【精品】雨后陽光作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的雨后陽光作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨后陽光作文 篇1
每當我在舞臺演出結束時，臺下總會響起震耳欲聾的掌聲。這時，我就會洋洋得意，但也不會忘記我在背后辛苦的付出。
去年，我還在舞蹈班的中（1）班，我們班里排練了一個叫《小曼》的節目。里面有許多高難度的動作，可讓我記憶猶新的，而且是最苦的一個動作就是左腿的后踢扳了。
在我們舞蹈班里的同學們都知道，我的右腿扳得好，但是我的左腿就不那么自如了。我們先是上欄桿壓腿，我的胯特別的痛，因為是后壓腿，我的腰也有一些酸痛，還有些喘不上來氣。所以我壓一會兒就起來緩解一下，可是我看其他的同學好像都沒有起來過一次，所以我也咬緊牙關壓下去。當老師說“壓好了，可以下把桿”的時候，我的腿都已經撐不住我的身體了。
我在地上坐了一會兒，腿是緩過來了，可我的頭卻痛得不得了。老師就讓我把腿伸直，然后頭向前找腳。我就那樣做，一會兒就好了。
然后老師就讓我們練習踢腿抓腳，因為踢左腿就用右手抓，所以有時候我往往會被腳給帶摔倒。我雖然很痛，但是也忍著爬起來繼續踢。有時候我踢猛了，就會踢到手，總是手也痛，腳也痛。我揉揉手，等到不痛了就繼續踢。經過我一次次摔倒，忍受住一次次疼痛，終于抓住了腳，而且也慢慢的不扶把桿了。有一次，我竟然抓住并堅持了十一秒，我知道我的努力得到了回報。我們又用了幾個月的時間排練這個節目。
我們表演時，我隱約聽見評委說：“那個站在旁邊的小孩后扳腿扳得可以�！蔽衣牭搅�，自信心滿滿，跳得也更好了。表演結束了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
學習舞蹈的經歷使我明白了：風雨之后。是會有陽光的。
雨后陽光作文 篇2
望著書桌上那金燦燦的獎杯，不禁回憶起了那次鋼琴比賽。
坐在琴椅上，我面對的不僅僅是一架黑白色的鋼琴，更是老師的期待、同學的認可以及無邊無際的黑暗，當時接到任務時，我還記得老師充滿希望的雙眸，像是在對我說，這是為琴行爭光的好機會，我相信你一定能行的。
可現在距離比賽還有兩個星期，而我連《彩云追月》的后半段都沒有彈熟，此時的我就如一只蒼鷹，無數次地盤旋、徘徊、尋覓，只因我的執念翱翔九天，俯視寰宇，正當我放棄之時，一個熟悉的聲音響了起來：陽光總在風雨后，堅持不懈，終會取得成功的。
是的，我不甘，我不甘就這樣墜入深淵。
我拿出琴稿，重新回到琴椅上，將手放在那琴鍵上不停的按動著，錯音，重來；錯音，重來；錯音，重來？
就這樣，夜以繼日地練習著，不分晝夜，因為有一種強大的力量，在鞭策著我，使我不畏艱辛，向著蔚藍的天空飛去？
終于，到了比賽的那一天。我肩負著老師和家長的期望走上了舞臺，深呼了一口氣，那個聲音再次響起：“陽光總在風雨后，加油，你能行！”頓時我斗志昂揚，自信地彈奏起來，琴聲就如嘩嘩的流水，又如清脆的啼鳴，此起彼伏，有起有落流暢而富有情感，飛翔的涅槃，讓我煉出了一雙鋼鐵般的翅膀，我穿梭于云層蒼穹之間，俯瞰大地。一曲終后，我起身鞠躬，猛然看到了老師欣慰的目光以及家長激動的淚花，臺下響起了雷鳴般的掌聲，
多次涅槃，給予我的是蒼穹之子的剛勁和執著。我義無反顧，盡情飛翔，一路高歌，因為我堅信陽光總在風雨后！
雨后陽光作文 篇3
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”，仔細回味，還真會記憶起一些失敗后的“成功”經歷。
