關(guān)于成績的作文（通用72篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的關(guān)于成績的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成績的作文 篇1
“成績”，這二字好讓我頭痛。
無論在那個(gè)學(xué)校里、無論在那個(gè)家庭中、無論在哪個(gè)學(xué)生的生活中都會離不開成績的困擾，它讓每個(gè)學(xué)生都會頭痛、它讓每個(gè)學(xué)生在每次考試中都會深受教訓(xùn)。
每次考完試，每個(gè)同學(xué)都會自己好好反省自己的不足，反省自己的錯(cuò)處和對處，當(dāng)拿到考試卷的時(shí)候，每一位學(xué)生都會拿著考試卷在對與錯(cuò)的晴空下反思。每當(dāng)自己和別人對照卷子中的問題的時(shí)候，自己的心中就會產(chǎn)生一種說不出的感覺，好傷心、感覺自己很笨，怎么會沒有別人考的好呢？我們都是在同一個(gè)屋檐下、同是一位老師，為什么自己就沒有別人考得好呢？也許是自己不認(rèn)真的關(guān)系吧！
唉！怎么樣才好啊？
這樣才能夠?qū)W好呢？朋友你有什么好的學(xué)習(xí)方法嗎？
成績的作文 篇2
今天上午，在藝校的第二節(jié)課上，電腦高老師對我們說：“這是這學(xué)期最后一節(jié)課了，我現(xiàn)在要發(fā)成績單了，叫到名字的人上來拿。”老師叫了好多人，但沒叫到我，因?yàn)椋沂嵌昙壍模瑒e人都是一年級的，還有三年級的。當(dāng)然我不是最后一個(gè)被叫到的。
突然，我聽到老師叫我的名字，我就飛奔地上去拿成績單，我一看，呀！優(yōu)。我高興極了。
接著，進(jìn)行了人氣值投票，我得了第二名，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)鉛筆盒。
我給一學(xué)期的電腦課寫上一個(gè)完美的句號。
成績的作文 篇3
自從伸入了初中，我的成績發(fā)生了很大的變化。
在小學(xué)時(shí)，只有四門主科。而到了初中就不一樣了，有七門主科，并且每一門都很重要，只要有一科考不好，就會扯下來很多平均分。到那時(shí)，可就要擔(dān)心一下自己的人身安全啦。可是想要拿高分也是不容易的。就拿地理來說吧，我對地理，那可以說是一竅不通，想讓我把地理考好，那簡直比殺了我還難。生物雖然簡單，很容易懂，但是一到背起書來，我就不行了，考起試來就什么也不知道了。
雖然我地理和生物不行，但是我歷史和政治學(xué)得還是不錯(cuò)的，每次考試都能拿比較好的成績。至少對于我來說，這個(gè)成績還是不錯(cuò)的。
我的副科學(xué)得不是很好，但主科可是我的強(qiáng)項(xiàng)。一到月考我的主科成績總是會令爸爸媽媽非常高興。因?yàn)槲业闹骺瞥煽円恢倍际潜３衷?00分以上的(總分120分)，爸媽當(dāng)然很高興啦。
真搞不懂，為什么我的主科那么好，副科卻那么差呢？
成績的作文 篇4
哎！數(shù)學(xué)卷子出分?jǐn)?shù)了，我還沒有做好心理準(zhǔn)備，后來，我就開始胡思亂想：會不會考砸，誒亞！我渾身發(fā)抖。
數(shù)學(xué)老師來了，開始念成績了，誒亞呀！我渾身發(fā)抖，開始了，老師說：“我們班級考了第一。”下面開始念成績：“最高分：侯世博 最低分：史偉超，念侯世博的時(shí)候他竟然考了100分，我們?nèi)喽俭@了，哇！我真佩服他！靳浩冉和劉晶是并列第二，他們都考了97分，突然，念到我了，哎，我心想：我肯定考不理想。結(jié)果，一念的那一刻，我的心仿佛針扎了一樣，竟然考了65分！我就說我考不好吧！
從這點(diǎn)，我就明白我以后我要超過盧佳怡，我對不起我的父母。
成績的作文 篇5
第七屆三小讀書節(jié)的項(xiàng)目——古詩詞大賽決賽是首次在三小讀書節(jié)里組織的，三四五六年級分別專場，我們班派出章一笑、張文澤和陳欣嵐參加了比賽。可以說，這次比賽是相當(dāng)激烈。
題型為必答題、搶答題、和挑戰(zhàn)題。其實(shí)，必答題我們班和其他班的分?jǐn)?shù)沒什么落差，倒是到了搶答題部分——
我們班搶答的機(jī)會太少了，整個(gè)搶答題部分我們只搶到了一題，所以得分就少了，最后沒得到第一名。我前些時(shí)候也比較憤慨，當(dāng)我回頭再想想，每次比賽都有它的偶然性，并非百分之百憑實(shí)力比出來的。所以，要放平心態(tài)，別過于在乎競賽成績的好壞。
成績的作文 篇6
今天我又高興又緊張又擔(dān)心，為什么我會這樣呢？因?yàn)閮蓚�(gè)字成績，為什么高興，緊張和擔(dān)心呢？因?yàn)楦吲d：成績就高；緊張：就怕自己考不好；擔(dān)心：如果考差了怎么辦？哦！忘記說因?yàn)閺V州市抽查4年級，所以4年級同學(xué)們的成績我們不能知道，不過老師可以讓我們猜一下自己的分?jǐn)?shù)。
先說語文。語文老師來后說：“我們班那幾個(gè)差的男女生要加油啊！”我聽了老師的話后鈍時(shí)我就緊張起來：“我會考得很差嗎？這真是個(gè)惡夢。”
現(xiàn)在說數(shù)學(xué)。這時(shí)老師帶著開心的笑容走來對我們說：“在此我要表揚(yáng)一個(gè)同學(xué)——禤映君，為什么要表揚(yáng)她呢？因?yàn)樗@次的成績比以前好了許多，那她的成績當(dāng)然就是95分以上。”
最后說英語。其實(shí)英語老師也說我的英語成績很高也是95分以上，老師還說我做科代又好，成績又好，不過有時(shí)小粗心。
成績的作文 篇7
我看見成績單就頭昏腦脹，為什么只有小孩有成績單呢？今天我也要給媽媽做一個(gè)成績單。
第一大題，判斷對錯(cuò)。媽媽和爸爸讓我寫英語作業(yè)，寫完就可以去玩了，我聽了媽媽的話興奮的寫起了英語作業(yè)，可是我寫完了英語作業(yè)，媽媽還讓我寫語文生字，這一題我給媽媽打10分。
第二大題，看拼音寫詞語。爸爸和媽媽一起回家，爸爸脫了外衣扔到了一邊，我也把衣服扔到了爸爸那里，媽媽看見了狠狠的罵了我一頓。這一題我給媽媽打5分。
第三大題，修改病句。一天有人給爸爸打電話，爸爸說謊，說自己不在家，可爸爸明明在家呀！之后我也學(xué)會了說謊。當(dāng)我的謊言背媽媽發(fā)現(xiàn)后，我又被狠狠的罵了一頓。這一題我給媽媽打5分。
綜上所述共20分。這就是我給媽媽打的成績單，媽媽你有什么想說的嗎？
成績的作文 篇8
經(jīng)過幾個(gè)星期艱苦奮斗，終于迎來的考試，迎來的公布成績的那一天……
“王宇，語文，94.5。第2名……”“王宇，數(shù)學(xué)，97。第2名……”我沒有哭，我知道分?jǐn)?shù)并不代表一切。可是，我不知道這樣用這樣的成績面對家長……
一切都在我的意料之中。一進(jìn)家門，正在廚房做飯的媽媽問：“考的怎么樣？”。我不知道該怎樣回答，在路上我想了n個(gè)謊話和借口在這一刻早就忘的干干凈凈，只好呆呆的站著，但是后悔與委屈交織成的淚水，這時(shí)早已不爭氣的順著我的臉頰一滴滴落在地板上……
“我就知道，整天上網(wǎng)，不學(xué)習(xí)，肯定不會考好！”“你真該好好反省一下了”……我忍耐著責(zé)罵聲，并沒有像往常那樣與父母頂嘴。我知道，原本想好好放松好好玩的暑假現(xiàn)在根本就不屬于我。
一次考試的成績真的就那么重要？我承認(rèn)，這次考試我發(fā)揮的不好，我也承認(rèn)，我平時(shí)沒有努力學(xué)習(xí)，可是成績能代表一切嗎？8次考第一名就不允許1次發(fā)揮失常？也許在父母眼中，這些理由根本就不是理由，我曾經(jīng)是他們的驕傲，可今天卻那么讓他們失望……
把一切都忘記吧……
成績的作文 篇9
關(guān)于成績，說法倒是多，有人說：“成績差又怎么樣，孩子開心就好。”有人說：“成績是衡量一個(gè)人學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)，若是成績差，孩子就完蛋了！”
成績的重要沒有人知道，主要還是看考試的人，若是孩子根本不在意，覺得自己跟本不需要好成績就可以實(shí)現(xiàn)自己的理想的話，那么就是說他根本對學(xué)習(xí)不感興趣，那么，最重要的并不是催促他拼命學(xué)習(xí)，而是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。
若是孩子想學(xué)卻學(xué)不好，那么學(xué)習(xí)的興趣已經(jīng)起來了，重要的是學(xué)習(xí)的方法，如果能掌握預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)等方法成績也上來了，離理想也更進(jìn)一步了。
考試考的是什么？就是成績，成績是再100分之中看你掌握了百分之幾，是看看你的學(xué)習(xí)的成果，也是很重要滴。
成績的作文 篇10
一次老師發(fā)了試卷發(fā)到我的時(shí)候說：“鐘葉美91分，保持成績。”
放學(xué)回家，我拿著試卷跑出家門，一進(jìn)門，爸爸說：“寶貝考了多少分啊？”我說：“91分。”我沒想到的是，爸爸竟然大聲說：“怎么只考了91分？你知道嗎？你現(xiàn)在才四年級，等你到五年級六年級，那題目可沒那么簡單！可你才考了91分，以后不就只能考70幾，60幾分了嗎？”
媽媽說：“你看我們花了一萬多才給你來到這所學(xué)校，你才考了這么一點(diǎn)分，你對得起我們嗎？我們家的錢不是天上掉下來的，是辛勞賺來的。我們多么辛苦，你知道嗎？”
“這一天，不許看電視！只能寫作業(yè)看書！到了晚上才能睡覺，聽見了沒？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我知道了。”
考得好的時(shí)候，買好吃的，可以玩；考得不好的時(shí)候，連一口水也不能喝，只可以看書。我真的不比考的成績重要嗎？
我的腦海中一直有91這兩個(gè)數(shù)字，我暗暗的流下了眼淚。
成績的作文 篇11
我是一個(gè)“笨”小孩。有時(shí)候，我常常被我父母當(dāng)個(gè)寶，不許別人欺負(fù)我。可如今，我已經(jīng)變成了個(gè)大孩子，父母對我的看法也不同了。成績，總在他們心里是第一位的。
“豪豪，你今天考了多少分？”剛從學(xué)校校車上下來，一種熟悉的聲音在我耳邊響起。一聽才知，媽媽又在問我考了多少分。我低下頭，說：“今天考了……考了83分。”
“這么低！你還好意思說呀？”媽媽嚴(yán)厲訓(xùn)斥著我，拉了拉我的耳朵，說：“回家再跟你算賬！”到了家，媽媽把我拉到一邊，邊打邊罵，跟我講一些不好好學(xué)習(xí)的后果。然后，又讓我鼻子靠墻反思。“媽媽，我好委屈，這次沒考好，都是因?yàn)榭荚嚬P沒有水，我每次都和您說要買筆芯，您卻說很忙，沒有時(shí)間。”
站了好久，我心里也只想著那讓我倒霉的83分，還有您對我說的話。“媽媽，您什么時(shí)候才能聽我說一下我想要的？”
成績的作文 篇12
今天語文成績下來啦！看到老師要發(fā)卷子時(shí)，我很興奮。但是我一拿到試卷就不高興了，我才考了82分，我就覺得自己考得很差，唉——，媽媽回去的時(shí)候又要念”緊箍咒“了。
放學(xué)回到家，媽媽講了一下我錯(cuò)的題，主要是由于粗心，老師要我們寫漢字的”奔跑“我忘寫”跑“了，第3題”奔向未來“字典正文頁碼寫錯(cuò)了，”小鹿“要查的部首、除部首外幾畫，還有字典正文頁碼都錯(cuò)了，第5題的句子忘寫引號了。我要改掉粗心的毛病，爭取下次考得更好。
沒有得100分的同學(xué)和我一起加油吧！
成績的作文 篇13
我一個(gè)普通的“傻”小子，上小學(xué)三年級的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，成績等于我。
一次，我剛踏進(jìn)家門，爸爸就說：“兒子，今天考了多少分？”
“我今天考……考的不怎么好。”
“多少分？”爸爸非常想知道，問。
“我……我考了64分。”
爸爸問：“怎么才考這么點(diǎn)分？你還好意思來見我了！“
我很慚愧的說：“對不起，爸爸，我下次一定考高分。”
爸爸又說：“好吧，那下次一定得考高一點(diǎn)！”爸爸嚴(yán)厲的說。
雖然爸爸嘴上嚴(yán)厲，但是我其實(shí)知道爸爸內(nèi)心在關(guān)心我，鼓勵(lì)我。我聽了爸爸剛才的話，心里想：“下次一定得考高分。”
后來，我有一次英語考了100分，我高興地回到了家里。爸爸又一次說：“今天考了多少分？”我高興的說：“我考了100分。”
爸爸說：“今天考得好，看來你遵守諾言。我決定獎(jiǎng)勵(lì)你，但你也要再接再厲，繼續(xù)考100分。這樣我才一生一世放心。”
我下次一定要像爸爸說的那樣再接再厲，繼續(xù)考100分。
成績的作文 篇14
今天，可是一個(gè)大好日子，因?yàn)橐l(fā)成績了。
早上，我蹦蹦跳跳的來到學(xué)校，看到了大家正開開心心的，有的在討論自己可能考了幾分，有的在說游戲怎么樣，還有的就在玩。
老師走進(jìn)教室，大家馬上靜下啦了。接下來，老師就把成績單發(fā)了下來：語文84，數(shù)學(xué)97，英語82，科學(xué)97，平均90，總共360。
放學(xué)了，媽媽過來看了一下說：”玩具沒了。“可我硬要，媽媽堅(jiān)決反對，我只好乖乖的回家，我以后一定要好好學(xué)習(xí)。
成績的作文 篇15
前幾天拿到成績報(bào)告單，雖然都是優(yōu)加和優(yōu)，但是我的心情還是很失落的，因?yàn)槲业男」饭穳綦x我遠(yuǎn)了。
