初一學生期末考試總結(通用10篇)
總結是做好各項工作的重要環節。通過它,可以全面地,系統地了解以往的工作情況,可以正確認識以往工作中的優缺點;可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益。下面是小編為大家整理的初一學生期末考試總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一學生期末考試總結 篇1
一學期下來,的確像爸爸說的那樣,成績很“穩”,都七十多分,看到成績,我也不知道怎么回事?我認為自己已經努力了,政、史、地、生這些課程的學檢也都基本做完,學習的要點也都掌握住了,難道是還不會運用嗎?
語文:整體水平還可以,總體是進步了,開始的月考是拽后退的,現在成了學得最好的一門課程,閱讀理解有待加強,29分的題,我減了8分,這樣占的比例不少了,作文只要按老師的方法列提綱,其實也不難。
數學:考前覺得學得還不錯,看到成績,我實在不解,不過,我覺得其中一定有一些失誤,就像平時爸媽經常提醒我的解方程時候的注意要點,注意統一單位,字寫得要整潔……只是我想我在平時的學習中,沒有養成良好的習慣,這次才會錯誤連連。
英語:對于一個暑假剛上完輔導班的我,竟然考得如此差,太不可思議,所有的同學都努力了,所以我考得不算太低,卻已經是名次如此退后,看來在英語方面下功夫的人不少啊!
政治:都背下來了,只是不會運用而已,題目出得眼花瞭亂,拐彎抹角,最后卻只是考察的那個要點,偏偏我掌握得不扎實,不是答偏了,就是答不全面,最終就全部扣分。
歷史:認為還有一些欠缺,對于措施我背得滾瓜爛熟,可對于年月份,我是一蹋糊涂,所以經常張冠李戴,分不清,所以白白送分……
地理:說明白的時候很明白,說糊涂的時候就什么也想不起來了,好不容易把經緯線、經緯度……弄明白,現在又有什么氣候,搞得稀里糊涂,考前腦子恍然大悟,到了考場卻一片空白,怎么也想不明白……
生物:這門課我可是大費心機啊,媽媽要我把生物學檢背下來,我背了,可里面有許多題一字之差,意隔萬里,我一時看走眼,就會錯答另一題,我想這也是知識沒學牢犯得錯誤吧……
總之,我這次是知識沒學牢,加上努力學習的人太多,而我沒有真正的去為學習而付出,所以才會考出如此差的成績。
以后,我打算晚自己好好預習,會做的決不錯,不會的翻翻《點撥》《學檢》思考一下,不要等著省懶事,吃別人嚼過的東西沒滋味,上課好好聽,不要只顧著記筆記,而老師講過的一切都沒有聽進去,課后好好復習,爭取一絲不要忘。
說起來容易,做起來難啊,希望可以看到七年級下冊的好成績。
我相信,只要我按照這樣做,一定沒問題,我想換一種學習方法,就是換一片天空,條條大路通羅馬,何必要一條路上困死啊,這個學習方法,一定管用,加油!
初一學生期末考試總結 篇2
通過自己對各科考試后的結果進行分析總結,找出自己在學習過程中的不足。以便在后期的學習中能夠及時的進行改正。各科考試分析情況如下:
期末考試考的比較差,數108、語105、外106、地83、政59、歷65、生80,我認為問題出在以下幾個方面:
語文平時閱讀理解沒注意方法。在做閱讀理解時,我不知從何處下手,找不準要點。這是一個很嚴重的問題。閱讀理解是語文考試中比較關鍵的環節,也是很讓人頭疼的環節。語文中的很多寫作方法我都很不了解,導致考到一些寫作手法時只能瞎猜。我以后一定要多注意語文常識的積累。
在做數學問題時很不注意步驟。我在做題時的主要問題不是不會做,而是有時會跳步或者少寫答。這個問題只要注意我相信就會很快地改掉。我在以后的做題中注意每一步的依據,在考試中細心驗算,就會避免這個錯誤。
英語,還是在一些題上出現了馬虎的現象;由于平時積累的單詞和句型不夠多,考試丟了不少分。
在政治和歷史學科方面,由于沒能正確認識這兩科的重要性,平時學習態度不端正,知識上欠了很多債,以至于考出了慘不忍睹的分數。
總而言之,今后的學習計劃應該和上學期時不同。因此我要改變學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:
。1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。
(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。
。4)對政治和歷史兩門學科的重要性要足夠重視,端正學習態度,及時還清過去欠下的知識債務。
(5)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。
。6)課外學習不放松。能夠利用星期天和節假日,到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法,按時完成老師布置的作業,使各門功課都取得了好的成績。
初一學生期末考試總結 篇3
這次的期末考試,是我所有的期末考試中,最不好的一次,因為,我這次考試的總分排名,連前十名都沒有進去,真是太悲哀了。
還記得上一次的期末考試,我得了第一名,當時,我是多么的高興啊,但是現在呢,我只排到了第十幾名,唉!
