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雨后彩虹作文

時間:2022-08-05 21:33:23 關于雨的作文 我要投稿

【實用】雨后彩虹作文三篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的雨后彩虹作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】雨后彩虹作文三篇

雨后彩虹作文 篇1

  人一生,有太多磕磕絆絆。有時,難免會摔倒,可是,面對摔倒,每個人有不同的看法,自然有不同的選擇方式:有的站起身來,抬頭面對更好的明天;有的只是站了起來,卻向生活低下了頭,失去了人生最寶貴的東西。而我,是屬于后一種。不過,僥幸的是,在一件事過后,我屬于了前一種。

  唉,為什么這么衰?每次都錯在同一處地方。面對著一張試卷,我呆在沙發上茫然了。試卷邊邊赫然映著兩個鮮紅的數字:86。“這……這分數怎么拿給媽媽看?怎么想媽媽交代啊?”我一邊自言自語,一邊朝正在煮飯的媽媽望去。望著媽媽操勞的身影,我的淚水不由得在眼眶里打轉。煩死了。“最近比較煩,比較煩……”忽然間,望見了放在桌子上的`悠悠球,我順手玩了起來。忽然,手沒抓好,悠悠球在半截重新掉了下去。嘿!這個容易,我重新把它滑了下去,再收了起來。剎那,我猛然想到了什,突然在人生的某個位置抬起了頭。突然,我想到了語文課上考78分的琳媛得知分數時的表情,她并不像我那樣低下頭,反之還跟周圍同學有說有笑。那時我還很納悶,考這么少分為什么人還這么輕松?她不關心成績?不,不是。真正的勝利者是不懼困難的。琳媛就是一個很好的例子。假若你在路上被石頭絆倒,那么你就不準備起來了嗎?那樣子真傻,要想成為一塊有用的鋼鐵,就必須受過無數次的磨。也許,有時候受點挫折也未必不是件好事。那樣會更使我感覺遇到困難并不怕,勇敢的去挑戰他,輸了也沒關系,所謂困難,就是很可能會失敗。不經歷風雨,又怎么能見到彩虹。站起來,勇敢地挺胸抬頭,勇敢的面對困難,才能做到真正的強者。

  嗯?我怎么突然感覺全身充滿了力量,嗯,就讓我勇敢的告訴媽媽吧!明白了道理,又怎么會怕一兩句罵的話呢?就這樣,我把成績原原本本地告訴了媽媽。別次,我總會為自己找許多借口。這次,我默不作聲地挨著媽媽的打罵,再疼,我也沒喊出來。但是,我卻默默拽緊了拳頭,我的心里,深深種下了一棵樹苗,永遠拔不起來,永遠,永遠……

  彩虹總在雨后,許許多多的絆腳石,只不過是一場戲的配角,而我們,才是主角。至于怎么把戲演好,就看我們自己。雨后見彩虹,也只有在風雨中前進,才是真正的強者…

雨后彩虹作文 篇2

  華麗的燈光從舞臺上方照射到我的身上,那動人的旋律在禮堂間徘徊,一曲彈畢,我深深地鞠了一躬。掌聲響起,這一刻我仿佛是美麗和驕傲的天鵝,掃視著臺下的觀眾,那些渴望得到“美麗”的人們就仿佛昨天的我,一瞬間淚水涌上了我的眼球。如果不是老師和媽媽的話語:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。只有堅持,才能真正的看見風雨后的彩虹。”激勵了我,讓我繼續堅持,那我依舊是一只笨拙的丑小鴨,仍不知在何處流浪。

  幾年前的我,膽小內向、唯唯諾諾,偶然間,我看到一個同班的小朋友表演彈鋼琴,他的手指在琴鍵上輕巧靈活地飛舞,伴隨著美妙的音樂,回蕩在我耳旁。我羨慕極了,立刻拉著爸爸媽媽的手,吵著一定要學琴,并且幻想著自己在某天也能夠穿上華麗的燕尾服,在舞臺中央展示自己的才華。于是,我便滿懷希望地開始了我漫長的學琴生涯……

  周日的清晨,陽光格外耀眼,知了也無精打采地低吟。我去老師家上課,彈奏練習了一個星期的曲子。但是曲子枯燥乏味,一遍遍的練習早讓我有些厭倦,彈奏出來的音樂與我想象中的完全不一樣,重復的動作讓我仿佛機械般地去完成任務。

