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小草小學(xué)作文

時(shí)間:2021-11-28 11:35:03 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

小草小學(xué)作文(匯編15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小草小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小草小學(xué)作文(匯編15篇)

小草小學(xué)作文1

  朦朧的清晨,一絲涼風(fēng)拂過(guò)臉頰。我迷迷糊糊的睜開(kāi)雙眼,隱約看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)的土盆里有幾點(diǎn)新綠。仔細(xì)一瞧,原來(lái)是幾株細(xì)嫩的小草,那么青翠,那么柔嫩,根部還流出幾顆水珠。

  哦,這不是我平常把用過(guò)的水潑到土盆里時(shí)漂浮在水面的那些小芽?jī)簡(jiǎn)幔克鼈冮L(zhǎng)大了,真有趣!

  我每天都細(xì)心照料它們。有一天,下了一場(chǎng)大雨,但小草并沒(méi)有向大雨和狂風(fēng)屈服,它們頑強(qiáng)地屹立著,抵擋著風(fēng)吹雨打。第二天,小草雖然彎著腰,但在我心中它們比以前更加挺拔!

  我一連幾天沒(méi)去照顧它們,我發(fā)現(xiàn)小草并沒(méi)有萎靡不振地倒下,相反它們像一個(gè)個(gè)士兵昂首挺胸地矗立著。

  又過(guò)了幾天,小草苗兒開(kāi)始茁壯成長(zhǎng),一朵朵小花兒,在翠綠的小草之間綻放。陽(yáng)臺(tái)上充滿了活力與生機(jī)。

  古人云:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,小草的生命力多么頑強(qiáng)!一顆小草通過(guò)自強(qiáng)不息.奮發(fā)向上,就能開(kāi)出美麗的花兒。剎那間,我愿是一顆小草,在頑強(qiáng)與拼搏中譜寫(xiě)更璀璨詩(shī)篇,創(chuàng)造更美好的人生!

小草小學(xué)作文2

  如果我是一棵小草,我不會(huì)向狂風(fēng)暴雨低頭.不管是雷雨交加,還是狂風(fēng)大作,我都會(huì)挺直腰板,不服輸.在白雪皚皚的雪地上,我會(huì)同樣頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,迎著凜冽地寒風(fēng),抵抗著極度的嚴(yán)寒.當(dāng)春風(fēng)把雪水淙淙地拂下去的時(shí)候,又萌發(fā)了幾株嫩綠的新芽......

  無(wú)論遇到什么困難,我都會(huì)報(bào)著一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)去克服.在酷熱的沙漠中中,我會(huì)用纖細(xì)的根須扎入地下五米、十五米、直到找到珍貴的水源。就如我們學(xué)習(xí)一樣,遇到難題,不退縮。在知識(shí)的海洋里去遨游,去探索,去尋找答案。

  我雖然是一棵不起的小草,但我的蹤影卻無(wú)處不在。強(qiáng)縫、瓦礫、屋脊,甚至堅(jiān)硬的石縫中我都能鉆出來(lái)。我是綠色植物中頑強(qiáng)生命力的代表,在大自然的考驗(yàn)面前,我會(huì)始終保持著堅(jiān)強(qiáng)的不屈姿態(tài)。不論火燒,水淹、霜凍、干旱,都不能讓我有絲毫的屈服。我會(huì)反一片片的綠色帶給環(huán)境,美化城市。我綠毯似的身軀可供人們休息、聊天、嬉戲、奔跑,能給人們帶來(lái)快樂(lè)和美景。那無(wú)邊無(wú)際的草原,是我閃為人類(lèi)的奉獻(xiàn),我將會(huì)竭盡所能去為人類(lèi)奉獻(xiàn)我的點(diǎn)點(diǎn)新綠。

  童年的夢(mèng)是詩(shī)是畫(huà),童年的夢(mèng)又多又美。童年充滿了神奇的幻想,童年充滿了對(duì)未來(lái)的追求。假如我是小草,我會(huì)把我的一生全部奉獻(xiàn)給人類(lèi)。

