精選初中畢業作文600字匯總五篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的初中畢業作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中畢業作文600字 篇1
結束了?結束了!三年的初中生活結束了!但我為什么不太高興?
初中生活的味道五味陳雜。
初中生活甜。同學間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔�？鞓�，大家分享;困難，一起擔當。幸福就是這樣吧!真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示--“酸，我不怕!”
初中生活苦。為了最終的目標，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數、政、外、理、化、生”，課課都有作業;晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。唉，累死了!想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業搖搖頭。轉頭又奮筆疾書。
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，ade!
初中畢業作文600字 篇2
同學錄？！又到了寫同學錄的時候了？就真的這么悄悄地到了說分手的時候嗎？就真的這么失去童年又同時失去相親相愛的同學嗎？離開這個見證我九年成長經歷的地方，我的新生活是怎樣的？告別這個母校，我是該喜悅還是該哭泣？即將進入中學，我又該用怎樣的`心情來接受這份新的生活呢？
站起身，扭頭望著窗外，想融入這一片蔚藍的天空之中。一切都過得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所說――像針尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
喜歡在夏季的潮悶中思索，想象，把一切想得很美好，很夢幻，很浪漫。喜歡在初夏夜深人靜之時，在天空中刻下一張臉，一張微笑著望著我的臉，成為這個夏天的見證。暗香浮動，說不盡的甜蜜，敘不盡的浪漫。到了最后，卻是失落。這是一個生長在夢中并開出花的季節。每個人都生活在夢中。我們微笑著說，我們停留在時光的原處，其實早已被時光的洪流無聲地卷走。
畢業，或許對有些人來說是一件很開心的事情。但對我來說卻是一件無比殘酷的事情。同窗九年的伙伴們，轉眼間就要分別。我很傷心，但這能有什么辦法呢，人的一生當中有相遇，就意味著它有離別的一天。雖然我們畢業了，也許我們以后再也見不到了，我也會把我們之間的情誼默默的藏在心里，寂寞的時候會一個人靜靜的想，想著我小學的同學的模樣，想他們現在怎么樣了，好不好，開不開心！
我想，在畢業的前夕，我們應該好好珍惜這短暫而美好的十幾天，不然，到以后后悔也來不及了。
初中畢業作文600字 篇3
很愛看中央電視臺的《百家講壇》，崇拜易中天的一句話：“讀書分為謀生和謀心兩種：謀生的讀書是小學一直讀到大學，為的是找個工作，這不是真正的讀書；而謀心的讀書則是為了心靈的寄托個安慰，這才是真正的讀書。在這樣的目的下就應該博覽群書，讀的越雜越好�！奔毤毱穱L，含義深遠！
大家都應該知道宋太宗趙光靈吧！宋太祖趙匡胤建立宋王朝的時候，各地還存在著一些割據政權。統一全國的任務，直到他的弟弟趙光義當皇帝后才完成。趙光義即位后改名趙光靈，史稱宋太宗。宋太宗統一全國后，立志弘揚傳統文化，下令整理各種古籍。同時，又重視各種古代文化資料的收集。在太平興國年間，下令編纂《太平廣記》《太平御覽》和《文苑英華》三大類書，從而為保存和發揚我國的文化遺產作出了重要的貢獻。
《太平御覽》中引用的古書，十之七現在已經無法看到了。所以，又可以說它是北宋前文化知識的總匯。這部書原名《太平編覽》。編成后，宋太宗對它非常重視，規定自己每天看3卷，一年后全部看完，因而改名為《太平御覽》，意思是太平興國年間皇帝親自閱讀的書。
宋太宗的政事非常繁忙，經常因處理其他事情而未能按計劃閱讀這部書，于是就在空暇的日子補讀。侍臣怕他讀得時間太久，影響身體健康。太宗說：“只要翻開書卷閱讀，就會有收益，所以我不覺得疲勞。”
讀書不僅是精神享受的渴望，讀書更能給人快樂。
就說我自己吧！我先開始是非常討厭讀書的，認為書本是那樣的枯燥乏味。直到媽媽為我買了第一本名著《水滸傳》，當時我是一千個不愿意，可是沒有辦法，不讀不行�。∫驗閶寢尩闹癖拮与S時候著呢！于是，我坐在書桌前耐著性子看。《水滸傳》中108將個個都給我流下了深刻的印象。讓我發現名著也不是那么的枯燥乏味嘛！就這樣我便開始了我的讀書之旅�，F在我可成了一個讀書迷呢！
我想沒有書籍的世界必定是個貧乏的世界！“謀心”讀書可以讓我們的精神更加愉悅，生活更加充實！
初中畢業作文600字 篇4
同學們，我們都即將畢業了，不久就要離開母校了，要結束小學階段的生活，走進初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為母校如癡如醉。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；里的風兒，似變幻魔術，吹落了金葉，一片，兩片，三片，的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，皓月當空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學生活即將結束，我們即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索�；厥茁膶W習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學習之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的，告別了，敬愛的師長；告別了，可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對師長的感恩之情。曾幾時，我帶著在胸前如火焰般跳動的紅領巾，朗讀著書本。師長走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎？美麗的給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學生了，我們要為之而努力。
初中畢業作文600字 篇5
心中油然而是……
記的剛上初三時，覺的初三的生活既是緊張又是繁忙，從早到晚，忙個不停。初三是灰色的一年，初三沒有陽光，只有硝煙彌漫，大家只能在這樣的戰場中好好地發揮一番。
早上，才5點多，鬧鐘就開始拼命地叫喚“懶蟲，起床，懶蟲，起床……”一遍又一遍在耳邊鳴起！“無奈啊，初三了”！到了學校后，一天緊張的學習又開始了，語文、物理、數學——簡直是五花八門�！扳彙薄砩系牡诙澴粤曇呀浬贤炅耍已郯桶偷乜粗跻弧⒊醵膶W生走向校門，他們可以回家了，而大家……“無奈啊，初三了！”又是一句慨嘆。
好不容易過完了一天，今天才剛上第一節課，就被化學老師領到實驗室去了：“今天由你們自己來做關于氫氧化鈉和硫酸銅……”化學老師一慣的聲音響起，看，話音剛落，同學們就開始了實驗。待到下課鈴打響后，大家又紛紛進入了教室，準備著下一節數學課……不過，偶爾也會放松放松，這不，在那邊寬闊的操場上，一些男同學正激烈地進行著籃球比賽呢！所以我不得不說初三是富有情趣的！
為了迎接即將到來的中考，每個同學都忙的像熱鍋上的螞蟻，正是由于這樣，同學們之間競爭也越來越激烈，越來越殘酷了，這就是所謂的挑戰，生活的路處處布滿荊棘，面對著短暫的時間，面對著父母的那堵高墻，面對著一張張試卷，面對著一個個鋒利刺骨的分數，自己的擔子不覺地重了起來，初中已三年了，關鍵就在此一搏，三年的勞累，三年的成果，三年的心血全都是為了兩個字——中考。
回眸過去，一個個寒冷的冬天，凜烈的寒風吹打著弱不禁風的臉，一個個炎熱的夏天，在酷日下趕來上學，任憑著風雨的擺弄，還是熬過去了，難道只剩下這短短的幾十來天就不能再努力嗎？理想之夢，橄欖之夢，是我所希望的，是我所期待的。
“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？”初中生活已隨煙而逝，但充滿希望的明天會更加絢麗多彩，努力奮斗吧！明天會更好！
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