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責任作文600字

時間:2022-11-16 17:11:00 責任作文 我要投稿
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【精選】責任作文600字(通用34篇)

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的責任作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】責任作文600字(通用34篇)

  責任作文600字 篇1

  原先時光過得這么快,聽我與其這么緩和,想必你也已經明白此刻就是什么時候了。對,此刻就是寒假,意味著這個學期已經結束了,而那件令學生頭痛的事自然落在我的頭上期末考試的成績狀況。結果出來了,與上學期一樣的名次,沒有絲毫進步,但對我來說就是退步了,一位原本排行13的同桌已經泡在我的前面了,給了我不努力學習的沉痛教訓。

  一切都結束了,已經重復了三次的話又在我嘴邊流出,就如人生一般,將這個學期的體驗當做了一次生命生活的完整體驗,回想起來,感覺十分虛無,更別說學到了什么。我沒花時光去學習,即使就是一門為將來糊口的手藝也沒有,總就是把時光花費在不該努力的消遣當中,但還總就是抱怨時光流得太快讓我無法準備。可就是呢,新的學期到來時讓我重新擁有一次“生命”,而我卻屢次不懂珍惜,你覺得我就是什么人呢?我覺得我就是笨,我就是蠢。笨在我把時光花在生活中卻不知吸取經驗,蠢在我肯把時光花在創出多個賬號來玩一個游戲讓自我洗去游戲的經驗。然而,我明知其后果,卻不加以排斥和控制,讓一切“毒品”都肆無忌憚的輕簡單松侵入我的身心。其實總結一下,都就是我自我造成的.,我把寒假生活過的如只看電視般空虛單調,察覺以后,卻蠢到以玩電腦游戲來緩解單調,這樣一天就過去了,給了我充實的假象。我需要提起精神,但卻沒有人監督,讓我一向懶散。我需要決心,但卻迷茫與不知該把這股勁就是在哪里。我記得這個寒假我有一份責任卻沒有承擔起來,那就是老師走時讓我將試卷發到同學手中當做寒假作業,但我當時回到教室時卻忘了。對,我該負起這份責任,因為這就是我答應過的。

  想了這么多,發現其實還有很多事等著我去做。總之得把這天的責任承擔起來,明日的事就留在明日做,否則明日又將就是一個虛無飄渺的一天。

  責任作文600字 篇2

  從雷鋒紀念日到三八婦女節,從植樹節到“三·一五”國際消費者權益日,三月除了帶給我們轉醒萌發的草木,也帶來了誠信與責任對我們的拷問。

  下面我給大家講述一個行業背后的黑幕:在一個造紙廠院子里,堆放的垃圾紙足足有上百噸,不僅有回收來的舊書本,碎紙屑,還有藥品包裝盒,以及剩余的藥物和糞便。工人們把這些垃圾紙直接放到加工容器里,再加入半袋燒堿,40分鐘后這些黑色水泥狀的`紙漿慢慢變成白色。這些垃圾廢紙在經過熒光增白處理之后,搖身一變就變成了我們餐桌上常用的餐巾紙。據統計,這樣的不達標的餐巾紙可比符合衛生標準的餐巾紙成本降低一半以上。通過這個故事,我們得到的答案是:在當今社會中,大多數人在金錢和誠信兩者之間選擇了前者。面對當今社會中種種誠信缺失的情況,我們每一位炎黃子孫都應該認真反省并感到愧疚:這樣損人利己、唯利是圖的做法不僅僅是商業的恥辱,更是道德的淪喪。生命不可能從謊言里開出燦爛的鮮花,我們的生活也不可能從缺乏誠信的環境中得到幸福。

  誠信是我們的做人之本,是和書本知識同樣寶貴,不可缺少的人生財富。孔子曰:“人而無信,不知其可也。”意思就是:人不講信用,不知他還能做成什么事;誠信也是一種美德,它比金錢更貴重,比知識更永恒。伴隨著21世紀成長的同學們,讓我們像珍惜自己的生命一樣來珍惜美德吧,做一個問心無愧一諾千金的誠信少年!

  相信,在不遠的將來,美麗的誠信之花一定會開遍校園,飄灑錦城,走進各行各業,遍及天涯海角,在社會的每一個角落生長、綻放!

  責任作文600字 篇3

  時光流逝,而我卻為了忘卻那件事。

  “1組組長今天就由你擔任了。”我高興地答應了老師。卻殊不知背后背負著多么重大的責任。

  “芙蓉你拿鑰匙去開水龍頭”“好的,組長”芙蓉是我的朋友,我們經常在一起玩,自然就熟悉。

  太陽一點點的落山,但云層卻越來越厚,顏色像墨染的那般,風也漸漸有點大。我想這會是一場暴風雨嗎?

  辛勤工作了一下午,終于可以回家了。大家臉上露出的是勞動的笑容,芙蓉達鑰匙拿給我,我要拿還老師。

  芙蓉焦急地說:“鑰匙,鑰匙……。我沒拿,小圓你拿了嗎?”小媛疑惑地說:“你不是說你拿嗎?”可水龍頭上根本沒有鑰匙的.蹤跡。我腦子嗡嗡的叫著,大家都沉默了。最后我們一起走出了校園。

  回家路上,大家各有所思。天空顏色越來越深。大家越來越沉默,最后再那個拐角散了。

  第二天我跟老師敘述了事情的來龍去脈。老師嚴厲地批評我,說:“本來以為我是一個有責任感染頭發的事卻……”

  第一次聽到責任這個詞,確是如此難忘。

  事情更糟了,真的沒有人上交鑰匙。下午,我看見打掃衛生的同學們忙碌的身影,我羞愧低下了頭。這時我才發現,小芙蓉那一低塵埃里的頭。我的眼睛紅了,我大步的跑著回家。

  剛一到家,眼淚好像找到了歸宿。迫不及待的涌出了眼眶,陽光卻還是燦爛耀眼,可我的心卻早已殘破不堪。

  爸爸接我狼狽的樣子,詢問了我事情的經過。爸爸笑著拿出一把鑰匙。

  我的苦瓜臉終于強扭出一個難看的笑容。

  經歷過這次事件,我終于懂得別人不僅需要對自己還要對他人負責。這件事就從此不了了之,可我心里卻如此難忘。最后我想謝謝老師給我這一次機會,知道什么是責任。

  責任作文600字 篇4

  作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業上我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學經驗。走上三尺講臺,成為傳道授業解惑者,是我最初的夢想,如今夢想終成現實,我更真切的感受到教師這兩個字的`神圣、崇高和肩負的重大責任。古人云:學不可一日無師。此話不錯。但學高為師,身正為范,這就要求我們教師不僅要知識廣博,也要品格高尚,如此才能彰顯出一種強大的人格魅力。如今教育變革風起云涌,時代也在呼喚著新型教師。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。我們要做教育家,不做教書匠;要做研究型,不做念經型;要做專家型,不做轉嫁型。教師應不斷學習、反思,營造出嚴謹務實的研究氛圍,提高自身的研究能力和教學實踐能力!這將是我們不懈奮斗的目標!

  作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業上我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學經驗。這就需要我們自己去發揚苦干精神,不斷去探究教學與班級管理的方法。并且虛心地向經驗豐富的教師請教,多聽聽他們的課,因為通過比較才能發現自己的不足,才能更好地去彌補自己的缺陷,才能夠更好地提高完善自己。在教學過程中,我們要嚴格執行教學“五認真”,不斷規范自己,在班級管理上,特別是我們這些新班主任,不僅要抓學習,還要管理好衛生、紀律,注重班干部體制的完善,培養工作小助手。一個班級正如一支軍隊,得有鐵的紀律,讓所有成員在規范中一同奮進。當然教師是領導者,得具備愛心、耐心、責任心,努力打造優秀班集體。

  責任作文600字 篇5

  最近在網上看到這樣一篇報道:許多工廠在內地沙漠建造了排污池,廠家們肆意向沙漠排放污水,讓它自然蒸發,根本不采取任何處理措施。周圍的牧民都表示耗不下去了!這等不負責任的事,真讓人心寒。

  責任是一個十分神圣的事物。有了責任,大禹才會為了治水三過家門而不入;因為有了責任,諸葛亮才會在劉備死后依舊輔佐劉禪;因為有了責任,唐太宗才會一次又一次地接受魏征毫不留情的直諫。因為有了責任,他們才會鍥而不舍,不會半途而廢。所以他們因負責任的態度而流傳千古,并為后人所稱道。

  不負責任是一個十分惡劣的品行。身為國君,治理好他的國家便是他的責任,但紂王只知玩樂享受,于是商被周取代了。身為丈夫,維持好家庭的生活便是他的責任,但吳起卻為了出人頭地,將自己的妻子殺死了,而后他的下場便是被別人殺死。不負責任是他們一生的污點,并被后人不斷批評諷刺,不負責任的.人是不會有什么大的成就的。