小草小學(xué)作文3

  我愛(ài)春天,當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天到來(lái)時(shí),置身于那優(yōu)美的境界中,給我?guī)?lái)許多綠色的夢(mèng),你瞧,風(fēng)和日麗婀娜多姿的鮮花,柳條婆娑。這簡(jiǎn)直就是一個(gè)世外桃源。當(dāng)你想過(guò)被人殘?zhí)、被人遺望的小草沒(méi)有。

  春的使者,春姑娘的腳印——小草!它雖然十分微小,但是它那堅(jiān)強(qiáng)的性格,那股不畏險(xiǎn)惡,蓬勃向上的精神卻是令人敬佩的。當(dāng)寒東一過(guò),春風(fēng)一吹它將織成一片綠紗送給大自然一床綠被。不管是在貧瘠不毛的土地上,還是雪山高原上,都可以看到它翠綠的身軀。給大自然添加一絲光彩。因此我贊美小草,我愛(ài)小草1

  有句話:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!”這句話不正是小草的寫(xiě)照嗎?不管條件多么惡劣,它都頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。它不擇地勢(shì),不畏嚴(yán)寒酷暑。冬天寒冷的西北風(fēng)呼嘯而來(lái)像刀削一樣痛。然而小草沒(méi)有被寒風(fēng)所嚇倒,所征服它挺直身體,昂起頭,迎接一次又一次的嚴(yán)峻考驗(yàn)。寒風(fēng)失敗了,它腦羞成怒的摧殘著小草然而它一次又一次的失敗了,而小草依然怒放,高興,自豪。它把一切奉獻(xiàn)給大地。而自己豪無(wú)苛求。

  我愛(ài)小草,更愛(ài)具有小草精神的人民!

小草小學(xué)作文4

  一天,我在放學(xué)的路上,看到了一棵奇異的小草。我彎下身,想把這棵小草連根拔起,誰(shuí)知,一陣優(yōu)美的歌聲飄過(guò)我的耳邊。

  我左顧右盼,看到一個(gè)人也沒(méi)有,就覺(jué)得很奇怪。這時(shí),《小星星》的歌詞撲入我的耳朵,我陶醉在這優(yōu)美的歌聲中。我難以置信,心里想:這歌到底是誰(shuí)唱的?正當(dāng)我猶豫時(shí),又有一陣歌聲:“不要再看哪里了,這個(gè)唱歌的'人,就在你的腳下。啦啦啦......‘'我往腳下望去,只見(jiàn)那棵奇異的小草正在張著嘴巴。

  “是你在唱歌嗎?”我好奇地問(wèn)!皩(duì)了,就是我,遠(yuǎn)在天邊近在眼前。 薄拔覄傞_(kāi)始有點(diǎn)不相信,后來(lái)聽(tīng)了小草的故事,才知道它本來(lái)就是一名歌手!蹦悄阍趺磿(huì)變成這樣呢?“我打破沙鍋問(wèn)到底!币?yàn)槲姨澙妨,到處(kù)乓约旱母杪,后?lái)被施了魔法,就變成這樣了!〔輦牡卣f(shuō)!耙晃?guī)慊匚业募遥俊蔽覇?wèn)它。小草點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  我把小草拔起,種在一個(gè)美麗的花盆里,放在陽(yáng)臺(tái)上,讓更多的人聽(tīng)到它的歌聲。

小草小學(xué)作文5

  我問(wèn)姑媽?zhuān)愫凸酶笧槭裁唇o我姐姐取小名叫“小草”呢?姑媽摸著我的頭說(shuō):“你姐姐小時(shí)候身體不太好,小草雖然看起來(lái)很渺小,但是它的生命力很頑強(qiáng)”

  有一天,爸爸媽媽帶我去爬山,一路上,我發(fā)現(xiàn)地面上有許多小草,它們把頭偷偷地從土地里探出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,那些可愛(ài)的小腦袋,微風(fēng)一吹,它們便隨風(fēng)起舞。

