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關于學會關心作文九篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的學會關心作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于學會關心作文九篇

學會關心作文篇1

　　那一次，讓我學會了怎樣關心別人。這也使我人生的臺階又提升了一個高度。

　　寒假的一天，媽媽早早地上班去了。我起床之后，突然聽到了爸爸痛苦的呻吟聲。我急忙跑過去問爸爸怎么了。爸爸說他難受。我想：應該是昨天晚上朋友約爸爸出去吃飯，爸爸喝了太多的酒才會難受的吧！我問爸爸想吃點什么，爸爸說他想吃面包。我想：家里的面包都吃光了呀！看來，我只能自己出去給他買了！

　　出了家門，我心里有點害怕，超市那么遠，要是路上遇到壞人怎么辦啊？我邊走邊想。這時我抬起頭，看見枝頭上有幾只小鳥，在嘰嘰喳喳的叫著，似乎在鼓勵我勇敢地去吧！終于到了超市，我買完面包準備回家，心里長長地舒了一口氣，看來這點小事也難不倒我。走著走著，我突然發現有一只小狗跟在我后面。我差點嚇破了膽，心砰砰直跳，要知道我最害怕的動物就是狗了。不過在我看來，他好像并不是想要要我，而是想吃面包。我想：這可不行，面包是給爸爸吃的，怎么能給它呢？突然，我靈機一動，我拿起了石頭把它扔得遠遠的。那只狗似乎以為是面包，于是便撲了過去。這時，我趁機跑回了家。

　　回到了家，我立即把面包給了爸爸，看著爸爸津津有味地吃著香噴噴的面包，我高興極了。媽媽下班回來，我把事情向媽媽講了一遍，媽媽連聲夸我說：“好孩子，知道關心爸爸了！”我不好意思地撓了撓了頭，心里美滋滋的。媽媽又說：“于博，你不是喜歡寫作文嗎，那就寫一篇《給爸爸買面包》的作文吧！”我想了想說：“不！我要換一個思路寫，題目就叫《我學會了關心》！”

學會關心作文篇2

　　關心別人可以是一句貼心的問候，一個熱情的擁抱，一杯水都可以是，你會覺得問候一句很簡單啊什么的，對于以前的我來說卻不是，“為什么要關心別人，讓別人來關心我不好嗎？”抱著這種態度，蠻橫嬌慣，無理，不可理喻，那就是以前的我。

　　以前上小學一年級的時候，那時候的記憶里應肬朦，可我記得十分清楚，那時小學，我和小伙伴們都玩得很好，她們都對我十分熱情，都有是她們主動找我玩，班上還有一位女生不愛說話，她成績很好，待人也真誠，就是話不多不少。我的不可理喻還是讓她們逐漸殊遠了我，見了我之后也就是禮貌打個招乎就走了，有的干脆無視我，那種挫敗感真不是個滋味，昔日的好友成了現在的路人。那時候真的接受不了，發生在現在我也接受不了，就這樣我被同學冷落了，我也不好意思拉下臉去主動找她們玩，就這樣關系處得越來越僵，那段時候我沒怎么和同學說過話，那段時候我性格變得十分孤僻。有一天，那個不說話的女孩找了我，她把我的不足全部指了出來，當時我就愣住了，她的人緣挺好的，我跟她又不熟，她主動找我，還跟我說這些，這讓我非常不解她對我說了許多，而且是一直面帶微笑，我只記得她說了一句：“你可以多關心關心別人，多顧及別人的感受，這樣大家才會和你玩啊！”我不知道說什么，只是簡單地回了一句謝謝。那時候我們剛放了暑假二年級我轉學了，我把那些對一年級同學遺忘的關心全部給了新的同學，我們相處地十分愉快，同學們之間十分默契，大家都喜歡和我玩，別人考好了，我會送上祝福，別人沒考好，我會安慰別人，別人生病了，我會說祝你早日康復，別人被老師批評了我會說：“沒關系，老師也是為你好。”她們也經常說些小秘密，各種不開心也會向我傾訴，她們都不知道，我以前是多么不可理喻。

