呢？”
"運動員練習的時候，比如跳高運動員，跳到一定高度就不跳了；比如跑到一定速度的跑步者就不會跑；比如……”
"我！”我羞愧地對父親說了這句話。
“是的，比如你，得滿分不是終點。人這輩子死之前沒有盡頭：運動員需要更快，更高，更強，你們小學生卻需要一次又一次100滿分。這不是結束！終點是什么？沒有盡頭！雖然沒有盡頭，但是要爭取更大的榮耀。爸爸這么大了，還得讀書。如果你還是個孩子，就要好好學習，成為一個有道德的人，一個對祖國有用的人。”
聽了這些話，我知道人的一生是沒有盡頭的！我放下玩具，走進書房。
有關滿分的作文7
每當到了夜晚，我就會躺在床上，開著電燈，捧著一本書，津津有味的看起來。 今天，我看的是《小抄寫員》。它寫了敘利奧家里很窮，只靠他父親抄寫簽條維持生活。敘利奧為了減輕父親的辛苦，每天晚上十二點半偷偷的幫父親抄寫簽條。這樣過去了四個月，敘利奧因為過度疲勞影響學習而多次被父親責備。一天，父親發現了敘利奧幫自己工作，父子倆緊緊的抱在了一起。
是啊!愛是多么偉大,親情是多么偉大!敘利奧每天幫父親抄寫，是什么支撐著他?是親情!不，是對父親的愛!不，是對父母的愛!不，是對家庭的愛!再看看我們，不是和敘利奧有天壤之別嗎?父母給了我們愛，我們就一味的吸收著愛，貪婪的享受著愛。但是，我們為父母付出了多少?當父親責備敘利奧，不理會他時，他多么難受，自己所付出的愛，到了父親身上就成了責備。但是，他為了愛而忍受了這種痛苦。看，親情的力量多么強大!
最近，我在報紙上，一個小學生的父母都有病，為了攢錢治好父母的病，他放學時在路上撿垃圾。想象一下，夏日的一天中午，一個人背著竹簍，頂著烈日撿垃圾，多辛苦。這不正是表現了他對父母的愛嗎?這不正是說明了親情的偉大嗎?
我雖然不能相敘利奧那樣為家庭作出巨大的貢獻，不能像報紙上那個小孩兒一樣支撐家庭，但我能做我力所能及的事，讓父母知道，我是愛她的。前幾個月，媽媽生病了，可家里連飯菜都沒有。媽媽執意要去做，我急忙搶在媽媽之前去做飯菜，讓媽媽休息。那天起，我終于知道了我多么愛媽媽，愛家庭。
深夜來了，我關掉電燈，看著月亮。清幽的月光下，我仿佛看見了敘利奧點著油燈抄簽條的情景……
有關滿分的作文8
童年，是苦樂交織的：童年的回憶。翻開童年的回憶錄，看著小時候天真無邪的純真笑臉，臉上早已情不自禁的漾起了微笑。
小孩子的快樂很簡單。知道了同齡孩童不知道的東西，比如西瓜蟲，我知別人卻不知，那樣便會高興。會做了一件新事兒，例如釣魚，我可以揮著魚竿哇哇大叫，別的孩子卻只能羨慕地看著，那樣心情便會很愉快……
但是現在，我們已經成熟了，需要獲得更多知識和文學，不斷超越自我，才能從心底上快樂。不過，童年，可以說是每個人都留戀品味的一件事、一個人、一處美景、一場成長歷程……當然，我也是如此，我小時候……
哈哈~我小時候可是個不折不扣的調皮蛋哦！記得有一次，我還很不好意思，等爸爸媽媽走了之后，抄起了爸爸厚實的大衣，鉆進了衣裳溫暖的“懷抱”里，然后把家里所有的燈都大開著，開起了由我一個人自導自演自快樂的“演唱會”。瞧！我有模有樣地甩著大衣的長袖子，扯著嗓子胡亂地大叫著。不過“好”景不長，爸媽突然回家，唱得陶醉的我全然沒有察覺，于是，就讓爸媽一覽了我的風采。事后，他們居然拿我打趣，唉，這次糗大了！
