奶头挺立呻吟高潮av全片,成人试看120秒体验区,性欧美极品v,A片高潮抽搐揉捏奶头视频

詩(shī)作文

詩(shī)和遠(yuǎn)方作文

時(shí)間:2021-12-01 19:32:48 詩(shī)作文 我要投稿

【精華】詩(shī)和遠(yuǎn)方作文合集7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的詩(shī)和遠(yuǎn)方作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】詩(shī)和遠(yuǎn)方作文合集7篇

詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇1

  象征“中國(guó)速度”的高鐵,讓再遙遠(yuǎn)的坐標(biāo)都可親可近。但慢慢悠悠的火車(chē),

  又何嘗不是承載著偏遠(yuǎn)地區(qū)同胞的詩(shī)與遠(yuǎn)方

  1992年8月,延安開(kāi)出了第一列由蒸汽機(jī)車(chē)牽引的客車(chē),因其時(shí)速只有23公里,人們給它起了一個(gè)形象的外號(hào)“小慢慢”。隨著老區(qū)鐵路事業(yè)的發(fā)展,西延鐵路延伸成為包西鐵路大通道,延安已有了時(shí)速高達(dá)160公里的動(dòng)車(chē),而這趟被老區(qū)人民親切地稱為鐵路“公交車(chē)”的7005/8和7007/6次列車(chē),仍是最初的模樣。

  “小慢慢”單程運(yùn)行622公里,逢站必停,最低票價(jià)1元。尤其在甘泉至鐘家村區(qū)間,目前仍是唯一的一趟旅客列車(chē)。它幾乎在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都會(huì)停靠,拉著漢子外出打工,載著農(nóng)婦去城里掙外快,帶孩子們外出求學(xué)……“小慢慢”早已融入了沿線百姓的生活。

  無(wú)獨(dú)有偶,在湖南懷化,也有四趟逢站就停的“慢火車(chē)”,它們是7269/7270、7272/7271、7266/7265、7275/7274/7273次列車(chē)。它們穿行在大山深處,依然是沿線百姓出行最貼心的交通工具。

  可能有人覺(jué)得,在這個(gè)快時(shí)代,綠皮火車(chē)作為慢火車(chē)的典型代表,逐漸淡出中國(guó)鐵路時(shí)刻表似乎是理所當(dāng)然的。但對(duì)另一些人來(lái)說(shuō),它是關(guān)乎柴米油鹽的生存重器,是聯(lián)結(jié)偏遠(yuǎn)地區(qū)與外面世界的主要橋梁,更承載著普羅大眾對(duì)美好生活的殷切希望。

  慢火車(chē)不只是單純的火車(chē),而是這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代對(duì)于偏遠(yuǎn)地區(qū)的一種等待。等一等,也是一種溫度。

詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇2

  青春不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。彩色的青春不能等待別人來(lái)安排,要自己爭(zhēng)取和奮斗;不論結(jié)果是喜是悲,可以慰藉的是:我們不枉青春一場(chǎng)。

  清華學(xué)子張薇的演講給了我心靈不小的沖擊,她雖然來(lái)自貧困縣,對(duì)未來(lái)的希望是她永遠(yuǎn)的財(cái)富;也許她會(huì)失敗,但她那不畏艱難險(xiǎn)阻的精神將是她永遠(yuǎn)的動(dòng)力。

  從她那簡(jiǎn)短又樸素的演講中,我仿佛看到了自己的未來(lái),也從她的身上看到了自己的影子。還記得自己總是有那么一段時(shí)間拼命的讀書(shū)、背書(shū),只為了在拿到那幾張?jiān)嚲頃r(shí)可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō):“我盡力了。”

  我成功過(guò),亦失敗過(guò);成績(jī)好過(guò),也壞過(guò)。同學(xué)間不乏每次成績(jī)出來(lái)后的對(duì)比,我告訴自己:考好了,管住自己的嘴,不去張揚(yáng);考?jí)牧耍皶r(shí)調(diào)整心態(tài),積極面對(duì)問(wèn)題,不能表現(xiàn)出一副很差的表情。總是告訴自己,既然沒(méi)有凈土,不如靜心;既然沒(méi)有如愿,不如釋然。

  我的詩(shī)和遠(yuǎn)方既然是我選擇的,那就只能靠自己一步步走下去,盡管外面是漂泊大雨,它可以淋濕我的身體,卻永遠(yuǎn)也澆不滅我對(duì)詩(shī)和遠(yuǎn)方、對(duì)成績(jī)單上的數(shù)字、對(duì)自己理想學(xué)校的向往!

