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評(píng)作文

點(diǎn)評(píng)作文400字

時(shí)間:2021-11-29 14:27:55 評(píng)作文 我要投稿

有關(guān)點(diǎn)評(píng)作文400字匯總8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的點(diǎn)評(píng)作文400字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)點(diǎn)評(píng)作文400字匯總8篇

點(diǎn)評(píng)作文400字 篇1

  秋天,雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣,也不像綠樹(shù)成陰的夏天那樣處處充滿(mǎn)生機(jī),但它卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們.

  初秋的小草不象春天的那樣嫩,也不像夏天那樣軟.草地上這兒一片鵝黃,那兒一片翠綠,多么像一塊黃綠相間的地毯.

  核桃樹(shù)的葉子被蕭瑟的秋風(fēng)吹成了橘黃色,輕輕地飄落下來(lái),飄呀飄,飄得滿(mǎn)地都是.楓樹(shù)的葉子卻又紅紅火火,真是五彩繽紛的世界.

  高粱笑紅了臉,谷穗累彎了腰,棉花穿上雪白的長(zhǎng)袍,野兔在路邊竄來(lái)竄去,蟋蟀在唱著秋的頌歌.

  神奇美麗,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的秋天,邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的校園,早晨瑯瑯的讀書(shū)聲充滿(mǎn)整個(gè)校園,清脆的嗓音如搖響的銅鈴.

  啊!金色的秋天,滋潤(rùn)心田的秋天,她把我們攬進(jìn)好寬廣,好寬廣的胸膛,輕聲告訴我們:收獲吧!收獲吧!

  我喜愛(ài)這絢麗燦爛的秋色,它給大地繪出了一幅美好的圖畫(huà),它給人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè).

  教師評(píng)語(yǔ):你對(duì)秋天的景色描寫(xiě)細(xì)致,可見(jiàn)秋天在你心底烙上深深的印記.你從山野寫(xiě)到田地,又看到活躍的校園,顏色紛雜,落葉飄逸,聲音清脆.金秋是豐收的季節(jié),著實(shí)讓人喜愛(ài).

  【點(diǎn)評(píng)】

  寫(xiě)出了秋天的特點(diǎn)很是讓人喜歡

  秋天谷物的變化,比喻恰當(dāng),擬人生動(dòng)形象,栩栩如生

  抒發(fā)了自己的喜愛(ài)之情

點(diǎn)評(píng)作文400字 篇2

  我家旁邊有個(gè)阾居奶奶,她姓張,所以我們叫她張奶奶。張奶奶的工作是幫空房子掃地的,因?yàn)閽甙押蛼咧愣际怯侄逃中。詮埬棠炭偸清N著她的背。

  到了放假時(shí)期,張奶奶就會(huì)慢慢的慢慢的越來(lái)越忙。而孩子們?cè)絹?lái)越快樂(lè)、輕松。

  假期的第二天,有一對(duì)兄弟出去玩踢球,哥哥叫楊明,弟弟叫楊剛。他們倆跑去了一座空房子的窗戶(hù)的外邊他們偷偷的看了一眼,他們看見(jiàn)奶奶彎一下又直一下。他們倆決定幫老奶奶。

  一天夜里,楊明和楊剛拿著掃把和掃帚又拿了兩根竹根插在掃把和掃帚上。

  第二天,張奶奶看見(jiàn)了楊明和楊剛又看了看他們倆手里的掃把和掃帚,張奶奶明白了他們倆做的事情,并感謝了這一對(duì)小兄弟,還說(shuō)他們倆是好孩子。這一對(duì)小兄弟看到奶奶掃地不彎腰了,他們開(kāi)心極了。

  這真是個(gè)助人為樂(lè)的兄弟啊!