　　我學會了關心別人，我現在十分感謝那個女孩，是她讓我明白了要學會關心別人，關心別人，讓我成長了這么一大步。讓我和朋友之間的感情變好。

學會關心作文篇3

　　有許多孩子在生活條件越來越好的今天，表現出任性、霸道和自私的個性，這已成為現在孩子中存在的較為普遍的問題。

　　形成現在孩子不會關心他人的主要原因一是家長對孩子的關心過多。現在的幼兒多數是獨生子女，長輩們把所有的心血都放在家中獨苗身上，極少需要孩子為長輩做些什么，很多家長都會因為孩子小或做得不好而一味地包辦代替，不讓孩子干什么事。二是家長存在重智輕德的觀念。為了讓孩子能夠成為將來的社會中的強者，非常注重孩子智力的培養和知識的傳授，卻忽視了幼兒非智力因素的培養。三是對孩子缺乏關心他人方面的教育。許多父母不曾想到教給孩子一些關心他人的做法，致使孩子缺乏關心意識，更不懂得如何去關心和幫助別人。另外，有很多家長對于孩子關心他人的行為和在日常生活中表現出來的關心品質沒有及時地肯定和鼓勵，不注重日常生活中的隨機教育。

　　培養孩子關心品質的方法一是充分發揮榜樣作用。家長是孩子接觸最早、最多的親人，發揮榜樣的作用，教育孩子學會關心能起到事半功倍的作用。家長們在生活中不僅要對孩子進行關心品質的教育，同時也要做好孩子的榜樣。要讓孩子們相互學習、相互促進。教師要緊緊抓住平時小朋友中出現的好人好事及時熱情地表揚，啟發和鼓勵小朋友互相學習。要利用兒童文學作品進行教育。可以針對孩子的心理特點和愛好，在生活中講一些關心他人的故事，如用“孔融讓梨”的故事來啟發教育從小要尊敬老人，關心小朋友，讓孩子初步懂得關心他人是一種美德，讓孩子知道關心父母、老師、小朋友，進而關心日常生活中的人和事，乃至社會，是一種大家稱贊的好品質，是一個好孩子，從而激發幼兒對“關心他人”這種美德的心理需要。

　　其次是要在日常生活中培養孩子關心品質。在平時生活中，我們可以要求孩子對家人、同伴、客人表現出熱情，對陌生的求助者更要熱情。如班上有小朋友生病了，老師就應該告訴全班小朋友，啟發大家去關心他，并帶幾名小代表去醫院或家里看望。家長應經常與孩子談談日常生活、家鄉乃至國家和世界上的重大事件，尤其應鼓勵孩子關心自己周圍發生的重要情況，對環境變化保持敏感性。還要鼓勵孩子參與社會實踐活動。要讓孩子做一些力所能及的家務事，對孩子的事，孩子自己能做的讓孩子自己做，并且鼓勵孩子積極參與學校乃至社會組織的`各項活動。

學會關心作文篇4

　　記得有一天，爸爸去外頭工作，在烈日暴曬下從早晨八點到下午三點才干完活。爸爸急匆匆地回到家，馬上脫掉了上衣，說道：“好孩子，來幫我揉揉背吧！我的背好像扭著了，好疼呀！”我一看，不禁大吃一驚。爸爸的背不是扭著了，而是因烈日暴曬而起皮了。爸爸說：“沒關系，拿藥油來，幫爸爸擦一擦！”擦完后，他吃完飯又去干活了。我擔心爸爸背上會發炎，又打電話給爸爸。爸爸說他還在樓下等車，我馬上下去送了一瓶藥油給他，他輕撫著我的頭，說：“真是個好孩子！”我心里有說不出的高興。

　　還有一個夜晚，媽媽在家中看電視。突然，她說：“孩子，媽媽肚子好疼，幫媽媽拿油來擦擦。”藥油擦過了，可沒有見效，反而更疼了。我連忙打了電話給爸爸，叫爸爸回來把媽媽送去了醫院。

　　我在家中左走走，右轉轉，回想起剛才媽媽肚子疼的樣子，忍不住打電話給爸爸，向他詢問媽媽的病情。媽媽接過電話，我只聽見她那和藹的聲音，她說：“沒事，不用擔心，快去睡覺吧！”我很擔心，睡不著，一直等啊等，終于，媽媽回來。我跑出房間外頭，只見媽媽嘴角掛著欣慰的微笑，說：“我的孩子長大了，懂事了，我真高興！好了，你快去睡吧！”我聽了這句話在睡時做了一個美美的夢，心里踏實多了！

　　我懂得了關心父母，給父母帶來了快樂，也使我的心靈充實。

　　記得有一次，我沒有和父母打招呼，自己就偷偷地去朋友家玩，下著大雨的天氣讓爸爸媽媽很是擔心。過了好長時間，我才回家。到了家我已經變成了落湯雞，我本以為爸爸媽媽會罵我，但是媽媽一見到我一句話也沒有說，就立刻抱起了我。媽媽的眼圈都紅了。看到媽媽們關心我的樣子，我后悔了。媽媽對我說：“兒子，做什么事情都要與家里的人說一聲，讓家里人放心啊！”我聽了媽媽的話感動極了。媽媽不但沒有指責我，還和我好好談，那是一種關心，那是一種關愛，我下定決心也要關心媽媽，關心他人。

