【推薦】學(xué)會(huì)珍惜作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)珍惜作文9篇，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇1
水，一滴一滴地滴下，電表，一圈緊接著一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)，歲月，春去秋來(lái)地流逝，我又有何曾想過(guò)要珍惜它們呢？那時(shí)，我從未考慮過(guò)自己所做事情的后果，也從沒(méi)有想過(guò)為自己所做的一切負(fù)責(zé)任。 在很小很小的時(shí)候，我很喜歡去公園，將我最喜歡的一朵花兒摘下來(lái)；我也喜歡回到故鄉(xiāng)，在夜晚的時(shí)候和伙伴們撲螢火蟲(chóng)；我還喜歡來(lái)到農(nóng)田，拿著玻璃瓶到處捉小蝌蚪；但是，我摘下的花兒，卻每每都在我的懷里枯萎；我撲到的螢火蟲(chóng)總會(huì)無(wú)聲無(wú)息的死在我的手心；我捉到的小蝌蚪，總是在我漫不經(jīng)心的時(shí)候，窒息在我的瓶子里。就這樣，我捏斷了一朵香魂，我捻滅了一盞青燈，我掐死了一個(gè)生靈……就這樣，我肆無(wú)忌憚地去破壞或傷害了這些小小的生靈，我任性地把本不屬于我的東西自以為是地把握在手心……直到有那么一天，一只藍(lán)色的蝴蝶飄然進(jìn)入我的窗口，將我的花裙子當(dāng)成了花園，它圍繞在我身邊飛來(lái)飛去，我從未有看見(jiàn)過(guò)如此漂亮的蝴蝶，我被它那驚人的美麗迷著了，我用網(wǎng)桿將它網(wǎng)著，仔細(xì)一看：它那雙美麗的翅膀，由淺至深的寶石藍(lán)色嵌著黃、黑色各式不等的點(diǎn)點(diǎn)，就像是大海上跳躍的音符，油潤(rùn)透亮。憑著書(shū)上的描寫(xiě)對(duì)比，我斷定它一定是一只蝶之精品，我欣喜狂然地拿了個(gè)大瓶子將它裝了進(jìn)去，只見(jiàn)它不斷地拍打著，拼命地想掙脫這突如其來(lái)的“天網(wǎng)”，然而，很快，它就已經(jīng)精疲力盡了，它只好使出渾身解數(shù)，做了最后的掙扎，最后，它竟然一動(dòng)也不動(dòng)了。我連忙把它從瓶子里拿了出來(lái)，焦急不安地不斷
觸弄它，然而，它卻再也不能彈動(dòng)了，它已香銷(xiāo)玉隕……我?guī)е载?zé)、懊惱的心情，用白紙把它包好，準(zhǔn)備將它葬在那盆“日日紅”的底下。當(dāng)它的香冢挖好后，我竟不忍心將它容于這塵土之中。我要將它做成一葉書(shū)簽，讓它時(shí)刻都提醒我，許多事情都不能等到失去了才去珍惜，明白了這些道理后，我開(kāi)始重新審視身邊的一切。路邊的小花依舊是嬌艷可人，若是以往，我恐怕早就會(huì)將它摘下來(lái)，一瓣一瓣地撕落它來(lái)，而今，我卻怎么也下不了手，而只是站在它的面前，仔細(xì)地欣賞著這嬌小可愛(ài)的花兒。因?yàn)椋抑溃▋阂彩且?/p>
觸弄它，然而，它卻再也不能彈動(dòng)了，它已香銷(xiāo)玉隕……我?guī)е载?zé)、懊惱的心情，用白紙把它包好，準(zhǔn)備將它葬在那盆“日日紅”的底下。當(dāng)它的香冢挖好后，我竟不忍心將它容于這塵土之中。我要將它做成一葉書(shū)簽，讓它時(shí)刻都提醒我，許多事情都不能等到失去了才去珍惜，明白了這些道理后，我開(kāi)始重新審視身邊的一切。路邊的小花依舊是嬌艷可人，若是以往，我恐怕早就會(huì)將它摘下來(lái)，一瓣一瓣地撕落它來(lái)，而今，我卻怎么也下不了手，而只是站在它的面前，仔細(xì)地欣賞著這嬌小可愛(ài)的花兒。因?yàn)椋抑溃▋阂彩且粋�(gè)小小的生命，她的美麗不僅僅是為我而綻放，她是為大自然而綻放的！我不能只為了得到它那短暫的美麗，而讓別人永遠(yuǎn)不能欣賞她的可愛(ài)。我學(xué)會(huì)了珍惜！
現(xiàn)在，不管在社會(huì)，還是學(xué)校，或是學(xué)校上，我都開(kāi)始留意身邊的一切，噢，不，不僅僅是留意，而是珍惜！包括親情、師生情、還有同學(xué)之間的友情，都不能因?yàn)樽约旱娜涡院蜎_動(dòng)，就犧牲了這些珍貴的感情。無(wú)論是什么，都千萬(wàn)不要等到失去了，才知道珍惜！
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇2
那依然是一個(gè)需要下鄉(xiāng)的節(jié)氣，薄薄的霧氣凝結(jié)在車(chē)窗上，甚覺(jué)愜意。
