以寬容為題的作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的以寬容為題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以寬容為題的作文1
寬容，是一種美德；寬容，是一種境界；寬容，使彼此的兩顆心靠得更近；寬容，使地球的兩極融合在一起。
寬容，像是一朵盛開的花，芬芳了整個春天；寬容，像是一棵茂密的樹，冰涼了整個夏日；寬容，像是一片火紅的楓，點燃了整個秋季；寬容，像是一場震撼的雪，寂靜了整個冬日。擁有寬容的人，像是擁有了一片海，包容了無數河川；擁有寬容的人，像是擁有了一片天，容納了無數的鳥兒；擁有寬容的人，像是擁有了一片大漠，簇擁了無數沙礫。寬容，是每個人都需要具備的，寬容，是一種君子的氣量，是一種君子般的大度。
三國時，諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的故事。他們約定誰先攻下南郡，南郡就歸誰，結果諸葛亮趁周瑜在費盡心思思考怎樣攻城時，就趁其不備攻下了南郡，這是第一氣。第二氣就是著名的：周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵。他本想用美人計留下劉備，可被諸葛亮發覺了，用計策將劉備夫婦接了回來，又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因為周郎運用“借途滅虢”，他想取荊州，但卻假說先取漢中，想趁機擒住劉備，但最后還是被諸葛亮發現了。最后，因為計謀屢次被諸葛亮識破，大病一場，不久便去世了，死前仰天長嘯：“既生瑜，何生亮?”
周瑜最后是被氣死的，他從小文武雙全，就是缺少一種胸襟，一種氣量。在這個世界上，既然找不到兩片相同的樹葉，那就更沒有兩個相同的人，每個人都有著他們各自的性格、追求、習慣、特長，每個人都有他們自己的生活方式、處事方法、思維習慣。所以，在人與人之間產生一些分歧是正常的，只要我們有一顆寬容的心，體諒、尊重、理解他人，就可以獲得一種快樂，一種享受，一種愜意。
寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘；能容下參天大樹，也能容下一棵纖細的小草；寬容是絲絲春雨，能融化堅固的冰層，敲醒沉睡的愛心；寬容是蕭蕭秋風，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。寬容是涵養，是理解，是關懷體貼，寬容是給予，是奉獻，是新月一彎，是彩霞一片。
我又一次坐到椅子上，年輕女醫生這回給我打上了麻藥�！胺判陌伟�，我相信您一定能夠拔好的�！蔽艺嬲\地對她說。只見年輕女醫生的手迅速往外一拔，“拔下來了!”我不禁喊出了聲。年輕女醫生把棉花球塞到我的`嘴里，防止出血。這回我看到她緊皺的眉頭舒展開了，似乎卸下了沉重的負擔。
這件小事，使我懂得了寬容，學會了寬容；使我明白，今后要以一顆寬容的心去對待他人。
以寬容為題的作文2
大肚能容，容天下難容之事。
慈顏常笑，笑天下可笑之人。
我們都需要學會寬容，以一顆寬厚的心原諒別人；我們都需要懂得寬容，像原諒自己一樣原諒別人。這是最基本的吧，與人交往的過程中，難免會有或大或小的摩擦，若總是記恨別人，那生活便總是昏暗的，懂得寬容別人也是給自己的生活一些美好。
愛迪生發明燈泡成功后，要一個學生把燈泡拿到樓上去，可能是太過緊張了，學生一個趔趄把燈泡打破了，其他學生都埋怨他，可是愛迪生卻沒有責備他。第二次成功地制出燈泡，愛迪生依舊要那個學生拿到樓上給他，這回，燈泡沒有再被打破了。其他學生都不明白，為什么還要那個學生，難道不怕再打破燈泡嗎？愛迪生回答說，只有這樣才能讓那個學生不再有負擔吧。是的，表面的寬容遠沒有心中的寬容來得真切，若是真正的寬容，那就應該用行動來體現而不是用言語來表達。
紀伯倫曾經說過，“一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容�！边@是怎樣的境界呢？我以前一直都不懂得，哪會有這么傻的人呢，或者說，怎么會有這么好的人？
