贊美他人作文匯總7篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的贊美他人作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
贊美他人作文 篇1
曾經(jīng)，有一個(gè)小男孩非常淘氣，他做了錯(cuò)事常要受到媽媽的批評(píng)，于是小男孩非常恨他的媽媽，就跑出家，來(lái)到山腰上對(duì)著山谷大喊：“我恨你，我恨你！”山谷傳來(lái)回應(yīng)：“我恨你！我恨你！”
小男孩大吃了一驚，然后，跑回家去告訴他媽媽說(shuō)，在山谷里有個(gè)可惡的小男孩對(duì)他說(shuō)恨他。于是，媽媽就把他帶回上腰上并讓他喊：“我愛(ài)你！我愛(ài)你！”男孩按照他媽媽的話做，這回他發(fā)現(xiàn)有個(gè)可愛(ài)的小男孩在山谷里對(duì)他喊：“我愛(ài)你！我愛(ài)你！”
生活就像山谷能產(chǎn)生回聲一樣，給予你相應(yīng)的回應(yīng)，你付出什么，就會(huì)得到什么；你耕種什么，就會(huì)收獲什么；你能在別人身上看到的東西，你自身也一樣具備。
盡管獲得別人的稱贊不應(yīng)該成為你贊美他人的動(dòng)機(jī)，但往往你得到的贊美會(huì)比你給予別人的更多。當(dāng)你真誠(chéng)的感謝他人，并對(duì)他人的努力發(fā)自內(nèi)心的敬意時(shí)，你其實(shí)是肯定了他們的價(jià)值，結(jié)果人們將樂(lè)意與你為伍，提供給你更多的幫助，發(fā)現(xiàn)他人的美，也就是等于發(fā)現(xiàn)自身的美。
你是否曾經(jīng)看過(guò)巴拿馬運(yùn)河，或五大湖中水閘的運(yùn)作情形？在水位移動(dòng)的過(guò)程中，船只上升十八英尺的高度，他們是如何做到的呢？并非有人將船抬高只是水位上升了，船也自然跟著升高。這就好像你贊美他人，發(fā)現(xiàn)他人的美，你的人生也會(huì)變得更加樂(lè)觀精彩。
開(kāi)始贊美他人吧！發(fā)現(xiàn)他人的美吧！因?yàn)橹挥胁シN贊美，你才能收獲到贊美。
贊美他人作文 篇2
今天我要贊美的人——清潔工人。
為什么我要贊美清潔工 呢?因?yàn)橛幸惶欤业焦珗@玩，清潔工 在勤勞地工作著。我去玩了，突然聽(tīng)到清潔工 說(shuō)：“請(qǐng)不要亂扔垃圾。”說(shuō)完，就有一位叔叔把煙頭扔到地下。然后有個(gè)小寶寶哭了，原來(lái)是尿布濕了，然后這個(gè)寶寶的媽媽就把尿布扔到一邊。清潔工就對(duì)寶寶的媽媽說(shuō)：“請(qǐng)把尿布扔進(jìn)垃圾桶。”寶寶的媽媽用眼瞪了一下清潔工 。這里扔垃圾的人太多了，又有一位叔叔把紙巾扔到了地下。清潔工 又說(shuō)：“請(qǐng)不要亂扔垃圾。”叔叔就說(shuō)：“掃地的，你有什么資格跟我說(shuō)話。”清潔工 低下了頭。這是我就想：他腦袋的零件是不是裝錯(cuò)了!清潔工也是人，也需要尊嚴(yán)，他怎么可以亂罵人的。這是突然下起了雨，我趕緊躲到小賣鋪旁，清潔工 帶起背上的斗笠，繼續(xù)工作。一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。溫暖的的陽(yáng)光撫摸著善良的清潔工 的臉 。
這位清潔工 就是我要贊美的人，我要贊美她這顆純潔善良的心。就算小部分人不理解和看不起的她，但在我的心中，她的形象也是高大的。
贊美他人作文 篇3
今天上課的時(shí)候，老師教我們?nèi)绾慰洫?jiǎng)別人。老師告訴我們：“用贊賞的眼光看別人，別人會(huì)更美；用贊賞的眼光看世界，世界會(huì)更美!”
