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事業(yè)作文600字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的事業(yè)作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
事業(yè)作文600字 篇1
一、文章分論點(diǎn)的要求
分論點(diǎn)的作用是為了支持、論證總論點(diǎn)，因此，分論點(diǎn)應(yīng)該滿足一下幾點(diǎn)要求。第一、有效。分論點(diǎn)選取角度應(yīng)正確，內(nèi)容上看角度應(yīng)該小于總論點(diǎn)并能支撐總論點(diǎn)。第二、充分，分論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)論證清楚，相當(dāng)于綜合分析中的分析階段，因此內(nèi)容要多，建議字?jǐn)?shù)在200-250字左右。第三、豐富，分論點(diǎn)論證中要例證法與理證法相結(jié)合。
二、文章分論點(diǎn)的基本寫法
分論點(diǎn)的句子+分析論證+結(jié)論或?qū)Σ?/p>
這是文章分論點(diǎn)的基本寫作方法。其中，分論點(diǎn)的句子作用為亮明分論點(diǎn)角度，使文章結(jié)構(gòu)清晰，觀點(diǎn)明確。分析論證指論證展開部分，強(qiáng)調(diào)理證、例證相結(jié)合。結(jié)論或?qū)Σ卟糠质墙鉀Q問(wèn)題階段，使觀點(diǎn)得以落實(shí)。
例如：
引才納賢是國(guó)家強(qiáng)盛的根本。【分論點(diǎn)的句子】
人才乃是國(guó)家立足之本，領(lǐng)導(dǎo)的氣度是引才納賢成功與否的重要因素。古有秦昭王為一統(tǒng)天下五跪范雎，最終感動(dòng)范雎，得以統(tǒng)一六國(guó)，成就霸業(yè);劉備為救國(guó)于危難之際，三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山，最終求得統(tǒng)一天下的大計(jì)。齊桓公不避前嫌重用管仲，把齊國(guó)治理得強(qiáng)盛起來(lái)。如果領(lǐng)導(dǎo)干部不懂得分辨人才，不懂賞識(shí)人才，不懂得重用人才，那么對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)將是莫大的'損失。【分析論證】
因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要做好引才納賢，為國(guó)家強(qiáng)盛奠定基礎(chǔ)。【結(jié)論】
再如：
轉(zhuǎn)變思想觀念，解決就業(yè)難題。【分論點(diǎn)句子】
在我們的周圍，不免會(huì)聽到一些大學(xué)生消極就業(yè)的言論，“因?yàn)槿蚪?jīng)濟(jì)形勢(shì)不好，導(dǎo)致工作崗位少之又少，投簡(jiǎn)歷也是白搭”;“很多招聘企業(yè)都是走走過(guò)場(chǎng)，根本不招人，所以，我不會(huì)去招聘會(huì)浪費(fèi)時(shí)間”。不得不承認(rèn)，很多大學(xué)生都存在這樣的消極認(rèn)識(shí)，把外界環(huán)境當(dāng)成自己找不到工作的借口，守株待兔、坐等工作找上門來(lái)。【分析論證】
事業(yè)作文600字 篇2
安曉宇把陳文媛送回家後，和她的父母說(shuō)她在市里迷路了，我把她帶回來(lái)了。他們很感謝我，請(qǐng)我吃了頓飯，吃完後安曉宇要走了，陳文媛跑過(guò)去道別，悄悄地把一張紙條塞到安曉宇手里……
