有關(guān)大學(xué)作文500字錦集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的大學(xué)作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)作文500字 篇1
這部電影主要講的是一個(gè)叫麥克。華斯基的小怪物(大眼仔)在怪獸大學(xué)里發(fā)生的事。麥克小時(shí)候去參訪怪獸公司時(shí)，受到一位驚嚇專員的鼓勵(lì)，從此下定決心要成為一位驚嚇專員。他非常努力讀書，終于成功進(jìn)入怪獸大學(xué)后，但是因?yàn)閭�(gè)子矮小外形不可怕，飽受別人的看不起和嘲笑。為了證明自己，他加入了整個(gè)大學(xué)最差的一個(gè)團(tuán)隊(duì)ok社，以此來(lái)參加學(xué)校所舉辦的怪獸驚嚇杯大賽。最后，麥克用他的智慧和所學(xué)出色地領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)團(tuán)隊(duì)奪得了驚嚇杯。同時(shí)，麥克還和一個(gè)叫蘇利文的大毛怪成了好朋友。盡管最后麥克和蘇利文被怪獸大學(xué)開(kāi)除了，但它們最終如愿以償?shù)爻蔀楣肢F公司的一員。
電正好，學(xué)校里開(kāi)了恐嚇課程，于是麥克和蘇利就開(kāi)始了對(duì)“恐嚇王”頭銜的爭(zhēng)奪。可是好景不長(zhǎng)，因?yàn)殛幉铌?yáng)錯(cuò)的誤會(huì)，它們兩個(gè)都被這門課的老師－－怪獸大學(xué)的校長(zhǎng)開(kāi)除出了恐嚇課程，而蘇利也被自己的社團(tuán)開(kāi)除。無(wú)奈之下，麥克找到蘇利交心，它說(shuō)自己之所以要去學(xué)習(xí)恐嚇，是為了向世界展示自己的能力，他贏得了蘇利的同情。于是，麥克就去到了校長(zhǎng)，希望能重新回到課堂上，并且，它還愿意參加令人聞風(fēng)喪膽的“恐怖游戲”。不過(guò)，麥克的此舉遭到了幾乎所有學(xué)生的排擠。不過(guò)，希望還是漸漸顯現(xiàn)了出來(lái)。麥克加入了一個(gè)社團(tuán)，他希望通過(guò)這個(gè)社團(tuán)的集體的力量，讓自己參與到“恐怖游戲”之中。不過(guò)，這個(gè)社團(tuán)實(shí)在是缺兵少將，他們還需要一個(gè)參賽者才能達(dá)到最低報(bào)名人數(shù)。就在這時(shí)，麥克拉來(lái)了自己的死對(duì)頭蘇利。而且，它還向校長(zhǎng)保證，如果它在游戲中失利，就將離開(kāi)怪獸大學(xué)。
大學(xué)作文500字 篇2
清晨，微風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣新鮮。老師帶領(lǐng)我們一起到斗山上去玩。
斗山雖然不高，但它是徽城城中的最高點(diǎn)。我們一路拾級(jí)而上，不知不覺(jué)就到了斗山頂上，清新的空氣迎面撲來(lái)，沁人心脾。斗山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，非常茂盛。斗山的東面是高高的問(wèn)政山，滿山遍野都是翠綠的竹林。問(wèn)政山的人民有翠竹作伴，以竹林為生，一年四季都有不同的竹筍出售。問(wèn)政山上的人民個(gè)個(gè)都很勤勞，在他們的努力下，公路從山腳修到了山頂上，家家戶戶住上了新房，人民生活蒸蒸日上。
我把目光轉(zhuǎn)向了北邊。北邊是一座觀頂山，山上種植著許多蔬菜，豆角、辣椒、韭菜、茄子，品種各異，十分豐富。這些蔬菜長(zhǎng)勢(shì)都很旺盛，它天天給徽城人民的生活帶來(lái)許多新花樣。
