【精華】想象作文錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的想象作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象作文 篇1
春天邁著輕快的步伐來(lái)了。燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)了森林，森林里的鮮花競(jìng)相開放。小動(dòng)物們都出來(lái)了，有的采花，有的覓食，還有的曬太陽(yáng)……森林里熱鬧極了。
忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了雞媽媽尖銳的叫聲：“不好啦！不好啦！我家的歡歡和笑笑不見啦！”小伙伴們聞聲紛紛趕來(lái)。小兔子說(shuō)：“它們會(huì)不會(huì)走丟了？”小猴子說(shuō)：“快報(bào)警呀！”松鼠說(shuō)：“是不是被黃鼠狼抓走了？”這時(shí)，黑貓警長(zhǎng)來(lái)了。他聽完大家的描述，繞著屋子轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)屋子后面有一串腳印。咦！那不是黃鼠狼的腳印嗎？于是，黑貓警長(zhǎng)急匆匆地奔向黃鼠狼家。
來(lái)到黃鼠狼家，黑貓警長(zhǎng)放輕了腳步，悄悄地移動(dòng)到門口，把耳朵貼在門上，隱約聽見屋里有歡歡和笑笑的求救聲。“砰”的一聲，黑貓警長(zhǎng)踢開了門，發(fā)現(xiàn)黃鼠狼正抓著小雞，張著大嘴準(zhǔn)備咬下去。黑貓警長(zhǎng)一把揪住黃鼠狼，將他綁起來(lái)帶回了警局。小雞們得救了。
歡歡和笑笑最終還是回到了媽媽身邊，繼續(xù)他們幸福的生活。
想象作文 篇2
汽車是人類生活中不可缺少的交通工具。
未來(lái)的汽車上天入地。它在大路上飛馳，在地下探寶，在天空中自由自在的飛翔，潛入深海觀賞各種各樣的魚，它還可以變成游艇在河上行駛。未來(lái)的汽車排放出的尾氣是新鮮的空氣不是有害氣體。它不在用汽油行駛而是吸收有害氣體或吸收太陽(yáng)光來(lái)充電。如果堵車了，你就在升空鍵上按一下汽車立馬升空在天上行駛。如果迷路了，汽車會(huì)告訴你你的位置和走出去的路線，因?yàn)檐嚿涎b有定位儀和自動(dòng)導(dǎo)航儀。如果汽車在行駛中發(fā)現(xiàn)前方有一輛汽車它會(huì)自動(dòng)繞過，這樣每年在車禍中死亡的人數(shù)會(huì)清空為零。如果主人累了汽車會(huì)自動(dòng)行駛直到主人體力恢復(fù)為止。如果有人想偷車他必須輸入密碼，及時(shí)他知道密碼也無(wú)發(fā)將車門打開因?yàn)槠囇b有針孔的攝像頭它能把主人的面貌特征記錄下來(lái)。如果主人累了汽車會(huì)自動(dòng)變成一座房子為主人提供一個(gè)舒適的生活，而且設(shè)備齊全。汽車內(nèi)部不是讓人惡心想吐的氣味，而是雨后的新鮮空氣。
這就是未來(lái)每個(gè)家庭都有的汽車。
想象作文 篇3
今天，我成功地利用質(zhì)子與反質(zhì)子的裂變能力發(fā)明出了時(shí)空隧道，準(zhǔn)備到一億年后的地球“參觀”。
我檢查了發(fā)動(dòng)機(jī)、轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)、智能芯片，都沒有問題。于是我進(jìn)入了時(shí)空隧道。這里是一片漆黑，什么都看不到。突然，時(shí)空隧道轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，讓我陷入了昏迷中。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我看見的居然時(shí)一片一望無(wú)際的大沙漠有些地方還散落著人和動(dòng)物飯骨架。讓我簡(jiǎn)直不敢相信自己看到的一切。我還以為這是非洲撒哈拉沙漠，但是用納米特制的顯示器顯示，這里的確是我們一億年后的地球，并且是中國(guó)！我差點(diǎn)嚇暈了過去。現(xiàn)在，我就只好在這茫茫的沙漠中找找看有沒有幸存的人類。
