學做燈籠作文（精選34篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的學做燈籠作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學做燈籠作文 1

　　星期三一大早，媽媽收到鄒老師的信息，說可以自己親手制作花燈，正月十五可以提著花燈去和同伴們游玩，我毫不猶豫的報了名。下午我和陳沁怡，陳雯娜還有我們的媽媽就一起去夢溪園參加做燈籠的游戲了，后來王博文和他的媽媽也一起來參加了。

　　到了那里，我們已經看到了好多人聚集在了那里了，還有鄒老師也在，場面很熱鬧。我們和鄒老師打了一聲招呼，鄒老師就讓我們登記姓名，并且抽簽領取問題卡，只有答對問題卡才能領取做燈的材料，其中一位阿姨告訴我們，答題卡的答案就在夢溪園里面，我們拿到問題卡就迫不及待的去找答案，不一會我們就寫好了答案，而且完全正確，于是我們就去領取做燈的材料。

　　我們來到另外的一個房間里面，看到好多人圍著一個叔叔，我湊近一看，原來叔叔在教大家怎么樣做燈呢，我也聚精會神的加入進來，看到差不多的時候，我就跟媽媽還有陳文娜一起領取了材料，開始制作起來，我們要做的是兔子燈，首先做四個圓形，把它們相互交叉，固定好身體的框架，再做兩個小圓形，固定在身體的頂部，就變成了兔子的.頭，再做三個橢圓形，一個做尾巴，兩個做耳朵。把這些固定好以后，兔子燈的整個框架就做好了，然后我又去領取了圍著兔子身上的宣紙和彩色紙。媽媽們一直在忙來忙去，還有好多人第一次沒有做成功，陳心怡的媽媽做的兔子又長又瘦，鄒老師說她們做的是減了肥的兔子。我們做的兔子歪歪扭扭的，像一只殘疾的兔子……，還有各種各樣奇形怪狀的兔子，都很好玩，幾個小時以后，我們終于成功的做好了兔子的框架。由于天氣下雨，我們只有領著各種各樣彩色的紙回家做了。

　　我覺得這次的活動非常有意義，原來古代著名的科學家沈括在我們鎮江住了七年呢，他還在夢溪園里面完成了《夢溪筆談》，這本書后來流芳百世。

　　學做燈籠作文 2

　　星期天，我去一個朋友家玩。她看到我就對我說：“亞翔，今天我們一起做個燈籠好嗎？”我說：“好就是好，就是不會做燈籠。”她說：“我會做的，我會做的，你會做的，你只需要幫我拿點東西。”我說：“就是這樣。在做燈籠的過程中學會了做燈籠的手法，然后自己回家做燈籠。”“好，那我做的時候你要仔細觀察，有問題就問我。”

　　然后，她在家里找到了一個罐子、一個釘子、一把錘子、一個瓶蓋、一根線和一支蠟燭。我站在旁邊看著她尋找著什么，而我默默的把這些都記在心里。然后她對我說：“現在我們可以做燈籠了。”然后，她說：“現在，在罐子上釘一些畫，讓燈籠更漂亮。當然，你不必像我一樣去做。你也可以用別的東西把它變漂亮。”我說：“等一下，讓我回家拿些這些東西跟你走。免得回去的時候忘了。”“好，快回去。”我答應了，立刻跑回家拿了和她一樣準備好的東西。

　　當我來到她家時，我看到她在罐頭上釘了一張王耔牛奶上那個男人的照片。我釘了一片葉子，一棵樹，一個字。她搞定之后，教我做下一步。然后，她說：“兩邊釘兩個洞，把線穿好打個結，然后把蠟燭上的油刮到瓶蓋里。同時，在瓶蓋里放一根蠟燭芯，做一根小蠟燭。然后點燃這只小蠟燭，把它放進罐子里。這樣，只要你端著這個自己做的燈籠，人們就會對你投以羨慕的'目光。”我按她說的一步一步來。一盞燈籠很快就完成了。

　　這時，我看到那個燈籠真的很漂亮。罐頭上的釘孔閃閃發光，使得這幅畫非常漂亮。我提著燈籠得意洋洋地回家了。

　　學做燈籠作文 3

　　送走了喜氣洋洋的春節，就是熱鬧歡快的元宵節了。在這天，人們都要猜燈謎、吃元宵、舞獅子、踩高蹺、送花燈。今年的元宵節，老師給我們布置了一項特別的作業——自己動手做燈籠。

　　一放假，我就在想：做什么樣的燈籠好呢？晚上，站在陽臺上，看著窗外的萬家燈火，我有了主意。就做個“萬家燈火”吧！我找來幾張卡紙，把它們固定成一個長方形，在每張卡紙上都畫上了漂 亮的圖案，剪成鏤空的，并在上面寫上了帶“馬”字的祝福話語，接著又用一張卡紙制作了精美的房頂。今年是馬年，我又動手剪了一匹奔騰的'馬吊在燈籠下面。一個精美漂亮的“萬家燈火”完成了， 我甭提有多高興了！正在切水果的媽媽看見了，對我的作品贊不絕口。看到媽媽洗好的柚子，我又來了靈感，何不廢物利用，拿柚子皮再做個柚子燈呢！我的提議得到了媽媽的支持，媽媽準備動手和我一 起做柚子燈。為了不把柚子皮弄破，我和媽媽小心翼翼，費了九牛二虎之力才把柚子里的果肉掏了出來。我又拿來小刀，在柚子皮上慢慢刻出笑瞇瞇的眼睛和笑開了花的嘴巴，柚子上面一個喜慶的娃娃 臉就做好了。我又找來一條長長的絲帶，讓媽媽幫我縫在了柚子上，剩下的絲帶打上美麗的蝴蝶結系在手柄上。我的柚子燈做好了，就給它取名“喜笑顏開”吧！

　　最后，老爺又幫我把兩個燈籠按上了電池和燈泡，燈一亮，更是錦上添花，漂亮極了！看著“萬家燈火”和“喜笑顏開”，我也歡喜的不得了。媽媽還把它們拍下來曬到了微信上，想不到點“贊” 的朋友還不少呢！

　　這個元宵節自己動手做燈籠的經歷將使我終生難忘！

　　學做燈籠作文 4

　　早上九點，爸爸對我說：“來，今天我們來做一個小燈籠”。我問道：“我們該怎么做呢？我們什么材料都沒有，又不知道該如何做”？“待會兒你就知道了”，爸爸回答道。

　　說完后，爸爸讓我去拿一個空紅包。我心想：拿紅包干什么？但我還是去拿了一個。回來后，發現桌上多了幾樣工具：刻刀、直尺和雙面膠。爸爸說：“今天，我們就來做一個‘紅包燈籠’”。我心又想：紅包該怎么做燈籠呢？帶著這個疑問，我們一起“開工”了。

　　首先，爸爸讓我把紅包的折口用刻刀刻下來。我小心翼翼地刻下來以后，爸爸又讓我把紅包刻成兩片，分別做燈籠的內側和外側。還特別囑咐說，內側那片要比外側稍窄稍長些。我雖然不知道為什么，但爸爸說出口了，我只能擼起袖子加油干了。一會兒，我就刻好了。

　　接下來，爸爸讓我在外側卡片上均勻地刻上線條，要求線條長短相同，每兩條線之間的距離要差不多，還親身給我示范了一下。之后便讓我自己去刻。剛開始刻的時候，我還不熟悉，刻的'線條有的長有的短，距離也有的寬有的窄。隨著刻的次數逐漸增多，感覺就不請自來，刻的線條長短相同，距離也差不多了。15分鐘后，我終于刻好了。

　　然后，爸爸讓我在內側卡片的邊上貼上雙面膠，再將兩張卡片的長對齊貼在一起，使外側卡片的中間鼓起來。貼好后，我茅塞頓開，搶在爸爸前面說：“最后再寬對寬貼在一起，對不對”？“沒毛病”，爸爸回答道。貼好后，燈籠就成型了。

　　最后，我們在燈籠內部貼了一個紅紙條，來當燈籠的提手。這樣，一個“紅包燈籠”就新鮮出爐了。

　　學做燈籠作文 5

　　我們班一年一度的猜燈謎活動又快要舉行了，猜燈謎自然就少不了謎語和燈籠啦，我出了六個燈謎，自然我就要制作六個燈籠啦。

　　星期六的中午，我拉著爸爸、媽媽到文具店和精品店買來了各種顏色的卡紙、彩紙和彩帶。回到家，我把剪刀、膠水、透明膠、雙面膠以及買來的材料準備好，就要開始做燈籠了，六個燈籠自然是爸爸、媽媽和我各做兩個咯。我先做了一個雙層的燈籠，我覺得一般，而我的另外一個燈卻是我最喜歡的，那是一個小房子。先把整張的藍色卡紙剪出一個高15厘米的長方形，然后把它疊成寬17厘米的長方體，再用黃色卡紙剪出一個邊長為30厘米的正方形，按大三角形的折法折成一個房頂，一個小房子就做好了，嗯！好像太單調了，還是裝飾一下吧，先用綠色的彩紙角對角折，再展開，然后順著折痕處折，用雙面膠粘上，一個煙筒就做好了，接著用紫色的彩紙折了一只千紙鶴，用雙面膠站在房頂上，然后又從舊春聯剪了“萬事如意”四個大字分別貼在了房子的四面墻上，最后將剩下的彩紙剪了一些窗花四個大字的.周圍，一所漂亮的小房子就這樣完工了。

　　再看看爸爸、媽媽，他們的燈籠也做成了。媽媽心靈手巧，做的燈籠自然是最漂亮的啦，她的作品是“牽牛花”燈和“雙層六角”燈，給人的感覺是眼前一亮。爸爸可能有些為難，做個燈籠居然弄出了一頭汗，不過作品還行，尤其是那串“鞭炮”燈，上下兩層，每層六個，爸爸說是“六六大順”的意思。

　　從制作燈籠的過程中，我悟出了一個道理：世界上沒有辦不成的事，只要努力去做，千千萬萬不可能的事情也能變得可能！

　　學做燈籠作文 6

　　今天，我和爸爸一起做燈籠。

　　過完春節馬上就是元宵了，元宵賞燈是我們國家的傳統民俗，紅紅的燈籠象征著紅紅火火的日子，這是一份美好的祝愿，現在的燈籠大多數都是買的，而我們今天要做一個純手工的，而且還是“低碳產品”，都是廢物利用的啊。