再看西邊，一條練江環(huán)繞古城，江上有明代建筑的三座古橋，自北向南依次是萬(wàn)年橋、太平橋、紫陽(yáng)橋，還有改革開(kāi)放以后新建的練江大橋。穿過(guò)大橋，就是歙縣近年來(lái)新開(kāi)發(fā)的城區(qū)了，新城條條公路縱橫交錯(cuò)，公路上的汽車川流不息，日夜繁忙。公路兩旁一座座樓房拔地而起，鱗次櫛比，有紫霞小區(qū)、百花園小區(qū)、大銘山莊……突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣響亮的汽笛聲，我尋聲向遠(yuǎn)處眺望，看見(jiàn)一列火車像一條長(zhǎng)龍似地向北駛?cè)ァ?/p>
一陣瑯瑯的讀書聲把我的視線拉向了斗山的南面。斗山的南面正對(duì)著的是長(zhǎng)青山，長(zhǎng)青山上有座長(zhǎng)青中學(xué)，這時(shí)，學(xué)生們正在勤奮地晨讀呢。每年從這所學(xué)校走出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生不計(jì)其數(shù)。
站在斗山頂上，徽州府城的美麗景色盡收眼底。看著日新月異地變化著的徽城，我下定決心，要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把歷史文化名城——徽城建設(shè)得更加燦爛輝煌。
大學(xué)作文500字 篇3
大學(xué)有很多很多，像天上的星星，不過(guò)往往最亮的沒(méi)有幾顆，在我的心里，武漢大學(xué)好比是那顆最亮的星星。
武漢大學(xué)屬于湖北省武漢市，我是聽(tīng)媽媽說(shuō)的，媽媽是湖北人，這或許是我喜歡武漢大學(xué)的原因之一吧！武漢大學(xué)的美讓我向往，曾和媽媽去過(guò)一次，下面就讓我為你介紹一下我心中的武漢大學(xué)吧！
一下車，映入眼簾的是大門口上碩大的“武漢大學(xué)”四個(gè)字，緩緩走進(jìn)校園，道路兩旁的櫻花樹(shù)迎風(fēng)招展。聽(tīng)媽媽說(shuō)，每當(dāng)六七月，校園的櫻花盛開(kāi)，校園如同一片燦爛的櫻花海洋
到處彌漫著櫻花的香味，鳥兒，蜜蜂，蝴蝶在花叢中玩耍嬉戲，可愛(ài)極了。全國(guó)各地的游人也慕名而來(lái)，欣賞櫻花的同時(shí)感受著武大的人文氣息。
走過(guò)櫻花小道，來(lái)到學(xué)生們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓，教學(xué)樓樸素中帶著幾分濃濃的學(xué)術(shù)氣息，給人一種莊重感。咦，奇怪了，怎么沒(méi)有瑯瑯的讀書聲呢？走
上前，透過(guò)窗戶，只見(jiàn)那些大哥哥，大姐姐們?cè)谌褙炞⒌目粗鴷瑫r(shí)不時(shí)用筆在書上做著筆記，教室里傳來(lái)“沙沙”的寫字聲，絲毫未注意到窗外的我們。
武大的飯?zhí)貌松喾N，味道可口，老遠(yuǎn)就聞到了飯菜的香味，飯?zhí)美锔蓛粽麧崳谶@樣的環(huán)境中，品嘗可口的飯菜，相信會(huì)多吃幾碗飯……
武大寬闊迷人的操場(chǎng)，藏書豐富的圖書館，還有許多令人著迷的風(fēng)景就不一一向你們介紹了。未來(lái)我要更加努力的學(xué)習(xí)，終有一天邁入武大的校門。
這就是我心中的大學(xué)，我心中那顆最亮的星星。
大學(xué)作文500字 篇4
我和他是同一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，今年大三。我們兩個(gè)是系里公認(rèn)的高才生。從高中到大學(xué)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的在競(jìng)爭(zhēng)，就連競(jìng)爭(zhēng)校里的足球、籃球隊(duì)長(zhǎng)我們也不相上下。結(jié)果他足我籃。
