贊美他人作文匯總7篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的贊美他人作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
贊美他人作文 篇1
曾經(jīng),有一個(gè)小男孩非常淘氣,他做了錯(cuò)事常要受到媽媽的批評(píng),于是小男孩非常恨他的媽媽,就跑出家,來(lái)到山腰上對(duì)著山谷大喊:“我恨你,我恨你!”山谷傳來(lái)回應(yīng):“我恨你!我恨你!”
小男孩大吃了一驚,然后,跑回家去告訴他媽媽說(shuō),在山谷里有個(gè)可惡的小男孩對(duì)他說(shuō)恨他。于是,媽媽就把他帶回上腰上并讓他喊:“我愛(ài)你!我愛(ài)你!”男孩按照他媽媽的話做,這回他發(fā)現(xiàn)有個(gè)可愛(ài)的小男孩在山谷里對(duì)他喊:“我愛(ài)你!我愛(ài)你!”
生活就像山谷能產(chǎn)生回聲一樣,給予你相應(yīng)的回應(yīng),你付出什么,就會(huì)得到什么;你耕種什么,就會(huì)收獲什么;你能在別人身上看到的東西,你自身也一樣具備。
盡管獲得別人的稱贊不應(yīng)該成為你贊美他人的動(dòng)機(jī),但往往你得到的贊美會(huì)比你給予別人的更多。當(dāng)你真誠(chéng)的感謝他人,并對(duì)他人的努力發(fā)自內(nèi)心的敬意時(shí),你其實(shí)是肯定了他們的價(jià)值,結(jié)果人們將樂(lè)意與你為伍,提供給你更多的幫助,發(fā)現(xiàn)他人的美,也就是等于發(fā)現(xiàn)自身的美。
你是否曾經(jīng)看過(guò)巴拿馬運(yùn)河,或五大湖中水閘的運(yùn)作情形?在水位移動(dòng)的過(guò)程中,船只上升十八英尺的高度,他們是如何做到的呢?并非有人將船抬高只是水位上升了,船也自然跟著升高。這就好像你贊美他人,發(fā)現(xiàn)他人的美,你的人生也會(huì)變得更加樂(lè)觀精彩。
開(kāi)始贊美他人吧!發(fā)現(xiàn)他人的美吧!因?yàn)橹挥胁シN贊美,你才能收獲到贊美。
贊美他人作文 篇2
今天我要贊美的人——清潔工人。
為什么我要贊美清潔工 呢?因?yàn)橛幸惶欤业焦珗@玩,清潔工 在勤勞地工作著。我去玩了,突然聽(tīng)到清潔工 說(shuō):“請(qǐng)不要亂扔垃圾。”說(shuō)完,就有一位叔叔把煙頭扔到地下。然后有個(gè)小寶寶哭了,原來(lái)是尿布濕了,然后這個(gè)寶寶的媽媽就把尿布扔到一邊。清潔工就對(duì)寶寶的媽媽說(shuō):“請(qǐng)把尿布扔進(jìn)垃圾桶。”寶寶的媽媽用眼瞪了一下清潔工 。這里扔垃圾的人太多了,又有一位叔叔把紙巾扔到了地下。清潔工 又說(shuō):“請(qǐng)不要亂扔垃圾。”叔叔就說(shuō):“掃地的,你有什么資格跟我說(shuō)話。”清潔工 低下了頭。這是我就想:他腦袋的零件是不是裝錯(cuò)了!清潔工也是人,也需要尊嚴(yán),他怎么可以亂罵人的。這是突然下起了雨,我趕緊躲到小賣鋪旁,清潔工 帶起背上的斗笠,繼續(xù)工作。一會(huì)兒,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了。溫暖的的陽(yáng)光撫摸著善良的清潔工 的臉 。
這位清潔工 就是我要贊美的人,我要贊美她這顆純潔善良的心。就算小部分人不理解和看不起的她,但在我的心中,她的形象也是高大的。
贊美他人作文 篇3
今天上課的時(shí)候,老師教我們?nèi)绾慰洫?jiǎng)別人。老師告訴我們:“用贊賞的眼光看別人,別人會(huì)更美;用贊賞的眼光看世界,世界會(huì)更美!”
