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以什么為話題的作文

以選擇為話題的作文

時間:2021-12-02 12:03:35 以什么為話題的作文 我要投稿

以選擇為話題的作文匯編15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的以選擇為話題的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

以選擇為話題的作文匯編15篇

以選擇為話題的作文1

  自出生起,我們就面臨著各種各樣的選擇:洋娃娃與玩具車的選擇、鋼琴與繪畫的選擇、學(xué)習(xí)與娛樂的選擇、文科與理科的選擇……我們每個人起點相同,終點亦相同,不同之處,就在于選擇了不同的道路,從而造就了各自不同的精彩。

  選擇了一條道路,就會在意當(dāng)初未曾選擇的那條路上的風(fēng)景。但是,我們只有走好自己必走的那條路,才能書寫想走之路的精彩。杜甫心系天下,憂國憂民,他具有崇高的人格和堅定的信念,所以他明白,他應(yīng)該選擇磨難,因為人生必修的個人素養(yǎng)和心胸他已修滿,所以他才能毫不猶豫地選擇那條路。面對宮刑與死亡,司馬遷選擇忍辱負(fù)重,寫下流芳千古的史書,他深知自己的使命,所以即便前方荊棘滿路,他仍堅忍不拔地走下去。面對選擇,我們只有明白自己的使命,樹立自己的理想與信念,才能選擇出屬于自己的精彩之路。

  選擇不同,結(jié)果就不同,要想擁有精彩的人生,就要選擇對自己來說正確的道路。不同的人生有著相似的起點,選擇,一念成佛,一念成魔。不經(jīng)意走錯了一步,相同的起點,或許會變成兩種截然不同的結(jié)局。在人生的道路上,有人選擇了不斷地學(xué)習(xí)與實踐,努力提升自己,有人選擇了毫無人生價值的花天酒地、吃喝玩樂,其結(jié)果顯而易見,或許本是兩個基礎(chǔ)相似的人,卻于一個岔路口漸行漸遠(yuǎn),走上不同的人生道路。所以,在把握時機(jī)后,我們要選擇正確的道路。

  既然選擇這條路,何必再問有多遠(yuǎn),成功的道路是曲折的,翱翔于天空的鳳凰,必是經(jīng)過涅槃方能重生。不可否認(rèn),沒有一條道路是容易走的,但是既然選擇,就不要再回頭、再后悔。自古以來,哪次成功不是經(jīng)過了汗水的沖刷、血淚的洗禮?我們只見他人的輝煌,卻不見其背后的艱辛與痛苦,既然選擇一條路,就不必在乎走多久。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,但是再遠(yuǎn),只要堅定了信念,抱著必定成功的決心,還怕做不成?也許我們在一條路上失敗了很多次,但誰能保證下次就不會成功?一件成功率只有百分之一的事,做上一百遍,成功率也會升至百分之六十三!多么驚人的數(shù)字!

  作為一名學(xué)生,我們前方的路還很遠(yuǎn),風(fēng)景還很多,樹立自己的理想,堅定不移地走下去,崎嶇之路也會變得寬廣,坎坷之路也會變得平坦,通往夢想的路也會變得明亮!

以選擇為話題的作文2

  還記得我入學(xué)時,您給我訂的“約法三章”嗎?一、按時完成作業(yè),聽講認(rèn)真;二、不準(zhǔn)隨便拿同學(xué)的東西尤其是錢;三、團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助。這三條我可以自豪地告訴您,現(xiàn)在我全做到了。可就在兩個月前,我還是只迷途的羔羊,曾經(jīng)拿過同學(xué)的米米卡。

  媽媽,您知道嗎,這學(xué)期同學(xué)都在玩風(fēng)靡校園的“摩爾莊園”游戲,里面出售一種游戲幣——米幣。有了米幣不僅可以充超級拉姆,還有普通摩爾所沒有的種種特權(quán),更可以給摩爾買同學(xué)都羨慕的漂亮服裝。那天早上,我的好朋友劉璇睿走到我跟前,神秘地拿出一張圖案艷麗的卡片,啊! 10元的米米卡,我的眼睛登時一亮。“童欣悅,這張米米卡送給你!” “10元米米卡,可以充30元的米幣,或充一個月的超級拉姆。那可是我夢寐以求的啊!”我的心里飛快地盤算著。我把什么“約法三章”早就拋到了腦后,想都沒想就非常愉快地接受了這張卡。這張卡在我的手心里,真像一個小寶貝,就怕一不小心掉了,就怕一不留神飛走了;這張卡在我的心里,就像一個氣球,隨著心中膨脹的氣越吹越大,隨著心中自由的風(fēng)越飛越高!整個課間我的心思全在摩爾身上,是買宮廷女裝,還是花仙子裝;是充超級拉姆,享有特權(quán),還是充米幣買衣服?

  叮鈴鈴,上課鈴聲打斷了我的思緒。語文課開始了,那天我們學(xué)的是“釣魚的啟示”這篇課文。課文講述了一個孩子和父親去釣魚,好不容易釣到了一條大得簡直令人難以相信的鱸魚,而此時離捕撈鱸魚開放時間僅差兩個小時,雖然周圍沒有人,但遵紀(jì)守法的父親卻堅決地放掉了那條魚的故事。讀完課文,我的眼睛盯著書上那副釣魚圖,若有所思,這故事怎么似曾相識呢?剛才接受同學(xué)米米卡的一幕幕,在腦海里浮現(xiàn)。“面對誘惑,我該怎么辦?退還是不退?”老師的總結(jié)重重地敲醒了我那顆走入迷途的心 ,“在人生的旅途中,會不止一次的遇到誘惑,正確對待每一件小事,才能積跬步而至千里,積小流而成江河。因為每一滴清水都能折射出太陽的光輝,每一件小事都可反映一個人的品格。在日常小事中歷練自己,你必將成為有道德的人,必將走向成功!"

