有關淚水作文300字4篇
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的淚水作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
淚水作文300字 篇1
我心里有一件事,是最難忘的,這件事有著高興的記憶,是一件好事。
我記得那一天,數學老師說要考試了。我們做好準備,我們考試了,我臉上露出難過的神態,我們寫完了。我把筆一放,在那里認真檢查著考試卷上的題,時間到了,我把考試卷交給了老師,“我這次會考好嗎,我心里想。”最后我走出了教室。
回到班級,老師走了進來說:“這次考試卷改出來了。”接著,老師開始念成績了,我的心繃得緊緊的,10分鐘過去了,20分鐘過去了……突然老師念到了我,我的心里猶如十五個吊桶打水——七上八下。“100分”聽到分數,我呆住了。我走過去接下考試卷,坐在座位上,心想:“考得怎么會那么好?”放學后,我高興的回家了。
我走在回家的路上,仿佛聽見小鳥在對我唱歌,大樹向我招手,小草向我微笑。我終于走到了家,一進門就迫不及待對媽媽說:“媽媽,今天我們公布考試成績了!”“考了多少分?”媽媽問。我把試卷拿給媽媽看,“很棒!”媽媽說。我心里高興極了,媽媽還說晚上要給我做好吃的飯菜,作為我的獎勵。然后媽媽說:“傻孩子,你學習辛苦了。”說完,媽媽用手摸了摸我的頭,我情不自禁地流下了眼淚。
淚水作文300字 篇2
隨著每年一屆的`全國中小學生書法繪畫大賽日照市選拔賽即將到來。為了這場比賽我也不知道流了多少淚水,但對我來說淚水并不是苦澀的,反倒是甜滋滋的。他滋潤著我的心田。我選擇了勇敢、堅強的淚水,這淚水使我逐漸成長,堅持不懈的努力使我走向成功。
小學二年級的時候,我參加了一個日照市地區書法繪畫選拔賽。因為書法繪畫是我所學的特長,所以我全身心的投入了其中,同我一起比賽的同學來自日照市各個縣區,經過層層的選拔,我憑借自身的實力進入了決賽入場卷。面對這場來之不易的機會,我欣喜若狂,激動的練習著老師給我的各種素材。
最后我所畫的作品伴隨著我獲得了全國中小學生書法繪畫大賽日照市選拔賽二等獎,我又一次流下了淚水,這是激動的淚水,我會將它銘記在心,它永遠激勵著我前進,成為我成長中晶瑩的一筆。
淚水作文300字 篇3
淚水從我哭紅了的眼眶里流了出來,“滴答、滴答”,默默的打濕了我的上衣。而我手里攥著的是一張考砸了的數學卷,分數已經被我用尖尖的手指戳破了。
那天早上我剛回到自己的座位上,一眼就看見了那刺眼的75分,曾經那耀眼的100分變成了刺眼的75分,看到考試的成績我驚呆了,持續了一分鐘才緩過神來,看了一遍題全都是因為馬虎。應用題式子對了得數全錯了,計算題錯了三道,哎,太馬虎了。老師在這時還要分數低于80分以下的同學給家長簽字,我嘴里嘀咕著“完了,完了”。
終于放學了,我拖著沉重的腳步回了家,在自己的學習桌上,一邊改沒考好的試卷一邊哭,最后把改完的試卷拿給媽媽看了看試卷,揉了揉我的眼睛,對我嚴厲的說:“哭什么哭,你哭成績就能好嗎?哭是世界上最沒用的東西!”然后回手簽上了名字,媽媽的話讓我一愣一愣的。
我想了想媽媽的話,消化了一下,我終于明白了哭世界上最無用的表現。我暗暗的給自己加油,抹掉了臉上的淚水。
我暗暗的對自說:“我不再相信淚水,不再相信,只相信自己!”
淚水作文300字 篇4
我是一個小南孩,今年16了,我心中有陰影,我不渴望父母的理解,同學,老師的可憐,我只希望有真誠的淚水可一感動我。
《痕》我最好的朋友陪伴我的天使,我開始恨自己,恨周圍的親人,小時候我非常聽話,愛學習,如今的我不在是一個乖巧的小男孩,我學會了吸煙,喝酒、打架、逃學,我在班中變化是最大,我的朋友都這樣說,我也體會到,我有一個家我不想要的家,《我怕回著個家》家中都是責備,和謊言,我為什么要著個不屬于我的家那,一個孤單下去多好呀。
我喜歡殘疾人,我和他們有著一樣的心靈,我的父親雙目失明,母親多病在身,為了他們我努力過,但傷心總是是陪伴我,我幼小的心靈總是受到傷痕,我不知道應該怎么辦,我希望有人可一幫助我,我寫一個日記給自己,沒次灰心的時候,看自己寫下的日記,我不知道自己是如何寫下那厚的日記,我的日記感動了很多人,我的神筆給我力量,給我勇氣,我希望世界中沒有貧窮,我有3個夢,空前的3個夢,張大后成為以為白一天使,幫助更多的殘疾人,以為有錢人,讓天下所有的貧窮的孩子上學,一位魔術師,我要變要錢樹,送給貧窮的人門。
【有關淚水作文300字4篇】相關文章:
淚水伴我成長作文02-01
淚水堅持成長作文01-27
幸福淚水的作文12-16
淚水的小學作文01-01
【薦】幸福的淚水作文02-11
幸福的淚水作文【熱】02-10
【熱門】幸福的淚水作文02-10
幸福的淚水作文【熱門】12-15
淚水小學作文(15篇)01-29
淚水小學作文15篇01-28