因?yàn)槲腋鷭寢層袀�(gè)約定，這次考試能拿到兩個(gè)一百，一個(gè)96以上就可以給我買只小狗狗，但是因?yàn)槲业拇中模荒玫搅艘粋�(gè)一百。哎，真后悔呀！如果不是我的粗心我就可以如愿以償?shù)玫叫」饭妨恕Ｎ蚁Ｍ谙聜�(gè)學(xué)期我能改掉那個(gè)粗心的毛病，爭取取得好成績，把小狗狗抱回家！
成績的作文 篇16
今天，語文成績出來了。但我只考了八十四分，結(jié)果回家的時(shí)侯又結(jié)奶奶批評了。
奶奶說：”如果下次再考得不理想的分?jǐn)?shù)就要很很地批評了。接著爸爸要我認(rèn)真改錯(cuò)，并熟讀幾遍卷子里做錯(cuò)的內(nèi)容，并叫我下次不要再犯同樣的錯(cuò)了。
成績的作文 篇17
星期日，我愉快地渡過了五。一假期，又和同學(xué)們一起上學(xué)了。今天樊老師表揚(yáng)了我，我很開心。英語的測試單發(fā)下來了，我的成績不是很好，回家后告訴了爸爸。媽媽，爸爸和媽媽沒有生氣，吃過晚飯后他們幫我復(fù)習(xí)功課，陪我一起讀課文。
有了爸爸媽媽的幫助和老師的鼓勵(lì)我一定會努力提高學(xué)習(xí)成績的。
成績的作文 篇18
前天，我的英語考了100分，我開心極了！
爸爸媽媽晚上在下晚白習(xí)的時(shí)候，他們來接我了，我很開心。爸爸問我：“你今天為什么這么開心？”于是我說：“我今天英語考了100分，所以我很開心呀！”于是爸爸說：“你真棒！”爸爸晚上帶我去上街的，我特別特別的開心。那時(shí)候正好是我的生日，我還不知道呢。爸爸就定了一個(gè)蛋糕，里面是冰淇淋，冰冰的好吃極了。我說：“爸爸媽媽，你們對我太好了！”
吃完蛋糕，我說：“爸爸媽媽，我們?nèi)コ匈I點(diǎn)東西吃吧！”于是他們就帶我去超市了，給我買了一大堆東西給我吃，還給我買了一只燒雞，一只炸，還有烤雞，好吃極了！
我很開心，于是爸爸媽媽又給我買了好多文具，有鉛筆，鋼筆，橡皮，好多好多。
我們買好東西就回家了。
這一天是我最開心的一天！
成績的作文 篇19
自從周一謝老師要求我觀察，坐在中間兩列和座位在外面兩列的同學(xué)學(xué)習(xí)等多種方面的情況后，我得出了這樣的結(jié)論。首先，分為上課，課間，作業(yè)，態(tài)度這幾個(gè)方面。
在上課，在課時(shí)分為3類。“認(rèn)真型”：上課時(shí)積極回答老師問題，當(dāng)堂的知識點(diǎn)以及筆記可以說是完美，論知識點(diǎn)也是毫無問題。總體來說就是積極和老師互動(dòng)，主要分布中間兩列向外輻射。“愛搭不理型”：上課還算認(rèn)真，但對老師問的問題愛答不理，上課時(shí)偶爾開點(diǎn)小差，最起碼，整一節(jié)課都聽進(jìn)去了。主分布C位置，B位(占少數(shù))。“雷打不動(dòng)型”：這類同學(xué)上課盯著老師看，實(shí)則心神飛窗外，這是好的，有的，全程說小話或是全程“愣神兒”，對于老師的問題渾然不知！分布D、C位(某些同學(xué)例外)。
課間時(shí)。“休息型”：一般下課之后，有些同學(xué)便會在門中扎群兒打架或聊天兒，班里也會有一些，這樣利于放松心神，也起到緩解的作用。但是，有一些同學(xué)在上課前一二十分鐘無法回魂，但有些同學(xué)卻可以立刻回魂。“做作業(yè)型”：這類同學(xué)A、B、C、D列均有分布，但，最主要分布于A、B列。這樣有利于晚上減少作業(yè)，但，卻不能很好的緩解，可以適當(dāng)出去放松一會兒。
作業(yè)，也是分為3類。“完美”：這一類不論在正確率，書寫還是質(zhì)量上面，都堪稱完美，挑不出毛病啊！A、B均有分布，C、D列較少。“一般”：書寫一般，但正確率很高的，A、B、C列占大多數(shù)的，D列占少數(shù)。“拉倒”，啥都不行，作業(yè)白凈凈，無瑕的很，這一類幾乎全部分布于C、D列(不包括中午的)
態(tài)度方面：態(tài)度決定一切，只有認(rèn)真和懶散這兩種態(tài)度，在4列都是有分布的，具體的，沒有大注意。
距離期末也只有一個(gè)月了，想要進(jìn)步，就可以像A、B列同學(xué)看齊：上課、作業(yè)都為完美。這樣，遲早有一天，你也可以進(jìn)A、B列。
成績的作文 篇20
考試之前，我喜歡上了曹文軒叔叔寫的一套書——《我的兒子皮卡》。我請求媽媽幫我買，媽媽說我考試好了就給我買。我心里沒底了，那套書我特別喜歡，可是只有考好了才能給我買，而且近段時(shí)間我常常做錯(cuò)一些不應(yīng)該錯(cuò)的題，我心里壓力很大。以前我只要想買書，媽媽都堅(jiān)決支持我。可是現(xiàn)在……媽媽是不是做的太不合適了呢？
考試前夕，媽媽竟然答應(yīng)要幫我買書。我顯得很疑惑，媽媽葫蘆里賣的什么藥呢？看到我疑惑的眼神，媽媽便對我說：“愛讀書是一件好事，媽媽不應(yīng)該把成績看得那么重要，成績和書籍是不能相提并論的。只要你平時(shí)把知識掌握好了，媽媽相信你一定能考好的。”聽到了媽媽的話，我心里頓時(shí)平靜了許多。是啊，只要我把知識點(diǎn)掌握好了，認(rèn)真審題、用心去做，就一定會取得好成績的
第二天，考試如期進(jìn)行了，只聽老師一聲：開始發(fā)卷同學(xué)們便開始傳卷。有的同學(xué)在瀏覽題有；的同學(xué)已經(jīng)開始做了；有的同學(xué)咬著筆桿發(fā)呆還；有的……我接到卷子，心“咚咚”直跳。先是快速把題瀏覽了一遍。題還不算是太難，然后我就開始做了。時(shí)間飛快地流逝著，這時(shí)我遇到了一道令人費(fèi)解的題：25乘5乘2等于25乘10，運(yùn)用了乘法結(jié)合律。問這道題的對錯(cuò)。我左思右想也還疑惑，25乘5乘2應(yīng)該等于25乘（5乘2）再等于25乘10，這個(gè)算式的確應(yīng)用了乘法結(jié)合律，但是中間卻少了一步……我越想越疑惑，索性打上了對勾。收卷了，有的同學(xué)輕松的交了卷子，有的同學(xué)似乎想到什么，又趕緊寫了幾筆，有的拿起試卷仔細(xì)端詳，好像還有疑惑，有的又抓緊時(shí)間檢查了幾處錯(cuò)誤。
晚上回到家，媽媽已經(jīng)給我買了《我的兒子皮卡》。我這時(shí)想起了媽媽說的話，是啊，成績和書籍是不能相提并論的！
成績的作文 篇21
成績出來了，然而，昨天，也出乎意料的好多人來家里做客。媽媽就把自己的成績大肆地“宣傳”出來。其實(shí)，我真的很想要制止媽媽，但是，我知道，媽媽是因?yàn)闉槲因湴粒圆胚@樣說出來。然而，我考的這個(gè)成績并不是自己所想要的，我很不滿意這樣的成績，因此，每次媽媽說的時(shí)候，我總會有種愧怍感。感覺自己是被……
怎么說呢？很想告訴媽媽說可以不要這樣告訴別人成績嗎？媽媽不是叫我做人要低調(diào)嗎？媽媽更是這樣，我更是覺得我對不起他們，他們對我的期望，我使他們的驕傲，然而我卻不是考了個(gè)最好的成績！只是一個(gè)較好的成績，很顯然，我對這樣的成績還是說不出口的，但是媽咪說，只要進(jìn)步了就好！但是，我只想說，比起我這些年來組好的記錄是差遠(yuǎn)了，因此，我只有不斷地奮斗！因?yàn)椋沂撬麄兊尿湴粒抑挥袥]有破綻，沒有一點(diǎn)的不足，那個(gè)時(shí)候才是自傲的資本！而此時(shí)此刻，還不是！
媽咪就這樣大肆的宣傳者自己的成績，自己覺得好累。好累！昨天很早的就睡覺了！因?yàn)槲液美郏∥也粩嗟刎?zé)罵自己，為什么，不僅自己的最大力量，把成績考的更好，而要考成這樣，讓媽媽在自豪的時(shí)候，自己反而覺得愧疚！記得在考試前自己給寒假的自己留了張紙條，我告訴自己我是要考第一的人，然而，并沒有，我慚愧！我說到的，并沒有做到！
我只想好好的，好好的，更加奮斗，不要讓自己遺憾，盡自己最大的力量，不要再一次讓媽媽自豪只是，感覺那樣的成績并不是媽媽自豪的資本！
媽媽告訴我，我們學(xué)習(xí)不是為了成績，而是為了我們學(xué)會了什么，但是，我突然間覺得媽媽更加的注重我的成績！盡管他嘴上不說！但是，從知道成績的那一刻，他臉上的那種自豪，我就懂了！
純！加油吧！成績也是你所學(xué)知識的一種見證！
成績的作文 篇22
炎熱的夏天曬的知了“知知知”的叫，曬的小狗直吐舌頭，而我此時(shí)卻渾身冰冷，因?yàn)槲覀兂踔械男谥袥]有我的名字，我沒有被錄取！
我一個(gè)一個(gè)的仔細(xì)找，直到最后一個(gè)名字，我的心宛如沉進(jìn)冰潭，深不見底，看見旁邊那些因被錄取而興奮過度的其他人，我忍著淚水一步步走回家。回家的這些步子，我走的異常艱難，我滿心恐懼，我是不是完了？我到底該怎么辦？走到家門口，我低著頭不敢進(jìn)，因?yàn)槲抑牢乙欢〞挥?xùn)得很慘，媽媽一定很生氣吧？
我就這么站了很長時(shí)間，直到弟弟打開門看到我后對屋內(nèi)的媽媽大喊一聲“媽！我姐回來了！”我才走進(jìn)屋內(nèi)，媽媽沒有問我，我知道她一定已經(jīng)猜出來了，否則以我的性子一定會大喊大叫的告訴她我考上了！我就這么站著，過了一會兒，我終于開了口，扯動(dòng)著僵硬的嘴角，緩緩的說道“媽……我沒有考上……”媽媽沒有說話，想象中的訓(xùn)斥，沒有出現(xiàn)，我忍不住抬起頭來，看見了媽媽明顯不好的臉色，我頓時(shí)覺得很對不起自己的父母，我緊忍著眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，快速奔入自己的房間，關(guān)上門上鎖，一頭栽進(jìn)被窩才忍不住哭起來，我掐著自己的胳膊邊掐邊哭著說自己怎么這么不爭氣？掐死自己算了！最后哭著哭著竟睡著了。
后來媽媽花錢找人讓我進(jìn)了初中部的東校區(qū)，雖說是東校區(qū)，可外面的人只知道南、北校區(qū)，因?yàn)闁|校區(qū)的教室全是租的別人學(xué)校的，這里還有原來在這個(gè)學(xué)校里的學(xué)生，而我們這些來到東校區(qū)的學(xué)生全都是沒考上花錢進(jìn)來的人！
我在媽媽的陪同下走進(jìn)了東校區(qū)的初一（二十三）班，我的心情似乎沒有那么糟了，因?yàn)槲覀兊陌嘀魅慰洫?jiǎng)了我，雖說夸獎(jiǎng)我了，卻也只是因?yàn)閹椭蠋煵磷雷佣眩梢彩强洫?jiǎng)啊，令誰也不會被夸獎(jiǎng)了，還不高興呢，我雖然被夸獎(jiǎng)了，高興，但是我的心里始終有一顆刺，永遠(yuǎn)記得我是花錢進(jìn)來的學(xué)生，當(dāng)老師開始講課時(shí)，我迅速進(jìn)入狀態(tài)，努力學(xué)習(xí)，這一學(xué)期其間，我曾聽到過許多流言蜚語，說這個(gè)校區(qū)的人是不能繼續(xù)在本校初二的，我就很擔(dān)心，很擔(dān)心。
但最終這些流言蜚語還是被打破了，最后我以優(yōu)秀學(xué)生的名義考上了初二，在拿到錄取書的那一刻，天知道我有多激動(dòng)，多興奮，恨不得全世界人都知道我被錄取了，我狂奔到家中，告訴了媽媽這個(gè)好消息，直到看到媽媽欣慰的笑容，貨才放下激動(dòng)的心，我做到了，我沒有音大一次的'失利，而自暴自棄也沒有煙，那些流言蜚語而被打倒，我用自己的成績證明了自己，我不是壞學(xué)生，我不是懦弱的人！
沒有努力就沒有收獲，沒有堅(jiān)持就不會有后面的這些結(jié)果，我堅(jiān)持努力了，才會成為優(yōu)秀學(xué)生，希望我之后的成績越來越好！讓那些曾經(jīng)瞧不起我的人刮目相看！
成績的作文 篇23
期末考試剛結(jié)束，我便忐忑不安。因?yàn)槲迥昙壩艺鞌×艘荒辏@次能不能打個(gè)漂亮的翻身仗呢？成敗在此一舉。
下課時(shí)，李林翔突然興沖沖地跑過來對我們大家說，他剛剛碰見了漆老師，漆老師笑瞇瞇地夸獎(jiǎng)了他，說他考了一百分。
這一下可讓全班同學(xué)不鎮(zhèn)定了，他們紛紛三五成群地跑到了漆老師的辦公室外，打算“一問為快”，好好了解一下自己的成績。我也不例外。
可是，他們雖說是來到了辦公室外，卻都膽小如鼠，根本不敢進(jìn)去，一個(gè)個(gè)徘徊在門外面面相覷，還談什么問成績！說實(shí)話，那時(shí)候的我也有些退卻之意，心里老想著：“如果考砸了怎么辦？漆老師會怎么說？她會告訴我嗎？……”就這樣，我也不敢貿(mào)然成為這個(gè)“先驅(qū)者”。俗話說得好：“槍打出頭鳥。”所以，我還是靜靜地“隔岸觀火”吧。
這時(shí)，所有人都慫恿我去當(dāng)那只“出頭鳥”，我剛想推辭一番，可轉(zhuǎn)念一想，我應(yīng)該考得還可以。因?yàn)榭纪旰笥腥烁覍^答案，我?guī)缀趺總�(gè)題都是對的，應(yīng)該不會考砸吧。不管了！如果考得很好，我自然高興；如果考砸了，我就認(rèn)了！我毅然推開辦公室的門，大步走到了漆老師的辦公桌旁。
一見到漆老師，我迫不及待，卻又小心翼翼地問：“漆老師，我……我想知道一下自己的成績。”說完，便靜靜地等待著漆老師的“審判”。漆老師瞟了我一眼，緩緩地開口了，在那兒自顧自地說：“現(xiàn)在這幫孩子們喲，怎么都這么關(guān)心成績了？”我一聽，臉上的笑容僵住了，心頓時(shí)都涼了一半，只是想著：“完了，這次肯定沒考好。漆老師居然用這種語氣說話，一定是考砸了！”我不禁鼻頭一酸，差點(diǎn)哭了出來。
誰知，漆老師后面又跟了一句：“不過你這次考得還是蠻好，一百分。”我一聽，兩顆即將滾落的“豆豆”立馬消失得無影無蹤了，臉上的苦笑變成了喜悅。我興奮得一蹦三尺高，腳下仿佛踩了一朵幸福的云，以至有點(diǎn)兒飄飄然了。我心花怒放地沖出了辦公室，把這一喜訊告訴了同學(xué)們，真是一個(gè)令人愉悅的時(shí)候。
這真是一個(gè)讓我欣喜若狂的成績啊！
成績的作文 篇24
今天我去領(lǐng)成績冊，成績出來了，怎么形容呢？郁悶啊！所有成績差的我自己要吐血。我的心有點(diǎn)涼，有點(diǎn)難過！自己像只帶刺的小刺猬，我不想人家來靠近我。我只想一個(gè)人獨(dú)自在角落偷偷的添平自己的傷口，不讓別人看到我受傷的一面。我想笑，開心的笑！可現(xiàn)在怎么也笑不出來。我想哭，痛快的哭！可如今怎么也哭不出來！我是怎么了！我討厭現(xiàn)在的自己，無力又可笑！
