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校園即景作文600字（通用29篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的校園即景作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園即景作文 1
我的校園是一個(gè)美麗的大花園，隔著欄桿望進(jìn)去是一個(gè)綠草如茵的大操場(chǎng)，圍墻四周是郁郁蔥蔥的樹木，每當(dāng)我走進(jìn)校園，都感覺心曠神怡。
一進(jìn)校園就能看到我最喜歡的沙灘，走過(guò)去的路兩旁，是一排櫻花樹。春天時(shí)，一朵朵粉紅色的櫻花在枝頭綻放，春風(fēng)拂過(guò)，花瓣飄落，就像一群粉色的花仙子在風(fēng)中飛舞。路旁的香樟樹就像侍衛(wèi)一樣，時(shí)刻守護(hù)著我們走過(guò)的路。走進(jìn)沙灘里，左邊是一個(gè)高高的攀爬架，當(dāng)你爬到最高處時(shí)，這里可以俯瞰校園的全景，就像美麗的花園一樣，讓人神清氣爽。然后，你可以沿著一根繩子滑下來(lái)，繼續(xù)玩沙灘旁邊的游樂(lè)設(shè)施，這里都是我們喜歡的轉(zhuǎn)盤、滑梯等，休息時(shí)這里站滿了同學(xué)，到處充滿了嬉笑聲。
一直往前走，你能看到一個(gè)綠化很美的小廣場(chǎng)，那就是“雙魚廣場(chǎng)”。廣場(chǎng)兩側(cè)有一排挺拔的松樹，夏日里松樹像一把把大傘為你遮陰，走在松樹下會(huì)感覺特別涼爽。松樹中間還有幾棵柿子樹，到了秋天，樹枝上會(huì)掛著幾個(gè)又紅又圓的柿子，就像幾個(gè)紅燈籠一樣誘人，讓你禁不住仰望幾眼。柿子樹旁邊有三棵柚子樹，樹上有高中部愛鳥社團(tuán)為小鳥建造的小房子，精致而又可愛。
雙魚廣場(chǎng)的.前面，就是學(xué)校的高中部了。走進(jìn)高中部，仿佛是走進(jìn)了另一個(gè)世界。你可以看到一個(gè)正規(guī)的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)外面有幾把圍城迷宮的椅子，時(shí)常能看到有人坐在上面看書。往前走你就能看到一大片金黃色的銀杏葉飄落在地上，一把把小扇子鋪成金黃色的地毯，走在上面軟軟的，仿佛進(jìn)入了仙境一般。
這就是我們美麗的校園，這里有我們游戲時(shí)歡笑和吶喊，也有我們比賽時(shí)的汗水和淚水，它是我成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛我的校園。
校園即景作文 2
我的校園非常漂亮，大家都很喜歡它，但有個(gè)小花園一一紅領(lǐng)巾小農(nóng)場(chǎng)，讓我留連忘返。
春天來(lái)了，小草從土地里慢慢地鉆出來(lái)，昂著頭好奇地看著這個(gè)世界，花兒在小草底下悄悄地綻放，鳥兒們?cè)谥︻^歡快地歌唱，蝴蝶在一旁跳舞，花兒露出笑臉，歡快地說(shuō)：“春天到了！春天到了！”一陣微風(fēng)吹過(guò)，一縷縷淡淡的清香在校園里彌漫開來(lái)，哦！原來(lái)是小花園的迎春花開了，它們?nèi)睃S燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一片片小金葉。我不禁嘆道：“春天真美�！�
夏天，小草生機(jī)勃勃的，在陽(yáng)光的照射下，綠得仿佛像一塊翠綠的翡翠，花兒們長(zhǎng)得高過(guò)了小草，有紅的、粉的、黃的、藍(lán)的…五彩繽紛，顏色各異。許多小蜜蜂在花上開心的采著蜜，許多蝴蝶在花叢中飛舞。夏天的.校園呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
秋天，桂花開了。小米粒般的花朵一叢叢，一簇簇的，美麗極了。金黃色的花瓣飄落在花園里，像是秋姑娘給大地鋪上了金黃色的地毯，到處都彌漫著花香，使人們感到心曠神怡。小螞蟻們正在尋找準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。
冬天到了。小草都枯萎了，花兒也謝了，雪花飛舞，大地只剩下白茫茫的一片。突然我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)有幾朵粉紅色的臘梅花悄悄地探出了頭，花朵像剛剛出生的嬰兒一樣，粉粉的、嫩嫩的，顯得格外的紅，格外的美。這時(shí)的花園一片寂靜。這就是我們美麗的校園，你們喜歡嗎？
校園即景作文 3
我的學(xué)校是寧圍四小，它是一個(gè)美麗的學(xué)校，令人驚嘆。
走進(jìn)校門，映入眼簾的當(dāng)然就是那棵高大又挺拔的大松樹。據(jù)爸爸所說(shuō)，這棵樹在爸爸讀書那年就種在花園中央的，到現(xiàn)在，這棵樹起碼有20多歲了，比我還大，稀奇吧！大松樹的樹葉像媽媽手中縫衣服的針，被扎一下可痛呢！大松樹的周圍，到處是花花草草，其中有兩種花：一種叫連翹花，另一種叫迎春花。連翹花的顏色是黃色的，花瓣是橢圓形的，一朵花大約有三片花瓣。而迎春花的顏色和連翹花的顏色一樣，但花瓣比連翹花的花大一點(diǎn)兒，還分成兩層，大約也有10多片花瓣，不仔細(xì)看是分不出來(lái)的。
再往里走，就來(lái)到我們集會(huì)的小操場(chǎng)。小操場(chǎng)的右邊是綜合樓和教學(xué)樓，前面有一塊碑，寫著：好好學(xué)習(xí)，天天向上這幾個(gè)大字。小操場(chǎng)的左邊就是食堂，那個(gè)食堂有大操場(chǎng)的三分之一的面積呢！
走過(guò)小操場(chǎng)，就來(lái)到大操場(chǎng)。大操場(chǎng)的塑膠跑道和別的不一樣，是250米，跑道分為6道，在跑的時(shí)候，兩人的位置就不同了。大操場(chǎng)的邊緣，有一個(gè)小樹林，這個(gè)小樹林叫“百樹園”。我也不知道百樹園有幾棵樹，但在夏天你走在里面，準(zhǔn)不會(huì)出汗，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天然的空調(diào)房。其中最吸引我的是桃樹。桃花有的'全開了，像只只翩翩起舞的蝴蝶；有的只開了兩三片，像一個(gè)個(gè)欲跳的選手；還有的是花苞，正在快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我愛我的校園，更愛校園里的花草樹木。
校園即景作文 4