可是后來，我漸漸懂得了這是怎樣的一種情感。在被別人傷害后，那一陣苦痛是難免的，但是我們也也這苦痛中成長，用微笑對待曾經傷害過你的人，用寬容的心原諒他們的過錯，甚至感謝他們曾經那么深的給予我們傷害，才使我們在不同的環境中不斷成長。感謝親人，感謝朋友，這是我們常常做的事。可是，感謝傷害過自己的人，寬容他們，就是一件困難的事情了。若是能夠做到，那我們就是真正長大了。世上本沒有好人壞人，只是你放大了他的優點或是缺點，他便成為了你眼中的好人或是壞人。聽說過幼兒園老師和小朋友們做過一個游戲，老師要小朋友們記下自己討厭的人的個數，然后有多少個討厭的人就帶多少塊石頭在身上，一天結束之后，老師問同學感覺怎么樣，結果有個帶了十多個石頭的小朋友說道，“好累啊，干什么事情都不方便了！”老師回答說，“這些石頭就像那些你討厭的人一樣，越多便越影響你的生活，若是寬容別人，把這些石頭都放下的話，你們就會每天都很開心的�！本拖襁@樣，學會放下，懂得寬容，我們才會有自己想要的生活。齊桓公寬容了曾與他為敵的管仲并重用他，唐太宗寬容了直言不諱的魏征并以他為鏡，楚莊王寬容了在慶功宴上行為不端的功臣并不記恨。這些成就了一番事業的人都有著一顆寬容的心，不因為自己的地位而任意妄為。而我們，在成長的過程中，更應該培養自己的品質，做一個寬容的人。
惟寬可以容人，惟厚可以載物。
讓我們懷著一顆寬容的心不斷成長。
以寬容為題的作文3
在嘉峪關前的大片沙漠上，即將展開一場別開生面的“詩文”表演大賽。
絲綢之路游的第六天，喆導游宣布了明早的行程，去嘉峪城門前進行“詩文表演大賽”，并要求各小組成員務必今晚在旅館排練。
消息一出，全隊的成員們都尤其興奮，個個躍躍欲試，互相激烈地爭論著表演《出塞》還是《春望》，或是別的。一切似乎都發展得極為順利，像是穩拿第一名似的，成員們都對比賽報以積極的熱情與信心。
滿心期待著夜幕的降臨，隊長宣布：晚7點10分，在二樓大廳，準時開始排練！
隨著旅館房間的大鐘時針指向了七點，我便帶著自備的道具，飛也似的狂奔向二號大廳，只見隊長他們一行人都來齊了，卻在和第八組的隊員玩桌面卡牌，還有本組的三位女生沒到。
“隊長，可以開始排練了，都7點零3分了�！蔽艺f�！鞍ィ�7點10分準時開始，不是說了嗎？”隊長不耐煩地回答。
身為隊中主力的我也只好坐著空等，時光匆匆，不一會兒就到了7點10分。
我起身點了點他的肩膀，說“隊長，10分了，開排吧！”沒想到他竟以一句話再次回避；“女生還沒來呢？等她們來了再開始�！闭f完又使出一張牌。
我心中已經有些氣惱，但要顧全大局，只得順著他。
等了一分又一分，一分又一分，那三個女生始終不見半個人影。我有些不高興了，向隊長喊到：“再不練沒時間了，我們先練吧！”可回應我的卻已只有牌的“啪啪”聲。
我飛奔出了大廳，回到了房間。
我氣惱的是，為什么他們如此沒有集體榮譽感呢？
大約到了八點鐘后，門口傳來了敲門聲：“強，開排了！”是他們來找我了！哼！剛才叫你們不情愿，反倒要我去督促你們�，F在來求我了，我才不理你們呢！想到這，我玩起了魔方。
可門外的敲門聲依然不絕于耳，倒使我有些動搖了。善良的自己在心中說：“去吧，他們在辛苦地等著呢！”任性的自己在心中說：“別去！你剛才看見他們的態度了嗎？明擺是對我們不屑一顧！”善良的自己踢開了任性的自己，“你總不能為了一件小事與全組人產生矛盾呀！他們需要你！”
我搖了搖頭，又點了點頭，猶豫再三，走到門前，指尖剛要觸摸到“請勿打擾”的按鈕，又停住了，那一刻，我想通了，這不是常說的寬容嗎，到現實中怎么又忘了呢？寬容是什么，我想我已經找到了答案。
開了門，我裝出開心的樣子，與隊員們說說笑笑，去排練了。
我曾處于兩難的境地，但我擺平了它，因為那次——
我選擇了寬容。
以寬容為題的作文4
俗話說：“寬容是一種美德�！睂捜菽芙o人溫暖，寬容能給人溫暖，寬容能給人感動。所以，學會寬容是人生的必修課。
有一天，我獨自在家做作業。我吃早餐時，我用一套媽媽最喜歡的碗吃。吃完后，我去洗碗。不料，手一滑，把碗給摔碎了。我心里十分驚慌，頭上冒出了密密的汗珠。我連忙把碎片用掃帚和簸箕清理掉。媽媽爸爸回來時，見到垃圾桶里的碎片。爸爸二話不說就開始訓斥我。我低著頭一聲不吭。這時，媽媽卻說：“沒關系，再買一個碗好了�！蔽衣犃艘魂嚺饔可闲念^，一陣暖意。