大家問我的成績，我無語！想想以前的自己滔滔不絕！我難道就如此不堪一擊嗎？我不信！可當(dāng)事實(shí)擺在我眼前是，我無法不低下自己那高傲的頭顱！我該怎么辦呢？我要怎么才能做我自己！
我好累！我倦了，乏了，無力了。我想睡了，沒有人在來問我，我也不會再傷他們的心。好累！是心在累！累的我自己都不想說話了！
自己好脆弱啊！在這樣的情況下就累了！就沒有信心了！太糗了餓！不行，我不能這樣下去，我要重新開始！
我的媽媽也許不覺的我有多傷心，可是當(dāng)我的同學(xué)來問我考多少時(shí)，心里那種味道只有自己知道那是什么！他們那高興的樣子無意中深深的刺透我的心！
長這么大，好象從沒為這種事傷心過！不過今天我體會到了！我有點(diǎn)想小時(shí)侯了，那沒有學(xué)校的時(shí)光。
在那微微濕潤的土地上坐著，手里拿著竹竿在那釣龍蝦。不管天氣多熱，自己竟能獨(dú)自在那蹲上個(gè)下午！我自己從不吃龍蝦，卻每回釣的最起勁！想想自己那時(shí)侯沒有釣到龍蝦的失望，不過這種失望不過一會就會消失。好想自己再有一回這樣的健忘！
真不知道自己想說什么，好象又什么都不想說！
算了不說了，時(shí)間總是最好的安慰！
成績的作文 篇25
爸爸對我的成績好與壞，做了兩手準(zhǔn)備——禮物或一頓揍。
事情還要從上午說起，老師昨天在班里說：“明天要進(jìn)行一場摸考，請大家做好準(zhǔn)備。”早上，我準(zhǔn)備去學(xué)校時(shí)，爸爸微笑著對我說：“兒子，心里不要有壓力，就算你考的不好，我也不會打你的。”我不可置信地對爸爸說：“真，真的嗎？”爸爸說：“那當(dāng)然。”我走在前往學(xué)校的路上，心里想：爸爸應(yīng)該不會真的這樣吧？但我心中還是十分輕松。
到了學(xué)校，老師發(fā)下試卷，沒想到今天的考題這么難，不過，我還是很輕松，反正爸爸已經(jīng)答應(yīng)了我，不會打我的。我隨便做了幾道選擇題、填空題、判斷題之類的。很快，上午的第四節(jié)課，老師將試卷發(fā)了下來。我定睛一看：53分，如果是其他同學(xué)的話，肯定是心驚肉跳，但我十分淡定，穩(wěn)如泰山，因?yàn)榘职执饝?yīng)了我的。
我回到家門口，與此同時(shí)，爸爸在門里一手拿著雞毛撣子，一手拿著禮物，心里想：要是兒子考得好，我就送他禮物；要是他考得不好，那我只能打他一頓啦。之前說不打他是為了不給他心理壓力，他應(yīng)該明白的。聽到我敲門，他連忙把禮物放在身邊，把雞毛撣子藏在身后。打開門把手，我一進(jìn)門，爸爸就笑里藏刀的問我：“兒子，考得怎么樣，多少分？”我心想：我只考了53分，爸爸不會打我吧？不行不行，我考這么低，爸爸一定會打我的。我的心里仿佛有兩只小人兒在爭斗，一個(gè)小人說：“勇敢的告訴爸爸，他不會打你的。”另一個(gè)小人兒說：“爸爸不可能這么好心的。”
我小心的說：“我，我考了53分，你答應(yīng)我不打我的，爸爸。”爸爸微笑著從背后拿出雞毛撣子說：“那當(dāng)然，是不可能不打你的啦！”我看到爸爸手中的雞毛撣子，我嚇的臉色蒼白，額頭上冒出了汗珠。我默默的想：今天的爸爸，肯定是不會放過我啦，他只關(guān)心分?jǐn)?shù)，我平時(shí)學(xué)習(xí)的困難他也不管，真是有苦說不出啊……
當(dāng)父母的不應(yīng)只看分?jǐn)?shù)，應(yīng)該尋找不及格的原因，從根本上幫助孩子，才能得到希望的好結(jié)果。
成績的作文 篇26
今天看了一篇文章說李小明期末考第二。我媽批評他說：“你平時(shí)考第一有什么用？看看人家劉小唯(期末考第一)。平時(shí)人也沒那么好，很期待。”俗話說，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。你太驕傲了！劉小唯比你強(qiáng)！
劉小唯一定比李小明強(qiáng)是真的嗎？學(xué)習(xí)成績第一一定比第二好是真的嗎？
我覺得第一名分?jǐn)?shù)比第二名高。但是，并不一定意味著每個(gè)方面都一定比第二名好。就像學(xué)生排隊(duì)一樣，矮的排第一，高的排最后，排第一第二的可能也一樣。這個(gè)問題的出發(fā)點(diǎn)是，有些同學(xué)因?yàn)槟昧艘坏泉?jiǎng)而沾沾自喜，認(rèn)為班里沒有人比得上自己。有些學(xué)生平時(shí)考第一，但是考了兩次第二，就變得消極情緒化，甚至影響學(xué)習(xí)。
在我看來，一年級和二年級要看大體情況。如果你總是考第一，作業(yè)做得好，那你真的很強(qiáng)。偶爾失敗，也不能氣餒。你要振作起來，戒驕戒躁。常勝將軍盲目失敗。
成績的作文 篇27
余小姐，你還記得嗎？上周二的語文課，你去開會了。你走的時(shí)候跟班長說要保持良好的紀(jì)律。如果有人不服從，記住他的名字，然后你就會處理。我在這個(gè)班里很聽話。我只是默默做作業(yè)，等你回來。下課的時(shí)候，我的同桌李問我怎么做，我輕聲的告訴他。很快，你回來了。你讓班長把名單念出來，名單上有我的名字和學(xué)習(xí)委員黃健的名字，因?yàn)樗谶@個(gè)班鬧得很大。后來你嚴(yán)厲批評了我，卻沒有批評黃健，他在全班大吵大鬧。你說他在教同學(xué)寫作業(yè)，值得表揚(yáng)。
心里覺得委屈。我只是在同桌教作業(yè)。你想記住我的名字嗎？我后來告訴你我為什么說話，你卻說是我的借口。當(dāng)時(shí)不知道有多痛苦。我的認(rèn)真和服從變成了批評，而黃健的喊叫得到了贊揚(yáng)。是因?yàn)槲页煽儽人顔幔?/p>
老師，窮學(xué)生一定要調(diào)皮搗蛋的壞孩子嗎？
成績的作文 篇28
“天才還是白癡？不是結(jié)果說了算！”這句話來自天才兒童諾拉的內(nèi)心，深深地印在我的腦海里。
在這本書里，最難忘的片段是諾拉大喊：“成就不能主宰一切！只有與眾不同的創(chuàng)新理念才是決定一個(gè)人的唯一途徑！”那一刻，我震驚了。
這句簡單而富有哲理的話引起了我無限的遐想和思考。是的，我也看重成績，但這似乎是一種比成績更重要的思維。比如每個(gè)人都是上帝咬的蘋果，每個(gè)人都有不同的特長，所以在不同的地方玩，對社會的貢獻(xiàn)也不同。說出來不做都無所謂。就像諾拉一樣，她做事之前有充足的準(zhǔn)備和規(guī)劃，所以最后能成功。像《生命生命》的作者邢琳姿，雖然生來癱瘓，但她有一雙靈活的手，他把自己所有的經(jīng)歷都獻(xiàn)給了寫作。她有獨(dú)特的想法和見解。有了這些，他創(chuàng)造了奇跡，為我們譜寫了許多優(yōu)秀的大學(xué)作品。
我感覺像諾拉，我有一種特殊的思維能力。有一次在藝術(shù)課上，我們想成為一個(gè)陳列柜。當(dāng)所有人都想到自己是叢林和動(dòng)物的時(shí)候，我想到了萬象城。當(dāng)我提出這個(gè)想法的時(shí)候，同學(xué)們都說不可能完成。當(dāng)我通過很多不同的方式收集圖片和購買資料時(shí)，我終于完成了一項(xiàng)完美的任務(wù)。
成績很重要。中考和高考看成績，但一個(gè)睿智的頭腦和一個(gè)創(chuàng)造性的思維比一個(gè)優(yōu)秀的成績更重要。
成績的作文 篇29
今天看了成績單，發(fā)現(xiàn)我的寫作姿勢，英語單詞識別，簡單對話，數(shù)學(xué)口算，動(dòng)腦子，大聲說話，都只有兩顆星。在音樂課上，我舉手發(fā)言太少，可以用一些動(dòng)作來表現(xiàn)歌曲中的內(nèi)容不夠好。運(yùn)動(dòng)直跑只有一個(gè)明星。我下學(xué)期二年級。我會糾正所有這些不足。請老師看看我的表現(xiàn)。我想努力成為一個(gè)越來越好的學(xué)生。
成績的作文 篇30
6月30日的早晨，雖然陽光明媚，但對我來說卻像午夜一樣漆黑。
6月30日上午，到了發(fā)成績單，公布成績的時(shí)候了。9天假期后，我回到了熟悉的校園。八點(diǎn)半，封閉式的學(xué)校風(fēng)格正式開始。領(lǐng)導(dǎo)人沒完沒了的講話在廣播中播出。大部分學(xué)生趴在課桌上閉眼，因?yàn)槲覀冴P(guān)心的都是考試成績。領(lǐng)導(dǎo)終于說完了，該宣布考試成績了。
一聽說要公布考試成績，我就緊張起來，雖然我有八成把握能達(dá)到父親要求的標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)槲野终f如果我語文和數(shù)學(xué)平均分在95以上，英語平均分在80以上就可以去上象棋培訓(xùn)班。去上象棋培訓(xùn)班是我的夢想！如果我的英語成績在85分以上，我爸爸可以給我一個(gè)8元錢的玩具。就在我想著這些的時(shí)候，我開始看期末考試成績。當(dāng)我聽說自己語文考過了95.5分，心里欣喜若狂。因?yàn)槲易顡?dān)心的是我的英語成績和語文成績。現(xiàn)在我的語文成績已經(jīng)達(dá)標(biāo)，數(shù)學(xué)成績更有把握拿到97分以上。誰知道，老師看我數(shù)學(xué)成績的時(shí)候，我驚呆了，數(shù)學(xué)成績才90！英語成績更差，只有65分！我把語文和數(shù)學(xué)成績加起來，除以2，平均分不超過95。我留下了。
學(xué)校的鈴聲響了，真的像是一個(gè)勾魂鬼手里的鈴聲，把我?guī)У搅说鬲z的深淵，在那里我拿到了考試成績。我像機(jī)器一樣走到公交車站，想著回家后的懲罰方式：鞭打、禁閉、寫反思……到了公交車站，我希望公交車晚點(diǎn)來，希望有小偷偷我的錢，希望有小地震。但是，我希望時(shí)間能回到英語和數(shù)學(xué)考試，然后認(rèn)真對待考試，在象棋培訓(xùn)班上取得好成績。然而，我所希望的一切都沒有發(fā)生，上帝似乎還在反對我。到達(dá)汽車站后不久，一輛公共汽車來了。我不情愿地上了車，希望司機(jī)能像往常一樣開得慢一點(diǎn)。但是司機(jī)開得太快了，我很快就到家了。
回到家，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把成績單拿給爸爸看。當(dāng)我的成績單上寫滿優(yōu)秀的時(shí)候，父親笑得比太陽還燦爛。然而，當(dāng)我報(bào)出自己的數(shù)學(xué)和英語成績時(shí)，父親的臉立刻沉了下去，從太陽轉(zhuǎn)向了黑夜。爸爸用認(rèn)真的眼神看著我，厲聲問道：“為什么你數(shù)學(xué)只考了90分？”為什么英語只考了65分？”我無言以對，只好保持沉默。當(dāng)父親告訴我不能去上象棋培訓(xùn)班時(shí)，我覺得鼻子酸酸的，因?yàn)槲蚁牒臀易钕蛲南笃迮嘤?xùn)班說再見。
唉！今年期末考試成績出來了，事實(shí)無法改變。與其要求別人，不如要求自己。看來我們得從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，把落下的東西補(bǔ)上，爭取明年有個(gè)好成績。
成績的作文 篇31
上周四，舉行了中學(xué)考試。我很緊張，怕考不好。
今天早上第二節(jié)課，語文老師宣布了我們的成績。當(dāng)時(shí)其他同學(xué)都在專心聽講，我卻無心聽講。因?yàn)椋乙呀?jīng)知道我的成績了。
語文99分，數(shù)學(xué)100分。我不能驕傲，因?yàn)檫@會影響我的成績。我想把更多的精力放在學(xué)習(xí)和作業(yè)上。為了避免被老師批評和作業(yè)不及格，可以多弄點(diǎn)小紅花。
我必須更加努力學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@是我應(yīng)該做的。
成績的作文 篇32
50米測試本來是我最好的項(xiàng)目，但是今天的測試結(jié)果很奇怪。
哨聲一響，我就像利箭一樣飛了出去，拼命向前沖，差點(diǎn)把腿都甩出去。終于，我跑到了終點(diǎn)。我去找填成績的老師看了一眼。什么？我的眼睛就要瞪出來了。怎么才能只跑十秒？我沮喪地走回教室，唉，和同學(xué)說話沒用，也不敢和老師說話。吃黃蓮真是啞巴——說不準(zhǔn)！但對此能做些什么呢？
真的很后悔！我后悔是因?yàn)槿绻易屑?xì)看了，就不會這么迷茫了。
成績的作文 篇33
“成就”這個(gè)詞讓我很頭疼。
無論在哪個(gè)學(xué)校，無論在哪個(gè)家庭，無論在哪個(gè)學(xué)生的生活中，都離不開成績的煩惱，這讓每一個(gè)學(xué)生都頭疼，也讓每一個(gè)學(xué)生在每一次考試中都受到了深刻的教訓(xùn)。
每次考完試，每個(gè)學(xué)生都會反思自己的不足，自己的錯(cuò)誤，自己的對的地方。當(dāng)他拿到試卷時(shí)，每個(gè)學(xué)生都會拿著試卷，在晴空下反思是非。每當(dāng)我把試卷上的題目和別人比較的時(shí)候，心里都會有一種說不出的感覺。感覺好難過好傻。怎么才能做得不如別人好？我們都在同一個(gè)屋檐下，同一個(gè)老師。為什么我們不能比別人做得更好？可能是因?yàn)槟悴徽J(rèn)真吧！
唉！怎么樣好？
只有這樣才能學(xué)好？朋友，你有什么好的學(xué)習(xí)方法嗎？
成績的作文 篇34
本周我們有一次期中考試。考完試我不太高興，因?yàn)殛愃佳愿嬖V我語文課后考了97.5，我很難過，心想：數(shù)學(xué)考不好就丟人了！
數(shù)學(xué)考106真的沒考好，心里更難過。過了一會兒，我想起我跟我媽說過要三心二意的學(xué)習(xí)。只有一個(gè)信心，兩個(gè)決心，三個(gè)毅力，才能好好學(xué)習(xí)，考好。
