我最愛戴的老師作文(5篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我最愛戴的老師作文,希望能夠幫助到大家。
我最愛戴的老師作文1
人們通常把童真的孩知比喻成幼苗、花朵、小樹,而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就像園丁一樣,用智慧、愛心和汗水培育、呵護著院子里的每一株幼苗,使他們枝繁葉茂、宅紫嫣紅、茁壯成長。
我曾遇到這樣的一位老師,他就像那位詩人陶淵明樣,飲少輒醉,但陶淵明醉了是為了作詩,但每當他醉了是在班上講一大堆的話,叫人難以理解,事后想想,他講的不是廢話,而是人生的哲理。
“你們長大后,千萬不要做老師”這是他說的最多的一句,我蒙心自問過:“做老師真的不好嗎?”驚歷史悠久,我曾和這樣的一為老師一起生活過兩年,他是一所普通老師,在這班上我們感到很高興,也很快樂,一起努力,使這個班成為了整所學校的靚點。可好景不長,班上的人變了,變的沒有了榮譽感、沒有的責任感了。他們不在受班紀的束縛了,把老師的話但成了耳邊風,就這樣,很快兩年過來了,這位老師也沒有說什么。
他的教學能力很優秀,許多大型的學校邀請他到好一點的學校去發展,可他沒去,他只說了一句話:“既然帶了這個班,就一要帶的有始有終,無論他們這樣,反正好也是一年,壞也是一年,兩年都過來了,還差那么一年嗎?”多么平凡的話,但平凡中又蘊涵著一種偉大。他一輩子的前途都在這班上了。他一輩子的心血也都在這班上了。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”就算是這不朽的佳句,也無法表達我對這位老師的崇敬和愛戴。如果可以選擇,我愿做一位老師,把我這位偉大老師的事,告訴我的學生,再讓我的學生告訴學生的學生……讓這位老師成為我們永恒的佳人,讓這位老師的事跡流傳百年。
我最愛戴的老師作文2
我剛上初中,我們的同學十分優秀,但因來自不同的學校,剛開始,我們班如同一盤散沙。這時,有一領導人出現了,把我們的力量擰成一股繩,讓每個同學把自己的力量發揮的淋漓盡致。這位領導人就是我們的老師——劉老師。
劉老師她溫柔典雅,給人一種平易近人的感覺。老師的長頭發下總有一張笑臉,讓同學感到溫暖,有學習的動力。
劉老師她是教語文的。老師上課給我們的感覺十分的好,她總是挑重點中的精華來講,讓人十分容易聽明白。老師朗讀課文抑揚頓挫,讓同學上課時身臨其境,激發了我們對語文學的動力。因為有劉老師,我對語言的學習更加有興趣了。在小學的時候我特別不喜歡語文,對語文只是報著消極的態度,沒有學習動力,湊合著考試罷了。現在,我完全改變了對語文課的認識,不盡是為了考試,而更重要的是可以學到很多方面的知識。在這里,我真的得感謝我們的劉老師。劉老師不僅是課講的好,更重要的是您讓我們認識到學習的重要性和學習的方法。
到現在,我和劉老師一起度過快三年了,犯下些許錯誤也不少。這時,老師會變得嚴肅起來。有一次,我和一些同學因作業問題被老師點名批評了,老師的笑容漸漸收起來,板著一張臉,盯著我們,她的雙眼仿佛在質問,你們的作業為什么那么糟,我心想,這下可慘了,老師肯定會大發雷霆,狠狠的地批評我們一頓。然而,并不是我想象的那樣,而是語重心長的對我們說:“做作業要認真,字要寫工整……”
劉老師對我們十分好,那她在家庭里也一點是賢妻良母吧。她肯定對她的孩子很好,對家庭也很負責。
這就是我的老師,該溫柔時溫柔,該嚴肅是嚴肅,深受同學們的愛戴。
我最愛戴的老師作文3
我最喜歡的老師要數美術老師——王老師了。
王老師高高的身材,比我爸爸還要高呢!他很瘦,比我爸爸少了一個“將軍肚”,看上去年齡和我爸爸差不多,長得很帥,而且很酷。每個星期三的第三節課是王老師的課,因為上課前有眼保健操,所以他有一個與眾不同的習慣,喜歡讓我們趴在桌上閉目養神一會兒。我很喜歡這個習慣,因為這樣能讓我們的眼睛充分的休息,精力集中地上好美術課。
我很喜歡畫畫,在幼兒園中班時我有一張名為“上海新形象--東方明珠、金茂大廈”的畫,就曾獲得區里的創意二等獎。現在我是美術課的課代表,每個星期二的晚上,我都會早早地把美術課的材料一一放進書包,盼望著美術課快快地到來,因為我喜歡王老師。
每次上美術課的時候,我都要叫:“起立!”。同學們開始畫畫了,王老師微笑著向我走來,輕聲地夸我:起立聲叫得響,能提高同學們的精神。我畫了兩張《貓和老鼠》、《古詩配畫》的畫被王老師拿到區里面去參賽,我很高興。
王老師非常的和藹可親,他給我們上課的時候特別的有耐心,教會了我畫許許多多的畫,他讓我們學會了臨摹兔子標本,還讓我們發揮自己的想象力,畫出各種各樣的漫畫,現在我特別喜歡畫漫畫。王老師還讓我知道了什么是抽象畫,記得有一次美術課上,王老師叫我們畫波浪,可我不會畫,卻畫了一幅“抽象畫”,老師走了過來,非但沒有批評我,而且還表揚我畫得好,很有想象力。讓我對美術產生了濃郁的興趣。我真想長大當個畫家呢!畫出我們祖國美麗的家園,畫出我們師大附小美麗的校園,我從心里感謝王老師,我長大了也忘不了敬愛的王老師。
我最愛戴的老師作文4
我從上小學時,便喜歡英語課,因此對英語老師有了一份獨特的感情。老師把自己的一切奉獻給了教育事業,把最深的愛獻給了學生,而留給自己的卻是兩鬢秋霜。
七年級的英語老師給我的印象最深。他是一位女教師,姓左,他的頭發烏黑發亮!不大的眼睛里總是發出柔和的光,一臉的笑容使同學們感到親切,同學們都甜甜地叫他:“左老師!”
