【精品】五年級(jí)作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
童年就像一個(gè)小花園，美麗、五彩斑瀾又有著無盡的芳香。在這個(gè)小花園里，每一朵花，每一叢綠草，每一棵大樹都是一個(gè)美好的回憶。在我童年的小花園中，印象最深的就是小時(shí)候“洗書”的事了。
那時(shí)候，我才6歲，但家里已經(jīng)有很多書了。我最喜歡看娃娃畫報(bào)，因?yàn)樗坏珳\顯易懂，而且它有很多有趣的故事�？墒俏揖谷徽也坏降�6期的娃娃畫報(bào)了，這怎能不讓我焦急呢?終于，我在桌子下找到了那本書�？上г谧雷拥紫履敲撮L(zhǎng)時(shí)間，它早就被弄臟了。我沮喪地望著這本臟兮兮的書，心想，怎樣才能把它弄干凈呢?
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，腦海中浮現(xiàn)出媽媽洗衣服的場(chǎng)景。對(duì)呀!用水洗，不就能把書洗干凈了嗎?我樂得手舞足蹈。趁媽媽出去買東西，我飛快地跑到浴室，吃力地拿起一個(gè)臉盆，接了半盆水。我把書緩緩地放入水中，然后回想媽媽洗衣服的樣子，用白嫩嫩的小手不停地搓洗著書，可是沾了水的書不那么好翻，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它洗完。過了一會(huì)兒，我看看書，它似乎還是那么臟，于是我開始竭盡全力地拍打這本書，水花濺了我一身，我只得安慰自己：就當(dāng)這是洗澡吧!
我洗呀，洗呀，書怎么還不干凈呢?忽然，我看到了墻角的洗衣粉，用洗衣粉洗不是更干凈嗎?于是，我趕緊去拿洗衣粉，就在這時(shí)候，媽媽回來了。媽媽一進(jìn)門就看見被水濺得一身的我和水盆里的書，然后哭笑不得地問我：“靜靜，你在干什么呀?”“洗書呀!”我認(rèn)真地回答。媽媽聽了忍不住哈哈大笑起來，然后把臉盆拿走了，還告訴我書不能這樣洗。
這件事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。每當(dāng)看到那本發(fā)皺的娃娃畫報(bào)，我就會(huì)想起這件趣事。它就像一朵常開不敗的小花，開在我童年的花園中，令我回味無窮。
五年級(jí)作文 篇2
星期天媽媽帶我去鳩茲古鎮(zhèn)游玩。我的心情興奮得不得了。這可是我們蕪湖家門口的古鎮(zhèn)呢。會(huì)有哪些特色呢？
剛到古鎮(zhèn)門口，我就迫不及待地跑向矗立的牌坊。高高的牌坊上寫著“功德坊”三個(gè)大字。上面的石雕非常精美，有不同的云紋和人物場(chǎng)景。抬頭望向它，在陽光中顯得特別莊嚴(yán)。
沿著石板路走進(jìn)去，道兩旁都是一排排的古建筑。白墻黑瓦、飛檐斗拱、大紅燈籠掛在梁下。“國學(xué)館”“當(dāng)鋪”“民國郵局”的招牌旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)。居然還有一間“龍門鏢局”呢。可惜還沒有營(yíng)業(yè)，我們只能先參觀建筑格局了。
所有的房子都有精美的門窗，不同的花紋都是雕刻的。墻上居然還有立體的雕刻，雕的是有的人下棋，有的人彈琴；還有一個(gè)“百福巷”，墻上雕刻著一百個(gè)“福”字。原來這是在向我們集中展示神奇的木雕、石雕、磚雕，這就是傳說中的“徽州三雕”！
每個(gè)院落都有兩塊厚厚的木板門。大門上獸頭張開嘴巴銜著銅環(huán)。我走上前去用銅環(huán)叩了叩門，再推開走進(jìn)去。有點(diǎn)穿越的感覺了。這個(gè)大木門的鎖也特別有意思，門兩邊豎著釘兩個(gè)有孔的木頭，再用兩根長(zhǎng)條木頭橫插進(jìn)孔里，門就關(guān)上啦。媽媽說這是門閂。我特意體驗(yàn)了一下閂上再打開，對(duì)我這個(gè)小個(gè)頭，還真是有難度。
