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瞧我這個人作文

時間:2022-10-11 01:57:32 優(yōu)作文 我要投稿
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瞧我這個人作文(精選6篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的瞧我這個人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

瞧我這個人作文(精選6篇)

  瞧我這個人作文 篇1

  升入初中時,我就是我們班上最矮的。一年來后,不少同學(xué)進(jìn)入青春期,像春雨后的竹筍一樣瘋狂地竄個,可我的身高似乎還處于冬眠期,幾乎沒多少變化,所以跟同學(xué)們一比,我顯得更矮了。個頭矮,加之年齡也較一般同學(xué)小,同學(xué)們就給我取了個外號——“小胖”。盡管我內(nèi)心很反感這個外號,但時間一長,也只好逆來順受,慢慢地接受了。

  記得有一天,教我們班數(shù)學(xué)的劉老師過生日。我心里暗自竊喜:今天應(yīng)當(dāng)不會有人留意我了,不會再有人不厭其煩地叫我小胖了,因為今天是劉老師的生日,她才是主角,大家的注意力一定都會放到她身上了。我心里美美的,搬了把椅子坐好,順手掏出一本書來看。哪知我剛掏出書來,就從背后傳來一聲巨吼:“小胖!”我條件反射地回過頭去,原來是我班的“暴力女孩”在叫我。“借我看看!”我一看是她,乖乖地把書遞了過去。

  沒得書看了,就看表演吧。這時正好趕上“瘋小子”在扯著脖子吼嗓子,那架勢似乎是不把校園里的小鳥全部從鳥巢里震下來誓不罷休,聽他“唱歌”真是在挑戰(zhàn)自己承受力的極限!好在沒一會,上蛋糕了,“瘋小子”停止了對我們耳朵的`折磨。趕巧這時“暴力女孩”把書還給了我(因為她覺得我的書索然無味),于是我又準(zhǔn)備看書。哪知剛打開書,旁邊又是一聲:“小胖!該唱生日歌了,站起來唱生日歌!”我迅速地合上書本,和同學(xué)們一起唱響生日歌,祝老師生日快樂。

  唱了生日歌,我想現(xiàn)在沒我什么事了,應(yīng)當(dāng)可以安靜一會了,于是再次翻開書看起來。哪知我剛看了不到一分鐘,對面又傳來一聲:“小胖!”我趕緊抬頭,原來是老師正捧著一份蛋糕沖我走來,“快!來吃蛋糕!”看到老師親自給我送蛋糕過來了,我覺得承受不起,趕忙扔下書本迎了上去,雙手接上蛋糕。吃了蛋糕之后,老師和同學(xué)又不斷地叫我吃這吃那!靶∨郑詡草莓!”“小胖,吃塊巧克力!”……好像炒悶豆似的,“小胖”的叫聲此起彼伏,讓我疲于應(yīng)付?傊叶加洸磺迥翘毂蝗私辛硕嗌俅巍靶∨至恕薄

  瞧!我就是這么一個人:不喜歡被叫外號,外號卻時時在耳邊縈繞;本來只是個配角,可大家的目光總在我身上聚焦;好想擁有一份寧靜,卻總被老師同學(xué)們的熱鬧擁抱。

  瞧我這個人作文 篇2

  瞧我,一個12歲的男孩,高高的個子,濃粗的眉毛下,嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。面對剛剛開始的初一生活,眼中有著幾多懵懂,幾多期許。

  我因為不善表達(dá)的人,就養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣。每當(dāng)一天的生活即將結(jié)束時,就會打開日記本,記錄下發(fā)生在校園里的點點滴滴;每當(dāng)考試前倍感壓力時,我也會為自己寫一封信,來鼓勵自己。在小學(xué)畢業(yè)前夕,我很想對五年來傾盡心血培養(yǎng)我的班主任張老師說出積壓在我內(nèi)心許久的感激的話,但卻總又說不出口,于是我就為她寫了一封信,來傾訴我對她的依戀感情。

  我還是一個十足的小書蟲。法國的法朗士曾說過:“讀書是靈魂的旅游。”每次我看完一本書,都會被書中有趣的情節(jié)所吸引,會在書上做些標(biāo)記。書就是我的朋友,也是我的良師益友。記得那晚心中感到很煩亂,便隨手拿起床邊的一本書,忘記了自己,也忘記了周圍的存在。窗外的雷聲和雨點的“滴答”聲,都沒有轉(zhuǎn)移我的視線。我就是這樣癡迷于書的世界里。那精彩的情節(jié)和優(yōu)美的語言,也同樣滋養(yǎng)了我的內(nèi)心,潤染了我的筆墨。