  為了我的詩(shī)和遠(yuǎn)方,我迷茫過(guò),我疑惑過(guò),因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事情,我與老師談話不止一次,糾結(jié)于自己為什么要堅(jiān)持自己的學(xué)業(yè),有那么多的人都不曾看好我。因?yàn)樵?shī)和遠(yuǎn)方,我哭過(guò)、懊惱過(guò)、憤怒過(guò),但我相信永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)了三個(gè)字,那就是“放棄過(guò)”。

  詩(shī)和遠(yuǎn)方是我一生的摯愛(ài),也許我會(huì)被生活磨平了棱角,但這恰恰促進(jìn)了我前進(jìn),我們永遠(yuǎn)都可以轉(zhuǎn)身,但從不回頭,因?yàn)樵?shī)和遠(yuǎn)方讓我們知道要大步朝前走,不要錯(cuò)過(guò)生活中的美好。

詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇3

  生活的時(shí)間的長(zhǎng)岸無(wú)涯無(wú)際,一路光怪陸離、歡歌笑語(yǔ),有時(shí)你只顧著應(yīng)付魑魅魍魎,專(zhuān)注于“茍且”,但有時(shí)你累了抬頭,前方,周遭,盡是“詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野”。

  對(duì)于史鐵生,什么是他的“茍且”,什么又是他的“詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野”?我暫且來(lái)回想一下,一個(gè)二十幾歲的年輕人,活到最肆意的年紀(jì)上突然癱瘓,這算不算是“茍且”?終日只能囿于一方輪椅中,卻要懷著血淋淋的心去看別的同齡人躊躇滿志,這算不算是“茍且”?一面心情焦躁暴躁沖母親發(fā)火,一面又心酸于母親的隱忍與關(guān)愛(ài),這樣的無(wú)法自控與無(wú)法原諒的深度矛盾漩渦,算不算是“茍且”?

  算是了。

  不過(guò)想象中的普通人如若遇見(jiàn)如此的事,會(huì)怎樣?自生自滅,自暴自棄,整日活于痛苦與咒罵中,仿若一生的路上找不到亮光,找不到希望。

  但是史鐵生并不是普通人,也膽敢不會(huì)去做出那樣的事。他拉住了自己懸崖邊的馬,他選擇了接受。

  他于地壇里終日的遐思與肯定和否定中,找到了獨(dú)屬于他的“詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野”。這像極了初春時(shí)越冬而來(lái)的梅,內(nèi)心冷傲卻也柔軟,像極了千濤萬(wàn)浪后海面的波痕,一番平寂卻也歷經(jīng)過(guò)風(fēng)浪洗禮,像極了廣漠的荒野上砥礪站直的胡楊,它此時(shí)清脆生機(jī),彼時(shí)或許受了風(fēng)雨。史鐵生意志之堅(jiān)韌、心志之成熟令我贊嘆,而這樣的一個(gè)人能將目光從“茍且”中轉(zhuǎn)移出來(lái)而轉(zhuǎn)向“詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野”,其偉大處,也自不必說(shuō)。

  生活一定有茍且之處,一定有逆意迤邐之處,一定有無(wú)涯的絕望和黑暗之處,一定有你所深?lèi)和醇驳摹⒑拗牍堑钠埱抑帯?/p>

  而重點(diǎn)是,你不得不經(jīng)歷,你必須去經(jīng)歷。

  一個(gè)經(jīng)歷了“茍且”、經(jīng)歷了困顧、經(jīng)歷了絕望與黑暗的人,才會(huì)有機(jī)會(huì)會(huì)沖破“茍且”、沖破困顧、沖破黑暗,才能帶著一顆堅(jiān)強(qiáng)而柔軟的、傷痕累累卻已結(jié)巴的、自尊自省的心,去迎接生命里的“詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野”。

  如若沒(méi)有了“茍且”,我們只會(huì)單純而幼稚、沉溺于甜蜜的美妙中,直至溺死。

  如若沒(méi)有了“詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野”,我們只會(huì)陰暗而狠毒,墮落于苦痛的折磨中,直至累死。