沒多久就到家了，在那里哭了一個(gè)中午。突然，有人叫我：“謝松寒”。我一抬頭，是我媽。我媽問我：“你哭什么？”？我說：“語文和數(shù)學(xué)沒考好。”媽媽問：“你考了多少分？”。“語言97.5，數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)106。”我遲疑地說。媽媽堅(jiān)定地說：“沒關(guān)系，下次就行了。”聽了這句話，我變強(qiáng)了！于是我擦干眼淚，努力學(xué)習(xí)，以后拿滿分報(bào)答媽媽。
成績的作文 篇35
因?yàn)閶寢屔∪メt(yī)院掛瓶，所以爸爸帶我和姐姐到市二醫(yī)院附近的空地上跳繩訓(xùn)練。
爸爸讓我不要緊張，掌握好節(jié)奏，保持速度的穩(wěn)定，就能跳出好成績。果然，我今天再一次跳出了超過145次每分鐘的好成績，初步恢復(fù)到了上個(gè)月的基本成績。看來，跳繩這件事，除了要多練習(xí)，多努力，還要注意方法，特別是要有耐心，不能亂了節(jié)奏。
成績的作文 篇36
好緊張好緊張呀。還有五十分鐘就可以知道期中考試的成績了，不知道我考得怎么樣。好忐忑啊。我仔細(xì)估算著我的成績能排到第幾名，因?yàn)檫@次考試前的復(fù)習(xí)我可是下了苦功夫的。即使很多題都沒有練到火候，但應(yīng)該都沒什么問題的啦。就怕真的是平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱的佛腳也無濟(jì)于事。
教室的鐘伴隨著數(shù)學(xué)老師的講課聲行走了好多圈。這堂數(shù)學(xué)課我算是聽不下去了。還有四十分鐘……
想著成績?nèi)绾蔚奈翌~頭漸漸冒汗，怎么這成績算得那么不如人意啊。不會真是不會做那幾十題拖了腿吧？幾十題？天啊，我居然幾十題不會還妄想考個(gè)理想點(diǎn)的成績。異想天開的我手心都開始濕潤，回家又是一頓火山爆發(fā)式的臭罵了。
“呤呤呤呤”不知不覺中下課了。同學(xué)們?nèi)娜バ≠u部的去小賣部，該去哪的去哪，只有我一個(gè)人在面著黑板思過。
“嘀嗒嘀嗒”還有五分鐘就可以知道分?jǐn)?shù)了。我會不會僥幸看得不錯(cuò)呢？不會不會改卷的老師那么嚴(yán)格怎么可能呢。唉……
“同桌，我看成績表上你考得跟上次一樣的。沒有多一分也沒有少一分。”我同桌風(fēng)淡云輕的跟我說。而我心里卻像千濤萬海那都不知道是什么滋味。
看來要想考得好，就必須要腳踏實(shí)地的認(rèn)真學(xué)習(xí)資料網(wǎng)……
成績的作文 篇37
“李雪瑩，74.5分，第二名！”老師話音剛落，掌聲如雷鳴般響起。如潮水般裹挾著我，我邁著顫抖的腿，走到講臺前。任憑怎樣克制住狂喜的心情，也無濟(jì)于事。領(lǐng)回卷子后忍不住做出一個(gè)“V”字手勢。同學(xué)們羨慕地盯著我，我不禁有些飄飄然，仿佛行走在白云之上。就在這一刻，窗外原本陰沉的天仿佛也亮了起來。快樂如洪水般決堤，漾滿心間，微微搖曳，久久不肯退去。我激動(dòng)地手心滲出了汗，不禁想到每天晚上做的習(xí)題，復(fù)習(xí)的卷子。
我現(xiàn)在的喜悅都與努力分不開啊！以前的失敗感與愧疚感都煙消云散，剩下的只有滿滿的陽光。太好了！老媽一定會獎(jiǎng)勵(lì)我噢！我感到力量在體內(nèi)升騰，我會努力的。
仰望天空，一片湛藍(lán)。
成績的作文 篇38
7月8日 星期一 天氣晴
今天，晴空萬里，是一個(gè)好的預(yù)兆。就在今天，是我們知道分?jǐn)?shù)的一天。
下午，我們帶著興奮的心情，邁著沉重的步伐，來到這美麗的校園，迎接我們的期末考試分?jǐn)?shù)。
英語老師進(jìn)來了，手上拿著厚厚的試卷，臉上帶著笑容，我想：我們班可能很多人考高分，老師高興吧。老師從低分念到高分，念到100分時(shí)，有我的名字。太好了，現(xiàn)在就差語文和英語的成績了。
數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了，心情似乎沒有那么好，我的心七上八下的。老師依然從低分念到高分，念到最后也有我的名字，萬歲！老師告訴我們，我們班的平均分低1班4分，年級平均分是90分，年級最差26分，8個(gè)100分，最差的和最好的都在我們班，可惜啊可惜。
語文老師進(jìn)來了，只見老師的臉一半微笑一半苦惱。老師從高分念到低分，哎呀，我考砸了，才考了95。5分，又得和一等獎(jiǎng)?wù)f拜拜了。接著，老師又開始評獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)：朱沛珊……二等獎(jiǎng)：林旭芳……三等獎(jiǎng)：林佩純……，優(yōu)秀班干部：鄭宗瑜……萬幸的是我這次拿到5個(gè)獎(jiǎng)狀。
下個(gè)學(xué)期，要努力，向一等獎(jiǎng)前進(jìn)。
成績的作文 篇39
今天張老師宣讀了我們的數(shù)學(xué)成績，我考了一百零八分（滿分一百一十分）。令我高興的是，我終于考過靳浩然了。令我失望的是，就一個(gè)空沒填對，如果填對了，我就考滿分了。
我決心下次一定要記住這次的教訓(xùn)。我沉思了好半天，也沒有從“陰天”中走出來，但這又有什么用，又不能讓我的那個(gè)空對了。我們的平均分是98.11，超過了13班，這是讓我另一個(gè)高興的地方。
我們奧數(shù)沒有考好，數(shù)學(xué)總算是補(bǔ)回來了，張老師肯定會特別開心，一定會給我們發(fā)獎(jiǎng)品呢！但老師說只有計(jì)算題不錯(cuò)，才能有獎(jiǎng)品，幸虧我計(jì)算題沒錯(cuò)。
今天真是喜怒無常。
成績的作文 篇40
今天英語成績出來了，老師是從低到高念得分，我懷著好奇心挺老師念分，不及格里面沒有我，70分里面也沒有我，那我肯定考得差不多了，等當(dāng)我暗暗自喜的時(shí)候，老師突然說：“范佳悅，89分，”我高興地不得了，不過，就是一分之差就90分了，還是很遺憾，雖然考得不錯(cuò)，但是我覺得我應(yīng)該能考的更好。
后來老師又說只有90分以上的才能得獎(jiǎng)狀，這讓我更傷心了，而且老師一找還能找出兩個(gè)不應(yīng)該錯(cuò)的，要是加上兩分，我就能考到91分了，聽著老師對那些考得高分的同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)，我真有點(diǎn)遺憾，這次沒有細(xì)心看題，所以才造成了一時(shí)疏忽，下一次考試時(shí)，我絕對不能再犯同樣的錯(cuò)誤了。
成績的作文 篇41
考完之后分?jǐn)?shù)也降了，排名也排了。
也許，很早的時(shí)候，我就覺得自己不應(yīng)該抱有很高的期望。或許，我早該想到不認(rèn)真努力的結(jié)果。也許，我很早就知道結(jié)果，但我還有一線希望。
老師辦公室的人成群結(jié)隊(duì)的來了，迫不及待的想看看排名。自然我也是其中之一。看到排名，心里很復(fù)雜。不知道是什么感覺。15年級的同學(xué)，唉，我看了看各科的分?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)非常多汗的現(xiàn)象。我的作文太差了。年級前30年，我的數(shù)學(xué)成績是最低的92分，突然就下降了
其實(shí)你仔細(xì)看，我可以說我過去做的很好。從來沒有像別人一樣每天都在奮斗。除了看書，我已經(jīng)努力到了駭人聽聞的地步。我呢，每天在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻看電視，打游戲。真的很無聊，只好拿出幾本書來看。所以我就在這個(gè)地方！
其實(shí)我很開心。至少我父母很開放。他們聽到我的成績，說你考得好。你每天都不努力就做到了。回想起來，至少我一直在第一考場。真的很好。
我覺得考試雖然能考出成績，但畢竟是負(fù)擔(dān)。有些人會因?yàn)榭嫉煤枚湴粒瑫驗(yàn)榭疾缓枚鴫櫬洹Ｕ媸强杀?/p>
成績的作文 篇42
難忘的不僅僅是東西，還更是事情。那一次期中考試的成績，令我難以忘懷。
俗話說得好：“失敗乃成功之母！”但是我經(jīng)歷了太多失敗了，在這一次期中考試，我?guī)狭吮亍八馈钡男膽B(tài)！“考試開始！監(jiān)考老師分發(fā)試卷。”我心驚膽戰(zhàn)，沖破重重困難，終于答完了試卷。“叮叮叮”時(shí)間白駒過隙，一彈指一揮間，考試便結(jié)束了！在同學(xué)們的陣陣討論聲中，我心中隱隱作痛……
放學(xué)了，老媽急忙把我接回家，給我捧上許多大魚大肉招待我，平時(shí)沒有的菜現(xiàn)在都上來了，然而，我并沒有興高采烈，而是垂頭喪氣。喉嚨里像是卡住了一兩塊石子一樣，什么都說不出來，坐在那兒一聲不吭，心里想著：完了！這次要考砸了，老媽又要批評我了。想到這，兩行淚立即從眼眶里迸出來，就像啞巴吃黃蓮—有苦說不出啊！桌子上的家人們，有的在吃大魚大肉，有的俯下身子看手機(jī)，有的在夸獎(jiǎng)我肯定考得很好……看來這一次又要讓家人們失望了。
突然，廚房里傳來了一陣陣手機(jī)鈴聲，我上前一看，居然是班主任，我大吃一驚，連班主任也上門來批評我了，我連忙把手機(jī)交給老媽，只見老媽臉上帶有一絲笑意，接著把手機(jī)交給我，只聽見：“威竣這次考得不錯(cuò)啊！還年段第五哩！”聽到這，我激動(dòng)不已！
星期一早晨，我站上由校長贊助的頒獎(jiǎng)臺，我熱血沸騰，就好像打了雞血一般！在眾目睽睽之下，我堅(jiān)信自己可以再創(chuàng)佳績。
雖然俗話說“失敗乃成功之母”，但我們也不能因?yàn)閷掖问《鴨适Я诵判模鴳?yīng)該經(jīng)常性地給自己加油打氣。
成績的作文 篇43
期中考試如今已告一段落，但成績出來了，上周語文老師和英語老師分別報(bào)了兩門考試的分?jǐn)?shù)。
上周四，英語老師來報(bào)了成績，這次英語考試有點(diǎn)難，這使得一些成績不錯(cuò)的同學(xué)考的成績不盡人意，有些成績不好的同學(xué)臉上毫無波瀾，看樣子早已“看破紅塵”，與世隔絕，似乎一切都在他們的意料當(dāng)中；有些英語本來就不好的同學(xué)，聽到自己及格了，欣喜若狂，仿佛中了500萬彩票一樣；有些在及格線徘徊的同學(xué)聽到自己及格了，目光呆滯，幸福來得太突然，不敢相信這一切，仿佛老師試卷改錯(cuò)了一般；還有的同學(xué)也希望試卷改錯(cuò)了，但他們是“大神”，撓著頭發(fā)牢騷抱怨自己考得不好。神態(tài)各異，就連老師都不相信沒有一個(gè)人考到90。
英語成績報(bào)完后一天，語文老師捧著一摞子試卷來到班上，熟練地打開U盤，打開文檔。”開始報(bào)分?jǐn)?shù)。”看似平淡無奇的一句話讓教室炸開了鍋，真是“禍不單行啊”，正是下課時(shí)間，別的班同學(xué)在無憂無慮的玩耍，而我們在教室忍受著長達(dá)“幾個(gè)世紀(jì)”的煎熬。分?jǐn)?shù)報(bào)完了，有的同學(xué)“無顏見人”趴在桌子上“傷心欲絕”；有的同學(xué)一副常勝將軍的模樣大搖大擺的橫著走路；還有的問同學(xué)錯(cuò)在哪里。
期中考試雖已過去了，希望大家好好學(xué)習(xí)，天天向上。爭取下次月考和期末考試考出好的成績！
成績的作文 篇44
考試的前一天晚上，爸爸對我說：“明天做試卷時(shí)，要專心、冷靜，特別是數(shù)學(xué)，考完了要驗(yàn)算，以防出錯(cuò)。”我拍了拍胸脯，自信滿滿地答道：“我會考出最優(yōu)異的成績，來嚇你的！”爸爸只是對我眨眨眼睛。
第二天，我心情好激動(dòng)，就像心上了扎一支箭一樣。
第一項(xiàng)考英語，我快速地寫了起來，不一會兒，“刷”停筆，小輕松！
第二項(xiàng)，考數(shù)學(xué)。哎！數(shù)學(xué)是我的對手，我怕自己戰(zhàn)勝不了它。一松手，它就從我的身邊溜走;抓緊它，才會取得收獲。
第三項(xiàng)，考語文。在閱讀短文時(shí)，我就被“將軍”了，活活累死了。
第三天，考試成績出來了，語文……嗯，有點(diǎn)不太理想，77分，英語93.5分，數(shù)學(xué)90！哇！數(shù)學(xué)成績讓我大開眼界！競?cè)皇?0！太突然了吧！
中午，我蹦蹦跳跳地跑到媽媽店里，驚喜地說：“媽，你猜我考了多少分?”媽媽一臉疑惑地說：“86。”“不，是90！”“啊，是真的嗎?”“對！”媽媽高興極了，一把把我抱進(jìn)懷里，我也情不自禁地抱緊了媽媽。
晚上，我把這個(gè)好消息告訴了親愛的爸爸，爸爸聽后，從嘴里蹦出了4個(gè)字：“啊?真的呀?！”“yes！”爸爸高興壞了，嘴巴張得能裝下一個(gè)大蘋果。為了祝賀我的數(shù)學(xué)成績，我們一家人下館子。考完試，我們吃的飯也是香的，仿佛在吃一個(gè)超級美味的大蛋糕！
吃完飯，我們浩浩蕩蕩的回家了，準(zhǔn)備把這個(gè)好消息告訴奶奶。
“奶奶！”她嚇了一跳，連忙問：“喲喲，嚇我一跳，怎么啦?發(fā)生什么高興的事啦?”我高興地說：“我數(shù)學(xué)考試了，你猜我考了多少分?”“難道是?100分?”“不是，90分！”“哦！考了這么好的分?jǐn)?shù)”“對呀對呀，驚不驚喜?意不意外?”奶奶高興了，答道：“超級驚喜，超級意外！”
好成績，期末，我們繼續(xù)有約！
成績的作文 篇45
本不想寫這個(gè)話題，畢竟“成績”已被多個(gè)大師論述過，自己再寫未免有種東施效顰的感覺。可自從看了成績以來，心中不由得有些悶悶的感覺，總想一吐為快。
我疑心現(xiàn)在進(jìn)入了學(xué)習(xí)的低谷。雖然自己并沒有感覺什么不好，但看著自己日益糟糕的成績，便開始懷疑自己了。回想這一學(xué)期的所作所為，也并沒感覺有多么松懈，可這一堆堆分?jǐn)?shù)是怎么掉的?我納悶極了。