  我還是個懂得感恩的孩子。爸爸在外打工,媽媽很辛苦地帶著我和幼小的弟弟。每天做完作業(yè),我就會主動地幫助媽媽承擔(dān)起家務(wù)。在清淺的.時光中,我品味著親情的甘甜,與親人相依,這就是我成長的根源和動力。

  瞧,這就是我,一個把感情深埋在心中,愛看書,又懂得體諒家人的我,F(xiàn)在,我已步入初中的校園,我會用我學(xué)到的知識縫制盔甲,披甲上陣,用優(yōu)異的成績來回報所有愛我,和我愛的人。

  瞧我這個人作文 篇3

  如果你在校園里,看見一位長著臥蠶眉,丹鳳眼,大象耳朵,高鼻梁,象牙嘴,燒餅?zāi)樀纳倌,沒錯,那就是我。

  我和其他同齡人一樣,愛玩兒,愛讀書,愛思考,只是我的玩兒和思考有些“另類”。我每天心里想的嘴上說的多是電競游戲,所以那些“一心只讀圣賢書”的同學(xué),還是比較排斥我的`,他們“親切”地稱我為“瘋子”,但也有個別欣賞我的人,稱我是奇才。老師則會對著我想了半天,才吐出一句:“嗯,孺子可教也!薄叭孀印,還”可教也”,看來我還是被她歸到了“需要整教”的行列。我認(rèn)為他們是忌賢妒能,我明明是與眾不同,卻偏說我是“另類”,我真的想不通,大畫家畢加索當(dāng)年畫畫,不也是被人嘲笑成另類嗎?難道非得眾人都擁上獨木橋,一爭高下才是英才嗎?“自古英雄出少年”,我會堅持我的“少年夢”,在空曠的原野中,躑躅獨行。

  是的,執(zhí)著、堅持是我的個性。如果我認(rèn)準(zhǔn)了這個理兒,十頭牛也是拉不動的。

  疫情期間久居家中,我的體重驟然增加。爸爸不知道錯了哪根筋,說有氧運動已經(jīng)不適合我了,要做無氧運動,能在20分鐘內(nèi)把體力全都消耗干凈。那天,他硬是生達(dá)拉硬拽把我弄出了屋子,連續(xù)高抬腿、左右跳、蹲起、200個俯臥撐,還沒做完一組,我就已大汗淋漓。10分鐘過去,感覺骨肉酥麻,眼前金燈亂轉(zhuǎn),喉嚨發(fā)甜,“哇”的一聲,吐了。爸爸臉上隱現(xiàn)不忍,我卻嘴巴一擦,一躍而起,硬是撐著把剩下的全做完了。

  天馬行空如我,特立獨行如我。期待著有一天,學(xué)有所成的我能仗劍天涯,在某個領(lǐng)域留下自己的英名。

  在這個世上,擁有如此智趣的人,應(yīng)該不止我一個吧?好吧,那就期待著在某個路口與另一個更好的自己相遇。他人自管評說,只要不負(fù)我心,足矣!

  瞧我這個人作文 篇4

  瞧我,一個13歲的女孩。我個子中等,皮膚微黑,戴著一副銀框眼鏡。別看我年齡小,其實,我還是一個愛讀書學(xué)習(xí),勤快獨立的人。

  我的性格很內(nèi)向,平時不太喜歡說話,但我很喜歡看書。因為書能讓我的心變得平靜下來,讓我學(xué)到許多的知識。

  我曾經(jīng)讀過一本名字叫《重返狼群》的書,里面的情節(jié)深深地打動了我?吹絼忧橹,我會情不自禁地流下眼淚,仿佛自己也走進(jìn)了那個世界里,那一刻,我也想變成一只不屈的狼,自由地馳騁在遼闊的草原上,把我心中積郁的情緒全都釋放了出去。

  是書開闊了我的視野,讓我看到了一個不一樣的世界,也塑造了一個不一樣的自己。

  我還有一個特點,就是人很勤快。我會幫媽媽擦桌子、清掃地面,每次完成作業(yè)后,做一些力所能及的家務(wù)活,這樣就能讓工作了一天的媽媽得到休息了。

  一次媽媽買回許多菜,我急忙跑過去接過青菜,把菜根一個一個摘下,放入水池中清洗。洗了一次,我感覺沒洗干凈,就又洗了一遍,直到水的`顏色不再渾濁,我才交給媽媽。媽媽也總夸我做事細(xì)心,是個能干的好孩子。

  能幫到媽媽,就是最讓我開心的事了。

  這就是我,一個文靜的女孩,一個愛沉浸在書的世界里,在生活中,又能為父母分擔(dān)家務(wù)的勤快的女孩。在未來的成長歷程中,我一定會經(jīng)受許多的風(fēng)雨,但是我相信,經(jīng)過這些磨礪之后,我的羽翼會更加豐滿,會奮力地遨游于夢想的藍(lán)天。

