種蘿卜作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的種蘿卜作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天中午，又是十分鐘隊(duì)會(huì)了，可我還不見主持人上去，覺得好奇怪，這是，只見朱老師在黑板上寫了三個(gè)字：“種蘿卜”。頓時(shí)，底下的同學(xué)都議論紛紛起來(lái)，我抓耳撓腮，不知道是什么意思。種蘿卜，難道讓我們到校園里種，不可能。正當(dāng)我還在猜測(cè)的時(shí)候，朱老師說(shuō)了起來(lái)：“今天，我們來(lái)做個(gè)游戲……”，“游戲”，我聽到這兩個(gè)字就興奮不已，后面的卻什么也沒聽見，我一問同桌才知道，原來(lái)，“種蘿卜”就是我們今天要玩的游戲。朱老師又繼續(xù)講道：“我們拿粉筆來(lái)當(dāng)蘿卜，怎么種呢？先請(qǐng)一些‘泥土’上來(lái)。”說(shuō)完，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起了手，請(qǐng)了一些男生上來(lái)當(dāng)泥土后，朱老師又叫了一個(gè)山姑來(lái)“種蘿卜”。朱老師示范著說(shuō)：“你們這些泥土首先要站成一排，緊挨在一起，然后把手放在后面，山姑只要隨意地把‘蘿卜’放在一位同學(xué)的手上，不要露出破綻，下面同學(xué)有三次猜的機(jī)會(huì)，如果猜中了，那就是下面的同學(xué)贏了，如果沒猜中，那你們就是高質(zhì)量泥土。”哦，原來(lái)是這樣，聽完規(guī)則，我們便正式開始游戲。
第一輪開始了，剛才請(qǐng)上來(lái)的“泥土”你挨著我，我挨著你緊靠在一起，山姑拿起“蘿卜”開始種了起來(lái)，下面的同學(xué)都緊緊地盯著上面，想看出破綻，我也一樣。山姑在后面忙著“種蘿卜”，前面當(dāng)泥土的同學(xué)卻個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，有的故意裝笑；有的回過(guò)頭去看看“蘿卜”種在了哪里；有的故作鎮(zhèn)靜。到底是在誰(shuí)手上呢？山姑又在后面忙活了一陣，突然，我發(fā)現(xiàn)趙祺鋒笑得時(shí)候與別人截然不同：他一直低著頭，忍不住地笑著，臉像個(gè)紅蘋果。顯然是不想被我們看見。肯定在他手里。我高高地舉起了手，山姑也種完了，山姑請(qǐng)了兩位同學(xué)回答，都沒有回答正確。那兩位被猜到的同學(xué)也伸出手向我們示意沒有，最后一次機(jī)會(huì)了，我一邊舉著手一邊喊著：“我，我。”許多同學(xué)都舉起了手，教室里成了一片手的'海洋。山姑請(qǐng)了最后一位同學(xué)，他脫口而出：“趙祺鋒。”哈，我們贏了！
我想很多人也猜到了，趙祺鋒伸出手一看，果然是他，真是低質(zhì)量的泥土，這一輪中，我們觀眾獲勝了。接著，我們又進(jìn)行了一次比賽，我上去做了泥土，我們站好后，山姑便開始“種蘿卜”。我真想笑，但是我在心里一直對(duì)我說(shuō)：不行，我不能笑，我一定要冷靜，一定要鎮(zhèn)靜。于是，我一臉嚴(yán)肅。我又用余光一看，只見我旁邊的人都不在笑，嘿嘿，我們做的都不錯(cuò)嘛，這下你們猜不出了。我在心里暗暗笑著。這時(shí)，山姑向我們這邊走來(lái)，我的心不由地怦怦直跳。可千萬(wàn)別給我。我在心中默默祈禱著。山姑走到我們這邊時(shí)停住了，我的心一下子提到了嗓子眼，緊張、激動(dòng)，此時(shí)的我屏住了呼吸，山姑猶豫了一會(huì)兒，最后還是走了。唉，還好沒事。我心里的一塊石頭終于落了下來(lái)。山姑從“泥土”后面走了出來(lái)：“好了。”接下來(lái)該是下面同學(xué)展現(xiàn)的時(shí)候了，前兩次都沒猜準(zhǔn)，最后一次了，我有些興奮，因?yàn)槲覀兙涂斓竭_(dá)勝利的彼岸了，但也有些緊張，因?yàn)槿绻麄儾聦?duì)了，我們我們也就前功盡棄了。最后一位同學(xué)站了起來(lái)，他話音剛落，我興奮得幾乎快跳起來(lái)了，我們贏了，我們贏了！正是因?yàn)槲覀兠娌桓纳牟惶抛龅搅苏嬲内A家。
游戲不一會(huì)兒就結(jié)束了，朱老師給我們講了一些故事，聽完了這些故事，我也真正從游戲中明白了一個(gè)道理：不管面對(duì)什么，我們應(yīng)該面不改色心不跳，時(shí)時(shí)刻刻都要做到心靜。
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