成績自古以來就是衡量一個(gè)學(xué)生好壞的標(biāo)尺。成績好了，老師學(xué)生大肆贊揚(yáng)你，家長也以你為榮，仿佛自己的所有缺點(diǎn)都被淡化，只剩下灼熱的閃光點(diǎn);成績壞了，得得得，滿身的不足，就差沒把你淹沒了。這樣說未免有個(gè)人情緒的摻雜，可也是相當(dāng)一部分學(xué)生內(nèi)心的哭訴。
好成績怎么得?這應(yīng)該是大部分學(xué)生的疑惑。考試本是積累+運(yùn)氣的事，就好比愛因斯坦所說“成功等于99%的努力加上1%的天分”，可若你缺少這1%的天分，那也只能遺憾地看著成功與你擦肩而過。考試也是如此。運(yùn)氣的好壞本不是自身的問題，可積累就靠自己的努力了。若你知識基礎(chǔ)打得堅(jiān)固，到了百折不摧的程度，那即使你的運(yùn)氣再不好，也達(dá)不到打分系統(tǒng)全部崩壞的程度吧?可若你知識積累的勉強(qiáng)能過去，遇上糟糕的運(yùn)氣，那只能流淚懊悔了。說到底，還是自身的問題。
人生本是奮斗的化身，身擁青春的我們怎能被一次考試的失利所打到?跌到了再爬起來才是我們00后的風(fēng)格！就讓我們迎著他人或失望或訝異的目光，重攀高峰，碾壓難題！
這才是成績的意義所在。
成績的作文 篇46
這周，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試。周四，大家做完了試卷，正在檢查。大家檢查了一遍又一遍，終于，侯老師下達(dá)了命令，“交卷！”我們霎時(shí)一個(gè)個(gè)變得興沖沖的，迫不及待地交上了試卷。我們度過了驚心動(dòng)魄的考試環(huán)節(jié)，一個(gè)個(gè)像松開了的繩子似的，恢復(fù)啦往日的心情。
可沒多久膽戰(zhàn)心驚的日子又來到了。
周五，天氣很好，大家也帶著愉快的心情來到了學(xué)校，但一到數(shù)學(xué)課，就“晴轉(zhuǎn)多云”了。原來，昨天，侯老師一停不停地改試卷，終于把試卷改完了。今天，就要公布考試成績了，所以大家才擔(dān)心考不好，個(gè)個(gè)心都快提到喉嚨里來了。“李昕哲，87分，沈吳越，87分……”“什么！”我拿到試卷，差點(diǎn)沒忍住叫出來。
在4點(diǎn)鐘的時(shí)候，我做作業(yè)做的心不在焉，想著考的這么差，肯定要被媽罵死了。我想著想著，四點(diǎn)鐘就下課了。在車上，我把考試成績告訴了媽媽，果然不出我所料，媽媽的臉先是“晴轉(zhuǎn)多云”又是“多云轉(zhuǎn)陰”，最后竟然“陰轉(zhuǎn)暴雨”了。
媽媽路上一個(gè)勁的批評我，我呢，一路上一個(gè)勁地承認(rèn)錯(cuò)誤。到了家，媽媽讓我把試卷拿給她看，我們來到房間，我從書包里拿出《單元評價(jià)卷》，擺在媽媽面前，媽媽則一頁頁的給我分析起來。“你看你看，如果這些計(jì)算沒錯(cuò)，那不就98分了嗎?”媽媽說了一大堆分析的話，最后給我總結(jié)出了一個(gè)字——懶！
媽媽總結(jié)完之后越發(fā)生氣，讓我抄寫“懶”直到吃完飯！我抄啊抄啊，轉(zhuǎn)眼就吃晚飯了，我們吃完晚飯，我一個(gè)人默默地走進(jìn)房間，獨(dú)自反省起來。
我的腦袋里裝滿了問號：為什么會考差呢?我明明檢查了呀?就在我苦苦思索的時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來，她的臉上不再是“下暴雨”，已經(jīng)變成了“大晴天”，她和聲細(xì)語的說：“你想想看，如果你沒有把豎式給省略，是不是就沒有錯(cuò)題了呢?如果沒有錯(cuò)題是不是就能考好了呢?”我想了想，回答道：“對！”“那沒寫豎式是不是因?yàn)閼心?”“是！”我恍然大悟，原來我之所以沒考好，原來都是“懶”這個(gè)害人精在搗鬼，我下次絕對不會再上當(dāng)了，“懶”，咱們走著瞧！
吃一塹，長一智，這次雖然沒有考好，但我明白了一個(gè)大道理！
成績的作文 篇47
這次的期中考試簡直無話可說，都不大好，語文只有八十七。
我趴在試卷上，遮住那鮮紅的大數(shù)字，這數(shù)字仿佛是用我欣賞的血印成的，越看越傷心，越看就越想把數(shù)字改高一點(diǎn)。
同桌故意諷刺我：“我這次考的一點(diǎn)都不好，只有九十八，本來我可以考一百的！”說完便揮揮我的試卷，又拿起了他的試卷。
我垂頭喪氣地紅著眼圈回到了家。媽媽悠閑地躺著看著電視，發(fā)現(xiàn)我垂頭喪氣，立刻關(guān)掉電視，走到我身邊。
“你這么啦?被誰欺負(fù)了?”我傷心地說道：“我期中考試考不好，同桌就在嘲笑我。”“沒事，考試考不好是誰都都有可能發(fā)生的事。你跟同桌說讓他不要這么斤斤計(jì)較。好了，不要哭了，看會兒電視，放松一下心情吧。”媽媽溫柔地說。
我打開電視，剛把難受的心情放下之后，爸爸回來了，看到茶幾上的試卷后，頓時(shí)暴跳如雷，他像老虎地叫：“你考得這么差，還有心情在這悠閑自得地看電視?竟然不去做作業(yè)提升自己的能力！簡直太不像話了！快去寫作業(yè)！”于是，我垂頭喪氣地走入房間，無精打采地拿出本子，極不情愿的地寫著。
我聽著客廳爸爸媽媽的吵鬧，哭了起來。我想起媽媽的話“有進(jìn)步”，又想起爸爸的話“太差了”。其實(shí)人生既要有鼓勵(lì)又要有批評，鼓勵(lì)可以增加信心，批評可以吸取教訓(xùn)，而兩者合起來就能變得更優(yōu)秀。
成績的作文 篇48
你知，我知，大家知，寒假的歡樂指數(shù)得由期末考試的成績來決定。這不，考試分一出，假一放，兩家老人兒就打電話來了。
先是爺爺奶奶打的。
“喂，孩子放假了嗎?”爺爺試探著問道。“放啦！”我粗暴地從爸爸手里奪過手機(jī)，爽快地答道。“好呀，考試考好了趕快放松一下……，對了考多少分啊?”我應(yīng)付著答了兩句。腦袋里嗡嗡作響。“什么情況，爺爺奶奶不是從來不問分?jǐn)?shù)的嗎?今年怎么這么反常?難道家里有叛徒?”于是，我含糊地閑扯了幾句，就掛了電話。
“叮鈴鈴……”這次輪到媽媽的手機(jī)響了。
“樂樂，去接電話！”正在房間里疊衣服的媽媽喊道。“哦。”我神游般地拿起電話，卻還在想著剛才的“奇事”。
“丫頭啊！樂樂放假了嗎?”一聽就是外婆的聲音。“外婆，是我，媽媽在疊衣服呢?”我被外婆的聲音一吼，腦子倒也清晰了不少。“哦，那分?jǐn)?shù)出來了嗎?”天哪，我哭笑不得，外婆比爺爺還要直接一點(diǎn)，今年是怎么了，我也記不得外婆往年問過我成績的事啊，怎么今年這么巧啊?這么說，要是我考得不理想，都沒臉回去過年了呀?于是，我腦袋更暈了，用我專業(yè)糊弄人13年的技術(shù)也扯上了幾句話就掛電話了。
我放下電話，心里有點(diǎn)數(shù)了，看來家里有了兩個(gè)內(nèi)鬼！我把臉拉下來，把爸爸媽媽拉到客廳里來，壓低了聲音：“你們兩個(gè)是不是跟外公外婆，說了些什么?”他倆相視一笑。“沒有”。“”那兩家老人怎么這么巧?掐著日子來打電話呀?”
審判最終當(dāng)然是沒有結(jié)果，不過我心里呀透亮：雖然咱成績挺好，但初中的日子不好過噢，成績那點(diǎn)事怕是要時(shí)時(shí)被大人們掛在嘴邊啦！
努力吧，少年！
成績的作文 篇49
隨著一陣開門聲，老師捧著空白的試卷進(jìn)來了。大多數(shù)人都四處張望，看看附近有沒有學(xué)霸，可以傳個(gè)紙條什么的……一聲短促的“開始”，大家紛紛拿起筆與試卷打起“仗”來。我熟練地寫著題目，忽然用眼角的余光捕捉到了附近的一位面紅耳赤的同學(xué)。哦！有人復(fù)習(xí)不認(rèn)真，考不出來了。原來考高分還真是不容易，復(fù)習(xí)疏忽一下，可能就中途卡死，做不出來了。
“久違”的下課鈴聲響起來。大家交了卷，同學(xué)們都互相詢問著成績，如果對方考了高分——羨慕、嫉妒、恨；如果對方考得差，就鄙視他（她），并呼喚大家來嘲笑。一會兒后，才沖出教室玩耍起來。在同學(xué)們玩耍之際，我一直在思考一件事：要是換位思考，我考試考不好了，被別人笑，我會有什么樣的想法？為什么幾乎沒有幾個(gè)人是尊重別人的？就沒有不嘲笑他人的人？
想著想著，就放學(xué)了，我和住一個(gè)小區(qū)的同學(xué)們結(jié)伴而行，七嘴八舌，似乎也在嘲笑考試考砸了的人。
我回到家中，寫完作業(yè)，看起電視來。電視上放起搞笑片，逗得我捧腹大笑：“這個(gè)人有點(diǎn)厲害！”“哈哈，還有這種坑人方法？”……但愛思考的我又做了個(gè)換位思考。假如我走在路上，突然被別人“整”了，他們還幸災(zāi)樂禍拍視頻拍照片，發(fā)朋友圈“爆我料”，我會怎么樣？憤怒的給他一拳？假裝沒看到？悄悄告訴家長或老師？
回過神，再來看電視，我不禁為他（她）感到傷心。這么丟人現(xiàn)眼的事為什么要拍電視？大家都沒有同情心去同情他（她）嗎？
要是在生活中，大家都能將心比心，學(xué)會換位思考，體會對方的感受，那世界就會變得更親近，人與人的關(guān)系也會更加融洽。希望現(xiàn)實(shí)真的能變成如此。
成績的作文 篇50
今天上午第二節(jié)課，李老師一臉嚴(yán)肅手捧試卷大步地走進(jìn)教室。李老師用很有震懾力的聲音說到：“今天我來說一下期中語文成績！”話音一落，教室里立刻鴉雀無聲，我們靜靜地坐在座位上，腰板挺的直直的，眼睛瞪得大大的，耳朵豎得尖尖的。
老師說到：“………陳越第一名，98分！”說完，同學(xué)們的嘴都變成了0形，好像可以放進(jìn)個(gè)雞蛋似的。我想到：哇！陳越競?cè)豢歼@樣好！“第二名蘇淋涵，96。5分！”有的同學(xué)張大嘴巴，教室里立刻響起熱烈地掌聲“啪—啪—啪—啪—。”我越聽越不安，因?yàn)檫�沒聽到我的名字。“……鄭皓澤，90分。”我聽到了心里一驚，心想：我怎么考那樣差呢？
走在回家的路上，風(fēng)吹過，小樹彎著肩膀，花兒也開得不再那么鮮艷了，個(gè)個(gè)垂頭喪氣的。回到家我彈起平時(shí)最好聽的《童年》，本來優(yōu)美的琴聲，在我耳邊卻變成了難聽的音符。終于，媽媽回來了。我紅著臉說到：“我……我考了……90分……，”媽媽驚訝地說：“90……90分整是嗎？！”我的臉紅得更狠了：“是……是的。”媽媽溫柔可親地說到：“沒有關(guān)系，只要盡力了就好了，下一次不能再馬虎了！”我聽了，松了一口氣。
我想：哎！都是馬虎，不是馬虎，又是什么讓我少分的呢？
成績的作文 篇51
成績———我想對于學(xué)生來說是一個(gè)亙古不變，討論不完的話題。我也曾為不好的成績而煩惱，但次數(shù)畢竟不多。可幾天前，當(dāng)我得知有些同學(xué)為了成績，成績，這要命的成績。一個(gè)暑假依舊天天早出晚歸，拼命地補(bǔ)習(xí)啊，寫卷子啊，跟上學(xué)無兩樣，我就真的沉默了，同時(shí)也對他們深表同情。為了成績，我們何必把自己弄得這么累？
我想知道，為什么現(xiàn)在的家長，老師都對成績這么看重？人人都把分?jǐn)?shù)看的比命都重要，這小小的一個(gè)分?jǐn)?shù)怎能判斷一個(gè)人的能力，素質(zhì)，以及各方各面……現(xiàn)在，我真的很同情一些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，在老師家長面前簡直象一只可憐的小狗，有時(shí)甚至沒有一點(diǎn)尊嚴(yán)。如果一直這樣下去，那本身具有的信心，潛質(zhì)也會消失得蕩然無存，一個(gè)活生生的天才也可能變成蠢材！
也正是到了今天，我才明白為什么中國有那么多的名人，才子會自己結(jié)束自己的生命。其實(shí)，他們本不愿這樣，但被現(xiàn)實(shí)壓力所逼，被無數(shù)所謂愛著他們的，為他們著想的人所逼，不得已而選擇了逃避現(xiàn)實(shí)，離開這個(gè)殘酷的沒有一點(diǎn)人情味的現(xiàn)實(shí)世界。
我想，人生在世，為的不應(yīng)該是成績，功名吧？至少我是這樣。第一名也好，最后一名也罷，100分，0分又何妨？一句話說的好，給我一把叉子，我可以吃下整個(gè)地球！我就喜歡這樣的心態(tài)！沒有世俗，沒有紛爭，只有一顆樂觀而簡單的心，活在這個(gè)世界上就只為單純的活著。
我希望這種現(xiàn)狀可以改變。
成績的作文 篇52
這世界上，令學(xué)生們最害怕的東西，無非是——考試試卷了！
今天早上，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我就猜到要發(fā)數(shù)學(xué)試卷了，每次老師改試卷都是十分迅速，不像語文、英語老師，要過好幾天才改完，效率不高呀！
數(shù)學(xué)老師拿著白色的一張表和一張張黃色的試卷，走上講臺，宣布全班人的成績。
當(dāng)老師快說到我，我的心跳的是那么的快，仿佛它下一秒就要蹦出來似的。我緊張地雙手合起來，就差沒喊“阿彌陀佛”了！
在老師宣布我成績的那一霎，我用手拍拍胸口，不停的說：“還好，還好……”真的是有驚無險(xiǎn)啊！
我的成績剛剛合格，六十一分，我是很滿意的了，誰叫那些見鬼的數(shù)學(xué)題如此之難，我能考到這樣的分?jǐn)?shù)，我就差沒有跪下來謝謝老天爺了呢！
我知道，所有人都害怕自己的考試成績，也不敢去面對。要是好的話，會有人高興。要是不好的話，心中的希望仿佛被錘子給敲碎，破滅了，任誰都會傷心。
成績，可以戰(zhàn)勝學(xué)生的一切，嗯，沒有優(yōu)秀的成績，哪來的未來呢？
成績的作文 篇53
我的體育成績總是不太好，因?yàn)檫@有一個(gè)秘密，那就是我的腳，有過一段不寒而栗的故事。
記得在幼兒園上學(xué)時(shí)，爸爸在我腳上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)突起的囊腫。每二天，我便被爸爸帶著來到了醫(yī)院。醫(yī)生說：“是囊腫，要?jiǎng)邮中g(shù)，不然會影響體育活動(dòng)。”爸爸說：“好吧！”