　　我們先找來筆墨和墨壇，還有一個紙盒子，還有一個剪刀、雙面膠、貼畫、紅色的一卷軟紙、綠卡紙，材料準備完了我們就開始做燈籠了。

　　我們先把紙盒子變成一個圓形，然后用雙面膠把他粘了起來，用鐵絲將它固定支持。接著我們把紅紙給攤開只見爸爸拿了一把長，長的鋼尺測量紅紙的總長度，然后再三等分的三個點上輕輕地做好記號，我驚訝地問爸爸為什么要用尺量，爸爸說用尺量會非常準確的三等分這個圓圓的燈籠，保證我們在上面貼上的三只小猴的貼畫均勻對稱，爸爸做事真的很認真仔細啊。

　　猴年里，三只小猴子表示對新的一年的祝福，美好的春節祝愿。它們整整齊齊，就像一個個排著隊伍的.小精靈，正舉著桃子送祝福，最后在最頂上寫上了“金猴送福”幾個大字，顯得很出光彩。

　　接著在紅紙背面貼身雙面膠，卷起來貼上燈籠的整個固體，我把一個蘋果蠟燭插上以后我覺得燈籠完成了。

　　可是爸爸還說好像有點單調，缺少點什么，爸爸找來一個鞋盒子，把上面的綠色部分裁成條形，然后斜著貼在燈籠上，紅紅的燈籠加上紅紅的中國結，很喜慶很漂亮。

　　我覺得如果沒有爸爸的認真仔細，這個燈籠一定會做得歪歪斜斜的，單調得只有紅色！我以后學習也要認真仔細。

　　學做燈籠作文 7

　　上午，陽光明媚，我又激動又好奇，今天會怎樣做燈籠呢？我想：燈籠的骨架怎么做，骨架外包的是什么呢？難道是我帶的彩紙……一路帶著這些疑問，媽媽帶我來到了蕭山日報的會議室簽到，準備元宵燈籠diy。

　　我選了一個位子坐下，不一會兒，期待的手工課開始了。橙子老師首先給我們分成五個小組，每個人發了一個燈籠模型加一根鐵絲，讓我們把燈籠用鐵絲撐起來。說干就干，我發到一個橙色的燈籠，開始裝鐵絲了，一開始，我怎么也放不進鐵絲，還生怕薄薄的燈籠紙被我戳壞了。正當我猶猶豫豫不敢往下放時，我請教了旁邊的大姐姐，她教我先收緊一點鐵絲向下放就ok了，我鼓起勇氣小心翼翼地放進去，哇，竟然成功了！

　　可是，光禿禿的燈籠一點也不好看，要做一些裝飾才漂亮。看到我們的燈籠模型都完成了，橙子老師接著說：“用你們的'想象力把你們帶來的彩紙做各種各樣的裝飾品，看看誰做得最有創意。”話音剛落，大家都忙開了，我也不列外。我準備做一個“花燈籠”，我先剪了幾朵小花，貼在燈籠上，感覺有點單調，我突然發現前面的同學竟然會折玫瑰花，便迫不及待地請教了這位“小老師”，她耐心地邊折邊教我，哈哈，我也是個心靈手巧的折花小能手了。我又做了個蝴蝶結貼上，寫上“金雞送福”。很快，我的五彩花燈籠大功告成了。瞧，他們有的做了一只活靈活現的“大公雞”，有的做了一只可愛的“小粉兔”，有的做了一只威武的“大老虎”，還有的竟說自己做了一只“金鳳凰”，當然做得最多的就是我們這些愛花的女孩子們，有梅花，有玫瑰，有各種各樣叫不出名字的小花，呵呵！最后，橙子老師評選了各個小組中的最佳燈籠獎，還頒發了小記者獎章。鴉雀無聲的課堂一下子又喧鬧起來，活動在我們小記者快樂的笑聲里結束了。

　　這次手工課加強了我的動手能力，還收獲了同學之間互幫互助的友誼。

　　學做燈籠作文 8

　　做燈籠過元宵又到了一年一度的元宵節，過元宵節怎么能少了燈籠呢？今天下午，我們牛通社的小記者一起聚集在青少年活動中心學做燈籠。主持人于老師說：今天我們要用廢紙做燈籠。我很奇怪，心想：廢紙也能變成燈籠嗎？這時候，于老師已經開始示范了。她先把一張紙對折，再沿著邊一刀一刀剪下去剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來，這張紅紙好像被施了魔法一樣，變成了一個小燈籠。她再把一張小長方形的紙剪成一條一條的'，貼在小燈籠下面，一個美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發綠了，迫不及待地照做起來。雖然沒有老師做的那么好，但看著自己的成果，心里比吃了蜜還甜！接著，我還畫了小馬，寫了馬年祝福：馬到成功！一馬當先！馬上發財！同學們，你們的馬年愿望是什么呢？

　　今天，我和媽媽做了一個燈籠。

　　媽媽先搜集了一大堆要用到的材料，拿回家以后，我就開始做燈籠，我們先把一個透明盒子拿出來，把燈泡掛在頂上，再把燈泡固定好，裝上電池，連好電線，打開開關，燈不亮，我們把燈拆了。原來是銅線斷了，我們把電線重新接好，燈泡亮。我們把盒子四角粘上花花綠綠的紙，又把另一個盒子用彩紙包好，再用單面膠粘住其中的一個面，把它和盒子粘在一起，做為底座現在有一點點累了，下午再接下來做吧。

　　下午，我和媽媽又開始做燈，媽媽把一個綠色的小杯子扣在燈和電池上，再用釘子把開關固定起來，再用繩子把盒子吊在一根竹竿上，燈做好了。我們覺得燈還不夠美觀，于是找來了喜羊羊和懶羊羊的圖案，用雙面膠粘在上面，小燈籠做好了。

　　瞧，透明燈罩上面扣著綠色的帽子，燈罩下是紫色、綠色、紅色、橙色構成的底座。襯著紅色的流蘇，可漂亮了。我爸還給它取了一個名字，叫氣死風燈，因為風怎么吹也吹不滅。

　　哈哈做燈真好玩。

　　學做燈籠作文 9

　　星期三一大早，媽媽收到鄒老師的信息，說可以自己親手制作花燈，正月十五可以提著花燈去和同伴們游玩，我毫不猶豫的報了名。下午我和陳沁怡，陳雯娜還有我們的媽媽就一起去夢溪園參加做燈籠的游戲了，后來王博文和他的媽媽也一起來參加了。

　　到了那里，我們已經看到了好多人聚集在了那里了，還有鄒老師也在，場面很熱鬧。我們和鄒老師打了一聲招呼，鄒老師就讓我們登記姓名，并且抽簽領取問題卡，只有答對問題卡才能領取做燈的材料，其中一位阿姨告訴我們，答題卡的答案就在夢溪園里面，我們拿到問題卡就迫不及待的去找答案，不一會我們就寫好了答案，而且完全正確，于是我們就去領取做燈的材料。

　　我們來到另外的一個房間里面，看到好多人圍著一個叔叔，我湊近一看，原來叔叔在教大家怎么樣做燈呢，我也聚精會神的加入進來，看到差不多的時候，我就跟媽媽還有陳文娜一起領取了材料，開始制作起來，我們要做的是兔子燈，首先做四個圓形，把它們相互交叉，固定好身體的框架，再做兩個小圓形，固定在身體的頂部，就變成了兔子的頭，再做三個橢圓形，一個做尾巴，兩個做耳朵。把這些固定好以后，兔子燈的整個框架就做好了，然后我又去領取了圍著兔子身上的宣紙和彩色紙。媽媽們一直在忙來忙去，還有好多人第一次沒有做成功，陳心怡的媽媽做的.兔子又長又瘦，鄒老師說她們做的是減了肥的兔子。我們做的兔子歪歪扭扭的，像一只殘疾的兔子……，還有各種各樣奇形怪狀的兔子，都很好玩，幾個小時以后，我們終于成功的做好了兔子的框架。由于天氣下雨，我們只有領著各種各樣彩色的紙回家做了。

　　我覺得這次的活動非常有意義，原來古代著名的科學家沈括在我們鎮江住了七年呢，他還在夢溪園里面完成了《夢溪筆談》，這本書后來流芳百世。

　　學做燈籠作文 10

　　寒假里老師讓我們做一盞燈籠，因為開學不久，元旦將至，用來打扮校園的。

　　寒假即將倒數，老師在家長群上說請各位家長拍一下自己家孩子的燈籠，猛然發現還沒做。我就大叫一聲，便馬上找起材料。

　　爸爸看到我蹲在地上東找找西翻翻，笑瞇瞇地問我：“要不要老爸幫忙呀？”我大吼一聲：“用不著”因為那笑瞇瞇的背后是無限小看我。

　　做燈籠并不容易，我找到了4個小紅包顏色不同尋常，又從去年日歷上剪下中國結和須。我并不打算用膠水粘因為紅包有兩面，中間不粘因此就用訂書機。可是訂書機的釘子我找了好久，最后在工具庫待了半小時多終于在一小鐵盒里找到5排。

　　先把紅包折好，很難，一個是紅包小，二是必須要在長的中點和寬的中點折個三角形，每個紅包有四個角就有四個三角形四個紅包十六個三角形，而且紅包上不能有半點折痕。

　　折好后還有一個問題哪面朝里哪面朝外，角在里面還是在外面。出于方便我把角往外轉，但訂好后又后悔了，不好看怎么辦呢吧兩個兩個角用透明膠粘起來了。原本用了6個紅包，但訂好后圍不起來，拆了一個又拆了一個。

　　接下來就簡單了，但是我是糾結著，想（修改）：方案1：用線把須從下面的洞穿到上面的洞再加上中國結，比較好看。方案2：用透明膠把中國結粘在上面的洞上，不容易掉下來。為了又好看又不掉兩種合在了一起，把線穿在須上穿過下洞在須和線的`連接處粘上透明膠，穿過上洞用線穿上中國結，并在連接處粘上透明膠。把透明膠塞進洞里，大功告成嘍！馬上拿到爸爸的眼前搖晃，爸爸驚喜地說：“我的女兒長大了，可以自己做事了。”當然他很欣慰。媽媽也鼓勵我說我長大了。

