種蘿卜作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的種蘿卜作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天中午,又是十分鐘隊(duì)會(huì)了,可我還不見主持人上去,覺得好奇怪,這是,只見朱老師在黑板上寫了三個(gè)字:“種蘿卜”。頓時(shí),底下的同學(xué)都議論紛紛起來(lái),我抓耳撓腮,不知道是什么意思。種蘿卜,難道讓我們到校園里種,不可能。正當(dāng)我還在猜測(cè)的時(shí)候,朱老師說(shuō)了起來(lái):“今天,我們來(lái)做個(gè)游戲……”,“游戲”,我聽到這兩個(gè)字就興奮不已,后面的卻什么也沒聽見,我一問同桌才知道,原來(lái),“種蘿卜”就是我們今天要玩的游戲。朱老師又繼續(xù)講道:“我們拿粉筆來(lái)當(dāng)蘿卜,怎么種呢?先請(qǐng)一些‘泥土’上來(lái)。”說(shuō)完,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起了手,請(qǐng)了一些男生上來(lái)當(dāng)泥土后,朱老師又叫了一個(gè)山姑來(lái)“種蘿卜”。朱老師示范著說(shuō):“你們這些泥土首先要站成一排,緊挨在一起,然后把手放在后面,山姑只要隨意地把‘蘿卜’放在一位同學(xué)的手上,不要露出破綻,下面同學(xué)有三次猜的機(jī)會(huì),如果猜中了,那就是下面的同學(xué)贏了,如果沒猜中,那你們就是高質(zhì)量泥土。”哦,原來(lái)是這樣,聽完規(guī)則,我們便正式開始游戲。
第一輪開始了,剛才請(qǐng)上來(lái)的“泥土”你挨著我,我挨著你緊靠在一起,山姑拿起“蘿卜”開始種了起來(lái),下面的同學(xué)都緊緊地盯著上面,想看出破綻,我也一樣。山姑在后面忙著“種蘿卜”,前面當(dāng)泥土的同學(xué)卻個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),有的故意裝笑;有的回過(guò)頭去看看“蘿卜”種在了哪里;有的故作鎮(zhèn)靜。到底是在誰(shuí)手上呢?山姑又在后面忙活了一陣,突然,我發(fā)現(xiàn)趙祺鋒笑得時(shí)候與別人截然不同:他一直低著頭,忍不住地笑著,臉像個(gè)紅蘋果。顯然是不想被我們看見。肯定在他手里。我高高地舉起了手,山姑也種完了,山姑請(qǐng)了兩位同學(xué)回答,都沒有回答正確。那兩位被猜到的同學(xué)也伸出手向我們示意沒有,最后一次機(jī)會(huì)了,我一邊舉著手一邊喊著:“我,我。”許多同學(xué)都舉起了手,教室里成了一片手的'海洋。山姑請(qǐng)了最后一位同學(xué),他脫口而出:“趙祺鋒。”哈,我們贏了!
我想很多人也猜到了,趙祺鋒伸出手一看,果然是他,真是低質(zhì)量的泥土,這一輪中,我們觀眾獲勝了。接著,我們又進(jìn)行了一次比賽,我上去做了泥土,我們站好后,山姑便開始“種蘿卜”。我真想笑,但是我在心里一直對(duì)我說(shuō):不行,我不能笑,我一定要冷靜,一定要鎮(zhèn)靜。于是,我一臉嚴(yán)肅。我又用余光一看,只見我旁邊的人都不在笑,嘿嘿,我們做的都不錯(cuò)嘛,這下你們猜不出了。我在心里暗暗笑著。這時(shí),山姑向我們這邊走來(lái),我的心不由地怦怦直跳。可千萬(wàn)別給我。我在心中默默祈禱著。山姑走到我們這邊時(shí)停住了,我的心一下子提到了嗓子眼,緊張、激動(dòng),此時(shí)的我屏住了呼吸,山姑猶豫了一會(huì)兒,最后還是走了。唉,還好沒事。我心里的一塊石頭終于落了下來(lái)。山姑從“泥土”后面走了出來(lái):“好了。”接下來(lái)該是下面同學(xué)展現(xiàn)的時(shí)候了,前兩次都沒猜準(zhǔn),最后一次了,我有些興奮,因?yàn)槲覀兙涂斓竭_(dá)勝利的彼岸了,但也有些緊張,因?yàn)槿绻麄儾聦?duì)了,我們我們也就前功盡棄了。最后一位同學(xué)站了起來(lái),他話音剛落,我興奮得幾乎快跳起來(lái)了,我們贏了,我們贏了!正是因?yàn)槲覀兠娌桓纳牟惶抛龅搅苏嬲内A家。
游戲不一會(huì)兒就結(jié)束了,朱老師給我們講了一些故事,聽完了這些故事,我也真正從游戲中明白了一個(gè)道理:不管面對(duì)什么,我們應(yīng)該面不改色心不跳,時(shí)時(shí)刻刻都要做到心靜。
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