笑,是美好的。但我的心目中,左老師的笑最美。以前,我以為老師是最讓我害怕的。然而,左老師的每一堂課幾乎都用笑容面對我們,使我一下子明白:老師不是令人害怕的,而是令我們感到和藹可親的!左老師的笑給他形象生動的英語課增色不少。所以,我們都愛聽他講課。
但左老師也有發火的時候。記得有一次,數學老師布置完回家作業,同學們就開始“大鬧天宮”了:有的站起來說話;有的隨意在教室里走動;就連坐在座位上的同學也湊起了“熱鬧”。教室里真是人聲鼎沸。這時,左老師走進了教室。同學們看見左老師那常掛笑容的臉一下子變得嚴肅起來,便安靜了下來,頓時教室里變得鴉雀無聲。左老師嚴厲地說:“誰讓你們這么鬧的.?”同學們沉默不答。“給我把第七課課文抄一遍,快,抄!”大家好象都意識到了自己的錯誤,乖乖地抄起來。最后,也許是左老師不忍心讓我們抄了,便讓我們停了下來。他語重心長地說:“同學們,時間是你們的,浪費時間也是你們的事,可是,你們有那么多的時間來吵鬧,不如拿出書來看,既能節省時間,又能提高學習效率。”啊,這是左老師對我們的期望,他希望我們成為有用之材!我一直拿這句話激勵自己,以后一有時間就看書,了解了很多課外知識。
說實話,誰不愿結交這樣的良師呢?愿左老師的甜甜笑容永駐面龐!每當我看見他那親切的笑容,就想高歌一曲,唱出我對左老師的愛戴之情!
我最愛戴的老師作文5
五年的校園生活中,有許許多多老師都在我記憶的長河中,其中有一位老師給我的啟迪最多。給予我了無限的關愛。那就是我的數學老師——黃老師。
五年來,黃老師一直教我們數學,和同學結下了深厚的感情。她的個子不高,眼角深深地印了幾條皺紋,同學們都知道,她為了教學事業是多么操勞。她可藹可親,樸實大方,深受同學們的愛戴。
黃老師是一位嚴格要求學生的老師。有一次,我數學測驗只有90分,對于不少同學來說,這個分數已經不低了,但是對于我——一個平時成績不錯,參加奧數訓練的人來說,是一個非常不理想的成績。試卷剛發下來就把我叫到辦公室,我心里想:這次一定挨批評了。我來到黃老師辦公桌前,她跟我一起分析我試卷上的每一個錯誤,最后,我不得不承認是粗心大意丟分。這時,黃老師意味深長地說:“奧數的題目你都可以一一解答出來。你只是太驕傲了,沒有認真對待這次測驗,但是你要知道平時的智慧不能在考試上展現出來,你就無法展現自己的實力。你要知道老師在你的身上寄托了無限的希望。你真是讓我太失望了。”周圍一片寂靜,黃老師耐心地教育著我。“老師,我、我……”不知為什么,一時間我什么也說不出我再也忍不住了,悔恨的淚水奪眶而出,我無言一隊,默默地看著老師,默默地看著試卷,只覺得眼前越來越模糊。此時我才知道黃老師對我的愛與希望,知道了自己的錯誤。我抽泣著說:“老師對不起,我會改正的。”老師微笑地說:“我相信你。”
黃老師不但在關心我的學習,而且關心我的生活。有一次下課,我和幾個同學踢毽子,我踢得最帶勁。快上課了,黃老師見我汗流浹背,就對我說:“衣服濕了,容易著涼,快去廁所換件衣服。”這時一陣風吹來,我感覺到陣陣涼意,但心里卻熱乎乎的,這么微小的事,黃老師都放在心上,她是多么關心、體貼學生呀!
黃老師,您為了我們,您是如此操勞。您像一盞燈,為我照亮了前途,您像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。黃老師,我愛您!
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