安曉宇打開了那張紙條，看得很仔細(xì)，笑了笑，把紙條塞在口袋里。他要開始當(dāng)大使的第一步——學(xué)習(xí)地球文化。安曉宇回到了自己的屋子，讓自己星球的人給我一些地球中國(guó)的錢，不一會(huì)兒，宇宙?zhèn)髡鏅C(jī)里傳來(lái)了，真錢。安曉宇拿著錢，去買了一個(gè)地球的電腦，又去買了一個(gè)隨身wi-fi。他上了地球的網(wǎng)絡(luò)，開始學(xué)習(xí)，他打開很多的外語(yǔ)學(xué)習(xí)的網(wǎng)站，開始學(xué)習(xí)。然後他又搜到了網(wǎng)易公開課，他聽化學(xué)，音樂(lè)（這是他的興趣），物理，詩(shī)歌……像外語(yǔ)，對(duì)於安曉宇來(lái)說(shuō)，是“外星文”。然後，在學(xué)習(xí)的期間，他要去做一個(gè)宇宙上所有人都會(huì)做的事——多認(rèn)識(shí)點(diǎn)人。他去了一個(gè)人多的地方——音樂(lè)俱樂(lè)部，在這之前，他也買了一個(gè)自己拿手而又方便的樂(lè)器，吉他。安曉宇去了音樂(lè)俱樂(lè)部，看到有很多的陌生人在那里，畢竟是跨星際嘛，不免有些緊張。不過(guò)，安曉宇看到了自己最喜歡的鋼琴以後，便不再緊張害怕。這時(shí)，有人來(lái)和他打招呼：“你好，請(qǐng)問(wèn)您最喜歡什麼樂(lè)器呢？”“哦，鋼琴吧。”那個(gè)人笑了，走到那架鋼琴前，做了一個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)。安曉宇走了過(guò)去，一屁股坐下去，來(lái)了一手《小步舞曲》。然後，安曉宇站了起來(lái)，讓那個(gè)人來(lái)彈。這是安曉宇星球上的一個(gè)習(xí)俗，就是誰(shuí)邀請(qǐng)別人表演，等到別人表演完，這個(gè)人就也得表演。雖然說(shuō)這個(gè)人是地球人，但他還是出於禮貌，也答應(yīng)了，開始演奏《卡農(nóng)》。這個(gè)人叫做白家豪，他算一個(gè)鋼琴師，也是一名調(diào)琴師。安曉宇交到了第一個(gè)地球的朋友，雖然之前有陳文媛，白家豪夸他彈奏的`音樂(lè)是有別具一格的風(fēng)格；安曉宇也夸他的技巧掌握的很好。在彈奏時(shí)，也有很多人圍觀，大家都夸安曉宇彈得好。在這個(gè)時(shí)候，令安曉宇萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，自己星球上的另一個(gè)宇宙飛船，早已降在地球?qū)⒔齻�(gè)月了……
事業(yè)作文600字 篇3
想了好長(zhǎng)時(shí)間。我終于向你表態(tài)了，爸爸，我要繼承你的事業(yè)，盡管你是個(gè)農(nóng)民。
當(dāng)我提筆，想對(duì)你吐露心中的激情時(shí)，幸福的淚水不禁溢于眼眶，往事如煙，從腦中輕輕閃過(guò)。爸爸，還是讓我們一起來(lái)咀嚼那值得珍惜的過(guò)去。
七月，黑色的`七月，無(wú)情的獨(dú)木橋，甩下了我這個(gè)無(wú)辜者遠(yuǎn)去了。站在空曠的野外，我茫然四顧，面對(duì)斜陽(yáng)，一種失落感襲擊著我。這輩子，只得繼承父業(yè)，干上了面朝黃土背朝天的行當(dāng)。
“澎恩，爸托人給你買個(gè)戶口，趁早出去吧!爸這輩子算和這窮山溝分不開了，可不能再讓你受苦了”。
“不，我不，我死也不離開你!”我聲嘶力竭地呼叫，企圖來(lái)懲罰自己。
一想到父親含辛茹苦，拉扯我姐妹幾個(gè)苦苦度日，供我們上學(xué)的情景，就仿佛看到了那雙煎熬得通紅的眼睛，常捶胸頓足，有愧對(duì)父輩之感。一種莫名其妙的信心涌上心頭，我堅(jiān)信:“天無(wú)絕人之路。”
一個(gè)明媚的清晨，我睜開惺松的睡眼，耳畔燕語(yǔ)呢喃，仿佛改換了個(gè)新天地。昨天，看到報(bào)紙上有一則招生啟事，我如獲至寶，看了又看:臨奇縣第一職業(yè)中學(xué)農(nóng)學(xué)班招生啟事。我立即剪下來(lái)，小心地藏在口袋里。心中充實(shí)了許多，明天給父親說(shuō)說(shuō)。