課堂上，老師讓同學(xué)們都對(duì)著自己的同桌笑一笑，還讓我們說(shuō)說(shuō)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。雖然我和同桌關(guān)系處得不錯(cuò)，但是要當(dāng)著她的面夸獎(jiǎng)她，我還真有點(diǎn)兒難為情。不過(guò)，我還是試著開(kāi)了口，我對(duì)她說(shuō)：“你每天中午為班級(jí)搞衛(wèi)生，每次都把講臺(tái)擦得很干凈，閃閃發(fā)亮的!”接著，同桌也開(kāi)始夸我了，她說(shuō)：“你上課專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，我要向你學(xué)習(xí)!”我們聽(tīng)了對(duì)方的夸獎(jiǎng)，都開(kāi)心地笑了。
老師還問(wèn)我們，除了夸獎(jiǎng)同桌。還可以夸獎(jiǎng)?wù)l呢?有同學(xué)說(shuō)自己的爸爸媽媽，有同學(xué)說(shuō)老師，大家七嘴八舌地說(shuō)著自己心里想夸獎(jiǎng)的人。老師說(shuō)：“那我來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大家是怎么夸老師的。”這下，同學(xué)們說(shuō)得更多了，再也沒(méi)有一開(kāi)始的害羞了。老師說(shuō)：“聽(tīng)了大家這么多的.夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的!”看到老師的笑臉，我們都明白了夸獎(jiǎng)別人會(huì)帶給別人快樂(lè)，以后，我一定要多看到別人的優(yōu)點(diǎn)，還要告訴他：“你真棒!”
贊美他人作文 篇4
我不喜歡下雨的日子，因?yàn)橛陼?huì)淋濕人們的衣服，特別是在擠公交的時(shí)候，那些雨傘特別的讓人討厭。到了下雨天，人們都不能出去玩，只能選擇在家里無(wú)聊的看著電視劇，也不想去朋友家，因?yàn)橄掠晏焯闊┝恕２辉趹敉饣顒?dòng)，不能讓人享受陽(yáng)光，真是很不好受啊。
那一天天氣晴朗我本來(lái)是約著幾個(gè)小伙伴一起騎自行車。可是天空突然不作美，烏云陣陣。之后就開(kāi)始下起大雨。此時(shí)，風(fēng)雨交加，我內(nèi)心詛咒著這個(gè)該死的天氣。我騎著自行車，穿著雨衣，在大街上疾馳，心里只想著要快點(diǎn)回家。忽然幾個(gè)身影吸引了我的注意力，好奇之心促使我找了個(gè)屋檐，仔細(xì)的觀察著她們。
她們穿著橙黃色馬甲，帶著黃帽子，不正是清潔工嗎？
在雨中，她們的聲影是那么的單薄，是那么的弱不禁風(fēng)。她們看見(jiàn)路邊的自行車歪了，主動(dòng)去整理，讓自行車一排排整齊的停靠。她們看見(jiàn)馬路上有著碎碎片片的垃圾，無(wú)論多小，她們都秉承著一顆小小的責(zé)任心，到馬路上去清掃干凈。垃圾箱滿了，她們又不辭辛苦的將這些垃圾箱清理干凈，換上新的。
我看見(jiàn)有一個(gè)清潔工他發(fā)現(xiàn)了在馬路的正中央有一個(gè)剛剛被拋下的大紙盒。可能是剛從汽車上被扔下來(lái)的快遞盒子。那位清潔工趕緊跑過(guò)去撿起來(lái)。盡管來(lái)回的車輛川流不息，而且下雨天司機(jī)因?yàn)槠嚩奸_(kāi)燈視力也會(huì)受到一點(diǎn)影響。那位清潔工可算是冒著生命危險(xiǎn)去撿起那個(gè)垃圾。然后她要非常滿足的將它扔進(jìn)了垃圾桶。