那次考試，我信心滿滿地瞥了一眼這份被我輕蔑而覺“簡單”的試卷。便埋頭苦“寫”了起來，不一會兒正、反面題目全部被我搞定，只�！蹲魑姆疾莸亍妨恕Ｎ医o予題目輕視地一笑，便不以為然地寫了起來�！癘K！”一陣輕松地聲音打破了清晨的寂靜。我便馬上拋掉試卷，與后位嬉戲起來。該收試卷了，我更是高傲了，便宣傳起自己未來的“光榮事跡”來。
等啊……等，讓我期待的這張試卷卻叫我的心情驟然降溫，跌到了低谷。87分！一個用“血跡”涂寫的這個數字簡直要讓我窒息。
走在回家的小路上，太陽仿佛格外黯淡無光；風兒仿佛格外“軟弱無力”�！鞍Γ 笨上攵活D劈頭蓋臉的訓斥會把我的臉“染”紅。可正來到家中，不是那種辱罵般地批評，而是父母扮著笑容指導著我走向成功的殿堂——解析錯誤的原因。
終于，一次將功補過的機會來了，語文考試。我認認真真地做題，一絲不茍地檢查……
我祝福著成功的到來。真正地比試又拉開了“帷幕”，“第一名，石皓天�！蔽医K于得到了勝利的果實，教室里也一陣喝彩。
跑在回家的大路上，陽光仿佛格外燦爛；天空仿佛格外湛藍�；氐郊依�，爸爸成了我的家庭第一通知者。不禁我又熱淚盈眶，心中感恩著父母的那顆充滿鼓勵的愛心。
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”，失敗是成功之母。請大家聽我的一句話“在放棄之前，請再試一次！”
雨后陽光作文 篇4
在15年前的一天，在醫院里我降臨到這世上，而這一天就是我的生日。生日給我帶來了生機和希望，從此我得到了生命。一年前，在學校里，我又得到了新的希望，我再次復蘇，這是我的第二個“生日”。原本我能考取比現在更好的中學，但因為英語分數差距很大，導致沒考上理想中學，我十分的自責和沮喪。連媽媽都替我感到焦慮，經常會問我：“辛苦嗎？不要逼自己太緊�。”M力就行了，我不會責怪你的！”聽多了我感到很煩，有一回還向她發脾氣，接著她眼睛亮晶晶的——淚。雖然媽媽很嘮叨，但都是出于好意，在學習上不能給予我什么輔導，只能在生活中給我更多的支持和安慰。到了中學，我努力去學，每次進步都不大。直到期中考，成績再創新低。心情就如晴天霹靂，我想我已經沒有力氣再走下去了……考后一周，媽媽都沒問我成績，我真的很不習慣。過了半響，實在憋不住了，就反問：“您難道不想知道我考幾分？”媽媽只說“我不必知道你考幾分，我只知道你盡力了�！�
母親從小就教會我做事不求結果，她只注重過程，做事一向很現實，不會強求任何回報。下半學期，我每天都是應付式地學英語，我放棄自己，變得自暴自棄，整個人像干癟的茄子，毫無生氣。又像腳下的泥巴，任人跺踩；像腐爛的樹干，朽木一塊；像蛻殼的蟬，只有軀殼沒有靈魂。于是，期末也就在預料之內，我已經跌到最深最黑暗的山谷里去了。寒假過后，再次回到學校，開學已經一周了。我被學習緊繃的神經讓我總有點透不過氣，我不由自主地要到陽臺透透氣，我喜歡春天，但好像很久沒有真正欣賞春天的美景了。放眼望去，我被那棵已40多年的老樹吸引著，據說它的樹輪已經與我校同齡。前幾天還是個禿頭，而今卻長出了一點青中泛黃的嫩芽�？赡苁乔疤斓哪菆鎏鹈勖鄣拇河甑南炊Y，滋潤了它全身。它曾經歷過無數次的風吹雨打和閃電雷鳴的轟劈，足足40多個春秋，風雨不變的為我們遮風擋雨至今今仍然屹立不倒。老樹旁還有幾棵小樹，除了春雨贈送的營養，每天都有學生為它澆水松土，可老樹靠的就是自己吸收天地的靈氣延續生命。