課堂上,老師讓同學(xué)們都對(duì)著自己的同桌笑一笑,還讓我們說(shuō)說(shuō)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。雖然我和同桌關(guān)系處得不錯(cuò),但是要當(dāng)著她的面夸獎(jiǎng)她,我還真有點(diǎn)兒難為情。不過(guò),我還是試著開(kāi)了口,我對(duì)她說(shuō):“你每天中午為班級(jí)搞衛(wèi)生,每次都把講臺(tái)擦得很干凈,閃閃發(fā)亮的!”接著,同桌也開(kāi)始夸我了,她說(shuō):“你上課專心聽(tīng)講,積極發(fā)言,我要向你學(xué)習(xí)!”我們聽(tīng)了對(duì)方的夸獎(jiǎng),都開(kāi)心地笑了。
老師還問(wèn)我們,除了夸獎(jiǎng)同桌。還可以夸獎(jiǎng)?wù)l呢?有同學(xué)說(shuō)自己的爸爸媽媽,有同學(xué)說(shuō)老師,大家七嘴八舌地說(shuō)著自己心里想夸獎(jiǎng)的人。老師說(shuō):“那我來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大家是怎么夸老師的。”這下,同學(xué)們說(shuō)得更多了,再也沒(méi)有一開(kāi)始的害羞了。老師說(shuō):“聽(tīng)了大家這么多的.夸獎(jiǎng),我心里美滋滋的!”看到老師的笑臉,我們都明白了夸獎(jiǎng)別人會(huì)帶給別人快樂(lè),以后,我一定要多看到別人的優(yōu)點(diǎn),還要告訴他:“你真棒!”
贊美他人作文 篇4
我不喜歡下雨的日子,因?yàn)橛陼?huì)淋濕人們的衣服,特別是在擠公交的時(shí)候,那些雨傘特別的讓人討厭。到了下雨天,人們都不能出去玩,只能選擇在家里無(wú)聊的看著電視劇,也不想去朋友家,因?yàn)橄掠晏焯闊┝恕2辉趹敉饣顒?dòng),不能讓人享受陽(yáng)光,真是很不好受啊。
那一天天氣晴朗我本來(lái)是約著幾個(gè)小伙伴一起騎自行車。可是天空突然不作美,烏云陣陣。之后就開(kāi)始下起大雨。此時(shí),風(fēng)雨交加,我內(nèi)心詛咒著這個(gè)該死的天氣。我騎著自行車,穿著雨衣,在大街上疾馳,心里只想著要快點(diǎn)回家。忽然幾個(gè)身影吸引了我的注意力,好奇之心促使我找了個(gè)屋檐,仔細(xì)的觀察著她們。
她們穿著橙黃色馬甲,帶著黃帽子,不正是清潔工嗎?