　　此后，每次放學回家，我都會很快的回家，因我不想讓家人擔心。偶然的一次，爸爸媽媽不在家，而我已經回到家了，想著報答一下爸爸媽媽對我的關心，于是，我手忙腳亂地做好了一頓飯菜。不過，等到爸爸媽媽到家時飯菜已經冰涼了。雖然，飯菜已經冰涼了，但是他們吃得仍是津津有味的。爸爸說：“祥龍已經長大了，因為你懂得了如何關心別人。”我聽了爸爸的話開心極了。

　　朝陽出來了，湖水為它梳裝；新月上來了，群星為它做伴；春花開了，綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為它拉琴，天地之間的一切都在向我們講述著關愛的故事，因為是愛編織了這個世界。

　　我的家像一個蜜罐，而我就睡在蜜罐般的搖籃里。在這里，風吹不到我，雨淋不到我。我是媽媽捧在手里怕碎了，含在口里怕化了的寶貝兒。在家里面我最小，因此人人都讓著我。我漸漸變得不關心別人，將一切關愛視為平淡，視為理所當然。但從發生那件事以后，我終于學會了關心別人。

　　那是一個星期五的傍晚，一切和往常一樣，我像一只歸巢的小鳥飛跑回家。我一推門，屋子里靜悄悄的，怎么不見媽媽往日忙碌的身影呢？我徑直向媽媽的臥室走去，只見媽媽躺在床上，滿面通紅，眉頭擰作一團，不時地呻吟著。我趕快放下書包，坐在媽媽身邊，輕聲問：“媽，您怎么啦？”媽媽用微弱的聲音回答：“有點兒發燒，可能是感冒了。飯在廚房里，可能有點兒涼，我給你加加熱。”說著便要起身下床。我急忙按住媽媽說：“媽媽，您別說話了，休息一會吧！”我用手摸了摸媽媽的額頭。啊！好燙呀！我急忙打爸爸的手機，可怎么打都打不通。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。聯系不上爸爸，我只有想想每當我生病使父母的做法，照葫蘆畫瓢了。

　　當我發燒時，媽媽把一塊毛巾用涼水浸濕，再放在我的額頭上，讓我退燒。恩，我也這么辦！于是，我跑到洗手間，把毛巾用涼水浸濕，放在媽媽的額頭上，又拿了一個體溫計，學著以前媽媽使用的樣子，用力甩了幾下，放到媽媽的腋下。

　　我坐到床邊，詢問著媽媽的病情。媽媽微微用嘴角撐起笑容，說：“好多了，你還是先去學習吧。”我哪里肯去，堅持守在媽媽身邊。過了大概十分鐘，我把體溫計從媽媽腋下拿出來，呀！39度。媽媽發了高燒，必須得吃藥了。我急忙去找感冒藥，沖了一杯“三九感冒靈”，拿了兩粒消炎退燒藥，喂媽媽吃下，讓媽媽休息一會兒。

　　我上街買了份餛沌，回來時，早已累得大汗淋漓，上氣不接下氣了，看著媽媽吃了一些，我才略略放了一些心，我又扶媽媽躺下。而我，一直守在媽媽身邊，給媽媽換毛巾，還不時摸摸媽媽的額頭，看媽媽退沒退燒。漸漸的，媽媽臉也不那么紅了，精神也好多了，我心里覺得特別舒坦。

　　我終于會關心別人了！

　　啊，關心像夏日里的一把蒲扇，送給人一陣清涼；關心像冬日里的一縷陽光，帶給人一絲溫暖。在關心別人的同時，你會發現一切都是那么的美好！在享受他人的關心時，讓我們也為別人送去一絲關心的氣息，讓每個人的心靈都沉浸在關心的溫暖中吧！

　　只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。我獻出了愛心，學會了如何去關心別人。做事不論大小，關心不論程度深淺，我已經盡力了。