我們的校園被連綿起伏的大山包圍，座落在山腳，門前是一片片綠油油的田地，寧?kù)o而美麗。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一塊巨大的校石，上面刻著四個(gè)赫然醒目的大字——博學(xué)、勵(lì)志。它無(wú)時(shí)不刻激勵(lì)著我們勤奮好學(xué)，做個(gè)知識(shí)淵博、志向遠(yuǎn)大的孩子。校石的旁邊是一個(gè)半圓形的.花壇，它的邊緣圍著茂盛的小草，小草你擠著我，我擠著你，努力向上生長(zhǎng)著，一派生機(jī)勃勃的景象。小草中夾雜著一些白色的小花，小花無(wú)法與艷麗的玫瑰相比，然而它自由自在地隨風(fēng)搖曳，顯得格外清秀脫俗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的地毯上繡著點(diǎn)點(diǎn)白梅�；▔闹苜N著潔白的瓷磚，在陽(yáng)光的照耀下，光彩奪目，給花壇增添了幾分情趣，使花壇變得更加美麗。我們學(xué)校的花壇沒有其它校園花壇的絢麗多彩、花團(tuán)錦簇，可是在我心里它是最漂亮的。
往前走，是一個(gè)正方形的旗臺(tái)，旗臺(tái)由紅色的磚砌成的，周圍矗立著一棵大柏樹，像一位高大的士兵在站崗。每逢星期一，同學(xué)們就到旗臺(tái)前集合，舉行升旗儀式，我們唱著國(guó)歌，敬著隊(duì)禮，望著國(guó)旗徐徐升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)，這時(shí)，旗臺(tái)是多么莊嚴(yán)肅穆��！旗臺(tái)上面還有兩棵羅漢果，他們挺立在那里，一前一后，顯得彬彬有禮，與旗臺(tái)構(gòu)成了校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。
校園處處皆是美景，走在放學(xué)的路上，我無(wú)數(shù)次回頭凝望山腳下的校園，無(wú)數(shù)次被它的寧?kù)o、美麗吸引。美麗的校園，我愛你！
校園即景作文 5
有人曾說(shuō)，世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊，峭壁深淵、石山云海自然神奇；風(fēng)雨雷電、花鳥魚蟲令人稱奇，但在我眼里，新力惠中校園一年四季的景色最為美麗。
春天，冰雪融化，候鳥又回來(lái)了。經(jīng)過(guò)一番春雨的滋潤(rùn)后，校園里的植物也恢復(fù)了生機(jī)，同學(xué)們脫掉了厚厚的棉襖，開始在操場(chǎng)上奔跑嬉戲。上課了，同學(xué)們回到教室大聲朗讀起來(lái)，那聲音清脆悅耳，為春天的校園增添了韻律美。
夏天，校園里一切都顯得生機(jī)勃勃。天上的白云千姿百態(tài)、變化多端，一會(huì)兒像一只可愛的小兔子，一會(huì)兒又似吃竹子的`大熊貓，一會(huì)兒又如正在飛翔的小鳥。操場(chǎng)旁邊的一排樹正處在茂盛的時(shí)期，好像把他的全部生命力展示給我們看。
秋天，校園里落葉飛舞、景色宜人。樹葉有的紅彤彤的，有的金燦燦的，有的黃橙橙的。我們把落葉掃成了一個(gè)個(gè)小山丘，幾個(gè)頑皮的孩子往那一跳，落葉便跑得滿地都是。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，眨眼間落葉又滿地打著滾兒跑遠(yuǎn)了。
冬天，潔白的雪花如同鵝毛一樣從天空中飄了下來(lái)。教室的窗戶上面結(jié)上了霜，屋檐下還倒掛著幾根冰柱子。操場(chǎng)上滿地都是雪，像鋪了一層潔白的地毯。這下可把同學(xué)們樂(lè)壞了，下課鈴一響，同學(xué)們就跑到操場(chǎng)上，堆雪人、打雪仗、看雪景……我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話般的冰雪世界。
啊！我多么愛我的校園��！
校園即景作文 6
我第一次來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，就深深地愛上了這座學(xué)校。
在校門口，大門上有實(shí)驗(yàn)一小的四個(gè)金大字。進(jìn)了校門，就看見兩排大樹立在那里，像一個(gè)個(gè)魁梧的衛(wèi)兵，歡迎你到學(xué)校來(lái)。
直直地走過(guò)去，就看到有個(gè)小水池，水池上有一座假山。春天，假山一片綠色，水里睡了一個(gè)冬天的小魚都游到水面上來(lái)玩耍。夏天，假山上生機(jī)勃勃，不時(shí)傳來(lái)幾聲蛙叫，那是小朋友捉到的青蛙放上去的，想讓它在那里生兒育女。秋天，假山上的草都不見了，多了幾分涼爽的`感覺。冬天，水池里的魚兒都躲在石逢里了，青蛙也在假山上的洞里睡著了。
在我們學(xué)校的后面，是我們的農(nóng)教基地。里面種著各種蔬菜，花草。這里一年四季都是美麗的
春天到了，基地像鋪上了一條綠毯子，一片綠油油的一群小鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。
夏天，各種蔬菜長(zhǎng)得十分茂盛，瓜果散發(fā)出陣陣芳香，引來(lái)一群群蝴蝶和蜜蜂，它們翩翩其舞，縱情歡歌。地里，茄子紫了，西紅柿紅了頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。
秋天，喇叭花開了，在綠葉叢中伸出一支支粉紅色的喇叭，正在為小蜜蜂吹奏著動(dòng)聽的歌菜地旁邊有一排桂花樹開花了，很遠(yuǎn)都能聞到花香味。
冬天，地里長(zhǎng)滿各種蔬菜。這里依舊充滿生機(jī)。
我們的校園真美��！
校園即景作文 7
我已經(jīng)三年級(jí)了，在我的可愛的學(xué)校里生活了近三年，我愛我的學(xué)校。
在我們美麗的學(xué)校大門前，刻著“民辦大一外國(guó)語(yǔ)小學(xué)”的銘牌。它有著金色的“皮膚”，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮，漂亮極了！銘牌上的字是由畢業(yè)的學(xué)姐書寫的，筆鋒真是入木三分。
大門就像大人一樣，每天迎送我們上學(xué)、放學(xué)。走進(jìn)學(xué)校，穿過(guò)大廳，映入眼簾的是一個(gè)小水池，魚兒們總是歡快的在水中嬉戲，同學(xué)們可喜愛這個(gè)小水池呢！
在小水池旁，有著郁郁蔥蔥的樹木、花草。每天清晨，小鳥們都會(huì)停留在樹枝上，給同學(xué)們唱歌。同學(xué)們聽后，都紛紛拍手叫好。
再往里走，就能看見一間閱覽室。我們的閱覽室有2間房間，房間里放滿了書柜，書柜上整整齊齊地?cái)[滿了各種書籍，有漫畫書，有童話書，還有世界名著。每天中午，總有同學(xué)安靜地坐在閱覽室看書。
再往里走，就能看見我們的教室啦！我們學(xué)校一共有20個(gè)教室呢。站在不遠(yuǎn)處，就能聽見同學(xué)們朗朗的.讀書聲。
春天，鳥語(yǔ)花香，從音樂(lè)教室傳來(lái)陣陣的美妙歌聲。夏天，從游泳池里傳來(lái)同學(xué)們的歡笑聲。秋天，同學(xué)們踩著金黃色的葉子，咔嚓咔嚓，哎，這是什么聲音？原來(lái)是樹葉們表演的“交響樂(lè)”呢！冬天，偶爾會(huì)有雪花飄落下來(lái)，可同學(xué)們?cè)跍嘏慕淌依铮稽c(diǎn)也不覺得冷。