接下來我們經(jīng)過了“趣園”。趣園有個(gè)圓圓的門，當(dāng)我們從里面出來的時(shí)候，像是從月亮里走出來一樣。后來又走到了一個(gè)叫“鳩茲碼頭”的地方，可惜還在施工。我猜做好以后，一定有精美的游船帶著大家觀光。“下次我還要來�！蔽覞M懷期待地說。
時(shí)間不早了，我依依不舍地告別了古鎮(zhèn)，下一次再去，一定又會(huì)有更多驚喜。
五年級(jí)作文 篇3
當(dāng)我翻開《魯濱遜漂流記》的第一頁時(shí)，我發(fā)現(xiàn)魯濱遜從小就有一個(gè)航海的夢(mèng)想。當(dāng)我讀完了整本書后，我才知道魯濱遜在島上呆了28年后，才回到了自己的家鄉(xiāng)。在這漫長(zhǎng)的幾十年里。到底發(fā)生了什么不可思議的事，正是這不可思議的事，讓我受益非淺。
航海十分的危險(xiǎn)，一不小心還會(huì)丟失了寶貴的生命，但魯濱遜不管冒再大的危險(xiǎn)，也要去航海，哪怕父親的極力反對(duì)也不聽，就這樣，他出海了，他遇到了一次又一次的危難。有一次，船遇到了大風(fēng)浪，所有的人都被沉落海底，魯濱遜在船里生活了一個(gè)多星期就習(xí)慣了船里地生活。有一次海上突然有大浪魯濱遜突然被嚇倒了。后來海上又發(fā)生了一次災(zāi)難把魯濱遜陷入了深淵。他想起了父母對(duì)他說的話他后悔了。在一次海難中他被大浪沖到了一個(gè)荒島上，從此就經(jīng)過了20多年的艱苦生活。他在島上豐衣足食，造房子、養(yǎng)牲畜、種米煮飯等。他在荒島用雙手養(yǎng)活自己，在20多年來他嘗盡了辛酸苦辣，最后他回到了自己的家鄉(xiāng)了。
讀了《魯濱遜漂流記》后，讓我深深地感受觸了一番。平時(shí)，我們都不知道滿足，遇到挫折就退縮，還怨這怨那的'。和魯濱遜相比，真是差遠(yuǎn)了。記得在一次上學(xué)路上，我不小心被一灘水給滑倒了。我就坐在地上大哭起來……而不是像魯濱遜那樣，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地站起來，這件事真讓我羞愧��！
魯濱遜他那種執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、有膽有識(shí)、勤勞、勇敢的精神真是令人寡目相看�。∷麨榱俗分鹱约旱膲�(mèng)想，拋棄了安逸與富貴的生活，這種品質(zhì)讓人贊嘆。
讓我們一起高呼：“魯濱遜-----克魯索，你是好樣的！”
五年級(jí)作文 篇4
班上的好多人都變的比以前沉默，之前那嘻嘻哈哈的聲音沒有了，取而代之的是拼命的學(xué)習(xí)，單純的學(xué)習(xí)也就罷了，可為什么人與人之間多了一份勾心斗角呢？真不知道怎么了，為了學(xué)習(xí)難道真的可以連友誼都可以不要嗎，也許很多人都覺得，現(xiàn)在知識(shí)初2，那樣的友誼不值得珍惜，但我現(xiàn)在才知道，失去了才知道珍惜。
學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，拼命的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在可能我們只有用成績(jī)證明自己的實(shí)力，贏得父母的夸獎(jiǎng)，學(xué)著，學(xué)著，我感到自己都麻木了，不知道學(xué)習(xí)的目的是什么，難道只是為贏得父母的夸獎(jiǎng)，為了考試，為了上大學(xué)，或是為了自己的夢(mèng)想而學(xué)習(xí)。
為了夢(mèng)想學(xué)習(xí)，確實(shí)很有意思，有了目標(biāo)，學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力和希望，那樣也許會(huì)十分的有意思呵，還有一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力，那就是為自己喜歡的人學(xué)習(xí)，喜歡的人，學(xué)習(xí)很好，為了有共同的話題，能靠近TA而玩命的學(xué)，都說，那樣可是學(xué)習(xí)，愛情兩不誤啊，可我們很小怎么懂的什么叫真正的愛情，那知識(shí)幻想與憧憬而已。