我看著他們忙碌，有秩序，每天循環(huán)不變的生活。他們的工資并不高，但是他們卻每天都堅(jiān)守在這個(gè)工作崗位上，從未抱怨過(guò)什么，無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論春夏秋冬。她們的工作平心而論并不算難，她們也只是城市中的小角色罷了。他們的工作不僅僅是為了掙錢，更是因?yàn)樗麗?ài)著做城市，他想為這座城市奉獻(xiàn)一點(diǎn)什么。正是這樣的樸實(shí)、勤勞才體現(xiàn)出她們的不易和高貴。
他們只是這大大城市中一個(gè)小小的奉獻(xiàn)著。在這個(gè)城市中還有很多像他們這樣的人，有很多像他們這樣的職業(yè)，他們都是這個(gè)城市中最美的人。
雨還在淅淅瀝瀝的下著，我依舊不喜歡下雨，因?yàn)樗黾铀齻児ぷ麟y度和危險(xiǎn)性。
贊美他人作文 篇5
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)贊美別人。因?yàn)槊總�(gè)人如果真誠(chéng)地贊美別人，別人的心里會(huì)高興溫暖。贊美可以讓彼此都有一個(gè)好心情，而且還可以在贊美中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。因此，生活中要學(xué)著贊美別人。
不要吝嗇你對(duì)別人的贊美，只要你愿意去贊美他人，你的精神世界也會(huì)為之而得到升華！因此不要吝嗇你對(duì)別人的贊美！學(xué)會(huì)贊美其實(shí)并不難，只要你誠(chéng)心的對(duì)別人說(shuō)出贊美的話，贊美也就隨之而來(lái)了！
有一次，我在家里練字，媽媽進(jìn)來(lái)看著我的練字本說(shuō)：“哇，靜潔的字真是越來(lái)越漂亮了，繼續(xù)加油啊！”就為了不辜負(fù)媽媽的鼓勵(lì)，我練的字越來(lái)越好了。我練完字就去媽媽房間問(wèn)媽媽：“為什么您一贊美我，我就充滿了自信，字就越寫(xiě)越好了呢？”媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)橘澝浪司褪墙o他人自信，又給他人鼓勵(lì)，這樣他人就會(huì)越做越好。媽媽剛剛就是這樣鼓勵(lì)你的，你現(xiàn)在不是寫(xiě)得越來(lái)越好了嗎？”我說(shuō)：“對(duì)呀，贊美別人就是給別人自信，給別人鼓勵(lì)，我以后也要多多贊美別？”
贊美如人生路上的一盞明燈，照亮黑暗中未來(lái)前進(jìn)的人生之路，贊美如順風(fēng)，吹起將要去遠(yuǎn)航的船帆；贊美如春雨，滋潤(rùn)出希望的嫩芽；贊美如彩虹，其美麗讓人終生難志。請(qǐng)贊美他人吧！或許就因?yàn)槟愕囊痪滟澝溃瑫?huì)改變他人的一生。就如清澈的溪水般，潺潺流過(guò)，能去給鵝卵石洗刷去青苔。這樣，我們會(huì)變得快樂(lè)，變得開(kāi)朗，變得幸福！“贊美他人”這一課，是我們?cè)诮窈蟮穆分械囊还?jié)重要的必修課！所以，請(qǐng)贊美你身邊的每一個(gè)人。不管他們是好是壞，是貧是富，都要去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，并贊美他們的優(yōu)點(diǎn)。
讓我們一起學(xué)會(huì)贊美別人，一起來(lái)贊美別人吧！
贊美他人作文 篇6
意識(shí)支配靈魂，去發(fā)掘超越自己的未知數(shù)，稱贊就是理解，每一個(gè)人都有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，都值得別人稱贊，擁有一雙洞察萬(wàn)物的眼睛，才能發(fā)掘他人的長(zhǎng)處和美麗。