以選擇為話題的作文3

  孤獨不是沉淪,不是關(guān)閉自己的心扉,更不是甘愿默默無聞。在孤獨中,能感受到的是堅強(qiáng),是生機(jī)勃勃的活力。孤獨是人生中不可或缺的飲品,能品味孤獨,品嘗著既苦澀而又香甜的人間奇珍,會使自己的靈魂在孤獨中升華成為真正的強(qiáng)者。

  喧嘩熱鬧這條路,固然充滿了歡笑,有鳥兒的歌,蝶兒的舞,但沒有生命的果,而孤獨如同生命的古化石,雖然不會有半點溫?zé)幔酪话愕丶澎o,但卻可以垂成向上的臺階。我們這個時侯并不適合沉迷在熱鬧嬉笑中,它的豪華和奢侈會讓我失去太多寶貴的光陰,甚至迷失自己,誤了大好前程。不如獨自享受孤獨帶來的思考,珍惜它的美妙。人,也許只有在孤獨的時侯,才會靜下思考自己,注意帶周圍的景色。想想曾經(jīng)的自己,沉在歡騰嬉鬧的氛圍中,享受著親人的關(guān)愛,曾恐懼孤獨,那是一種讓人無法容忍的痛苦;沒有親人朋友的陪伴,那樣的日子一分鐘都不好過。而如今的我卻常常在旁人的歡笑聲中,突然沉默,在暖黃色的光暈中忘記了方向,看到落葉不斷飄飛會感到彷徨……為什么?也許,我需要孤獨,一個任自己浮想連篇沉默的天地。

  每個人從出世的那一刻起,就想著要拒絕孤獨,人們害怕孤獨的時刻,但隨后的日子告訴我;在每一次喧鬧嬉笑之后,也需要一個孤獨的空間,因為只有孤獨的時侯才能有時間去真正地審視自己,反省自己,使自己盡量避免錯誤,或及時更正自己的錯誤,使自己不在同一地方第二次摔倒。咀嚼孤獨,有時侯也許是一種痛苦,但是人生的意味正在這反芻中得到升華。

  現(xiàn)在孤獨后,我開始以孤獨的角度思考問題。以一中寂寞的姿態(tài)站在高高的天空上,仰望天空,聆聽飛鳥的啼鳴,看它劃過天際。用翅膀拉出一道透明的傷痕,它們煽動翅膀時聲音簌簌落下,融化在我捧起的雙手中。我看那浮云,遠(yuǎn)望它們在空中凄美的舞姿,雖然我們看到的浮云是連成片的,但實際上,它們是孤獨的,因為天空中每一片孤云都處在不同的孤獨中,它們不能攜手共舞,只能擦肩而過。畢竟各有各的生活軌跡,世界如此多彩,向比獨求一致。

  未來依舊遙遠(yuǎn),人生依舊坎坷,茫茫天涯路注滿了歲月的風(fēng)霜,于是,在滄桑凄涼中,我學(xué)會了孤獨,現(xiàn)在了孤獨,一如既往地朝著人生的目標(biāo),踏著永不停止追求的步伐,沿著坡坡坎坎的軌跡,艱難而又執(zhí)著地求索……

以選擇為話題的作文4

  茫茫人海,何處才是停歇?愛恨情仇,或許只能過眼云煙。生離死別,天荒地老,面對這些,神經(jīng)早已被太多經(jīng)歷所麻痹的我們又能做些什么,感知到什么呢?只能一個人冷冷的看待而不知所措罷了。或許曾經(jīng)的傷痛觸碰到了我們的心弦,在心底泛起了一絲漣漪,然而當(dāng)獨自躲在墻角默默哭泣時卻無人能夠問及。沉默或許才是最好的選擇,含淚微笑或許才是最動聽的旋律。

  之所以選擇沉默,并不是面對回憶無話可說,回憶固然美好,然而當(dāng)那些逝去了的又重新在心中泛起波瀾時,心中總是莫名的蕩漾起一縷縷淡淡的感傷,那種欣慰與惆悵相交織的感覺只有自己才會有所體味,任何人都無從知曉。曾幾何時,獨自在街道游蕩,看著街道上熙熙攘攘的人群,那些歡笑著的臉孔,卻越發(fā)覺得自己形單影只,偶然抬起頭,卻找不到一張熟悉的面孔曾幾何時,習(xí)慣了一個人在學(xué)校的跑道上手插口袋漫步徜徉,沒有目標(biāo)沒有終點,只想這樣一步一步地走下去,走到自己筋疲力盡而止,就這樣,學(xué)會了在這種只屬于自己一個人的時間里,獨自思考著解開一些問題,無論結(jié)論是對是錯,都已經(jīng)不重要了看著那熱鬧的操場,嘴角輕輕上揚起一絲微笑,夕陽下,影子被拉得好長曾幾何時,深夜醒來,拭干眼角的淚水,緩緩睜開雙眼,驟然發(fā)覺其實一直都是自己一個人,起身,望向窗外,忽然覺得蒼白色的月光所籠罩下的一切都因彌漫著淡淡的傷而顯得愈加凄涼。