不過沒關系,我覺得我只要在下個學期中,努力努力再努力,加油加油再加油就一定能取得好成績。
我也相信我自己,在小學時光的最后一個學期里,能奮力向前,知難而進。
我的英語不好,我就努力學,綜合不好,努力記,不論怎么樣,下次的期末考試一定不能再讓綜合和英語給我的總分拖后腿了。
同學們,我們一起加油吧!
我們在小學時光的最后一個學期里,一定要拿出自己超常的水平。
加油吧!同學們,我們不能再辜負老師和家人期望了。
我也相信大家,也有這樣的信心,也有這樣的決心,如果真是這樣的話,那我們就共同努力吧,為了自己的目標,為了老師和父母的期望,加油吧!
初一學生期末考試總結 篇4
如果說起期末考試,我特別后悔,是怎么回事呢?聽我說:
期末考試前,我可以說是魔鬼似復習,到了考試的那一天也是信心滿滿的走進考場。答卷時也是不馬虎,而且我把那些題寫完后又重新檢查了一遍,找出了幾個錯誤也把它們改了。更何況,監考老師還拿一張試卷抄我的,我想也能考100多分,考完數學,我信心滿滿的走出考場。和同學對了幾個答案,而且沒幾個不是一樣的,我更對自己的分數有信心了。其它幾科除了地理,都有信心考高分,兩天的考試,眼已經過去了。
到了聽分的那天,我滿懷希望的走進教室,看見同學們也在討論著自己會的多少分,我走到自己的位置上,問同桌:“你覺得你考的怎么樣?”“能進前500就行了”說著老師就走進來了,老師把成績單發下來,我一看語文108,數學97,英語看完后,我又喜又悲,喜的是語文和英語還不錯,政治、生物、歷史竟然都及格了。悲的是數學才考90多分,地理不及格(地理不及格也是意料之中的)。老師留完作業,又說了我們的排名,我退步了才211名,我頓時就呆了,心想:怎么可能,肯定不是真的。于是,我狠狠地掐了自己一下,好痛,是真的啊。我帶著沉重的心情走出了教室。
后來,我認真地想了想,其實也沒什么驚訝的,就是自己太輕敵了,才會失敗的。經過這次的教訓,以后我一定好好學,爭取這樣的事情不會在出現了,正所謂“失敗乃成功之母”。
初一學生期末考試總結 篇5
光陰似箭,日月如梭。眨眼間、一學期過去了,本人已經完成了初中第一學期的學業。在這個學期里,本人受益匪淺。收獲了知識的果實,結交了很多的同學伙伴,進一步懂得了尊師重道,團結友愛。有做錯的事也受到了教訓,下次不會再犯。
在這個學期里,兩次的月考考出了本人的水平,雖然說分數都不算很高,但也算是中上了,可由于本人有點驕傲,致使在期末考試中失誤,分數不高。
在迎接學期末的期末考試的時候,由于本人有點懶散了,導致期末考分數的倒退,在班里、在年級里名次的倒退。并且本人期望的分數最高的數學也只考了85分的中等分數?粗骺颇康姆謹,本人心里后悔不已,然而本人也知道后悔是沒用的,只有找出原因,并一個個克服,爭取在下次開始取得更高成績,這樣才是最正確方法。而對于這次考試,本人總結了一以下幾點退步的原因:
1、考試前幾天有點懶散,上課有點不認真,老師復習的內容有一些沒注意聽。所以知識不夠鞏固。
2、考試前沒有認真復習,只復習了后面學的知識,剛開學學的知識有一些忘了。甚至還有的問題是不懂的。
3、考試時有一些題的內容沒看清楚,做完后雖然有復查,但可能復查得不夠全面,導致有題目沒有復查。
4、英語單詞認識的不夠多,有些單詞不懂意思。語文理解能力不夠好、還有其他各科也有一些知識不明白。
總的來說,就是考試前上課沒那么認真、沒仔細復習,考試的時候沒認真注意復查。然而針對這次考試、針對這些問題,本人有了以下的幾點學習計劃