我又看了看一億年后成為沙漠的地球，不禁一陣刺痛。我向那群人告別，準(zhǔn)備返回22世紀(jì)的地球。回到地球后，必須向人類發(fā)出呼吁：治理污染，保護(hù)臭氧，不讓我們美麗的地球在受傷害，為我們的子孫后代創(chuàng)造一個(gè)美好的地球吧！
想象作文 篇4
現(xiàn)在的我，已經(jīng)變成了風(fēng)娃娃。我正想：如果能給四季做一些好事，那一定很快活吧。
陽(yáng)光明媚的春天來(lái)了！趁著春姐姐還沒有睡醒，我來(lái)到了花園里，輕輕一吹：呼——呼——。漸漸的，漸漸的，花兒開了。瞧，這朵是紅的，那朵是紫的，還有粉、白、橘，這讓我想到一句詩(shī)：等閑識(shí)得東風(fēng)來(lái)，萬(wàn)紫千紅總是春。這一切都返回了生機(jī)，真美啊！
幾個(gè)月后，炎熱的夏天迎來(lái)。我來(lái)到荷花池邊，再次吹出一陣微風(fēng)：呼——呼——。慢慢的，慢慢的，荷花開了，許多小魚在荷葉下乘涼，蜻蜓在荷花上點(diǎn)水、嬉戲，顯得十分舒適的樣子，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，看到這一切，我開心極了。
金秋時(shí)節(jié)，再次到來(lái)。我呀，吹黃了麥穗，吹熟了果子。農(nóng)民們看見了，笑得合不攏嘴，他們有的到田野里收割，有的到果園里采摘，為他們用勞動(dòng)和汗水換來(lái)的收獲而歡天喜地。
冬天到了。我呢，不停地吹著寒風(fēng)：呼——呼——。不一會(huì)兒就下雪了。下雪啦！下雪啦！孩子們興奮地歡呼著，在雪的世界中蹦啊，跳啊，打著雪仗，堆著雪人。我愿意陪伴孩子們快樂、健康成長(zhǎng)。
如果我真的變成了風(fēng)，我還會(huì)吹落樹葉，讓它葉落歸根；吹散霧霾，空氣變得更新鮮；風(fēng)力發(fā)電，讓千家萬(wàn)戶感到光明總之，我能讓世界更加美好！
北京昌平區(qū)回龍觀三小三年級(jí):張晏欣
想象作文 篇5
隨著時(shí)光的流逝，短暫的十年如風(fēng)一般飄了過去。雖說(shuō)只是十年，整個(gè)社會(huì)卻發(fā)生了翻天覆地的變化。
一個(gè)晴朗的早晨，太陽(yáng)還沒出來(lái)，我就開著新一代的環(huán)保汽車去了市中心的《幻想基地》。
隨著電梯的一聲清響，我已經(jīng)來(lái)到了第52層的設(shè)計(jì)師工作室。把卡往門上一刷，門立刻就開了。只見屋子里一套綠色的沙發(fā)上放著三個(gè)繡著蘭草的白色抱枕，紫白色的上放著一個(gè)寶藍(lán)色的水杯，一臺(tái)新式的筆記本電腦就靜靜地放在桌面上。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，一陣敲門聲把我從神游中拉回了現(xiàn)實(shí)。放下手中的畫筆，邁著輕盈的步伐去開了門。
“王姐，老板請(qǐng)你去參加服裝會(huì)，看樣子今年的最佳服裝師又是您了！”“謝謝，我們還是快去吧，別讓大家等急了。”回到屋里拿了一份資料，關(guān)了門，跟著小秘書去了21樓的服裝會(huì)。
舞臺(tái)上站著五個(gè)十來(lái)歲的女子，身上的衣服襯得她們更顯美麗。第一個(gè)穿著一身天藍(lán)色的拖地長(zhǎng)裙，靠肩的地方繡了幾片竹葉，讓人感受到一種清新的感覺，裙子上罩的一層白紗使得整條裙子更加的飄逸。