我們都相信它有能力承受自然界惡劣氣候的蹂躪而活下去。和我一樣，小時候做什么都有媽媽的關注，隨著年齡的增長，她也慢慢放手了，許多事都讓我獨立，因為她相信我能做到。今天看到這春意盎然的美景，我眼前一亮：它經歷了40多年的風風雨雨，竟然會長的如此旺盛！它沒放棄，靠自己。
我佩服它，我學習它：不向挫折下跪，不畏困難英勇向上。我終于恍然大悟了，連植物都懂得去堅強，為什么我不可以？我一樣能行，能做到！我有3年的時間讓我去爭取，爭取考一所好的高中。我相信：不管是落花有意，還是流水無情，都是表現了時間易逝的自然跡象，但是精神上的青春，意志的春色，進取的春光，則常駐于有志人和奮斗者的歲月年華里！望著春光中的老榕樹，擰成一團的眉毛終于一度展開，嘴角微微翹起，我露出久違的笑容。是的，有什么了不起的呢，只要心中有希望，明天就會更美好，陽光總在風雨后！這真是一個難忘的“生日”��！
雨后陽光作文 篇5
盡管早已有心理準備，但看到試卷上血紅的61分時，我還是眼前一黑。周圍的同學又詫異又同情地看著我，發試卷的實習老師一直說沒關系，眼里卻藏不住失望，61分，差點就不及格，我何時考過這么低的分數。
于是，我生平第一次放學后被留下挨批�！澳氵@段時間怎么了？”班主任對我說話從來沒那么嚴厲過，“不是上課走神，就是作業里犯低級錯誤，你是要起帶頭作用的人呢，當心！”隔壁班兩個同學從窗外走過，看到這一幕，吃驚地小聲說：“這不是老師經常在我們班夸獎的那個同學嗎？怎么會這樣……”我的頭已低得不能再低了，恨不得找個地縫鉆進去。
回家路上，好朋友變著法子逗我開心，可我怎么也笑不出來，我腦海一片空白，只剩兩個字：完了。風吹樹葉沙沙聲都使我心煩意亂，連晚歸鳥兒的啼囀，在此時此刻都那么刺耳。
回到家，媽媽看到我這副樣子嚇了一跳，忙問：“怎么了？跟同學吵架了？”我不說話，只是拿出畫滿叉的卷子攤在她面前。沒想到媽媽竟松了一口氣，拍拍胸口說道：“什么嘛，還以為出了什么事了，你別嚇媽媽。”我驚訝地抬起頭�！半y道你想要媽媽罵你一頓嗎？你們不是下周要期中考了嗎？你肯定考得好的，相信媽媽，陽光總在風雨后，每一陣風雨，都是為之后的大太陽天作鋪墊的！是不是要家長簽名啊，給我一支筆……”
望著媽媽的笑容，我心中的陰云頓時消散，打起精神，為期中考試作準備�！澳芸己玫模芸己玫�，一定可以做到的。”我的信念越來越堅定。
啊！媽媽簡直就是個預言家，期中考試我竟然超常發揮，一舉拿下了第一名，拿著老師給我的獎勵，媽媽親切的話語又在我的腦海里浮現：
“陽光總在風雨后，每一陣風雨，都是為之后的大太陽天作鋪墊的！”
雨后陽光作文 篇6
國慶七天假本來應該是快快樂樂的，而我卻在作業這道難關上被絆住了，還為此苦惱了好幾個小時。唉，說來有點不好意思，把我絆住的大將就是作文。這次老師留了個以“假期的苦惱”為主題的作文！
耗費了無數腦細胞，我還是不知道寫什么。看來，我只能求助一直默默幫助我的兩個好朋友了。
我的第一個結盟戰友就是作文書。嗯，這個戰友有點多，先抓住一本從目錄翻起吧：《我有我的個性》《這就是我》……但是，一半的書被我看完了，居然還沒有找到我需要的內容……等等，《有趣的周末》雖然不是國慶，但都是放假，應該也差不多吧？可是看完之后，果斷淘汰，小作者是住在海南的，寫的是看海。我總不能寫我七天假去看海了吧？誰會相信？接著看吧，可之后的幾十個作文一個符合要求的也沒有。要不就是做飯成功了，要不就去旅游了，不然就是去看望弟弟妹妹了……總之，都寫爛了。啊，我要寫就要寫一個不一樣的'。
算了，換隊友吧！