學(xué)校是我們最好的搖籃。有了它，我才會(huì)懂得怎樣做人。有了它，我才會(huì)懂得更多的知識(shí)。有了它，我才能快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大。
我怎么能不喜歡我的學(xué)校呢！
校園即景作文 8
我是育文中學(xué)的學(xué)生，現(xiàn)在我就給大家介紹一下我的校園吧。
一進(jìn)大門，迎面就是一座假山。我看到它，我就想到我們的學(xué)習(xí)就像爬山一樣越爬越高，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能登山山頂。向前走，是兩棵粗壯的梧桐樹，風(fēng)一吹，看！它們?cè)谙蛭覀冋惺帜�。再向前走，繞過(guò)花壇，就來(lái)到寬敞的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)，沙坑。我們每天在這里上操，游戲。向右看，那就是我學(xué)習(xí)的地方。在這個(gè)四層的教學(xué)樓上，有教室，辦公室，電腦室和會(huì)議室······早上，我來(lái)到這里，隨處都可以聽見朗朗的讀書聲。向左看，那是一棵四季長(zhǎng)綠的松樹，它像一座綠油油的寶塔，像我們學(xué)校的`門衛(wèi)，還像在草原站崗的士兵。松樹，沒有花的芳香；松樹，沒有白樺樹苗條的身材；松樹更沒有果樹又香又甜的果實(shí)。但是在寒風(fēng)凜冽的冬天，花草都枯萎了，只有它還在寒風(fēng)中傲然挺立向前走，就是一棵粗壯的石榴樹，春天到了，細(xì)雨如絲，石榴石貪婪地吸允著春天的甘露。樹枝上吐出了小嫩芽，春風(fēng)吹來(lái)，嫩芽漸漸地變成了綠葉兒，滿樹的綠葉在微風(fēng)里颯颯作響。秋天來(lái)了，石榴樹上開滿了花。那花兒比大理花不艷，它誘來(lái)了舞蹈家——蝴蝶，引來(lái)了歌唱家——百靈鳥。它們?cè)诨ǘ渖媳M情地嬉戲著，飛舞著。盛夏的時(shí)候，花謝了，小石榴出世了，樹枝上掛滿了綠色的像小燈籠似得果實(shí)。到了秋天，紅紅的石榴張開了嘴，露出珍珠般的石榴籽。
大家看我的校園美麗嗎？我愛我的校園。
校園即景作文 9
迎著明媚的陽(yáng)光，吸著新鮮的空氣，踏著歡快的腳步，我走進(jìn)了我美麗的校園。
走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是我們學(xué)校的第一笑臉墻，上面印著全校同學(xué)的笑臉，許許多多的小笑臉組成了一個(gè)大笑臉。
繼續(xù)往前走，我們看到了學(xué)校的'特色——陶藝室。在這里，同學(xué)們可以用陶泥做出自己喜歡的東西。
越往前走，校園就顯得越美。校園里有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)旁長(zhǎng)著幾棵高大而威武的法國(guó)梧桐樹，它們好像侍衛(wèi)，直立著。再往前看，又看到了升旗臺(tái)，國(guó)旗高高飄揚(yáng)在上。
校園里最美的地方就是花壇了。一年四季，花壇都在變化。
春天，春暖花開，校園里的月季花好像害羞的姑娘，含苞待放；龍槐長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽；“嘩嘩”經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨，鐵樹中間長(zhǎng)出了一個(gè)黃黃的東西，從上面看，黃色的東西像玉米一樣，看起來(lái)真美味！
夏天到了�；▔锏凝埢睒溟L(zhǎng)出了綠綠的枝條，也長(zhǎng)出了密密麻麻的綠葉，有的同學(xué)還在龍槐樹下乘涼；月季也不再害羞，紛紛展現(xiàn)出自己最美的姿態(tài)，還引來(lái)了許多花蝴蝶和蜜蜂；鐵樹的“玉米”都已經(jīng)長(zhǎng)成了又長(zhǎng)又尖的葉子，用手碰一下還會(huì)疼呢！
秋天不知不覺地到了，月季依然開放著；龍槐樹的葉子漸漸減少了；鐵樹依然那樣綠，美麗極了！
冬天到了。月季花凋謝了；龍槐樹也進(jìn)入了“冬眠”；只有鐵樹依然傲霜斗雪，即使下了大雪，鐵樹也仍然不枯萎。
這就是我的校園，我美麗的校園，我深深愛著的校園。
校園即景作文 10
我的學(xué)校坐落于陜西省老莊鎮(zhèn)一座偏僻的小山坡上，別看它偏僻，其實(shí)很美的，不信你就隨我來(lái)看看吧！
首先，映入眼簾的是“陜飛一小”四個(gè)金光閃閃的大字，還有旁邊的花草樹木，樹葉密不透風(fēng)，都能把太陽(yáng)遮蔽似的，像一位筆直的將軍一樣站在那里一動(dòng)不動(dòng)，但是最美的還是大門中間的噴泉，噴泉里的水清澈見底，都能看見水底的沙石了。有趣的`是噴泉里有紅的，白的和黑白相間的小魚，他們是在玩捉迷藏，玩得可開心了呢！
接著，走進(jìn)大門，就來(lái)到了操場(chǎng)，球臺(tái)的一棵老槐樹下，圍著一群同學(xué)，他們?cè)谂乐窀�，一個(gè)大同學(xué)剛從桿上滑下來(lái)，一個(gè)小同學(xué)縱身一躍，用力抓住竹竿，像敏捷的猴子。不一會(huì)兒，他就爬到了桿頂，多高興��！他笑著向下張望，有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在打羽毛球，有的同學(xué)在打籃球，操場(chǎng)上瞬間熱鬧起來(lái)了。
然后是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓的左側(cè)寫著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)紅色大字。左邊是一、三、五年級(jí)，右邊是二、四、六年級(jí)。每當(dāng)上課的時(shí)候，教室里都會(huì)傳出郎朗的讀書聲，引得小燕子都來(lái)仔細(xì)地聽朗讀聲。
最后是花壇，花壇里一年四季都在長(zhǎng)滿了花，春天有迎春花，秋天有菊花，冬天有梅花，而且它們都是有規(guī)則的開發(fā)。比如說(shuō)前面開的是黃色的花，后面開的是紅色的花。還比如說(shuō)前面開的是春天的花，后面開的是秋天的花。它們都在對(duì)我們微笑呢！
啊，我們的校園真美！
校園即景作文 11
我有一個(gè)美麗的校園，美麗極了。
春天，樹木抽出了新的枝葉，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。鳥兒歡蹦亂跳的在樹上唱歌。同學(xué)們?nèi)褰Y(jié)伴地走在學(xué)校彎曲的小路上，這小路就像一條巨龍盤旋在這片土地上。小草從地下探出頭來(lái)，五顏六色的花兒爭(zhēng)相開放，那撲鼻的`芳香引來(lái)了小蜜蜂和花蝴蝶，它們?cè)诨▍查g嬉戲打鬧。聽！教學(xué)樓里已經(jīng)傳出了朗朗的讀書聲。