  當(dāng)我們爬到半山腰時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一小片小草耷拉著腦袋,像生了病似的,無(wú)精打采地站在那里。我立刻俯下身子,叫爸爸媽媽幫我找了許多細(xì)小的樹(shù)枝,我把小樹(shù)枝插在受了傷的小草旁邊,再把那些受傷的小草倚在樹(shù)枝上,讓小草可以依靠。一顆、兩顆、三顆不一會(huì)兒就弄完了,我想這也不是個(gè)辦法,萬(wàn)一我離開(kāi)后,過(guò)路的行人沒(méi)注意,再次踩到它們身上,它們又會(huì)難受的耷拉著腦袋。于是我找來(lái)了一塊硬紙板,把它做成了一個(gè)標(biāo)示牌,寫(xiě)上“小草可愛(ài),請(qǐng)您關(guān)愛(ài)”。

  過(guò)了幾天,我再去看那些受傷的小草時(shí),我驚訝的發(fā)現(xiàn),它們個(gè)個(gè)都抬頭挺胸,像哨兵一樣站在那里,威武剛強(qiáng),生生不息。我高興地手舞足蹈。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。這句話不僅讓我看到了小草的頑強(qiáng),也看到了生命價(jià)值的存在。

小草小學(xué)作文6

  我是一顆小草,雖是一顆生命力很脆弱的植株,但是我仍要堅(jiān)強(qiáng)地生存下去,我還要盡自己小小的職責(zé)去服務(wù)人們。

  假如我是一顆小草,我會(huì)召集我的兄弟姐妹們一起去沙漠扎根,讓世界沒(méi)有沙塵暴的偷襲,讓沙漠別成綠洲。

  雖然在冬天我很怕冷,不敢露頭,但要是一到春天,我會(huì)第一個(gè)跳出來(lái),為大家報(bào)道春天已經(jīng)來(lái)臨的喜訊,為世界增添美的色彩。

  假如我是一棵小草,當(dāng)洪水來(lái)臨時(shí),我會(huì)我的兄弟姐妹手拉手,不讓這可恨的洪水把這寶貴的泥土私藏進(jìn)它的懷抱。

  假如我是一顆小草,我會(huì)告訴人們:雖然我很弱小,但請(qǐng)尊重我這弱小的生命,因?yàn)槲液湍銈円粯訐碛袑氋F的生命,一樣渴望得到生命的延伸,一樣能發(fā)揮巨大的作用,去服務(wù)人們。

  小草那種默默為人類(lèi)付出的精神使我感動(dòng),我真的希望自己是一棵小草。。。。。。

小草小學(xué)作文7

  我喜歡夏日里那可愛(ài)的小草。綠油油的,毛茸茸的,比那名貴的波絲毯好多了。

  我喜歡小草不光是因?yàn)樗蓯?ài),還因?yàn)樗菑?qiáng)大的生命力和不屈不饒的精神。

  在荒交野外中沒(méi)人澆水,沒(méi)人施肥,也沒(méi)人照顧,,它們努力的吸收著養(yǎng)分,一株株小草卻茂盛的長(zhǎng)著;小草在狂風(fēng)暴雨下被豆大的雨點(diǎn)打得低下了頭,可微風(fēng)一吹它們抬起了頭好象什么事也沒(méi)發(fā)生;小草的種子被石頭壓住了可它們使出了最大的勁掀翻了石頭。每天早上小草上都有晶瑩的露珠,其實(shí)直有小草知道那是昨夜留下的眼淚。

  冬天的松樹(shù),懸崖上的小草、花它們都有強(qiáng)大的生命力和不屈不饒的精神,讓我們學(xué)習(xí)!

  簡(jiǎn)評(píng):哪里有泥土,哪里就有小草的影子,它用綠色的生命表達(dá)著一種自強(qiáng)不息的精神!

