反復記號作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的反復記號作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　回憶是一卷老長的錄音帶，無時無刻在翻涌，像是有一個無形的反復記號，或許它只是回憶某件事，想念某個人的借口，但它著實讓我深深地，深深地陷進甜蜜而酸楚的想念中。

　　小婕是一個學習不是很認真的孩子，有時恬靜得惹人憐愛，有時與朋友的喧鬧又使人被她的陽關所感染。在冗長而煩躁的數學課上，她常常趴在桌上，咀嚼著些蒼白，毫無生氣的文字。這些文字寫完便被丟棄了，她說過：把寂寞和傷感記在紙上，紙丟棄時，寂寞與傷感也一并被遺失了。

　　傷感是會傳染人的，她說過。

　　或許就是這個原因，她在人群中笑得最燦爛。她只聽一些比較嚴格的老師的課，至于數學，她不喜歡數學和數學老師，所以從未聽過數學課。她說，數學，她不行的。每當她拿到數學試卷，看到那少得可憐的分數，我都替她難過。她只對我笑笑。笑容很是慘淡。奇怪的是她其它科的成績都不錯，后來我才知道，她晚上學習到很晚的。我總覺得，她很神奇，她知道很多很多的東西，她的手修長且靈巧，琴棋書畫都很好，筆一揮，粒粒瀟灑而漂亮的行書，就組成了一些漂白世事的'語句，隨而成了一篇＇很有味道＇的文章，老師是這么評價的。

　　她說過，我最了解她，

　　我知道她難過著什么，思考著什么，又渴望得到什么。她希望得到的東西，平凡又珍貴，就是關愛。因為我們是朋友，她常說，當我受到什么委屈，她會替我出氣；當我難過時，她會安慰我；當我開心大笑時，她也會陪我笑。她重復著平凡人所能做的一切，只因為，我們是朋友。

　　如果有一天要分別，除了舍不得她，還會很舍不得這句話吧？但這是再自然不過的事了。總是從懂事開始記憶，過后再回憶，走出這個回憶，又陷入另一個回憶，異地他鄉的秋天沒有原來的城市那么清爽，忙碌之中我揮灑著我的時間，讓它入地生根，再長出好多的回憶，于是我又陷進去了。

　　時間不停息，回憶不停息，想念不停息。＇因為我們是朋友＇這句話仿若一個反復記號，使回憶的腳步幾番在此處駐足，深深凝眸。

　　就這樣一直重復好嗎？大不了就在想念的泥潭里越陷越深而已。

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