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假如我是四年級作文

時間:2022-08-06 10:53:42 四年級的作文 我要投稿
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【推薦】假如我是四年級作文7篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的假如我是四年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】假如我是四年級作文7篇

假如我是四年級作文 篇1

  每個人都有自己的美好愿望,并且都盼望自己的愿望能夠實現。而我的愿望是能夠變成一只鳥兒,到處飛來飛去,喜歡去哪兒就飛到哪兒。

  假如我是鳥。我想到處去旅游。我飛啊飛啊,飛到了武夷山看那美麗的景色:險峻的'天游峰,峰上云霧繚繞,山徑蜿蜒曲折,像一條彩帶從云間飄落下來,游人似一個個小白點,零零星星散布在彩帶上,緩緩地向上移動著;清澈的九曲溪上漂著一排排竹排,不時傳來了艄公一陣陣悠揚動聽的山歌和精彩的解說,溪水“嘩——嘩——”地流著,好似在給艄公的山歌伴奏呢。溪水兩邊的竹子散發著“孤生崖谷間,有此凌云氣的”豪情氣概……我飛遍了整個武夷山,把武夷山的美麗風景盡收眼里。

  假如我是鳥。我想在廣闊的天空中展翅飛翔……

  假如我是鳥。我想去森林里聽動物們的各種聲音:聽獅子威猛的吼聲;聽啄木鳥打鼓的聲音;聽鳥兒們清脆的歌聲;聽狼的嚎叫聲;聽螞蚱拉琴的聲音……看動物們怎樣快活地追逐,怎樣生活;看動物們用什么方法捕獲獵物;看動物們怎樣睡覺……

  假如我是鳥。我要在風雨中堅強地飛翔。假如我是鳥,我要……

  這就是我的愿望,我的美好愿望還有很多呢,在這里我就不一一講述了,希望同學們下一次能再來聽聽我的其他愿望。愿望,它就像一粒種子,播種在心的土壤里,盡管它渺小,卻可以開出最美的花朵。你們的愿望呢?

假如我是四年級作文 篇2

  我愛幻想,常常把自己幻想成很多小動物。

  假如我是一條寵物狗,我一定會讓主人給予我無限的寵愛。如我是一只小鳥,我就能在藍天中自由自在的飛翔,就能在森林里快活的成長。

  假如……沒想到說變就變,我真地變成了一只可愛的小鳥,白色的羽毛,紅色的尖嘴,黃色的小尾巴,美極了。

  一進森林,許多鳥兒便慕名而來,大家圍著我七嘴八舌,有的羨慕地說:“你真美,就像孔雀一樣!庇械奶蛱蛭业拿,說,“。∧憔拖窀甙恋奶禊Z。”“你真像嫵媚的畫眉!庇械臄D過來跟我拍照,然后到處奔走相告:“我有跟美麗公主的合影了!”我走到湖邊照了照,仿佛自己真是美麗的公主。“看來做鳥比做人強多了,多么幸?鞓费!”我暗自思量著。

  晚上,我召集了全部動物來參加森林聚會,所有的動物們在一起唱呀!跳呀!叫呀!鬧呀!整個森林頓時沸騰了起來,到處充滿了勃勃的生機,我完全沉浸在這熱鬧的情景中,完全的陶醉了。做鳥真好呀!多么快樂自在呀!

  突然,只聽見“呯”地一聲槍響,所有的'動物們驚惶失措,一個個沒命的逃呀,跑呀,森林里頓時音樂停了,歌聲沒了,動物們東躲西藏,整個森林又恢復了死一般的寂靜。眼前的這一幕,把我嚇呆了,我眼前一黑,一下子失去了知覺。也不知過了多久,我終于在同伴們焦急的呼喚聲中清醒了,我這才明白,原來人類又在濫殺無辜,“可恨的還在后頭,人類大量地砍伐樹木,摧毀了森林,害得我們無家可歸,痛苦萬分”一只小鳥在旁邊哭述著。

假如我是四年級作文 篇3

  我是一保小鳥,叫極樂,我有一個朋友,叫戴安,我們原本是一對快樂的朋友,但是因煈個小男的到訪,讓我們失去了自由。

  有一天,我和戴安到森林里玩,那里的樹木很多,夠我們玩“捉迷藏”了,于是,于是戴安捉,我來藏,我不知道往哪里躲,就隨便找了一棵樹,藏在里面,茂密的枝葉遮住了我的身體,我心想,看戴安怎么找我,剛,戴安就數完了,它朝我躲的這棵樹飛來,把頭鉆進樹葉里,不一會兒,就看到我了,森林里傳出了我們歡樂的叫聲……我和戴安實在是太餓了,就去找東西吃,突然,我的眼中閃出光來,那里有一些米,我和戴安小心翼翼的'飛著,生怕有人來捉我們,看四周沒人時,我們才放心地吃起米來,當我們吃到最多幾粒米時,“呯”的一聲,我們被關在了籠子里,有幾個小男孩從草叢里走出來,拍著手在那里笑,原來,他們早就盯上了我們,用米把我們引到這里來。

  人類,你們為什么要傷害我們?我們是你們的朋友!