第二套是一款牛仔系列的衣服。上身是一件小身的寬松牛仔衣，領(lǐng)口處縫了幾條不一色的拉鏈。褲子則是哈倫式的，在個(gè)別地方畫著一些不規(guī)則的骷髏頭圖案，一直到膝蓋的牛皮小靴，再配上頭頂藍(lán)黑色的牛仔小帽，無(wú)不透著后現(xiàn)代主義的風(fēng)格，使人眼前一亮。
第三件是……
到了最后，在觀眾們的熱烈掌聲中，我滿懷自信的走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我看到我的親人、朋友都在為我自豪，我相信，我一定會(huì)做得更好！
想象作文 篇6
未來(lái)不是夢(mèng)。今天帶大家去參觀一下未來(lái)的神奇教室吧。
當(dāng)你來(lái)到教室門口，一扇隱形的紅外感應(yīng)大門會(huì)自動(dòng)打開。教室里空空蕩蕩，周圍的墻壁上雖然沒有一扇窗戶，但教室里依然陽(yáng)光明媚，讓你感到溫暖舒適。
走進(jìn)教室，桌椅隨著同學(xué)們的到來(lái)，像種子一樣從地面冒出來(lái)。根據(jù)每人的身高、體重、寫字的姿勢(shì)，自動(dòng)調(diào)節(jié)到最佳位置。這樣一節(jié)課下來(lái)，一點(diǎn)兒都不會(huì)感覺累。
上課時(shí)間到了，教室的天花板上伸出一個(gè)智能電波收發(fā)器。它可以把老師講的內(nèi)容映射到教室四周的墻壁上，每個(gè)同學(xué)都能看的清清楚楚。隨著文字和圖案的出現(xiàn)，老師悅耳動(dòng)聽的講解聲清晰地傳入每個(gè)人的耳朵里。
下課了，桌子消失了。椅子自動(dòng)排列到教室四周，上面放著各種各類的書，喜歡閱讀的同學(xué)可以安靜地讀書。教室中央出現(xiàn)了單杠、雙杠等健身器材，喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)可以鍛煉身體。
放學(xué)后，同學(xué)們也不用打掃衛(wèi)生了。教室可以自動(dòng)處理垃圾，還可以把垃圾分類，通過空間隧道把垃圾運(yùn)到指定的.地點(diǎn)。
希望神奇的教室能早點(diǎn)出現(xiàn)，那樣，我還來(lái)得及去親身體驗(yàn)一下。
想象作文 篇7
時(shí)光如流水般匆匆逝去，小學(xué)要畢業(yè)了。除了盼望有一個(gè)好的成績(jī)之外，我更期待能進(jìn)一所自己向往的中學(xué)。
我向往的中學(xué)有優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。一進(jìn)校園，一排向日葵便笑盈盈的迎接同學(xué)，給人一種愉悅的心情；再往里走是一片翠竹林子，包圍著一個(gè)花園。前面是涼亭，有著古代名人的雕像，每人手里都有一本名著，書香的氣息迎面撲來(lái)。身后是微風(fēng)挑逗著墨綠色狹長(zhǎng)的竹葉，沙沙作響。
我向往的中學(xué)有好的教室。教室的墻壁上有小孔可以減少噪音、隔音。窗戶自然必不可少，既能透氣，又能感受大自然的情感——霧的迷茫、雨的哀傷、雪的純潔……如果是頂樓，還得有一扇天窗供我們想象、觀賞。
當(dāng)然，好的老師是學(xué)校的關(guān)鍵。教我們知識(shí)的老師一定要有深厚的文學(xué)功底，樂觀的心態(tài)，平等對(duì)待每個(gè)人。當(dāng)然，老師推開教室門時(shí)臉上都會(huì)露出一種如沐春風(fēng)般的微笑，讓我和所有同學(xué)一見便喜歡，上課都不由自主的專心起來(lái)。
我向往這樣一所中學(xué)——它有著歡聲笑語(yǔ)，有著朗朗書聲，有著朋友般的老師，有著親密無(wú)間的同學(xué)……
未來(lái)總是充滿憧憬與想象的，但我也會(huì)接受現(xiàn)實(shí)的不完美。如果覺得現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想相差太大，那么，只有靠自己的的創(chuàng)造來(lái)改變！