到了小村莊，先迎來(lái)的果然是小我三歲的表妹，不知不覺(jué)中，她似乎又長(zhǎng)高了不少，那從小便漲紅的小臉蛋子也似乎透出了一絲白嫩，變得漂亮了不少。
此時(shí)太陽(yáng)以至中天，金燦的萬(wàn)丈光芒早已籠罩了方圓百里，也褪去了早晨的水汽。與她閑聊了幾句，就顧不上洗手上了餐桌。每次我們來(lái)時(shí)飯菜總是最豐富的，放了略久的菜也仍冒著騰騰的白色熱氣，與微涼的空氣混為一體。
人都到齊了。
我提早上了桌，碗中的白飯卻一口沒(méi)動(dòng)。
”你怎么不吃飯？“表妹的聲音稚氣未失，她眉毛微蹙，小小的臉蛋充滿疑惑，讓人看了不覺(jué)心生憐惜。
我繼續(xù)往自己的碗中夾菜，咬了幾口，就又放入裝滿顆顆飽滿的白米碗中。”沒(méi)事，不是有狗嘛，剩下的給它吃就行。“我用沾著油的筷子指了指遠(yuǎn)處的黑白斑點(diǎn)狗。
她的聲線開(kāi)始顫抖，略帶一絲怨恨，”可這都是花錢(qián)買(mǎi)的呀！“
”能值多少錢(qián)？“我的聲調(diào)輕揚(yáng)，如帶著一絲輕諷居高臨下的地向她拋去。
“你……”她瞳孔微縮，眉毛皺得更厲害了，晶亮的水珠快要從眼眶中奪出。
眼見(jiàn)她快哭了，周?chē)拇笕思娂姰?dāng)作和事佬，安慰起表妹來(lái)，反而來(lái)說(shuō)我不好，那時(shí)，我只覺(jué)得自己理直氣壯，沒(méi)有錯(cuò)。
面對(duì)他們的“譴責(zé)”，我竟惱羞成怒，奪門(mén)而去，走到門(mén)口的沙坑旁，憤恨地踏上幾腳，頓時(shí)，黃沙漫天。
周?chē)腥顺们镏粒_(kāi)始了豐收。
我無(wú)所事事，便呆呆地望著他人的辛勤勞動(dòng)，也不知時(shí)間過(guò)了多久。
倏然，我的瞳孔無(wú)限放大，因?yàn)槲掖_切地望見(jiàn)了，老伯粗糙黝黑的手臂有一道深紅的口——是稻桿劃的！
我的心中驀然涌上了一絲酸楚以及悔恨。
夕陽(yáng)西下，家人吆喝著我去吃飯。走進(jìn)客廳，見(jiàn)表妹看我依舊有些害怕與仇恨，我的心提了起來(lái)。我照舊坐在她的身邊，將飯菜吃的一點(diǎn)不剩。她的眉頭終于舒展，笑了。
……
車(chē)窗上又蒙上了霧氣，我終于明白了華裳與珍惜。
那刻，我宛如穿上了一件華麗的衣裳。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇3
我從來(lái)都不理解媽媽?zhuān)膊恢缷寢尩男量啵刻旎丶艺f(shuō)的最多的一句話就是：我餓了，快點(diǎn)做飯。對(duì)于我的話，媽媽從來(lái)沒(méi)有表現(xiàn)出不耐煩。
有一天放學(xué)后，我回到家卻沒(méi)有看到媽媽。打開(kāi)臥室門(mén)，我看到媽媽躺在床上。我生氣地對(duì)她大吼：“你怎么不去做飯，我餓啦!“媽媽有氣無(wú)力地說(shuō)：”我不舒服，你和哥哥出去吃好嗎?“我一聽(tīng)更生氣了，說(shuō)不行，就讓你做。媽媽只好艱難地從床上爬了起來(lái)，到廚房給我做飯。可是今天，她做的飯一點(diǎn)也不好吃。我又大吼說(shuō)：”你怎么做的這么難吃。“可是卻沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的聲音。我去廚房一看，媽媽已經(jīng)倒在地上 。我連忙讓哥哥打120，把媽媽送去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生一量體溫，媽媽居然發(fā)著高燒。我心里內(nèi)疚極了，為什么非要讓媽媽起來(lái)做飯呢。我來(lái)到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我不知道你發(fā)燒啦。“媽媽微笑著說(shuō)沒(méi)事。
從此，我開(kāi)始理解媽媽?zhuān)捕昧苏湎笎?ài)。有一次，媽媽頭疼，我說(shuō)我?guī)湍惆茨Π桑瑡寢屨f(shuō)好。那一刻，我發(fā)現(xiàn)媽媽昔日的頭上增加了幾根白發(fā)，光潔的額頭上爬上了幾條皺紋，媽媽明顯老了。我忍不住抱著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你，是你的愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)，我一定會(huì)好好珍惜這種愛(ài)，也會(huì)回報(bào)這種愛(ài)的。“