1、上課認真聽講,下課時復習上節課所學的知識。特別是迎接考試前的一段時間。記住老師所復習的知識。
2、以后少玩電腦,多抽一點時間學習。
3、制定一個學習計劃,努力學習。
4、有什么不懂的問題及時虛心請教老師或同學們,把不明白的問題弄明白。以防止考試時遇到有問題不懂情況出現。
有了以上的種種計劃,本人相信只要本人努力做到這些計劃的話,下次的考試成績一定會有所提高。
初一學生期末考試總結 篇6
時間就像那無情的流水,一天一天的過去了,期末考試終于都結束了,初一的“稱號”很快就要離我們而去,只要再過一個來月的時間,我們就從一個初一生“變成”一個初二生了。
回憶起初一的學習生活,真是有點舍不得,因為到了初二后,我們的學習生活將會邊的更緊張,從此就沒有這么自在了。我深知學習的重要性。中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。
其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。
另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。老師們都提過,初二是一個重要的學習階段,也是一個轉折點,所以我決定在正在到來的暑假里發奮!我相信我會做得更好!努力吧!
初一學生期末考試總結 篇7
我連續兩個星期到南京出差,正遇上昕期末復習和考試。本想能好好幫幫他,看著他學習學習,但是出差了。但是實際上我即使在家也幫不了他什么,因為平時上學時他根本沒時間,晚上作業很多,要做到很晚。所以上個星期的琴都沒練,我問他為什么不練,他說很奇怪,每次我一出差就很多作業,沒有時間練琴,我一回來作業就少了。我只能說:“你拉倒吧”。
還好,周末時我是在家的,但是他硬是不專心復習,只把老師布置的作業做完就完成任務了。我讓他好好看書,他不聽,只想著電腦電視。不過還好,我是把他小四門用老師的講義給從頭到尾提了一遍,感覺還不錯,除了政治背得不熟外,其它都掌握得還好,能應付考試。他最近一時期數學粗心得厲害,我又跟他苦口婆心地叮囑數學一定要細心點,要仔細檢查好。英語讓他做完后,專門檢查沒加復數的。
這個星期我是星期三走,昕是從周二開始每天下午考試,周二語文、生物、地理,周三數學、歷史、政治,周四英語,每天上午在家復習,老師讓走讀生每天也要六點起床背書,班主任說要抽打電話給幾位家長,如果知道哪位沒在六點起來背書,就要不客氣了?墒顷恳凰偷娇彀它c,我催著才能起來。我想隨他吧,他起來也不可能好好看書的,還不如睡睡懶覺。實際上確實上這樣,即使我沒出差的上午,奶奶說他在家也沒見他踏實看什么書,不知道他干什么的,一會趴桌上寫東西(寫小說的),一會趴我們床上的。昕不安心看書,還對學校這樣的時間安排很氣憤,認為如果初一上午考試,下午就能安心玩電腦了。好了,我一出差,他可就能玩電腦了。實際上,我是答應他晚上彈過一小時琴后可以玩一小時電腦的,可是他一玩電腦就沒影了,不僅周三晚上玩,周四早上、晚上都沉到電腦里了,也不知道鋼琴到底彈了多長時間。我回來后,他奶奶告訴我,他還直說奶奶別費話了,手在嘴上吹“噓”。
考試前,我雖然怕他數學繼續粗心得離譜,但是心里感覺還是比較有信心的,因為他好像狀態很好,知識掌握得也算很好,除了粗心這毛病外。
周五下午我和他爸都是五點多到家,昕還沒放學?炝c時,昕打電話讓我下樓幫他把自行車送到車庫,他急著要上廁所(每次都這毛。?吹轿,對我說這次考試還不錯,他對自己很少不滿意,都是自我感覺良好。
