【精】不完美的完美作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的不完美的完美作文，歡迎大家分享。
不完美的完美作文1
每個人都不完美 今天，楊老師帶我們帶我們玩了一個“搬運工”的游戲是：每七個或八個人一組，這幾個人都不“健全”，有兩個啞巴，兩個無手，兩個無腳和兩個盲人，要求是把幾件物品運到對面的足球門邊，最快的組為勝，“沒手、沒腳、沒嘴、沒眼、天吶！這怎么玩”我回味著老師的話，想著怎么玩。游戲開始了，我們組有七個人，盲人是史思雨、吳玉、啞巴是火星原，無腳是王兆杰，冷慧，無手是我和曲斌，看著大家滿臉的自信，我心中也充滿了信心，我們組分配合理，一定能拿第一！我的工作是指揮盲人背著無腿人前進。
“開始”楊老師一聲令下，同學們都像箭似的沖了出去，操場上彌漫著戰煙。“向請前，向左，在向右一點”作為指揮員，我的責任重大，四個人得方向都掌握在我的手中，由我指引，我看了看其他組的隊員，他們也在全力以赴，背人的同學都是個子高大的，他們早已上氣不接下氣了，背了一會沒勁了，休息一會又繼續背，到處都聽見指揮聲。我見他們比我們快，就叫盲人跑，誰知心急吃不了熱豆腐，由于太快了，每隔一米，就休息一下，我急地像熱鍋上的螞蟻---團團轉，可卻想不出來辦法，離終點越來越近了，我的心也隨著他們的腳步聲跳動，“快了，快到了”！我鼓勵他們，終于，我們費了九牛二虎之力到達了終點，可是，卻沒成為第一名。這次我們雖然沒有成功，卻明白了一個道理，每個人都不完美，我們不能嘲笑他們，即使是再卑微的人，他也可以起到重要的作用。
不完美的完美作文2
金無足赤，人無完人，愛上自己的不完美。
不要為自己曾經的錯誤和愚蠢而懊悔，有些錯誤在多年之后也許會是一種美麗的回憶，何必在錯了之后抱怨呢。
明知有些事錯了，但還很固執地堅持去做。
明知有些人不值得去交往，但依然是朋友。
明知有些路不能走，卻還要一如既往地往下走。
明知有些事與我們毫無關系，但還要因此而不舒心。
明知有些東西吃了會有傷害，但我們還是要去品嘗。
有時候，明知不情愿卻身不由己地去做，這是一種慣性的情緒在操控著我們，不過不必去刻意地改變，做了就做了。
活著的意義不是追求成功，而是一種活著的體驗。那么就讓我們在活著的時候好好享受活著的一切，包括我們生活中的不完美，學會享受那些許的殘缺之美。
在我們生命中有很多的不完美，但正因為這些不完美才讓我們成為了自己。
與其痛苦地掙扎在對與錯的邊緣，還不如穩穩地坐在矛盾、隱晦中，好好享受錯誤中的喜悅。
如果我們完全追求絕對的完美，那么我們內在的空間將會變得渺小，永遠都不要對自己說如果我那樣做就會怎樣怎樣，心告訴我這樣做那我就這樣做，結果是什么只能順其自然。
不用去羨慕別人，想成為那個看似完美的別人，他是他，我是我，他永遠都做不了我，我也永遠都做不了他，還是好好愛自己，愛上不完美的自己，愛上自己的不完美。
不完美的完美作文3
我總以為完美是所有事情的最佳結果，總是在做任何事情時都力求完美，總是為一點微小的缺陷后悔不已，我總在過分追求完美中痛苦，也因此在生活中很累很累……
有一次，我看到“美麗的維納斯”雕像時，我才領會到了不完美中的完美。斷臂的維納斯，給人們留下了無窮的想象空間，可以給人們的一個再創造的機會。
在考試中，想次次爭第一，在畫畫時，要求自己的畫和實物一模一樣，在寫字時，要求自己寫的和書法家一絲不差……這只能是自找煩惱。
其實，我們每個人的人生都是完美的，也都是不完美的。不完美是因為生活中有許多失敗，許多遺憾。我們會犯錯誤，會被命運刁難。生活中充滿變數，我們自能積極應對。
十全十美的完美是一個概念，它是十分渺茫，遙不可及的。努力使自己做得更好，把失誤降到最少，雖有失誤和過失也問心無愧，事后及時總結經驗教訓，使自己以后做得更好。只有這樣才能使自己生活的快樂，才能體會到生活的完美。才是真正的完美。