小草小學(xué)作文8

  我有一個(gè)美好的愿望,那就是做一顆不起眼的小草。

  假如我是一顆小草,我也許不是最起眼的一顆,也許我會(huì)是最小的那一棵。但我仍然快樂(lè)的活著。我不會(huì)與花朵爭(zhēng)奇斗艷,也不會(huì)與大樹(shù)一比雄姿。我只是默默地奉獻(xiàn)一切。

  假如我是一顆小草,萬(wàn)物還沒(méi)復(fù)蘇之時(shí),我就會(huì)醒來(lái),把春姐姐到來(lái)的訊息告訴大家;當(dāng)冰雪悄悄融化時(shí),大地還沒(méi)有脫盡冬裝,我就要帶著一簇綠意來(lái)到人間。春天,我和其它小草一起來(lái)到人間,我們?cè)诓莸厣湘覒。!這是多么美好。夏天,我要長(zhǎng)到最飽滿,為人們帶來(lái)一絲絲涼爽,為大地穿上一件綠色的新衣。秋天,樹(shù)葉、花朵都凋謝了,但我仍舊就奉獻(xiàn)自己最后的燦爛,成為最后的美麗。冬天,我正如白居易所寫(xiě)的“野火燒不盡、春風(fēng)吹又生”一樣,積聚一個(gè)冬天的體力,迎接下一個(gè)春天的到來(lái)。

  假如我是一顆小草,我不需要澆灌,也不需要施肥,我要頑強(qiáng)地奮斗。我要奉獻(xiàn)出自己的一份力量,讓大自然多一份生命的綠。

小草小學(xué)作文9

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這首詩(shī)形象的描寫(xiě)了小草頑強(qiáng)的生命力,無(wú)論外界的環(huán)境有多么惡劣,平凡的小草都能破土而出,為大自然帶來(lái)勃勃生機(jī)。

  的確,相當(dāng)于燦爛的玫瑰,嬌艷的杜丹,高貴的君子蘭,小草實(shí)在太普通了。你可以在任何地方看到它翠綠的身影;小河邊,山坡上,甚至于在巖石上你都可以驚喜地發(fā)現(xiàn)它的存在。它沒(méi)有華麗的外表,也不需要特別精心的培育,只要有一顆種子,無(wú)論是都么貧瘠的土壤,它都能克服惡劣的環(huán)境,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。這是多么可敬可畏的自強(qiáng)不息的精神啊!

  這種小草的精神中,不正體現(xiàn)在我們身邊的同學(xué)和朋友中嗎?有些同學(xué),他們家境不好,但他們沒(méi)有因此自暴自棄,而是像小草那樣勤奮努力地學(xué)習(xí)和生活,他們同樣在學(xué)校,在社會(huì)取得了很好的成績(jī),取得了大家的贊賞,這不正是小草精神的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

  在學(xué)習(xí)中,我也要像小草那樣,無(wú)論遇到什么困難,都要保持堅(jiān)強(qiáng)的信心和昂揚(yáng)的斗志。

小草小學(xué)作文10

  在大自然龐大的綠色家族中,我曾贊嘆過(guò)山茶的妖艷;曾沉醉過(guò)玫瑰的馥香;曾為文竹的氣質(zhì)所傾倒。我愛(ài)古柏的蒼勁,也愛(ài)青苔的頑強(qiáng)。而我最喜愛(ài)的是——那既無(wú)亭亭秀體,亦無(wú)艷色濃香的小草,那峭壁懸崖、山間小徑、隱匿角落無(wú)所不在的小草。

  一提到它,人們就會(huì)聯(lián)想到那一片片遼闊的綠色草原。它們熱愛(ài)生命,只要有一場(chǎng)新雨過(guò)后,只要有一個(gè)綠色生命發(fā)芽,緊接著就會(huì)有第二個(gè)、第三個(gè)……成千上萬(wàn)。一株小草微小的讓人感覺(jué)不到它的存在,但成千上萬(wàn)的小草緊挨在一起,就組成了一個(gè)綠色的整體,自豪的宣告著它們的存在。

  小草不開(kāi)花,它幾乎被人們忘卻了它的存在,但它自己并未輕視自己的力量。它默默的、執(zhí)著的奮斗著,用自己整個(gè)綠色的生命渲染著塊塊的巖石。有沃土和陽(yáng)光,可以長(zhǎng)出奇花異草,但在一塊塊巖石之上,除了小草,又有誰(shuí)能留下生命的顏色,開(kāi)拓出茵茵的“綠洲”呢?頑強(qiáng)的小草只要有一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光就會(huì)燦爛,給點(diǎn)雨露就會(huì)生長(zhǎng),讓自己活得那么旺盛,那么充實(shí),這就是小草。

