捕捉生活的美作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的捕捉生活的美作文，歡迎閱讀與收藏。
捕捉生活的美作文1
生活上是多么美麗動人，如春天的生機，夏天的蓬勃，秋天的碩果，冬天的悠閑，雖然我喜歡春、復、秋，但我最喜歡的是冬天。
有人說冬天是有一種淡淡的清香，好似山上雪蓮的味道，但，我沒有聞到，可能是它們認為的吧！
天擦黑，大人就吆喝起來，走出家門，旁邊的房啊、樹啊，本來就無趣，坐在樹下等著睡意的到來……
望見天空，無趣的我發現，天空中點點的繁星，好吧！反正無趣，看星星吧！呀！星星從這邊跑到那邊去了，老師說光的速度是驚人的，那星星也是一道光嗎？仔細一看，好像一個個小人在空中玩耍，一會跑到那兒一會跑來這兒，還有的……不說了。下雪了，看那有雪花的夜空是不是很美。
月亮出來了，先是淡淡的灰色，淺淺穿成白色，再回過頭來看眼星星，星星變少了，而是全都藏起來了，難道月亮是天上的大人，星星一見到月亮就要聽從月亮的安排。雪停了。
天空越來越模糊，低下頭揉揉眼睛，回到家，睡覺去了。
生活上的美，是愜意的美，夜空中的美是自然的美，也是生活上的美。
捕捉生活的美作文2
生活中并不缺少美，只要你去認真發現，就會找到生活中的每一處美。
我捕捉到：天空上的云彩好美！
你看！天空中有許多美麗的地方，潔白的云，是一處美麗的地方。那一團團棉花糖似的白云變成了一位楚楚動人的仙女，揮舞著魔法棒，好像要來到我的身邊，給我帶來好運似的。一會云彩變的紅彤彤的，宛如一團火在空中燃燒。
我捕捉到：夜晚的星空好美！
在天空上有許多向我眨眼的小星星，而月亮姐姐呢？在咧開嘴沖我笑呢！你看小星星在向我指路呢！七位“仙女”在告訴我們，這是北邊！你看！旁邊的幾個小星星在跳舞，它們排成一只高貴、優雅的天鵝，又排成一只兇猛而殘暴的獅子，又排成一頭勤勞又樸實的老牛……
我捕捉到：大海，好美！
“嘩嘩嘩”一聲聲海浪的巨響，從我耳邊經過，前面是一片遼闊的`大海，碧藍的海水，在陽光的照耀下，發出奪目的亮光。那波濤洶涌的海水是那么的美麗，那么的耀眼。人要像大海一樣，擁有廣闊的胸懷。
美，是無處不在的，在生活中要去發現美，體會美，才會明白生活是用美來增添色彩的。
捕捉生活的美作文3
美，無處不在，我細細地觀察，捕捉到許多生活中的美。我捕捉到：上學的路，好美！清晨的鳥兒快樂地歌唱。我又踏上這條熟悉的小路。
春天的到來，給它添加了幾分的生機。路旁的樹和那綠油油的田野是多么美麗呀！沿著路志，那一排排整齊的樹木，投下一個個俏麗的影兒。路邊的草地上，開滿了各種各樣的野花，有名字的，沒名字的，把這條路裝點得格外秀麗！我捕捉到：我們的課堂，好美！老師的透明，學子的晶瑩透徹，換來彼此的真誠，換來課堂上活躍的氣氛。我們盡情地展開自己想象的翅膀，大膽地說出自己獨到的講解，認真地記好要領悟的知識要點。老師循循善誘的教態，是一道風景，學子如饑似渴的眼神，很美，很美。為了讓鳥兒也為我們喝彩——我們努力著！我捕捉到，我們的課間，很美！那讓我們自由發揮的十分鐘，我們一起談心，我們一起討論，有的倚欄遠眺；有的聚集長廊，談笑風生；有的活躍在操場上，沐浴陽光，享受這美好的金色年華。我捕捉到，放學的路，依然很美！我們時常碰見自己的同學或別班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了什么……自然，而又溫馨。
朋友，請用你的眼睛為這世間發現更多的美吧！捕捉生活中的美麗，生活將多一份色彩！
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