  如果阿斗擔負起他身為君主的責任,哪怕再無才能,憑借諸葛亮的智慧,他也能在天下占有一席之地。如果林則徐不負責任,隨英國的意,不虎門銷煙,不知又有多少中國人被鴉片毒害,想要做大事必須要有責任心,不然不會得眾人的支持,得不到支持你就會像清政府一樣被推翻。而做小事也需要有責任心。

  在日常生活中,總是看到隨地亂扔垃圾,說臟話,闖紅燈,浪費資源等現象。這些都是沒有責任心導致的。我看過一則新聞,一位母親帶四歲兒子上街,兩人前后相距幾米,母親在前兒子在后,母親根本不回頭照看兒子,結果兒子被車撞了,母親的責任相夫教子,放任年幼的兒子在路上獨自行走,太不負責任了。

  生活中這類事太多了,如果每個人都負責任一點,有些悲劇就可以避免了。但有些人始終不愿負起屬于他的那一份責任,我想他們以后一直會深有感觸,并后悔自己之前的行為。

  責任作文600字 篇6

  有些人初次看到這個題目一定會叫的索然無味,你也許會想,這又是一篇長篇大論的大道理,你也許會以為這篇文章里講的是一個人負了很大責任的故事吧。其實中題目已是司空見慣了,但我今天,取這么一個莊嚴的題目,我所要說的,僅僅是一件微小的事情,也許在你的身邊正在發生。如果你感興趣,且慢慢聽我道來。

  剛升入初三,我就有了一個曾經夢寐以求的職責——拿教室鑰匙。因為在七年級的時候,拿鑰匙的人有時就會去的比較晚,然后我們就在門外盼啊盼,盼到太陽漸漸升起,那個身影才出現在眼前。 之后我就想,如果有一天,我也拿了教室鑰匙,我一定要很早很早就去,我要第一個去,獨自坐在空無一人的教室,然后慢慢看教室人滿。那個小小的'愿望一直藏在心間,不曾實現。知道現在,但是拿鑰匙可不是白拿的,還有一個附加的義務——鎖教室門。這個也沒什么難的,頂多就是最后一個走唄。可想法很好,現實去很殘酷。我們班那個門啊,簡直就是一頑固分子,我要把它關上,不耗盡吃奶的力氣他是不罷休,頑固也就罷了,它還不堅固。整個就是一年老體衰,脾氣還倔的老頭。直到有一天,我實在是無能無力了,正在我想著該怎么對付他的時候,一個聲音傳入我的耳中“你鎖不上門了?”是班長,“嗯。”我只能不甘心的點頭。“來,我來鎖。”他走過來,門很快在他的武力威脅和利誘下屈服了,在他旁邊的另一位同學說:“看,這就是技術,用不用再看一遍?”“那就再演一遍回放。”他一邊對鎖,一邊說道,我只能也不回應,笑著走開了,這是第一次。接下來的下了晚自習的情景大體是這樣的。教室里人都走的差不多了,”你走吧,我鎖門。“然后我就點點頭,走了。如此鎖門的任務就這樣悄悄轉移了。

  故事就是這樣,其實,慢慢觀察,生活中,一點小小的細節,也充滿了大大的道理。責任,就是如此。現在,仔細想想,你們的班長,是不是也這樣呢?

  責任作文600字 篇7

  “班級榮辱,我的責任”黃老師布置作文時,鏗鏘有力的話語,使得整個教室里鴉雀無聲。班級的光榮與恥辱,是我們的責任,我在心里默默地思量著。

  班級的光榮,我的責任。

  一個人要有強烈的集體榮譽感。當班級榮獲嘉獎時,我的心中便會倍感驕傲自豪,比自己得了獎狀還要欣喜。班級就是我們另一個家,我們要團結一心,頑強拼搏,為班級貢獻自己的力量!我們要有集體榮譽感……從身邊的小事做起。例如,撿起一個紙團,這是對班容班貌的維護。考試時,全力以赴,考出較為理想的成績,盡量不拖班級的后腿。一滴水滴能折射太陽的光輝,一片綠葉能反映出大地的生機勃勃。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。只要人人貢獻一份微弱力量,也能夠匯成無敵的力量。

  班級的恥辱,我的責任。

  當班級受到恥辱時,我們會否自我反省?其實,大多數情況下,我們只會想著去舉報同學,急于撇清自己的'責任。黃老師十分看重班級榮譽,七(3)班的班訓是“為卓越班爭光添彩!”黃老師也給我們講了一個反面例子。曾經有位男生比較調皮搗蛋,課間拿下了滅火器,麻利地打開了保險栓,就往男衛生間里狂噴。旁邊,竟然還有同學在哈哈大笑,可謂是,看熱鬧的不嫌事大。他們做這些事情的時候,就丟掉了班級的榮譽,給班級的形象抹了黑。

  保護班級的榮譽是我們共同責任,不能讓班級蒙恥,也是我們應該承擔的。我們要擔起班級的榮辱,去愛護她,保護她,時刻將集體榮譽感放在心上,并付諸實際行動去維護它。

  班級榮辱,我的責任。每位同學如果都有這樣的覺悟,那么,班級必然會無堅不摧!

  責任作文600字 篇8

  總以為自己還是一個不喑世事的中學生,總以為責任離我們還十分遙遠,但是,有一件事,卻讓我驚醒,讓我的心靈震顫,也讓我對自己的過去,進行深深的反思。

  星期日,我到縣城街心公園去散步,當然,我并沒有忘記肩負的學習責任,手里拿著一本外語書,想找個安靜的地方,看上幾頁。走著走著,覺得腳下粘乎乎的,低頭一看,原來不知是誰,把雪糕的包裝紙丟在了人行道上,被我踩個正著。“真沒素質,真不講文明”我心里罵著那個丟包裝紙的人,抬起腳用力一甩,包裝紙飛出好遠,又落在不遠處的人行道上。懷著對自己文明行為的滿足,我坐在花園的涼亭里,打開了書本……“媽媽,這兒有一塊垃圾紙。”一個細嫩嫩的童音,打斷了我讀書的專心致志。原來是一個只有三、四歲的小女孩,掙脫媽媽的手,去撿剛才我甩掉的那塊包裝紙。

  然后,又把它送進不遠處的垃圾箱里。年青的媽媽,望著孩子象一只彩蝶飛來飛去,臉上露出贊許的微笑。然而,我的心卻象被什么重物狠狠一擊,臉上陣陣發燒:剛才還罵那個扔包裝紙的人沒素質,不文明,自己做得怎么樣呢?小女孩走遠了,但她的`背影好象越來越高大,而自己卻越來越渺小。是的,從她的身上我體悟到:做為一個即將步入成人行列的中學生,肩上的責任絕不僅僅是學習,學會做人,學會做一個有高尚思想品質,講文明的人,更是我們首要的責任。這雖然是一種無形的社會要求,但是,它時時處處以有形的行為體現出來。它離我們并不遙遠,就在我們身邊。我們的一言一行,都與它有密切關聯。

  的確,這件小事,時時浮現在我眼前,催我自新,催我進步,也讓我成熟起來。

  責任作文600字 篇9

  要問歷史的情節安插在哪里,被緊緊縛住的回憶告訴了我們。

  那是火,曾是一種民族崇拜,但又是無盡悲痛的源頭。它雖然能在寒冷中提供溫暖,在饑渴時提供熟食,但卻因為人為的一次放縱,給萬物黑暗的焦灼。

  你看,那秀麗的山村,四周滿是莽莽森林,走進布滿金色松毛的林蔭小道上,呼吸著清新、濕潤的空氣,多有愜意。這生機勃勃的森林孕育著無數的生命,鳥語花香,四季如歌。

  但是,不經意間,人類卻把災難帶給了它們。不負責任的人將火星遺棄在地上,不負責任的火星燃著了枯葉、干草,火勢越來越猛,貪婪的吞噬著一草一木,漸漸的,整片森林都葬身于火海。隨之,綠色被黑色占據,無數的生靈轉瞬即逝,甚至殃及附近的山村,最終只留下無限的悲愴。

  翻開舊中國屈辱的近代史,我們感傷圓明園,痛恨英法聯軍。當年的那把巨火,給中國人留下了難以愈合的創傷。

  對于這些黑色的事實,錯的不只是火,更是人。那些扯斷了的生命,那些已被摧殘而成的廢墟,仿佛在暗夜里無聲的控訴著。

  人與那美麗的生態環境是共存的,沒了它,人類無法生存,這是人類賴以生存的`唯一環境。所以人類不應該“粗心大意”、“野性勃發”,創造悲劇。

  我眷戀火,是它在寒夜里給我帶來了光明與溫暖;我感謝火,是它在我饑餓時能燒出香噴噴的飯菜;但是,我也痛恨火,是它在野性發作時毀了一切的美好;我更痛恨不負責任的使用火的那些人﹗