  有些時候,我們一直沉醉在回憶里不愿醒來,當(dāng)想起從前和朋友在一起的場面便會微微發(fā)笑;當(dāng)想起以前的一些窘事,臉會微微發(fā)紅;當(dāng)想起曾經(jīng)的一些無奈,便會輕聲長嘆然而,不知何時,我們突然驚覺,一切都已不在。從此,我們便不愿再去觸及那些無人知曉的角落,不再會去默默地揭開曾經(jīng)的傷疤,因為我們害怕,害怕失去更多。

  在回憶的世界里,我只是個過客,什么也帶不走,什么也留不下。過去了的終究是記憶,那些經(jīng)歷,我不曾忘記。突然覺得回憶越美好,現(xiàn)實的傷痛就越深刻,所以面對真實的世界,我唯一所能做的也只是握住那瞬間的美好,獨自一人默默地去體會那一絲一縷的`憂傷罷了。

以選擇為話題的作文5

  這是一個模范家庭。父親勤勞認(rèn)真,母親溫柔體貼;兩個兒子的成績也是數(shù)一數(shù)二的。家里常年其樂融融,歡樂無窮。

  但幸福的時光總是短暫的。在工地,父親不幸被鋼材砸傷,需要高位截肢。而兩個兒子都考上了大學(xué)。昂貴的手術(shù)費和兩個孩子的學(xué)費成了母親最大的開支,只能靠掃地維持生計的母親實在無力支撐,必須讓一個孩子退學(xué)來掙錢。母親有些為難,但又不得不這么做。 母親思索著:其實小兒子是領(lǐng)養(yǎng)的,但從未讓他知道。該怎么辦呢?母親落下了晶瑩的淚珠。

  第二天,是考驗兒子們的時候了。母親想了想,伸出手:“你們誰能找到父親給我的手環(huán),誰就可以繼續(xù)上學(xué)。”兒子們疑惑的看著微笑的母親,母親又給了他們一些錢。兒子們相繼走后,母親立刻打扮,變身成了乞丐,偷偷跟著大兒子進(jìn)了集市。

  熱鬧的集市人山人海,聲音喧鬧無比。母親手端一個破木碗,一臉烏黑,衣衫襤褸,彎腰駝背地站在大兒子面前:“好心人,給點錢吧!”大兒子不顧一屑地繼續(xù)走著,扯高氣揚地抬起頭:“哼,老太婆,要飯的。滾開!”還踢了一腳母親。母親搖搖頭,嘆了口氣。朝小兒子的方向走去。

  小兒子走在廣場上,母親同樣向小兒子乞討,小兒子的反應(yīng)截然不同:他把母親給他的錢全給她,還把早餐——僅有的兩塊面包遞給了她:“老婆婆,您吃吧。”“好兒··不不不,好心人,謝謝你,這個送給你了。”母親從衣兜里掏出了一個戒指,往小兒子口袋里塞:“好孩子,這個給你了。”小兒子連忙揮手表示不要。母親堅持要送他。

  太陽從東方轉(zhuǎn)到了西面,兩個兒子也回來了。“你們,誰找到了我的手環(huán)?”衣著整潔的母親注視著兒子們。“我找到了。”小兒子拿出了手環(huán),大兒子目瞪口呆。“那么·······” “憑什么!憑什么!難道在您眼里,我連一個孤兒也比不過嗎?!”大兒子猛地站起來。其實,你們今天遇到的乞丐,就是我。威宇(哥哥),你在街上趕我走,對吧?“母親平靜地回答,”新宇(弟弟),從你施舍,推讓,認(rèn)出我的手環(huán)。我可以看出你有愛心,禮貌,孝順。所以是他上學(xué)。“

  母親的選擇,跨越親緣關(guān)系,從做人上看待。你們覺得母親的選擇,明智嗎?

以選擇為話題的作文6

  不同的角度,體現(xiàn)出不同的人生,選擇合適的角度,展示出你最美的人生。選擇合適的角度,發(fā)揮出你應(yīng)有的才華,讓你的人生更出色!

  早晨太陽冉冉升起,你站在晨曦中觀賞日出時,最喜歡站在哪里?山頂,海邊,樹下還是屋頂?無論你喜歡站在哪里,日出都是相同的。假若你站在了你喜歡的地方,你會發(fā)現(xiàn)有太多的獨特的美妙,只可意會不可言表!因為你選擇了一個合適的角度。

  對于不同的事物,你所選擇的角度不同,那么你所領(lǐng)會到的就不同,站在合適的角度,你會讀懂更多。

  站在合適的角度進(jìn)行觀賞,你會看到更美麗的風(fēng)景。當(dāng)你登山賞景時,尋得一個合適你的角度,你會覺得其實這樣的風(fēng)景更美妙;當(dāng)你推開窗戶賞景時,尋得一個適合你的角度,你會覺得,其實這樣的風(fēng)景更愜意;當(dāng)你在草原止步賞景時,覓得一個適合你的角度,你會覺得,其實這樣的風(fēng)景更獨特。

  選擇合適的角度,即便是一棵小草,也會展示出不一樣的風(fēng)采。它生長在沙漠中,依然翠綠,那么小草站在這個角度給我們展示了生命的堅強(qiáng)。

  選擇合適的角度體會,你能發(fā)現(xiàn)更多的不同,你會發(fā)現(xiàn)原來干癟的棗樹也如此的挺拔偉岸,你會發(fā)現(xiàn)原來凋謝的花瓣也如此有情有義,你會發(fā)現(xiàn)原來瑟瑟秋風(fēng)也如此的令人娛樂,你還會發(fā)現(xiàn)……