  徐老師不停地打斷我說:“手指要獨立,抬高點;手腕要放松些;這里的節奏又不對了……”我的心早已煩躁不堪了,倔強地嘟著嘴,歪著頭,惹得老師皺起了眉頭。而我依然我行我素,根本沒聽進老師的講解和錯誤指正,示范也沒有仔細看,同一個地方的錯誤還是一遍遍重復出現,這讓老師更生氣了,說:“彈琴跟學習一樣,靠的是堅持。你彈琴不懂得堅持與耐心學習也好不到哪里去,做其它事情也一樣……”

  聽到老師這么嚴厲批評,我的淚水在眼中打轉,但我忍著不讓自己哭。到結束的時候,我立刻站了起來,把琴蓋重重地砸在鋼琴上,拉著媽媽,頭也不回地離開了。一走進家門,我再也控制不住自己的情緒,放聲大哭起來,懊惱與委屈的眼淚如瀑布般嘩嘩流瀉下來,并且怒氣沖沖地對媽媽說:“我以后再也不碰鋼琴了!我討厭徐老師!”媽媽不吭聲,直到我慢慢平靜下來后,才回答:“你不必太在意老師的態度,仔細想一想,是老師的原因么?還是你自己不想練了,想放棄了?”我這才心平氣和,慢慢回憶起老師指出的錯誤確實有道理,示范也比我彈奏的動聽,是我自己對練琴感到煩躁了,想放棄了,才根本聽不進去老師的指導。于是,我微微地點了點頭說“我還是想堅持的練習鋼琴。”。媽媽拍了拍我的肩膀說:“那就對了,雖然老師的表達方式有些極端,但每個人都有自己的情緒,所以千萬不能輕易地說放棄,要堅持。的確,媽媽知道練琴是枯燥的,但既然定了目標,就要堅持。要按照自己既定的目標去努力。”

  過了一周,去老師家學琴的路上,我抬起頭,透過天窗仰望天空,仿佛看到天空中架起了一座彩虹,格外美麗。是啊!成功總與磨難相隨,彩虹總與風雨相伴,只有堅持才會有風雨后的收獲啊!想到這里,我似乎又獲得了新的勇氣與力量。

  從那以后,鋼琴漸漸地成為我成長道路上中最知心的伙伴,隨著時間的推移,在徐老師的引導與教育下,我的琴技,有很大的'提升。雖然學習的曲子越來越難,但我絲毫沒有退縮,總是先分手練習,再慢慢雙手合起來,接著對特別不熟練和難點的地方重點練習。“耐心點再練練”這成了媽媽說的最多的一句話。同時我也為它放棄了許多休息和玩耍的時間,經歷了許多磨難:每當節日聚會,就算有親朋好友聚集玩耍時,我依然很早起來先練琴,再痛快地玩耍;即使爸媽工作忙碌,晚上要很晚回家時,我也會獨自乘車到老師家學琴;盡管有時感冒發燒,連學校都不去時,我還是堅持天天練琴;甚至于腳踝骨折時,行動不方便的我仍然拄著雙拐一步一步地登上老師家的四樓……這些看似平凡簡單的生活,但是要一年三百六十五天,天天堅持,多么不容易。特別是我在骨折期間,仍然沒有落下一堂琴課,讓徐老師和師母都感動不已,并讓其他同學向我學習,堅持認認真真地學琴,同時,老師教琴也比以前更加投入了,我當然也學得更努力了。老師悄悄地問我:“是什么力量支撐著你呢?”我謙虛地笑了笑沒吱聲,因為我堅信一句名言:“成大事不在于力量的大小,而在于堅持多久”。

  鋼琴礪練了我的意志,考驗了我的毅力。讓我在風雨中學會了堅持。媽媽說的對,既然我選擇了它,就不能輕易放棄。淚水不是永恒的,只要堅持,勝利的女神就會露出會心的微笑。

雨后彩虹作文 篇3

  雨過天晴,彩虹出現了,一眼就看見了彩虹,妹妹說:“彩虹好漂亮呀!”我說:“彩虹的顏色有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色、紫色,七種顏色可好看了。

  我對妹妹說:“我們去叫別的'小朋友一起來看吧!”妹妹說:“好的。”小朋友快來看彩虹,小朋友看見彩虹又蹦又跳的說:“彩虹好美呀!”過了一會彩虹沒了我們高高興興的回家了。

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