夏天，樹木密密層層，好像要把一個(gè)國(guó)家給封起來(lái)。小狗熱地吐出舌頭，蟬熱的不知如何是好。在樹上叫著：“知了、知了……”好像在說(shuō)：“太熱啦！太熱啦！”
樹蔭下同學(xué)們有的看書，有的畫畫，還有的在做游戲。真熱鬧。
秋天到了，這也是豐收的日子。瞧！那又香又甜的水果，讓人流口水了嘍。有紅彤彤的蘋果、黃橙橙的香梨、松軟的柿子……
秋天的天氣真是太涼快了。樹葉變黃了，換上了一件新的衣裳。那飛舞的樹葉像雪花一樣飄落下來(lái)，又似葉寶寶離開了媽媽的懷抱。楓樹的葉子仍然是紅色的，松柏就顯得更蒼翠了。
冬天，下雪了。美麗的雪花飄落在空中，它親吻著大地的每一個(gè)角落。過(guò)了一會(huì)兒，山上白了、樹上白了、房子上也白了，就像給大地鋪上了厚厚的棉被。下課了，校園里播放著這樣的畫面。同學(xué)們有的打雪仗、有的堆雪人、還有的溜冰，歡快的笑聲回蕩在校園內(nèi)外，驅(qū)走了冬日的陣陣寒氣。
小朋友們，你們看，我的校園美不美��？
校園即景作文 12
我們采荷二小是一個(gè)美麗的校園。
一走進(jìn)去，映入眼簾的是一個(gè)橫跨校園東西的教學(xué)樓，朗朗的讀書聲隨風(fēng)飄蕩。教學(xué)樓真高啊，高得像一座大山;教學(xué)樓真大啊，大得我們學(xué)校兩千多人全部包含在里面;教學(xué)樓真美啊，一排排窗戶在陽(yáng)光的折射下閃出道道金光。左邊是行政樓，右邊是綜合樓。三樓之間由兩條天橋相連，好像三個(gè)巨人手拉手，心連心。
隨之，眼光轉(zhuǎn)到腳下的大理石空地。在空地中心，是一個(gè)大大的'“和”字，旁邊，是幾朵雕刻在大理石上的荷花，顯得特別的高雅。
行政樓后方是一個(gè)籃球場(chǎng)，平時(shí)這里聚集了無(wú)數(shù)籃球高手�；@球場(chǎng)左邊有一個(gè)紫藤長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊下有讓人休息的椅子。夏天，紫藤枝葉茂盛，那翠綠把酷熱減去了一大半。長(zhǎng)廊邊上有一個(gè)小花園，四季花開不斷，春有茶花，夏有石榴花，秋有菊花、桂花，冬天臘梅一花獨(dú)秀。綜合樓到教學(xué)樓之間有一條彎彎曲曲的石子小路。平時(shí)我們踏著方步，哼著小曲，快快樂(lè)樂(lè)地走進(jìn)教學(xué)樓。石子小路兩旁，栽滿了花花草草，一些嫩綠的葉子在深綠的襯托下，顯得格外引人注目，看著這些生機(jī)勃勃的小精靈，心情也格外的順暢了。
在教學(xué)樓的后面是一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，小草在棕色的泥土中鉆出點(diǎn)點(diǎn)翠綠，一股萬(wàn)物復(fù)蘇的氣息。足球場(chǎng)外圍，是紅色橡膠跑道，一條條白線均勻地把跑道分得清清楚楚。橡膠跑道的后面是一個(gè)健身區(qū)，夏天，我們這些小朋友都喜歡到這里玩。
我們采荷二小的校園很美吧?
校園即景作文 13
我的學(xué)校坐落在經(jīng)五路緯三路的九十五號(hào)，那是一個(gè)美麗的學(xué)校。
在學(xué)校門口，有“經(jīng)五路小學(xué)”五個(gè)大字刻在一塊紅色的大理石碑上。每次我走在這里，都會(huì)感到分外榮光。
走進(jìn)校園，左手邊有一個(gè)美麗的小花壇，在花壇中心有一塊嶙峋的怪石。它很大，有兩三人高。怪石下面時(shí)時(shí)盛開著色彩明麗的鮮花。有的在春天里開花；有的在夏日怒放；有的在秋天微笑。但春天的花壇最美，那時(shí)花朵正當(dāng)開放。有的顫顫的、羞羞答答的剛剛抖開花骨朵，有的已展開它那美麗的身姿，還有的開得正艷，星星點(diǎn)點(diǎn)的散落在花壇里，美極了。
離開花壇向右走，便來(lái)到了綠色長(zhǎng)廊。夏天，我最喜歡去那里。一進(jìn)長(zhǎng)廊，夏日的酷暑就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后，坐在木椅上，看著新綠的藤蔓爬滿了長(zhǎng)廊。那種綠明亮的照耀我們的眼睛，綠的好像每一個(gè)生命在顫動(dòng)。它們的葉子一片堆在另一片上，看著非常舒服。那藤邊怒放的`花朵嬌艷得很，在藤蔓上開滿了一層，真美呀！
綠色長(zhǎng)廊的左邊，是文化長(zhǎng)廊。上面刻著許多歷史名人，如孔子、孟子、姜子牙等。還有豐富的地理知識(shí)。每次來(lái)到操場(chǎng)，我都要來(lái)這里看看、學(xué)學(xué)�？偰軐W(xué)到知識(shí)、悟出道理。
走過(guò)長(zhǎng)廊，是健身器材。那是我們上體育課最喜歡去的地方，每次一解散，我們都會(huì)像小鳥一樣爭(zhēng)先恐后的向器材“飛”去，爬上單杠，蕩著繩索。
可愛的校園孕育著我們，智慧的經(jīng)五路陪伴著我們，我愛我們美麗的學(xué)校。
校園即景作文 14
早晨，明媚的陽(yáng)光灑向校園，清脆的鳥鳴打破了學(xué)校的寂靜。山茶花蘇醒了，悄悄地綻放了，就像是一個(gè)個(gè)粉紅色的笑臉;柳樹抽出了新葉芽?jī)�，枝條隨著微風(fēng)不停地?fù)u曳著，美極了;金魚池里，小金魚快活地游來(lái)游去， 給綠如碧玉，靜如明鏡的池水增添了幾道有趣的波紋，金魚池的后面是幾座假山，假山旁有兩個(gè)花壇，種滿了紫色的'葉子，上面還帶著點(diǎn)點(diǎn)露珠呢，就像是在紫裙上鑲著顆顆大鉆石，晶瑩剔透，光彩奪目，一陣晨風(fēng)拂來(lái)，紫葉兒微微地點(diǎn)點(diǎn)頭，跳起舞來(lái)�，槵樀淖x書聲從寬敞明亮的教室里傳出，飄蕩在校園中。做操的鈴聲響起，同學(xué)們整齊地排好隊(duì)，走下了樓梯，隨著動(dòng)感的音樂(lè)做起了健身操，一派生機(jī)勃勃、活力四射的景象。
中午的校園是忙碌的。同學(xué)們吃過(guò)午飯，在操場(chǎng)上追逐嬉戲，在樹蔭下三個(gè)一群、五個(gè)一伙地聊天、打乒乓球……四處洋溢著歡快幸福的笑聲，這時(shí)的太陽(yáng)已升到正空，把燦爛的陽(yáng)光灑滿了校園。
傍晚，校園的上空籠罩著一層的朦朦的霧，幾盞燈還亮著，在夜色中好像是幾顆閃爍的星星，整個(gè)校園已經(jīng)沒有了人，教室里沉寂了下來(lái)。花草似乎睡著了，即使涼爽的晚風(fēng)吹過(guò)，也只是輕輕地?fù)u搖頭，仍然沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中。
在這美麗的校園里，我們愉快地度過(guò)著每一天的美好學(xué)習(xí)時(shí)光!