一天下午，老師把我和他叫到辦公室，說(shuō)是要評(píng)出學(xué)生會(huì)主席。經(jīng)過(guò)年級(jí)組長(zhǎng)的提名，我和他雙雙入圍，并“殺”入決賽。
次日，我們被校長(zhǎng)喚到校長(zhǎng)室。只見(jiàn)桌上放著一張白紙。校長(zhǎng)拿起來(lái)讓我們看了一下又放在桌上并讓我們將答案寫在一張紙上遞給他。由于當(dāng)天我沒(méi)帶眼鏡，所以模模糊糊看見(jiàn)有一個(gè)黑點(diǎn)，但又不敢確定，于是寫了“白紙”二字就交了上去。可在我遞紙的一瞬間，看見(jiàn)紙上有一個(gè)黑筆畫的四角星，我真想把紙拿回改上“四角星”三字。可校長(zhǎng)以把紙接了過(guò)去。這時(shí)，他也交上了他的答案。只見(jiàn)三個(gè)黑跡，好象正在嘲笑我那摘了眼鏡變成了裝飾品的眼睛。我本以為他便是學(xué)生會(huì)主席了。可校長(zhǎng)卻讓他先走了。這讓我喜出望外但又吃驚不以。“怎么會(huì)是我？”我也在聞心自問(wèn)。可沒(méi)想到校長(zhǎng)的一席話卻改變了我的大學(xué)生涯甚至一生——“我很高興你沒(méi)有將目光緊盯在這個(gè)‘四角星’上，看到的是‘白紙’。這說(shuō)明你的心胸是豁達(dá)的，做人是寬容的。祝賀你，你成為‘學(xué)生會(huì)主席了’。好好干，我相信你”。一次，他問(wèn)我校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)了什么？我只回答了兩個(gè)字——寬容
沒(méi)想到這次眼睛的盲，卻打開(kāi)了我心靈的窗戶，教會(huì)了我做人的一大道理——寬容。學(xué)會(huì)用一顆寬容的心看世界。要多看看別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
大學(xué)作文500字 篇5
中國(guó)自從早教開(kāi)始就是個(gè)巨大的失敗……
對(duì)于早教來(lái)說(shuō)應(yīng)該讓孩子有自己心靈的樂(lè)園，讓孩子在嬉戲玩耍中去領(lǐng)悟新事物，是令其去理解，而不是死記。不然會(huì)讓其從早教開(kāi)始就不熱愛(ài)學(xué)習(xí)而產(chǎn)生厭惡感……
小學(xué)6年教育更是個(gè)失敗……
1至6年的小學(xué)教育，其實(shí)不應(yīng)該把學(xué)生弄得如此勞累，小學(xué)之所以有6年，是因?yàn)樾W(xué)是個(gè)過(guò)渡時(shí)期，只要學(xué)習(xí)能混個(gè)中等生就大致可以了，而科科都去補(bǔ)習(xí)班，我是堅(jiān)決不同意，過(guò)于差勁的科目補(bǔ)一補(bǔ)也就可以了，不然會(huì)令其失去信心……
初中3年教育同樣是個(gè)失敗……
這個(gè)時(shí)期就如一根橡皮筋，要時(shí)刻繃緊，但是卻不能太緊，不然就會(huì)失去彈性成為書呆子，或者斷掉徹底不熱愛(ài)學(xué)習(xí)，這個(gè)時(shí)期能混個(gè)中上等生，考個(gè)不錯(cuò)的高中就可以了……
高中3年與初中一樣失敗……
其實(shí)，高中時(shí)期不單單要主管學(xué)習(xí)，更要應(yīng)對(duì)戀愛(ài)，游戲，，抽煙攝酒的問(wèn)題對(duì)學(xué)生展開(kāi)人生教育，不然會(huì)使一部分的人才流失，或者沉淪。此時(shí)，成績(jī)也變得很重要，一定要爭(zhēng)取向上考出好成績(jī)……
大學(xué)時(shí)是最失敗的時(shí)期……
大學(xué)時(shí)有的人認(rèn)為，既然上了大學(xué)就可以放松了。但是，這個(gè)想法是致命的，之所以中國(guó)的大學(xué)生遍地都是，但是人才卻寥寥無(wú)幾，正是因?yàn)檫@個(gè)原因。大學(xué)才是發(fā)奮圖強(qiáng)的好時(shí)期，是發(fā)揮才干的好時(shí)期，但是中國(guó)的學(xué)子們正是把這個(gè)最重要的是期給荒廢了……