　　“哎”每當聽到同學們的嘆氣聲時，我的心就如泰山壓頂一樣重，如千針猛刺一樣痛，如汪洋大海一樣深沉。每當這時，我都會試著去關心他。就如那一次，我看見一位同學愁眉緊瑣，好象很痛苦似的，于是，我便走過去，小心翼翼地問:“這位同學，你有遇到什么難題嗎？我能幫你什么嗎？希望我能助你一臂之力。”“我，我”起初，他有點猶豫不決，大概是在思考該不該把他的煩惱告訴我，可最終他還是告訴我了，讓我有機會幫助他。他終于開金口了，他說“我英語總是學不好，成績總是像廬山瀑布一樣飛流直下三千尺，你說我該如何是好？”這個還不簡單，我真誠地對他說:“這很簡單，只要你上課注意聽講，課后多復習，單詞多去記，那么，你的成績就能一飛沖天，威力無邊。”“哈哈哈，你說得倒簡單，我也知道要背單詞啊，可我就是記不住，這其中難道有什么錦囊妙計嗎？還請你多多指教。”他有點不服氣。“天才出于勤奮。天才是百分之的靈感，加上百分之九十九的汗水。你應該多讀，多寫，多背。”我一本正經的說。“我”他不知道要說什么，可又把話咽了回去，他已經被我說得心服口服了。在以后的日子里，隨處都可以看到他捧著書本，專心致志地背英語的認真樣。他的英語也隨著他的努力提升了。

　　天下無難事，只怕有心人。只要你肯去努力，就能戰勝自己，戰勝困難，把障礙踩在腳下，抵達世界最高峰。

　　我學會了關心，關心別人就是多留意別人，盡自己最大的力量去幫助別人。對于你來說，或許你的關心不值一談，小得如沙粒，但對于別人來說，卻是很大的幫助。

　　我決定了，關心別人多一點，傷害別人少一點，或許我會變成一個小天使。“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”關心別人，使我不由得高興起來，忍不住哼起了小曲兒。

學會關心作文篇5

　　在生活中，必須學會關心他人。在他人有困難時，你是向他人伸出援助之手，還是漠不關心？那只是一念之差。

　　去年，學校組織秋游，大家高高興興地游覽。有的同學三五成群邊走邊說邊感嘆：這里綠樹成陰，鳥叫蟲鳴，蝶隨花轉，真是我們旅游的好地方。有的同學信步往前走著，有的同學悠然自得，邊走邊欣賞風景……不久，大家來到游樂場，歡呼雀躍，盡情玩耍。在玩機動游戲時，我們班的一個同學，由于跑得太急，一不小心，摔了一跤。大家都以為：不就是一跤嗎？不會發生什么以外的，于是大家都各自玩耍。我們都沒有想到，就這“小小”一跤，使他磕破了下巴。鮮紅的血不停地流。一個生活老師趕緊抱住他，跑到醫院，結果這位同學的傷口縫了七針。

　　每當我想起這件事時，我非常地內疚，如果我當時能夠多留心一點，當他發生意外時，我就可以及時地幫助他。

　　生活中，幫助他人是很重要的。在馬路上，你看見一塊碎玻璃，你是繞道走，還是將碎玻璃撿到一旁？你走在人行道上，看到一個香蕉皮，你是繞過它，還是將它放進垃圾桶？當你看到下水道的蓋子被人偷走，你是視而不見，還是做一個警示牌……這一些都是舉手之勞力所能及的事，而真正做的人有幾個呢？

　　如果每一個人都學會去關心他人，世界將會充滿愛！

學會關心作文篇6

　　關心是一縷陽光，溫暖人們的心田；關心是一座燈塔，照亮人們前進的道路；關心是一座港灣，安撫遠航歸來的人們。我常常享受著別人對我的關心，這次我也奉獻出了自己的關心。

　　那天陰云密布，狂風呼嘯，媽媽從單位騎車向回趕，途中下起了傾盆大雨，那雨珠如同斷了線的珠子往下落，媽媽冒著雨飛速向家騎，到了家后，媽媽成了一只地地道道的“落湯雞”，回來后濕透了，她感到非常冷，爸爸又加班不在家，我十分擔心媽媽會發燒。

　　過了不到半小時，不出我所料，媽媽真的發燒了，我不知所措，像一只熱鍋上的螞蟻到處晃悠。我在家翻箱倒柜地找退燒藥。看著媽媽瑟瑟發抖，還有頭上的冷汗，我十分著急。可藥好像是在跟我作對，就是找不到，我什么也不管，推開門沖向藥店買了藥，后又以一百二十碼的速度沖了回來。我一個箭步沖到一個杯子前，把藥沖好，遞給了媽媽，媽媽喝后神色好多了。第二天早上，媽媽像往常一樣很早起來給我做了飯。看到媽媽康復后，我終于懸著的心落了下來。