稱贊是呼喚自信的咒語(yǔ)，被稱贊時(shí)所獲得的信心，足以使我們的能力發(fā)揮到極致，至今仍人氣不減的明星，瑪?shù)つ日f(shuō)：“她的成功來(lái)自老師的稱贊”，當(dāng)時(shí)老師見(jiàn)到他的第一句話是：“你真美。”我好像看到古國(guó)馬神像復(fù)活了，她自小生性害羞，但老師的稱贊，卻讓他燃燒起希望。
一句稱贊的話，卻能有如此驚人的力量，讓不可能變?yōu)檎鎸?shí)，受到稱贊的人為了不辜負(fù)稱贊者的鼓勵(lì)，往往會(huì)盡自己最大的力量來(lái)感變自己。
能力與稱贊呈正比，所以我們要常常稱贊自己及他人，對(duì)自己的稱贊可以低調(diào)，但對(duì)他人的稱贊，不需要花費(fèi)任何一毛錢，不要吝嗇，盡量高調(diào)贊美別人，一句稱贊，往往有出人意料之外的豐收，沒(méi)有比稱贊更有效的投資了。
當(dāng)然稱贊的前題不是為了回報(bào)，而是發(fā)自內(nèi)心的贊美，千萬(wàn)別因?yàn)榧刀剩呦覀兊姆Q贊，因?yàn)榉Q贊他人的同時(shí)，我們獲得的喜悅，是真正的富足。
贊美他人作文 篇7
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)賞識(shí)，贊美他人，努力去挖掘他人的閃光點(diǎn)。
同是一棵樹(shù)，有的人看到的是滿樹(shù)的郁郁蔥蔥，而有的看到的卻是樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)。
為什么同是一件事物，會(huì)產(chǎn)生兩種截然不同的結(jié)果呢？原因就在與有的人懂得賞識(shí)，贊美。而有的人只會(huì)用挑剔，指責(zé)的眼光看待事物。
一名作者曾作過(guò)一次調(diào)查：經(jīng)過(guò)賞識(shí)他人，夸獎(jiǎng)，贊美他人的往往外于積極樂(lè)觀，受人歡迎，不常生病，并且比一般人長(zhǎng)壽；而常指責(zé)，抱怨的人朋友比較少，孤單落寞，身體心理脆弱，比一般人壽命短。
曾有一個(gè)青年人在他回家的路途中，不小心被一塊石頭絆倒了，他剛想抱怨，卻低頭發(fā)現(xiàn)這是一塊形狀奇異的石頭。他想若是用許多這樣的石頭建一所學(xué)校，該有多美啊！他好奇心頓生，便欣喜地將石頭撿起來(lái)裝進(jìn)挎包。之后，每天回家他總會(huì)撿許多奇異的石頭帶回去。年復(fù)一年，他撿的石頭已經(jīng)許多了，堆積成一座小山。于是他白天干活晚上堆砌學(xué)校。漸漸地有路人欣賞，贊美他的努力成果，并給予鼓勵(lì)。終于他在空地上建了一座壯觀的學(xué)校，有一天登上報(bào)紙的頭條，許多人慕名而來(lái)，其中包括當(dāng)時(shí)著名的畫(huà)家畢加索，他驚嘆青年人的技藝，大加贊賞，并投資將這里改造成很有名氣的學(xué)校。
正是因?yàn)楫吋铀鲿?huì)賞識(shí)，贊美這個(gè)青年人，這個(gè)青年人才會(huì)受到畢加索的莫大的鼓勵(lì)。當(dāng)然，要想被別人賞識(shí)和贊美，必須要像文中的青年人一樣，學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活中的奧妙和一些奇異的物品。
相信你會(huì)成為畢加索那樣會(huì)賞識(shí)和贊美別人的人！也會(huì)更相信會(huì)有一些像畢加索一樣的人來(lái)像贊美和賞識(shí)青年人那樣，賞識(shí)和贊美你！
相信你！
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