  點(diǎn)評(píng):文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深。

  美中不足的是:文章對(duì)于張奶奶彎腰使用短小掃帚掃地的描述不夠詳細(xì),使得張奶奶掃地不方便刻畫(huà)不夠突出。

  作者可對(duì)兩兄弟幫助張奶奶,她前后工作對(duì)比,使得兩兄弟善良的心得以體現(xiàn)。

點(diǎn)評(píng)作文400字 篇3

  文章摘要:如果我是一朵七色花,我會(huì)用黃色的花瓣許下一個(gè)愿望:我會(huì)讓它建成一座通向宇宙的天橋,讓外星朋友們來(lái)參觀參觀我們的地球?”媽媽終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)是衛(wèi)生間的窗戶(hù)忘記關(guān)了。人生作文它位于廣州市番禺區(qū)沙灣鎮(zhèn)紫坭村,建于明末清初,面積20xx平方米。因?yàn)樽缘卣鸢l(fā)生來(lái),全國(guó)各地都在自發(fā)的為你們?yōu)膮^(qū)捐款、捐物、捐血,那場(chǎng)面可感人了?

  讓自己的生命為他人開(kāi)一朵花,為他人燦爛一片心地,增加一縷溫馨,添一分生存下來(lái)的理由,多一些堅(jiān)韌與執(zhí)著,也就提高了自己生存的質(zhì)量。用自己的心為他人做圃,給他人織一地綠茵、染一片色彩,就是在給自己的人生喝彩。

  能為別人開(kāi)花的心是善良的,這善良之花必將散發(fā)出愛(ài)心的芬芳;能為別人付出勞動(dòng)是偉大的,這偉大的勞動(dòng)一定能結(jié)出善念的碩果。一次無(wú)償?shù)腵獻(xiàn)血是一朵花,一次受傷后的救助是一朵花,一次善意的批評(píng)是一朵花,一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花,一個(gè)親切的微笑是一朵花,一次跌倒后的挽扶是一朵花--為別人就是幫助,為別人就是愛(ài)心,為別人就是善念,為別人就是奉獻(xiàn)……

點(diǎn)評(píng)作文400字 篇4

  我的愛(ài)好有很多,比如:打籃球、踢足球、看書(shū)、下象棋、畫(huà)畫(huà)、游泳、跑步等等,這些五花八門(mén)、豐富多彩的愛(ài)好給我?guī)?lái)很多快樂(lè)。

  有一次,我在電視上認(rèn)識(shí)了“羽毛球王子”林丹,看著他和外國(guó)選手精彩的比賽,一次次為國(guó)爭(zhēng)光的畫(huà)面,我就愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。每天,只要一有空,我就會(huì)讓爸爸、媽媽、哥哥、姐姐們一起跟我打羽毛球。剛開(kāi)始我不會(huì)發(fā)球,球拍老是打不著球,爸爸耐心地都教我方法,我掌握了方法,迫不及待把球一拋,舉起拍子猛力地打了過(guò)去,可是奇怪了,爸爸卻不接球,這是為什么呢?原來(lái)我太大力了,結(jié)果球出界了。到爸爸發(fā)球了,只見(jiàn)爸爸輕輕一打,我不輕不重地打了過(guò)去,爸爸以為我會(huì)像開(kāi)始一樣使勁打得很遠(yuǎn),就飛快地退后到很遠(yuǎn),結(jié)果我的球打在了正中間。哈哈,爸爸沒(méi)接住嘍!我信心大增。到媽媽跟我打了,媽媽一下子就打了過(guò)來(lái),我差點(diǎn)沒(méi)接住,可我還是把球打了過(guò)去,媽媽以為我接不住,就沒(méi)做好準(zhǔn)備接球,球從她的左邊飛過(guò),啊,我贏了!我樂(lè)得一蹦三尺高。雖然累得氣喘吁吁,但還是很開(kāi)心。

  打羽毛球可以鍛煉我們身體的靈活性以及手、眼睛的協(xié)調(diào)性,所以我愛(ài)打羽毛球。

  老師評(píng)語(yǔ):文章寫(xiě)得很生動(dòng),條理清楚,會(huì)分段寫(xiě),尤其打羽毛球的事例寫(xiě)得很具體,注意不寫(xiě)錯(cuò)別字哦!