  “茍且”和“詩(shī)”、“田野”是相對(duì)的,是相生相依、相滅相亡的,人之一生不能只有其一,而應(yīng)二者皆有所品嘗和領(lǐng)會(huì),我們哭過(guò)、笑過(guò)、失意過(guò)、歡欣過(guò)、痛苦過(guò)、狂喜過(guò),我說(shuō)這才是人生,這才是生活。

詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇4

  四周的墻壁回蕩著有力的聲音,如同一個(gè)有力的錘子敲打在身上。聚光燈下,一個(gè)年老的身影有力地站著,大聲演說(shuō)著,與臺(tái)下的寂靜截然不同。

  我坐在臺(tái)下,與同學(xué)們靜靜地聽(tīng)著徐老師的演講——《吟誦》。聽(tīng)著徐老師大聲地講著吟誦的歷史,講著吟誦的方法,講著吟誦的妙處,我不知不覺(jué)深受其中。

  聚光燈下,徐老師筆直地站在臺(tái)上,雙手移動(dòng)著鼠標(biāo)指著一行行的詞,嘴里飄出一句又一句富有旋律、情感的詩(shī)。四周的墻壁一時(shí)回蕩著輕快的詩(shī),一時(shí)回蕩著悲傷的詞。一個(gè)字,一個(gè)詞,一句詩(shī),富含著情感,夾雜在抑揚(yáng)頓挫的聲音中,使我們不禁融入到詩(shī)中,身臨其詩(shī)境,感受詩(shī)歌的韻味。

  緊接著,徐老師又給我們講了吟誦的歷史和妙處。作為我國(guó)的文化瑰寶,吟誦早在春秋時(shí)期就已經(jīng)流行。在那時(shí),幾乎所有讀書(shū)人都會(huì)吟誦,更把吟誦用來(lái)學(xué)習(xí),就連孔子也用雅文吟誦。在現(xiàn)代,人們利用科學(xué)方法發(fā)現(xiàn)吟誦極具有旋律,屬于旋律性音調(diào)語(yǔ)言。不僅能提高我們音樂(lè)的能力,還能加強(qiáng)我們對(duì)古詩(shī)詞的運(yùn)用。

  正當(dāng)我對(duì)我國(guó)文化感到自豪時(shí),徐老師卻給我們講了《1999。不戰(zhàn)而勝》中的一段話。我不禁深思:吟誦作為我國(guó)歷史文化的瑰寶,如今卻逐漸失傳,沒(méi)有多少人會(huì)使用,這是我國(guó)文化的衰退。

  正如書(shū)上寫(xiě)“當(dāng)中國(guó)年輕的一代人都不再相信他們老祖宗的話時(shí),我們美國(guó)人將不戰(zhàn)而勝”,如果吟誦真的失傳,那么我國(guó)將失去寶貴的文化底蘊(yùn),那么中華民族就將崩解,算不上一個(gè)民族了。只有我們加強(qiáng)對(duì)文化的.認(rèn)識(shí),對(duì)吟誦等文化的學(xué)習(xí),我國(guó)文化的根基才不會(huì)動(dòng)搖,中華民族才會(huì)屹立不倒。

  只有我們深刻認(rèn)識(shí)吟誦文化,中華民族才能更好地崛起。吟誦文化不僅是歷史的瑰寶,更是中華民族遠(yuǎn)方的希望。

詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇5

  親愛(ài)的少年,不好選擇安逸,那就想背對(duì)著陽(yáng)光而行,只看的見(jiàn)自己的影子。把所有的春光靜好還給疏疏漓落,把所有的庸庸碌碌還給過(guò)去的自己吧。明日的你,要胸中有丘壑,立馬振山河。

  人生而一樣,但或許可以分為兩類(lèi),一是平凡的人,二是平庸的人。這是完全不同的兩種人對(duì)人生的態(tài)度,雖然只有一字之差,但差距太大了。也許這兩種人可能一輩子都沒(méi)什么大作為。