　　當然也按時上交了，看見自己的燈籠在校園里，雖然體積不大，一眼看去卻很起眼，很好看。看到各種各樣的燈籠，卻還是覺得自己親手制作的最好看。

　　學做燈籠作文 11

　　今年是我小學生涯的最后一次猜燈謎，所以今年做的燈籠一定要漂漂亮亮的。

　　我們家這次做燈籠分成兩組：爸爸一組，我和媽媽一組。爸爸主要作一個星星燈。爸爸從電腦上設計了星星燈的圖案，然后用電腦打印出來。打印好的圖案一點也不起眼，爸爸把他裁剪好以后用膠水粘起來，一會就變成一個漂亮的星星燈了。在這個過程中我有時還會幫助爸爸剪東西，沾沾膠水什么的。

　　我和媽媽做一些的手工，用紙組裝兩個圓燈籠，燈籠是用一片一片的圓形紙片構成的。爸爸計算設計好了各個圓紙片的半徑，然后根據爸爸涉及到尺寸媽媽帶我畫圓，剪紙。媽媽說：我教你一個最簡單的手工。先畫一個圓，再看你爸爸給的圖，嗯，大圓半徑10.4厘米，中圓的較大的圓的半徑是8.3厘米，中圓較小的圓的半徑是5.9厘米，最小圓的半徑是是3.2厘米。我們先畫五個大圓，再把這五個大圓給剪下來。我聽著媽媽的話，我剪了兩個大圓，媽媽剪了三個大圓。然后媽媽把五個大圓中的四個折成了半圓，讓我沿著這個半圓的.半徑剪開，媽媽還特意說了一句：注意，在這個圓的半徑中，要留出一厘米的空位。當初我也不知道這是為什么，糊里糊涂地剪了剪。然后我就看著媽媽，她拿著那個沒有剪的大圓放平，把四個剪了的圓折了折，就拼成了一個好看的圓燈籠形。我說：真好看，媽媽你怎么知道的？這是我小時候老師教我做的，我的印象可深了！媽媽笑著說，哦，對了，這個顏色有些單調，你去把紙箱里的紙在拿幾張來。我拿過來了，她把中大圓，中小圓，小圓每個都剪了四個，真好看，真漂亮。我們一晚上做了兩個這樣的燈籠，媽媽自己還做了一條美麗的魚，真美麗。在我們做手工的過程中，爸爸又做了一個小綿羊的燈籠。

　　這是我參加的小學最后一次的燈謎聯歡，我懷著期待的心情等待著它的到來。

　　學做燈籠作文 12

　　元宵節就要來啦，我尋思著要動手做個宮燈來慶祝節日。聽爸爸說，宮燈又稱宮廷花燈，是中國彩燈中富有特色的中華民族傳統手工藝品之一。宮燈始于東漢，盛于隋唐，具有濃厚的地方特色。宮燈顧名思義是皇宮中用的燈，主要是些以細木為骨架鑲以絹紗和玻璃，并在外繪以各種圖案的彩繪燈，它以雍容華貴、充滿宮廷氣派而聞名于世。由于長期為宮廷所用，除去照明外，還要配上精細復雜的裝飾，以顯示帝王的富貴和奢華。呵，宮廷燈居然這么氣派，我一定要動手做一個宮燈。我設計了一下，除了造型美觀外，它上面還有幾只紙質的花蝴蝶，因此，我且叫它“蝴蝶宮燈”。這燈籠的骨架是由許多大小不同的'木棒組成，制作起來可難了……還是讓我從頭跟你講起吧。

　　有一天，媽媽遞給我一個包裹，告訴我里面有一個燈籠。當我迫不及待的打開時，迎接我的是一個有待組裝的燈籠。我失望極了，想讓媽媽幫幫我，可媽媽說：“你要自己做哦！”我只好自己做燈籠了。

　　這個燈籠的骨架是由許多的木棒組成，在組裝的過程中我遇到了一點小困難，木棒要么太細，要么太粗。正當我束手無策時，媽媽說：“你可以用刀削一下木棒。”對呀，我一下子就開竅了。很快就把骨架做好了。接下來，最激動人心的時刻到了，我開始畫燈籠布了。我早早找好了素材，就在布上畫了起來，功夫不負有心人，我終于完成了畫燈籠布的任務。

　　接下來的任務是很重要的，我先在燈籠的骨架上貼好雙面膠，然后把它們撕掉，再把燈籠布蒙在骨架上，燈籠的大部分就完成了。然后，我把蠟燭放在燈籠里。可是到了最后一步我卻犯難了，因為材料包里有一根繩子和一根木條好像沒什么作用，會不會是放錯了地方？經過我嚴密的思考和周全的考慮，終于發現那根木條上面有一個洞，繩子正好可以穿進去，系在木棒上，這樣燈籠就可以提在手里了。最后一個難題也解決了，一個美麗的蝴蝶宮燈就這樣完成了。

　　我點著宮燈在外面轉悠，看見的人無不贊嘆，自己動手做的燈籠，令我多么自豪呀！

　　學做燈籠作文 13

　　今年是我小學生涯的最后一次猜燈謎，所以今年做的燈籠一定要漂漂亮亮的。

　　我們家這次做燈籠分成兩組：爸爸一組，我和媽媽一組。爸爸主要作一個星星燈。爸爸從電腦上設計了星星燈的圖案，然后用電腦打印出來。打印好的圖案一點也不起眼，爸爸把他裁剪好以后用膠水粘起來，一會就變成一個漂亮的星星燈了。在這個過程中我有時還會幫助爸爸剪東西，沾沾膠水什么的。

　　我和媽媽做一些的手工，用紙組裝兩個圓燈籠，燈籠是用一片一片的圓形紙片構成的。爸爸計算設計好了各個圓紙片的半徑，然后根據爸爸涉及到尺寸媽媽帶我畫圓，剪紙。媽媽說：“我教你一個最簡單的手工。先畫一個圓，再看你爸爸給的圖，嗯，大圓半徑10.4厘米，中圓的.較大的圓的半徑是8.3厘米，中圓較小的圓的半徑是5.9厘米，最小圓的半徑是是3.2厘米。我們先畫五個大圓，再把這五個大圓給剪下來。”我聽著媽媽的話，我剪了兩個大圓，媽媽剪了三個大圓。然后媽媽把五個大圓中的四個折成了半圓，讓我沿著這個半圓的半徑剪開，媽媽還特意說了一句：“注意，在這個圓的半徑中，要留出一厘米的空位。”當初我也不知道這是為什么，糊里糊涂地剪了剪。然后我就看著媽媽，她拿著那個沒有剪的大圓放平，把四個剪了的圓折了折，就拼成了一個好看的圓燈籠形。我說：“真好看，媽媽你怎么知道的？”“這是我小時候老師教我做的，我的印象可深了！”媽媽笑著說，“哦，對了，這個顏色有些單調，你去把紙箱里的紙在拿幾張來。”我拿過來了，她把中大圓，中小圓，小圓每個都剪了四個，真好看，真漂亮。我們一晚上做了兩個這樣的燈籠，媽媽自己還做了一條美麗的魚，真美麗。在我們做手工的過程中，爸爸又做了一個小綿羊的燈籠。

　　這是我參加的小學最后一次的燈謎聯歡，我懷著期待的心情等待著它的到來。

　　學做燈籠作文 14

　　元宵節那天，我晚上想提著燈籠出去看煙花，可是，外面賣的都是電燈籠，這樣的燈籠已經不適合我了，我決定做一個我中意的燈籠。

　　卡紙、花式塑料紙、膠水、透明膠布、剪刀，紅色繩子，材料都準備好了，下面就要看一看我的手藝如何了！我首先把卡紙平均折了幾次，把每個印上豎著剪了幾個細孔，然后把卡紙給圈起來，往下一壓，一個燈籠的表面就做好了！

　　燈籠做好了，可底該怎么粘呢？我立刻剪了一個比燈籠下面的輪廓稍微大一點的方形卡紙，然后，再把方形卡紙的幾個尖折起來用膠水粘在卡紙上。然后，我又在紙上插一個釘子，再用透明膠布固定好，作為插蠟燭的燭臺。底就做好了！下面，我又把花式塑料紙在底的周圍圍了一圈，作為裝飾。而最后一步就是穿繩子了！

　　在插繩子的地方，我插了兩個孔，用來穿繩子。我把繩子穿過去之后，再穿了一個結，一個燈籠就做好了！為了裝飾，我還在燈籠上面貼了幾個喜羊羊的.貼畫。我的燈籠終于完工了，媽媽向我提議，再給妹妹做一個吧！于是，我便設想給我的妹妹做一個房子型的燈籠。

　　房子型的燈籠比較好做一點，我首先用卡紙對折兩次，再用膠布粘好，就成了一個正方體。為了好點火，我在房子的正面剪成一個心形窗口。而底部，我則是用一個大正方形紙包住房子的下面一層，底中央也插了一顆釘子做燭臺。最后就是做房頂了。我首先用一張長方形的紅色卡紙對折一下，再用膠布把它固定在房子的上面，又一個燈籠大功告成了！

　　晚上，我和妹妹提著燈籠出去看花，路上那可是吸引了很多人的眼球啊！瞧，有的投來好奇的眼神，有的是投來羨慕的眼光，還有的對我們稱贊有加，呵呵，我的心里那叫一個甜啊！更有幾個小朋友拿著他的電燈籠來和我們炫耀，我和妹妹自豪的舉起自制的燈籠！做燈籠不僅能培養我的動手能力，還能夠提高我的創新能力，真是好處很多，歡樂更多！

　　學做燈籠作文 15

　　“正月里來正月正，正月十五鬧花燈。”在一陣陣鑼鼓歡天地喧鬧聲中，人們送走了除夕迎來了元宵節。這不，我們班上也舉行了制作手工小燈籠的活動。

　　下午第二節課的下課鈴聲一打，家委會的家長們拖著小車，來給我們分配材料啦！經過一陣忙碌的準備，我們每個人都拿到了一包精美的材料：有用來制作骨架的四根方棱柱和八根小圓柱，有四張印有可愛小猴子的燈紙，還有燈籠的提桿等等。