嘿嘿，在科技這么發達的時代，肯定要用手機�。m然它也不怎么有用）。先用百度搜一個吧，那么多作文呢！果然，手機就是比作文書好用，看，這就有一個《歡樂國慶》，抄這個應該可以了吧？“海浪波瀾壯闊，像……”額，這個內容為什么那么眼熟？唉，這不就是《有趣的周末》改了個題目嗎？接下來的兩個小時，結果卻是空無一獲。
正好，媽媽睡午覺醒了，算了，向老媽求助吧。誰知，老媽聽完我的哭訴，竟然笑了，點著我的腦門說：“你怎么那么笨呀！寫作文不一直讓你苦惱嗎？你把寫作文的過程寫出來不就好了？”
啊……我的腦細胞一下子從沉睡中活過來了！我趕緊拽過稿紙。拿起筆，“刷刷刷”寫了起來……
雨后陽光作文 篇7
陽光總在風雨后，這句話是多么富有哲理��！它對我受益匪淺，將我的一生引向正確的道路……
在4月13日這一天，我在家旁的小空地玩起了滑板，不料，一顆石頭硌在了輪胎下面，輪胎一離地便轉向了另一個方向，一落地便向另一邊拐去，我的身子不由自主的跌在了地上，手上的皮也撕破了，露出來了白花花的肉。
媽媽看見我受傷了，便手忙腳亂地幫我包扎好。我生氣地踹了滑板一腳，媽媽看見了，便不聲不響地領我進臥室里放起了輕音樂《陽光總在風雨后》，邊喝茶邊聊天。媽媽開口說了：“你聽，這歌叫什么?”我一邊撫摸著傷口，一邊心不在焉地回答她：“《陽光總在風雨后》”唄！“是呀，美麗的陽光需要雨水來洗刷污垢，才能體現太陽光的純凈，成功需要失敗去磨練，只有堅持過了，盡力過了，吃過苦了，才能品嘗成功的味道！你只不過摔破了一點皮，就生氣啦，不堅持了，怎能夠成功……！”我羞愧地紅了臉，走了出來，想到媽媽剛才說的話是多么有道理��！我便拎起來滑板，又去練了。
我又轉頭一看，發現媽媽正在朝我看呢！我們兩人對視一眼，情不自禁地笑了。
抬頭一看，4月中旬的太陽正在向大地散發它的光芒！大地充滿了光明……
雨后陽光作文 篇8
“把握住生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便便成功……”這首歌想必大家都很熟悉了吧？每當唱起這首歌，我都會想起那次是包裹后發生的事。
那是一個星期六。天晴空萬里，萬里無云，太陽燦爛地朝大地微笑。我可不像世界那么美好，我在前天的數學考試中敗得一塌糊涂，昨天試卷一到手，紅色叉叉布滿試卷，右上角鮮紅的分數刺痛著我的眼，嘲笑著說：“You are a loser（你是一個失敗者。）”這不，被老媽教訓完又被老爸罰面壁思過來了。正在我垂頭喪氣地看著雪白的墻，百無聊賴地在白紙上亂圖亂畫時，姑姑來了。她看見我，問道：“怎么啦？心情不好？還是考試考砸了被爸爸媽媽教訓了？不愧是我的姑姑――一猜即中。我在心里向姑姑豎起了大拇指。我哭喪著臉說：“姑姑，這次我考試考砸了，才七十九分，被老爸老媽罵得狗血淋頭。姑姑，明明我已經很努力了，為什么還是不行？是我太笨了嗎？我就是一個失敗者嗎？為什么那群同學都瞧不起我？”說完，我的眼淚在眼眶里打轉，想起這幾天同學們對我的奚落，我的眼淚忍不住奪眶而出。姑姑收起了笑容，嘆了口氣說：“孩子，不要因為一次失敗就失去信心。你不笨，你并不是一個失敗者，你要好好努力，做出一番成績給他們看。You are a winner!（你是一個成功者！）加油！”姑姑的眼神十分堅定，他打開手機，點了一首歌。柔和的旋律在耳邊輕輕響起，暖暖了我的心房�！鞍盐兆∩械拿恳环昼�，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”哦，是《真心英雄》姑姑拍了拍我的劍，說：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”我愣了愣，好像明白了什么……后來，經過我的不懈努力，我終于取得了98分的好成績。我笑了，姑姑說的對，陽光總在風雨后�，F在，每當我唱起《真心英雄》，就會想起這件事。