有一次，我獨自在家。百般無聊的我用水彩畫畫。不料，水彩筆沒墨水了。我一甩，一串黑點子落在媽媽最寶貴的白裙子上。我害怕非常，心里猶如十五個水桶——七上八下，我整整一個下午都在害怕和驚慌下度過。頭出了冷汗。當晚上媽媽推門進來時，我心想，糟了，準是一頓臭罵！我乖乖地坐著，等待著那場暴風雨�？墒菋寢寘s說：“沒關系，反正我也不合穿了，放著也沒用，扔了就算了�！边@一次，令我再一次體會到了寬容的力量。
寬容，即是包容，但它還是一種氣度、是一種修養，它比包容有著更高的一種境界。自古有“寬以待人，嚴以待已”，也就是這個意思！
曾經，在書上看過一篇文章，講的是一個名叫于曉蕙的女孩把馬廣帥得罪了的事。期末考試那天，馬廣帥有幾道題不會做，就用腳尖踢前面于曉蕙的椅子，想讓她把試卷拿過來給他看，于曉蕙沒有理他。后來，成績出來了，馬廣帥因為成績太差而被家長打得鼻青臉腫，他就想報復于曉蕙。晚自習下課后，他就偷偷地把于曉蕙自行車的氣給放了，然后又偷偷跟蹤她，想在她回家的路上教訓她一頓。就在他把拳頭舉起來時，于曉蕙的手機響了，只聽到她說：“老師，您對馬廣帥的爸爸說，馬廣帥考不好，也不能打他，我來給他補習……”第二天，于曉蕙主動找馬廣帥，并給他補習。但他仍不以為然。一天下課，他又去跟蹤于曉蕙時，又聽到她拿著手機邊走邊講：“馬叔叔，這幾天，馬廣帥表現很不錯，老師表揚了他，我會繼續幫助他的……”。在于曉蕙的幫助下，馬廣帥終于取得了優秀的成績。馬廣帥放了于曉蕙自行車的氣，還想打她，但是，于曉蕙卻沒有斤斤計較，更沒有因此責怪他，甚至因此懷恨在心，反而去幫他補習，使他通過自己的努力，并取得了好成績。
進一步萬丈懸崖，退一步海闊天空，讓我們學會寬容。寬容的力量是無窮的，寬容的力量是巨大的，足以改變一個人的一生。多點寬容，我們就會多點快樂；多點寬容，社會就會多點和諧！
以寬容為題的作文5
寬容是天空，收容每一片云彩，無論美丑，所以廣闊無邊。
寬容是高山，收容每一塊巖石，無論大小，所以雄壯無比。
寬容是大海，收容每一朵浪花，無論清濁，所以浩瀚無涯。
寬容是一種風度，一種廣闊的胸襟，一種崇高的境界。寬容者具有一種高雅的氣質，寬容者散發一種無比的魅力。
寬容是一種人生的體悟，一種大徹大悟后的涵養，一種歷經風雨后的美德。寬容者擁有一顆睿智的頭腦，寬容者表現出一種可敬的忍耐。
寬容是一種對生活的冶煉，一種對事態的悉心洞察。寬容者體驗生活，笑對生活寬容者遇事沉穩，更會泰然處之。
寬容是一種無聲的教育，寬容最終使傷害你的人情愿或不情愿的走向道德法庭的被告席，接受自己良心的審判：“廉藺相交”的故事不正是給我們的啟迪嗎？倘若，藺相如也是小肚雞腸之輩，與廉頗斤斤計較，毫厘必究，恐怕趙國早已被秦國通并了。正是由于藺相如的為國家不計較個人利害的寬大胸懷，感動了廉頗，才是他負荊請罪。廉藺相交才使強國不敢輕易伐兵，可想而知，寬容起了多大的作用？
我們現在，市場經濟日益發展，競爭日益激烈，人與人之間的關系日益緊張，時下不是有“生意場上無父子”這樣的說法嗎？一旦有了金錢‘地位，榮譽等沖突時，有些人往往就會丟棄寬容，拾起“以牙還牙”的刀，劈向對手。其實這種人不懂得寬容的意義。寬容，是幽谷香蘭，使人愈嗅愈香；是竣巖勁松，使人愈壓愈堅。當然，寬容也不是無原則的寬容，那些窮兇極惡的歹徒違法亂紀的惡人，絕不能寬容。
假如你學會寬容，你就掌握了一門博深的學問，你就掌握了自己的生活，你就真正體會到人生的真諦。
假如你學會寬容，你就懂得了為人處事，你就懂得了與人相處，你將會幸運的品嘗到友誼的甘醇與甜美。
假如你學會寬容，你就學會了體悟人生，冶煉人生；你就學會了享受人生，完美人生。
寬容使人不在卑劣，不再只為純粹的利害關系而相往，不再只為赤裸裸的金錢交易而存活，不再使人心胸狹窄，不再只為微不足道的小事而大動肝火，不再只為小小的自我利益而斤斤計較。
寬容好像新春的一縷微風，悄悄地系著你，我，他。
寬容好比盛夏的一樹樹蔭，無私的為你我遮風擋雨。
寬容仿佛金秋的一片黃葉，輕輕的回歸大地的懷抱。
寬容猶如寒冬的一場大雪，默默孕育著生活的開始。
古語說：有容乃大，能讓為高。讓我們擁有寬容的心靈吧！多年以后，你會發現，人生道路上，你留下的是令人陶醉的瑰麗的風景！
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