　　我打開包裝，卷了卷袖子，準備開工啦！我先把手伸進口袋從里面拿出說明書，快速地閱讀起來。讀完之后我得意地笑了笑：原來這么簡單啊！這可比那說明書我都看不懂的樂高容易多了。于是我不管三七二十一，拿起四根方棱柱就搭起來，東一插，西一塞，很快就組裝好了。我抬起頭，看看四周，只見同學們：有的急得滿頭大汗，有點眉頭緊鎖，有的幾個人頭靠著頭偷偷議論著……我的心里不禁沾沾自喜起來：這燈籠這么簡單，他們竟然還要做這么長時間，真是不可思議。

　　我沾沾自喜地將做好的骨架放在桌子上。誒！怎么回事？我傻眼了：我的骨架像陳舊了幾百年的古屋，東搖西晃，風兒一吹像立馬要散架似的。于是我連忙拿出說明書，再次細細閱讀起來。接著，我拆掉原來的骨架，拿起方棱柱對照說明書仔仔細細地觀察起來。這時，我發現每根棱柱的兩端都有上下兩個孔。我又拿出小圓柱上對上，下對下，不一會兒就搭出了一個方方正正的方形。我瞪大眼睛，小心地用手輕輕推了推，方形穩穩當當地立在桌子上。噓！我長長的呼出一口氣，心中一塊大石頭終于落下來。然后我乘勝追擊再搭一個，用剩下的小棒把兩個方形連接起來，燈籠的骨架終于拼搭完畢。貼上印有小猴的燈籠紙，綁好提竿，放上蠟燭，我的'小燈籠就做完了。我提著自己做的小燈籠，心里十分自豪。雖然它不是最漂亮的燈籠，但是它在我心里是世界上最最亮的那盞燈籠。

　　放學回到家，我點燃燈籠里的蠟燭，燈籠上的小猴子在桔黃色的火光映照下，跳了出來，拿著福字，來和我們歡度元宵節了。我們一起猜燈謎，一起看元宵晚會，我們還將一起手拉手在新學期里揮灑汗水，揚帆起航。

　　學做燈籠作文 16

　　“出手不凡，打一花卉！哈哈，我知道這個謎底，謎底是仙人掌。”從四（4）班的教室里傳出一陣陣歡呼雀躍聲。原來今天是一年一度的節日——元宵節，我們班正在舉行一邊絞盡腦汁地猜燈謎，一邊熱火朝天地做各種各樣、多姿多彩的美麗花燈活動，來慶祝這個傳統的佳節。

　　家委會給我們每人準備了一套精美的做花燈材料。我迫不及待地打開袋子，哇！做花燈的材料可真豐富呀，有畫著四只可愛小猴子的燈籠紙、蠟燭、雙面膠、八根細小的.小木棍、四根棱柱……真是數不勝數、應有盡有啊！我仔細地把說明書一個字一個字的看過去，看完后我心里想：這有什么難的，對我來說簡直是小菜一碟啊！

　　終于到了令人興奮而激動地做花燈環節了，我首先拿起一根小木棍和一根棱柱，準備將小木棍插進棱柱的小孔里，可我卻使出渾身的力氣也插不進去，像是有什么東西堵在里面，正當我百思不得其解時，突然余光掃到一旁的剪刀，我一拍而起：“對了，就用剪刀。”說干就干，我用剪刀把小孔里殘留的細小毛刺給剪去，這樣一試，果然有用，小木棍立刻變成了一個聽話的好孩子，鉆進了小孔里。我不由自主地得意起來，有了前一次經驗，不一會兒，就搭成了一個正方體。當我往旁邊看看，發現其它同學一個個都愁眉苦臉的，我不禁沾沾自喜。我隨手把燈籠骨架往桌上一放，突然發現花燈一邊高一邊低。這是怎么一回事呢？我仔細一看，哦，原來木棍的小孔是有高有低的，而我卻插錯孔了，才導致花燈的骨架像個瘸腿的人站在那里。經過調整，燈架子終于四平八穩了。我再拿起一張長長的、硬硬的紙條，在兩頭貼上雙面膠，把兩頭粘在兩根小木棍之間，一個放蠟燭的燈托就做完了。最后在四根小木棍上貼上雙面膠，把四張小猴子的燈籠紙貼在木棍之間，一個精美的花燈就大功告成！

　　放學回到家后，我把做好的花燈送給爸爸媽媽，并祝他們元宵節快樂，他們都說我長大了，我心里美美滋滋地，比吃了蜜還甜！這次做花燈，不僅提高了我的動手和動腦能力，還讓我懂得了：功夫不負有心人，只要有付出就一定會有回報的道理。

　　學做燈籠作文 17

　　“正月里來正月正，正月十五鬧花燈”一年一度的元宵節到了，這天，我們班舉行了一場非常有趣的活動——元宵節花燈制作。

　　活動開始了。教室里面熱鬧非凡，家委會的阿姨們把買來的材料開始發給我們，同學們一個個迫不及待的打開材料包，看，里面的材料應有盡有，四張花燈紙、蠟燭、長方形的卡紙……

　　開始制作花燈了，我先拿起材料包里的說明書仔細地閱讀，心想，這花燈也太容易做了吧，一點挑戰性都沒有啊，比看不懂說明書的樂高要簡單的多了。說明書往邊上一扔，我開始做花燈了，拿起兩根粗木棍和兩根細木棍按照說明書上的做法拼成了一個正方形，接連著又快速地做完第二個正方形，再用四根木棍在正方形四個角上把兩個正方形搭起來，哈哈，花燈骨架完工了。咦！我拿起來一看它怎么是歪的呢，迫不得已再次拿起說明書仔細看看，發現原來木棒長短不一，拼的'時候長的一邊要和長的一邊對齊，反之短邊和短邊的對齊，而我卻把它拼得歪七扭八的，立馬把它拆了，可是，就在我拆最后一根木棒時竟然拆不下來了，怎樣弄就是拆不下來，急得我快哭了，在我準備求助其他人時，突然腦子是一個想法一閃而過，我將一根木棒固定，另外一根轉啊轉啊，慢慢地兩根木棒松開來了。再次按照說明書的步驟重新拼了一個漂亮穩固的骨架。我將骨架放在桌上，按照說明書的做法拿起其他材料慢慢做起來，漂亮的卡紙做成了放蠟燭的底盤，再把蠟燭小心翼翼的固定在卡紙上，骨架的四根木棍上黏上了雙面膠，再將花燈紙粘到四個面上，這時花燈紙上的小猴子變得栩栩如生，活靈活現，仿佛也開心地和我們一起歡度元宵呢，最后就只剩下提花燈的木棍沒做好，再次拿起一根紅繩子一頭穿到木棒的小孔里系上一個蝴蝶結，另一頭系在骨架上，就這樣一個可以提在手上的花燈就做好了。

　　提著花燈，我仿佛聽到屋外鞭炮震耳欲聾，看到夜空煙花直沖元宵，屋內，我們一家團聚在餐桌上開心地吃著湯圓，看著花燈，猜著字謎的溫馨場景，頓時覺得一股暖流留進我的心里，暖暖的，開心極了！

　　學做燈籠作文 18

　　元宵是一年當中第一個月圓之夜。按漢族傳統名俗，在大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃湯圓，合家團聚，其樂融融。

　　在元宵的前夕，我和媽媽準備一起制作元宵燈籠，過個紅紅火火，熱熱鬧鬧的元宵節。精心挑選好了材料，回到家，我迫不及待地拆開包裝袋，里面的東西卻讓我傻了眼：一大堆長長短短的木棒，五花八門的固定器，大大小小的塑料管，各式各樣的紅色紙片，我根本無法下手，那密密麻麻的文字和圖片更是讓我眼花繚亂。唉，這個燈籠看起來那么簡單，是一兩分鐘就能夠搞定的事情，但是一開始使讓我犯了愁，我嘆了口氣，拿起材料和說明書，抱著試一試的心態，研究了起來。我把所有的固定器和塑料管連接起來，將木棒從長到短排列好了順序，就過去了30分鐘，真是慢工出細活，可是真正的大工程還沒有開始。按照圖紙上的步驟，我將十六根最長的木棒分成四組，每組四根，每兩根之間用四頭固定器連接，成功拼成了四個大正方形，接下來的拼接任務是這里面最難的步驟了，需要將四個大正方形的所有直角上的.四頭固定器剩下的兩頭與剩下的木棒連接，可是木棒怎么也裝不進去，這時我才發現我所有的四角固定器全部都裝反了，原本應該向外突出的尖角，我全部裝在了里面，沒辦法，不仔細看說明書的后果可真大：我只能全部拆掉，重新做一遍。經過上次的失敗，我這一次仔細了許多，認認真真地拼成了四個正方形，這回總算沒有搞錯。我將剩下的所有木棒一個一個插在了四頭固定器上，再將每一根木棒上插上六頭固定器，把六頭固定器插在剩下的木棒上，元宵燈籠的框架完成了。

　　我找了幾張彩色卡紙，準備在上面寫謎面。可是，這么多謎面，寫哪一個好呢？既然是過年，那么就找一些過年干的事情吧，經過挑選，我決定寫：拜年、祝福、愛好旅游。寫完后，在卡紙上打一個小洞，用細繩穿上，掛在燈的下面。

　　接下來只需要貼上紅色的紙。把每一根木棒涂上膠水，貼上紅紙，上面寫著“恭喜發財”四個大字，下面掛上大紅和金黃的中國結，上面寫用繩子掛上木棒，一個元宵燈籠就做完了。

　　望著自己親手做的元宵燈籠，我的心中好有成就感，有一種說不出的喜悅。

　　學做燈籠作文 19

　　“佛香來海岸，蜀錦薦燈籠”、“成都城中秋夜長，燈籠蠟紙明空堂”、“何妨更悟無生理，露柱燈籠一話新”……古往今來，描寫燈籠的古詩舉不勝舉，可見燈籠是我們民俗文化中一顆無比璀璨的明珠。每逢春節，燈籠家族成員個個粉墨登場，爭奇斗艷，把吉祥如意、美滿幸福、和睦美好送到家家戶戶。

　　春節的腳步越來越近，在這個喜慶的節日里，我也想做一個屬于自己的燈籠。但我做的燈籠可不想像老虎燈、公雞燈、兔子燈那樣老套，我要做一個與眾不同、別具一格、盡顯我們男子漢氣概的獵豹燈。