我在一旁，眼淚要流出來了。爸爸又問了生：“能不動(dòng)手術(shù)嗎？”醫(yī)生回答說：“不動(dòng)沒有什么大礙，但是要每星期按一下。”我想：我碰它沒什么痛的，那就按吧。乖乖地讓醫(yī)生按，可是感覺恰恰跟我想的相反，醫(yī)生是用力地按，似乎要弄碎它，很痛很痛。我“哇”地尖叫出來了。
醫(yī)生卻不斷安慰我說：“沒關(guān)系的！不要緊的！”難熬的痛苦終于渡過了。當(dāng)?shù)诙伟磯簳r(shí)，我想：上次那么痛，不要按壓了。我躲到了男廁所，正好恰好，爸爸上廁所，抓了回去。
這怎么辦呢，既然孫悟空七十二變，讓人看不出它是孫悟空。那我也可以學(xué)孫悟空七十二變了。我立刻把上衣脫了下來，這樣總不會被爸爸發(fā)現(xiàn)了吧。可是結(jié)果恰恰相反，爸爸像孫悟空似地火眼金睛，抓到了我。把我像流浪狗一樣拖到醫(yī)生辦公室。我又遭受了千針萬刀的攻擊，痛不欲生。
很快就上了小學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)四年級了。我體育在班級里都是倒數(shù)第幾，但是我不遺憾，因?yàn)槲夷_有過囊腫的經(jīng)歷。我每次都會盡力完成體育活動(dòng)。即使老師批評了，我也并不傷心、自責(zé)、遺憾。
也希望我的腳能盡快恢復(fù)，免得我遭受體育成績不理想的困擾……只要努力，我的體育一定會越來越好。張海迪身殘志不殘，何況我沒有殘疾，只不過一點(diǎn)小毛病而已。
同學(xué)們，說完了我的秘密，你有秘密嗎？也跟我一起來暢談一下吧！
成績的作文 篇54
好成績也許意味著更多的零花錢，一頓美味的“麥當(dāng)勞”或一個(gè)想要的玩具；而壞成績換來的則是一頓打罵，一大堆寫也寫不完的作業(yè)，一個(gè)學(xué)習(xí)差的頭銜……成績到底意味著什么呢？成績像一張護(hù)身符，維護(hù)著你的名聲。在任何地點(diǎn)、任何場合，好成績可以讓你成為一個(gè)好學(xué)生，大人會對你贊不絕口。
當(dāng)別人問你考試成績時(shí)，你再也不會膽怯地說不好，而是大方坦白地說不錯(cuò)。同學(xué)們也都以成績論英雄。成績好，同學(xué)們會對你投來羨慕的目光，人緣也越來越好。拿著滿分的考試卷回家也不會心驚膽戰(zhàn)，而是興高采烈地找爸爸媽媽簽字，你提的要求他們也會爽快答應(yīng)。這些都是因?yàn)橛辛撕贸煽儭?/p>
成績，你真好！成績只代表著你的過去，它說明不了你的未來。不管成績好與壞，高與低，我們都應(yīng)該把它轉(zhuǎn)化為一種動(dòng)力，一種奮斗的精神。成績是新的起跑線，輸要輸在過去，贏卻要贏在未來。其實(shí)，成績并沒有那么重要，成績的好與壞并不能說明你是否是一位聰明的人。聽以，我們只有放下成績這個(gè)包袱，才能更好地學(xué)習(xí)，學(xué)起來也會輕松自如。總之，成績是歷史的里程碑，是學(xué)習(xí)新知識的起跑點(diǎn)。對于成績，我們不能過分地依賴，它只是一種鼓舞，一種激勵(lì)。
成績的作文 篇55
這次的英語月考有點(diǎn)不太好，這是我所意想不到的……
等待著，等待著，好不容易等來了我的試卷，我滿心歡喜的一看，頓時(shí)被石化了——只見潔白的英語試卷上面，深深刻著一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)：85！這怎么可能！這怎么可能！我的心一面在現(xiàn)實(shí)的苦海中掙扎，一面痛苦的哭號。我不理解，對于一個(gè)連老師都相當(dāng)看好的學(xué)生的英語成績竟會如此的低下！看著周圍同學(xué)那慶祝自己的好成績時(shí)舞兮蹈兮的動(dòng)作，我低下了頭顱，臉上全是愁苦……
拖沓著沉重的腳步，我一步一步地用鉛鐵似的腳挪到家門口，用好似生銹了的手臂和手拿起鑰匙，打開了門。屋里傳來了媽媽親切的問候：“兒子，考得怎么樣？”面對面是笑容的媽媽，我只能用撒謊的方式來博取她的歡心：“恩……還行，考的還勉強(qiáng)……”“哦，那就好，今天我給你做魚頭豆腐！”說完媽媽就去廚房里忙活了。我坐在椅子上，緩緩的寫作業(yè)，心里想著：到底是怎么回事？我為什么會考成這樣？這要我怎么面對對我充滿期望我家長和老師？我的頭好痛，痛得快讓我丟下筆，大聲發(fā)泄道：“就讓我痛痛快快死一次吧！”晚上吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽一直跟我說許多有關(guān)學(xué)習(xí)的話，比如“以后要好好學(xué)習(xí)”“這次不行下次努力”“作業(yè)一定要按時(shí)完成”……聽著這些我已經(jīng)聽了成千上百遍的叮嚀，我只好用一個(gè)“嗯”字來使它停止播報(bào)。
晚上，躺在床上，我努力回憶、思考了一下我失敗的原因。呵呵，也許真是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)態(tài)度有問題吧。如果真是這樣，我可真是要好好改改了。
如果是這次的經(jīng)歷是一塊絆腳石，那么，就讓我把這塊絆腳石刻成階梯，成為我通往成功的道路吧！
成績的作文 篇56
星期三下午第一節(jié)課，我坐在四年級（6）班的教室里，額頭布滿了汗珠，心里撲騰撲騰地跳著。教室里安靜極了，連根針掉到地上的聲音都能聽到。你知道我們在干什么嗎？語文老師正準(zhǔn)備在公布期中考試的成績。
我心里緊張極了，害怕自己考得不好，這樣，不僅語文老師說我不努力，就連媽媽也會說我松懈了。“周一航92分……王藝帆97分……”“呼”，我松了一口氣，這次語文成績還算不錯(cuò)，是全班最高分。
下午放學(xué)，回到家后，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，本來還想炫耀一下，可是媽媽卻只是微微一笑，平靜地說：“看看是哪里失了分，下次爭取考滿分。”我聽了，只好作罷。唉，真掃興。
第二天早晨，伴隨著一路燦爛的陽光和枝頭小鳥的歌唱，我來到學(xué)校，迫不及待想知道自己的數(shù)學(xué)和英語成績。
我剛走進(jìn)教室，同學(xué)們就像見了“神靈”一樣，大聲說：“王藝帆，你的數(shù)學(xué)98分，英語99分，總分在全班排第一。”恰好，楊璐偉背著書包進(jìn)來了，她聽到了同學(xué)們說的話，也對我說到：“對，王藝帆，你的成績就是這個(gè)。”我的心里不由一驚，緊接著就是喜悅。我剛想問問他們怎么知道我的成績，這時(shí)語文老師來了，我只好讀起了《博雅誦》。
終于到了發(fā)數(shù)學(xué)卷子的時(shí)候，一位同學(xué)把白花花的卷子輕輕放在我桌子上，一看，上面是一個(gè)鮮紅的“98”分。此時(shí)，我就像吃了一個(gè)“開心豆”一樣，高興極了。
第二節(jié)課，英語卷子也發(fā)下來了，99分，下午語文老師把排名也發(fā)了下來，果然是第1名，看來，同學(xué)們的“預(yù)言”還是挺準(zhǔn)的。
晚上，我躺在床上，心里想著這一段時(shí)間的努力和付出終于沒有白費(fèi)。此時(shí)躺在床上的我，似乎躺在一堆盛開的花瓣上，在那散發(fā)著迷人芬芳的鮮花中，我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，臉上還掛著燦爛的笑容，似乎看到了下一次也取得了優(yōu)異的成績。
成績的作文 篇57
天氣：陰轉(zhuǎn)多云有陣雨
今天，我看了一本書，名叫《看圖作文》。
這本書里有幾幅畫，畫里講的都是一些精彩的故事。比如說：“66”變“99”。故事里講了一個(gè)小男孩考試考了66分，他怕媽媽罵，于是，就拼命地想辦法，忽然他不小心把卷子倒了過來，“66”就變成了“99”，心想，這不是個(gè)好辦法嗎？只要離媽媽遠(yuǎn)一點(diǎn)，她一定不會發(fā)現(xiàn)的。
回家后，把考卷伸給媽媽看，媽媽看了分?jǐn)?shù)后，非常滿意。可當(dāng)媽媽提起筆想簽名時(shí)，發(fā)現(xiàn)題目是倒著寫的，她覺得很奇怪，再仔細(xì)一看，原來兒子只考了66分，媽媽一生氣，馬上抓起雞毛撣子就向他揮去……。
通過這個(gè)故事，讓我明白一個(gè)道理：做事不能弄虛作假，要誠實(shí)守信，否則，最后吃虧的還是自己。
我一定要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，才能品嘗到豐收的喜悅和快樂！
成績的作文 篇58
空灰蒙蒙的，烏云密布，一絲絲雨從天空滴落到地板上，絲絲浸濕著泥土，灰暗的天空堪比我此時(shí)的心情，雜亂不堪，漆黑的將我圍在“考砸了”的圈子里，感慨成績的作文。 前不久剛考完試，心里便十分坦然，結(jié)果周一發(fā)了試卷，知道成績后，我才發(fā)現(xiàn)那些安心自信是多余的。出乎意料，我，考砸了。
語文試卷一到手，正上方那大大的“74”如奔騰洶涌的江水沖擊著我脆弱的心靈。“74”！這到底是怎么了？我仔細(xì)的翻看著試卷:“哎呀！怎么連這么簡單的都會做錯(cuò)？”太不應(yīng)該了，只能怪當(dāng)時(shí)考試的時(shí)候太過于馬虎，只能怪自己的驕傲自大…… 窗外忽然飛來幾只小鳥，嘰嘰喳喳的不知道在爭吵著什么，在我眼里，它們肯定是在嘲諷著我的低分，令我心煩意亂。
我頂著寒風(fēng)，去洗了下手，那冰冷徹骨的自來水嘩嘩的淌在我的雙手，顯然，此時(shí)木訥的我早已對冷熱“毫無知覺”，只覺得一切都那么灰暗，尤其是天空，仿佛調(diào)皮的小男孩不小心將墨水潑在了精美的花卷上。 心情糟透了，在不就后，我的理性打敗了之前的木訥、呆滯，下了決心在考試時(shí)不再馬虎，即使檢查過了也不能夠掉以輕心，否則，成績會不知不覺的走到你身邊，在你耳邊突如其來的大吼一聲“你考砸了！”那聲音簡直震耳欲聾，那語氣充斥著責(zé)罵、訓(xùn)斥，好似有繩子絞著心臟般的疼痛。 唉，成績啊
成績的作文 篇59
我們的生活中離不開等待，種子發(fā)芽需要等待、幼苗出土需要等待、花蕾綻放需要等待……哈哈，我們期末大考的分?jǐn)?shù)也需要等待。
為了等待成績，我等的疲憊不堪哦！期末考試結(jié)束后，我就心亂如麻、坐立不安，做什么事都無精打采的。多么希望老師改卷快些，讓我早一點(diǎn)知道成績的。
終于挨過了一天，一大清早的，家里的電話響的了，是我的好朋友打來的。他很沮喪地告訴我，他考得分?jǐn)?shù)很不理想，每門都是80多分。此時(shí)我的心也涼了半截，他平時(shí)的成績也和我差不多的，他考得不好，我一定也不會好到哪去的。頓時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出一張張不同的臉孔，好像看到了老師失望的神情！同學(xué)們鄙視的眼神、媽媽責(zé)怪的目光，就像冷冰冰劍一樣刺進(jìn)心窩，不禁地使我打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
我著急得在屋里踱來踱去的，就像熱窩上的螞蟻-急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我告訴自己，一定要冷靜下來，最后我鼓足勇氣，來到了媽媽的身邊的，請求媽媽幫忙打個(gè)電話給老師，因?yàn)槲覍?shí)在等不急了。
當(dāng)媽媽接通電話后，賈老師告訴媽媽一個(gè)振奮人心的消息，我的語文成績竟然得100，數(shù)學(xué)97分，太出乎意料了，100分那是我夢寐以求日思夜想的分?jǐn)?shù)，可每次都沒有讓我盼到，總會和我失之交臂。這次總算讓我逮個(gè)正著，我欣喜惹狂，又蹦又跳。我偷偷地看了看媽媽，看她的眼角溢出了幾滴淚水，我知道，那是激動(dòng)的淚水、那是高興的淚水、是滿意的淚水……
終于等到了成績，我懸著的心也落下了。等待雖然是難熬的，但是我們要必須學(xué)會等待。在等待中快樂成長，在等待中知道每一次的成績，在等待中度過生命的每一天。
成績的作文 篇60
無助地蜷縮在墻角，無助地仰望天空，無助地輕輕抽泣，無助地默默想到：為什么，為什么，這是為什么啊？為什么我這么沒用啊！
今天，期末考試成績下來了。我，這個(gè)曾經(jīng)的榜上前三名，這回卻只考了，第六名。
好可怕，這個(gè)陰霾的天，這顆冰冷的心。為什么，為什么體育還算分？我一點(diǎn)都沒有準(zhǔn)備，體育，我僅僅只得了，23分。
我又輸了。上一次，就輸給了他們，我的一部分競爭對手。可是這次，輸給了我們班所有的競爭對手，還有一班的楠楠。
我不甘心，我不甘心！其實(shí)，我總分311，只是比第一名的楠楠少了5分而已！她的體育比我多了4分。如果不算體育的話，我只比她少了1分！我不甘心！
呵呵，也許這就是命吧！我，平常我太認(rèn)真的學(xué)習(xí)，總想著是自己天資聰穎，一學(xué)就會。這就是上天給我的回報(bào)啊！
手，用力地攥成拳頭；指甲，深深地嵌到肉里，卻感覺不到一絲疼痛。我冰冷的心，還在繼續(xù)冰冷下去。呵呵，我，以前學(xué)習(xí)上的王者，如今卻成了這樣。可悲啊！
為什么，為什么不給我個(gè)提前準(zhǔn)備？可惡，是讓他們來嘲笑我的嗎？嘲笑我自大，還是無能？澄澈的眼波里，閃爍著瀅瀅淚光……
猛然縮回眼淚，“江湖不相信眼淚”這句話沖入了我的大腦。我不是想做一個(gè)馳騁江湖的俠客嗎？怎能為這些事兒哭泣？對，不能哭，下會努力吧！下回，楠楠、馬兒等競爭對手都要轉(zhuǎn)走了，想來，競爭的會簡單一些吧！
迅速站起身，對著天空大吼道：“我會成功的！我一定會成功的！……”
成績的作文 篇61