校園即景作文 15
過(guò)了兩個(gè)月暑假，我們是五年級(jí)的大佬。這學(xué)期，一些老師離開了學(xué)校，許多新老師來(lái)了。最不可思議的是高一有八個(gè)班，而我們高三只有五六個(gè)班。
學(xué)校體育館是個(gè)值得一提的地方。就在我們學(xué)校食堂上面。看，兩邊各有一個(gè)籃球架。對(duì)了，中間有兩個(gè)羽毛球網(wǎng)。偶爾會(huì)被安排在這里上體育課。據(jù)我記憶所及，有些沒課的老師有時(shí)候會(huì)回來(lái)這里打籃球或者羽毛球。墻上掛著運(yùn)動(dòng)員和明星的巨幅照片。看丹琳的臉，緊張和焦慮；喬丹跳得比誰(shuí)都高。
我們的快樂(lè)書店對(duì)新生來(lái)說(shuō)是最有吸引力的地方。它是我們學(xué)校的`圖書館。學(xué)生們經(jīng)常分成小組來(lái)閱讀著名的名著。這家書店很別致。大便很神奇。有這么大的“棋”。如果全班都來(lái)這里看書，待遇就不一樣了。到時(shí)候會(huì)有音樂(lè)老師來(lái)這里給學(xué)生演奏美妙的音樂(lè)。在間接音樂(lè)里讀自己喜歡的書是一種享受！透過(guò)窗戶，你可以看到后花園的迷人之處。
上學(xué)期學(xué)校在教學(xué)樓后面的圍墻邊給我們留出了一大片空地，分配給每個(gè)班作為“快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)”。我們班也拿了一塊。漫長(zhǎng)的暑假過(guò)后，我們都以為自己種的植物已經(jīng)枯萎了。然而他們奇跡般的活了下來(lái)，多了一棵香蕉樹。我不確定它是否還屬于我們，但我們?cè)谶@里種下的場(chǎng)景已經(jīng)成為一幅動(dòng)人的畫面，將永遠(yuǎn)留在我的腦海里。
我們學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，我們?cè)谀抢锟鞓?lè)地學(xué)習(xí)和玩耍。
校園即景作文 16
我們的校園多姿多彩，但我最喜歡的是校園的一角——魚池。
進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是一座圓形的魚池，魚池里的水清澈見底，沒有一點(diǎn)雜物，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著淡淡的金光，同時(shí)，也給魚兒披上了一層金衣。雨中的魚池也別有一番風(fēng)趣，細(xì)雨蒙蒙中，好像給魚池披上了一層輕紗，增添了幾分神秘。傾盆大雨時(shí)，水面上敲打出一個(gè)個(gè)小水坑，又濺起一朵朵小水花。雨滴落在水面上的聲音如同一位鼓手擊打鼓面演奏出的一首悅耳動(dòng)聽的歌曲，令人生出無(wú)限的遐想。此時(shí)，我不禁想起了宋代大詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！�
魚池里的.魚多得數(shù)不過(guò)來(lái)，但大多都是金魚，當(dāng)下課鈴響起時(shí)，同學(xué)們總是一擁而出，圍到水池邊逗魚玩，有的同學(xué)還甘愿冒著挨批評(píng)的危險(xiǎn)，偷偷從家里拿出一些面包，小餅干給魚吃，魚兒們見到魚食總會(huì)蜂擁而上，同學(xué)們看到魚兒搶食的情景，被逗得開懷大笑，就把煩惱的事都忘光了。
魚池四周種著許多花、草、樹木。春天，它們開始發(fā)芽，像給魚池戴上一條綠帶子。夏天，綠樹成陰，像給魚池?fù)伍_一把碧綠的大傘。秋天，落葉紛紛，像一條金黃的項(xiàng)鏈戴在魚池上。冬天，只有幾棵大樹立在魚池旁，增添了幾分凄美。
我愛我的校園，更愛校園的魚池。
校園即景作文 17
校園充滿著歡聲笑語(yǔ)，每一天都是那么的美好，初中了我們也將是一個(gè)中學(xué)生。不是天真的小女孩愛哭鼻子。只要你站在這個(gè)初中煥然一新的校園你就要告訴自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難要勇于克服。
上一周的入學(xué)的教育和軍訓(xùn)使我們受益匪淺，讓我們懂得了每一件事都要從身邊做起，學(xué)校里有規(guī)章制度要隨時(shí)隨地遵守。
軍訓(xùn)也終于熬過(guò)去了，僅僅五天的漫長(zhǎng)歲月我們都累得筋疲力盡，可這五天里讓我們收獲了很多很多。雖然沒有像軍人那樣站如一棵松，坐如一口鐘，但是我們還是盡能力完成好自己，聽著教官的指揮服從命令賽場(chǎng)上我們就像一些頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)健兒在賽場(chǎng)上拼搏到底。但我深深地銘記著我們比賽場(chǎng)上的一句口號(hào)團(tuán)結(jié)奮斗勇爭(zhēng)第一，一個(gè)隊(duì)伍的.團(tuán)結(jié)是需要人們?cè)诓粩嗟膴^斗才爭(zhēng)取了好成績(jī)。在賽場(chǎng)上好像是我們與敵人斗智斗勇才取得成功。幾天的訓(xùn)練真是苦中加苦，可這是我們面臨過(guò)去了，我們戰(zhàn)勝了艱苦磨難，這是在考驗(yàn)我們的毅力，看著我們7班精彩的表演。我由衷的發(fā)出感嘆我一直堅(jiān)定我們班是最好的。
老師您也付出了很多，在烈日炎炎下陪伴我們，我們也不會(huì)辜負(fù)您的期望.智慧的大門等著我們?nèi)ラ_啟，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，校園里將有一片燦爛的輝煌，我們也會(huì)為校園以后做出偉大的貢獻(xiàn)。
校園即景作文 18
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的花園，這是充滿快樂(lè)的世界。
進(jìn)入學(xué)校大門，首先看到的是教學(xué)樓前面的兩個(gè)引人注目的石雕，一位是孔子，另一位是愛迪生，在石雕旁邊題有勉勵(lì)學(xué)生要努力學(xué)習(xí)的名句。進(jìn)入了教學(xué)樓，教室寬敞而又明亮，透明的窗戶，整整齊齊的桌子，讓學(xué)生在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
在教學(xué)樓中間，有一個(gè)大花壇，花壇四周長(zhǎng)滿了四季長(zhǎng)青的九里香。中間開著紅的，白的，黃的，顏色各異的花朵，花的清香引來(lái)了許許多多的蜜蜂和蝴蝶，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在嗡嗡地唱著歌兒，一邊唱歌一邊采蜜。那美麗的花壇像五顏六色的大風(fēng)車。
走出教學(xué)樓，一條綠陰大道圍繞著教學(xué)樓，高高的大樹像衛(wèi)兵一樣屹立在兩旁小樹在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。