　　獵豹燈該怎么做呢？我埋頭苦思著。漸漸的，我的內心就像黑暗中通過一絲光亮。我拿起一條竹篾，用手彎了一個圓，再用美紋紙把它固定好，又做了兩個略大、兩個略小的圓。要想讓這只獵豹顯得十分強壯勇猛，就必須讓它的肚子盡可能地鼓起來。于是我把兩個略大些的圓放在里面，把兩個略小些的圓放在兩側。但怎樣才能讓這四個圓固定住呢？我拿起竹篾比劃了半天，終于想出了個絕妙的好辦法。我拿起一根竹篾，把它用美文紙粘在四個圓的一側，再把另一條竹篾粘在它的對面，獵豹的身體就基本有了形狀。我正在得意自己的'創意時，老師突然走過來，對我說：“如果這樣糊上紙，再在上面畫上花紋，恐怕沒過多久，這只獵豹就塌腰沉背了。”我聽后，急中生智，又把兩條竹篾粘在四個圓圈中間，獵豹的身體就結實多了。

　　接下來就要做獵豹的腦袋了。我看見照片上動物的頭都是用一個立體的圓粘在身體上，看上去不那么協調，我可不想那么做。經過一番深思熟慮，我便試著用竹篾圍了一個半圓，再用美紋紙把它固定在獵豹的身體上，哈哈，簡直天衣無縫，顯得十分協調。最后我又用竹篾圍了一個長筒狀的尾巴，獵豹的骨架就做好了。

　　獵豹骨架雖然做好了，但是我卻一點兒也不開心，因為我的獵豹躺在那里死氣沉沉的，根本不像我想象中那樣威風凜凜。要是等到明天我給它糊上紙，涂上棕黑色的條紋，粘上胡須，畫兩顆兇惡的眼睛，它會是我想象中威風凜凜、不可一世的獵豹嗎？我好期待。

　　學做燈籠作文 20

　　“放假了！過年啰！”這一次我又自告奮勇地報名參加元宵節做燈籠的活動。放假第二天，我便趁著心里那股熱情做起燈籠來。

　　我和哥哥先去文具店挑選了我喜歡的四角宮燈架子，這次還特意挑選了大紅色的貼紙。開始做燈籠了，我們先用紅色的紙將燈籠的框架團團圍住，以為這樣可以不用一面一面地貼，能省掉不少時間，誰知這樣圍起來的`紙早已皺巴巴的了，難看極了。媽媽看了一眼，直接讓我們返工重做。我只好又把紙從框架上撕下來，這下浪費時間和精力不說，還浪費了材料，真是得不償失啊！

　　第二次做了，這次媽媽也來幫忙了。我們將每一面的尺寸量下來，畫在紅紙上，再沿著線剪下來，分成四片，將剪好的紅紙一面一面地貼上去，我們分工合作，我負責將紙繃緊，哥哥將背面的貼紙撕下來，這次終于貼得平平整整，十分好看了。接下來是包燈籠四周的八條邊了，我覺得全部用紅色太單調了，就找來去年做燈籠剩下的金色紙，媽媽夸我想法不錯，有新意。裁剪的活就交給媽媽了，每剪下來一條，我就和哥哥小心翼翼地貼上去，再用透明膠帶固定一遍，這樣再也不會怕時間一久失了粘性而散開來了。

　　最后，我們還把每個小細節都貼上金色的紙，這可真是個精細活，我可從來沒有這樣專注地做一件事呢！經過一個多小時的埋頭苦干，終于將燈籠全部包好了。媽媽欣賞著我們的作品，并未點頭稱贊。這時，我靈機一動，說：“今年是鼠年了，我們可以把買來的小豬貼紙用來裝飾燈籠呀。”大家紛紛表示同意，不一會兒，一只只可愛的小豬出現在燈籠上，我不禁自夸起來：“這個燈籠做得真棒啊！”最后，我在燈籠的四個角掛上了漂亮的中國結穗穗，一個充滿喜氣的鼠年燈籠完工啦！

　　哥哥拿著我們親手做的漂亮燈籠，戀戀不舍地說：“這么漂亮的燈籠能不能別交上去呀，這可是獨一無二的燈籠呢！”是呀，這的確是獨一無二的，因為是我們自己做的，通過自己動手辛苦完成的才會更珍惜吧。不過，當它被高高地掛在元宵燈展上供人們欣賞時，這個燈籠才做得更有意義吧！

　　學做燈籠作文 21

　　咦？今天的作文課老師怎么捧著一盆彩色大大小小的珠子進來。大家可好奇了，古老師走上講臺笑著對我們說：“同學們你們猜一猜，我們今天拿這些珠子做什么？”同學們議論紛紛，有的說：“做手鏈！”有的說：“可以做項鏈！”老師笑著搖搖頭說：“不對，我們做的是小燈籠！”此時，大家疑惑不解，教室里一下子安靜了許多。老師慢慢的從口袋里掏出一只可愛的用珠子穿成的小貓擺在我們面前。呀！這只小貓可漂亮了：白色的珠子組成胖胖的的身子，黑色的珠子組成炯炯有神的眼睛，透明的尼龍線組成了俏皮的胡須，淺灰色尾巴十分調皮的翹起。細細一看，小貓的身子里還藏著一個銀色的小鈴鐺，用手輕輕搖，還會發出清脆的鈴聲哩！這精美的小貓都在我們手中傳遞著。“我們怎么能做得出這么美麗的工藝品？”有一個同學說。“能，只要你們學會了其中的編織技巧！”老師笑著說：“今天我就教你們做最基本的技巧－編織小燈籠”

　　老師把各色的珠子、鈴鐺分發到我們每一個人的手上還有幾根透明的尼龍線。她開始教我們怎樣做，首先，挑出四顆白色的珠子，將它們小心翼翼的穿在尼龍線上呈一字排列，接著，用手輕輕拎起尼龍線的兩端，并取一顆紅色的珠子將繩子兩端分別從珠子的小孔穿過。此時手中的尼龍線可要拉緊，否則做出來的燈籠就會散架，接著任選尼龍線一端繼續穿四顆白色的珠子，穿完后紅色的珠子還是按照老辦法穿，以此類推。這樣做燈籠的第一步就在我們手中不知不覺地完成了，隨著第一步的完成，后面的工作就更加細致了。我們按照老師的講解繼續做下去，此時的'教室鴉雀無聲，每一位同學都認真地“穿珠引線”，看到一個三角形就要對著正對面的一顆珠子穿過去，拉緊。“老師，我怎么做成了一個烏龜殼？”大家的目光轉向了那個同學手上的的“烏龜殼”，隨后是一片朗朗笑聲。“這是沒扎緊的緣故！”老師一邊說一邊走到那個同學的座位旁幫她改過來。

　　不知不覺，燈籠即將做完了，我將剩余的尼龍線上穿上了五顏六色的彩珠、鈴鐺，又在燈籠的頭上打上了一個喜氣洋洋的中國結，這樣，一個精致的燈籠完成了，我捧著中國結，送給了我的外婆。

　　學做燈籠作文 22

　　明天就是元宵節了，我想做一個燈籠，迎接佳節。

　　我立馬選了材料，準備起來。我選擇了“大吉大利”紅包、中國結、紅色小流蘇、微型釘書機、紅絲線。我要用它們，做成一個“吉利燈籠”，祝愿大家大吉大利，安康快樂。

　　燈籠是要用三個“紅包花環”組成，兩小一大。兩個小的“紅包花環”放上下兩端，大的“紅包花環”放中間。我要做的是個雙層的燈籠，第一層是個大點的，需要用兩個八朵“紅包花”組成的'花環和一個十六朵“紅包花”組成的花環，共三十二朵。第二層是個小點的燈籠，需要用兩個六朵“紅包花”組成的花環和一個十二朵“紅包花”組成的花環，共二十四朵。

　　我把一個個小紅包往里折一下，再往外折一下，然后用手指往里捏成一朵“小花”，用釘書機固定住。把紅包上金光閃閃的一面折在里面，到時候做成燈籠時會很漂亮。媽媽特意給我買了可愛的微型釘書機，方便操作。可我還是遇到了難題。因為紅包很硬，折到一起后就更硬了，我使出了“洪荒之力”也沒辦法將它們釘好，只好請媽媽幫忙。在我們的共同努力下，很快就把小“紅包花”們做好了，它們堆在一起，一朵一朵綻放得美不勝收。

　　緊接著，我們把小“紅包花”們釘成需要的“紅包花環”，再按設計的樣子釘到一起。大小不一的“紅包花環”做好了，紅通通的，像一個個玫瑰花環，也像一個個閃著金光的皇冠。我連忙把它戴到頭上，感覺自己很像個帥氣的國王，逗得媽媽哈哈大笑，還拿出相機給我拍照。我們又把“紅包花環”們組裝成兩個燈籠，一大一小。勝利就在眼前，我和媽媽信心滿滿，越做越起勁，越做越開心。

　　我們又用紅絲線從燈罩穿過去，把大小兩個燈籠串到一起，大的放上面，小的放下面。在紅絲線上打上結頭，再把燈罩和燈籠們固定好位置，這樣燈籠就不會老是往下墜了。這樣子，燈籠就基本上做成了，但感覺缺了一點點、空了一點點，總感覺有些不對勁。于是，我和媽媽又把紅色的小流蘇和中國結用釘書機裝扮在燈籠上，這下，總算大功告成了。

　　看著漂亮的閃閃的燈籠，我覺得和媽媽的努力沒有白費。在元宵佳節，提上自己做的燈籠，我感覺超級自豪。做燈籠，我喜歡！

　　學做燈籠作文 23

　　“元宵節掛燈籠，掛起燈籠鬧烘烘，人烘烘，財烘烘，幸福日子興隆隆。”每年的元宵節，老家的門前都會掛起漂亮的紅燈籠，預示來年日子人財兩旺，幸福美滿。以前，家里的燈籠都是爺爺做，他的背有些駝，眼有些花，但手卻靈巧得很。

　　爺爺是方圓百里最有名的手藝人。結婚的.新人會請他做燈籠，木頭撐圓了架，外面糊上紅布，布上寫好“福”與“喜”，既結實又漂亮；誰家生了孩子，會請他做“長命百歲燈”，燈籠做成長命鎖的形狀，上面寫上孩子的名字，誰見了都豎大拇指；誰家孩子考上大學了，爺爺會做“文曲星燈籠”，燈籠的外形是個戴眼鏡的老頭，手托著書本，別提多有意思了。