  但是,平凡的人心中仍擁有夢(mèng)想,依舊會(huì)最好自己的工作,在每天的努力中一步一步向夢(mèng)想靠近,即使夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)不了,也不會(huì)因此感到遺憾,他們的生活充滿陽(yáng)光,對(duì)未來(lái)充滿希望與憧憬;而平庸的人則恰恰相反,同樣是工作,他們只會(huì)把工作當(dāng)成自己的謀生手段,每天在自己的抱怨聲中渾渾噩噩的度過(guò),他們的夢(mèng)想早已被現(xiàn)實(shí)生活中的繁雜和煩瑣所淹沒(méi),他們不去關(guān)心是不是還有陽(yáng)光,他們只關(guān)心,自己現(xiàn)在是否安逸…

  我看到這樣一個(gè)視頻里講:當(dāng)年的王陽(yáng)明,十三歲的時(shí)候問(wèn)過(guò)他老師一個(gè)問(wèn)題“師傅 何為天下第一等事?”又問(wèn)了問(wèn)他父親,他父親與老師異口同聲地說(shuō)“當(dāng)然是考取功名!”為什么呢,無(wú)關(guān)其他,只因在當(dāng)時(shí),所有人的出路只有一個(gè),那就是考取功名,中狀元。如果現(xiàn)在這個(gè)問(wèn)題,問(wèn)大家,“何為天下第一等事啊?”大家是不是絕大部分都會(huì)說(shuō)“賺錢(qián)啊”可是…你們真的王陽(yáng)明是怎么說(shuō)的嗎?他說(shuō)“非也非也。”他老師反問(wèn)他了,“那你說(shuō)說(shuō),何為第一等事?”“為天地立心,為生民請(qǐng)命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平!”他說(shuō)到這的時(shí)候,他老師蒙了啊,這是什么意思啊?這就是他想當(dāng)圣賢人啊。他老師繼而說(shuō)道“你想成為像老子,像孔夫子這樣的人,是不是有點(diǎn)太狂妄了!”王陽(yáng)明說(shuō)“老子是人,我也是人 他能當(dāng)圣賢,我為什么就不能當(dāng)圣賢?”

  正是因?yàn)橥蹶?yáng)明他十三歲立了大志,要成為圣賢,所以,王陽(yáng)明這輩子,所有的追求都在成為圣賢,所以到最后,他真的成為了一代圣賢,被稱為“千古第一完人”。

  我看完這個(gè)視頻,內(nèi)心所想皆是當(dāng)今社會(huì)上…還有多少人敢坦蕩的說(shuō)出“我有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是成為什么什么”,很少了吧,甚至于,有時(shí)候提出夢(mèng)想一詞,都會(huì)有人笑出聲…我就很納悶,這夢(mèng)想難道不該是規(guī)劃未來(lái),對(duì)未來(lái)充滿希望,憧憬著未來(lái)的一個(gè)非常美好的詞來(lái)著嗎?為何,到了現(xiàn)在,卻是“天真,愚蠢”的代言詞?我無(wú)法理解…

  最后,年少的我們,征途不只是眼前的安逸,還有未來(lái)的詩(shī)與遠(yuǎn)方-我們的征途應(yīng)當(dāng)是星辰和大海。

  “沒(méi)有夢(mèng)想的少年,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,長(zhǎng)大以后無(wú)法飛翔。”

  這里墨陽(yáng),文筆爛爛,隨心而寫(xiě),遇君我幸

詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇6

  生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。每次讀起詩(shī)來(lái),心中就會(huì)泛起漣,便想到幻想的美好生活,我曾遇到最美的古詩(shī)詞,再與你們相遇。相識(shí),相知的日子里,一起談?wù)勗?shī)中的遠(yuǎn)方。

  相遇·有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。

  我始終相信,這一切冥冥之中早已注定,百年修得同船渡,萬(wàn)年修得同窗習(xí)。在生如夏花般絢爛的青春期,能與你們撞個(gè)滿懷,是你們的幸運(yùn),更是我的福氣。跨過(guò)山和大海,也穿過(guò)人山人海,我從遠(yuǎn)方趕來(lái),恰巧你們也在、如果說(shuō)上輩子五百次的回眸才能換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò),那么多少次的擦肩而過(guò),才能換來(lái)今生的同窗三年!在詩(shī)中我與你們相遇,與春風(fēng)撞了個(gè)滿懷。

  相識(shí)·執(zhí)子之手,與子偕進(jìn)