  不僅僅賞景有如此體會,生活亦是如此。

  鄉(xiāng)村女教師李靈,為留守兒童創(chuàng)造了一片知識的天地,給予留守兒童愛的溫馨,她選擇合適的角度,詮釋了生命的無限價值,心靈放歌。

  攝影師翟墨,他獨自一人,用一艘船,帶著中國的國旗,完成環(huán)球航行,向全世界宣告了中國人的力量。他選擇了合適的角度,展示了他強(qiáng)烈的愛國之心。

  歌手張佳歡,她在出生不久,便診斷最多活不過18歲。從她第一次一展歌喉開始,便戀上歌唱,不管有多苦有多痛,只為站在舞臺。她活過了18歲,因為他選擇了堅強(qiáng)面對,創(chuàng)造了生命的奇跡。

  站在合適的角度,想想那些閑暇時的美好。夢想,并不是遙不可及,只需我們堅持著,跨過那些溝溝坎坎,最終會如愿以償。

  站在合適的角度,想想那些失敗時的一蹶不振,并不是戰(zhàn)勝不了,只需我們拼搏著,走過那些荊荊棘棘,最終會碩果累累。

  讓我們把所有的目光集于夢想的彼岸,選擇合適的角度,讓我們的才華伴著我們踏上夢想之路。讓我們乘著青春,懷揣夢想,揚起風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

以選擇為話題的作文7

  十八歲的我們正面臨著心靈的選擇。十八歲的選擇悠揚而壯烈,如楚王項羽與虞姬在烏江之畔的訣別;十八歲的選擇清冽而浩瀚,如釋迦牟尼在菩提樹下的苦冥,使佛教源遠(yuǎn)流長;十八歲的選擇剛勁而纏綿,是李清照“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的絕唱;十八歲的選擇悲切而歡樂,是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的誓言。

  關(guān)于十八歲,我們每一個人都有太多太多的感受,邁向成人的第一步便是學(xué)會擔(dān)當(dāng),學(xué)會負(fù)責(zé)。對自己負(fù)責(zé),對父母負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé),甚至對社會負(fù)責(zé)。蘇霍姆林斯基說:“責(zé)任心是一種習(xí)慣性行為,也是一種很重要的素質(zhì),是做一個優(yōu)秀的人所必備的。”責(zé)任心,即自覺地把分內(nèi)的事情做好的一種心情,是每個人都應(yīng)擁有的人格特點。古今中外,責(zé)任感是人類偉大的情懷之一,是人類最高貴的品質(zhì)之一。對于十八歲的我們來說,責(zé)任感可以是心系天下的偉大情懷,也可以是對家人,對朋友的普通情感;可以是報效祖國的偉大抱負(fù),也可以是勤勤懇懇做好工作的樸素情懷。十八歲了,我們應(yīng)該為自己的未來選擇擔(dān)當(dāng)?shù)呐c責(zé)任。

  人世間沒有不絕的風(fēng)暴,感恩卻有其不老的風(fēng)情。成人了,我們也應(yīng)該把感恩放在心上。感恩一直默默支持的父母,感恩一直給予我們諄諄教誨的恩師,感恩一直風(fēng)雨同舟的同學(xué)朋友。學(xué)會感恩,一次小小的幫助,一句輕聲的鼓勵,一個溫暖的眼神,這些都值得我們?nèi)ジ卸鳌J藲q了,我們應(yīng)該褪去稚嫩,學(xué)會像一個成年人去感恩。

  十八歲,我們還應(yīng)選擇忙碌。蜜蜂因忙碌于花叢之中而被人贊美,燕雀因忙碌于銜泥營巢而為人稱道,人生同樣因忙碌于理想追求而精彩紛呈。現(xiàn)在的我們正處在一段人生重要的路途,我們要做的也有太多太多,忙碌會給你帶來充實的人生,給你美好的未來奠基。十八歲了,我們還有什么理由選擇懈怠呢?我們還有什么理由不拼不博不忙不追求呢?

  在美好的十八歲,我們應(yīng)該舍棄稚嫩選擇擔(dān)當(dāng),舍棄怯懦選擇勇敢,舍棄瘋狂選擇腳踏實地。

  選擇是艱難的,為了夢想,為了證明,我們就應(yīng)做出這些選擇。我們的選擇,我們相信!

以選擇為話題的作文8

  人生就像三岔路口,總會有不同的方向給你選擇,紅燈是給你考慮,黃燈是暗示你行動,那么綠燈則是你選擇方向的時刻。——題記

  人生總會面對許許多多的路口,它們通往著不同的目的地,卻總是你最想要去的地方,所以選擇是多么的至關(guān)重要了。學(xué)會選擇卻是大學(xué)問。

  如果人生猶如一幅精美的畫,那么選擇就是神筆,是它慢慢幫你繪出美麗的畫卷。如果人生是翱翔的鴻鵠,那么選擇則是雄壯的翅膀,帶你飛向理想的彼岸。如果人生是一棵蒼天的大樹,那么選擇卻是不可或缺的水,它讓你茁壯的成長,讓你開出美麗的花朵,讓你結(jié)出豐收的碩果。然而正確的選擇則是至關(guān)重要。因為不同的選擇有著不同結(jié)果。所以學(xué)會選擇是多么的重要

  選擇,是成熟的標(biāo)志。因為你有深思熟慮過,面對人生的困難,你有勇氣去面對,去解決。當(dāng)面對重重困難,你不再僅僅是退縮,而是勇往直前的堅信自己,為自己的選擇勇敢走下去。人生的選擇,讓你充滿自信,去實現(xiàn)理想,去為遠(yuǎn)大的抱負(fù),做出努力,勇敢地拼搏。因為選擇是人生的必經(jīng)之路。是你通往成熟的路口。漫漫人生路,處處三岔口,正確的選擇是需要我們仔細(xì)考慮的。因為不同的選擇是有著不同的精彩。你要通過實際情況做出合理的選擇。這樣你的人生會更加精彩奪目。常言道:世上沒有后悔藥。所以正確的選擇,讓你可以少走一些彎路。