童年趣事我當然不止這一件，想想看，有一次，媽媽給我買了一件花裙子，我拿到手上自然就高高興興地穿上了，不料奶奶卻無意地說花裙子會吸引蜜蜂。小時候的我純潔得很，不用想就信了。哎，因為奶奶的打趣，那條裙子我一直小心翼翼的躲著，更別提穿了。
童年，我愛“你”！
有關滿分的作文9
每個學生都渴望得到滿分。“滿分”是什么意思？一句贊美，一個擁抱，一份禮物，還是一頓大餐？我們太在意滿分帶來的好處，會不自覺的追求滿分。但是有一個小女孩不一樣。她就是《成績單》里的小英雄——一個不想讓別人看到自己，考試故意出錯題的“怪女孩”。
這本書告訴我們一個發生在校園里的故事。娜拉為了讓同學學習開心，刻意隱藏自己的才華，每次考試都和好朋友史蒂夫保持一致。最后，她和史蒂夫帶領學生們走出了成績的困擾。
一開始諾拉的行為讓我很困惑：她為什么沒有充分發揮自己的能力和潛力？后來我逐漸意識到，她這樣做是為了證明一個人的聰明和愚蠢不僅僅是由成績決定的。讓我想起了自己。我喜歡學校。我每天開心的上學，輕松的回家。但是，一臨近考試，就會感覺自己變了一個人，極度緊張。我心里一直擔心：考不好怎么辦？那樣會出丑，我媽肯定會批評我。所有的煩惱都與成績有關，甚至影響考試成績。就像這次期末考試一樣，英語是我最確定的科目。考試的時候腦子里滿滿的都是考100分的想法，但是沒有完全集中在試卷上，最后漏了很多題。我覺得很煩。看完這本書，我明白了，其實我們不用太在意成績。快樂學習，掌握知識很重要！就像愛因斯坦一樣，他小時候幾次考試都不及格，被校長認為是一個什么都不會的笨學生，但憑借他大膽的思考、非凡的想象力和創造力，他最終成為了一名杰出的物理學家。
以后我不會擔心成績，也不會因為偶爾的一次考試失誤而懷疑自己。因為我知道，天才還是白癡，決定的不是結果！
有關滿分的作文10
“慈母手中線，游子身上衣。”母親不僅會為你縫衣，還會為你而編造出許多善意的謊言。在《學會感恩學會愛》中，我最喜歡《母親一生中8個謊言》。
在這個故事中，母親為了孩子，含辛茹苦的打工，還一直用善意的謊言來不讓子女們擔心。在我眼中：母愛，是世界上最博大無私、最深厚沉重的一種愛，人世間，還有什么比母愛更情意綿綿，更足以讓子女們享用一生呢?母親為了我們，一生都很辛苦，操勞。母親一直都默默地付出著自己對子女的關懷和愛。在生活中，我的媽媽對我也有同樣的八個謊言。現在生活條件好，想吃魚就有的吃，但也只會買一兩條。我又喜歡吃魚，所以每次，媽媽只能吃魚頭，她還說：“我只喜歡吃魚頭。”看了《學會感恩學會愛》后，我就去找媽媽“興師問罪”：“你為什么要騙我呢，你不是說騙人是不好的嗎?”“你是上天賜給我最美麗的小天使，我著么能不給你吃呢?”媽媽平靜的說，“而且，是我愿意給你吃的，讓我如此愿意給你吃的理由—愛的理由。”不知不覺，我豆大般的眼淚就控制不住地流下來，我緊緊依偎在媽媽寬大、無私、溫暖的懷抱里，即使世上有許多問題，只要和媽媽在一起就都能解決一樣!
不管是文中的母親，還是我們的自己的母親，都是為了子女，而我們子女有時還覺得母親很啰嗦，不能理解。我覺得子女們應該也為母親編造出許多善意的謊言，讓母親不再那么辛苦，操勞!