繞過(guò)綠陰大道，就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)前面是一個(gè)四方形的'升旗臺(tái)，臺(tái)中間有三根旗桿，鮮艷的五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)中間還有綠綠的草地，這塊綠色的草地像厚厚的地毯，圍著草地是紅色的跑道，遠(yuǎn)看好像是一幅美麗的圖畫。在操場(chǎng)的一邊是排列整整齊齊，有高有低的籃球架。課間同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的玩耍。有的打籃球。有的踢足球，還有的跳繩……。整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。
這是我們成長(zhǎng)的地方，這就是我們美麗的校園。
校園即景作文 19
秋雨綿綿，鳥語(yǔ)花香。經(jīng)過(guò)細(xì)雨的滋潤(rùn)，整個(gè)校園在一夜之間煥然一新，我似乎聞到了秋天的氣息。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就聞到一股清香。走上前一看，原來(lái)是一朵朵桂花散發(fā)出的香味。再瞧瞧地上，滿地灑滿了飄飄零零的桂花、梔子花葉子，好像仙女下凡般精彩壯麗。
三座教學(xué)樓并排站著，巍然矗立，高聳入云。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似三個(gè)巨人正俯臥在校園里。
學(xué)校的最北端是大操場(chǎng)，同學(xué)們經(jīng)常在那兒晨練。沙石鋪成的跑道與碧綠的草坪交相輝映，令人賞心悅目。操場(chǎng)上體育老師“一二、一二”的哨聲、同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲以及教室里傳出的'朗朗的讀書聲融為一體，交織成一首美妙而動(dòng)聽的交響樂(lè)。盡管其他地方已只剩殘花敗柳了，但我們的校園內(nèi)卻仍是生機(jī)盎然，青青一片。操場(chǎng)旁用小黃楊圍成“好好學(xué)習(xí)天天向上”八個(gè)大字，旁邊還有熊貓、山羊?yàn)榘椋嫦氩坏剑瑘@藝師竟還有這么聰明的“絕招”！
在教學(xué)樓前，有一尊白色玻璃鋼制塑像。那塑像做工非常精細(xì)，猶如雪花飄舞，淡雅而又美麗。上面有一個(gè)老師和一個(gè)同學(xué)，意思大概講的是老師是打開知識(shí)之門的金鑰匙吧。
教學(xué)樓后、塑像前、花園里，到處都擺滿了各種各樣的小花兒。花兒在瑟瑟的秋風(fēng)中輕輕搖曳著，好像一個(gè)個(gè)孩子在風(fēng)中微笑。
我們的校園真美呀！
校園即景作文 20
我們的校園既美麗幽靜，又充滿了生機(jī)和活力。這就是我們的校園----三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
一走進(jìn)大門，映入眼簾的就是紅綠相間的塑膠操場(chǎng)，操場(chǎng)的兩邊有四個(gè)藍(lán)球架，每當(dāng)課間時(shí)候，操場(chǎng)上頓時(shí)就沸騰起來(lái)。
操場(chǎng)的東面有一座升旗臺(tái)，旗桿上掛著一面鮮艷的五星紅旗。升旗臺(tái)的后面是綜合樓，綜合樓里有展示廳，我們都在里面唱歌、跳舞……
操場(chǎng)的南面是一座高大的教學(xué)樓，我們就是在這兒上課學(xué)習(xí)的。教學(xué)樓的前面是一棵苦楝樹，春天的時(shí)候，苦楝樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，開出了紫色的小花，十分引人注目；夏天葉子長(zhǎng)的蔥蔥籠籠，就像巨大的涼棚；秋天，苦楝樹的葉子枯黃了，落葉就像千萬(wàn)只蝴蝶在翩翩起舞。
操場(chǎng)的西南面是一片人工草地，草地上盛開著各種各樣的花，芬芳迷人，吸引了許多蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。一排常青樹不管是風(fēng)吹雨打，還是那么的翠綠，同學(xué)們都在常青樹下打兵兵球、玩耍。
操場(chǎng)的北面有一排玉蘭樹，每當(dāng)夏天的'時(shí)候，乳白色的玉蘭花悄悄地躲在綠葉叢中，就像一位害羞的小姑娘，飄著濃郁的花香，整個(gè)校園都彌漫在花香中。
美麗的花草樹木不僅為校園增添了無(wú)限生機(jī)，而且使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加健康、舒適。這就是我們美麗的校園。我們的校園還有許多美麗誘人的景色，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
校園即景作文 21
校園生活，是每一個(gè)人心中最純真無(wú)邪的時(shí)光。校園生活像調(diào)料盒，酸甜苦辣都有；校園生活也像調(diào)色盤，充滿著各種色彩。我的校園生活絢麗多姿，如果你想了解我的校園生活，那就聽我給你細(xì)細(xì)道來(lái)！
我的學(xué)�！}城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這里鳥語(yǔ)花香、綠樹成陰，就像一座美麗的大花園。
每天清晨教學(xué)樓里傳出瑯瑯的讀書聲，伴隨著風(fēng)吹過(guò)樹葉的聲音，唱響了一曲曲動(dòng)聽的歌謠。
伴隨著鈴聲的響起，校園里也變得歡樂(lè)起來(lái)，同學(xué)們像箭一樣從教室跑出去，奔向操場(chǎng)。頓時(shí)，安靜的操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們有的在做游戲，有的在踢足球，還有的在跳繩。真是太熱鬧了。
道路旁邊茂盛的大樹遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，絲絲縷縷的陽(yáng)光穿過(guò)綠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)地落在地上，當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)時(shí)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光在地上蹦來(lái)跳去，像極了夜空中眨著眼睛的小星星。
校園里一座座樓房整齊地排列著，有科技樓、藝術(shù)樓、至真樓。還有我最愛的'四色文化館和小書蟲俱樂(lè)部。這些地方都是為了我們能更好地學(xué)習(xí)而修建的。
老師像父母一樣每天辛辛苦苦地給我們傳授知識(shí)，時(shí)刻關(guān)心著我們學(xué)習(xí)、生活的問(wèn)題，像辛勤的園丁呵護(hù)著我們。
......