　　爺爺做的最多的還是元宵燈籠。村里百十戶人家，大約有一半都讓爺爺做燈籠，“業務”忙得很，有時一天要做十幾個，手累得都拿不起筷子，父親曾勸他少做幾個，幫別人的忙又不收錢，大冷天凍得手都麻了，圖什么呀？可是爺爺有他的主意，他說村里人需要他，都是鄉親們，能出力就出力。

　　爺爺的左手有兩根手指斷了，聽他說是被紅衛兵打的。幾十年前，爺爺替別人做燈籠，人家為了表示謝意，給他一兩旱煙葉子。這事讓紅衛兵知道了，不但把旱煙葉搶走了，還把爺爺的手指打斷了，說搶旱煙葉是斷“資本主義尾巴”，打斷爺爺手指是斷“資本主義方向”。

　　爺爺是個硬漢子，但不記仇。當年打斷他手指頭的紅衛兵是劉大爺的二叔。爺爺和劉大爺關系不錯，經常聚一起下象棋，劉大爺嫌他下棋慢，常說：“你手光哆嗦啥啊，快摸棋”，爺爺裝成生氣的樣子說：“手指被你二叔打斷了，不利索了。”事實上，爺爺幫過劉大爺不少忙。劉大爺老伴有病，幾年前，爺爺做了很多燈籠拉到城里去賣，賣了錢給劉大爺家買草藥。

　　我曾親眼看見劉大爺流過淚，說他二叔當時太糊涂了，不該打爺爺，這么好的人，怎么會有“資本主義尾巴”？

　　現在回家過年，元宵節也會在那里過。不過，爺爺年紀大了，已經摸不動燈籠了，村里的燈籠都是從集市上買的。雖然好看，但人們都說不如爺爺做的好。爺爺摸過的燈籠，熱呼呼的，能暖到心里去。

　　學做燈籠作文 24

　　春節快來到了，我和小伙伴們約在一個陽光明媚的下午，興高采烈地來到麓湖公園制作宮燈。

　　首先，我和小伙伴們依次排好隊領取材料。拿到材料后，我們就迫不及待地開始動手了。老師不停地問我我的材料齊了沒，可我每次都回答有。直到最后，我才發現自己缺少了穗子。我臉一下紅了，心中七上八下：下次一定吸取教訓。做完第一步后，我欣喜若狂：這下肯定能拿第一！

　　可做到第二步時，我就開始驚慌失措：這下完了，插橫桿是我最不拿手的事情了，算了，還是試試吧！我左手扶著已裝好的框架，右手慢慢地把橫桿插上去，生怕有一點失誤。然而，我慢慢移動，心里像揣著十幾只兔子一樣跳來跳去。怎么辦？時間已經過去一半了！我眼角的余光瞥到隔壁的小伙伴已經在貼燈籠紙了，緊張得手一抖，搭好的框架四分五裂。我只能垂頭喪氣地一一撿起散落一地的立桿和橫桿，重新開始。

　　插橫桿的時候，我比上一次更專注了，屏氣凝神，暗暗告誡自己：集中注意力，這是至關重要的一步。可是，我最終還是沒有安上去。我苦惱極了，試圖讓自己平靜下來，把橫桿拆下來，裝在另一個框架上，終于，我輕而易舉地把橫桿裝上了。再回到那個讓我放棄的框架上，突然，我靈機一動：為什么不能把框架拉一拉，使它的范圍縮小，再把橫桿慢慢移來，這樣就大功告成了！

　　剩下的步驟簡單極了，我按照圖紙有條不紊地制作宮燈，越來越得心應手。讓我有點為難的是那個淘氣的雙面膠。無論我怎么撕，那個淘氣鬼也不給我把它撕下來，我怒氣沖沖：淘氣鬼還真有一套啊！果然和正常人不一樣，看我怎么收拾你！

　　過了一會兒，我心情漸漸地平靜下來，不過心頭的陰霾卻始終未曾散去。直到繪制圖案時，我心中豁然開朗：畫畫我最喜歡了，向前沖沖沖沖沖！

　　最后，安置好穗子，我的宮燈就做好了。“Yes，我是第一名！Yes，我是第一名！”響徹云霄的.歡聲久久地回蕩在公園上空，隨著湖面的波紋向對岸擴散開去，像勝利的凱歌，經久不息。

　　回到家，我們興致勃勃地把那凝結了兩個小時的心血、象征著美好祝愿的宮燈拿給父母看！看看那慈祥的笑容，多像一朵在陽光下傲然怒放絢爛多彩的花兒呀！

　　學做燈籠作文 25

　　窗外傳來一陣陣的鞭炮聲，為了能看清眼前的世界，她湊近了窗戶，看到天空上不斷綻放的煙花，本來孤單的心頓時流進了一股暖流，周圍的清冷的氣氛也似乎吹散了幾分，開始暖了起來。

　　今天是元宵節，本是團圓的日子，但是接到爸爸媽媽要外出的她一人留在了外婆家，外婆已經很年邁了，她不好意思讓外婆給自己包湯圓吃，雖然很饞那個又白又圓的小家伙。

　　“楠楠，過來”外婆在那里呼喚，她循聲而去，“楠楠，今天是元宵節，要不我們一起來包包湯圓吧！”微弱的`燈光下露出一張蒼老的臉，看了一眼可以稱作家徒四壁的地方，她搖了搖頭，外婆似乎也懂她的心思，也默不作聲起來，周圍寂靜了起來，楠楠不知道說什么，只好陪著外婆一起沉默，腦海里不禁想起了爸爸媽媽在上海過著的天上人間般的生活，那個畫面卻獨獨沒有她和外婆的身影，這個時候弟弟應該在爸爸媽媽的懷里笑的正燦爛吧！

　　嘆了一口氣的她忽然想起了一件東西，或許那個可以幫她和外婆增添一份過年味道，顧不得跟外婆說一聲，她飛快了跑出了屋子，來到了一個老爺爺面前，看著老爺爺腳下的紅燈籠，楠楠勇敢的上前問道：“請問這個怎么賣？”“這個啊！只要五塊錢”老爺爺說道，“五塊啊！你看，可以亮燈的”老爺爺把燈籠里的燈亮了起來，楠楠眼睛亮了亮，同時也在思考著，老爺爺也在期盼著，一會兒過去了，楠楠的手搶先一步做出了行動，拿出了過去一年里攢下來的皺巴巴的五塊錢，多少次在賣糖葫蘆的老爺爺停住了，但是終究還是保下來的錢被楠楠凍得有些大紅的手拿了出去，“給爺爺，給我一個大的”“好類，給你”，楠楠拿著燈籠高興的跑回了家。

　　她搬來一張凳子，把燈籠掛了上去，其實她不知道為什么要買這樣一個東西，但是此時此刻看著燈籠在屋子前的模樣，她竟然感受到了喜慶的味道，“外婆，外婆，快來快來，我們也過元宵節”外婆顫顫巍巍的拄著拐杖來到屋前，微弱的燈光照亮了一大一小相互依偎的模樣，楠楠和外婆齊齊的笑了起來。

　　這個元宵節她們也很溫暖！

　　學做燈籠作文 26

　　這次放假我又回了老家，和奶奶、爺爺在一起，其樂融融。

　　秋天的農家小院兒有著別樣的風景。滿園晾曬的玉米，像金色的地毯；小菜園里綠綠油油，白菜、油菜、還有韭菜……屋門的房梁上，掛著一串火紅的辣椒，像一串美麗的項鏈，裝扮著綠色的門框；院子里的小狗因為我的到來，撒歡地跑著；最引人注目的，就數院墻西北的那棵柿子樹，書上結滿了又大又圓的柿子，黃澄澄的得像燈籠一樣掛在數學，漂亮級了！

　　這棵柿樹是爺爺的去年春天種下的，秋天的時候，樹上也結了許多小柿子，像櫻桃那么多，可不知什么原因，最后只有一個柿子留下了，長得非常大，因為我沒有回老家，所以也沒有機會品嘗它。而今年這棵質疑偶兩歲的柿樹卻結滿了果子。它身高大約兩米五左右，樹干用我的雙手就能握滿，每個分出的樹杈上都結著比蘋果還大的柿子，其中有一個小樹杈上，竟結出了十一個大十字，樹枝被壓得喘不過氣來，爺爺怕折斷，就用一根繩子朝反方向拽著它，固定在墻上一顆釘子上。我站在柿樹下，仰頭好好心上它，數數到底有多少個柿子，可數來數去，頭暈眼花，沒有準確答案，我委屈地喊爺爺：“這樹上到底有多少個柿子呀，太多了，我都數不過來。”爺爺大聲地笑著：“這還多么？原來更多，長到像乒乓球那么大的時候，我就剪下了300多個呢！要不然留下的這些柿子不會長這么大，樹枝也會被壓折的……”

　　“啊，我的.天哪……”

　　每天上午，當陽光灑滿整個小院，我會仰著臉躺在院子的玉米地毯上，柿樹上橢圓的墨綠色的葉子發著亮，紅彤彤的柿子低垂得掛在葉與葉之間，就像害羞的小姑娘，漲紅著臉，讓我垂涎欲滴。

　　“吃柿子咯。”爺爺把用梨烘了一周的柿子拿出來，我用手捧住，軟軟的，一股香甜的味道，沁人心脾。柿子與樹的連接處有一個像小裙擺的小蒂，爺爺說，就是這個小蒂才能讓柿子結實的長在樹枝上，不易掉落的。我又捧起一個柿皮，都以脹裂的，橙色的汁液溢出來，我用力吮吸了一口，“真甜啊。”

　　我明年一定還來，來看奶奶家的“燈籠”樹！

　　學做燈籠作文 27

　　看到這個題目，你一定很奇怪吧！“綠燈籠”是什么呀？那就讓我來告訴你吧，它就是尾巴上閃動著綠光的小小螢火蟲。

　　那天晚上我和爸媽從球館回來，下了車正準備回家，突然發現空中有個綠點，我好奇地問媽媽：“這是什么？”“這是螢火蟲啊！”媽媽不以為然地說，“在我小的時候，鄉下的夜晚有很多螢火蟲，現在很少見了。”“我還是第一次見，真像一只綠燈籠！”我特別好奇，停下了腳步，躡手躡腳地向螢火蟲靠近，生怕驚動它，看著它一閃一閃的輕盈地飛著，我忍不住將手攏成碗狀去接它，它好像沒有發現我，我心中大喜，當我的“碗口”接近它正要合起我的雙手時，它突然向上一串，逃出了我的手掌，我一著急，本能得將雙手一拍，幸好沒有拍到，要不然綠燈籠就要被我像拍蚊子一樣拍死了。此時那“綠燈籠”在我頭頂上飛舞著，好像在嘲笑我抓不到它，我氣急敗壞，又蹦又跳，追著趕著，可就是夠不著“高高在上”的“綠燈籠”。