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇4
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。 中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒，街前梧葉已秋聲。”都說(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。 歷史上凡是有成就的人，無(wú)不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫(xiě)著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了，滿懷歉意地說(shuō)“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間。”愛(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)“我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法” 無(wú)獨(dú)有偶，我國(guó)古代著名畫(huà)家王冕出身貧寒，家中無(wú)力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書(shū)學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書(shū)本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書(shū)，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹(shù)下看書(shū)。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái)他又刻苦畫(huà)畫(huà)，終于成了著名的畫(huà)家。 我為愛(ài)因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí)，勤于思考的精神深深感動(dòng)，我對(duì)王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。 是呀!時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不知不覺(jué)地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切!
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇5
吃飯時(shí)我總是個(gè)漏篩，吃一口掉一口，于是爸媽帶我去老家體驗(yàn)一下農(nóng)民的辛苦。
驕陽(yáng)似火，空氣中滿是燥熱的氣息，我們卻朝著田里去。從前看著農(nóng)民們插秧是挺容易的，于是就莫不經(jīng)心的插著呀，秧苗也都無(wú)精打采，扭扭捏捏，像一個(gè)生病的人。媽媽看著我插的秧苗，說(shuō)。:“你插得太淺了，插的時(shí)候要用拇指食指中指一起拉住，插進(jìn)泥土里，這樣才能插好。除了注意深淺，還要注意插苗間的距離。”于是我又在水田中艱難地退回來(lái)，重新把秧苗整理好。這時(shí)太陽(yáng)的“部下”——汗水，早已在我的臉頰上蠕動(dòng)。我擦了擦臉上的汗珠，又開(kāi)始忙活起來(lái)，我彎下腰繼續(xù)整理。可是剛開(kāi)始不久，我的腰又開(kāi)始“叫苦”，腳也不聽(tīng)使喚，我連忙求助媽媽。只見(jiàn)媽媽輕松的半蹲身子，彎下腰，熟練地將秧苗插在田里，而那些秧苗也直挺挺地立在那，紋絲不動(dòng)。趁著休息的縫隙，她說(shuō):“這點(diǎn)小痛，小癢算什么？男子漢要有男子漢的'氣勢(shì)，忍一忍就能過(guò)去。”我咬牙堅(jiān)持，耐心地將剩下的秧苗，像媽媽那樣，把他們直挺挺的插下。我緩慢地直起腰來(lái)，看著許多精神飽滿的“將士”，感覺(jué)微風(fēng)拂面，陽(yáng)光也不像以前那樣刺眼。
插完秧后，我獨(dú)自坐在田埂上，感到從未有過(guò)的舒適。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇6