總的來(lái)說(shuō)，還是國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的落后，與教育體系的不完善所導(dǎo)致的……
大學(xué)作文500字 篇6
百年校園里有一條林蔭小道，通往我的家。她靜得莊嚴(yán)，甚至威武，屬于那種一旦踏入她的蔭涼，立即便與紛雜的教學(xué)區(qū)隔絕了一樣。
這條小道，處于校園兩區(qū)交界的咽喉，右側(cè)是七十年代建的評(píng)平樓，最高不過(guò)七層，沉淀著歷史的樓房們，灰水泥砌成的墻布滿滄桑，卻屹立不倒。宛如一位經(jīng)歷過(guò)世態(tài)炎涼的長(zhǎng)者，輕輕講述生平的故事。樓宇前還有桂花，有小楓樹(shù)。一到秋季，紅楓似火，更為這積滿歷史的地方增一抹鮮活。小道的左側(cè)，是百年老樹(shù)，它們年齡應(yīng)當(dāng)與校園差不多。殘缺的樹(shù)皮一次又一次地被涂上紅線白漿，卻樂(lè)此不疲地向小道的行人匯報(bào)四季的交替。粗壯高大的樹(shù)干，算是小道的支柱了。樓房與樹(shù)木交相輝映，顯得更美。
讓我難以忘懷的不止她的美，還有那些事。那時(shí)才幼兒園的我，就懂得與爸爸討價(jià)還價(jià)。平樓前有一塊矮墩子，一到那里，我便蹦上去，扯著爸爸讓他背我回家，不背就不走！爸爸只得背著我——小道的盡頭走。路程不長(zhǎng)，景色不美，無(wú)非就是看了上千次的老樹(shù)和老式車棚。但是我一天中享受的就是此刻，太陽(yáng)還沒(méi)下落，爸爸的頭上還找不到幾根白發(fā)……
步入小學(xué)，小道又陪了我六年，而她從未因歲月而改變自己的風(fēng)度。放學(xué)回家，穿過(guò)嘈雜的人群，走進(jìn)林蔭小道，她連縈繞校園的廣播聲都能包容。斜陽(yáng)灑下殷紅的余暉，落葉在我家下翩躚起舞，高興的時(shí)候，連風(fēng)都踩著鼓點(diǎn)在吹。美麗的小道！見(jiàn)證我光陰的小道！你帶來(lái)我的快樂(lè)，送走了歲月，我的童年！
而如今，校園越來(lái)越現(xiàn)代化，小道盡頭多了一塊路牌，物是人非，我竟再?zèng)]拜訪過(guò)那條小道，連八年前那棟水泥砌成的小“破”樓，我從前的家也不復(fù)存在了。我也沒(méi)什么理由去看望我的“老朋友”了！不知她是否仍端莊優(yōu)雅，寧?kù)o深遠(yuǎn)？
大學(xué)作文500字 篇7
大學(xué)有很多很多，像天上的星星，不過(guò)往往最亮的沒(méi)有幾顆，在我的心里，武漢大學(xué)好比是那顆最亮的星星。
武漢大學(xué)屬于湖北省武漢市，我是聽(tīng)媽媽說(shuō)的，媽媽是湖北人，這或許是我喜歡武漢大學(xué)的原因之一吧！武漢大學(xué)的美讓我向往，曾和媽媽去過(guò)一次，下面就讓我為你介紹一下我心中的武漢大學(xué)吧！
一下車，映入眼簾的是大門口上碩大的“武漢大學(xué)”四個(gè)字，緩緩走進(jìn)校園，道路兩旁的櫻花樹(shù)迎風(fēng)招展。聽(tīng)媽媽說(shuō)，每當(dāng)六七月，校園的櫻花盛開(kāi)，校園如同一片燦爛的櫻花海洋，到處彌漫著櫻花的香味，鳥兒，蜜蜂，蝴蝶在花叢中玩耍嬉戲，可愛(ài)極了。全國(guó)各地的游人也慕名而來(lái)，欣賞櫻花的同時(shí)感受著武大的人文氣息。走過(guò)櫻花小道，來(lái)到學(xué)生們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓，教學(xué)樓樸素中帶著幾分濃濃的學(xué)術(shù)氣息，給人一種莊重感。咦，奇怪了，怎么沒(méi)有瑯瑯的讀書聲呢？走上前，透過(guò)窗戶，只見(jiàn)那些大哥哥，大姐姐們?cè)谌褙炞⒌目粗鴷瑫r(shí)不時(shí)用筆在書上做著筆記，教室里傳來(lái)“沙沙”的寫字聲，絲毫未注意到窗外的我們。