假如我是四年級作文 篇4

  假如我是一名教師, 我首先要具備淵博的知識。

  俗話說:“要給學生一碗水,自己必須先有一桶水。”我在講授知識時,要注意聯系實際,啟發學生的獨立思考,讓班里的每一個同學都從小養成勤奮好學、善于思考的.好習慣。并且我要學會幽默,在嚴肅的課堂上帶給學生輕松、活潑的氣氛。如果能做到這樣,我的課堂就會做到生動、有趣,我的學生自然就會喜歡我的課。 假如我是一名教師,我要創造一個團結向上、你追我趕的班級體。讓班里的每一個同學都團結友愛、互相關心,熱愛班級體,讓班里的每個同學都充滿愛心。 假如我是一名教師,我一定要把減負落到實處。

  我要培養德、智、體、美全面發展的學生,我不會用分數的高低來衡量每個學生知識能力的高低,我不但要教會他們理論知識,還要培養他們的實際操作能力,讓他們該出手時就出手。我不會給他們留很多的作業,我要讓他們永遠覺得學習輕松愉快,永遠不期盼星期天。

  假如我是一名教師……

假如我是四年級作文 篇5

  假如我是神筆馬良,我一定要造福人類。

  假如我是神筆馬良,我要在黃河流域上畫許許多多的樹木花草,不讓黃沙隨心所欲地流進黃河。

  假如我是神筆馬良,我要畫出許許多多的先進武器來獻給祖國,讓中國來維護世界和平。讓那些藍眼睛,高鼻梁的人都豎起大拇指:中國,了不起。

  假如我是神筆馬良,我要畫一座座美麗的學校和一批批優秀的'教師,讓那些山區貧窮的孩子也走上知識的道路,讓世界每一個孩子都在知識的海洋里遨游。

  假如我是神筆馬良,我要畫許許多多的美麗景點,讓世界各地的人們參觀。

  假如我是神筆馬良,我要畫出一批又一批,像諸葛亮這樣的人才,來建設祖國,讓我們的祖國更加繁榮富強。

  假如我是神筆馬良,我要畫一批又一批醫術高明、醫德高尚的醫生、護士,把他們分配到世界每一個地方,讓他們為人類服務,而不計報酬。讓他們與形形色色的病魔戰斗,與殘酷無情的死神拼搏,還給每一個病人健康、寶貴的生命。

  假如我是神筆馬良,我要用神筆為人類造福。

假如我是四年級作文 篇6

  我有一個慈父一個嚴母,在他們兩個的細心教導下,我一天天地成長、進步,他們把我教育成一個活潑好動的小孩,爸爸總是親切的對我說話,并且陪著我挑戰各種難關,而媽媽則是用最嚴格的方式來糾正我的缺點,讓我不要養成一些壞習慣,我想這些就是家長責無旁怠的責任啊!

  隨著時間的流逝,有一天我將長大結婚,而我也成為一個爸爸,這一刻,我興奮的跳了起來,也在些時我心想,一定要給他營造一個幸福美滿的家庭,讓他每天都能健康、快樂的成長,使孩子變成一個擁有樂觀進取、善于助人和有公德心等好品格的孩子,更要讓他懂得積極上進,在面對事情時能夠有恒心有毅力,因此我會不斷的提醒他做人處事的道理,讓他成為一位頂天立地有用的人,對社會有所貢獻。

  我決不讓我的.孩子亂耍脾氣,我要培養他運動家的精神,教導他懂得尊重他人,雖然這只是一個夢想,但現在的我只要好好的聽從父母和師長的教誨,先讓自己有好品德、好習慣,先以身力行,將來就能好好的教育我的下一代。

假如我是四年級作文 篇7

  假如我是一顆種子,我想,在我很小的時候,人們就會不停的為我澆水、施肥,沐浴著陽光雨露。于是,我漸漸的開始發芽、長葉,最后,我成了一棵枝繁葉茂的參天大樹。

  春天,冰雪消融,春回大地,春姑娘為我披上了一件嶄新的綠衣服,路過的人們都會紛紛停下腳步細細欣賞我那綠得鮮亮的小葉子,他們情不自禁地稱贊我的漂亮。

  時間過的真快啊,一眨眼的功夫,溫柔美麗的春姑娘就離開了我們,夏姑娘風風火火的來了,她帶來了火辣辣的太陽,把地球變成了一個大烤箱,人們熱得滿頭大汗,我把茂盛的枝葉伸展成一頂大傘,為過往的行人獻上一片綠蔭。

  熱情似火的夏姑娘終于走了,人們迎來了慷慨大方的秋姑娘,她帶來的是瓜果飄香的秋天。我也開了花,沒過多久,我結出了香甜可口的果實,人們臉上樂開了花,每個人臉上都洋溢著豐收的喜悅。秋風吹來,我快樂的抖了抖身上的塵埃,也抖落了幾片泛黃的樹葉,孩子們成群結隊的來到我的.身旁,撿起我的落葉,說要回去做成美麗的書簽。

  北風送走了秋姑娘,帶來了冰靈又驕傲的冬姑娘,人們早已穿上厚厚的棉襖,我的葉子都已經掉光了,剩下的幾顆果實人們把它撿回了家,種進了肥沃的土壤里。人們說,等到來年春天,它們又會發芽慢慢的長成和我一模一樣的大樹。

  我只是一顆小小的種子,我是如此的渺小,卻給人們帶來了不少的快樂,我為我是一顆種子而感到無比驕傲。

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