第七屆三小讀書節(jié)的項(xiàng)目——古詩詞大賽決賽是首次在三小讀書節(jié)里組織的，三四五六年級分別專場，我們班派出章一笑、張文澤和陳欣嵐參加了比賽。可以說，這次比賽是相當(dāng)激烈。
題型為必答題、搶答題、和挑戰(zhàn)題。其實(shí)，必答題我們班和其他班的分?jǐn)?shù)沒什么落差，倒是到了搶答題部分——
我們班搶答的機(jī)會太少了，整個(gè)搶答題部分我們只搶到了一題，所以得分就少了，最后沒得到第一名。我前些時(shí)候也比較憤慨，當(dāng)我回頭再想想，每次比賽都有它的偶然性，并非百分之百憑實(shí)力比出來的。所以，要放平心態(tài)，別過于在乎競賽成績的好壞。
成績的作文 篇62
今天上午，在藝校的第二節(jié)課上，電腦高老師對我們說：“這是這學(xué)期最后一節(jié)課了，我現(xiàn)在要發(fā)成績單了，叫到名字的人上來拿。”老師叫了好多人，但沒叫到我，因?yàn)椋沂嵌昙壍模瑒e人都是一年級的，還有三年級的。當(dāng)然我不是最后一個(gè)被叫到的。
突然，我聽到老師叫我的名字，我就飛奔地上去拿成績單，我一看，呀！優(yōu)。我高興極了。
接著，進(jìn)行了人氣值投票，我得了第二名，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)鉛筆盒。
我給一學(xué)期的電腦課寫上一個(gè)完美的句號。
成績的作文 篇63
春天，草兒在等待破土而出的那一瞬間，花兒在等待含苞綻放的那一瞬間，鳥兒在等待展翅飛翔的那一瞬間……而在瑟瑟秋風(fēng)中的我，又在等待著些什么呢？
可口的飯菜？
香甜的風(fēng)景？
知心的朋友？
不，都不是。我在等待的是這次期中考試的成績。
昨天和今天上午，我們進(jìn)行了這個(gè)學(xué)期的中期考試。考試結(jié)束了，大家坐在教室里，有的在看課外書，有的在休息，有的皺著眉頭在沉思。
我在座位上，忐忑不安。我很矛盾，一方面我很想知道自己的成績，另一個(gè)方面我又很害怕知道。過了一會兒，老師叫了幾個(gè)同學(xué)去幫忙閱卷。我們大家都知道，今天一定會發(fā)一些試卷的。
果然不出所料，語文和數(shù)學(xué)試卷很快發(fā)下來了。我語文是143分，數(shù)學(xué)是140分。這兩科成績還不錯(cuò)，于是乎我更渴望著知道其他科的成績來了，同時(shí)心里也越來越害怕了。我不斷地安慰著自己，無論成敗得失，這次考試對我都是有價(jià)值的，因?yàn)樗o了我太多的啟示……想著想著，我心情平靜下來了。我相信，我如果是那破土而出的草兒，我會變得更綠更壯；如果我是那含苞綻放的花兒，我會開得更香更艷；如果我是那展翅飛翔的鳥兒，我會飛得更高更遠(yuǎn)……
成績的作文 篇64
期中考試后，我一直提心吊膽，生怕考不好挨罰。
一天下課，數(shù)學(xué)老師突然點(diǎn)到我的名字讓我出去。我害怕極了，心兒怦怦跳，不安地想：“我不會是考的很差吧？”我惴惴不安地走出教室，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
到了數(shù)學(xué)老師身邊，她居然溫柔地說：“王依依，這次你考得不錯(cuò)，全班第一啊！”
啊！是大驚喜！我強(qiáng)忍著高興，不想讓老師看見我在笑，但還是忍不住笑出了聲。老師也笑了！
“王依依，你是不是可高興了！”老師笑著說。我還是笑的忍不住。
快上課的時(shí)候，老師讓我先回去準(zhǔn)備上課，我一秒都不想浪費(fèi)，兩三步就跑到了教室，立馬就告訴了我附近的所有人。
下午，老師抱著試卷走進(jìn)了教室，說：“這次考試我很不滿意，不過，也有不少人有進(jìn)步。”大家都在擔(dān)心著自己的成績，我卻自豪地坐在椅子上。
“王依依！”老師念到了我的名字，我自豪地走上了講臺，聽著老師和同學(xué)們的贊許和掌聲，開心得手舞足蹈。
那天真是又害怕，又緊張，又激動(dòng)啊！
成績的作文 篇65
今天放假還要去幫老師忙，如果不是昨天知道語文考了99.5分我早就不去了，唉。像我們班的人說的一樣：“做學(xué)生難，做好學(xué)生真難，做好學(xué)生兼班長更難！“我終于理解這句話的含義了！
今天早上7點(diǎn)就起床了，打電話到羅(我們班同學(xué)兼我朋友。男生。)家，他用那種沒睡醒的語氣跟我講話：“喂？如果是顏瑞華，就說我不在，在睡覺。“我應(yīng)他：“你在睡覺啊？天啊，7點(diǎn)叻耶，你還在睡。“他大吼道：“7點(diǎn)！你瘋了！才7點(diǎn)你就起床！你不要命啦，昨天我們一起玩游戲玩到1點(diǎn)多耶，你居然起得了……“我笑道，讓他繼續(xù)睡，不要激動(dòng)，我吃完早餐再來找他。他才息怒叻……
在肥師傅吃完早餐后，我慢慢的走回去我小區(qū)(羅和我住同一個(gè)小區(qū)。)一路上我都邊聽歌邊看著地上走，走到半路，聽到有人大聲在我耳邊喊：“你在干嘛！“我狠狠地扔了兩個(gè)衛(wèi)生球給他，一看是羅，我說，原來他在這里啊，我還想回去找他呢！他說：“是我要瘋了吧。打電話去你家4次都沒人接，我怕你走了就不打叻，在你家樓下等你半天才開始走，你吃早餐要去別的地方啊！“我點(diǎn)點(diǎn)頭，在那傻笑……
我們看才那么早，就去鴻翔玩了會，沒想到，當(dāng)我們走到鴻翔幼兒園的時(shí)候，他們在跳早操，羅一看，大聲對我說叻一句話讓我笑到半死：“你看他們跳的操，好好玩哦！“接著就跟著他們跳。我看著他，在想：怎么會有一個(gè)這樣的人，以前經(jīng)常很拽，今天好好笑。
后來到了學(xué)校幫老師時(shí)，羅又在那里搞笑，笑得我和吖張(我最好的朋友兼最好的同學(xué))瞪著他，超想打他的。要蓋章，語數(shù)英三科如果是良優(yōu)合格的話，他就會念娘優(yōu)合格，后來又說：“誒。這個(gè)娘很奇怪耶，她很優(yōu)秀，可是為是什么又是一個(gè)合格的娘呢？“當(dāng)時(shí)聽到這句話，我忍無可忍，抄家伙---綠茶罐子扔向他，他說：“哎呀，那么用力，會痛的！“我真的很想扁他，只要老師的辦公室不在我們旁邊。
當(dāng)蓋到我的報(bào)告書時(shí)，羅故意喊得超大聲：“顏瑞華，語文優(yōu)，99.5分，數(shù)學(xué)優(yōu)，97分，英語……嗯……優(yōu)，100分。三科優(yōu)耶！好厲害哦！“我高興的跳起來，啦啦啦啦，奇跡，居然三優(yōu)，我高興死了！
后來，終于搞完了所有活，我們走的時(shí)候遇到了昨天的一位“倒霉鬼林老師“(昨天去送花給書記，解放軍等人，林老師當(dāng)司機(jī)，到了一個(gè)地方的門口時(shí)，林老師要開門給譚老師時(shí)，譚老師先前開了門的，后來不知道，又關(guān)叻，正好，林老師去開門，被夾到手。后來在開門給一位同學(xué)時(shí)，她下來踩到林老師的腳……因此，獲得“倒霉鬼林老師“的稱號。)我說：“林老師，今天沒有太倒霉吧？哈哈！“林老師很可憐的說：“誒，怎么老是看到你們呢？“我們大笑！
就這樣，1月15號就這樣過完了。我很高興，羅變得搞笑了，我得叻三優(yōu)……反正就是超高興，成績優(yōu)秀了！
成績的作文 篇66
都說中考考完了，苦日子也總算熬到頭了，但我的苦日子才剛剛開始。
考完試我就一直處于沉思狀態(tài)：語文的選擇題怎么那么難啊，我完全是靠亂蒙，我這個(gè)人那么背，肯定會丟好多分的！物理的題目也未免太容易了吧，我這個(gè)馬大哈若犯毛病豈不是給了很多人可乘之機(jī)？至于數(shù)學(xué)嘛，最后一道題怎么講來著，不知道寫對了沒，好，再算一遍……在中考成績未出來之前，這樣的思想一天就會在我的腦子出現(xiàn)好幾遍。，擾得我吃不好睡不香。
接下來的幾天我都把時(shí)間抓得很緊，本想這樣可以轉(zhuǎn)移注意力不再去想名次成績的事兒，但事實(shí)證明我已被重重包圍，無法脫身：寫英語單詞時(shí)總會想到自己的英語成績不尖，可能會失掉很多分；看法治節(jié)目想到自己的政治爛到了極點(diǎn)，可能會脫我的后腿；和同學(xué)出去打球，他們又在熱烈討論著最后一道數(shù)學(xué)題，說法是各有千秋，讓我郁悶得老輸球；上網(wǎng)聊天幾乎都是“知道成績沒”“什么時(shí)候知道成績”之類的話，搞得我本來就不安分的心更煩。
放假幾天之后，表妹的期末成績也出來了，考得不是很理想，這下可驚動(dòng)了全家人，我媽還特意去她家同阿姨一起對她進(jìn)行教育，看著表妹在兩人的夾擊之下不是點(diǎn)頭就是連連稱是我覺得哭笑不得，更要命的是她們還要表妹向我學(xué)習(xí)，我苦笑著想：“這句話留到成績出來后再說也不遲啊，要是考不好不就丟大臉了嘛！”我的心很不踏實(shí)。可能是日有所思夜有所夢的緣故，當(dāng)天晚上我就夢見考初中那會兒考砸了，哭得一塌糊涂的樣子，早上起來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)枕頭像在水里泡過一樣。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己越來越神經(jīng)質(zhì)，電話響了，明知是不可能的事兒，但還是要問是不是知道成績了。最后我總結(jié)出了幾個(gè)考砸后的結(jié)局：1最慘的結(jié)局：被我媽打，被家人指責(zé)，并且被當(dāng)成表妹的反面教材，我從此對自己失去了信心；2最爽的結(jié)局：家里人說：“沒關(guān)系，以后還有機(jī)會。”我對自己說：“無所謂，只要不墊底。”以后就一邊玩一邊學(xué)；3最有可能的結(jié)局：面對自己犯下的過錯(cuò)，我流下了悔恨的淚水，面壁思過后決定痛改前非，樹立信心，要做21世紀(jì)的好學(xué)生。
后來，我把這件事兒告訴好朋友婷，她說我過于緊張了。的確，雖說名次成績不是評價(jià)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但事實(shí)上好成績就是讓人刮目相看嘛，我又怎能不緊張呢？
我的生活，我的喜怒哀樂都因名次成績的改變而改變，這都是名次成績?nèi)堑牡湣?/p>
成績的作文 篇67
今天回到學(xué)校，看見同學(xué)門都像以前那樣樂呵呵地談笑，我心理泛起一層疑惑的波浪，他們真的這么有把握能取得好成績嗎？
考完試已經(jīng)三天了，可我那久久繃著的腦神經(jīng)卻一刻也沒有放松，成績單還沒發(fā)，還不知道自己一個(gè)學(xué)期究竟培育出了一個(gè)什么樣子的果實(shí)。
我坐在自己的位置上，心砰砰地亂跳，手不知不覺地冒著冷汗。心想：這次沒好好復(fù)習(xí)，成績應(yīng)該是慘不忍睹的。可也不時(shí)地冒出一絲僥幸的思想：萬一老天爺照顧我呢？雖然不讓我進(jìn)步，但也不讓我退步得太厲害，那我就謝天謝地了。
上課鈴打響了，語文老師抱著那疊厚厚的試卷走了進(jìn)來。往常我都回把老師打量一番，看看她穿什么衣服，什么鞋子，梳什么發(fā)式，再來個(gè)總體評價(jià)。今天我可沒心思觀察這些，眼睛就想槍靶一樣瞄準(zhǔn)了那疊試卷，就差發(fā)射子彈了。
老師先說了一些班里，級里，區(qū)里的總體情況，我根本沒怎么認(rèn)真聽，一直盯著那份試卷，雖然不知道里哪一張是我的，也不知道我的那張卷的正面的右上方到底寫了哪兩個(gè)數(shù)字。我看看其他的同學(xué)，他們也有點(diǎn)不耐煩，不停地變換坐姿，擺弄手中的筆。
總算開始發(fā)試卷了，我的注意力隨著發(fā)卷的同學(xué)游動(dòng)。
拿到成績單一看，白紙紅字寫了一個(gè)8，一個(gè)3，83分，不錯(cuò)不錯(cuò)，再看看坐在我旁邊的語文科代表，還比我低兩分呢。我的心跳漸漸慢了下來，手上的冷汗也干了。成績不錯(cuò)嘛。
一下課，我到處問同學(xué)：“你多少分啊？”別人都說：“你先說。”我就迫不及待地講出我的分?jǐn)?shù)，然后再加一句“我靠得是運(yùn)氣”。正準(zhǔn)備感謝老天如此照顧我時(shí)，班主任捧著手提電腦走了進(jìn)來，然后同學(xué)們便蜂擁而上，因?yàn)殡娔X里有每一科的成績，還有班級排名和年級排名。我剛想擠進(jìn)去看，突然被班主任叫住了，當(dāng)著全班同學(xué)的面，對我大喝一聲：“你這次怎么考得這么差啊！”我不管，一看排名，班級35，年級208，是真夠差的，這回死定了。
接下來的時(shí)間我都在琢磨，回家怎么和家中二老交代啊！
是福不是禍，是禍躲不過，幸好我心理還行，沒有動(dòng)自殺的念頭，人生漫漫長路，誰不會摔跤啊，突然想起一首歌“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么”，就是，爬起來繼續(xù)奮斗嘛。
只是要讓爸爸媽媽老師，相信我的決心，還需費(fèi)點(diǎn)口舌。
學(xué)習(xí)尚未成功，同志仍需努力！
成績的作文 篇68
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，媽媽就經(jīng)常教育我，你一定要好好學(xué)習(xí)。那時(shí)的我，根本就沒有考慮過學(xué)習(xí)是為了自己。只知道，聽媽媽的話就是好孩子，所以，為了當(dāng)一個(gè)好孩子，我就很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，所以，每次取得一些喜人的成績，不僅得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，還有老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)羨慕的目光。突然我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)叫做成績的東西，竟能給我?guī)磉@麼多的快樂。于是，我極力的追求他。渴望他給我?guī)砀嗟目鞓贰?/p>