我們要全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹。我們一定要像毛毛蟲那樣，破繭成蝶，用飛翔去證明自己的一生。只要努力過就值得，失敗了也雖敗猶榮。陽光總在風雨后，請相信有彩虹。
雨后陽光作文 篇9
時光荏苒，已在陽光下生活了十四載春秋的我深刻的領悟到陽光來自于努力，奮斗，創造！“陽光總在風雨后”，不經過拼搏，怎能體會到陽光的溫暖？
暮然回首，學琴時那段艱苦但收獲頗豐的歲月仍在我的腦海中拂之不去。繁花似錦的春季、驕陽似火的夏季、秋高氣爽的秋季、銀裝素裹的冬季，都有我奔波的身影穿梭于茫茫人海之中。為了趕時間不遲到，每個周末不到六點鐘就要早早起床，帶上一瓶水、一袋面包，伴著鳥兒清晨的歌聲踏上漫長的學琴之路。每每都是我第一個來到學校，然后輕車熟路的拿鑰匙開門。
我的輔導老師姓李，可惜每次學琴見到他的機會不多，因為他在同一時刻要在三個不同的班級交替上課。老師的鋼琴彈得很漂亮，一組圓脆的鋼琴音符，似一串晶瑩的小令，抑揚頓挫、平仄分明、鏗鏘有力。我打心底佩服老師，向他看齊。盡管剛開始練習時都是一個音一個音的崩，但在我長期不懈的努力下，總算能彈成一首成調的彈琴曲。
在學琴中，最令我煞費苦心的還是琴鍵單手跨八度，我的手指雖然不算短，但彈起來仍舊吃力。在練習《土耳其進行曲》時，我懊惱地練習著一段連續八度跳音，可是無論如何，鋼琴貌似與我作對一般，依舊我行我素，曲不成調。正當我抓狂，幾近崩潰時，李老師似神仙一般來到我面前，親自給我示范。我細細觀察，李老師的手也并不是很長，但在奏曲時卻如浮云一樣在琴鍵上舞動，時而輕柔，時而剛勁。一曲完畢，我迫不及待的請教成功的秘訣。李老師微微一笑，說“其實跨八度和手長沒有太大的關系，主要是練。記�。呵谀苌伞�。仔細品悟老師的話，我開始日復一日地練習。一天比一天努力，一天比一天進步。逐漸地，我發現自己也可以做到輕而易舉了。
曾幾何時，隨著學習的曲子難度的增加，練習時間的增長，我當初學琴的興致跌落到了極點，好想放棄。媽媽知道了，溫和的告誡我說“無論做何事情，只要你選擇了，就一定要堅持下去，決不可半途而廢”。媽媽的話驚醒了“夢中的我”。于是我又信心百倍的投入到學習之中。在那以后，我不斷地學習別人彈琴的技巧，認真地聽老師講課，有錯誤就及時糾正。我還多次參加各種比賽，以此來鍛煉自己，刷新自我。我的琴技也隨之越來越好。
當我收到我辛辛苦苦考得的電子琴10級證書時，我熱淚盈眶，我付出的心血與汗水終于有回報了，我學琴多年終于有一個最完美的結果了。我回想起老師“勤能生巧”的話，寥寥數字卻讓我明白做任何事情不要老想著走捷徑的道理；我回想起媽媽曾經對我說的那番話，如果當年我準備放棄時，沒有媽媽語重心長的教誨，我還能取得現在這值得驕傲的成績嗎？我不知道如果我中途放棄會怎樣，但我知道，我堅持學琴是正確的。
感謝老師，他教給我的不僅僅是技巧和知識，還有“熟能生巧、勤能補拙”的好習慣；感謝母親，她讓我明白“堅持就是勝利”的道理，從而提升了我的思想境界�！瓣柟饪傇陲L雨后”！是啊，不經過拼搏，怎能體會到陽光的溫暖？！
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