武大的飯?zhí)貌松喾N，味道可口，老遠(yuǎn)就聞到了飯菜的香味，飯?zhí)美锔蓛粽麧崳谶@樣的環(huán)境中，品嘗可口的飯菜，相信會(huì)多吃幾碗飯……武大寬闊迷人的操場(chǎng)，藏書豐富的圖書館，還有許多令人著迷的.風(fēng)景就不一一向你們介紹了。未來(lái)我要更加努力的學(xué)習(xí)，終有一天邁入武大的校門。
這就是我心中的大學(xué)，我心中那顆最亮的星星。
大學(xué)作文500字 篇8
所有分?jǐn)?shù)都下來(lái)了，我如同遭受了晴天霹靂般，拿著手中的試卷，看著鮮紅的分?jǐn)?shù)，心想：這要是考大學(xué)時(shí)得分?jǐn)?shù)可怎么辦？
去賣菜？每天風(fēng)吹日曬，黑油油的，臉上掛著“愁”字，讓人看著都揪心，看到街市上買菜的姐姐我買了捆香菜把錢遞給她——to上過(guò)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，白凈的臉上有一道道紅，一定是是被大風(fēng)刮的傷痕，那雙手在風(fēng)中瑟瑟的抖著，手背上有些傷痕已經(jīng)破了皮，鮮紅的肉露在外面……
去當(dāng)超市服務(wù)員？在超市，聽(tīng)到超市服務(wù)員賣力的喊著：“便宜了，便宜了！新鮮的蔬菜！”有的阿姨嗓子都喊啞了但還是不辭辛苦的喊著，就這樣賣力干他們一個(gè)月能掙多少？再看看稱重處——一條長(zhǎng)隊(duì)從東頭排到西頭，稱重員火急火燎的按著秤上的數(shù)字，買東西的人還催著說(shuō)：“快點(diǎn)兒！快點(diǎn)兒！”稱重員的手在電子秤上飛快的移動(dòng)著我看著不禁握住了自己的手，甩了甩——酸那！
難道我以后就是這樣的嗎？我沉思了，的確如果不好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大也許連他們都不如。
再看看那輛寶馬車?yán)镒慕憬悖┑囊路豢淳椭朗敲疲陉?yáng)光的照耀下反射出了光芒，從上到下好不耀眼！
難道這是她們各自的命運(yùn)嗎？不，因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己手中，我們不能向命運(yùn)屈服，要時(shí)時(shí)刻刻努力奮斗。而我們——十三四歲的少年只有努力學(xué)習(xí)才能讓我們的明天更好，因?yàn)槲覀兺瑫r(shí)是祖國(guó)的未來(lái)，有著民族精神支撐著我們使我們產(chǎn)生動(dòng)力，我們的自信和進(jìn)取便是我們的實(shí)力，我們的目標(biāo)便是我們前進(jìn)的方向！而我們絕不能輕言放棄，要時(shí)刻努力向前！
此時(shí)此刻——握著手中的筆默念“我能行！一次失敗吸取了經(jīng)驗(yàn)便是向成功邁了一步，下次一定能行！”
大學(xué)作文500字 篇9
曾一度幻想，背著行囊，在眾多親朋好友羨慕的目光下，踏上北上的列車，躋身于清華大學(xué)，即使是成為其普通到不值一提的一份子，十年寒窗的艱辛也已經(jīng)算是有了驚人的回報(bào)。
“為中華之崛起而讀書”畢竟我不是周恩來(lái)總理，在現(xiàn)實(shí)的擊打，以及家長(zhǎng)強(qiáng)烈抗議的情況之下，囂張的氣焰早就有所收斂，學(xué)會(huì)了面對(duì)現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地，因此，我沒(méi)有周總理的遠(yuǎn)大抱負(fù)，只能說(shuō)，我為了夢(mèng)想而奮力的拼搏，更多的是因?yàn)榉帜改且笄械哪抗猓驗(yàn)楦改改侨諠u爬滿皺紋的臉，因?yàn)楦改改遣辉賵?jiān)挺的背影……