果然,總成績還算不錯,沒有哪一科目出現較大失誤。總分517分,語文105分,數學110分,英語114分,歷史50分得了滿分,政治48分,生物和地理都是45分。他說在班上可能會是第五名。
如果是第五名,他這步子邁得可真夠堅實的',第一次月考排第7,第二次摸底考排第6,這次第5,一般人還真難辦到這一步一個腳印的。
他的所有試卷我都看了一下,總體來說,他是正常發揮,沒有出現較大的失誤?嫉幂^好的語文,考得不好的是數學。
語文105分,基本知識72分,作文33分。這次語文試卷做得非常好,除了填“何事長向別時圓”時把“向”寫成了“相”,被扣1分,其它沒有粗心扣分的地方。閱讀理解第(一)題17分全得,一分沒扣,真是難得。并且幾乎全是考對文章的理解,有告誡我們什么,對一句話的理解,對問題的見解等。最好笑的是,有一題是問除了文中這“四堵墻”還有什么?請選擇一個方面簡述見解。昕把政治講義上的題直接給搬上去了。答:“除了文中的四堵墻,我認為人應該要有自信心,自信能使我們更快樂,離成功更進一步。自信的人能靠自己的力量使看似不可能的事成為可能,使可能成為現實,所以我認為人還要有自信!钡诙䝼閱讀理解題20分,他被扣5分,被扣的是品味語句的表達效果,6分題,他只得了2分,他確實沒有正確地把句子中的詞語理解透。第三個文言文閱讀21分,他只在最后一題寫啟發時被扣了2分。作文40分,他被扣了7分,他寫的題目是:帶著自信與勇氣出發。他寫得比較平實,沒有什么亮點,所以得33分很正常。只是莎士比亞的那句:“to be or not to be,that is a question!庇衷陂_頭用了一次。
數學110分,說他考得不好,是因為數學試卷沒有一道難題,沒有一道繞彎彎的題,全是很簡單的題。班上光滿分就5個。雖然一再叮囑仔細認真,但是沒辦法,依然是粗心。填空題錯了2空,扣了6分,一個是單位km丟了;一個是前面是萬人、萬平方米,要求填每人擁有綠地多少平方米,他竟然還專門在數字后面給加一個“萬”字,真不知道怎么想的。真是該加的不加,不該加的偏加。一題化簡,化到最后符號又不對了,4分被扣了2分。還有1道應用題沒仔細讀題,沒看到“最后回到郵局”,少算4km,被扣2分。
初一學生期末考試總結 篇8
語數英期末試卷發了,我感覺我的成績比較差。
數學考了雖然成績不錯,可是因為粗心,把小數加法看成了小數乘法,點錯了小數點,扣了0.5分;英語考了83分,這是我英語考得最低的一次了,不是忘了加“s”就是忘了標標點符號,分數就這樣毫不留情面地被扣去了。我認為主要原因是因為試卷題型比較難,很多題型都是第一次接觸。還有句式沒有記好;語文考了分,作文扣了5分,基礎題又被扣了5分,其中有兩分是因為粗心漏寫被扣的。看來我的基礎知識還是掌握的不夠好,還有作文寫得很籠統,不夠詳細。
經過這次考試,我總結出了一些方法。一,在考完試后,自己對知識的掌握程度會顯現出來,這時就應該把自己錯了的題目改正好,并且要知道正確的方法,做到下一次考試時不會再做錯。二,每次上新課前都要預習,看看哪些是懂的,是學過的知識;哪些是不懂的,需要老師講解才能明白。并且每天晚上都把這一天學到的知識在腦海中復習一遍,還要定時做階段性復習。三,考試時要認真審題,不能粗心。做完后還要認真檢查一遍,確保沒有漏題、審錯題等錯誤。
雖然這一次考差了,但是我并不灰心。我相信,找到正確的學習方法并且認真執行,下學期我的成績一定可以迎頭趕上去的!