許多的詩人都曾經贊美過母親的寬大、無私的精神，由此可見，母親是十分偉大，子女在小時候，母親是你的依靠，長大后我們就是母親唯一的依靠了。所以我們要“學會感恩學會愛”。
有關滿分的作文11
誠信十分重要，一定要盡力兌現答應別人的事情。
曾子的妻子為了不讓兒子與她去偏遠的市集，就哄兒子說回來殺豬吃。當妻子回來的時候，看見曾子正要去殺豬，就對曾子說這是哄兒子的話。曾子說要讓孩子從小就守信，家長也是孩子的“老師”。之后，妻子履行了自己對兒子的許諾。
雖然曾子的時代離我們十分遙遠，但是從古至今，他深受大家的愛戴，我也十分尊敬曾子。那個時代的人都能講誠信，何況是現在的我們呢？在現代社會，受歡迎的人也必定是講誠信的。有誠信的人，信守諾言的人，不會輕易地向別人許諾，假如許了諾，就得守時守約。答應別人的事情，還要是自己能做到的事情。文中的妻子假如沒有守信用會怎樣？會讓孩子不重視誠信，長大了會騙人。
為什么美國的信用率那么高？為什么他們的銀行幾乎不追信用卡的債務？美國作為一個世界金融中心，作為一個世界消費大國，信用卡是各種金融交易的必備品，沒有信用卡，幾乎做不了任何一筆大額交易，購買不了大額物品。想申請信用卡可不容易，你必須沒有一次拖欠債務，沒有逃票記錄……等等才能申請。而且在美國，真的離不開信用卡。
有一名聰明的青年，在一所名牌大學就讀，被老師給予了非常高的期望。但是，當這名青年發現在車站用些小聰明可以逃票時，他十分高興，就想著為了省些錢，逃了幾次票。當他畢業以后，以為自己是非常優秀的.成績畢業的優等生，去大公司工作不會有任何問題，但是他被拒絕的原因就是因為這幾次逃票記錄。他失去了非常多的好機會，申請信用卡也沒有成功，無法購買汽車，無法購買房子。可見信用是多么的重要。
在同學之間要講信用，在家中也要有信用，不論做任何事情都要有信用，因為誠信是金。
有關滿分的作文12
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到這首歌，我心里是酸溜溜的。
我非常喜歡小動物，尤其是狗。關于養狗，我與父母“上輩子”就開始談判了，但現在依然不見狗影來，他們的借口如下：
一、養狗太臟 估計大部分父母都會這樣說，什么拉便便誰擦，洗澡誰洗，誰來照顧……我當然說全包在我身上，而換來的話卻是：“你連自己都照顧不好，還養狗……”所以，我們制定了養狗條約：我自己干一個月的家務活，就養只狗。可前幾天還好，后幾天就堅持不了了，條約也只好告一段落了……
二、費精力 再往下說，爸爸媽媽馬上就會說：“你現在是學生，哪來時間養狗？”我當然會抽空照顧它，但是最終因某種原因告一段落。
三、不養就是不養 說來說去也就是這幾句話。我經常問爸爸媽媽為什么不讓養狗，父母最常用的回答是：“不養就是不養！”但是我總提養狗的事兒，爸爸媽媽就會用“最狠”的絕招——威脅。我也試著威脅他們，可依然無效。我說：“我買回來就不信你們不給養。”而媽媽馬上接話：“我從樓上扔下去，不信你不心疼。”這話“猛！”我怎么也不能讓我親愛的“狗寶寶”摔壞一根毫毛呀！唉，養狗的事只得告一段了！
我不知道養狗有什么不好，所以我整天只能買點寵物的書，回家慢慢欣賞……
有關滿分的作文13
我有一個很好的朋友，但是和我形影不離的朋友就是他了——陳智一。他個子高高的，人長得挺帥氣。他不僅是我的朋友，還是學習上的競爭對手。他成績很好，而我卻只有一般。每次成績出來后，他總喜，而我總憂。但每當我成績不理想時，他總是第一個來安慰我。記得那一次：
