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霉運(yùn)連連后
霉運(yùn)連連后1
一個(gè)寒假飛逝而過，我現(xiàn)在很感慨：曾經(jīng)有一個(gè)愉快的寒假可以讓我天天睡懶覺，我卻沒有珍惜，如今開學(xué)了“天天披星戴月，早出晚歸”，如果這一切還能重來，我會(huì)對自己說三個(gè)字：“好好睡!”如果還要再加上一個(gè)期限，我希望是：一萬年!也許是沒有睡好，開學(xué)近半月以來，我像是得罪了霉神一般，倒霉的事數(shù)不勝數(shù)，罄竹難書啊!
一、“鶴立雞群”。說實(shí)話，自開學(xué)以來，上英語課我壓根兒就沒坐過完整的兩節(jié)課。那天中午，我沒睡午覺，不一會(huì)兒就“釣起魚來”，任憑老師在講臺上講得聲嘶力竭，眉飛色舞，我卻在座位上繼續(xù)神游四方，上下兩塊眼皮互相吸引，不一會(huì)兒，便合上了。旁邊的同學(xué)一直用胳膊肘頂我，我卻依然保持“坐如鐘”的姿態(tài)，英語書一直沒有翻面，終于，劉老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，點(diǎn)道：“王敬植，××題的答案是什么?”那句話聲音很小，但卻像一把錘子在我的腦袋上著實(shí)地給了一下，我猛地眼開眼，快速地站了起來，兩眼呆滯地望著劉老師，劉老師用她那充滿殺氣的眼睛狠狠地瞪了我一眼，嘴里說了那兩個(gè)責(zé)備而憤怒的字—“站著”!不得已，又站了一節(jié)課。
二、“朗朗”的背書聲。開學(xué)第一天，在我們經(jīng)歷了一個(gè)寒假，把課文都忘得差不多的時(shí)候，楊老師竟抽查《與朱元思書》和《五柳先生傳》的.背誦情況。我去!這不是趁我病，要我命啊!看著一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)被抽查而站了起來，我恨不得把頭埋到桌子里面去，只聽老師喊：“最后一個(gè)，王敬植!”瞬間，我感覺自己像被雷劈了一樣。嗚嗚嗚，還是被點(diǎn)到名了，我慢慢地站了起來，吱唔了半天，一句也沒背出來，老師氣得大喊：“沒背到的，罰抄!”我的心啊，當(dāng)時(shí)真是“哇涼哇涼”的。
雖說經(jīng)歷了那么多的倒霉，但我現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài)了，上課認(rèn)真聽講了,中午盡量保證有半小時(shí)的午睡時(shí)間,以最好的狀態(tài)來對待我的每一堂課,特別是今年的生物和地理中考，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),爭取得高分，加油!
霉運(yùn)連連后2
初中生活的畫卷徐徐打開，閱讀、交友、運(yùn)動(dòng)……生活如此多姿多彩，豐富著我們的感情，激蕩著我們的心田。
小學(xué)六年的生涯已結(jié)束了，面臨我們的是一個(gè)新的生活——中學(xué)生活。來到新校園，新班級，見到新老師，新同學(xué)，一切都那么新奇。在新奇之余，也頗有一點(diǎn)緊張。初中生活，會(huì)是怎樣的呢？課程增多了，壓力變大了……
當(dāng)然，我也結(jié)交了許多的好朋友。記得有一次，上體育課，要跑步。我一不小心就跟大地來了一個(gè)親密的“擁抱”——摔了一個(gè)大跟頭，我爬了起來，腳被擦破了，火辣辣的。疼得我叫苦連天，這時(shí)，我的朋友小紅走了過來，關(guān)切的問道：“你沒事吧？要不我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看看吧。”小紅扶著我，一搖一擺的走到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我涂了藥膏后，我的腳好多了。小紅說：“記住啊，以后跑步不要跑那么快哦。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了笑。初中的生活也是豐富多彩的：新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域；豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，為我們提供了發(fā)展興趣的平臺；各種各樣的`社會(huì)實(shí)踐，為我們打開了認(rèn)識社會(huì)之門……
在初中生活里，我與伙伴們一齊學(xué)習(xí)，一起玩鬧，有時(shí)也會(huì)鬧些小矛盾，但是一轉(zhuǎn)眼間，不快樂的事情又煙消云散了。
學(xué)校里也有圖書館，一有時(shí)間，我就會(huì)拉上同學(xué)們一起，在書的海洋中遨游，沉浸在書的世界里。上課時(shí)，老師講的課豐富新穎，吸引著同學(xué)們，聽得津津有味。課余時(shí)間，同學(xué)們都會(huì)在走廊上玩耍，也有一些好學(xué)的同學(xué)會(huì)圍著老師問問題。
初中生活是美好的，是豐富的，是多姿多彩的，就讓我在這里愉快的度過三年吧！
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