關(guān)于讀書作文400字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的讀書作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
讀書作文400字 篇1
如果有人問(wèn)我什么事情讓你覺(jué)得快樂(lè)，我會(huì)毫不猶豫的回答：“讀書！”
一有時(shí)間，我就一頭扎在“書堆”里，書好似一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。你瞧！它們?cè)趺茨懿晃夷兀客挄盐規(guī)У搅钊松裢南删常豢萍紩屛伊私獾娇茖W(xué)技術(shù)的神奇；智力測(cè)驗(yàn)，使我絞盡腦汁，苦思苦想；戰(zhàn)斗故事，把我?guī)У綐屃謴椨甑纳硤?chǎng)。我看過(guò)《水滸傳》，看過(guò)《隋唐演義》，看過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》……多少本書啊！書是我最親密的伙伴，書使我對(duì)未來(lái)無(wú)限向往；書使我知識(shí)更加豐富。“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”正是因?yàn)槲覑?ài)讀書，寫作水平才大大提高，使我光榮地加入了小記者團(tuán)，讓我心里有說(shuō)不出的喜悅。
讀書真快樂(lè)！那一本本有趣的書，讓我愛(ài)不釋手。吃飯時(shí)，捧著它；睡覺(jué)時(shí)，戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本，總是貪婪地看不夠，看不厭。
“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時(shí)”同學(xué)們，讓我們趁著年少，多讀書吧！因?yàn)橹挥凶x書，才能給我們帶來(lái)真正的快樂(lè)。
讀書作文400字 篇2
最近老師讓我們多帶點(diǎn)課外書，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校舉行了“讀書節(jié)”。哈！太好了，終于可以多看書了！我?guī)Я撕枚啾緯好麄商娇履稀㈥?yáng)光姐姐小書房、意林·小小姐等等。
我們班有許多小書蟲。和我一樣，下課一直坐在座位上目不轉(zhuǎn)睛的看書，到了上課還想著這本書中的情節(jié)。我也有過(guò)：上課一直想著，導(dǎo)致一節(jié)課都沒(méi)上好。
老師說(shuō)：“有的同學(xué)不要下課就一直看書，要注意眼睛，出去適當(dāng)活動(dòng)活動(dòng)。”唉，老師，我也知道呀！可是我就是控制不了自己想要看書的情緒！
有一次，老師還沒(méi)收了兩位同學(xué)的書。原因是他們上課看書。我可不會(huì)這樣，最多也就走下神而已！
還有一次，我們連著兩節(jié)課都看書。哦，老師，你對(duì)我們太好了！可惜啊，臨時(shí)調(diào)課，中途上了個(gè)美術(shù)課。
上美術(shù)課時(shí)，我還沉浸在書海里。總是開(kāi)小差，結(jié)果被臭罵了一頓。終于到了第三節(jié)課了，耶！又可以看書嘍！
現(xiàn)在我好像著迷了似的，老纏著書不放。不過(guò)，我學(xué)到了許多知識(shí)。真是“讀一本好書，就如同和許多高尚的人談話”啊！不過(guò)，你讀的是不是好書呢？
讀書作文400字 篇3
小時(shí)候，我常常問(wèn)爸爸媽媽一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題：小魚會(huì)流眼淚嗎？花為什么會(huì)開(kāi)出不同的顏色？媽媽能再給我生個(gè)姐姐陪我玩嗎……他們呀，經(jīng)常被我問(wèn)得哭笑不得。
那時(shí)，媽媽常說(shuō)：“兒子，快學(xué)認(rèn)字吧！認(rèn)識(shí)的字越多，就能自己讀書，解決更多的問(wèn)題”。聽(tīng)了媽媽的話，我就更努力地學(xué)認(rèn)字。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了一本好書——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面有許多我從不知道的東西，這個(gè)好伙伴為我解開(kāi)了好多疑惑。比如：催淚彈為什么會(huì)使人流淚？原來(lái)，催淚彈內(nèi)裝著一些化學(xué)物質(zhì)，這些物質(zhì)一旦被釋放出來(lái)，就能刺激人的眼睛，使眼睛灼痛，怕見(jiàn)光和大量的流淚。
每天晚上，爸爸媽媽都會(huì)陪我一起看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，如果我遇到不懂的地方，他們就會(huì)仔細(xì)的給我講解。每天學(xué)一點(diǎn)，我懂得的知識(shí)也越來(lái)越多，現(xiàn)在，我可是班上有名的“答問(wèn)小博士”哦！每次學(xué)校評(píng)“誦讀大王”，也都少不了我的名字。
小伙伴們，原來(lái)，書上有那么多的知識(shí)寶藏，等著我們?nèi)ネ诰蚰兀「乙黄穑炜斐霭l(fā)吧！
讀書作文400字 篇4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基，是書伴隨我們的成長(zhǎng)，在我們無(wú)聊的時(shí)候看看書會(huì)使我們輕松，在我們沒(méi)事干的時(shí)候偶然看看書會(huì)給我們放松心情。
一提起書我就想起了我一年級(jí)的時(shí)候時(shí)候發(fā)生關(guān)于讀書的事情。