那是前幾個星期的事了，那一堂語文課金老師抱著前幾天考得試卷走了進來，叫幾個同學發了下來，叫幾個同學發了下來。我十分擔心，因為語文是我的弱項，不知什么售后試卷與作文早已落在我桌上，我將作文分加上試卷分，我一下子愣了。才只有69.5分，我的心一下涼了半截，擔心回家被罵。不知不覺便下課，陳智一帶著笑來到我桌前，問我考了幾分。我低著頭說：“破天荒的69.5分呀！”這是他的眉頭皺了起來，我一見問了他幾分。他說：“96分。”我一聽，另外半截的心也涼了。我見他眉頭皺了起來，很奇怪，便問：“你怎么了，考得這么好，干嘛皺著眉頭？”“我為你而感到傷心，你考得這么差，你媽媽一定會罵你的！朋友受難了，我怎么能高興的起來？”他這一說，讓我心中受了很多感動。他又帶我到走廊走了走，我心情也漸漸好起來了。
陳智一不僅是我學習的競爭對手，也是我學習的好助手。因為他學習好，我不懂的地方，我也可以請教他。
有一回，我正在思考金雙雙老師留給我們的作業中的一道題，可我百思不得其解。這是陳智一突然出現在我面前，看我緊皺著眉頭，便拉著我的手。說：“走，出去玩拉，別這么認真啦。”我回答：“等一下，這個題目這么寫呀？”陳智一一聽，便認真一看，馬上告訴我解題思路，我經他一點撥，我馬上明白，立馬算出了答案。
有關滿分的作文14
人生是手牽手登上了不會回頭的火車。總有一天我們都老了，不會遺憾就OK了。題記
夏日傍晚涼爽的午后，我在家里整理一些照片。
裝照片的相冊很厚重，由于一直被扔在角落里，上面已經積了厚厚的一層灰。我拿著抹布把它們擦掉，卻被嗆得咳嗽起來。
我小心的把它抱上床，一打開，回憶的氣息瞬間在狹小的空間里蔓延開來，氤氳不散。
照片一張張在眼前劃過，我卻感覺像電影中的慢鏡頭。那些照片里的人好像都會說話一般，微笑著，微笑著，見證了我這初中三年所經歷的，純真的友情。
“這張照片是我們的合影……剛剛上初中……還是那么悠閑，現在可都忙死嘍……”這張照片，記錄著我們的相識的照片，在我眼中已經有了色彩。
“這是我們初二結束時照的照片……唉……轉眼就已經上初三了……”淚水慢慢的從我的眼里滑落，而我已全然分不清，那究竟是怎樣的眼淚。
我看見我們一起出去玩時照的照片，我們每一個人的臉上都笑意滿滿。
朋友們，我很幸福，比世界上任何一個人都幸福。我有那么多值得回憶的往事，這樣以后你們不在的時候，可以天天拿出來看……就像是你們都陪在我身邊一樣……
雖然不知道我們以后要去哪里，要離開多遠，但這種心情，變得越來越明亮。
最近的一張照片，是我們站在青翠的草地上，一片陽光從身后照過來，大家都笑著沖鏡頭揮手。那笑容沒有陰霾沒有憂傷，有的僅僅是單純的幸福和溫暖。
舊事畢竟是已經過去的了，留給我們的似乎只有那綿長的記憶。
臉上拂過一陣風，它跟我說一個新的故事要開始了。
有一個美麗的世界，它在遠方等我……
有關滿分的作文15
校園是獲取文化知識的天地。很多人都認為春天是一年中的開始，但對于學校來說，新學年的開始就是秋了。談起校園的秋天，它有著獨特的氣息，獨特的景色，獨特的韻味，使人在校園的秋中感到聞不夠·賞不完·醞釀不透。
校園的秋氣味是濃的。早晨起床走在宿舍的門前走向操場，一陣陣帶有寒氣的清風吹過，夾雜著黃樹葉和黃樹葉帶來的甘香。撿起樹葉觀察，它不嫩了·不綠了，但卻有著它嫩綠時所沒有的清香。如果遇上雨天那可是件好事，一場雨后，土地會泛起陣陣泥土的清香，再加上樹葉的氣味，真是清新無比。
校園的秋景色是美的。我雖不能飽覽秋的所有，但僅有的一點點光感便能讓我受益無窮。太陽發出淡淡的白色，樹葉·草葉綠的有些不那么鮮艷了，花也失去了往日的魅力，但香味依舊濃。它們的皮膚顯得那么粗糙，摸上去有些不舒服。單個看上去似乎給人一種憂傷，但它們若搭配在一起，給這美麗的校園穿上了金色的服裝。
校園的秋充滿了回憶，漫步在校園中，心中不由得想起那過去的一個個難忘的秋天。同年的秋，我正與父母在地理忙著收割，充滿歡聲笑語;那時的秋，每天清晨我和同學們一起走在去往校園的路上，高聲背誦著古詩。秋呀，你給我的不是悲涼，你給了我享受，給了我美景，更使我的心再回到從前。校園的秋，你給了我新的開始·新的起點，讓我能夠做好充分的準備，去迎接下一個挑戰。
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