和實物一樣的是照片，和照片一樣的是復印件，生活不是照片和復印件，他有酸甜苦辣，有喜怒哀樂，他讓人思考，讓人想象，催人奮進，使人不斷創造，創造更加美好的未來！
不完美的完美作文4
“完美”是每個人的追求，不管是做什么事，想什么問題，都想做到至善至美，萬無一失，就“完美”了。其實世上本來就沒有什么“完美”的，人生總有很多的遺憾與無奈。
當父母叫我們回家去吃飯時，我們總是會說“在家做什么飯，到外面吃去。””當父母要給我們做拖鞋，我們總是會說“現在什么都賣的有，不用了。”如此等等，看起來是我們做兒女的處處在為父母著想，生怕父母累著，很想父母享享福。但兒女在他們心中永遠是孩子，他們多想盡自己的力量為兒女再做點力所能及的事情，但卻什么也不讓做，而且理由還是堂而皇之的，讓人不能拒絕，他們心中會怎樣想。
當老師的，總是認為學生這也不會，那也會出錯，課堂中生怕自己哪點知識沒有講通講透，恨不得把自己全知道的一股腦兒給學生。但學生在教師這種教育方式中能學會什么？學生的創新能力和創造意識被消磨。做不完美的教師，讓學生帶著問題進入教室，帶著更多的問題走出教室，激發學生的求知欲望和創新精神為己任，大膽讓學生嘗試。
做不完美的愛人、做不完美的鄰居、做不完美的……
做一個不完美的人，多留些空間和時間給自己，也給他人，多留些思考給自己，也給他人。
不完美的完美作文5
在認識你之前，我一直認為什么東西都是完美的。可認識你之后，我才意識到，原來最完美的'東西，也有不完美的一面。
你很漂亮，在補習班總是會有著像天使一般耀眼的光芒，感覺讓人觸不可及。而這，也就使我和你錯誤地成為了朋友，讓我知道了你也有不完美的一面。
那一次，老師要看我們學得怎么樣，所以特地給我們考一回試。考試時，我做得很快，不到20分鐘我就把這張試卷做完了。就在我剛剛放下筆時，一個小紙條出現在了我的課桌上，我打開紙條，發現上面寫著：第九題怎么寫？我看了看四周，發現你正可憐兮兮地看著我，我想：我不能害了你！所以，我又把紙條扔了回去。
突然，有人叫了一聲：“有人扔紙條！”老師問：“是誰扔的紙條？”正在我正在想要不要告訴老師是你扔的的時候，你突然說了一句：“是鐘雅潔扔的小紙條！”我愣住了，你怎么能把黑的說成白的呢？所有的同學都用震驚的目光看著我，老師也問：“真的是你扔的小紙條嗎？”我還在那兒呆呆地坐著，沒有回答。只有你還在那兒煽風點火：“老師，你相信我，我是親眼看見是鐘雅潔扔的小紙條！”之后，又用嘲笑的眼神看了我一眼。
我真的沒有想到你會這么說。我哭了，哭得很傷心。我不是因為老師懲罰了我，而是因為你把黑的說成了白的。
你就像是一個美麗的蘋果，完美無瑕。可被咬了一口之后，就不再是那么完美了。可你為什么要這樣做呢？呵呵，可能是你不想受罰吧？是吧，朋友？
不完美的完美作文6
為我們的過失總在他們最脆弱的時候觸痛了他們的心。
這讓我們感動負疚。但在承擔過錯之前，我們必須問問自己，那是否真是我們應背負的包袱。
也許正是失去，才令我們完整。一個完美的人，在某種意義上說，是個可憐的人，他永遠也無法體會有所追求、有所希冀的感覺，他永遠也無法體會愛他的人帶給他某些他一直求而不得的東西時的喜悅。
一個有勇氣放棄他無法實現的夢想的人是完整的;一個能堅強的面對失去親人的悲痛的人是完整的—因為他們經歷了最壞的遭遇，卻成功的抵御了這種沖擊。
生命不是上帝用于捉弄你的錯誤的陷阱。你不會因為一個錯誤而成為不合格的人。生命是一場球賽，最好的球隊也有丟分的記錄，最差的球隊也有輝煌的一天。我們的目標是盡可能讓自己得到的多于失去的。
當我們接受人的不完美時，當我們能為生命的繼續運轉而心存感激時，我們就能成就完整;而別的人卻渴求完整—當他們為完美而困惑的時候。