  我們的祖先歷盡艱辛發現并會使用火,造福了后代,功在千秋。但是后人在使用火時卻因責任心不強,安全意識薄弱,有的甚至喪失人性而使火危害蒼生。這是何等的悲哀啊﹗

  讓我們敬畏生命,珍愛生命,珍愛家園,做一名有責任心的合格公民。

  責任作文600字 篇10

  責任不是甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻,一個人真正的成為社會一分子的時候,責任就作為一份成年的禮物,不知不覺得卸落在他的肩上。他那五彩的色澤內涵,也定會侵潤每個人的心靈,永不退色。

  ————題記

  紅色,熱烈而莊重

  望著岳陽樓那奇麗的景色,時而“陰風怒號,逐浪排空”,時而“岸芷汀蘭,郁郁青青”,不為這些眼前景物或喜或悲的范仲淹,用”先天下之憂而憂,后天下之樂而樂“,對責任做最好的詮釋。烈火閃爍在他的瞳孔里,使他的目光更加堅定。

  在陰暗的監獄里,面對眼前的金銀珠寶,文天祥橫眉冷對:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”他把對祖國的責任刻進史書,在今天依然啟迪著我們的心靈。紅色的責任,照亮了一個國家的希望,民族的未來,燃燒著人類的激情,激揚著人們的斗志。

  藍色,清澈而永恒

  “滿紙荒唐言,一把辛酸淚;都云作者癡,誰解其中味。”曹雪芹埋頭十年,以持久的責任使我們今天有機會拜讀《紅樓夢>,體會他難言的苦痛;徐悲鴻——為祖國而畫的人民畫家,以藝術家的責任感,給我們留下了馬的不屈神韻;無聲世界里的他,不懂漢語的他,用一曲柔美的'《月光》,把“海上明月共潮生”做成視覺上的盛宴。藍色的責任,蕩滌著心靈,使我們頑強拼搏,經久不衰。

  紫色,高貴而偉岸

  一名公交車司機行車途中突發心臟病,在生命的最后一分鐘里,做了三件事:把車緩緩停在馬路邊,并用生命最后力氣拉下手動剎車閘;把車門打開,讓乘客安全的下了車;將發動機熄滅,確保了車和乘客、行人的安全,他做完了這三件是,安詳的趴在方向盤上停止了呼吸,這位司機叫黃志全,一個讓所有大連人都銘記于心的名字,他把對生命的責任完美詮釋,他高貴的靈魂也定將被所有人所銘記。紫色的責任,是一份書寫與天地間的偉岸,更是讓我們為之震撼感慨的精神。

  責任,是五彩的顏色,而每一份責任都是一個立足于社會的人對自己的一份承諾,對他人的一份承諾。

  責任作文600字 篇11

  每個人都有自己的責任,當然我也不例外。我從四年級開始就一直是班上的勞動委員,一開始,我還挺抱怨這個職位,因為這可是一個“苦活”,每天來的比別人早,走的卻比別人晚,唉!這還可以忍受,可如果對值日生太兇的話,值日生們便對我破口大罵,這對于我這個性子急燥的人來說無疑是條“導火索”,只要別人一和我吵起來,我便會像一只猛獅一樣,有時候,我真想辭職不干,可想了想又覺得是自己的不對,管好班級衛生本來就是我這個勞動委員的責任。老師把這個職位交給了我,證明老師對我很信任,如果我辭職不干,那又能代表什么?那只能代表我的無能,后來我一直堅守在勞動委員的崗位上,再也沒說過任何怨言了,因為我知道,這就是我的責任。想到這,我的記憶之門也隨之打開……

  “丁零丁零”放學鈴響了,湯老師一如既往的去走廊那整隊去了,教室里只剩下我和這些值日生,教室顯得更加寂靜了,值日生們懶洋洋的,拿著掃把在隨意的亂掃,我叫到:“你們就不能認真對待一下自己的任務嗎?”我這一吼,瞬間打破了這寂靜的`場面,值日生們不耐煩的回了我一句:“煩不煩啊?我們知道!”我的心里瞬間火冒三丈,恨不得將他們K一頓,可我還是忍住了,然后一絲不茍的檢查著,終于值日生們掃好了,剛準備逃出教室,卻被我拉了回來,他們不解的望了望我,我將手指指向了那兩個爆滿的垃圾桶,值日生們通通明白了我的意思,但卻沒一個人去倒垃圾,我十分無奈,想想我的職責就是管好班級衛生,于是我自己將垃圾倒了,原本以為值日生們早走了,可誰知他們卻沒有一個人先走,我一上來就有人幫我拿垃圾桶,責任的力量是偉大的,他能是別人給你一種不同的態度,從那以后,我在值日生中變得十分擁有威性。

  責任是一種無形的力量,好好管你好自己的責任吧!

  責任作文600字 篇12

  火炬手因傳遞火炬而美麗;老師因傳遞知識而尊敬;傳承文化的人因持之以恒而更加傳奇。——題記

  一個人,一些人,有沒有責任,只在一念之間。

  之前,發生了“小悅悅”事件,從小悅悅被車撞倒地時,途中18個路人從中路過,卻并沒有一個路人肯停下腳步,拿起手機撥打“120”求救,全都當看不見,讓早已趴倒在地上的小悅悅,又被不知情的第二輛的車碾了過去,血漿傾涌而出,幸好,在第19個路過的一個拾荒老太太看見了,過去報警,可是,此時的小悅悅已經是奄奄一息了。被送到醫院的小悅悅因搶救不及時,終于走了,永遠的走了。

  小悅悅的事件引起了廣泛的`關注,她為人們的生活敲響了警鐘,就因缺乏了那份責任,而覺得事不關己,傳遞責任,共同生活。

  還有最美乘務員,在列車上,突然就有一位女乘務員的孩子突發癥病發,孩子臉色蒼白,嘴唇都發紫了,雙手抖動,全身也顫抖著,就在醫生簡單確定后,說要有人把鼻子里的東西給吸出來,不然會堵住呼吸,會沒命的,此時,時間不多了,最美乘務員就挺身而出,救下了我們的小孩,頓時全列車掌聲響起,一路上,洋溢著大家滿臉的微笑。

  最美的乘務員為救下嬰兒不顧甚么,果斷,讓人欣慰。

  還有最美司機吳斌,用生命守護了24名乘客安全,感動了浙江大地,成為了人民心中的英雄,在生命受到致命打擊的時候,行為英勇,是他長期品德修養鑄就的,短短一分鐘里,注滿了他對人民的熱愛,對事業的忠誠,充分體現了吳斌同志舍己為人的高尚品質,他的行為值得我們深思,或許有的人會說,那有甚么大不了的,只不過是他工作的習慣罷了,沒甚么好值得學習的。是的吳斌同志的這種行為看是微不足道,可是在這社會上又會有誰會做到這樣呢?真是因為渺小所以才值得尊敬,才值得學習。

  生活中,一個人,一些人,一份責任足矣。——后記

  責任作文600字 篇13

  責任像一壺清茶,需要用心去品,用時間去泡;責任像一盆花,需要用心去栽,用時間去養;責任還像一本書,需要用心去讀,用時間去推敲。可見,一個人只有付得起責任,才能有所成就。

  責任對于每個人來說,都是十分重要的,守得住責任方可成大器。1920年,有個年僅十一歲的男孩踢足球時,不小心打碎了領居家的玻璃,鄰居向他索賠12。5美元。闖下大禍的他向父親承認了錯誤,父親讓他對自己的過失負責。男孩為難地說:“我哪有那么多錢賠人家?”父親拿出12。5借給了他,但要求他一年后還給自己。從此男孩開始了艱難的打工生活。經過半年努力,男孩終于掙夠錢還給了父親。此后,他做任何事,都會將責任放在首位。他,就是日后成為美國總統的納德·里根。他之所以能取得日后的成就,是靠他內心強烈的責任感,可見,謹守責任,對一個人的成功多么重要。

  相反,一個人如果忽視他的責任,那么他是不會有所成就得的。四川地震的時候,北大畢業的教師范美忠首先沖出教室,對教室里的學生不管不問。事后,范美忠說:“在這種生死抉擇的瞬間,只有為了我的女兒我才考慮犧牲自我,其它的.人,哪怕是我的母親,在這種情況下我也不會管的。”此言一出,舉國嘩然,身為教師,就應該承擔起教育愛護學生的責任,而不是臨陣脫逃、虛言狡辯。范美忠不但受到強烈的譴責,還被教育系統樹立為反面教材,以儆效尤。可見,畏懼責任、逃避責任,不但會招致惡名,更會摧毀事業。

  反觀我們當代的少年,有個別人總是缺乏吃苦耐勞的精神和對責任感的認識,養成了一身的壞毛病。其實,責任就像目標一樣,是指引著我們前進的指明燈。內心有責任感的人做每一件事,會盡他最大的努力去面對,以最美的方案完成,這樣的人最終必定會有所成就。因為責任就是目標。學習如此,做人更得如此。只要把責任當作奮斗的目標,就能為未來奠定最堅實的基礎。

  同學們,責任如此重要,讓我們一起去實現肩負的責任,為我們的將來而努力吧!