初一學生期末考試總結 篇9
轉眼間,初一第一個學期過去了,我們迎來了盼望已久的寒假。而對我來說,這半年的學習生活真是飛躍的半年。在這半年里,無論是學習成績還是身體素質都比小學更上了一層樓。下面,我就簡單的總結一下。
本學期,我的整體成績算是比較穩定,可是月考的排名總是在退步,這是為什么呢?于是,我翻了翻以前的卷子,發現在語文、英語兩類卷子中,我的作文和閱讀都不錯,基本每次都是基礎題在拉分,這說明我的基礎不太扎實,英語要好好背單詞,語文也要認真理解每個字、詞的意思。相比之下,數學存在的問題就比較大了,剛開學的時候總是錯計算題,后來經過每天反復的練習,計算題錯的少了,可是后邊的大題、難題又開始傷腦筋起來,我漸漸發現這不是只練普通的題就可以答對的,更重要的是看頭腦的靈活性,所以,這個寒假,我可不能閑著,一定要在這上面多練習,爭取讓自己的水平更上一層樓!
接下來就是身體素質了,這個沒得說,絕對是突飛猛進般的提高!小學時,我在體育課上最多也就能跑4圈,跑5圈都是要了命一般。到了現在,我自己都不敢相信,長跑時的10圈居然輕松搞定了!我相信,照這樣練下去,身體素質一定會比朝陽區其他的同齡人強許多!
最后,我想總結一下上初中后我最大的改變——學習態度。我認為,初中和小學的教育方法最不同的就是:小學是老師督促著學習,而初中就不一樣了,所有事情都取決于自己。比如,小學老師上課會非常頻繁地叫同學發言,可是初中老師常常一節課都不叫一個同學起來(尤其是數學),想想,如果少聽了一節數學課,漏掉了一堂課的重點,是多么可怕的事啊。所以,在本學期,我學會了自己努力,上進,最后通過長期的努力取得更好的成績!
自評:在本學期,我認為我在道德習慣方面表現良好,團結同學,彬彬有禮,希望我以后可以繼續保持!在生活自理能力上,我認為我做的還不錯,可是在自主學習的能力上,我認為還有所欠缺,比如有時課后不復習,寫作業會分心等。在這學期,我認為我還是很勤奮的,比如上課認真聽講,課后積極完成作業等。最后,我認為我取得的成績整體來講不錯,就是數學還需再努力提高。希望下學期我可以更加努力認真,讓自己從各個方面都“更上一層樓”!
初一學生期末考試總結 篇10
初一的第一個學年就這樣結束了。馬上將迎來盼望已久的寒假。細細回想這一學年的生活,我心里真是感慨萬千。在這半年里,無論是學習方法、態度還是紀律,我都比小學更上了一層樓。下面,我就這幾個方面總結一下。
。ㄒ唬 學習
學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業,能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學討論,或者向老師請教。在這學年的各項測試中,盡管取得了一些成績,但離心中的目標還很遠,我仍需繼續努力,抓緊自己的學習。因為知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,還有很多的知識需要我去學習。
。ǘ⿲W習方法及態度
進入中學后我發現:中學的學習與小學有許多不同。在小學時,我們是被老師催著趕著向前走。而到了初中,注重的是自主學習。因為課堂時間有限,有的知識老師不可能講得面面俱到。這就需要我們積極閱讀有關書籍和資料,彌補自己的不足,擴大自己的知識面。本學年我能認真對待各項考試,做到考前認真復習,考后自我反省,由此獲益匪淺。
。ㄈ 紀律
在紀律方面,我做到了:尊敬教師,尊重同學;能自覺
遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;從不遲到、早退、曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛生習慣,從不亂扔廢棄物。遵守勞動紀律。 我深知:紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習?下學年,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。
在這個學年里,老師為我們的成長付出了許多心血,我們也灑下了辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課都取得了較好的成績。在新的學年里,我將用更加嚴格的標準來要求自己,在各個方面都更上一層樓。做到揚長避短,深刻地認識、檢討自己,做到不辜負老師、家長的期望。
以上就是我對初一上學年的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助,在此我要誠摯的道一聲:謝謝大家!
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