自從上了貝殼的課后我就一直希望自己有個(gè)貝殼，媽媽說(shuō)我們以前魚(yú)缸里有，后來(lái)扔掉了，多可惜呀。今天我問(wèn)陸老師要了個(gè)貝殼，上課的時(shí)候老師表?yè)P(yáng)我，同意作為獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給我，我可珍惜了，這個(gè)貝殼紅紅的，媽媽說(shuō)是染過(guò)色的，一般的貝殼沒(méi)有這么紅。我問(wèn)媽媽?zhuān)悮に悴凰阆∮械臇|西，媽媽說(shuō)在海邊旅游城市比較多見(jiàn)，在偏遠(yuǎn)的地方就屬于稀有了。反正我拿它當(dāng)寶貝，睡覺(jué)也放在床頭柜上。
陸老師說(shuō)，如果我今天作業(yè)做的好就把貝殼留著，做的不好就要收回去的，我可緊張了，因?yàn)榻裉旆艑W(xué)有其他課，做作業(yè)寫(xiě)的字確實(shí)不如前幾天端正，不知道明天這個(gè)貝殼會(huì)不會(huì)要還給老師……
我覺(jué)得陸老師很溫柔大方，我喜歡陸老師。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇7
日出日落，春去秋來(lái)至于歲月流逝，我何曾想過(guò)要珍惜它們呢？那是年幼無(wú)知的我從未考慮過(guò)自己所做事情的后果，也從沒(méi)有想過(guò)為自己所做的一切負(fù)責(zé)任。
在很小很小的時(shí)候，我常去公園，將我最喜愛(ài)的一朵朵多花兒摘下來(lái)；懂事的我也喜歡回到闊別的故鄉(xiāng)，白天拿著玻璃瓶到池塘邊捉小蝌蚪；在夜晚的時(shí)候和伙伴們撲螢火蟲(chóng)；但是，我摘下的花兒，卻每每都在我的懷里枯萎；我捉到的小蝌蚪，總是在我漫不經(jīng)心的時(shí)候，窒息在我的瓶子里；我撲到的螢火蟲(chóng)總會(huì)無(wú)聲無(wú)息的死在我的手心。就這樣，我捏斷了一朵香魂，我掐死了一個(gè)生靈，我捻滅了一盞青燈……就這樣，我肆無(wú)忌憚地去破壞或傷害了這些小小的生靈，我任性地把本不屬于我的東西自以為是地把握在手心……
直到有那么一天，一只藍(lán)色的蝴蝶悠然自得地飛到我的窗臺(tái)，將我晾曬的衣褲當(dāng)成了花園，還繞著我翩翩起舞，我從未有看見(jiàn)過(guò)如此漂亮的可愛(ài)的蝴蝶，我被它那驚人的美麗迷住了，我用網(wǎng)將它網(wǎng)著，仔細(xì)一看：它那雙美麗的翅膀，從根部到尾端由淺至深的寶石藍(lán)底嵌著黃、黑色各式不等的斑點(diǎn)，就像是大海上跳躍的浪花，油潤(rùn)透亮。憑著感覺(jué)，我斷定它是一只蝶之精品，我欣喜若狂地拿了個(gè)大瓶子將它裝了進(jìn)去，只見(jiàn)它不斷地拍打著，拼命地想掙脫這突如其來(lái)的“天網(wǎng)”，然而，很快，它就已經(jīng)精疲力盡了，它只好使出渾身解數(shù)，做了最后的掙扎，最后，它竟然一動(dòng)也不動(dòng)了。
我連忙把它從瓶子里拿了出來(lái)，焦急不安地不斷觸弄它翩然起舞，然而，它卻再也不能動(dòng)彈了，它已香銷(xiāo)玉隕……也不知何時(shí)淚水不知不覺(jué)地流落我的臉頰。我?guī)е载?zé)、懊悔的心情，用白紙把它包好，準(zhǔn)備將它葬在那盆“日日紅”的底下。當(dāng)它的香冢挖好后，我竟不忍心將它容于這塵土之中，我端詳它許久，愛(ài)不釋手的將它做成一葉精美的書(shū)簽，讓它時(shí)刻都提醒我：無(wú)論何時(shí)何地，對(duì)身邊的一切不僅要留意，還要珍惜，包括親情和友情。
現(xiàn)在，我真真正正的學(xué)會(huì)了珍惜！還知道了無(wú)論什么，都千萬(wàn)不要等到失去了，才知道珍惜！
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇8
古人云：“君子和而不同，小人同而不合。”中華民族自古以來(lái)都擁有著一種 高境界的民族精神，它具有鮮明的包容性，即求同存異，兼容并蓄。
詩(shī)人說(shuō)：“白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶。”的確，生活中有人偏愛(ài)白花淡茶般的素雅，不喜歡綠葉濃酒式的熱烈;其實(shí)，也有人偏愛(ài)濃酒綠葉般的濃重，不喜歡白花淡茶般的清淡。世界是多樣的，是復(fù)雜的，是豐富的。每個(gè)人都有自己與眾不同的人生，而恰恰是不同的性格決定了不同的人生。
