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愚人節的作文300字

時間:2022-08-04 23:00:18 愚人節 我要投稿
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實用的愚人節的作文300字匯編八篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的愚人節的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的愚人節的作文300字匯編八篇

愚人節的作文300字 篇1

  今天是愚人節,班上還有幾位同學記得這個節日,我也算一個。

  我和劉思杰來到校后,立即往班里跑,剛好趕上,我放下書包,就出去排隊了。我對彭文輝說:“彭文輝,你看那是什么?”彭文輝往地上一看,什么也沒有,我補充了一句,“愚人節快樂,”他說:“不快樂”……

  到了體育課,我們到了操場,排好了隊,這時,旁邊的趙澤河對我說:“你看他們在干嗎?”我的好奇心很強,就往趙澤河指的方向一看,什么也沒有,我說:“什么也沒有,你騙我,”我醒悟過來時,他心懷不軌地對我說:“愚人節快樂!”暈,連古董的趙澤河也來這套,而且就這么輕兒易舉的把我給“愚”了,我真的`沒什么臉活在4月1日了。

  中午,我做完值日后,走到黃老師面前,黃老師正在批改我們的作業,我對黃老師說:“黃老師,愚人節快樂,”黃老師居然對我道謝!?說難聽點的:無藥可就。大洋蔥(陳智聰)對黃老師說:“鄒永才也要重聽單詞,”我知道我不用重聽單詞,這是在“愚”老師,老師說:“鄒永才,快去聽寫單詞,”我和大洋蔥同聲一致地說:“愚人節快樂,”我笑嘻嘻地走出教室,午睡去了。

  今天的愚人節真是快樂,希望下一個愚人節快點到來。

愚人節的作文300字 篇2

  愚人節是異域節日,它產生于外國的文化土壤,它的原生態是通過捉弄一些保守分子,迫使他們改變態度,因為誰都不想被別人說成是傻瓜,后來才演變成在這一天愚弄人來取樂,誰在這一天來愚弄人,說明他已接受并適應這種娛樂方式,愚人節的那點事之慎玩愚人節。

  對于進口的東西不一定適應所有人,有不少人并沒有完全接納,知道有這么個節日,但從來沒有去注意,更不會去參與這個節日的活動,中國人向來講究長尊幼卑,如果去捉弄尊長的,也許會被認為對他們不敬,不但得不到快樂,可能會得到斥責。

  捉弄的.對象要選擇那些平時愛開玩笑的,易接受新事物的,心理承受能力好的,平時很喜歡過西洋節的人,有的人平時有自卑心理,害怕別人說他傻,害怕別人看到他的窘態,也許你捉弄就是一種傷害。更不能因對那人有怨結,趁這個節日,愚弄他一下出出怨氣。

  如果你就想以看到別人收到奇怪禮物時的莫明其妙的表情、由高興到憤怒的表情以及其他怪怪行為為樂,要趁早不做,如果你能確保給被捉弄的人也快樂,那可以,當你做時不要讓對方奇怪的表情持續時間太長,就給予及時解釋,以求一同快樂。

愚人節的作文300字 篇3

  又是一個開心的愚人節,但這是個特殊的愚人節。

  可今年的.愚人節就大為不同了。今天本來要去春游,誰知天剛蒙蒙亮,天公就不作美,下起了傾盆大雨。今天到底去不去呢?我給鄒老師打了電話,可有誰知道,學校也不確定,沒辦法,做好兩手準備。哎!本來好好的早晨又得忙碌了。我們騎著車,很快就到了學校,途中,爸爸收到了短信,說不去了。于是我背起書包踏入了學校。走到半路,一個不明去向的女孩問我:“今天去春游,你背書包干嗎?”“今天不是不去了嗎?”我說。“啊!”她驚慌失措地去了。一進教室,顧陸承程就沖著我喊:“沈宸瑋,你怎么沒帶吃得東西?”?”“今天不是不去了嗎?”我疑惑不解地問。“今天去得,我又沒收到短信!”樊天宇插了一句。“可是我收到了!”我有點急。“沒關系,吃得我借你。”顧陸承程說:“對了,你帶餐布沒?”“沒啊!”我的眼淚筆直地流了下來。邱含瑜借給我手機,我打電話給媽媽,叫她把東西送過來。與此同時,嚴安瞳踏進了教室:“你們怎么沒帶書包呀?”“不是去春游嗎?”他們有些緊張。我露出了淡淡的微笑,我又接過電話,叫媽媽不要送。這個愚人節愚人至極。

  這是個特殊的愚人節,我沒有被愚,倒是滿得一塌糊涂。

  

愚人節的作文300字 篇4

  今天是愚人節,我又被大家“愚了”。看看他們,也愚的差不多的快不相信同學說的.話了。

  “你的葫蘆絲不見了”,同學說到,看那位“受害”的同學,東找找,西找找,可怎么也找不找到了,正在她一臉愁容的時候,同學說了一句:“愚人節快樂”同學恍然大悟。跟著同學大笑來。

  “打籃球要穿短褲,你們怎么穿長褲了”籃球興趣班的老師說到。同學們垂下頭來,表示一副認錯的表情,“哈哈”,老師笑的都快停不下來了說:“愚人節快樂”。同學們才知道自己被騙了

  我也被騙了一次,同學說“你考了70分,我看到了”,啊,是真的嗎?我說到。愚人節快樂,沒想到我也被騙了一次。

  他們都說愚人節快樂,可我一點也不快樂,因為我被“愚了”你呢?