如果我們能勇敢去愛、去原諒，為別人的幸福而慷慨的表達我們的欣慰，理智的珍惜環繞自己的愛，那么，我們就能得到別的生命不曾獲得的圓滿。
不完美的完美作文7
本文僅獻給覺得自己不完美的人。
——題記
屋子外的那片云，那吹不滅的星星。花兒眨著眼睛，在傾聽，光影的獨角戲。
一翻身，就被破碎的玻璃，分了神，不想去拾起。怕把這彩影化作塵痕。
不完美的孩子，最怕失去……
“為什么不快樂？”魔術師問我。
“因為我的花兒……”我痛苦的看著花兒說；“每一個人，都有屬于自己的花兒，也會屬于我的花兒。為了找到它，我去過了神奇的花園，看過了美麗的玫瑰，高雅的百合。但我感覺的到，它們都不是屬于我的花兒。直到那一天，我看見了向往以久的光芒。
我找到了屬于我的花兒，可它居然……一點也沒有我向往的美好。
居然是……仙人掌，長著尖銳的刺……它真的是我要用一輩子澆灌的花兒么？”
“傷腦筋啊。”魔術師看了看我說：“那，你就把它給我把！”
“不行！這是世界上唯一屬于我的花兒！”我警惕的抱起花兒。
“是啊！唯一屬于你的花兒。你這個任性的孩子。你知道么？它也在等唯一的你；
舍棄了本該絢麗的外表；
披上了尖銳的盔甲；
躲在世界的角落；
小心的隱藏著自己的光芒；在遲鈍的你來之前，不被人發現……”
魔術師輕輕的離開了。
淚，就忽然流下了。
我們不都是不完美的孩子嗎？總在悄悄的痛苦著，羨慕；嫉妒；都是我們不是最好的。
不完美就不完美吧！
就想這樣，不完美的盛開。
不完美的完美作文8
站在歷史長河,我們可以觀望沿河的風景。縱觀古今人物,我們可以領略到不同英雄人物的風采,而此刻我想說的是不完美才是人生。
伍子胥鞭尸也許會使我們質疑到他的人品,一個人即使有再大的仇恨也不該對一個已死的人如此殘暴。然而他的遠見卓識,他對越國的忠心耿耿又不禁使我們悲憐起一位悲劇英雄來。他最終不惜以死來捍衛自己的尊嚴,顯示出偉大的精神力量和英雄氣概來。一個矛盾的英雄人物在受到人的質疑同時,他身上耀眼的光芒也無時無刻不在閃爍。
“莫以成敗論英雄”,垓下之戰戰敗也許會令我們感到遺憾,意氣風發的霸王為何不能成為帝王?這或許是他的性格所致,剛愎自用,想憑一己之力得天下,實在天方夜譚。然而霸王的重情重義實在是劉邦所不能及。后人在對霸王自刎感到痛惜的同時,又表達自己對霸王的崇敬之情。
飛將軍李廣勇猛無敵,足智多謀,忠心不移,一生都在為國家效力,人稱“李廣才氣,天下無雙,然而性格弱點也在影響著他的仕途,言而無信,心胸狹隘,自負。他性格的優缺點在平衡著我們對他評上價的天平。
無論是伍子胥,霸王還是李廣,在他們身上都有著導致他們喪命的弱點,然而他們身上都閃爍著光芒,他們的悲劇人生都值得我們去思考去感悟。不完美才是人生。
不完美的完美作文9
不要過度追求完美而讓自己透支，幸福的秘訣在于把握好0.8。
不要過度追求完美，否則你將會透支。有人曾獲得一個碩大美麗的珍珠，然而那人并不滿足，因為珍珠上有一個小斑點，他想將那點剔掉，于是他狠心削去了珍珠的表層，可斑點仍在，于是他又削去了第二層，可斑點依舊，于是他就不斷地削。最后欣喜的發現斑點不見時，珍珠也不存在了，它變成了珍珠粉，太過苛求完美，反而會讓自己不完美，而讓自己透支。幸福的秘訣在于把握好0.8。
不要過度追求完美，否則你就會透支。曾經有一則新聞這樣寫過，一個女孩，因為不滿于自己的長相，而三番四次去整容，結果因為割得地方太多和醫生的不專業，最終好像是毀了容。有時候不完美恰恰才是美，又何必那么執著于追求完美。追求完美并沒有錯，因為只有這樣才會更好。可瘋狂的追求完美，太過苛求自己就不對了。
不要過度追求完美，不完美也是一種吸引人的美。“斷臂維納斯”如果他的胳膊是完整的，他還會如此著名嗎?答案應該是否定的。維納斯的美在于他的不完美，殘缺并不失為一種特殊的美，完美只是一種每個人頭腦中的理想化概念，但世上又有誰的完美的呢?西施長的美若天仙，卻有心絞痛，貂蟬如此美人，卻耳垂大，因此她的耳環只為掩蓋其缺憾，世上并沒有十全十美的人，不完美其實也是一種美。