在雨中,她們的聲影是那么的單薄,是那么的弱不禁風(fēng)。她們看見(jiàn)路邊的自行車歪了,主動(dòng)去整理,讓自行車一排排整齊的停靠。她們看見(jiàn)馬路上有著碎碎片片的垃圾,無(wú)論多小,她們都秉承著一顆小小的責(zé)任心,到馬路上去清掃干凈。垃圾箱滿了,她們又不辭辛苦的將這些垃圾箱清理干凈,換上新的。
我看見(jiàn)有一個(gè)清潔工他發(fā)現(xiàn)了在馬路的正中央有一個(gè)剛剛被拋下的大紙盒。可能是剛從汽車上被扔下來(lái)的快遞盒子。那位清潔工趕緊跑過(guò)去撿起來(lái)。盡管來(lái)回的車輛川流不息,而且下雨天司機(jī)因?yàn)槠嚩奸_(kāi)燈視力也會(huì)受到一點(diǎn)影響。那位清潔工可算是冒著生命危險(xiǎn)去撿起那個(gè)垃圾。然后她要非常滿足的將它扔進(jìn)了垃圾桶。
我看著他們忙碌,有秩序,每天循環(huán)不變的生活。他們的工資并不高,但是他們卻每天都堅(jiān)守在這個(gè)工作崗位上,從未抱怨過(guò)什么,無(wú)論風(fēng)雨,無(wú)論春夏秋冬。她們的工作平心而論并不算難,她們也只是城市中的小角色罷了。他們的工作不僅僅是為了掙錢,更是因?yàn)樗麗?ài)著做城市,他想為這座城市奉獻(xiàn)一點(diǎn)什么。正是這樣的樸實(shí)、勤勞才體現(xiàn)出她們的不易和高貴。
他們只是這大大城市中一個(gè)小小的奉獻(xiàn)著。在這個(gè)城市中還有很多像他們這樣的人,有很多像他們這樣的職業(yè),他們都是這個(gè)城市中最美的人。
雨還在淅淅瀝瀝的下著,我依舊不喜歡下雨,因?yàn)樗黾铀齻児ぷ麟y度和危險(xiǎn)性。
贊美他人作文 篇5
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)贊美別人。因?yàn)槊總(gè)人如果真誠(chéng)地贊美別人,別人的心里會(huì)高興溫暖。贊美可以讓彼此都有一個(gè)好心情,而且還可以在贊美中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。因此,生活中要學(xué)著贊美別人。
不要吝嗇你對(duì)別人的贊美,只要你愿意去贊美他人,你的精神世界也會(huì)為之而得到升華!因此不要吝嗇你對(duì)別人的贊美!學(xué)會(huì)贊美其實(shí)并不難,只要你誠(chéng)心的對(duì)別人說(shuō)出贊美的話,贊美也就隨之而來(lái)了!
有一次,我在家里練字,媽媽進(jìn)來(lái)看著我的練字本說(shuō):“哇,靜潔的字真是越來(lái)越漂亮了,繼續(xù)加油啊!”就為了不辜負(fù)媽媽的鼓勵(lì),我練的字越來(lái)越好了。我練完字就去媽媽房間問(wèn)媽媽:“為什么您一贊美我,我就充滿了自信,字就越寫(xiě)越好了呢?”媽媽笑著說(shuō):“因?yàn)橘澝浪司褪墙o他人自信,又給他人鼓勵(lì),這樣他人就會(huì)越做越好。媽媽剛剛就是這樣鼓勵(lì)你的,你現(xiàn)在不是寫(xiě)得越來(lái)越好了嗎?”我說(shuō):“對(duì)呀,贊美別人就是給別人自信,給別人鼓勵(lì),我以后也要多多贊美別?”
贊美如人生路上的一盞明燈,照亮黑暗中未來(lái)前進(jìn)的人生之路,贊美如順風(fēng),吹起將要去遠(yuǎn)航的船帆;贊美如春雨,滋潤(rùn)出希望的嫩芽;贊美如彩虹,其美麗讓人終生難志。請(qǐng)贊美他人吧!或許就因?yàn)槟愕囊痪滟澝溃瑫?huì)改變他人的一生。就如清澈的溪水般,潺潺流過(guò),能去給鵝卵石洗刷去青苔。這樣,我們會(huì)變得快樂(lè),變得開(kāi)朗,變得幸福!“贊美他人”這一課,是我們?cè)诮窈蟮穆分械囊还?jié)重要的必修課!所以,請(qǐng)贊美你身邊的每一個(gè)人。不管他們是好是壞,是貧是富,都要去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),并贊美他們的優(yōu)點(diǎn)。
讓我們一起學(xué)會(huì)贊美別人,一起來(lái)贊美別人吧!