  學(xué)會選擇,是留給有準(zhǔn)備的人。選擇正確的人生,會讓我們的人生更加精彩,也許人生之旅會少不了披莖之路,少不了攀巖之峰,少不了波濤洶涌的海潮。但都會一一被我們征服。因為我們有正確地選擇人生的三岔口。在面對困難時有著勇往直前的力量。有著自信成熟的勇氣,有著拼搏努力的盡頭。

  學(xué)會選擇,是留給充滿自信的人,因為自信的人知道他們想要什么,追求什么。當(dāng)面對選擇時他們不會束手無策。因為心中早已揚起了船帆,眺望了彼岸。這樣他們才不會“迷路”。才能成功的到達(dá)理想的港灣。請揚起自信的船帆勇敢的前行。

  學(xué)會選擇,人生會更加豐富多姿。

  學(xué)會選擇,人生會自信延綿千年。

  學(xué)會選擇,總有直掛云帆濟(jì)滄海。

以選擇為話題的作文9

  生活,往往會給人太多的出其不意,太多的大驚失色。誰能想到,觸手可及的光明和你之間,竟還有一道深淵相阻隔。

  我們不能設(shè)想,假如胡楊生活在溫柔的江南水鄉(xiāng);我們不能設(shè)想,假如斑羚可以長出飛越苦難的翅膀。如果那樣,怎能有大漠深處那棵孤絕頑強(qiáng)的靈魂;如果那樣,怎能有斑羚飛渡用生命換取生存的慷慨悲壯?

  生活就是這樣,生命就是這樣,在被動中尋找主動,在惡劣中尋求頑強(qiáng)。還記得那個比喻嗎?每個人都是一只蘋果,缺憾正是臨熟時上帝咬下的那一口,但那也決遮不住,遮不住你芬芳四溢的渴望,遮不住你鮮亮甘美的夢想。

  很多時候,我們選擇不了環(huán)境,選擇不了家庭,選擇不了人生旅程中高級的行裝。但我們還有我們自己,那是史鐵生輪椅上的頓悟,那是張海迪毫無知覺中的頑強(qiáng),那是晏子穿過楚國的狗門時那顆冷靜高傲睿智的心靈,那是孫臏鏗鏘的號令中昂然屹立的身軀。

  惟有自己,惟有那思想與奮發(fā)的性靈才能化解生命的遺憾。很多時候,我們身不由己,眼看著離夢想越來越近,卻不得不偏離方向,重新啟程。不知道輪椅里的李月在汶川天崩地裂的一剎那,是否消逝了芭蕾的輕盈;不知道雄心勃勃經(jīng)國濟(jì)世的李白是否在貴妃捧硯的一瞬間黯淡了壯志凌云;不知道劉翔離開鳥巢的那一刻是否消逝在冷言冷語中;不知道,不知道我若此時高考,是否有勇氣重新開始。

  但我們在殘奧會開幕式上看到了李月,天使一樣,捧著紅舞鞋,繼續(xù)踏著芭蕾的舞步。但我們看到中國的山山水水,遍尋的都是李白的足跡,詩跡。劉翔還在治療,恢復(fù),跨欄,比賽。一個熱愛運動的人,決不會因一去而徹底潰敗。

  而我,我想,倘若這是高考,倘若作文真的沒寫好,我也決不會放棄,跑題了,盡量挽回,挽回不了,可以重寫,時間不夠,也可以再考一年。如若心中的夢夠堅定,命運之神左右不了任何人的人生。也許想要的不一定得到——因生命之有限。但想做的一定可以做——因生命之頑強(qiáng)。

  面對生活,面對人生,在別無選擇中,找到屬于自己的航程。生命就像追逐太陽的旅程,縱有幾多峽谷深淵,幾多艱難坎坷,總會有希望在前方,總會有充實在心頭,總會有精彩在路上。

以選擇為話題的作文10

  選擇是一把雙刃劍。劍的一頭插入冰冷跳動卻又無力掙扎的內(nèi)心,讓人極其痛苦;但劍的另一頭刺向危險迷人而又充滿期待的未來,讓人擁有無限遐思。其實從小到大做了那么多次選擇,我悟出了些什么:選擇,就是這樣一件事情——放棄小的成全大的——沒什么大道理,就是這樣。

  讓我悟出這個道理的,是外公中風(fēng)那一年。

  當(dāng)全家人聽到這個消息后,媽媽幾乎急地跳了起來,掏出手機(jī)就想買機(jī)票。對于我來說,這是個回家游玩的好機(jī)會,我應(yīng)當(dāng)搶在前面幫媽媽買機(jī)票,但我絲毫提不起熱情。

  不為別的,就為我近兩年的努力。現(xiàn)在我正在全力沖刺。離國家級別的比賽就一步了,就一步了。

  我冷漠地坐在一旁,心中默默念叨著別有機(jī)票了別有機(jī)票了。一邊試探性地問了一句:“媽,那比賽呢……”

  媽愣住了,抬起頭驚愕地望著我。她極其矛盾,似乎在想一個兩全其美的辦法。但不可能,擺在我們面前的只有兩個選擇:去或者不去。

  終于,她咬著嘴唇,選擇了去。

  我明白,親情永遠(yuǎn)高于生活,我理解她,她也理解我。

  媽媽的眼角泌出一滴愧疚的淚。她是一位正在面臨小升初女孩的母親,也是一個患著病老人的女兒,她現(xiàn)在正在泥沼澤艱難地行走,每走一步,她的心就像被刀剮了一刀似的,痛苦不堪。

  面對親情和難得的機(jī)會,她義無反顧地選擇了親情。想必她肯定思前想后,才做出了這個決定。她按照這條規(guī)則,權(quán)衡一番后,放棄了“小”的——那一場比賽,成全了“大”的——回去給外公治病。

  回去后,我們傾盡全力,將外公從死亡線上拉了回來。媽媽拍拍胸脯說:“是我這選擇做的好!”