點(diǎn)評(píng)作文400字 篇5

  【評(píng)語(yǔ)】:文章開(kāi)頭先把具體的詩(shī)文寫(xiě)出來(lái)。最后應(yīng)該是終老而非終了。第二段以散文化的語(yǔ)言來(lái)擴(kuò)展詩(shī)句。第三段以第一人稱(chēng)我來(lái)行文,親切自然。

  【正文】:

  涉江采芙蓉,蘭澤多芳草,采之欲問(wèn)誰(shuí)?所思在遠(yuǎn)道,還顧望舊鄉(xiāng),長(zhǎng)路漫浩浩。同心而離居,憂(yōu)傷已終了。

  陽(yáng)光靜靜地寫(xiě)在這條江上,江水奔騰,將陽(yáng)光打碎,破碎的光芒散落在水上,泛著點(diǎn)點(diǎn)光芒,汀岸,是一片沼澤地,生長(zhǎng)著婀娜多姿的蘭草,早晨的露水未被蒸干,在陽(yáng)光的照耀下,泛著光芒,在塘中,生長(zhǎng)的是裊娜的蓮花,有羞澀的打著朵兒的,隨著風(fēng)兒,傳來(lái)了陣陣清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上飄渺的歌聲似的。

  我不由得乘一葉扁舟,到江邊的另一岸采集荷花。手捧一束蓮花,芳香縈繞在我的周?chē)N矣浀霉枢l(xiāng)的她是喜歡的吧!每當(dāng)我?guī)Щ匾皇倳?huì)欣喜若狂。嘴角勾起一個(gè)愉悅的弧度。欲走卻發(fā)現(xiàn),身處異處,欲歸家不能,我捧著花,看著奔騰的河流,想著她,我的思戀和憂(yōu)傷如同這般,悠長(zhǎng),悠長(zhǎng)。

  環(huán)顧四周,最終看向了故鄉(xiāng)的方向,不知遠(yuǎn)方的她可好?可這道路為何又是這般長(zhǎng)?延綿著我的思戀,欲歸卻又無(wú)可奈何。我們的情意是如此綿長(zhǎng),我們的愛(ài)也是如此深厚,我們身處異處,這悠長(zhǎng)的哀傷和思戀會(huì)伴我余下一生。

點(diǎn)評(píng)作文400字 篇6

  有這樣一個(gè)故事。冬天來(lái)了,鵝毛般的雪花漫天飛舞著。

  清晨,我無(wú)事走在大街上,空氣很清新,但感覺(jué)很冷。

  前幾天,市里下令:無(wú)論在什么地方貼的小廣告統(tǒng)統(tǒng)都要清理干凈。由于這個(gè)原因市里所有清潔工都出動(dòng),開(kāi)始全面清潔這個(gè)本來(lái)美麗的城市。

  我看著滿(mǎn)天飛舞的大雪,看著很多清潔工忙碌著。

  無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的墻上貼了幾張宣傳單之類(lèi)的紙,一位年老的女清潔工撕著那些小廣告,看起來(lái)很難撕盡,那位女清潔工用沾過(guò)水的刷子在那些紙上來(lái)回刷了又刷,然后再用力往下撕,還一點(diǎn)點(diǎn)的把殘留的物質(zhì)弄下來(lái)。

  她冒著嚴(yán)寒,手凍得又紅又腫,堅(jiān)持著很認(rèn)真地連續(xù)清除了好幾張小廣告。我想她的手一定是冰冷的,但她的心是熱的。

  她又走到另一張廣告前,舉起了手,卻停在了空中,她的手似乎定住了。只見(jiàn)她身子往墻面靠近了些,然后又微微地?fù)u了搖頭。

  怎么了,發(fā)生什么事了?我很奇怪。

  只見(jiàn)她專(zhuān)心地看了看,便離開(kāi)了,沒(méi)有清除它。

  為什么不清除它?我走近看了看,是張尋人啟事:某某,女,16歲……

  我明白了一切,雪花還在飄,但我卻不冷了……

  老師點(diǎn)評(píng):

  街頭偶遇的一件小事感動(dòng)了楊夢(mèng)巖,她除了寫(xiě)年老的女清潔工在寒風(fēng)中艱難地、認(rèn)真地清除小廣告外,還寫(xiě)了女清潔工在一則小廣告前“微微地?fù)u了搖頭……專(zhuān)心地看了看,便離開(kāi)了,沒(méi)有清除它。”原來(lái)這是一則尋人啟事。結(jié)尾“雪花還在飄,但我卻不冷了”很含蓄,發(fā)人深思。