贊美他人作文 篇6
意識(shí)支配靈魂,去發(fā)掘超越自己的未知數(shù),稱贊就是理解,每一個(gè)人都有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),都值得別人稱贊,擁有一雙洞察萬(wàn)物的眼睛,才能發(fā)掘他人的長(zhǎng)處和美麗。
稱贊是呼喚自信的咒語(yǔ),被稱贊時(shí)所獲得的信心,足以使我們的能力發(fā)揮到極致,至今仍人氣不減的明星,瑪?shù)つ日f(shuō):“她的成功來(lái)自老師的稱贊”,當(dāng)時(shí)老師見(jiàn)到他的第一句話是:“你真美。”我好像看到古國(guó)馬神像復(fù)活了,她自小生性害羞,但老師的稱贊,卻讓他燃燒起希望。
一句稱贊的話,卻能有如此驚人的力量,讓不可能變?yōu)檎鎸?shí),受到稱贊的人為了不辜負(fù)稱贊者的鼓勵(lì),往往會(huì)盡自己最大的力量來(lái)感變自己。
能力與稱贊呈正比,所以我們要常常稱贊自己及他人,對(duì)自己的稱贊可以低調(diào),但對(duì)他人的稱贊,不需要花費(fèi)任何一毛錢,不要吝嗇,盡量高調(diào)贊美別人,一句稱贊,往往有出人意料之外的豐收,沒(méi)有比稱贊更有效的投資了。
當(dāng)然稱贊的前題不是為了回報(bào),而是發(fā)自內(nèi)心的贊美,千萬(wàn)別因?yàn)榧刀剩呦覀兊姆Q贊,因?yàn)榉Q贊他人的同時(shí),我們獲得的喜悅,是真正的富足。
贊美他人作文 篇7
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)賞識(shí),贊美他人,努力去挖掘他人的閃光點(diǎn)。
同是一棵樹(shù),有的人看到的是滿樹(shù)的郁郁蔥蔥,而有的看到的卻是樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)。
為什么同是一件事物,會(huì)產(chǎn)生兩種截然不同的結(jié)果呢?原因就在與有的人懂得賞識(shí),贊美。而有的人只會(huì)用挑剔,指責(zé)的眼光看待事物。
一名作者曾作過(guò)一次調(diào)查:經(jīng)過(guò)賞識(shí)他人,夸獎(jiǎng),贊美他人的往往外于積極樂(lè)觀,受人歡迎,不常生病,并且比一般人長(zhǎng)壽;而常指責(zé),抱怨的人朋友比較少,孤單落寞,身體心理脆弱,比一般人壽命短。
曾有一個(gè)青年人在他回家的路途中,不小心被一塊石頭絆倒了,他剛想抱怨,卻低頭發(fā)現(xiàn)這是一塊形狀奇異的石頭。他想若是用許多這樣的石頭建一所學(xué)校,該有多美啊!他好奇心頓生,便欣喜地將石頭撿起來(lái)裝進(jìn)挎包。之后,每天回家他總會(huì)撿許多奇異的石頭帶回去。年復(fù)一年,他撿的石頭已經(jīng)許多了,堆積成一座小山。于是他白天干活晚上堆砌學(xué)校。漸漸地有路人欣賞,贊美他的努力成果,并給予鼓勵(lì)。終于他在空地上建了一座壯觀的學(xué)校,有一天登上報(bào)紙的頭條,許多人慕名而來(lái),其中包括當(dāng)時(shí)著名的畫(huà)家畢加索,他驚嘆青年人的技藝,大加贊賞,并投資將這里改造成很有名氣的學(xué)校。
正是因?yàn)楫吋铀鲿?huì)賞識(shí),贊美這個(gè)青年人,這個(gè)青年人才會(huì)受到畢加索的莫大的鼓勵(lì)。當(dāng)然,要想被別人賞識(shí)和贊美,必須要像文中的青年人一樣,學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活中的奧妙和一些奇異的物品。
相信你會(huì)成為畢加索那樣會(huì)賞識(shí)和贊美別人的人!也會(huì)更相信會(huì)有一些像畢加索一樣的人來(lái)像贊美和賞識(shí)青年人那樣,賞識(shí)和贊美你!
相信你!
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