  事后想來,母親做了一個明智的決定,完美地找到了“小”和“大”的定義。

  我想,“小”和“大”這兩個字正是“放棄小的成全大的”這條規(guī)律中最精華的兩個字。而隨著我年齡的增長,我也明白了,“小”和“大”不只是物質(zhì)的大小,更是指意義的大小。在每一件事情中,“小”和“大”的定義也不一樣,需要我們?nèi)ヌ綄ぃ谧詈蟮倪x擇中應(yīng)用,只要我們弄懂了在這件事中“小”和“大”的意義,即使在做決定時痛苦萬分也會做出正確的選擇。每一次選擇都會影響我們的人生,而我們要做的就是找到“小”和“大”的定義,做對選擇,實現(xiàn)人生價值。

  這就是我對選擇的理解——選擇就是這樣一件事情——放棄小的成全大的,找到“小”和“大”的定義,實現(xiàn)人生價值——沒什么大道理,就是這樣。

以選擇為話題的作文11

  站在微笑與責(zé)罵中間,我不知該怎么邁出下一步。

  周五下午,我到家很早。一到家,我便抬頭瞟了一眼高高在上的鐘。嘿!才二點四十五,早著呢!我不如先玩會兒,看會兒書吧!于是,我便隨手拿了一本書,往床上一躺,便無比認(rèn)真、投入地看了起來。我仿佛走進(jìn)了書中,和主人公一起同喜、同憂、同樂、同失聲痛哭、同開懷大笑......

  時間,好似這世上最快的箭,飛快地向前飛去,永無止境。不知不覺中,三個小時過去了,突然,“叮!叮!”門外傳來了鑰匙轉(zhuǎn)動的聲音,我不由得心中一驚,匆忙放下書朝書桌撲去。可是,這一切都太遲了!太遲了!隨著傳來“咔吧!”一聲清脆的轉(zhuǎn)鑰匙聲,我徹底地絕望了,心中不禁開始無力地呻吟:完了!完了!這回肯定少不了一頓臭罵了!我絕望地閉上了眼睛。

  “篤!篤!篤!”隨著腳步聲的越來越響,我的心也不由自主地揪了起來。近了,近了!突然,腳步聲停了下來。我趕緊回頭,看見一雙含笑的雙眸正注視著自己,是媽媽。只見媽媽又往前走了幾步,用手捧起了我那還一字未動的作業(yè)本,掃了幾眼便用眼睛瞪著我,審訊犯人似的問道:“作業(yè)你怎么一字沒動?!”“......”我無語。雖然雙唇仍然緊閉,而我的內(nèi)心世界卻已是波浪翻滾,狂風(fēng)和暴雨得意地宣布著又一場思想斗爭的號角即將吹響:如果撒謊吧,那我就不會挨罵,而且還會得到老媽的一番表揚,如果誠實吧,雖然人格不會被毀壞,但卻免不了一頓臭罵,可我又得到了什么呢?還不如誠實一點好呢!雖然挨了罵,吃了“竹筍炒肉絲”,但總能讓我的人格永遠(yuǎn)美麗啊!何況,一本書里講過:挨一次罵比受上千次表揚都管用。是啊,也許每個人都是會犯錯的,但只要及時地發(fā)現(xiàn)錯誤,改正錯誤,世界將變得更加美好!至少,我相信!

  想到這里,我的內(nèi)心不再猶豫,不再動搖,我望著媽媽的眼睛,說出了實事:“媽媽,對不起,今天我因為玩得太入迷而忘記了寫作業(yè)......”頓時,我的手被狠狠地打了一下......

  面對這種進(jìn)退兩難的難題,我從此不會再迷茫了。因為,我學(xué)會了誠實!

以選擇為話題的作文12

  我從辦公室出來以后感覺一切都是新的,花草的芳香,露珠的濕潤,陽光的溫暖,頓時好放松好放松。在小學(xué)生活中,我是一個在老師和同學(xué)們心中的好學(xué)生、乖乖女。而他,七仔卻是一個差生,多數(shù)時間都吊兒郎當(dāng)?shù)模晕曳浅S憛捤S幸淮危嘀魅畏种等丈瑑扇藶橐唤M,我和七仔竟然分到了一組,我似乎感到了又多一份憂慮。我擦黑板,他打掃衛(wèi)生,擦黑板嘛,三下五除二就完工了,于是我又按賴不住自己了,在黑板上畫了一只可愛的小熊,我心里笑開了花,隨后,七仔也掃完了,于是我們都匆匆忙忙地回家了,卻忘記了黑板上的小熊。

  第二天一早,小鳥就在樹上嘰嘰喳喳地叫著,聽著聽著,我心里感覺到一絲不安,心情一下子失落,視乎今天要發(fā)生什么事。我急忙跑到學(xué)校,不到幾分鐘,老師就來了,看著老師的表情,似乎今天要“下大雨”。

  我感到不對勁,抬頭一看,原來老師正注視著我昨天在黑板上畫的畫,我一下子認(rèn)識到,我的畫放錯了地方。看樣子要上課了,這時,我的心里急的像熱鍋上的螞蟻,老師冷冰冰地說了以及:“是哪位同學(xué)畫的,誰就上來擦掉它。”教室里雅雀無聲,你看我,我看你,沒有人上去擦,老師又問了一遍。仍然一片安靜,而我也一直沉默,她說:“你們都那么大了,還那么幼稚,好,今天如果不說是誰畫的,我就不上這堂課了。”大家一陣騷動,有人轉(zhuǎn)過頭,似乎在窺探哪個人表情有異,我知道這畫的不合適,但如果上去擦了黑板,那老師會如何看我?我還是老師心中的好學(xué)生嗎?