　　我定了定神，喘了口氣，總結了經驗，從新悄悄地靠近了它，這次我沒有追趕著去抓它，而是站在原地靜靜等待，我想等螢火蟲放松警惕，上前一下把它捉住，我對自己這個計劃十分滿意，可螢火蟲好像識破了我的“陰謀”，在高處飛舞著就是不下來，我管不了腳邊蚊子地叮咬，耐舊耐著性子等待著，漸漸的螢火蟲飛低了，它先在我頭頂試探著轉了幾圈，然后飛到了我的面前，我沒有動，我想它一定在試探我，我要等到它完全放松警惕再出擊。終于，它不再上下左右飛舞，輕盈地飄在我眼前，我小心的輕輕的將手再次攏成碗狀，以迅雷不及掩耳之勢將它扣在了“碗”里。我的手心很癢，感覺一只沒頭蒼蠅在手心里亂撞，我小心地打開一條小縫，看見了一個綠點，像一盞綠燈籠照亮了我手中的`黑暗，我一蹦三尺高：“我捉住啦！我捉住啦！”

　　我捧著可愛的“綠燈籠”想帶回家裝在玻璃瓶里，可轉念想起它在我手心里的可憐和無助，想起媽媽說：現在很少見到它們了，我慢慢地松開了手，讓它回到了大自然，我看著它在空中快樂地飛舞，我希望它能自由自在的生活，希望每天晚上，天空都有“綠燈籠”。

　　學做燈籠作文 28

　　我們的家鄉有很多柿子樹，我們家門前有，別人家門前也有，河溝有，山上也有，甚至學校后面都有。因為每次柿子成熟時，黃橙橙的，特別耀眼，看過的人都以為是滿樹黃燈籠，所以家鄉的人就給他另起名為“燈籠樹”。

　　每年當春姑娘送來第一縷春風時，燈籠樹決定睜開那沉睡一冬，惺松的睡眼，準備發芽、開花、結果。起初，燈籠樹派偵察兵去看看外面的世界怎么樣。于是便出現了許許多多的微型橄欖球、嫩黃色的小芽，在探尋春姑娘的信息。漸漸地葉子長大了，橢圓形的葉子長出來了。一陣風吹過，所有的葉子都向首領——燈籠樹報告，說：“外面的環境不錯，可以開花、結果。”燈籠樹很滿意，于是它同意了。

　　花謝之后，便長出小小的柿子。剛開始像玻璃球；后來像乒乓球；再后來像一個拳頭。你要是不在樹叢中仔細尋找，還真找不到它呢！它長在花謝之后的花托上，還身披綠色的風衣呢！

　　秋季悄悄的.來臨，而柿子也在悄悄的長大。成熟，燈籠也就出來了，柿子現在是一個標準的橢圓形，并且脫下了綠色的風衣，換上了橙黃色的外套，燈籠就醒目了。現在它的兄弟姐妹也出現了，有的一個人，在那里孤孤單單的自己d待著；有的則一家子，在那里熱熱鬧鬧的說著話。你瞧，因為它們這一家子太多了，把枝頭都壓彎了。它的葉子也要得跟隨潮流，這片染成紅色，那片染成黃色，哎呀，那片一定很不認真，你瞧，它染了一點點黃色，又染了一點點紅色，你看，那片只染了一點紅色……好了，說了這么多，你一定很想嘗嘗這柿子的味道。有的柿子很甜，甜得像吃了蜜一樣，讓人越吃越想吃；有的則很澀，澀的整個口腔都不舒服，讓你直皺眉頭，但也舍不得放下。深秋時節，葉子紛紛落下，落下時，葉子還在空中翩翩起舞，像飛舞的蝴蝶。

　　冬季老人的到來，讓燈籠樹的葉子掉光了，只剩下一個光禿禿的枝干。但是冬季老人會送它一件潔白的羽絨服，讓它來年好發芽、開花、結果。

　　我愛家鄉的燈籠樹，愿你把我的家鄉裝扮得更加美麗，更希望你們像燈籠那樣永遠陪著我們茁壯成長。

　　學做燈籠作文 29

　　春節，是中華民族團聚的節日。每年春節，恰逢立春這個節氣。春節是上一年的終，是下一年的始，它是辭舊迎新；立春是春天的開始，一年之計在于春。春節和立春的相逢，似乎彰顯了中國人闔家團圓的期盼，又寓示了中國人將帶著春天滿滿的能量再出發的決心。

　　除夕這天，我和爸爸媽媽踏上了回家的道路。外婆家并沒有離城市很遠，卻少了些城市的浮華。走著走著，車下寬闊的柏油馬路，漸漸變成了彎彎曲曲的鄉間小路。

　　外婆家還保持著傳統的`樸素生活，他們自己種田，自己寫對聯，過年時左鄰右舍的人都會互相問好。朱紅的對聯在陽光的照耀下閃著星星點點的金光，一筆一劃都寫滿人們美好的祝愿。門前掛著兩頂緋紅的燈籠，燈穗隨著微風輕輕搖擺著。

　　夜幕漸漸降臨，一如往年，大人們親自下廚，做了一桌豐盛的飯菜。年夜飯開始前，門外那兩頂火紅的燈籠也亮了起來，照亮了門前那一塊不小的地。

　　飯后，我走出門，在夜晚的涼風中，看到了那兩盞燈籠。它們亮著，隱約可以看見黛色的燈罩，胭脂紅的燈穗在朦朧中輕搖著，燈籠里面透出來了一團柔和的昏黃。

　　小小的燈籠，不似華麗的水晶燈，高高在上，引人注目；也不像單調的白熾燈，煢煢孑立，亮的耀眼。燈籠不華麗，也不耀眼，卻有溫暖的光。我可以想象到外婆在過年前夕，帶著對新的一年的虔誠祝愿，帶著兒女回家的期盼，站在板凳上，費力的踮起腳尖，親手把燈籠系在門前的場景。燈籠掛上去，年就來了，團圓的時刻就到了。

　　家人們聚在一起，談笑風生，多么輕快愉悅！外婆熟悉的聲音讓我回到兒時，她曾用這樣溫柔的聲音哄我，帶著我坐在門前看天上耀眼的星星。我還記得她抱著我，走在冬天的飛雪中；還記得她變著花樣做新的菜式；還記得每年掛在門前的兩盞燈籠……

　　樸素的燈籠，雖然只能照亮門前那一小塊地方，但卻足以照亮兒女的心。這是一抹帶著濃濃鄉情的光，因為過年而閃耀，不管兒女走多遠，父母的那盞燈籠，永遠不會熄滅。

　　昏黃的燈光，記錄一輩一輩人心中緋紅的鄉情。

　　學做燈籠作文 30

　　“出手不凡，打一花卉！哈哈，我知道這個謎底，謎底是仙人掌。”從四（4）班的教室里傳出一陣陣歡呼雀躍聲。原來今天是一年一度的節日——，我們班正在舉行一邊絞盡腦汁地猜燈謎，一邊熱火朝天地做各種各樣、多姿多彩的美麗花燈活動，來慶祝這個傳統的佳節。

　　家委會給我們每人準備了一套精美的做花燈材料。我迫不及待地打開袋子，哇！做花燈的材料可真豐富呀，有畫著四只可愛小猴子的燈籠紙、蠟燭、雙面膠、八根細小的小木棍、四根棱柱……真是數不勝數、應有盡有啊！我仔細地把一個字一個字的看過去，看完后我心里想：這有什么難的，對我來說簡直是小菜一碟啊！

　　終于到了令人興奮而激動地做花燈環節了，我首先拿起一根小木棍和一根棱柱，準備將小木棍插進棱柱的小孔里，可我卻使出渾身的力氣也插不進去，像是有什么東西堵在里面，正當我百思不得其解時，突然余光掃到一旁的'剪刀，我一拍而起：“對了，就用剪刀。”說干就干，我用剪刀把小孔里殘留的細小毛刺給剪去，這樣一試，果然有用，小木棍立刻變成了一個聽話的好孩子，鉆進了小孔里。我不由自主地得意起來，有了前一次，不一會兒，就搭成了一個正方體。當我往旁邊看看，發現同學一個個都愁眉苦臉的，我不禁沾沾自喜。我隨手把燈籠骨架往桌上一放，突然發現花燈一邊高一邊低。這是怎么一回事呢？我仔細一看，哦，原來木棍的小孔是有高有低的，而我卻插錯孔了，才導致花燈的骨架像個瘸腿的人站在那里。經過調整，燈架子終于四平八穩了。我再拿起一張長長的、硬硬的紙條，在兩頭貼上雙面膠，把兩頭粘在兩根小木棍之間，一個放蠟燭的燈托就做完了。最后在四根小木棍上貼上雙面膠，把四張小猴子的燈籠紙貼在木棍之間，一個精美的花燈就大功告成！

　　放學回到家后，我把做好的花燈送給爸爸媽媽，并祝他們元宵節快樂，他們都說我長大了，我心里美美滋滋地，比吃了蜜還甜！這次做花燈，不僅提高了我的動手和動腦能力，還讓我懂得了：功夫不負有心人，只要有付出就一定會有回報的道理。

　　學做燈籠作文 31

　　我不知道這是一種什么花，也不知道別人叫它什么花。就姑且取其形態，叫它燈籠花吧。

　　此時，我的眼前又現出一種景象：淡白的、極其微小的小花綴在那攀援著的綠色藤蔓上面，那是一種流動著的綠，滿盛著一種生命的東西。花凋之后，就結出了一個個綠色的小燈籠，里面包著的是綠色的、圓圓的種子。這種花一直開到深秋，當所有的花都凋零了，它還在倔強地譜寫著綠的篇章。