愚人節的作文300字 篇5

  四月一日——愚人節。

  早上,我還沒發覺到,就去學校上課,途中遇見了云豐。我剛到教室門口,只見朱世龍出來,氣喘呼呼地說:“英語老師在樓上發火,碩碩考了八十二分,小聰考了八十七分!”

  聽了之后,我急忙跑過去,到了教室后,老師呢?考試卷呢?不一會兒,里面的人都拿著一個吸管吹我。

  這時,我火冒三丈,我說是誰的主意,徐曜小心翼翼地說:“快把世杰讓出來!”世杰出來笑著說:“所有的主意都是我出的。”聽了之后,我火氣沖天,大家也是大家在我的一聲命令之下,大家伙,都跟著我去追他,我卻沒有發現只有跑在后面的徐曜,在那里既笑又跑,在世杰沒有力氣的時候,世杰說:“這件事情跟我毫無關系。”我說:“跟你毫無關系,那你為什么要說是你干的呢?”馬世杰說:“是徐曜出的`主意,我們只是幫他做而已。”我聽了之后把目光轉向許曜,那時大家才是憤怒不已,剛才被當成“幕后者”的人,首當前沖,向徐曜沖去。

  愚人節真是太令人高興了。

愚人節的作文300字 篇6

  今天是四月一日,是“愚人節”。晚飯后我們一家三口坐在沙發上聊天。這時,在電視上正播著一則新聞:說布什在“美國最傻的人獎”中擠到了第十名,原因是布什說伊拉克有大規模的殺傷性武器,但至今仍未找到,能不傻么?我在看書,媽媽在看報紙。突然,媽媽說:“陽陽,《紹興晚報》的'花季上有你寫的作文!”我一驚,忙去看。心想我從沒去晚報上投稿,怎么會登出來呢?媽媽笑著說“今天是幾月幾日呀?”我忽然記起來今天是“愚人節”,就氣沖沖地就去做作業了。做著做著,我想出了一個天衣無縫的計劃,就“哎呀!”一聲驚叫。

  “怎么了,怎么了?”媽媽問。我說“寫日記的本子我忘記在學校里了,怎么辦?”“那你自己去學校里拿,要不讓爸爸陪你去,外面好冷……”媽媽話音未落,我早已是捧腹狂笑,爸爸也在旁邊“呵呵”地笑個不停,媽媽更是哭笑不得:“你這小子好啊,記著!哈……”這下我終于出了一口氣,我的殺手箭強吧?又過了一會兒,爸爸在看了我的數學作業后,也說了起來“陽陽,你今天的數學作業錯了90%!”我一聽知道爸爸的把戲,便大聲地說:“騙人!”“哈哈哈……”

愚人節的作文300字 篇7

  愚人節_4月1日,這一天令人向往,令人興奮:它讓我感到生活的幽默,人生樂趣。讓你門看看我倒霉的一天把!

  鏡頭一:

  “張旭,你一塊錢掉地下拉。”我回頭看了看是王倩倩啊,有看拉一眼地下沒有啊。

  什么也沒有啊!”“今天是愚人節啊,你真笨。”看到她得意的笑,我的胸中充滿拉怒火。

  鏡頭二:

  “張旭我的'筆掉了,你幫我撿起來好嗎?”我看了看做在我后面的陳小洛。心想不要在騙我拉。又在一次看我的書不理他!她又次叫我拉。看到她一臉緊張的看著我。低下拉頭找拉找沒有啊?

  “哈!哈!哈!”我知道又一次被騙拉。為什么善良的人總被人欺負呢?可憐啊!!!

  鏡頭三:

  “張旭,你的背上有一張紙條。”韓璨對我說到。別說拉,我不會信的今天是愚人節不要以為我不知道啊!”我有氣無力的說到。“是真的”說著就從我的背上拿下拉張紙條,我看拉看上面寫上我是豬。氣死我拉是誰貼的。太壞拉把!

  我可憐的愚人節啊!真的讓人防不勝防。因為你讓我緊張的學習生活中添加了一絲的樂趣,一分的快樂,一點的輕松

愚人節的作文300字 篇8

  今天,是愚人節。我為了防止被人騙,提前系好鞋帶,還把它綁在鞋帶扣上。

  上午,李宇旋就跟我開玩笑,說:“鄭鴻棣,你的鞋帶掉了!我心想:你也購傻的,我去年用的招,你現在還在用呀!我早有預備,說:“現在還玩這套呀?”他這一句,讓我想起昨天陳老師提前送的愚人節禮物。他說我媽媽打電話來說今天會請大家吃肯德雞,全班同學一下課都來向我要肯德雞。回家一問媽媽,原來媽媽根本就沒打電話。剛想到這,又被李宇旋的一句“那邊有蜘蛛!”給驚醒了。“有蜘蛛,關我什么事?”我說。我很惱火,心里算計著:找別人要個雙面膠,把李宇旋椅子上貼滿雙面膠,只要他一坐上去,屁股就會粘在椅子上,站起來時,椅子就會一起提起來,一定會大出洋相!但我又擔心,他如果知道是我干的`話,他定會用跆拳道中的飛腿,把我踢趴到墻壁上去。再三考慮,我還是沒有這么樣做。

  在音樂課上,潘老師也開了個玩笑,說:“今天,我們站著上課!”剛說完,同學們都猶豫了一下子,不過馬上有人說:“老師也開愚人節的玩笑啊!”我們開心地笑了,老師也開心地笑了。

  陳老師告訴我們,愚人節是為了大家防止受騙而設立的節日,更重要的是愚人節給人們的生活帶來了很多樂趣!

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