完美——是我們永遠不懈追求的目標，苛求完美，只會讓自己透支，幸福的秘訣在于把握好美的度。
不完美的完美作文10
前幾天，我買了一本意義深刻的好書——《人生不設限》，是澳大利亞的殘疾人力克·胡哲寫的。
這本書主要講了力克·胡哲的人生經歷和他總結的道理。他出生時罹患海豹肢癥，天生沒有手沒有腳，曾經三四次嘗試自殺。但就是這樣的人，在五大洲超過25個國家舉辦過1500多場演講，常常在各國最大場地發表演說，接受數百萬個擁抱，散播希望和愛的行動。
通過這本書，我明白了要愛上不完美的我，以前我的字寫得不好，別人老因此看不起我。但是讀了這本書后，我明白了人不能自暴自棄，要堅強，不放棄，于是我下定決心，要像力克·胡哲一樣，首先愛上我，愛上這個不完美的我，然后樹立信心，努力改掉這個缺點。于是，在陽光明媚的上午，在別人享受美好假期時，我卻在書法班里刻苦練字，每一頁字都是我努力付出的證明，每一個進步都是我向力克·胡哲學習的結果。我常常想，力克·胡哲天生沒手沒腳，卻能沖浪、潛水、踢足球，還能溜滑板和打高爾夫，我有手有腳，為什么就不能寫出一手工整而有力的好字呢？
力克說：不要執著于我的不完美、失敗或錯誤。朋友，如果你也在為我的不完美而煩惱，那么，你就趕快和我一起來看力克·胡哲的這本好書——《人生不設限》吧！
不完美的完美作文11
我期望已久的生日終于到了，但這個生日過得卻不完美。
爸爸帶我去拿蛋糕，史老師和叔叔陪我去新華書店買禮物。新華書店里的書多得讓我眼花繚亂，可我最喜歡看有圖畫的百科全書。我挑了一本，史老師卻不同意，因為差不多的百科全書她已經買了一套給我，而且那本書是3—8歲的小孩看的，她認為我應該看一些增長知識，對學習有用的書。她給我挑了一套《世界經典童話》和《中華上下五千年》。走出書店，我的心情像烏云遮住了天，一臉不高興。
晚上，爸爸媽媽請來了好多客人，菜放滿了整個香煙柜，餐桌上大家有說有笑，十分融洽，可是晚飯過后，大家卻做起了各自喜歡的事：我和哥哥玩起電腦，奶奶看起了電視，媽媽和阿姨、史老師、叔叔聊起了天，這可不像給我過生日啊！
到了七點，我想起了爸爸給我定的蛋糕，我這才把大家“離題千里”的注意力拉到我的身上。可是我還忙著玩電腦，于是爸爸就打開盒子切開了蛋糕。啊！吃蛋糕怎么不要點蠟燭許愿的，我又成了一個被忽略的角落。
這真是個不完美的生日。
不完美的完美作文12
老師曾經說過：“人不是圣人，會犯錯誤，錯誤是可以改正的，善良是偉大的。”現在，我很難在大庭廣眾之下“批評”自己，說出自己的缺點。但不要因此而放棄自己，因為沒有人生來完美。古人云：“吾居三省吾身。”今天，開誠布公，反省自己，檢討自己的對錯。
哦！沒有！我到底在干什么？我想不通，張耳金鋼——！一大早起來就愛釣魚，玩具撒了一地。我笑著看著媽媽的憤怒。我仿佛置身于槍林彈雨中，不知所措，不用趕緊找掩體，不然我會趕緊對媽媽說：“對不起！”如果我不改變我的壞習慣，就沒有治愈的方法！
“作業做完了嗎？”我媽總是問我這個問題，因為我總是拖拖拉拉，不能集中精力做一件事，心不在焉，一心一意，三心二意，總會讓我反應遲鈍。“成功在心里，失敗在心里。都是因為我的心。所以，我被媽媽的“愛”轟炸，無法應付！我知道媽媽對我好，也正因為如此，我不得不牢記父母對我說的好話，感激我一點一滴做的事，洗去我的“心”，重新做人。做事前做好計劃，專心做事，不要東張西望。我相信如果我下定決心，這些缺點是可以改正的，成為我的優點。對此我充滿信心！
一個必須有兩個，兩個必須有三個，沒有三個不是禮物。我還是有很多缺點的，說不完。等我說完，天已經黑了，甚至過了午夜！但只要你有毅力和恒心，你就能變得卓越，人人都愛人人，讓別人以新的眼光看待對方；反之，“牛通北京或牛”，“山川易變，自然難變。”別人看到你，只會對你嘆氣很久。