　　“媽媽為我，我為媽媽”這件事讓我學會了關心，學會了回饋。

學會關心作文篇7

　　時間如流水般，悄然無聲地走了。我上三年級了，這個陌生的環境，我充滿了畏懼，我嘗試去結交新朋友，于是我被友情緊緊地包圍住，從中學會了關心。

　　“哎”每當聽到同學們的嘆氣聲時，我的心就如泰山壓頂一樣重，如千針猛刺一樣痛。每當這時，我都會試著去關心他們。那次，我看見我的朋友愁眉緊瑣，好象很痛苦似的，于是，我便走過去問:“你遇到什么難題了？我能幫你什么嗎？”“我，我”,起初她有點猶豫不決，最終他還是告訴我了，讓我有機會幫助他。他終于開金口了，她說“我語文總是學不好，你說我該如何做？”這還不簡單，我真誠地對她說:“這很簡單，只要你上課注意聽講，課后多復習，多去記，那么，你的成績就能一飛沖天，威力無邊。”“呵呵，你說得倒簡單，我也知道要背單詞啊，可我就是記不住。”她不服氣。“天才是百分之的靈感，加上百分之九十九的汗水。你應該多讀，寫,記，背,默。”我說。她已被我說得心服口服。以后，隨處都可以看到她捧著書本，專心致志的樣子。她的語文也隨著她的努力提升了。我學會了關心，關心別人就是多留意別人，盡自己最大的力量去幫助別人。對于你來說，或許你

　　的關心不值一談，小得如沙粒，但對于別人來說，卻是很大的幫助。只要你肯去努力，就能戰勝自己，戰勝困難，把障礙踩在腳下，抵達世界最高峰。“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”我不由自主地哼起了小曲。

　　關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！

　　我們的孩子在愛的陽光下呼吸著新鮮的空氣。父母、老師、親人給予的關心他們往往覺得理所當然，并不會真正懂得感受與回報，在這些活動中，我們的孩子不僅懂得了關心還知道如何回報這種關心，真是受益匪淺啊！

學會關心作文篇8

　　自從我七歲以后，我就經常地幫爸爸媽媽干一些力所能及的事情。

　　有一天，我正在看電視，媽媽在做飯，爸爸在上網查資料。我看著電視，找到了一個臺，主持人說：“現在非常流行小朋友幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。”

　　我聽了這句話，就想：我為什么不能幫爸爸媽媽做一些事呢？媽媽不是教育過我要關心他人，助人為樂嗎？然后，我大膽的走向了廚房。

　　媽媽看見我，笑瞇瞇地說：“你不是在看電視嗎？怎么跑到廚房來了？你來這兒干什么？”我說：“我長大了，應該幫您做一些力所能及的事了。”

　　媽媽聽到這句話，開心的笑了，笑的是那么甜！

　　這時，爸爸從電腦室里出來，說：“你們娘倆在干什么呢？”媽媽跟爸爸說了事情的經過，然后，異口同聲地說：“我們的小機靈鬼比以前懂事多了！”我開心的笑了。

　　我終于明白了一個道理：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

學會關心作文篇9

　　在我們的成長歷程中，有許多人關心我們，我，也從中學會了關心。從前，我總是不顧及別人的感受，以自己為中心。但是這一次，我徹底改變了。

　　５月１２日，四川發生了地震，死者不計其數。于是，學校組織我們向災區捐款。當時，我心想：不就是捐款么！我就意思意思，捐個２０元就夠了，只要不在同學們面前太丟臉就行了。媽媽知道了我的想法，對我說：“你這么做也太沒有愛心了。你想想那些災區人民多可憐吶！他們有的沒有住所，有的不能上學，你的條件不知比他們好上多少倍！”我聽了把頭一扭：好了好了，不就是想讓我多捐一點嘛，行了，我就捐３０元吧。

　　晚上８：００，我照常例打開電視，電視屏幕上出現了一幕幕災區人民的畫面：他們都受了重傷，有的還失去了親人，居住多年的房屋轉瞬間化為一片廢墟。我的心不禁為之觸動。接著，電視上又出現了一個被救出的幼兒園小男孩，當他被解放軍抬走時，恭恭敬敬地敬了一個軍禮。我心里十分感動：就是這么一個小男孩，在經歷了如此大的災難后，還不忘感恩。

　　“一方有難，八方支援”，這向來是我們中華民族的優良傳統，身為中華兒女的我，又怎能對待這些災區人民而置之不理呢？

　　第二天，我拿出我積攢的零花錢交了上去。那一刻，我學會了關心。

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