  責任作文600字 篇14

  太陽的責任是放射光芒,樹木的責任是點綴大地,大海的責任是容納百川……大千世界,蕓蕓眾生,皆有責任。做人,如何做人?古今中外,責任為首。一個人要是沒有責任感,他不可能發奮圖強,也不可能大有作為。孔子的“當仁不讓”,顧炎武的“天下興亡,匹夫有責”,都是這個道理。責任,使我們懂得如何做人,做什么樣的人。

  培根說:“責任好比寶石,它在無數光影的照耀下顯得更加燦爛。”責任所產生的這種光芒使那些有高度責任感的人格外耀眼。

  現代社會,在強調約束、規范等共性要求的同時,更加注重個人的基本修養。責任感就是基本修養的集中體現。我們有了這種意識,在任何時候,不同場合下,能做什么,不能做什么,就會有一個以責任為基準的判斷,從而規范自己的行為,自覺地肩負祖國富強的重任,自覺地擔負民族復興的使命。

  “兩彈一星”,“神舟七號”,玉兔月球車,抗美援朝、對越自衛,奧運會,世博會,上合組織,經濟總量前茅……這一切,靠的是責任鑄就!

  大慶鐵人王進喜,兩彈元勛鄧稼先,栽樹英雄馬永順;還有,領導干部孔繁森,愛國巨匠錢學森,東方魔稻袁隆平,地質之光李四光。再有,陳氏定理陳景潤,扎根戈壁樊錦詩,最美教師張麗莉……這些人,是有強烈責任心的人!

  責任,無處不在;做人,要做有責任感的`人。

  平常生活,責任不是驚天動地,不是轟轟烈烈;而是就在身邊,就在每一件小事。比如,自我管理、孝敬長輩、節儉樸素、尊重別人、待人誠信、遵紀守法、保護環境、實踐公德……這些,都是責任,做好這些,就是盡到責任。

  易卜生說:“責任猶如一條船,每個人都要掌好舵。”我們擁有人生最美好的階段——青春。青春是人生的春天,但是青春又仿佛是匆匆一現的曇花,一放松,一放縱,就極可能悄悄凋謝。唯有掌好我們的責任之舵,砥勵品德,奮發進取,培養責任,方謂不虛度青春,不后悔碌碌無為。

  責任作文600字 篇15

  每個人都有自己的責任。如果他有責任,他應該負責任,不能逃避。

  那天,我出去玩,坐公交車回家。我帶了可樂和手機。上車后,我找了個靠窗的座位坐下,一邊喝可樂,一邊玩手機。

  不知不覺中,我經過了幾站。這時,我手里拿著一杯可樂。我打開窗戶,輕蔑地把它扔了出去。我只聽到“啊!”從站臺傳來。一個聲音。

  在車里,一個阿姨進來了。我抬起頭,手里穿著旗袍,長發,高跟鞋,錢包和手機。她喊道,“剛才誰扔了那個可樂瓶?那么就沒有素質和修養了。”聽到她說的話,我又氣又羞。我被阿姨對我的咒罵激怒了。我感到羞恥的是我不應該亂扔垃圾。

  聽完她剛才說的話,我羞愧地低下了頭。我一低下頭,就感到震驚。我姑姑的旗袍底部已經濕了,水還在往下滴。我還沒喝完可樂就把它扔了出去。碰巧的是,蓋子沒有蓋好,我阿姨的衣服都濕透了。我必須向她道歉。我必須承擔自己的責任。我正要站起來道歉。不,萬一這件事被帶到學校,會不會毀了我的好名聲?不,不要道歉,只是坐下回家。

  隨著時間的流逝,我低下了頭。我總覺得姑姑的目光落在我身上,從未離開。一塊大石頭掛在我的心里。我太內疚了,不敢抬頭。

  當我到達時,我仍然低著頭站起來,感到羞愧。這時,一陣風從窗戶吹來,吹起我胸前鮮紅的圍巾,小聲對我說:"向她道歉!"是的,我是少先隊員。如果我做錯了什么,我應該主動承認,而不是逃避責任,走開。這不是一個人的.行為。

  我走向阿姨深深鞠躬:“對不起,阿姨,我不該亂扔垃圾,請原諒我!”我說。“沒事的。承認錯誤仍然是個好孩子。”她說。我心中的大石頭終于落下來了。那次,我承擔了責任。這是因為“一個人必須知道生活中責任的痛苦,然后才能知道履行職責的快樂”。

  責任作文600字 篇16

  未盡責任是人生最大的痛苦,盡責任是人生最大的快樂。

  ——題記

  《最苦與最樂》的作者從最苦和最樂兩個方面來談人生的責任,告誡人們,要對家庭、社會、國家以及自己盡到應盡的責任,這樣才能得到真正的快樂。

  的確,每個人都要承擔各種責任:對家庭、親戚、朋友,對自己的職務,以至于對國家和社會。這些責任是我們應該承擔的`。除此之外,我們還有一項根本的責任,便是對自己的人生負責。

  作為學生,我們最大的責任就是要好好學習,獲取足夠的知識。如果我們不熱愛學習,又怎么會對它負責呢?正如歌德所說:“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”

  那么,我們今天就來談談對學習負責這件事。

  我出生于一個普普通通的農村家庭,生活不怎么富足,所以我就認定了學習這條改變命運的捷徑。俗話說得好,“唯累過,方得閑;唯苦過,方知甜。”所以說學習就是一個“吃苦”的過程。在這條吃苦的道路上,我們始終要堅信“越努力,越幸運,堅持住,才能見識到最堅強的自己。”

  當我們完成一次考試,有人收獲了淚水,有人收獲的喜悅。可這一切已成為過去,前方的路還需要我們繼續去奮斗。可你是否想過如何去奮斗?你是否認真寫考后反思?是否及時對錯題做了糾正?如果沒有,那就是對學習不負責任的表現。學習本身是一種艱苦的付出,只有勤奮踏實地將點滴的知識掌握好,才能取得成功。

  “凡屬我應該做的事,而且力量能夠做到的,我對于這件事便有了責任。”

  身為中學生的我們,不會被生活的煩惱所困擾,也不必為了生存四處奔波,而我們必須要做的就是對學習產生一種強烈的責任感,將自己融入其中,去熱愛,去探索。

  趁我們的青春還未逝去,趁我們還未肩負起生活的使命,請放下包袱不息向前,凡事多找方法,少找切詞,因為強者都是含淚疾馳的人。

  靜下心來,用心去承擔這份簡單而又有重大意義的責任,因為這將是你生命中最快樂,最輕松的責任。

  責任作文600字 篇17

  說到責任,人們都會說自己是一個有責任心的人。但是,這是真的嗎?讓我們回到那天下午班會課激烈的討論現場吧!

  討論會開始了。唐老師給我們看了幾組照片。拍攝地點是我們班的垃圾角,拍攝時間是上周二下午5點左右。這時,值日生早已回家。從照片中,我們能清晰地看見,掃把亂七八糟地擺放著,抹布也零散地掉在地上。我慚愧地低下了頭,因為我是那天的值日生。

  班隊會上,唐老師告訴我們,一個人要有一顆負責任的'心,我們要帶著它去關心、關愛我們的班集體,為班集體做出應有的貢獻。比如:垃圾滿了,就去倒一下;桌子歪了,就去扶一下;抹布掉了,就去撿起來掛好等。我們要有責任心,做一個真正關心集體的人。

  然而,在我們班上有多少人是真正關心集體、有責任心的呢?恐怕只有唐老師一個人吧。每當吃午飯時,地上有紙團、米粒,我總能看見唐老師忙碌著,而自己卻無動于衷。

  我感到很難過、很愧疚,同樣身為班級的一員,為何卻有如此之大的差距?身為一班之長的我,常常忘了老師們的交代,如:下課后把本子抱回教室;等同學們回到教室時把本子發給他們訂正

  每到這時,我便會自我安慰:沒關系,下次吧!現在,我卻發現,那時我應做的是自我反省,而不是自我安慰。若像之前那樣,拖的時間越來越長,犯的錯誤也越積越多。,班隊會上。同學們也紛紛發言。許樂池說:"每個人都應該從小事做起,這就是負責任。"

  萬申豪說:"在學習上我們應該尋根問底,不能浮光掠影,這就是對學習負責任。"

  王意寧說:"無論做什么,我都要把事努力做到最好,這就是負責任。"

  劉伊真說:"其實責任就在我們身邊,只是我們不曾留意。"

  是啊,責任就在我們身邊,只要我們留意,就會發現它們。老師,我一定會糾正錯誤,與同學們一起做一個有責任心的人。

  責任作文600字 篇18

  我曾聽到很多人說:“對自己負責,也對別人負責。”家里的長輩常常會教育我:“你長大了,應該承擔一些責任了。”這些話在我耳邊像風吹過一樣,很快就過了。我理解自己的責任是好好學習,而這件事我認真做好了,也就是履行了自己的責任。但近期在學校飯堂發生的一件事,讓我懂得了“責任”一詞的真正含義。 那是一個中午,室溫估計有三十多度,非常悶熱,飯堂里人聲鼎沸,餐具丟在餐車里的聲音尤其刺耳。我和小西迅速用完午餐,準備去放餐盤,然后離開。 餐車仍然是一如既往的臟和亂——收納盒中眾多餐盤像三歲兒童堆的.積木一樣,歪歪斜斜,隨時都有可能“哐”的一聲掉下來。餐車周圍都是水油混合物,同學們的腳踩上去就出現了一個個腳印。