  不去擦,我就做了表面上的好學(xué)生,內(nèi)心卻要受隱藏錯事的痛苦,我該怎么辦?怎么辦?但是出于虛榮心,更加對好學(xué)生身份的珍惜,這種想法正在我心中萌發(fā),我怎么有勇氣上去承認(rèn)是我畫的?我怎么有勇氣?“刺——啦——”一聲,打斷了我的思考,原來是七仔拉開凳子,離開座位,他用一貫吊兒郎當(dāng),不屑一顧的姿態(tài)走上講臺把黑板擦了。

  老師對七仔說:“我就知道是你,你還能干出什么好事?”同學(xué)們聽后哄堂大笑起來。我不敢抬頭,明明已經(jīng)有人當(dāng)了替罪羊,可是我心里真的真的好難受,無法用語言表達(dá)。這時,我心中有種呼喚,承認(rèn)吧,不能讓七仔背黑鍋,是你干的,承認(rèn)吧。這節(jié)課就在煎熬中度過,下課鈴一響,我就主動跟老師進(jìn)了辦公室,向她說明了情況。老師并沒有責(zé)罰我,反而鼓勵我誠實做人。那次選擇告訴我,當(dāng)你面臨有無數(shù)選擇時,要勇敢一點,聽清自己內(nèi)省深處的聲音,誠實做自己,脫下面具,做出正確的抉擇。

以選擇為話題的作文13

  A,B.C.D,人生沒有試卷上的四個選項讓我們選擇。很多時候,我們做事會猶豫,因為面對無數(shù)種可能的方向,我們問自己,該如何選擇?

  選擇,是勇者勇氣的表現(xiàn)這;面對困境,快刀斬亂麻,才不會深陷于逆境的沼澤。楚漢相爭時期之前,劉邦不過貧民出身,擁兵數(shù)千;而項羽卻擁兵數(shù)萬,都是精兵良將。而恰在這時,劉邦先入秦朝國都咸陽,按聯(lián)軍約定,可封為關(guān)中王。但項羽氣不過,因為是他率領(lǐng)軍隊正面與秦軍交戰(zhàn),才使劉邦有機(jī)會趁咸陽空虛,占領(lǐng)了咸陽。于是便發(fā)生了“鴻門宴”的史聞。試想,劉邦若貪生怕死,龜縮于城中,妄想用幾千軍隊抗擊怒火沖天的項羽的軍隊,那只怕是中國歷史多了一段笑話罷了。正是由于劉邦及時,勇于做出赴宴的選擇,他才找到機(jī)會,抓住了項羽沽名釣譽(yù)的心理,最終才化險為夷。所以說,選擇是勇者的勇氣表現(xiàn)。

  選擇,是智者智慧的表現(xiàn)。關(guān)鍵時候,敢于改變,才能創(chuàng)造,達(dá)到新高度。三國時期被世人認(rèn)為最聰明,有計劃的,莫是臥龍先生,諸葛孔明了。時下,魏國魏王曹操忌恨吳國,舉號稱百萬大軍進(jìn)攻,吳國大臣大多主張降魏,吳主孫權(quán)正猶豫不決之時,察覺吳蜀之間關(guān)系是唇亡齒寒的諸葛亮選擇出使吳國,欲促成孫劉之盟,共同抗擊魏國大軍。于是便有“孔明舌戰(zhàn)群儒”、“借東風(fēng)”、“草船借箭”、“火燒赤壁”等一系列膾炙人口的史實。若諸葛亮不選擇出使吳國,那蜀國只會在后來的曹孫聯(lián)軍中消亡。正是智慧的選擇,才創(chuàng)造了成功。

  選擇,是自己人生必需面臨的時刻。有的選擇會造就成功,有的會選擇出一個更壞的結(jié)果。但選擇后的我們不能只注重結(jié)果,更重要是自己下了決心,運用了智慧,選擇這個過程。在這個過程中,我們因此而成長,成熟。更懂得得與失,而不是患得患失,更懂得周密計劃,而不是盲目的決定;更懂得成功的珍貴和失敗的殘酷,而不是一如既往的無所為和不作為。

  選擇,我們經(jīng)歷一次便成長一次;無論這一次選擇是好是壞,我們已有了準(zhǔn)備面對下一次選擇,不再猶豫不決。我們需要有勇氣做決定,有智慧做決定,做自己的選擇,無懼千山萬水,困難逆境的壓力。

以選擇為話題的作文14

  人不可一日無三餐,也不可一日不讀書,因為書是我們的精神食糧。書即汪洋,人為游魚;暢游其中,不亦樂乎;讀之文本,探其精華;品之妙筆,贊其無量;道之深遠(yuǎn),知其大意。