其實(shí)，不管是喜歡白花淡茶般的素雅，還是偏愛(ài)綠葉濃酒式的熱烈，這些都不足以評(píng)價(jià)一個(gè)人的品味以及品格。之所以造成這種觀點(diǎn)的差異，不外乎是所處的地理環(huán)境不同、風(fēng)俗習(xí)慣不同，所生活的文化環(huán)境不同所造成的。世界因不同而精彩，我們要包容世界的不同之處，體驗(yàn)百味人生。
生活中，因?yàn)橛幸慌愿袼匮诺娜耍瑥亩倭艘恍┬鷩膛c糾紛;因?yàn)橛幸慌愿駸崆榈娜耍瑥?/p>
而多了一些歡笑與熱鬧。二者相輔相成，缺一不可。在盛世，性格熱烈的人，成為了時(shí)代的弄潮兒，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展，引領(lǐng)了時(shí)代的進(jìn)步;在亂世，性格素雅的人，成為了治理社會(huì)的一劑良藥，他們與世不爭(zhēng)，恬靜淡然，使生活平靜了下來(lái)。二者在歷史的歷程中起著同樣重要的作用，不分上下。 古時(shí)文武百官，一文一武，相互牽制，相互調(diào)和。人的性格也一樣，世界上因?yàn)橛兴匮拧崃覂煞N不同性格，從而使社會(huì)得到平穩(wěn)地發(fā)展。因此，社會(huì)需要我們包容，處理好兩種性格之間的關(guān)系，這就要求我們求同存異，兼容并蓄。 求同存異，使我們可以和不同性格的人和諧相處，共同進(jìn)步，相互促進(jìn);兼容并蓄，使我們可以吸取百家之長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，向不同性格的人學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀之處。這對(duì)于我們青年來(lái)說(shuō)尤為重要，這樣，我們才能成為時(shí)代的引領(lǐng)者、開(kāi)拓者和弄潮兒。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇9
秋風(fēng)卷起落葉，流云不改深情。北風(fēng)吹來(lái)薄荷色的往事，帶起書(shū)頁(yè)，紛飛作響。桌子上涼透了的茶，苦極了。
不知在這屬于收獲的日子，該不該說(shuō)說(shuō)自己的往事，于是我忐忑不安地提筆，落字。
記得十二歲的秋天，我正好在七年級(jí)上半學(xué)期，兩個(gè)多月的光陰，依舊沒(méi)能讓我接受初中生活，成績(jī)上不去不說(shuō)，連生活也搞得一團(tuán)糟，所以我的臉上出現(xiàn)了不該存在的陰沉，連與父母談天的時(shí)間，也被自己推掉，忘記。
然后，自然而然，我生病了。最開(kāi)始是發(fā)燒，一度燒到了42℃，半天沒(méi)有降下去，在心理作用以及達(dá)到體溫極值高溫的共同作用下，身體中埋伏已久的鼻竇炎開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，附帶著扁桃體發(fā)炎和中耳炎向我奔來(lái)，我開(kāi)始了煎熬般的生活。
自然而然過(guò)后，必有命中注定。誰(shuí)又能想到，我會(huì)在那樣的環(huán)境邂逅一只彩蝶。生病后一個(gè)深秋的清晨，我極早便在病房醒來(lái)，百無(wú)聊賴(lài)的打量著窗外被濃重的霧霾環(huán)繞的城市。和我同樣早起的還有母親，早飯后，母親出門(mén)散步，帶回一捧金花茶，間歇點(diǎn)綴著些早開(kāi)的迷迭香，為病房平添了許多生機(jī)。我將它們插在潔水瓶中，如獲至寶。不曾想兩天后，從那金色的花叢中飄出來(lái)一只蝴蝶，那蝴蝶雖鉆了出來(lái)，但并未飛遠(yuǎn)，而只靜靜停在花瓣上。清晨的陽(yáng)光終也撥開(kāi)迷霧，在彩蝶的翅膀上涂上了我這數(shù)日以來(lái)見(jiàn)到的第一抹暖色，久久停駐，不曾離開(kāi)。再看身邊的人，卻是豁然開(kāi)朗，好似念叨許久的美景突然發(fā)現(xiàn)近在眼前：臉色和我一樣蠟黃，患著較我更嚴(yán)重病痛的幼童，他的眸子里含著希望；身著大褂，流感在身卻仍舊親自臨床看病的醫(yī)師，他們的背后，白色雙翼徐徐舒展；一連幾日不曾安眠的慈母，卻往保溫杯中灌著雞湯……
蝶飛遠(yuǎn)了，我的病好了。
初冬，邁出終日純白的病房，呼吸了第一口冬日的空氣，我同身處春天一樣興奮，因?yàn)槲叶耍赫湎В湎б磺猩磉吺拢呐庐?dāng)時(shí)只道是尋常，也不要人生若只如初見(jiàn)。
第十二年秋的我，學(xué)會(huì)了珍惜。
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