不知道自己是否算是一個(gè)孝女，清華是父親畢生的夢(mèng)想，更多時(shí)候我都覺(jué)得，我不是在奮斗自己的夢(mèng)想，而是去繼承父親的夢(mèng)想，因?yàn)槲业膼?ài)好是跳舞，一直想在舞臺(tái)上盡情的展示自己。可是，面對(duì)父親，這一切卻無(wú)論如何都說(shuō)不出口。所以，最后的想法是：高中這三年不管怎樣都得與課本為伴，與其坐在教室里想著舞蹈，最后一事無(wú)成，不如靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)，讓自己對(duì)得起父母的付出，也對(duì)得起講臺(tái)上辛苦傳授知識(shí)的老師。
安心的學(xué)習(xí)了半年多，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了清華，那個(gè)莘莘學(xué)子向往著的純潔圣靈的地方，可是卻又不得不面對(duì)自己的境況，差距該有多大，這兒已有多久不出一個(gè)清華的學(xué)生了，那個(gè)夢(mèng)想的大學(xué)，其實(shí)說(shuō)能進(jìn)入就能進(jìn)入的，可是這么輕易言棄卻又心有不甘，最后讓我下定決心的是父親的一句話：不要相信什么奇跡，要么就相信自己，換個(gè)角度理解，奇跡不過(guò)是一個(gè)不愿服輸?shù)娜藙?chuàng)造的一個(gè)現(xiàn)實(shí)。
奮斗過(guò)的青春不遺憾，我不想讓清華始終只是一個(gè)夢(mèng)，無(wú)論誰(shuí)，再優(yōu)秀也不過(guò)是一個(gè)食人間煙火的凡人，而我能做的只有在拼搏的同時(shí)更相信自己，努力創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的奇跡。
大學(xué)作文500字 篇10
昨天媽媽帶我去看了電影“怪獸大學(xué)”，電影主要是講小怪獸麥克，大毛怪蘇利文，和他們的“OK會(huì)”其它怪獸朋友們，為了做一個(gè)驚嚇專員而一起努力的故事。
電影一開(kāi)始就是一群怪獸出來(lái)了，一個(gè)個(gè)都是長(zhǎng)得超級(jí)奇怪！一個(gè)眼睛的，三個(gè)眼睛， 五個(gè)眼睛的，沒(méi)有腳的， 好多腳的，反正全是千奇百怪的！小怪獸麥克就象是一顆只有一個(gè)大眼睛的豆子，它個(gè)頭很小的，他一心就想進(jìn)怪獸大學(xué)的驚嚇學(xué)院成為一名驚嚇專員。但他的老師和同學(xué)們都認(rèn)為它做不到，因?yàn)樗臉幼娱L(zhǎng)得一點(diǎn)都不可怕。但他一點(diǎn)都不灰心，他認(rèn)真刻苦的讀了好多書， 老師問(wèn)任何問(wèn)題他都能答對(duì)。大毛怪蘇利文是一只長(zhǎng)滿毛的大猩猩，他發(fā)怒的樣子很可怕的，但他就是不好好學(xué)本領(lǐng)，以為自己不學(xué)都厲害了。
他們兩個(gè)闖了禍后被驚嚇學(xué)院開(kāi)除了，他們很傷心但也沒(méi)放棄。他們和OK會(huì)的其它怪獸一起參加了學(xué)校的”驚嚇杯“比賽。他們剛開(kāi)始時(shí)合作不好，成績(jī)都不太好， 看得我好緊張啊 ， 幸好后來(lái)他們合作越來(lái)越好 ，每天都一起做好多訓(xùn)練，最后他們終于贏了！
最搞笑的一個(gè)鏡頭就是蝸牛怪獸上學(xué)的樣子，它說(shuō)“我可不想上學(xué)第一天就遲到！”于是它的手臂拼命的劃動(dòng)，它盡它最大的力向前移動(dòng)，可它的身體卻幾乎沒(méi)有移動(dòng)！整個(gè)電影院的人都一起笑了！我現(xiàn)在一想就又要笑了......
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