  我嘆了一口氣,想將餐盤放進餐車后馬上離開,覺得時間待長了心里憋得慌。正當我放下餐盤準備離去時,小西一把拉住我,說:“餐車太亂了,我收拾一下吧。”我一愣,收拾餐車不是我們的責任啊!可是小西沒有猶豫。

  他彎下腰,將散亂的餐盤一個個疊好,不在意餐盤上的油膩,還有陸續來放餐具同學異樣的眼光。天氣炎熱,一會兒,小西額頭出汗了,雙手也沾滿了油汁,可他仍然一絲不茍地整理著大家亂放的餐盤在那一刻,我懂得了什么時責任。

  一個人能看到眼前事,并將這件事做好就是承擔了責任。我以前只是做好了自己的事,而小西做好了眼前的事。我曾以為除了自己周圍的事與我無關,看到一些不良現象,認為抨擊這種現象、批評幾句就是盡了自己的責任。可今天看到小西的言行,明白了真正的責任不僅僅是自己的事情要做好,還要做好自己身邊的事。不少人認為自己懂得了責任,事實上那只是責任的一部分。他們懂得的是自己的責任。作為一個社會人,我們應該有一份家國天下情懷的責任,有這樣一份奮斗與擔當。想到這,我也彎下腰,與小西一起整理起餐具

  責任作文600字 篇19

  重視責任,才能無悔于一生!

  于是就有了歌德的一句名言:“責任,就是對自己要求去做的事情有一種愛。”只有我們重視責任,才能把所有的愛灌注進所做的事中,盡心盡力地完成自己的任務,無悔于一生!

  因為他們重視責任,所以才有中華民族的輝煌!

  八路軍——我們熟悉的軍隊,他們在戰爭中,勇往直前。因為他們重視責任,我們才安心地把自己的生命交付給他們。他們把責任時時刻刻記在心中,在戰場中不畏橫尸走肉的恐怖場景,為了百姓的生命與民族利益,不惜犧牲自己的生命,誓死要把鬼子殺個片甲不留。

  因為他們重視責任,所以八路軍即使犧牲了,也坦坦蕩蕩,無悔于一生。

  因為他們重視責任,所以才有繁華街道的整潔!

  環衛工人——我們不時忽略的工作者,他們在街道上,橫“掃”千鈞。因為他們重視責任,我們才能每天都享受到清新的空氣。踏上干凈的大路,欣賞花兒朵朵的燦爛笑容,他們起早貪黑,忍受沙塵滾滾侵面而來,忍受臭氣醺天的垃圾,他們只想把自己該有的責任完成!

  因為他們重視責任,所以環衛工人即使受人忽略,也瀟瀟灑灑,無悔于一生。

  不重視責任害己害人。

  前陣子,電視、網絡流傳——某些醫院的一位醫生,在手術中由于疏忽大意,在為接受手術的病人縫針時,不慎將紗布遺留在內臟。使病人再次忍受開刀之苦。

  這都是因為該醫生不重視責任,在操作時不謹慎,沒真正地把病人的安危當成一回事,因此才有這樣的`不幸。

  可想而知,責任,不容忽視!

  課堂上,總有那么一些同學在課室上搞小動作,說閑話,睡覺之類的,這難道不是對我們的未來,對我們的父母不負責任嗎?

  既然我們選擇了這條路,即使有再多的絆腳石,我們都要調整心態,繼續現在的選擇。沒有回頭路可走,就要堅持下去,既然選擇了,爬著也要走完。

  因此,重視責任,無悔于自己,無悔于父母,無悔于一生!

  責任作文600字 篇20

  走在大街上漫步,身旁總會有一輛輛自行車悠然駛過,仔細一看,十有八九都是共享單車,它們飛駛著,把我們引入一個新時代——共享時代。

  現在的生活,處處離不開“共享”二字。共享圖書、共享單車還有共享籃球,都為我們的生活提供了極大的便捷。但是,人們在享受權益的同時,也應當遵守規定。

  一天,我正要去圖書館看書,可走著走著,卻不得不停下腳步——一大片共享單車擋住了我行走的道路。我心中一滯,這種情況已經發生過很多次,嚴重影響了行人的正常行走。我剛想繞過這片區域,卻聽見了兩位老爺爺的感嘆。一位老爺爺眉頭緊皺,看著那一堆車子,不停搖頭,對著另一位老爺爺說:“以前這里多么通暢啊,我還每天都能在這條道上慢悠悠地散步,現在,還得繞遠路,我這腿又因此痛起來咯!”另一位老爺爺雙手交叉在身后,也搖頭嘆息道:“可不是嘛,現在的年輕人越來越不負責任,唉!”老爺爺發出一聲嘆息。這聲嘆息仿佛讓我的心被千斤重的石頭壓了下去。人們違規停車的行為,已經攪亂了社會秩序啊。大家要做的并不多,只要按照要求放好車而已,難道大家連一點責任意識都沒有嗎?共享單車共享的還有你我他的一份責任。

  帶著復雜的心情,我離開了這條小道,繞道進了圖書館。我挑了一本精彩的圖書,打開翻看。翻著翻著,竟有些潮濕的'痕跡,再往下翻,竟缺了頁。我的心,先是憤怒,隨即又有些疲累——圖書館的書是共享給大家的,雖然與自己看似沒有關系,但實則,破壞者破壞的不僅僅是一本書,還有自己的責任心。

  大家小小的舉動,給整個社會帶來了污點。積少成多,這四個字對破壞來說是如此,但是對于守律亦是如此。若是我們每個人都能遵守規則,社會也不會那么充滿污點。共享責任,也是“共享時代”中的一員!

  責任作文600字 篇21

  有時候,堅持也是一種責任。

  ——題記

  我們的班主任兼語文老師周老師教兩個班。可在前幾天,周老師得了感冒,又用嗓過度,聲音沙啞起來。

  第二天,周老師的聲音已經令人難以分辨了。

  早上,周老師為我們默寫。她用極細的聲音叫我們翻開本子,似乎稍大一點都會損害嗓子。由于聲音不清楚,我只得結合老師的嘴型來判斷。只見周老師一手拿書,眼睛盯著書,眉頭稍稍皺了起來,好像是醞釀了很久的樣子。周老師艱難地說出每一個詞語,剛開始還好些,可漸漸地,周老師的聲音愈發的沙啞,愈發的渾濁,但她的精神愈發的令人折服。

  經過幾節課的休息,周老師的聲音清晰了些,語文課上,她又為我們灌輸知識。盡管周老師能說話了,但還不能讀書。經常這樣,她讀到一半便失聲了,要清清嗓子哼幾聲才能說出聲。雖然如此,但她依舊堅持著為我們講課。

  我在課上認真地記錄要點,周老師也趁著我們記的時候再說明一遍,讓我們理解透。此時,教室里就她一人聲音——沙啞卻依舊堅持。突然,聲音嘎然而止,仿佛是病危的.人的話一樣中斷。我不由自主的抬頭一看。周老師一手捧著書,一手撫摸著胸口,眉頭緊皺,一下窘了起來。此時的她仿佛說一個字都很困難。她咽了咽口水,又繼續講課……

  周老師沙啞的聲音所蘊含的無限精神力量撥動了我們每個人的心弦,也讓我們每個人為她揪心。但周老師硬是憑堅強的意志用沙啞的嗓子教了兩個班近一個星期,我的心被震撼了。

  是什么樣的力量支持著她?是責任,教師的使命。我們每個人都有自己的責任,責任看似簡單,但要盡到責任,必須要堅持,不堅持,怕困難,還有什么會等著我們?

  哦!周老師!感謝您讓我們懂得如此深刻的道理。您的聲音像歌一樣傳頌著責任的含義,祝您永遠健康!

  責任作文600字 篇22

  隨著時代的變化,生活在同一片藍天下的我們逐漸沒有“特立獨行”的觀念,越來越多的新名詞出現在我們的生活中。“共享單車”,“共享書店”,“共享籃球”……我們每個人的資源也和其他人密切相關,這種情況也有了一個自己的專有名詞——“共享時代”。

  生活在“共享時代”,說明現在手上使用的資源不出一天就會被其他人再次使用。這個時候,我們就不能只顧及自我的個人需求,而同時要考慮他人,負擔起這個責任,以方便他人為目的。“共享時代”同時也在不知不覺間,為我們灌輸了這樣的生活理念。

  “共享單車”是大共享時代的一個典型代表,可這段時間關于“小黃車”的.新聞也層出不窮。人們可真是將這輛普普通通的黃車視作奇珍異寶一般,想盡一切辦法將它護在身旁,甚至將它視為私人物品,恨不得給它刻上自己的名字再向世界宣布“這輛車,被我承包了!”