可是，這種快樂對我來說卻不是持久的，隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)的科目的也越來越難，那還是在二年級時(shí)，也許那段時(shí)間我有些浮躁，也可能是過于貪玩。在數(shù)學(xué)課上我聽得簡直是一頭霧水。那次的數(shù)學(xué)成績讓我很失望，應(yīng)用題竟然一個(gè)都沒做對，而班上有一學(xué)生竟是滿分，其實(shí)這也是我所料到的結(jié)果。我到現(xiàn)在還記得老師那嚴(yán)厲的眼神，仿佛要穿透我那幼小的心。那不爭氣的眼淚無聲的流了下來。那是我第一次為成績落淚，回到家，我撒謊瞞過了媽媽。那次，我開始痛恨成績這個(gè)類似于殺人不見血的東西來，我第一次感到成績給我?guī)淼耐纯嗯c壓抑。
不，我不甘心，我不甘心做成績的失敗者，不愿意做他的奴隸。于是，在以后的日子里，課間教室里多了一個(gè)勤奮的學(xué)生，伙伴中少了一個(gè)愉快的身影，老師的辦公室又多了一個(gè)愛問問題的學(xué)生。期末考試我奇跡般的考得個(gè)全班第一，老師拍拍我的頭，溫和的眼光看著我說：“不錯(cuò)，付出終有回報(bào)，繼續(xù)加油！”短短的幾句話，讓我明白的一個(gè)人生哲理——付出終有回報(bào)。可是，在人們的眼中，我這個(gè)本該在快樂的童年中盡情歡樂的孩子，卻有了一個(gè)不該有的頭銜：內(nèi)向。
漸漸的，我已步入青春的田野，在這個(gè)青春勃發(fā)，絢麗多姿的年齡，媽媽的嘮叨已成為家常便飯，也許正想媽媽所說的，我不得不開始為自己的將來做打算，而現(xiàn)在最緊迫的目標(biāo)就是考上重點(diǎn)高中。初中以來，我的成績一般都能保持年級前五，可就是在這次考試，我卻失利了，我也沒有想到，會滑落到如此地步，我不刻苦嗎？在考試前，我付出的努力也并不比以前少啊，可是，哎——我想哭，卻欲哭無淚，仔細(xì)想想，在這學(xué)期我迷戀上了電腦，而且有時(shí)上課都想著上網(wǎng)，嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)，而且，最近，由于以前的好成績導(dǎo)致了我的驕傲心理。哎，原來，想取得好成績在學(xué)習(xí)上來不得半點(diǎn)馬虎。
與成績接觸了這麼多年，他帶給我的有快樂有心酸，有驚喜也有沮喪。突然，我想到了一句話：成績，想說愛你不容易啊！
成績的作文 篇69
一進(jìn)教室，同學(xué)們頓時(shí)都向我投來異樣得的目光，我能看出來，那目光里寫的是“敬佩”。我便有些得意忘形了。人也變得更加神氣，走到自己的座位坐了下來，享受著大家敬佩的目光，沉浸在自我陶醉的境界中。
下午，數(shù)學(xué)老師夾著一摞厚厚的卷子走進(jìn)了教室。這時(shí)，班上的所有同學(xué)都屏住了呼吸，尤其是我。教室內(nèi)鴉雀無聲，甚至是一根針掉在地上的聲音都會聽得見。
老師開始發(fā)卷子，我的心里就像揣著只小兔子，很不安，盼著快些發(fā)到我的卷子。卷子發(fā)下來了，我一看，分?jǐn)?shù)欄里的分?jǐn)?shù)加起來，正好是“90分”，沒錯(cuò)。我不禁心頭一喜。我真的是第一呀！耶！我高興極了。我又看了后邊計(jì)算的分?jǐn)?shù)，這一看可壞了，啊？老師給我合錯(cuò)了分！整整多合了10分啊！這么說……我、我就只得了80分。我心頭又是一緊。感覺這一切是那么的可怕，現(xiàn)實(shí)是那么的折磨人。
我不敢面對現(xiàn)實(shí)，我很害怕。我向周圍的同學(xué)偷偷瞄了一眼，見每個(gè)人都在專心致志地看自己的卷子，沒有人在看我，便趕緊把卷子一折，塞進(jìn)書包里。因?yàn)槲姨释玫竭@個(gè)第一了，我需要老師和同學(xué)的認(rèn)可，我需要給自己鼓勵(lì)，這可是上初中后的第一次考試啊！但我的臉和耳朵此時(shí)都燒得很厲害，我感覺得到我的心也一直在顫抖著。過了片刻，我終于忍不住了，雙手不由自主地伸進(jìn)了書包里，拿出卷子，剛要起身向老師承認(rèn)，但又特別猶豫。我的身邊這時(shí)發(fā)出兩種聲音，一個(gè)聲音說：快去向老師說，90分根本不是你的真實(shí)成績，即使你瞞下去，也會對不起你自己的良心，你會永遠(yuǎn)不安的。而另一個(gè)聲音卻對我吼道：不要去！千萬不要去！90分多么不容易呀！你要是承認(rèn)了，你再也不會讓同學(xué)們敬佩你啦！千萬不要做傻事啊！最后，第一個(gè)聲音勝利了。我終于鼓起了勇氣，大步流星地向老師走去，說：“老師，你把我的分合錯(cuò)了，我應(yīng)該是80分。”老師仔細(xì)一瞧，真的合錯(cuò)了。我眼睜睜看著鮮艷的“90”轉(zhuǎn)眼間變?yōu)榱恕?0”。我心里有說不出的難受，第一離我遠(yuǎn)去了。第一已經(jīng)不屬于我了……我想爭第一的夢想破滅了。
我想：同學(xué)們再也不會投來敬佩的目光了。可是，當(dāng)老師向大家宣布這件事的時(shí)候，同學(xué)們又都不約而同地看著我，投來的是另一種敬佩的目光。
看著自己的卷子上的“80”，我沒有一絲后悔，因?yàn)槟?0分根本不屬于我。雖然80分與90分的差距是那么遠(yuǎn)，但這是我真實(shí)的成績！我一定要努力再努力，我要得到一個(gè)真正的第一！
成績的作文 篇70
“考試什么的都去死吧，我要回家，做我的夢想，就算風(fēng)會很大浪會很大，但我有力量。學(xué)校不讓留頭發(fā)，土的掉渣，還告訴爸媽……”音響里播放著當(dāng)紅網(wǎng)絡(luò)歌曲《考試什么的都去死吧》。聲音開到最大，以方便蓋住爸媽的嘮叨。
“你一天聽的都是什么歌啊！你還有兩天就中考了還在這兒玩！”媽媽對我抱怨。
“哼，你就等著回家種田吧，還有兩天你就能徹底不用再碰那書了！”老爸諷刺的話語也在耳邊響起。
我不明白，明明中午才放了假，還沒有休息，剛剛打開電腦而已，就會出現(xiàn)這種情況。頭疼，我也沒有像往常一樣跟他們頂嘴。心里委屈嗎？不委屈。習(xí)慣了。從成績頻頻出現(xiàn)失誤以后就習(xí)慣了。
這要從初一開始說起了。
剛?cè)氤踔校业某煽円恢蓖Π渭猓慰荚嚲糯味嘉痪幽昙壡叭ㄈ昙壩灏俣鄠�(gè)學(xué)生），那時(shí)候的我，是他們的驕傲，每天對我也是言聽計(jì)從。升入初二后，一次意外，讓我名落千丈，僅一次，就一切都不一樣了。我知道那次失誤的原因，那段時(shí)間我是沒有好好學(xué)習(xí)。我仍舊記得他們那時(shí)的話，很難聽，真的。心當(dāng)時(shí)很疼，有種說不出的窒息感。我那時(shí)僅僅想問一句：難道不能允許我有一次失誤嗎？
從那以后，每次考試提起筆時(shí)，腦海中總會閃過那寫話，心中又是那般窒息的疼，于是失誤的次數(shù)越來越多，看著他們失望的眼神，我說不出心中是什么感覺。
我有個(gè)夢想，做一名建筑設(shè)計(jì)師，再做一個(gè)業(yè)余歌手，我愛設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè)，也愛音樂，熱愛所有美的東西，也為了這個(gè)夢想，一直努力著。可我每每談及此，他們都會說我沒出息。就這樣，這個(gè)夢在現(xiàn)實(shí)中被無情的扼殺，湮滅在了時(shí)間的流逝中。也因此，如今的我再也找不到方向，找不到未來的路。只能按著他們選擇的路，麻木的走下去，就像一個(gè)藝術(shù)家，在一個(gè)精致的相框中，畫一幅完美的畫。沒有任何的意外，這幅畫一定很完美，但，缺少了靈動(dòng)和生命，我這樣想。
如今，離中考越來越近，他們的話也是諷刺大于鼓勵(lì)，在他們的同事面前，也再也不提及我，最多是暗諷而已。我也越來越冷淡，就連未來，都不知道怎么去走。原來不知何時(shí)，已經(jīng)忘記了怎么走自己的路了，就像古時(shí)那個(gè)邯鄲人。可笑又可悲。
“為什么，成績會那么重要，被人笑，真有那么好笑？成績好會很吊，有鮮花有鞭炮，這我當(dāng)然知道。其實(shí)我也有努力，在你看不見的地方會拼命，每一天都為了夢想在前進(jìn)，沒關(guān)系，我一定也可以……”音響單曲循環(huán)著徐良的《考試什么的都去死吧》，而我，于成績，到底誰更重要？
成績的作文 篇71
在考試中失敗了的我拿著拿者那張微小可卻充滿危機(jī)的成績單，拖著腳步回家。但是我卻怎么也進(jìn)不了家門。不是害怕會遭受怎樣的“待遇”，而是覺得對不起媽媽的辛苦教育。
夕陽西下，染紅了天空，枯黃的路燈點(diǎn)兩了黑夜，可是我心中的燈卻怎么也亮不起來。我不知道該如何去面對媽媽……
在門口徘徊多時(shí)的我長長地吁了一口氣，該面對的還是大得面對。我做好了充分的心理準(zhǔn)備來忍受媽媽那“魔音”的洗禮。忐忑不安的我打開了家門，“媽，我？回來了。”
“回來啦！這次考得怎么樣？”媽媽從里屋出來，似乎在歡迎凱旋的戰(zhàn)士，可是我似乎辜負(fù)了她。無奈，我支支吾吾地吐出了幾個(gè)字：“恩……媽媽……我這次考……考差了！”話剛說完，我哦就緊閉了雙眼。頓時(shí)，敏感的嗅覺似乎聞到了火藥味兒。不好，戰(zhàn)爭就要爆發(fā)了，媽媽內(nèi)心的小宇宙已經(jīng)爆炸了。
“啊？！”伴隨著我的尖叫聲，媽的一只手已經(jīng)揪上了我的耳朵。拉扯著，似乎要我聽清楚她說的話。“你說什么？你真是想氣死我……”唉，又來了，看樣字我的耳朵又要遭殃了。媽嘰里呱啦講了一大堆，我想解釋一下都沒機(jī)會。
這時(shí)，爸回來了，一臉悠哉的他哼著曲，叼著煙邁進(jìn)了家門。一陣風(fēng)卷地而器，灰塵漫天，一切都顯得渾濁。不知是福是禍，但是禍躲不過。
“怎么了怎么了？老遠(yuǎn)就聽到你的聲音了，又是誰惹你生氣了？”
“你問問你的寶貝女兒，考了什么破成績回來！你自己看看！”說著，媽媽戳著那張成績單交給了爸爸。爸一先是臉一拉，隨后又恢復(fù)了一臉悠哉的樣子。“我不是故意考得這么差的，我……”還沒等我說完，老爸就插上一句：“沒關(guān)系，這次考差了，下次再努力，爭取就是了！”說完，爸爸又出去閑逛了。爸爸前腳剛走，媽媽就準(zhǔn)備好好教訓(xùn)教訓(xùn)我了。“都是被你爸慣壞了，今天不讓你受點(diǎn)苦，看樣子你是不會進(jìn)步的！”
這是哪跟哪，老爸慣我，跟我的成績有關(guān)，我丈二和尚摸不著頭腦。老媽掄起了袖子，已經(jīng)準(zhǔn)備好“大開殺戒”。就在這時(shí)，奶奶回來了，我象是抓到了一根救命稻草，以迅雷不及掩耳的速度躲到了奶奶的深厚。有奶奶保護(hù)我，我就不用怕了。“媽，你讓開，我今天非得好好教訓(xùn)她！”
“你這是干什么，你打孩子可不對，看把孩子嚇的，有什么事不可以說，非得用打的。這樣子是不行的！”說完，奶奶便拉著我的手上樓了，留下了一臉怒火的老媽……
成績的作文 篇72
早晨我踏著晨曦和姐姐一塊去上學(xué)，天氣不怎么好，灰蒙蒙。
今天是語文第四單元試卷發(fā)下來的日子，我不知道考得怎么樣，心里忐忑不安，懷里像揣著小兔一樣，不踏實(shí)。我希望自己千萬別考砸了。
語文課到了，老師捧著試卷一一分發(fā)，我的試卷也輕輕的落到手里，可是我卻覺得如此的沉重。
88.5分！
我心里就像被一把大錘狠狠的砸了一下，不禁要流出眼淚來，我緊緊攥緊拳頭，告訴自己，男子漢有淚不輕彈。
放學(xué)時(shí)候，天還是灰蒙蒙的，仿佛我的心情。
回到家里，我無精打采的坐在椅子上，心里不知像被什么東西敲打似的難受，于是我關(guān)上門窗，蹲在墻角，痛苦地反思。我為什么會考這點(diǎn)分，為什么！爸爸媽媽回來看到我考這么點(diǎn)，他們紅潤的臉頰一定變得蒼白起來，額頭的皺紋也一定會更深了。我該怎么辦？
這時(shí)候，門被打開了，爸爸媽媽回來了。爸爸看我難過的樣子，關(guān)切地說：
“怎么啦，小寶？生病了嗎？”
我聽了這么溫和的話語，不禁簌簌的流下眼淚。
爸爸又撫摸著我的頭，語重心長地說：“男子漢，不管遇到什么事，都要?jiǎng)倧?qiáng)些。”
我聽了爸爸鼓勵(lì)的話，狠狠的點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸看我好了些，就到廚房倒水給我喝。我又開始沉思，我一定要好好努力，否者就辜負(fù)了爸爸的期望。
后來爸爸看到了我的那張88.5分的語文試卷，我分明看到爸爸一下子蒼老了許多，眉頭瞬間皺了一下，仿佛覺得爸爸的心破碎了一般。爸爸超出我的想象，竟若無其事般的把試卷拿到我面前，指著做錯(cuò)的地方耐心細(xì)致的給我分析，還一再囑咐我平時(shí)學(xué)習(xí)要認(rèn)真，試卷錯(cuò)誤的地方就是平時(shí)疏忽的地方，我一一點(diǎn)頭，表示記下了。
我聽著爸爸一絲不茍地講解，心里暗暗下定決心，平時(shí)一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績，讓爸爸忘記心里以前所有的難過和悲傷。
通過這次考試，我學(xué)到了很多東西。我發(fā)現(xiàn)我身上還有很多需要改正的地方。我更會牢牢記住爸爸的話：贏在平時(shí)，勝在過程。也會牢牢記得爸爸經(jīng)常掛在口上的那句話，唐代大學(xué)問韓愈的“家業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”的名言。
想了這許多，我心里輕松了許多，我走到陽臺，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)放晴，夕陽的天空爽朗迷人，爸爸還在精心的侍弄他那盆君子蘭哪。
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