  多讀書,讀好書,唯有一覽天下書籍,才可以博古通今,才可以滿腹經(jīng)綸。要做到如此,首先要對書籍或讀物進(jìn)行認(rèn)真地選擇。

  我們可以選擇讀一些名人自傳,這些書飽含了名人們對這個世界的認(rèn)知和他們對人生的思考,展現(xiàn)了他們一步一步走向成功的足跡和他們輝煌燦爛的業(yè)績。讀他們的文字,就像在聽他們講述自己的故事。它們有的幽默有趣,有的令人傷感,還有的有些驚悚……這一切都想在放電影一樣,活生生地展現(xiàn)在我們的眼前。

  羅爾德·達(dá)爾先生寫的自傳名為《獨闖天下》,他用生動活潑的語言文字向我展示了年輕時的他熱情似火的年華和他精力旺盛的一面,他甚至去當(dāng)了兵。可有趣的事情并沒有想象中的那么多,達(dá)爾先生發(fā)覺自己受傷了,他駕駛的飛機(jī)墜落了,他被送進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)因飛機(jī)墜落而產(chǎn)生的頭痛再一次向他襲來時,他被作為傷員送回了英國。多年不見,他有撲進(jìn)了母親那等待已久的懷抱。這部作品給了我許多啟發(fā),讓我對人生有有了新的認(rèn)識。

  我們也可以選擇一些文學(xué)作品進(jìn)行閱讀,像那些已被世人認(rèn)可的世界名著,如《傲慢與偏見》《我的大學(xué)》《在人間》《馬可·波羅歷險記》等等。這些文學(xué)巨作都具有較高的文學(xué)水準(zhǔn)和深刻的思想內(nèi)容,它們不僅可以陶冶我們的情操,而且能豐富我們的閱歷,讓我們的眼界更加開闊。

  《小王子》就是一部世界名著,我總是被它的故事所吸引。我總是沉迷于可愛的小王子那稚嫩的話語之中,他是如此得純潔。這部著作最大的特點就是,以一個小王子的口吻,表達(dá)了現(xiàn)代成人們的死板和盲目。這本書讓我對真善美和假惡丑的認(rèn)知更加明確和清楚。

  我們還可以讀一讀身邊的工具書。如字典、詞典、成語辭典等等,它們可以幫助我們加深對字詞及其含義的記憶,鞏固我們的基礎(chǔ)。

  我總是對這本《牛津中階英漢雙解詞典》愛不釋手。在這部詞典里面,每一個單詞都有相應(yīng)的英語解釋和漢語解釋。這些準(zhǔn)確無誤的英語單詞、詞組和句子,總能給我營造一個良好的學(xué)習(xí)英語的氛圍。我總是靜靜地翻閱這部詞典,一遍又一遍地加深我對每一個單詞的認(rèn)識和記憶。這樣一來,我的英語水平有了很大的提高。

  選擇閱讀的書是一種必要的本領(lǐng),這種本領(lǐng)可以讓我們在有限的時間內(nèi)讀更多的書,了解更多的知識!

以選擇為話題的作文15

  每個人的心里都充滿了不同的狼群,一種是惡狼,它代表著委屈、怨恨、不滿等眾多負(fù)能量;一種是善良的狼,它代表著感恩、仁厚、道義等眾多正能量,用什么去喂養(yǎng)它要做出一個選擇。

  選擇,決定你的性格。自己要成為一個積極樂觀的人,還是一個消極悲觀的人,要做出一個好的選擇。在社會中積極樂觀的人更容易融入到一個大集體中,更容易被接納,遇事多往好的方面想想,自己的情緒也開開心心的。反之,消極悲觀的人,不太容易被集體接納,遇到困難就覺得自己不行,做不了,失敗了,是一個無用的廢物,這樣怎么可能有一個正常的心態(tài)去喂養(yǎng)心中的“善”,如此“惡”只會越來越大。做出一個性格選擇有時會受益終身,有的也許就就此止步了。

  蘇格拉底——偉大的哲學(xué)家,讓三位弟子在這一片麥田中選一顆最大的麥穗。第一位大弟子,在前路中選了一顆大的,心想也許前面還會有更大的,一路走、一路摘、一路丟,最后沒有找到一顆最大的麥穗,而后二弟子亦是如此,但三弟子走到一半就摘了一顆較大的麥穗回來了,蘇格拉底問:“為什么不走完呢?”,他說:“我選擇的這顆麥穗我認(rèn)為最大了,不需要再往前走,否則過多的大麥穗會影響我的判斷,我選擇放棄走下去。”蘇格拉底笑了。三弟子就是后來希臘的哲學(xué)家柏拉圖。不需過早的決定出未來的選擇,選擇好當(dāng)下,一步一步的向前走,腳踏實地便好。

  選擇,是助你走向成功的道路,中國上下五千年的歷史,多少正確選擇,又有多少錯誤選擇,明清,打開海關(guān),讓本國家的文化流出亞洲,同時也收獲了許多歐美先進(jìn)的科技工藝發(fā)展,他們做出了一個正確的選擇。而清朝選擇了“閉關(guān)鎖國”道路,把自己封閉在一個軀殼里,一味地按照自己的模式走。八國聯(lián)軍侵華時用的是機(jī)槍、大炮,我們卻用長矛、盾牌來進(jìn)行抵抗,這不是自尋死路嗎?而新中國先借助蘇聯(lián)的軍事武器,進(jìn)而慢慢研發(fā)出自己的武器裝備,一步一步走向科技強(qiáng)國之路。

  多用自己的“善”養(yǎng)育心中的那匹狼,少用“惡”來養(yǎng)育。一個正確的選擇會讓你受益終身,一個正確的選擇會讓你在天空飛翔,一個正確的選擇會讓你在海洋自由遨游。沿途播種正確選擇,收獲一路繁花。

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