  在我生活的小區里,也有這樣的人。她經常理所當然地把車騎進小區,停在自家門前,無視他人異樣的眼光,不顧世俗的指指點點,也不知這樣的自信,是否也值得贊嘆呢?

  這可不是什么值得贊頌的事。

  正好這天我要出門,那明晃晃的金黃色依舊在它不該出現的地方閃耀著。既然那人這么不在意他人的看法,那他人為什么要在意他呢?我走到那輛車前,開了鎖,將它推出停自行車的車棚。這時,那人剛好下樓,見我推著車,睜大眼睛怒瞪,伸出右手憤怒地沖我指了指,仿佛在示意我把車停下。我則效仿她的姿態,無視她的指指點點,昂首挺胸地把車推出她的視野。我用眼角余光看到她似乎想喊些什么,可聲還沒有發出,她卻閉上了嘴。

  我并不用騎車,只是將它推到小區門口的一排小黃車中,它填補了那剩余空隙。一排整齊的黃車和諧地擺在那兒,誰也沒有過于耀眼。

  保護共享資源是生活在共享時代的我們的共同責任,它使我們每個人的生活開始密切相關,如同一張大網。我們只有認真地貢獻出自己在網上的這份力,才能使它編織出美麗的花紋。

  責任作文600字 篇23

  初冬的早晨,灰朦朦的天空飄灑著鵝毛大雪。我脖子上裹著厚重的圍巾,戴著厚厚的帽子和手套,緩慢而艱難地走在上學的路上,身后留下一串串歪歪扭扭的腳印。天好冷啊!寒風兜著冰雪不停地向我臉上劈來,我嘴里嗜囔著,口里不停地抱怨這糟糕的天氣,抱怨這麻煩的學校,心里想要不是非得上學,我非在家美美地睡一個好覺!

  陽光像利劍一樣刺破了東方的魚肚白,把光茫灑向了空無一人的空巷中。我仍舊走在水氣迷蒙的巷子里,忽然聽在遠處傳來了響亮的吆喝聲:“收垃圾了!收垃圾了!”近了,更近了,發現是一位臉凍的紫紅的小伙子??只穿著一件單薄的黃衣服,戴著一幅已經破了的手套的清潔工。此時他正推著一個垃圾車,手里拿著一個小鏟子吆喝著。方才緊閉的門都打開了,青年人忙迎上去,用紅彤彤的凍裂的手接過人們的.垃圾筒,把垃圾倒進筒里,又快走回去遞還垃圾筒……,他就一遍遍做著這雷同的動作,人們看見他麻利的動作,感激之情溢于臉表。這時一個門衛老大爺上前問道:“小伙子,這么冷的天兒,你為什么還照常工作啊?”青年人紫紅的臉上露出了憨厚的笑容,他麻利地接過老大爺的垃圾筒說:“老大爺說的不錯,我當初是這么想過,但這是我的工作,既然我做了這個工作,就一定要負責,要把這件事做好,說白了,這就是我的責任,我要的起這個責任。況且這么大冷天兒,你們自己扔垃圾多么不方便,我干了你們就不用受累了……”青年人那質樸的語言引的人們投來了贊許的微笑。

  恰好在一旁路過后我對這番話是聽在耳里,記在心里,責任,這是一個多么常見的詞語,一位清潔工對它的理解卻是如此透徹。仔細想來,上學,不正是我們學生現在的責任嗎?我們不正應當承擔起現在這個責任嗎?

  誰說那青年推的一車垃圾,在我看來,那分明挑起的一種責任!

  雪仍舊在下著,我卻加快了去學校的腳步。

  責任作文600字 篇24

  在這個世界上,每個人都扮演著不同的角色,每一種角色又總承擔著不同的責任。無論是誰,他的責任貫穿于他的一生。馬克思說:“作為確定的人,現實的人,你就有規定,你就有使命,你就有任務。”

  人的責任是繁多的,逃也逃避不了,所以就勇敢地承擔吧。公元640年,一個偉大的女性——文成公主肩負了國家的責任,實現了一個驚人的壯舉,毅然千里迢迢奔赴吐番和親。此舉不但消弭了兩國之間的戰事,而且增加了兩國人民之間的友誼。她承擔了一切,歷史的長河中留下了她匆匆的一道身影,碾出了一條通向兩個民族的深深的車輪印。她也一定知道即將離那座宮墻而去,一去不復返。可是,她留給長安最后一個回望,最后一滴淚。馬兒走了,車子走了,她義無反顧。只要是屬于自己的那份責任,即便是在十分緊急,萬分危難的情況下,也應該做到臨陣不亂,理智面對。

  一個負責任的人,首先是一個對自己負責的人。“古之欲明德于天下者,先正其心”大意是說古代那些要使美德彰明于天下的人,先要治理好他的`國家,要治理好國家的人,要先整頓好自己的家;要整頓好家的人,要先進行自我修養;要進行自我修養的人,要先端正他的思想。一個對自己都不能負責的人,是不可能對他人,對家庭,對國家負起責任的。“人的一生應該這樣度過,當他回憶往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,在臨死的時候,他就能夠說:“我的整個生命和全部精力都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”奧斯特洛夫斯基這段樸實無華而又精彩凝練的人生寄語,不會因為時間的流逝而被人淡忘。相反它會不斷地提醒我們要對自己的一生負責,更加堅定我們的信仰與追求;它永遠激勵著我們不斷克服人生旅途中遇到的艱難險阻,無怨無悔地努力拼搏向上,矢志不渝地追求更高的理想境界。

  其實責任來源于一個人所該承擔的義務,一生中,人要承擔責任才會進步,有更大的對做事的積極性。

  責任作文600字 篇25

  這時,已經是晚上七八點了,老師的手機上出現了一條信息。短信內容如下:索先生,您好!今天下午,因為我必須乘班車,所以我在打掃完之前就離開了。請不要對他們出聲。這都是我的責任。是我們的中國代表發來的信息。雖然她沒有被故意問問題或交談,但我欽佩她承擔責任的勇氣和她至高無上的品質。

  這一信息的來源還得從幾天前的一個下午開始。那一天,他們一伙在值班,我每天在學校做作業,目睹了這一幕。快點!已經4點20分了,我們還沒掃完地呢!王見生氣了,滿臉通紅,厲聲喝道,我還是乘飛船吧!作為一個團隊領導,她是獅子咆哮,因為她的團隊成員在工作中效率低下。然而,團隊成員咧嘴一笑,認為她的'話是死路一條。他們仍然很慢。我再也受不了了。團隊成員仍然無動于衷。她再也受不了了。她把掃帚扔掉了。她臉上的表情讓人不寒而栗。她迅速收拾好書包,狠狠地看了那些粗心的孩子一眼,然后一言不發地離開了。隊員們看到隊長已經走了,這使情況變得更糟。他們四處亂掃,然后一哄而散。回家后,組長越想越努力,覺得自己沒有盡到自己的職責,于是他給老師發了一條信息。果然,正如她所料,教室被徹底打掃了。但是老師一點也不生氣,反而表揚了他。側身看去,我看到她受到表揚時并沒有像往常一樣容光煥發,而是默默地低下了頭。

  上周的一天,老師布置了一堆綜合作業。第二天,組長像往常一樣收集作業。只有她走到老師面前說:“老師,這些作業只需要檢查對與錯,不需要你的技術指導,讓組長改變,這樣你就可以騰出時間去做更重要的事情。”老師的臉上露出驚訝的表情。她悄悄地回到座位上,開始努力工作。我們的幾位團隊領導也盡快開始了這項重要的工作。那一天,我們很高興訓練自己,為老師贏得時間。

  想想你自己,再和她比較一下。作為隊長,我不像她那樣認真和細心。我總是處處想著班級和老師。

  這是我們班的代表,一個弱小的女孩,她有勇氣承擔責任,也有最高的責任感。

  責任作文600字 篇26

  許多人哀嘆珍珠的光滑、美麗和光彩,但你知道貽貝遭受的痛苦嗎?責任就像一顆珍珠,在開始時一點一點積累,但它也逐漸限制我們的行動,阻止我們放縱自己。這就像普通的沙粒。雖然蛤蜊吃了很多苦,但總有一天這顆沙粒會變成一顆明亮的珍珠!碑文

  當清晨的太陽給地球帶來溫暖時,我們知道太陽有責任給世界帶來溫暖。當綠草直立在社區的草坪上時,我們知道裝飾世界是草的責任。當潺潺的溪流吟誦動人的詩篇時,我們知道養育自然生物是溪流的責任。我們知道,當我們看到清潔工人早起努力保持城市干凈整潔,醫生不遺余力地救治傷員和搶救垂死者,教師為學生的學習工作到深夜,農民的叔叔在烈日下在田里工作時,責任就是我們必須做的。

  從我們出生到這個世界的那天起,我們的成長道路上就有了負擔和責任。隨著我們的.成長,這個負擔越來越重。責任的定義在我們心中逐漸變得清晰。我們知道我們有責任孝敬父母,我們有責任善待世界,我們有責任保護自然。

  我們中的許多人可能無法承擔像林肯這樣的人所能承擔的責任,我當然會。我也可以承擔人們無法承擔的責任。然而,我們至少理解古人的名言,即世界的興衰是普通人的責任。每個人都應該用自己的行動、方式和能力來建設世界。

  責任是承擔和給予。

  作為大自然的孩子,世界上所有的生物都有自己的責任。躺在無盡的袁野上,我看見螞蟻背著比它們的身體大兩三倍的食物在草叢中奔跑。徘徊在無盡的花海中,我看到蜜蜂不停地在花間飛來飛去,忙碌著。站在生機勃勃的花園里,我看到向日葵帶著迷人的笑臉迎著陽光,給世界帶來活力和幸福。

  從家庭到社會,到國家,到世界,責任是至關重要的。然而,沒有人抱怨他們的責任,不管它給我們帶來多少不便。因為責任可以使一個人變得美麗,使一個人的生命閃耀著金光。正是因為每個人的責任,我們才能形成一個和諧的世界,擁有這個美麗的家!