��！美麗的校園！您為祖國(guó)每年培養(yǎng)出成千上萬(wàn)的人才，讓我們的童年變得更加美好！
校園即景作文 22
我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于濮陽(yáng)市垂柳街中段，它是一所獲得“全國(guó)文明校園”稱號(hào)的小學(xué)，是我們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
春天，整個(gè)校園被綠色包圍著，小草弟弟從地上探出了腦袋，東瞧瞧，西望望，怎么也看不夠。小花們又開始比誰(shuí)更漂亮了，它們一朵朵都開得爭(zhēng)奇斗艷，紅如火，粉如霞，白如雪……讓人無(wú)法選擇，蜜蜂在上面“嗡嗡”地飛來(lái)飛去。
夏天，各種數(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，老師和同學(xué)們最愛去的就是葡萄架下了，一串串葡萄掛在綠葉底下，有的像瑪瑙，有的像晶瑩透亮的寶石……一陣微風(fēng)吹來(lái)，葡萄好像跟我們玩起了捉迷藏，怎么找也找不到它們。同學(xué)們還有一個(gè)心目中最愛的地方—音樂(lè)噴泉，大家知道嗎？五顏六色的噴泉會(huì)隨著音樂(lè)的高低，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而清澈，時(shí)而平淡，時(shí)而像一根柱子沖上天空，綻開成一朵花，時(shí)而又像一位婷婷玉立的少女在跳動(dòng)著婀娜多姿的.舞蹈，讓人看得眼花繚亂，有一次我們班的謝子鍵還被淋成了一只穿著校服的落湯雞，我們見了都笑得前仰后合。
秋天的校園更迷人了，到處都是豐收的景色，木瓜樹上的小木瓜成熟了，有的像大葫蘆，有的像小西瓜……，體育文化節(jié)那一天比賽的時(shí)候，木瓜樹葉紛紛飄落，好像也在為我們加油。
冬天，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過(guò)鞋子，同學(xué)們?cè)谘┑厣隙蜒┤耍蜓┱蹋娴每砷_心了。
這就是我們玩耍、成長(zhǎng)的校園，我愛我們的校園。
校園即景作文 23
我們學(xué)校一年四季都很美麗，像孩子們的天堂。
春天，春姑娘穿著綠色的長(zhǎng)裙，邁著輕松的腳步，悄悄地來(lái)到了校園。她拿起五顏六色的畫筆輕輕一揮，校園變美了。小草嫩綠嫩綠的很茂盛，花兒粉紅粉紅的。野花還有很多顏色，有黃色的`、白色的、藍(lán)色的像化了妝一樣。樹木抽出嫩綠的枝條，長(zhǎng)出許多小葉子。漸漸地，春姑娘不知不覺地離開了我們。
夏天，夏姐姐來(lái)了，她讓太陽(yáng)變得火紅火紅的，照耀著美麗的校園。知了在樹上熱得吱吱吱地叫。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩得滿頭大汗，跑到大樹下乘涼。草地穿上了一身翠綠的衣服，花兒爭(zhēng)奇斗艷發(fā)出淡淡的幽香，我很喜歡夏天。
秋天，秋奶奶為校園織了一件金色的毛衣，覆蓋在我們校園的石子路上。秋天真美麗。一片片楓葉從樹上飄落下來(lái)，我想起了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一篇課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》。我用腳踩上去，軟綿綿的，發(fā)出了咯吱咯吱的響聲。一股清香飄過(guò)來(lái)，我沿著香味走過(guò)去發(fā)現(xiàn)是桂花香，別看它們花小，但是能散發(fā)出濃濃的香味。
冬天，冬爺爺脾氣很暴躁，一吹氣，寒冷刺骨的風(fēng)吹向校園，同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣。小草變得枯黃，大樹被風(fēng)吹得一點(diǎn)樹葉也沒有了，變得光禿禿的。靜靜地等待著來(lái)年春姑娘的裝扮。
這就是我們美麗的校園，我愛我的校園。
校園即景作文 24
我們的校園很美麗，就像一個(gè)美麗的大公園。
一跨進(jìn)校園的大門，迎接我們的是七個(gè)蒼勁有力的大字：遂昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。大字后面是一座噴泉。當(dāng)噴泉噴出水時(shí)，那水仿佛受訓(xùn)過(guò)似的，一齊向中間的雕像噴去。從遠(yuǎn)看，噴泉的水就像微風(fēng)拂過(guò)的垂柳一樣，溫柔地?fù)u擺著向中間“走”去。噴泉兩旁栽著排列得整整齊齊的`廣玉蘭，猶如一個(gè)個(gè)草原的哨兵一樣守護(hù)著學(xué)校。
穿過(guò)兩幢高大堅(jiān)固的教學(xué)樓，就來(lái)到紅領(lǐng)巾氣象站。氣象的周圍從里到外依次種著紅花木葉、冬青衛(wèi)矛和火荊。這樣一層包著一層，像是一個(gè)“花苞”。 氣象站中間是一塊草坪，草坪上有風(fēng)向標(biāo)、蒸發(fā)皿、雨量器還有百葉窗，那便是小氣象員們觀察氣象的地方。
氣象站的旁邊是一個(gè)花壇，花壇里的植物特別多：月季花﹑毛竹﹑荊棘﹑黃楊瓜子……花壇的最前面是黃楊瓜子，黃楊瓜子排列得整整齊齊，像正在訓(xùn)練的哨兵。月季花﹑荊棘等排列得不大整齊。不過(guò)，別看它們排列得不大整齊，它們開出花來(lái)，可不會(huì)少給我一點(diǎn)香意�；▔锩妫褪敲�。毛竹那綠綠的樹葉，看著，人的心里就舒坦。
學(xué)校的大后方，是一個(gè)寬大的操場(chǎng)，四周矗立著各種各樣的樹。最高大﹑最高齡的樹也就是大楓樹了。大楓樹有四層樓那么高，樹葉像鴨掌一樣。秋天的大楓樹才是最美的。大家站在操場(chǎng)上，一片片楓葉往下落，這時(shí)的操場(chǎng)就像一個(gè)大舞臺(tái)。
我們的校園到處都是美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡。還得請(qǐng)君來(lái)細(xì)細(xì)參觀。
校園即景作文 25
世界上有很多值得我們欣賞的地方，如廬山瀑布的波瀾壯闊，杭州西湖的濃妝淡抹，桂林山水的清奇俊秀……而今天，我突然意識(shí)到我的校園是如此美麗。
校園里首先看到的，就是我們活潑可愛的學(xué)生，每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容，準(zhǔn)備接受知識(shí)的沐浴。而傳授我們知識(shí)的正是孜孜不倦的老師，他們辛勤地工作，為的就是讓我們從“無(wú)知者”變成“富才者”，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋，盡情汲取智慧的甘霖。老師在講臺(tái)上耐心地講黑板上的內(nèi)容，同學(xué)們坐在下面認(rèn)真地聽講。這是多么溫馨的場(chǎng)面��！我想，也只有你——美麗的校園，才會(huì)有這樣的場(chǎng)面。
校園內(nèi)美麗的何止是人物？當(dāng)我們?cè)跇窍伦杂苫顒?dòng)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大樹隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)發(fā)出沙沙的聲音，這里林茂草豐，加上小鳥動(dòng)聽的歌聲，這里更是迷人。走進(jìn)后花園，撲鼻聞到香味，這里百花齊放，爭(zhēng)奇斗——使人陶醉其中，不時(shí)飛來(lái)幾只蝴蝶，它們也好像癡迷在這境界中了。其中，最讓我喜愛的是小河。春天，小河歡快地流淌，發(fā)出清亮的聲音；夏天，小河一動(dòng)不動(dòng)，但請(qǐng)來(lái)了荷花與荷葉，請(qǐng)它們?yōu)樽约赫趽跻唤z太陽(yáng)的'灼燒；秋天，小河碧波蕩漾，蕩起一片片波瀾，當(dāng)秋葉落在小河身上，不禁感受到一絲涼意；冬天，小河被結(jié)成一個(gè)大冰塊，猶好呀一塊綻開的冰花，特別冰清玉潔。你們說(shuō)這些美麗的景色怎不能為光潔絢麗的校園錦上添花呢？
啊，美麗的校園，你一點(diǎn)也不比名山名景遜色，也正是有你，我們才能在你的保護(hù)下，一天天茁壯成長(zhǎng)！
校園即景作文 26
我的校園是一個(gè)非常美麗的校園，不信你往下看。
春天我的校園里充滿了花香，桃花盛開了像一個(gè)個(gè)紅紅的小臉蛋，好像正在對(duì)你微笑呢!春天的早上，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)走進(jìn)校園，早上的早讀聲喚醒了沉睡的小草和小花。小花陸續(xù)開出了美麗的花瓣。小草脫去了黃色的外衣穿上了美麗的綠色新裝，柳樹姑娘長(zhǎng)出了綠色的長(zhǎng)辮子。校門口的兩棵大樹好像兩個(gè)士兵在保護(hù)我的學(xué)校呢!