  瞧我這個人作文 篇5

  我現(xiàn)在是名初二年級的學(xué)生。我雖然不漂亮,但并不討厭我的臉。我的皮膚不這么好,是油性皮膚特別易長痘痘,更何況現(xiàn)在還正值青春期我的臉就更別提了。

  我很喜歡自己的眼睛,從靜止中看就像兩個圓潤烏黑的水晶葡萄。

  我自認(rèn)為不是個脾氣火爆的人,但也不是一個讓一別欺負(fù)的人。相比之下,小學(xué)的我還是個活潑的人。之后可能由于年齡的關(guān)系,長大后的我更喜歡獨自呆在一個安靜的地方,不喜歡被別人打擾。

  我不想別人一樣有自己特別喜歡的興趣愛好,我認(rèn)為什么都差不多,并沒有什么特別的東西可以吸引我。但如果真的'要我說一樣比較特別的——那就是畫了。小時候是很喜歡,父母,老師也常因為這個而表揚我;蛟S是那是的虛榮心作祟吧。后來長大,就不怎么注重了。

  其實看起來我貌似很好相處,其實不然。和我相處起來也有一定的難度,因為我這個人不是很擅長交流,不怎么會和別人聊天。還有一件事,那就是千萬別問我這個怎么樣,那個怎么樣,因為我的回答很單一那就是“恩,還好”,“還不錯”;蛟S你會覺得很沒趣,那我也只能說對不起了。

  我就是這樣一個有點兒小孤僻,又有點小無趣的的人,怎么樣你愿意和我做朋友嗎,也許你會改變我哦,那也說不定!

  瞧我這個人作文 篇6

  幼時的我很囂張,真的——

  我可以肆無忌憚地奪去哥哥手里半化了糖;可以將媽媽半個月才織成的毛衣拆地面目全非;可以獨守著電視看上幾個小時的“哆啦A夢”,甚至可以在姐姐書寫的作品上信手涂鴉……

  這一切,是因為我小,家人百依百順,我,有恃無恐。

  “蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓臺草映身!蔽也粫䴘M腹心事,遙望那淡藍(lán)的`天宇,我也不會坐在河邊,呆呆地望著那淺淺的漣漪隨風(fēng)飄逝……

  可謂“少年不識愁滋味”,令我懷念。

  少時的我有心事,真的——

  我可以呆在座位上,任窗外暴雨亦或是細(xì)雨,我可以在游戲時,在操場上,讓那些所謂的秘密爛在心底,我甚至可以以沉默面對生活……

  這一切,是因為我的無知,面對那種深沉,我錯誤地以為這很酷。

  可我終究是我,我不愿為為了一雙明眸而放棄讀書,當(dāng)上帝美好的'太陽吸引我是卻躲避陽光,我也不愿像那些女生一樣為了保護(hù)皮膚而戴手套——即放棄手的敏捷和力量,迫使自己動作笨拙,我更不愿意在一切要求我們不辭辛勞的時候,卻養(yǎng)尊處優(yōu)?傊,為了在垂暮之年到來之前,不使自己皮膚曬黑,皺裂,為了保持自己的容顏而把自己禁錮在金鐘罩里。這,我是永遠(yuǎn)也不會做到的。

  可謂“為賦新詞強說愁”,令我追憶。

  現(xiàn)在的我很激昂,真的——

  我可以在考試前夕,挑燈夜戰(zhàn),可以為了寫好一幅書法作品日夜奮斗,甚至可以為了一分爭得“頭破血流”……

  這一切,是因為我渴望成功,哪怕,是微不足道的。

  如今,我已如撥云見日,跳出了昔日的氤氳,或多或少地了解了些許愁意,和幼時一樣,我依舊不會仰望藍(lán)天,也依然不會俯視水底,不同的,是一顆趨于成熟的心。

  可謂“如今識盡愁滋味,欲說還休”,令我沉醉。

  時至今日,我已經(jīng)經(jīng)歷了許多,也了解了許多,步步走來,我成長了,我進(jìn)步了,走過了人生的十三個驛站,我絕對不會在第十四個,第十五個止步不前。我相信,我會越走越好,我也相信,晚鐘敲響,我可能容顏憔悴蕭條,但我的心永遠(yuǎn)不老!我,真的敬佩自己,敬佩我這個胖胖的,架著眼鏡的,皮膚黝黑的小伙子。至少,我有前進(jìn)的勇氣。

  瞧,這就是我,我就是我!

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