  我們是同一座屋檐下,同一片藍(lán)天下,同一片大地上,同呼吸、共生存的不可分割的命運(yùn)共同體。多夢(mèng)青春,似水年華。每天都要把心愿許得無(wú)窮大,然后低頭祈愿,抬頭放飛。夢(mèng)想開(kāi)花不擇鄉(xiāng),或并棲息在當(dāng)下小鎮(zhèn),亦或落腳于遠(yuǎn)方。但通向美麗人生的道路,終究是用汗水鋪出來(lái)的。成功的花,人們只羨慕它現(xiàn)時(shí)的明艷。然而他的芽浸透了犧牲的血雨,撒遍了奮斗的淚泉。有你們?cè)冢瑫r(shí)光安然,歲月靜好,初識(shí)的你們就像一杯清澈的泉水,簡(jiǎn)單而單純,若人生只如初見(jiàn),那便是最好的相遇,是我最大的幸運(yùn)。執(zhí)子之手,在爛漫的花季,一路繼續(xù)快樂(lè),共書(shū)生命的美文。任憑一路的磕絆,何必畏懼荊刺?付出甘之如飴,收獲歸于雙喜。不忘初心方得始終。愿與子偕進(jìn),走向日光盡頭,世界那一端的遠(yuǎn)方。

  相知,相別·海內(nèi)存知己天涯若比鄰

  相知,相伴,我們度過(guò)一年又一年,那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過(guò)的太慢,你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西,沒(méi)有一首歌曲終人散的時(shí)刻,沒(méi)有一場(chǎng)電影沒(méi)有落幕散場(chǎng)的時(shí)分。如今我們的詩(shī)以冷漠。如今我們的詩(shī)已泛黃,故事也變老,那些最平常的片段,深深印在時(shí)光里,成了我們最美好的回憶,最好的青春,最好的我們,曲盡人散,但時(shí)光不老,我們不散,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。海上生明月,天涯共此時(shí)。愿你們走出半生,歸來(lái)仍少年。愿你們滿載而歸,出發(fā)仍懷赤子心。相識(shí),只為換得下次更好的重逢的驚喜。

  有人說(shuō):人生就像一盒裝滿的巧克力,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道,但我們總要嘗試,因?yàn)槟鞘乔啻旱奈兜馈D且荒晡覀冊(cè)谧蠲篮玫那啻豪锔惺芄陋?dú),體會(huì)到對(duì)方的重要,在別樣的年華里,我們的青春完美無(wú)缺。總有一句話會(huì)在飄雪的冬夜暖化你的心靈;總有一盞燈在孤獨(dú)的夜晚照亮你的天空;總有一個(gè)人會(huì)在青春的年華里執(zhí)起你的手,不離不棄地陪你走過(guò)這段彎道,留下最美的初衷。也許在這別樣的年華,我們的青春里有了友誼和關(guān)愛(ài),才是最美好的青春,才是最好的我們。

  詩(shī)中有我們的身影,有我們奮力拼搏的精神,我相信就在不遠(yuǎn)的地方,終會(huì)找到屬于我們的幻想實(shí)現(xiàn)的地方,嗯!加油吧。這個(gè)世界上的一切都是遇見(jiàn),就像冷遇到了暖就有了雨;春遇到了冬就有了歲月;天遇到了地就有了永恒,我們遇見(jiàn)你們,就有了小幸運(yùn),在最美的年紀(jì)里的詩(shī)中,遇見(jiàn)了遠(yuǎn)方的你們,真好!

詩(shī)和遠(yuǎn)方作文 篇7

  隨著第二季詩(shī)詞大會(huì)的熱播,“生活不只眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”這句話瞬間再度成為了“網(wǎng)紅”。

  “生活還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”這后半句話,不禁讓我想起人們常言道的“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,“千里之行,始于足下”。而正是因?yàn)檫@些俗語(yǔ)勾起了我對(duì)“遠(yuǎn)方”,對(duì)自己“遠(yuǎn)足”經(jīng)歷的回憶。