點(diǎn)評(píng)作文400字 篇7

  角度一:國(guó)家需要?jiǎng)?chuàng)新型人才。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,一個(gè)國(guó)家要立身于世界發(fā)達(dá)國(guó)家之列,顯然得靠科技的進(jìn)步。而要在科學(xué)上有所創(chuàng)新,并躋身國(guó)際學(xué)術(shù)前沿,無(wú)疑需要我們忘我的投入,需要默默地付出,這是常人難以想象也難以做到的。風(fēng)采人物小李身上所具有的“篤學(xué)敏思,矢志創(chuàng)新”精神,正是他能做出重大貢獻(xiàn)的基本保證。

  角度二:時(shí)代需要實(shí)用型人才。我們需要?jiǎng)?chuàng)新型人才,這樣我們的民族才能屹立于世界先進(jìn)民族之列,但我們的社會(huì)各行各業(yè)更需要無(wú)以計(jì)數(shù)的實(shí)用型人才。當(dāng)今時(shí)代,我們國(guó)家實(shí)用型人才需求量更大,所以國(guó)家才不斷加大職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)力度。我們的時(shí)代需要把每一件平凡的事都做好的不平凡的人。老王的成功,源于他“愛(ài)崗敬業(yè)”;我們要是都像老王一樣干一行愛(ài)一行,那我們也有望走出一條“大國(guó)工匠”之路。

  角度三:追求精神生活的富足。人的最大解放,是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。而在做自己喜歡的事、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí),豐富了他人的生活,滿(mǎn)足了他人的審美需求,其意義就非同一般。酷愛(ài)攝影是小劉內(nèi)心的召喚,這種召喚讓他跋山涉水,拍出一幅幅精美的作品,小劉做了許多人想做而沒(méi)有做的事情,讓許多人看到了順應(yīng)內(nèi)心的曙光不是不可能。與此同時(shí),小劉通過(guò)自己的有力行動(dòng)為大眾定格美、傳遞美。這樣的人自然應(yīng)該當(dāng)選當(dāng)代風(fēng)采人物。

點(diǎn)評(píng)作文400字 篇8

  陽(yáng)光明媚的一個(gè)周末,我和弟弟還有幾個(gè)小伙伴一起玩捉迷藏的游戲。

  我們來(lái)到我家,小伙伴丁丁,邵波寧,還有李近節(jié),紅尾都不愿當(dāng)找人的!最后石頭,剪刀,布決定丁丁抓人了。

  游戲開(kāi)始了,丁丁被占到先捉人了。他很心急,我們沒(méi)躲,他就要看我們,我們就說(shuō),你好“鬼”,不行,重新來(lái)過(guò)。并且商量,要數(shù)完60個(gè)數(shù)才能開(kāi)始找,大家就東藏西藏了。哈哈,我藏到了個(gè)箱子里去,可沒(méi)人發(fā)現(xiàn)了!鈴,找到了,啊?我心想:被這么倒霉啊?原來(lái)是紅尾。原來(lái)紅尾就躲在他的身后一點(diǎn)點(diǎn)。我們都笑他呢!

  紅尾就開(kāi)始得找人了,,我依然跳進(jìn)箱子里,這次大家都提高了警惕,不敢出聲,生怕被找到了。哈哈,還有有同學(xué)自報(bào)家門(mén),李近節(jié)被找到了!

  等李近節(jié)找的時(shí)候,大家躲到很遠(yuǎn)的地方去了,找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)找到!最后,李近節(jié)說(shuō):“出來(lái)吧,還是輪到我找了。”哈哈,大家沒(méi)兩下子全出來(lái)了!我一次都沒(méi)抓到。好開(kāi)心!

  這次捉迷藏游戲真有趣!

  老師點(diǎn)評(píng):奕芝同學(xué)剛學(xué)作文,學(xué)會(huì)了開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式的開(kāi)頭,點(diǎn)題式的結(jié)尾,層次很清晰!取得了很大的進(jìn)步!不過(guò),如果抓住重點(diǎn)詳細(xì)描寫(xiě)就會(huì)更棒哦!

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