  青青巖邊草,不管風(fēng)吹還是雨打,不管日曬還是雨淋,它總是那么頑強(qiáng)、樂(lè)觀,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!迸笥,在你的人生之路上遇到挫折時(shí),請(qǐng)想想那蓬勃的小草……

小草小學(xué)作文11

  小草,多么平凡的一棵小植物。然而,它正是平凡中的偉大。

  你看,在烈日炎炎之下,它傲然挺立,倔強(qiáng)地昂著頭,輕蔑地看著那烈日。微風(fēng)輕輕地?fù)崦瑸樗膭牛〔莺吞?yáng)斗爭(zhēng)了十幾個(gè)小時(shí),最后,太陽(yáng)灰溜溜地躲到地平線下去了,小草勝利了。

  但是,在小草面前的是一個(gè)更強(qiáng)大的對(duì)手。太陽(yáng)剛剛落下,狂風(fēng)就席卷而來(lái)。小草沒(méi)有防備,被風(fēng)吹得睜不開(kāi)雙眼,風(fēng)一過(guò),小草就開(kāi)始做準(zhǔn)備。風(fēng)又一次吹來(lái),但這奈何不了小草。大雨兄弟不能取勝,也來(lái)助戰(zhàn),小草經(jīng)受的襲擊更大了,更猛了,它卻毫不畏懼。暴風(fēng)雨沒(méi)有辦法,只好逃跑了。

  我要不是親眼看到,怎么也不會(huì)相信這是事實(shí),我看著小草,想到了中國(guó)女排,在世界強(qiáng)敵面前,她們不怕困難,勇于拼搏,為祖國(guó)贏得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。還有我們的少年英雄賴寧,他不怕艱險(xiǎn),向一個(gè)又一個(gè)山洞探險(xiǎn):他硬攻跳繩關(guān),結(jié)果把一雙腿給跳腫了:也是他,立志為家鄉(xiāng)尋寶,在高山上找到了水晶石:也是他,用放大鏡利用太陽(yáng)光在木板上刻出"春蠶到死絲方盡"。還有......

  "野火燒不盡,春風(fēng)吹又生"。白居易的詩(shī)寫(xiě)得多么確切!

  我愛(ài)小草,更愛(ài)具有小草品質(zhì)的人!

小草小學(xué)作文12

  小草,是一種擁有頑強(qiáng)生命力的植物。

  你看,一片新綠從石縫里冒出來(lái)了。我在一本書(shū)上,看到在石頭上長(zhǎng)的小草,才是生命力最頑強(qiáng)得!因?yàn),石頭里水分很少、土壤里的養(yǎng)分也很少,所以,人們才常說(shuō)“在石頭里生長(zhǎng)的小草,是生命力最頑強(qiáng)的植物!”

  我在書(shū)上,看到了一個(gè)故事。這個(gè)故事說(shuō):在某某小學(xué),有一片空地。后來(lái)校長(zhǎng)在上面撒了一把草籽。在溫暖的春天,地上一直沒(méi)長(zhǎng)出小草。不知不覺(jué)來(lái)到了冬天。一次,冷雨伴著涼風(fēng)下了起來(lái)。不知是哪個(gè)學(xué)生,喊了一句:“空地上的小草長(zhǎng)出來(lái)了!”聽(tīng)到這句話,校長(zhǎng)立馬去看了小草。再冷雨中,小草們都傲然挺立,明亮奪目,神氣十足。他驚奇地想:它們?yōu)槭裁床皇窃跍嘏年?yáng)光下冒出來(lái),偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起呢?小小的草兒居然有如此的氣魄!他的心頭怦然一震,這一震,讓他明白了生命的意味是什么,是——勇氣!

  如果,我是那些小草。我一定會(huì)在溫暖的陽(yáng)光下冒出來(lái)!

  小草的生命力真頑強(qiáng)。

小草小學(xué)作文13

  公園里有一棵草和一朵小花。驕傲的花朵看不起普通的草,每天都向它炫耀自己的美麗。

  草,你看我多漂亮多惹眼!小華傲慢地說(shuō):“看看你,這么普通,沒(méi)人看你。他們都來(lái)這里欣賞我婀娜的身材和五顏六色的衣服!