  責任作文600字 篇27

  快要十五歲的我,優點和缺點都不少:活潑開朗、熱愛班集體卻又有點兒懶。但是,我性格中最大的特點是責任感強。

  記得有一次,英語老師布置大家表演一個書上的英語小品,讓四個人一組來準備,并且要記一次口試的成績。下課之后我連忙找人組合,由于動作慢了些,沒能和幾個英語成績好的同學結上組。

  分配角色時,我要求演“警察”。當夭晚上,我花了一個多小時的時間翻來覆去地背那幾句臺詞,直到滾瓜爛熟,倒背如流。

  第二天表演的時候,同組的人有的基本沒背,有的結結巴巴,因此得分不高。但是我想:我畢竟盡了全力,完成了自己的任務,無論分數如何我都是無怨無悔的。

  前一段時間,區里組織小論文競賽。由于初二的時候,班主任于老師組織大家寫過一篇論文,而且我們組完成得較好,所以于老師讓我們把論文重新整理一下,然后打印出來。可是同組的另外兩位同學當時手上沒有論文,只有我家的電腦里還存著初稿。于是我義不容辭地把這個任務承擔下來了。

  晚上回家,我做完作業就開始整理論文,由于是初稿,錯字、疏漏的.地方很多,這給我的工作帶來了不少困難。一連幾天晚上我都沒有看電視,專心地修改論文,不僅添加了許多句子、改正了許多錯字,而且還從頭到尾一字一句地反復檢查了幾遍,確定無誤后才定稿打印。

  交論文那天,我心里充滿了成功的喜悅。雖然比別人多付出了許多時間,但我既然已經答應了下來,就應當做到最好,不能應付了事,更不能半途而廢。我這樣做,別人怎么想無所謂,關鍵是自己問心無愧。

  和兒時相比,我最顯著的變化就是有了責任感.我決不做逃避責任的事,因為我覺得責任感是一種正氣,我相信這樣做才不會有損于別人和自己。責任感強是我的一大特點,也是我的優點。

  責任作文600字 篇28

  在我的感覺里,一直認為《小王子》是寫給天真爛漫、充滿幻想的孩子們看的,卻不知道原來這本書是作者通過孩子的語言寫給大人們看的。

  小王子來自一個遙遠的很小的星球,他和他的玫瑰花鬧了點矛盾,于是他離開他的星球,這次出走是由于愛的矛盾引發的。

  那是一個偶然的機會,小鳥把玫瑰花的種子帶到了小王子的星球上。玫瑰花的種子發芽、生長、開花。小王子都細細地看在眼里,因為玫瑰花的美麗,他愛上了嬌艷的 花兒。可是這種愛不是永遠美麗的。玫瑰花希望小王子給予更多的體貼和照顧,她因為渴望不停止地糾纏著小王子,小王子感受到了花兒的貪婪,慢慢地,他從當初對花兒的愛轉為了懊悔,從而離開了玫瑰花。到達地球后,小王子才認識到了出走的錯誤。才懂得不僅有愛,還應該有責任。雖然愛的并不是很完美,重要的`是責任不能丟。小王子后來才明白了玫瑰花無理要求背后所隱藏的脈脈溫情,他為她付出了辛勤的勞動,他為她澆水、捉蟲、罩玻璃罩,因為他對玫瑰花是唯一的。可小王子卻情誼地拋開了屬于他的玫瑰花。

  關于愛與責任,故事講述了一個更高的境界的話題:馴養。一只想被小王子馴養的狐貍。狐貍為什么愿意被馴養呢?因為有了馴養的關系,所以兩者必須經常見面,因為經常見面,就會有了等待和企盼的幸福。當小王子二度拜訪玫瑰園的時候,他知道了馴養的意義了。雖然滿園的玫瑰花與他的玫瑰花一樣的美麗,但是就像狐貍被小王子馴養了,而小王子的玫瑰花又馴養了他一樣,他對于她的愛是玫瑰園的所有玫瑰所不能相提并論的。因為他的那朵玫瑰花是他澆灌過的,在馴養的關系中,不存在懊惱,不存在埋怨,不存在猜忌,只有等待與期盼的幸福。

  就像所有的人都想抓住最浪漫的愛一樣,人們在尋找、追求,我也在內心中渴望著。讀完《小王子》,我知道了還有這么美好的“馴養”。我愿自己能真心實意、全心全意地為家庭和孩子所“馴養”,只有等待和期盼,沒有任何猜忌地幸福地生活著。

  責任作文600字 篇29

  復雜的世界,光怪陸離,卻伴隨著無限的遐想和憧憬。都市生活中,跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快的奔放著,這是都市中一道靚麗的風景線,給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友,這是何種神奇植物呢?你不要疑惑,這就是你自己,擁有美好青春的自己。

  青春是萬物爭輝的雛田的綠,責任是拿著"二月春風"這把剪刀的裁縫師。青春是知了歡躍的盛夏的紅,責任是掌著"拼搏向前"這柄舵的弄潮兒:青春是果實累累的金秋里的黃,責任是握著"五谷豐登"這把鐮刀的莊稼漢:青春是雪延遍野的寒冬里的白,責任是漲著"無所畏懼"這根雪仗的攀登者。

  青春它不是朱唇紅顏,它是積極進取,不屈不撓,一往無前,自強不息。青春是人生飛瀑中那騰起歡躍的浪花,責任它不含糊推諉,它是那一句"為中華之崛起而讀書"的回音,它是那一句"我不入地獄,誰入地獄"的果斷。

  青春它不是粉面桃腮,它是迎面而上,任勞任怨,吃苦耐勞,自尊自信。青春是甘泉中那翱翔深潭的游魚。責任它不是吞吐躲閃,它是那一句"有過才有家"的氣魄,它是那一句"你不站崗,他不站崗,誰來保衛家,我來!'的.豪邁。

  感謝你,多彩的青春!

  因為有了你,在生命的鴻溝前,我們不再退卻;因為有了你,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;因為有了你,在充滿荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽光照耀;因為有了你,在失敗的低谷,我們給自己再來一次的機會。

  如果沒有你,珠穆朗瑪峰不會有人類的足跡;如果沒有你,西藏高原不會有常年駐守的綠色身影;如果沒有你,人類隊伍將猶如鈍尖的劍。真的無法想象,沒有你的世界,會多么寂靜無聲,多么枯燥乏味!

  感謝你,不屈的責任!

  責任作文600字 篇30

  爸病后,你擔起了生活的重擔,什么體力活都對到了你身上,真的很累,媽媽,是愛支撐著你,讓你重新站起來,面對這殘酷又冰冷的現實。

  記憶中,你的手是白嫩嬌小的,像小公主的手。根本不是做家務的料。爸爸病了,這個家中的頂梁柱塌了,你開始從事家務,每天忙個不停。現在的小手已經皺皺巴巴的了,長滿了老繭,又多了幾道燙傷。還記得你腳腕處的水泡嗎?足有半個手指那么大。你的體內流著永不枯竭的滾燙鮮血,擁有永無止境的愛。

  剛炒完菜的鍋你順手放在腳邊,這時的你忙的團團轉。飯鍋里正熬著爸爸喝的中藥,苦澀的滋味飄滿了整個廚房。此時你正在洗著水果,往后稍微一退,“嗞……”你沒把它當回事。過了幾天,發現時已經腫的`很大了,你只是苦澀的笑笑,那一笑包含著太多的委屈,卻只有那一笑。看著這個藏著“壞事”不告訴我們,怕我們擔心的你,讓我感到由衷的佩服,你的隱忍讓我感到愛的力量。