不完美的完美作文13
你對自己的身體滿意嗎？會不會希望自己的腰圍再小一點，還是有一天從恐龍妹變成大美女呢？
自己尚稱合格的身高，以及極少生病的強健體格，我可是感到非常自豪。但是面對自己的身體，我還是有不滿意的地方。我的雙腿可以稱得上“蓊郁茂密”，長滿了蚊子鉆進去也會迷路的毛發；我的頭發則是被笑稱是“五雷轟頂”的自然卷。如果可以改變，我希望我的腿毛可以清爽一些，不會讓我暗戀的女生感到惡心；我 更希望我的頭發可以變成“閃閃動人”的直發，同學們就不會再故意把小紙屑丟到我的頭上，我也可以擺脫“卷哥”、“卷毛”的綽號了。
不過仔細想一想，一旦我的愿望實現了，也得付出一些代價的。如果我的卷卷毛變成直發，我勢必得花上許多時間整理，不像現在，我可是不到一分鐘就可出門了。唉，仔細想一想，我覺得還是作自己最好，雖然現在的我有一些不完美，但是卻是百分之一百的我自己。現在整形、減肥的風氣這么盛行，許多人為了愛美付出 了不小的代價，看來風險還挺高的呢。所以我認為，我愛我自己的身體，作自己最好了！
不完美的完美作文14
當一個人的夢看似完美時，其實在某個地方，有人在悄悄的修補那一點不完美。不完美的初二一班卻也唱出了一似而完美卻不完美的歌。
”一班！一班！“助威聲越來越大，”一班最棒一班最六！“看著同學漲紅的臉頰，心情也不由自主的高漲起來。他們在用期待的眼神看著我們，臉上洋溢著笑容，嘴里還喊著加油，臺上的我們帶著略有些僵硬的笑容，看著評委，眼里散發著渴望勝利的光芒。比賽開始了，隨著歡呼聲漸漸平息，這時體育館安靜的仿佛整個世界在聽我們唱歌。
指揮員開始起，落，高聲部，低聲部，合。那多么美好，多么精彩的演奏啊，隨著比賽到了尾聲，我們班到了最關鍵的地方，鼓掌。鼓掌看似簡單，可要讓48位同學一起鼓掌，不出差錯，是有困難的。
指揮員從容不迫，先用眼神告訴給了我們一個暗示，嘴里也在無聲的數著123，我內心里也在一起數，多么神奇，多么美好啊。八九十，不好，我多拍了一下，在安靜的舞臺上，一聲清脆的掌聲是多么不協調的聲音啊，一首完美的歌，因此一處清脆的掌聲變成了一首不完美的歌歌。
指揮員眼里閃過一絲責備，我迅速地臉紅了剛剛的氣勢瞬間消失了，我很惶恐，很害怕，很無奈，不知該怎么辦？因為我的一個過失變成了一首不完美的歌。
當主持人念到初二一班進入半決賽了，我們班沸騰了，同學們歡呼了，同學們眼里沒有一絲責備。
這首不完美的歌，但在我們的世界里那一首完美的歌。
不完美的完美作文15
我的媽媽是我家的“家庭主婦”。她中等身材，不高不瘦。她有很多優點，比如勤勞、有耐心……但是，她的短處三天三夜也說不完，她很臭美、膽小、愛玩手機……不過，她是我心中的好媽媽。
有一天，我們一家五口外出游玩。媽媽正在和她的老朋友們一起微信聊天。這時，我看到了一條胖嘟嘟的毛毛蟲，大聲叫道：“毛毛蟲，毛毛蟲！這有一條大毛毛蟲！”頓時，媽媽嚇得大驚失色，眼睛睜的好大好大，牙齒上下打架，眉毛僵住了，還一邊抖著腳，問我：“在哪，在哪？毛毛蟲呢？快打死它！”唉，沒辦法，我的老媽就這么膽小。
我媽還特別嘮叨。當我做事稍微慢一點時，媽媽就叉著腰，眼睛直直地盯著我，還閃著烈火，臉氣歪了，嘴巴動的速度比光線傳播還快，口水像雨點似的向我飛來，我真應該打開一把傘，可我都快被吹飛了。
媽媽的歌聲很難聽，可她自己才不這么認為，一天到晚總愛唱些七十年代的老歌。媽媽唱歌時，眼睛瞇起來，眉毛彎彎的，像月牙兒，陶醉在歌唱中。而我皺著眉頭，捂起耳朵，逃回房間。
這是我不完美的媽媽，又膽小，又嘮叨，可她是我心中的好媽媽，因為我知道她愛我。
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