夏天，樹上的知了“吱吱吱……”叫著，好像正在慶祝夏天的到來(lái)，同學(xué)們中午吃好午飯就在操場(chǎng)盡情玩著，同學(xué)們的頭上滿頭大汗的。有的在跑步，有的.在玩開火車，有的在跳繩，同學(xué)們玩得可開心了。操場(chǎng)上一顆石榴樹散發(fā)著陣陣清香，引來(lái)一群蝴蝶和蜜蜂，它們翩翩起舞，美極了!
秋天，秋姑娘不知不覺到來(lái)了，給學(xué)校里的植物披上了一件黃色的新裝。喇叭花開了，吹奏出了動(dòng)聽的音樂(lè)，一片片黃色的葉子紛紛飄落下來(lái)像一片片金黃色的郵票。天氣逐漸變冷了，同學(xué)們穿上了厚重的衣服，同學(xué)們也開始做運(yùn)動(dòng)了。
冬天，一片片雪花從天上落了下來(lái)。校園里都是白茫茫的一片，大家盼望的冬天終于到來(lái)了，大家都興致勃勃地玩起了美麗的雪。同學(xué)穿著厚重的衣服玩起了白白的雪，有的在玩打雪仗，有的在玩堆雪人……書上積滿了雪，好像一朵朵梅花盛開一樣。
怎么樣，我的校園美麗吧!一年四季都有美麗的景色，我愛我的校園。
校園即景作文 27
我們的校園綠蔭環(huán)繞，三季有花，四季常青。一座座紅磚砌成的教學(xué)樓，在藍(lán)天的映襯下，顯得那么的美麗而莊嚴(yán)。
走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入人們眼簾的是學(xué)校中心的大花壇，花壇中央有一塊特別醒目的大石頭，上面刻著非常耀眼醒目的二個(gè)大字“幸�！薄�
走進(jìn)花壇，便走進(jìn)了花的海洋，各種各樣，五顏六色的花競(jìng)相開放著。粉色的叢生紫薇，白色的牡丹，紫色的鸞尾草，白中帶粉的芍藥花，還有許多叫不上名字的花兒……個(gè)個(gè)千姿百態(tài)，花香撲鼻。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，有的.花兒歡快的跳起了芭蕾舞，有的竊竊私語(yǔ)著，有的在向老師和同學(xué)們含笑問(wèn)好。蜜蜂在花叢中正忙著采花蜜，真是一幅美麗迷人的畫卷，讓人流連忘返。
花壇東邊十多米處是美麗的紫藤長(zhǎng)廊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那濃密的綠蔭中隱隱透著幾片紫云。再走近些，你會(huì)清楚地看到一個(gè)個(gè)樹干像麻花一樣緊緊地纏繞著，一根根藤藤蔓貼在架頂，有些筆直地垂了下來(lái)，在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。走進(jìn)長(zhǎng)廊，讓人頓時(shí)感到無(wú)比的涼爽和愜意。從枝葉縫隙透進(jìn)長(zhǎng)廊的陽(yáng)光，像一顆顆閃耀的小星星，調(diào)皮地沖著同學(xué)們扮鬼臉，偶爾有兩三只蝴蝶在藤下翩翩起舞……
長(zhǎng)廊的西南面是一片小竹林，一根根碧綠的竹子簇?fù)碓谝黄�，親密的好像誰(shuí)也不能把他們分開。一片片竹葉尖尖的長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠色中泛著淡淡的黃色，在風(fēng)中發(fā)出簌簌的聲音。如果你走近靜聽，似乎就能聽到小竹筍生長(zhǎng)的聲音。
這就是我們的校園，我愛我們美麗的校園。
校園即景作文 28
一次偶然的機(jī)會(huì)，我和伙伴們一起漫游校園，回憶校園的四季的變化。
春天的校園，風(fēng)似有似無(wú)地吹拂著，輕輕吹拂過(guò)每個(gè)人稚嫩的臉龐，猶如春姑娘送給我們的吻。
夏天的校園是一個(gè)炎熱卻富有希望的校園，呼呼的熏風(fēng)吹在人的脖子上，感到熱熱的暖暖的。濃郁的樹蔭讓人忘卻學(xué)習(xí)后的疲憊，夏日的太陽(yáng)如火爐無(wú)情地籠罩在校園上空。每當(dāng)下課時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲玩耍，摘下一片三角梅，校園里彌漫三角梅的花香，走近一看，小小的密密的一個(gè)花枝上開滿了數(shù)不清的花朵，嬌媚的三角梅一簇簇憩在軟軟的枝條上，像小姑娘穿上紅艷的裙子在擺動(dòng)著柔美的腰肢。
夏天轉(zhuǎn)瞬即逝，取而代之的是秋天，秋天的校園是金色的'，涼爽的秋風(fēng)習(xí)習(xí)，操場(chǎng)上鋪滿了“紅地毯”，楓葉染紅了大地。秋天的校園是多么迷人，比春天成熟，比夏天少一份蠻橫，像一位藝術(shù)家抄起畫筆，盡情地把校園的美畫得淋漓盡致。
秋天如匆匆的過(guò)客，轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了冬天，冬悄然而至，秋天的黃不復(fù)存在，光禿禿的，而寒冷的校園似乎多了一份莊嚴(yán)。冬天的校園里的大榕樹，還是那么挺拔，就像站崗的士兵保衛(wèi)著我們的校園。冬天的天空雖然沒有夏天那么晴空萬(wàn)里，卻有著自己的獨(dú)特風(fēng)格。
四季輪回，裝點(diǎn)著校園，美麗多姿的校園，伴我成長(zhǎng)，我愛我的校園。
校園即景作文 29
每天早上一進(jìn)校園，就會(huì)看到一棵棵小樹圍著一座大大的石碑，就像一群小朋友圍著一個(gè)大人似的，這塊石碑上赫然寫著“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”幾個(gè)大字。
校園里的建筑和其它小學(xué)基本一樣，不同的就是我們學(xué)校有兩個(gè)休閑區(qū)域，分別是地理園和生物園。生物園里雖然有“生物”兩個(gè)字，但那里除了植物，大部分生物是假的。生物園有一個(gè)小池塘。池塘邊上還有一座假山，假山腳下有一位“老爺爺”在釣魚，小池塘里的鯉魚是這個(gè)生物園為數(shù)不多的.活物。這些魚兒白的像雪；紅的似火；黃的如金；還有一些混合顏色的，有黑白相間、紅白結(jié)合的，顏色非常豐富。它們每天都在小池塘里嬉鬧，給生物園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。小池塘里還有兩只烏龜，它們就像一對(duì)情侶，每天都在一起，晴天的時(shí)候，還可以看到它們趴在石頭上愜意地曬著太陽(yáng)呢。
四季更迭，校園里的景色也跟著季節(jié)變化。春天到了，萬(wàn)物蘇醒，小草從土地里探出了頭，花兒從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，它們?cè)陲L(fēng)姑娘的帶領(lǐng)下輕輕搖晃著，好像在跟我們打招呼。夏天，樹葉長(zhǎng)得非常茂密，猶如一把把撐開的大傘，知了們躲在枝頭歌唱，真熱鬧呀秋天，樹葉像一只只蝴蝶從空中飄落下來(lái)，它們用美麗的舞姿和大樹告別。冬天，樹園里就只有那幾顆四季常青的松柏，它們傲然挺立著，陪著學(xué)子們苦讀
這就是我們的校園，雖然它沒有那么華麗堂皇，但是它在我眼里就是最美的。
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