  我沒(méi)有你漂亮,但我們都給春天增添了活力。格拉斯傲慢地說(shuō)道。

  閉嘴!你竟敢和我比!你等等?傆幸惶欤銜(huì)被別人踐踏到化為灰燼,而我卻一直在這里,我們世世代代都在享受。小花生氣地說(shuō)。

  你真漂亮,.我愿意做你的陪襯。為什么一定要針?shù)h相對(duì)?讓我們和睦相處。小草平靜地說(shuō)。

  哼,活該嗎?小華輕蔑的回應(yīng)。

  日子一天天過(guò)去,有一天,科巴納瓦的草地在曬太陽(yáng)。突然,一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái),小華驕傲地對(duì)草地說(shuō):“看見(jiàn)了嗎?”他們都是沖著我來(lái)的。這時(shí),小男孩的行為令人驚訝。他摘下小花,拿在手里玩,然后扔掉了。

  驕傲的小花漸漸枯萎,小草很傷心,說(shuō):花園里有花,但是沒(méi)有草,不好看。如果沒(méi)有花草,就不好看。所以我覺(jué)得有花有草的地方是大家最喜歡的,也是最美的公園。

小草小學(xué)作文14

  天氣漸漸變暖,經(jīng)過(guò)一陣春雨后,草地上翠流。

  以前的一位詩(shī)人曾用“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”來(lái)形容小草堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),廣場(chǎng)上的小草,雖然低下了頭,彎下了腰,但它還是堅(jiān)強(qiáng)的活著,沒(méi)有枯萎。

  夏天小草長(zhǎng)得又高又綠,一陣暴雨過(guò)后,那些彎了腰的小草又抬起頭來(lái),顯得格外的綠,秋天到了,小草枯了,但我知道小草一定會(huì)再綠的,春節(jié)到了,許多人放鞭,火星點(diǎn)然了小草,但是,只要根還在,它還是會(huì)長(zhǎng)起來(lái)的。

  小草不僅堅(jiān)強(qiáng),還默默無(wú)聞,它不要人澆水,只憑一點(diǎn)雨水,就能長(zhǎng)出來(lái),綠化我們的空氣,我們卻無(wú)視它,它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們身邊也有這樣的人,如:清潔工人,邊防戰(zhàn)士。我們平日將他們無(wú)視了,我們是否該有所啟發(fā)呢?

  我要像是小草學(xué)習(xí),不僅要做一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)雨的人,還要做一個(gè)默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

小草小學(xué)作文15

  我是一棵小草,我沒(méi)有五彩斑斕的衣服,也沒(méi)有花紅柳綠的帽子。

  春姑娘來(lái)了,她將碧綠的衣服撒在我的身上。清晨,勤勞的蜜蜂飛過(guò)來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“小草,你好!钡搅酥形,美麗的蝴蝶飛過(guò)來(lái),也笑著對(duì)我說(shuō):“小草,你好!

  我是一棵小草,當(dāng)春雨下到我的身上時(shí),我會(huì)把身子伸出去,痛痛快快地洗一把澡。洗過(guò)后,我很輕松,也很愉快。當(dāng)小朋友踩到我的時(shí)候,會(huì)說(shuō):“這個(gè)小草踩上去可真舒服呢!當(dāng)牧羊人趕著牛羊來(lái)吃草時(shí),他們看到我都爭(zhēng)著吃。一開(kāi)始,我覺(jué)得很痛,但是我又想了一下,身為小草的我,本身就是要給牛羊吃的,何必計(jì)較呢!

  秋天來(lái)了,樹(shù)葉都落了下來(lái)。我也漸漸地枯萎了。這時(shí),有位老奶奶把我和我的同伴拾到籮筐里,帶回家,放到陽(yáng)臺(tái)上曬。過(guò)幾天,老奶奶把我放進(jìn)灶臺(tái)里,我想這是我生命最后的時(shí)刻。燃燒吧!我為我自己而驕傲。

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