又一次我們學(xué)校放假了，一來(lái)我就高興的給媽媽問(wèn)好，天亮的時(shí)候我寫作業(yè)，我越寫越無(wú)聊，于是我就鉆進(jìn)書柜里，急切地尋找上次看的《綠山墻的安妮》，“太好了，終于找到了。”我把門鎖住，“曉柔出來(lái)趕緊寫作業(yè)。”媽媽說(shuō)，我邊走邊看，“砰！我的頭疼死了。”我說(shuō)。
我表面是在寫作業(yè)其實(shí)我在想：今天晚上等爸爸媽媽和姐姐都睡了，我在拿著我的小手電鉆到衣柜里看書。我的心里美滋滋的。
我一直盼望著，終于晚上了。
我像一個(gè)小偷，悄悄的跑進(jìn)書房鉆進(jìn)柜子里拿著小手電照著書，開(kāi)始看我像一匹餓狼貪婪地讀著，我正津津有味的讀著，有人拉開(kāi)柜子，“好看嗎？”“好看好看。”我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)了，原來(lái)是媽媽，“大人饒命，小人知錯(cuò)了。”
我“恨”讀書。
讀書作文400字 篇5
我喜歡看書，所以經(jīng)常去圖書館，帶上水和吃的，一看就是一天，走的時(shí)候還要買幾本。
我以前特別喜歡看童話類的書，比如安徒生寫的《丑小鴨》等等。我對(duì)作者的超級(jí)想象力佩服得五體投地，鄭淵潔把皮皮路寫得有聲有色、活靈活現(xiàn)的，我仿佛沉浸在想象的天地，那有趣的情節(jié)讓我捧腹大笑。我也為丑小鴨的命運(yùn)感到一會(huì)兒傷心，一會(huì)高興。我現(xiàn)在對(duì)歷史類的書非常感興趣，尤其是《三國(guó)演義》、《水滸傳》……從書中我了解到了張飛的勇猛、趙云的膽量、孔明過(guò)人的計(jì)謀……我更佩服書的作者，我寫個(gè)周記都絞盡腦汁，而他們寫那么多的人物，卻能寫得那么精彩，真是厲害！
我總是擠時(shí)間看書。有時(shí)，我看到精彩的部份時(shí)，可是，我媽媽叫我吃飯，我就邊吃邊看，由于精力不集中，所以老伸錯(cuò)飯碗，鬧出了笑話。每天晚上我都看一會(huì)書才睡覺(jué)，這已經(jīng)成為我的習(xí)慣！
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書，是人類進(jìn)步的階梯。”讀書，給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，增加了知識(shí)，也開(kāi)闊了視野，我愛(ài)讀書，我為讀書瘋狂！
讀書作文400字 篇6
我是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的女孩，沒(méi)有什么特殊愛(ài)好，更不喜歡什么復(fù)雜的東西。可是我真地好喜歡讀書，夢(mèng)想成為一名作家。你也許會(huì)問(wèn)為什么，這事還得從我小學(xué)三年級(jí)說(shuō)起。那時(shí)，我把讀書當(dāng)作一種任務(wù)，不好好讀，只要掃一眼就看完了，因此我的作文寫的很不好。為此老師已經(jīng)不止幾次的批評(píng)我了，可是我卻把這些話當(dāng)作耳旁風(fēng)，過(guò)去就過(guò)去了。但是，當(dāng)我看到同學(xué)們筆下的一篇篇作文變成鉛字的時(shí)候；當(dāng)我看到作文本上大大的‘中’字的時(shí)候一種不甘落后的心態(tài)油然而生，從此以后我每天拼了命地寫作文，可還是寫不好，我向老師請(qǐng)教，老師說(shuō)我不能心急，心急吃不了熱豆腐，還要多看書多積累。我聽(tīng)了老師的話，半信半疑的翻開(kāi)了書架上積滿灰塵的那一本
〈安徒生童話〉，我被這本書深深吸引了，〈安徒生童話〉之路結(jié)束了，我又開(kāi)始體驗(yàn)，〈三國(guó)演義〉，在體驗(yàn)〈三國(guó)演義〉的時(shí)候，我又做起了〈紅樓夢(mèng)〉，再夢(mèng)中，我尋覓著快樂(lè)而美好的'〈童年〉，啊，我找到了〈童年〉的〈背影〉，在〈背影〉中我又夢(mèng)見(jiàn)自己上了〈我的大學(xué)〉，邁進(jìn)了〈巴黎圣母院〉，找到了我心中的〈聊齋志異〉，在魯迅的〈祝福〉中，我的文學(xué)夢(mèng)想又〈復(fù)活〉了。
讀書作文400字 篇7
近幾天也想定一個(gè)讀書計(jì)劃，所以把書柜里的藏書都拿出來(lái)再讀讀看。
最先重閱的是《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》。
之前看的時(shí)候，只記得書中情節(jié)對(duì)我的震撼挺大的，女主人公的偏執(zhí)專情讓人又疼愛(ài)又憐憫，而男主人公過(guò)于放浪的風(fēng)流人生也讓人看不慣，我還記得當(dāng)時(shí)把書中故事給家人講過(guò)一遍。可時(shí)間一久細(xì)節(jié)也就淡忘了。
所以這次，我想邊讀邊記筆記，寫寫讀后感，才重閱數(shù)頁(yè)，我已深深體會(huì)到那句話：好書是可以看很多遍，精讀，細(xì)續(xù)！
這一回，我不再糾結(jié)于情節(jié)發(fā)展，一日十行地閱讀過(guò)去。
細(xì)細(xì)地，我品味著書中的每一個(gè)字，每一回。我甚至想，有些人學(xué)多國(guó)語(yǔ)言是有道理的，像這些外國(guó)著作，如果能看原著，肯定字里行間的表達(dá)也有所不同，畢竟譯者也無(wú)法百分百全譯出作者的意思。
我以前不覺(jué)得譯者文筆的重要性，后來(lái)經(jīng)過(guò)對(duì)比，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)有文采的譯者當(dāng)真比那些只會(huì)直譯文字的作者強(qiáng)太多了，買翻譯的書還是要選好譯者。
定了讀書計(jì)劃，希望自己能好好執(zhí)行下去，加油！
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