  還記得自己初次“遠(yuǎn)行”,只不過(guò)是被大人抱進(jìn)嬰兒車(chē),然后被推出去散步,這次“遠(yuǎn)行”的目的地也不過(guò)是樓下小區(qū)的公園。那時(shí)的我對(duì)“遠(yuǎn)方”并沒(méi)有什么概念,只不過(guò)是覺(jué)得有人帶我出去“溜達(dá)、溜達(dá)”很是興奮,坐在嬰兒車(chē)?yán)锔吲d地“手舞足蹈”,當(dāng)嬰兒車(chē)被推出家門(mén)的那一刻,我更是“哇、哇”地叫了起來(lái),不是哭,而是咧嘴大笑。

  當(dāng)我到達(dá)“遠(yuǎn)方”的目的地時(shí),我叫得更起勁了,不過(guò)一會(huì)兒就停下來(lái)了,因?yàn)槲宜坪踔溃^(guò)不了多久,我又會(huì)被帶回家,于是我很是安眈,睜大了眼睛,好奇地看著身邊公園里的一草一木,很是珍惜這一分一秒。于是,一個(gè)小小的公園成了我記憶中的第一個(gè)“遠(yuǎn)方”。

  如果“公園”是我記憶中的第一個(gè)“遠(yuǎn)方”,那么跟干媽一起去“美國(guó)”則是某種意義上第一個(gè)真正的“遠(yuǎn)方”。

  去美國(guó)的這次“遠(yuǎn)行”是在我四年級(jí)的暑假,由于媽媽工作的原因,她沒(méi)能和我們一起去,于是,我被送到干媽手中,媽媽一再提醒我要聽(tīng)話。

  那時(shí)的我還不是特別“明事理”,只是常常在大人口中聽(tīng)說(shuō)“美國(guó)是個(gè)很大、很厲害的國(guó)家”“那里有名牌大學(xué),好好讀書(shū),以后爭(zhēng)取去那里念大學(xué)”……就這樣,“美國(guó)”成為了我心中的“圣堂”。因此,當(dāng)聽(tīng)說(shuō)干媽要帶我去美國(guó)時(shí),我高興地蹦了起來(lái),激動(dòng)了整整一天。在準(zhǔn)備出發(fā)的晚上,我激動(dòng)得沒(méi)有睡著。

  “轟,轟,轟”飛機(jī)準(zhǔn)備降落了,我激動(dòng)的心也漸漸平靜了下來(lái)——我們到了,到美國(guó)了!這可是我第一次出那么遠(yuǎn)的門(mén),我到每個(gè)地方都要拍照留念,頭幾天還是興奮十足,可到后面就想家了,甚至還開(kāi)始哭了:“我要回家,我要?dú)w家”。就這樣,我結(jié)束了這次旅行……

  在人生中的“遠(yuǎn)方”有很多很多,而正是這一次又一次的“遠(yuǎn)行”,一次又一次地尋找“遠(yuǎn)方”,才造就了我們完美的人生!

【【精華】詩(shī)和遠(yuǎn)方作文合集7篇】相關(guān)文章:

【精華】詩(shī)和遠(yuǎn)方作文合集8篇01-23

【精華】詩(shī)和遠(yuǎn)方作文合集八篇01-06

【精華】詩(shī)和遠(yuǎn)方作文合集5篇01-03

【精華】詩(shī)和遠(yuǎn)方作文合集9篇12-28

【精華】詩(shī)和遠(yuǎn)方作文合集10篇12-06

【精華】詩(shī)和遠(yuǎn)方作文合集六篇12-03

【精華】詩(shī)和遠(yuǎn)方作文合集十篇02-12

【精華】詩(shī)和遠(yuǎn)方作文合集七篇02-08

【精華】詩(shī)和遠(yuǎn)方作文九篇12-23

主站蜘蛛池模板: 沐川县| 札达县| 鹤峰县| 托克逊县| 平遥县| 张家口市| 公安县| 安多县| 三穗县| 依兰县| 成武县| 广丰县| 通许县| 新巴尔虎右旗| 临泉县| 临西县| 龙山县| 巴马| 阜南县| 昌宁县| 浮山县| 秭归县| 加查县| 泰安市| 齐齐哈尔市| 彭阳县| 德化县| 鲁甸县| 平果县| 古浪县| 伊金霍洛旗| 辰溪县| 阜南县| 精河县| 探索| 桐庐县| 华宁县| 怀来县| 岐山县| 孝昌县| 无棣县|