　　它很安靜地開在那個角落里，很安靜地生長，然后直至某天把一種綠漾在你的眼前。那時，你會感嘆一種生命的傳奇。然而，盡管它是那么美好，會在一個不經意間用一種綠來感染你，可是它就在某一天突然靜靜地消失了，消失得干脆，消失得徹底，消失得讓你感到一種虛無。

　　好多年過去了，燈籠花也就漸漸活在了我記憶的塵埃里，被回憶的風吹得支離破碎。好多年了，這場景已沒在我腦海里浮現了。直到有一天，一個不經意的一瞥，我看到了一棵棵樹上開滿了花，風一吹，像鼓著綠色的帆，又像一個個被擊打的小綠鼓，在枝頭上招搖著。放眼望去，一條綠色的長龍盤踞在這些樹頂。

　　我的.淚一下子來了。“燈籠花，這就是曾經的燈籠花。”我想跑過去，吻她，抱她。然而我只是呆呆地站著，凝視著，用一種回憶來征服另一種記憶。記憶中的燈籠花綠得妖嬈，綠得嫵媚。它很柔弱地系在那爬著墻的藤蔓上，然后它又挾著秋風蕩秋千，時時發出很厚重的撞擊聲。而此時的燈籠花卻又完全是另一種形態。它不是藤蔓形的，而是綴在高高的樹上，像滿樹的綠燈籠。盡管和記憶中的相差甚遠，但能再次見到狀如燈籠的花已著實讓我感動了。

　　就這樣守著心中那個綠色的夢很安靜的過了些日子。那段日子確實是安靜的，常常會覺得周圍的空氣都是綠的。起風了，有開始飄秋雨了。好一個“一場秋雨一場寒”啊。似乎周圍的綠被凍結了，燈籠花便開始泛黃。翻翻日歷，才剛過中秋。燈籠花竟然是如此得脆弱了。

　　沒有幾天，燈籠花便完全泛黃了，像裹著一張張毛宣紙似的。我不禁悵惘了。它終究不是燈籠花，盡管上面掛著的是綠色的小燈籠。然而它們骨子里散發著的味道永遠是不同的。世界上又有多少形似神迥的東西啊！它們在以另一種面貌示人的時候，它已經不再是它了。

　　唉，曾經的燈籠花……

　　學做燈籠作文 32

　　月色下的梅通過稀疏窗影倒映著光陰的枯枝，素簡清寧。過往的歲月如滔滔逝水，不可挽回。唯紙糊燈籠靜靜地挺立在雕花的幽窗下，溫情的記憶藏于記憶中，依稀還搖曳著一年前的燭光……

　　那是去年燈火通明的元宵節前夕，遠在深圳讀書的我赴到了老家，陪思念我已久的外公過節。到了大院門口，我興奮地跑進門里，大喊一聲：“外公，我來看您啦！”脆生生的聲音響徹大院。外公“吱呀”一聲推開里門，慢慢地走出來、他笑瞇瞇地用粗糙的大手摩挲著我的頭，說：“寶貝孫女來啦，外公可想死你咯！明天就是元宵節了，外公給你做個……紙糊燈籠吧！”

　　外公早已七十好幾，臉上留下了光陰撫摸過的痕跡，頭發花白，但唯一沒隨時光而變遷的是他那雙會做手工的巧手。我把行李放到里屋，噔噔噔跑出來，跟著外公來到院子里。到了大院，祖孫兩人干脆盤腿坐在地上。外公利索地搭好了一個木制燈籠支架，再拿來漿糊把木頭支架粘合好。每一步都充滿了做工的精細，以及一絲不茍。最后他讓我去屋里拿幾張精美的圖紙，粘在木頭支架的四個角處。我目不轉睛地盯著外公行云流水的動作，突然外公咳嗽了幾聲，臉憋著通紅，掏出手帕捂住嘴巴。我有些奇怪，外公素來身體還挺好怎么會一咳嗽就臉色蒼白呢？我心驟然收緊，緊張地問；“外公，你好好的怎么咳嗽了？是生病了嗎？”“沒事，外公就是上火了，咳嗽呢！”我長舒了一口氣，繼續專注地把目光聚焦在外公的動作上。只見外公把點燃的蠟燭倒過來，讓蠟燭上的蠟油順著蠟柱流下來，啪嗒啪嗒地滴下來，再把蠟燭輕放在框架中間，用滾燙的蠟油固定好。調皮的火苗跳躍著，燭光映在我的臉上。

　　過了幾個星期，我收到了外公去世的消息。這突如其來的'噩耗讓我悲痛欲絕，爸爸告訴我外公幾個星期前就肺癌晚期了，可外公仍拖著疲憊的身體給我做燈籠。想到外公忍受著身體上巨大的痛苦，強忍著病痛給我親手做燈籠，我就難以釋懷，后悔當初為什么不把外公的咳嗽放在心上。每當想起外公給我做好燈籠后自豪的笑容，我泣不成聲……

　　燈籠的燭光早已熄滅了，可外公寄托在燈籠上的愛，仍一直溫暖著我的心扉，永遠不會熄滅，在記憶中閃爍著零星幾點的光芒。

　　學做燈籠作文 33

　　說到燈籠，自然會想起中秋節，小時候，每逢中秋節，是我一年中最快活的時候了，上學的時候心不在焉，滿腦子都是想著有關中秋節的，課都聽不進去，好不容易熬到晚上了，我從一條‘蟲’變成了一條‘龍’，父母會帶我出去拜訪親戚，那時候我最喜歡去外婆家賞月了，外公總是早已把月餅，炒好的香噴噴的田螺，還有燒烤什么的都準備好，我每一次都會沉醉與其中，流連忘返。

　　隨著時間的流逝，我漸漸的長大了，中秋節也沒有以往那么吸引我了，相比之下我更喜歡是那天的氣氛，一家人坐在一起吃吃飯，聊聊天，說說平日里遇到的趣事，訴說一下對他們的思念，但是歲月總是無情的，爺爺奶奶去世了，中秋節也變得無趣了。

　　在回爺爺家收拾舊東西的時候，我又翻出來以前的那些燈籠，它們引起我對童年生活的回憶，看著這些燈籠，每一個都與我有著一段故事。我有一個超人外形的燈籠，當時我第一眼看見這個燈籠的時十分喜歡，但是父母不允許我買，經過我的再三懇求，最后還是買了下來，還希望我以后能像這個超人燈籠一樣一飛沖天。

　　多年的學習和閱歷的增加學業的積累，我了解到了中秋節吃月餅的起源于元代，他們準備在八月十五那天準備起義，但是朝廷的官兵搜查十分嚴密，所以他們把起義的暗號藏在餅里面，通知起義軍在八月十五響應，起義成功了，吃月餅的習俗從此傳了下來，此外，還有許多中秋節的詩句，例如“海上升明月，天涯共此時”“舉頭望明月，低頭思故鄉”“明月幾時有，把酒問青天”“但愿人長久，千里共嬋娟”……他們讓我明白了古代詩人的思親之苦，還有各個地區的中秋節燈籠的款式的各有不同的`，最開始的是用紙做的，隨著社會的發展時代進步，出現了塑料材質的燈籠，造型十分精美，讓人賞心悅目。

　　中國的文化是多么的博大精深啊，它們像一壺美，隨著時間而越來越香醇，我們需要去不斷的研究，細細的品味才能品嘗出其中的底蘊，我們身邊的每一件事物，每一個習俗，無不充滿著濃厚的中華氣息，蘊含著我們深遠的歷史文化，我因我能身為中國人，活在中國而感到自豪。

　　學做燈籠作文 34

　　花朵，各有所愛。有的人最喜愛葵花；有的人最喜愛梅花；有的人最喜愛太陽花；還有的人最喜愛那深山里不知名的小野花……但是，我最喜歡的花是燈籠花。

　　燈籠花一年四季都開花。它枝繁葉茂，遠遠看去活像一個小燈籠它長出了無數的主干和枝杈、葉子，長得郁郁蔥蔥。在一條條重疊的枝條上，長著密密麻麻的葉。葉是綠色的，像桃子似的，邊緣像一把小小的鋸齒，只見枝杈與葉片之間開著一朵朵美麗的花。花的中間有一條花蕊，頂端有紅中透黃的花粒粉。有的還撐開了花蕊，含苞欲放；有的已經開了花，光彩奪目；有的膨脹得好像就要馬上開放似的，紅得耀眼，在微風的吹動下，輕輕地搖擺著，好像在對著我們點頭微笑，好看極了。

　　春天，大地變綠了，萬物復蘇，而燈籠花也開出了許多鮮艷的花兒。它迎風飄動，好像在說：“我們開花了！我們開花了！我們開花了……”這時，無論在近處，還是在遠處看燈籠花，它都顯得非常的美麗呢！

　　夏天，烈日當空，太陽高照。但是，燈籠花非但沒有“退縮”，反而在烈日炎炎的環境下怒放著，開出了更鮮艷、更美麗的花兒；而大多數的花兒則因承受不住太陽的炙烤，先是低下了頭，顯出一副垂頭喪氣的樣子，然后慢慢地枯萎了。這和燈籠花相比，真是一個在天，一個在地――相差了十萬八千里呀！

　　秋天到了，樹葉枯黃，樹木落了許多葉子，大部分的花兒都凋謝了；可是，燈籠花卻截然不同于其它的花兒――它以天為被，地為床，秋風為伴。無論秋風怎么吹，她還是頂著，依舊開著鮮艷的花兒。

　　冬天，寒風“呼呼，呼呼……”地吹，吹得許多樹木片葉不留，大多數的`花兒都“蒸發（“入土為安”）”了。而燈籠花卻仍舊挺立著，盡管忍受著那風吹雨打，但是還是在含笑怒放。有的仰著頭，迎著寒風，仿佛在說：“我不怕！我不怕！我不怕……你們就盡管吹好了！”有的則半側這臉，好像在對過往的行人說：“別怕冷，要像我們一樣――堅強一些！堅強一些！”

　　燈籠花盡管四季都開花，但還是像剛剛長出來的那樣，如此的鮮艷。由此，我懂得了一個道理：“無論做什么事情，都不能因為遇到困難、挫折而退縮，一定要堅持到底！堅持就是勝利！”

　　啊！燈籠花，我愛你！我愛你那頑強的生命力！我更加愛你那堅貞不屈的品質！

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