誰喜歡誰，聽見了，只是淺淺一笑，懂什么？還喜歡！
五年級(jí)作文 篇5
去年吧，在杭州的竹竿巷，餓的時(shí)候，偶然拐進(jìn)一條小弄堂，在弄堂的末端，發(fā)現(xiàn)了一間小小的餛飩鋪。
店鋪很是窄小，但吃的人卻挺多，走進(jìn)去，一種溫暖的感覺直沖而來。
坐定不久，一碗餛飩便上桌，我掂起湯勺，嘗了一口湯，一種淺淺的與鮮美的味道涌進(jìn)嘴里，是杭幫菜的清淡，舀起一個(gè)餛飩放入嘴中，是淺淺的香味，極有韌性，肉餡是純?nèi)猓滔痰�，配著清淡的餛飩湯，讓人食欲大開，恨不得一口氣把餛飩吃完。
說是餛飩鋪，其實(shí)還賣餃子與拌面。
餃子，餡料夠大，味道夠好，把現(xiàn)包的餃子放進(jìn)大鍋里，5分鐘后就可以大快朵頤了，輕咬一口，肉餡和芹菜就進(jìn)了嘴，很新鮮，皮也很厚與韌，絕對(duì)可以媲美餛飩，如果餛飩是江南的水鄉(xiāng)少女，靈雋而清秀；那么餃子便是北國的耿直漢子，粗壯而有力。餃子里配有紫菜，嚼一嚼，滿是清新的海的味道，如果在湯里再滴幾滴醋，酸甜融合著杭幫菜的清淡，那味，極是醉人。
拌面，一個(gè)干凈的紙盒，幾滴醬油，幾片蔥花，一把韌性十足的面條，便構(gòu)成了拌面，雖然看上去樸實(shí)無華，可味道卻咸淡適中，美味異常，鮮美的醬油，在善于吸味的面條的輔助下，加上幾片香噴噴的蔥花，便是最好的早餐。
吃罷，站起身來，整個(gè)人兒還倘徉在美食的懷抱里，真是“山珍海味千百種，不如一碗餛飩香�！�
五年級(jí)作文 篇6
清楚地記得那一年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了集體長(zhǎng)繩、60米、400米這三個(gè)項(xiàng)目。
開幕式結(jié)束后，隨著老師一聲哨響，集體長(zhǎng)繩比賽拉開序幕。我的耳邊只響著老師的數(shù)數(shù)聲，心中只有一個(gè)念頭：“跳！跳！跳！”我們七人步伐一致，聽到長(zhǎng)繩落地的“啪啪”聲便一齊跳起。又是一聲哨響，比賽結(jié)束了。我們跳了66個(gè)，只斷了一次。成績(jī)是66乘7等于462，這成績(jī)，力壓其他班選手。我們輕松奪得了第一。在看到成績(jī)的那一刻，七人無不漾起興奮的笑容。
集體長(zhǎng)繩獲得了好成績(jī)，400米是否又會(huì)獲得好成績(jī)呢？
運(yùn)動(dòng)會(huì)第二天，我要跑400米了。我在四道就位�！案骶臀唬A(yù)備——砰！”一聲震耳欲聾的槍聲過后，我像離弦之箭一般飛奔出去，霎時(shí)，耳邊只剩下“呼呼”的風(fēng)聲和同學(xué)們的加油聲。一圈下來，我已四肢無力。險(xiǎn)些，我便想停下來走向終點(diǎn)。支撐我的，是一個(gè)念頭：“不能前功盡棄，你要堅(jiān)持下來！跑！千萬別讓對(duì)手追上你！”所以，我咬緊牙關(guān)，向前沖去，邊跑邊回頭看對(duì)手和我的距離。終于，終點(diǎn)到了，我只剩下坐在地上的力氣。我獲得了小組第三。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在拼搏中，我獲得了一個(gè)啟示：堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功！假如跑400米時(shí)我停下了，我只能墊底。人，就是要向自己的目標(biāo)勇敢拼搏，不管有沒有成功，不許低頭，不許泄氣！
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