學煮面條作文3篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的學煮面條作文，希望對大家有所幫助。

學煮面條作文1

　　星期五下午，爸爸、媽媽到威遠去辦事，可我沒拿到鑰匙。

　　下午放學回家，看見我家的門關著的。我想去把門拉開，但是門是鎖著的。這時，有個阿姨對我說：“你媽媽把鑰匙給了我。”我在阿姨那兒拿過鑰匙把門開了。我把老師布置的作業做完了，看了一會兒電視，就覺得餓了。我想，今天我自己煮一碗面條來吃。

　　第一步，我先把天然氣閥門打開，然后把鍋放在氣灶上面，舀了一瓢水，把水燒開了。

　　第二步，我將約一兩干面放到鍋里，把火調到最小，等煮開以后，我就把面條夾了出來。

　　我剛在面里放好調料，還沒來得急嘗一口，爸爸和媽媽回來了。爸爸見我煮了一碗熱騰騰的面條，一邊夸我能干，一邊用筷子夾了幾根面嘗了嘗說：“味道不錯嘛！只是面條還有點生。”“我來教教你。”媽媽看了看說，“煮面的時候，鍋里要多加一些水。水開后再往鍋里下面條，并用筷子將面條弄散。等水再燒開后一定要揭開鍋蓋，往鍋里加一些冷水，煮到面條軟和以后再用筷子夾到碗里和調料。”我照著媽媽教的方法煮了三碗香噴噴的`面條。吃著我煮的面媽媽和爸爸都美滋滋的。

　　這件事讓我明白了做事不能瞎蒙亂整，要講究方式方法。

學煮面條作文2

　　今天，我回到家發現媽媽沒有在家，于是我來到廚房。我看見桌子上有；蒲絲、蝦、肉、面條……我想：還不如自己做一碗讓人攙涎欲滴的面呢！

　　說干就干，我先把肉切成一片一片的，然后把蝦洗好。

　　萬事俱務，我打開煤氣灶，火苗一下子躥了上來，就像一只只藍色的小精靈在瘋狂地跳舞。

　　接著，我把切好的`肉片放入了鍋中。肉片在鍋中一下子沸騰起來，我抄起了飯鏟翻炒了幾下，連心在鍋里倒水，繼續炒。然后，我把蒲絲也倒入了鍋中，翻炒了一下。蒲絲和肉就好像在變磨術似的，越來越少，鍋里的湯越來越多。燒好了，我把這些盛到了碗里。

　　我又燒水，水燒開了。我在把蒲絲和肉、面條、蝦……一起倒入了鍋里，它們像調皮的孩子在水中嬉戲。

　　燒好了，我把面盛到了碗里，聞了一下，攙得我“口水直流三千尺，穎是嘴巴發大水。我吃了一口，還想吃一口。讓我回味無窮！！！

學煮面條作文3

　　遲到啦 ,遲到啦.說著說著一股彌漫的面條香味傳來了 ,我隨著面條香味一路走去 ,原來是劉老師在教同學們煮面條呢.

　　煮面條首先要準備好佐料 ,有雞蛋 ,肉 , 味精 ,食物油 ,醬油 , 鹽 . 蔥花 ,面條 ,辣椒等 .好現在萬事具備 ,只欠東風啦.

　　準備好佐料后 ,做面湯得先把清水倒出來 ,再把鹽 ,蔥花 ,辣椒和切好的肉片放入鍋子內 ,接下來放攪拌蛋湯 ,這可有講究的 ,放蛋湯不是要你一下全部倒入 ,而是一邊攪拌按逆時針的方向傾斜著慢慢倒入 ,蛋湯放入后像一朵含包欲放的雪蓮花 .

　　再將一盆水燒開 ,可要記住不要放的太滿 ,水燒開了面條像調皮的白微微成群結隊的`從鍋邊慢慢跳入水中和開水哥哥做游戲 ,彌漫的香味散發出來了 ,我口水都要流下來了 .劉老師教我們 ,可以用筷子夾面條往墻上一甩 ,面條粘在墻一動不動說明熟了 ,如果滑下來了 ,說明還得煮 .

　　劉老師把面條盛在我碗內 ,然后我把調料放入面條中 ,攪拌后 ,真好吃 ,還沒來得及咀嚼 ,面條就像泥鰍一樣滑下了肚子里.

　　同學們你們學會煮面條了嗎 .今天我可收益非淺 ,我回家一定煮一碗熱騰騰的面條給爸爸媽媽品嘗。

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