種蘿卜作文
在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的種蘿卜作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天中午,又是十分鐘隊會了,可我還不見主持人上去,覺得好奇怪,這是,只見朱老師在黑板上寫了三個字:“種蘿卜”。頓時,底下的同學都議論紛紛起來,我抓耳撓腮,不知道是什么意思。種蘿卜,難道讓我們到校園里種,不可能。正當我還在猜測的時候,朱老師說了起來:“今天,我們來做個游戲……”,“游戲”,我聽到這兩個字就興奮不已,后面的卻什么也沒聽見,我一問同桌才知道,原來,“種蘿卜”就是我們今天要玩的游戲。朱老師又繼續講道:“我們拿粉筆來當蘿卜,怎么種呢?先請一些‘泥土’上來。”說完,同學們就爭先恐后地舉起了手,請了一些男生上來當泥土后,朱老師又叫了一個山姑來“種蘿卜”。朱老師示范著說:“你們這些泥土首先要站成一排,緊挨在一起,然后把手放在后面,山姑只要隨意地把‘蘿卜’放在一位同學的手上,不要露出破綻,下面同學有三次猜的機會,如果猜中了,那就是下面的同學贏了,如果沒猜中,那你們就是高質量泥土。”哦,原來是這樣,聽完規則,我們便正式開始游戲。
第一輪開始了,剛才請上來的“泥土”你挨著我,我挨著你緊靠在一起,山姑拿起“蘿卜”開始種了起來,下面的同學都緊緊地盯著上面,想看出破綻,我也一樣。山姑在后面忙著“種蘿卜”,前面當泥土的同學卻個個神采飛揚,有的故意裝笑;有的回過頭去看看“蘿卜”種在了哪里;有的故作鎮靜。到底是在誰手上呢?山姑又在后面忙活了一陣,突然,我發現趙祺鋒笑得時候與別人截然不同:他一直低著頭,忍不住地笑著,臉像個紅蘋果。顯然是不想被我們看見。肯定在他手里。我高高地舉起了手,山姑也種完了,山姑請了兩位同學回答,都沒有回答正確。那兩位被猜到的同學也伸出手向我們示意沒有,最后一次機會了,我一邊舉著手一邊喊著:“我,我。”許多同學都舉起了手,教室里成了一片手的'海洋。山姑請了最后一位同學,他脫口而出:“趙祺鋒。”哈,我們贏了!
我想很多人也猜到了,趙祺鋒伸出手一看,果然是他,真是低質量的泥土,這一輪中,我們觀眾獲勝了。接著,我們又進行了一次比賽,我上去做了泥土,我們站好后,山姑便開始“種蘿卜”。我真想笑,但是我在心里一直對我說:不行,我不能笑,我一定要冷靜,一定要鎮靜。于是,我一臉嚴肅。我又用余光一看,只見我旁邊的人都不在笑,嘿嘿,我們做的都不錯嘛,這下你們猜不出了。我在心里暗暗笑著。這時,山姑向我們這邊走來,我的心不由地怦怦直跳。可千萬別給我。我在心中默默祈禱著。山姑走到我們這邊時停住了,我的心一下子提到了嗓子眼,緊張、激動,此時的我屏住了呼吸,山姑猶豫了一會兒,最后還是走了。唉,還好沒事。我心里的一塊石頭終于落了下來。山姑從“泥土”后面走了出來:“好了。”接下來該是下面同學展現的時候了,前兩次都沒猜準,最后一次了,我有些興奮,因為我們就快到達勝利的彼岸了,但也有些緊張,因為如果他們猜對了,我們我們也就前功盡棄了。最后一位同學站了起來,他話音剛落,我興奮得幾乎快跳起來了,我們贏了,我們贏了!正是因為我們面不改色心不跳,才做到了真正的贏家。
游戲不一會兒就結束了,朱老師給我們講了一些故事,聽完了這些故事,我也真正從游戲中明白了一個道理:不管面對什么,我們應該面不改色心不跳,時時刻刻都要做到心靜。
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