“爸，我想上學(xué)。”
“上學(xué)?什么學(xué)校?”從你眼神中，我看到了驚喜與希望。鼓足勇氣，清了清嗓門說(shuō):“農(nóng)學(xué)班”。
“轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)戶口嗎?"你急切而又有點(diǎn)口吃地問(wèn)。
“不轉(zhuǎn)，學(xué)技術(shù)，將來(lái)還回村，靠科學(xué)種田。”我竭力使語(yǔ)氣保持平靜。
“你看著辦吧!”我知道，你的回答是不痛快的。
爸爸，你知道嗎?為了將來(lái)能勝任你的事業(yè)，做一個(gè)稱職的農(nóng)民，我做了充分的準(zhǔn)備，在這里我不想面對(duì)你有太多的哲言，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答你。
爸爸，你不會(huì)忘記一個(gè)月前的一件事吧:大概是清明前后，一場(chǎng)意外的霜凍，使全鄉(xiāng)小麥80%受凍，50%絕收。而咱家呢，一點(diǎn)也沒(méi)受到影響。
事業(yè)作文600字 篇4
泰戈?duì)栐鴮戇^(guò)一句詩(shī)：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影做葉的事業(yè)吧！”我們春風(fēng)，也有一份屬于自己的事業(yè)！
光芒萬(wàn)丈，太陽(yáng)升起來(lái)了。隨著一陣“咔嚓”聲，小河上的冰裂了，裂紋就像那百年老樹的根須，還在不斷生長(zhǎng)，泥土下的種子已準(zhǔn)備好開啟旅程……沒(méi)錯(cuò)！春悄悄來(lái)了。我飛過(guò)剛剛吐綠的草坪；飛過(guò)枯萎的樹木；看到了結(jié)冰的河面，與滿是積雪的森林，我多么興奮，多么激動(dòng)。我盼星星，盼月亮，可終于把春給盼來(lái)了。“醒醒吧，淘氣的小松鼠”，該出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)了！快努力呀，小種子，到了你們?cè)摮鐾恋娜兆恿恕Ｉ焦媚铮烨逑匆幌履愕?外表吧，山上的人家還得靠你呀！小河弟弟，快把你的冰大門打開吧！流動(dòng)起來(lái)，春的舞臺(tái)正向你招手呢……”我的話還未說(shuō)完，沙沙，沙沙，沙沙沙……這聲音越來(lái)越多，我意識(shí)到，是我的好友——春雨來(lái)了。雨聲由遠(yuǎn)及近，由遠(yuǎn)及近……
沙！沙啦啦……
它像春天派來(lái)的第二個(gè)使者，為大地重新梳妝。又像春之宴會(huì)的演奏家，雨點(diǎn)如無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，小河化身成為一臺(tái)三角鋼琴；樹木花草變成沙錘，沙沙，沙沙；哦？你問(wèn)我？我們春風(fēng)呀，自然是指揮家啰！這兒輕點(diǎn)，那兒輕點(diǎn)，全權(quán)由我決定呢！滿世界都是雨，我飛快地在樹木之前穿梭，刷！刷！刷！我像只小精靈，到處游玩。看啊！小苗出土了，正向我招手哩！枯樹上孕育了新的小生命！草坡上長(zhǎng)滿了青草，它們像一群熱情的觀眾，觀賞著春之曲，一邊搖擺著身軀，仿佛喊著：“哦！哦！太棒啰！”
淅淅瀝瀝的雨聲逐漸減弱，直至最后，結(jié)束了演奏。濕潤(rùn)的泥土散發(fā)著清香，我?guī)е@香氣飛向遙遠(yuǎn)的地方。黑綢緞似的天空上鑲嵌著鉆石般的星星，就像一個(gè)個(gè)愿望。我——一陣春風(fēng)，也有一個(gè)愿望：明年春天，我還要到這兒來(lái)……
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