  你總愛出汗,經常是頭發里面全濕了。這是近幾年才出現的狀況,連你吃飯時也總是滿頭大汗。所以你身邊總有一臺電風扇,可它終究也吹不走你身上無盡的汗水,也帶不走你的愛。

  “你能不能鍛煉一下你那個肱二頭肌,讓那針打在肌肉上,而不是脂肪上!”這是你總和爸說的話。

  你每隔兩天就要為爸爸打針,因為爸爸的病,你學會了這個特殊技巧。明明很疼,爸爸卻每次都是忍著,即使你打的不好,爸也從不抱怨。

  你的愛,爸能感受到。你的改變,他也能體會到。他累了,倒下了,只能換你來扛起這個家。

  你說這是你的責任,可這責任未免也太不公了。我多想抱著你,讓你不再變老。我多想讓時間停留在那一秒,而映入眼簾的卻是你那遮不住的白發。我想,是愛把這個家組建起來,又是愛再一次拯救了這個家。媽,你是我的天使,I LOVE YOU。

  責任作文600字 篇31

  每個人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題。只有以‘負責’來答復生命。因此,‘能夠負責’是人類存在最重要的本質。”

  ——題記

  “今天,你履行自己的責任了嗎?”偶然,聽到了這句話。責任,這兩個字,離我們似乎特別的遙不可及。但其實責任,就在我們的身上。

  初談責任,我只是以為,唯有犯了錯誤的人,才要負責任,因為做人要敢于擔當,要對自己所犯下的過錯承擔相應的責任。無論是有意還是無意。但是偏偏,我錯了。責任二字,意味著要做好自己不得不去做的事情,和必須要承當的`事情。

  “春蠶到死絲方盡”春蠶結繭,是它生命結束之時,依然堅持要吐出包裹蠶繭的絲。這僅僅是因為兩個字——責任。醫生的責任,是盡全力,給病人治病;老師的責任,是把知識傳授給孩子……而我呢,我有自己的責任嗎?

  作為家里的一員,我的責任有很多,作為班級中的一員,我的責任更多。在班級中,是一個英語課代表,英語成績是不錯的,但光要有拿得出手的成績,也是不夠的,還要有一份責任心。下課后,該去拿已經批改好的作業,以方便同學們可以快速的訂正,當同學問問題時,不能含糊著就過了,要努力地讓自己提供的思路給同學做大的幫助……

  作為一個學生,我的責任數不勝數,給予同學他們所需要的幫助……同時,我還要學會管理好自己,努力讓自己的成績給自己的辛苦學習一份交代,給老師的滿滿期待一個答復,給爸媽一份安慰,讓他們知道他們的女兒,早再不是那個只知任性的孩子。這份成績,還能給同學們帶去一份激勵,更加努力的去學習。有一份向上沖的力量。

  我的責任是什么?苦苦的思索,幾天的冥想,我終于知道了,原來就是做好自己。做好每一件大事小事,不論自己想不想做,愿不愿做,都要去做一做。雖然有時我會為了我有太多的事情,背負了太多的責任而感到煩惱,不禁嘆氣,但是我依然不會放棄,因為我更享受我當付出了責任之后,我獲得的那一份快樂。

  責任作文600字 篇32

  在時光縱橫淚水的歲月里。匆忙走過的或微笑。或感動。無非化成回憶里等待拼湊一片片碎石頭。就這樣,遺留。之后選擇消失,也許是成長的旅程已經起步,讓溫昂吉歡笑的自己一個人走在青春的小路上。曾經熟悉的,不見了的童言童語。一下子,成了最寶貴的回憶

  青春,到底意味著什么?隊我個人來說,也許終究只能用遺憾來詮釋這一段美麗的日子,走到了這里,才真正懂得,人生。像一場戲,卻比一演一場戲來得辛苦,真是,有趣。這場舞臺劇中的我無奈的扮演著一個戴著假面具的小丑,扮演真寫著快樂的藏鏡人。

  感恩過去那些無知的歲月,在這個季節我忽然懂得,人終究會以不一樣的結局走向生命的'終點,有點害怕,但逃避不了。

  后來害怕失去也成了心里的傷痛,在沒有享受青春的空隙里,我思考了人生,思考了18歲我的責任。

  像黑夜里看不見得縷縷青煙。塵埃的迷茫。歲月總是想、悄然的逝去。每一次心跳的瞬間,每一顆晃動的星子,每一片無奈飛舞的落葉,無不在宣告我的成長,在沒有選擇的必答題中,時間最終把我推向了責任的位子。

  走過了,忽然懂得緬懷過去一切似水年華,我是懦夫,然而責任的膽子,對于這個沒有心理準備的女孩來說太快了。但是。上帝并不因為我打開了另外一扇窗,是我的,現在我欣然接受,因為我長大了。

  也許是該在責任上增添面對,面對世界變化的腳步,接受現實的殘酷,曾經試圖逃脫,但那是無知的行為。

  在每一次回首。伴隨著后悔,難過牽動的感動,縈繞的淚水,我選擇了面對,淚痕不僅僅為了表達悲傷,更值得感動淚還有這樣的留法。

  生命是最美麗的奇跡。

  青春是一首歌,在G小調的旋律中我無意譜了幾句悲傷地歌詞,淚水流過的每一個痕跡劃過的空白,在那里我承擔了責任,是欣慰,就這樣延續我的歌。

  責任作文600字 篇33

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。父母和上帝賜給我們一個嶄新的肉體,而老師幫助我們塑造一個健全的靈魂。是她們,教會我們如何在書本中汲取知識,是她們,教會我們如何在社會中做一個有用的人,是她們,帶領本是無知的我們走進知識的殿堂,也是她們,帶給我們生命的啟迪。當她們在講臺上揮灑汗水的時候,當她們燃燒著生命為我們付出的時候,我們是否感受到了無比的幸福。我們能作的,就是更好的接受她們所傳達給我們的思想,并用之回饋社會。因為這,就是老師們希望我們所能做到的報償。這就是我們的責任。

  投之以桃,報之以李。中國人的精神中,對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的`所能來報償。因此,我們滴水之恩,當涌泉相報。因此,我們才會飲水思源。“感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態度,一種善于發現美并欣賞美的道德情操。我們應該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人,感謝集體、感謝國家、感謝人類、感謝自然。我們對許多我們認為是理所當然的事都應懷有一顆“感恩的心”。人生在世,不如意事十之八九。如果我們囿于這種“不如意”之中,終日惴惴不安,那生活就會索然無趣。忘恩原是天性,它像隨地生長的雜草;感恩則猶如玫瑰,需要細心栽培及愛心的滋潤,并將感恩之心付諸行動。既要心存感激,也要能學會回報,將感恩之心付諸行動。這些都告訴我們有一個道理:感恩,其實就是讓我們承擔起回饋社會的責任。

  從來沒有一所特別的學校開設感恩課,可是作為當代的大學生,我們受到的恩惠實在是太多了。我們應感激國家為我們這些貧困大學生提供無息貸款來幫助我們實現學業,感激為我們一生操勞的父母,感激為我們人生路上鋪土墊基的親友甚至是陌生人。我們回首過去,銘記歷史;把握未來,明確責任,用實際的行動來,奮發向上,珍愛來之不易的幸福生活。

  責任作文600字 篇34

  有人說當班主任是一種良心活,負責與不負責的工作量相差很大,而干多干少的結果卻相差不大,有時相反的,自己盡力而為的事,或是毫無收獲,或還是其他人投機取巧的好―――我覺得,做班主任完全是一種心中的責任,一種問心無愧的責任。

  一、班主任的重要性。班主任在學校中起承上啟下的作用,實施貫徹著所有學校工作,掌握、反饋、調節所有本班學生中發生的事情,是學校的左膀右臂,是學校得以發展的支柱。班主任是學生的榜樣,在學生心目中至高無上,往往一生都不會忘記,對學生影響之大、之重,讓他們有嚴父慈母般的深刻印象。班主任是家長的關注點,家長選老師往往先選班主任,好的班主任在家長中起著舉足輕重的作用,家長對班主任的`要求和期望也高于其他任何老師。因此,我講,班主任肩負重任,責無旁貸,這種責任應該是發自內心的責任。

  二、班主任的責任體現在哪里呢?體現在生活學習的方方面面。課內課外、班內班外、校內校外,無處不在,過去、現在、將來,無時不在。簡而言之,對學生負責就是對自己工作的負責。關注學生的發展,要從身心兩方面入手。關心學生健康,如疾病、受傷等,要及時發現,及時治療,還要關心學生的成長,如我在五上年級時就請我的數學配班老師袁央清給全體女生上了生理課。關心學生的心理發展,要關注他們的思想品德的養成,如文明禮貌、行為習慣、學習態度、道德理念等,在日常生活中要防微杜漸,盡早發現某些問題,要仔細觀察,與學生做朋友,走入他們的世界,激發他們的上進心,多與后進生交流。

  三、如何負責呢?可以說,班主任的工作量是其他老師的兩倍以上,從早到晚都是我們的管理時間,自修、晨談、課間、兩操都要管好,思想工作要做、教學成績要抓、活動比賽要爭,這樣,我們必須要更加用心才行。我覺得可以從以下幾個方面進行。

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