關(guān)于無(wú)私的愛(ài)作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的無(wú)私的愛(ài)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
無(wú)私的愛(ài)作文 篇1
有一種無(wú)私的愛(ài)，它不求回報(bào)。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”
時(shí)光匆匆，已經(jīng)四年了，是緣分，更是福氣，有幸能遇到您，如小姐姐般知心，如媽媽般“嘮叨”。
老師很時(shí)尚，寫(xiě)的字也和人一樣漂亮。每次，發(fā)下作文本，總是迫不及待地去看點(diǎn)評(píng)，行云流水地書(shū)寫(xiě)和滿(mǎn)是鼓勵(lì)地話(huà)語(yǔ)，總是讓人暖暖的。
老師有些“嘮叨”，總是一遍遍不厭其煩地講著，“這是咱們經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)的字”，“要有細(xì)節(jié)描寫(xiě)”，“這是……”，“要有……”。你可知，你的嗓音已經(jīng)嘶啞，卻來(lái)不及喝一口水。保護(hù)好您的嗓子，我們不僅喜歡它的“嘮叨”，也喜歡它抑揚(yáng)頓挫地朗誦。
總算到課間休息了，同學(xué)們像脫了線(xiàn)的風(fēng)箏，嬉戲打鬧。不經(jīng)意間，卻看見(jiàn)您默默地在角落里，靜靜地批改作業(yè)。看得出，您已經(jīng)累了，一只手撐著幾乎趴在桌子上的身體，一會(huì)兒皺眉，一會(huì)兒欣喜，只為那各種“顏色”的答案。
就這樣，你陪著我們一天天長(zhǎng)大。這就是愛(ài)，不計(jì)任何回報(bào)，自私地?fù)碛校瑹o(wú)私地奉獻(xiàn)。這個(gè)有些“鬧”的四班，想給您深深地鞠一躬，對(duì)您說(shuō)：“張老師，感謝一路有您！”
無(wú)私的愛(ài)作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)“母愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)垠”，父愛(ài)又何嘗不是這樣呢？
記得有一次，下午放學(xué)時(shí)，忽然狂風(fēng)大作，而我卻忘記帶傘了，同學(xué)們都走了，我一個(gè)人孤零零地在學(xué)校等待雨停。我等了許久，可雨不但沒(méi)停，反而越下越大，正當(dāng)我感覺(jué)很無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)身體結(jié)實(shí)、健壯的人來(lái)到我的面前，他全身濕淋淋的，一手打著把青色的雨傘，一手拿著把小紅傘，我呆住了，這不是我的爸爸嗎？那個(gè)從來(lái)不和我笑，不和我玩耍的爸爸。
我一直認(rèn)為爸爸不會(huì)對(duì)我笑，可是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，此時(shí)站在我面前的爸爸，不再是那個(gè)只會(huì)對(duì)我冷笑的爸爸，而是一個(gè)一臉慈愛(ài)、笑容滿(mǎn)面的爸爸。爸爸微笑著說(shuō)：“小蘭，走，回家吧！”我高興地說(shuō)“回家啦！回家啦！我愛(ài)爸爸，也愛(ài)媽媽”！我猛地?fù)涞桨职值膽牙铮镁貌豢想x開(kāi)，我緊緊抱著爸爸，過(guò)了好一會(huì)兒，我才肯松開(kāi)。
在回家的路上，我的'眼淚緩緩地流了下來(lái)，我相信爸爸一定比我更激動(dòng)千萬(wàn)倍，因?yàn)榇藭r(shí)我已懂得了父親的愛(ài)。
父親的愛(ài)，如一把雨傘，為我遮風(fēng)避雨，父親的愛(ài)，如一片大海，無(wú)邊無(wú)垠！
無(wú)私的愛(ài)作文 篇3
媽媽給我的無(wú)私的愛(ài)，我是永遠(yuǎn)都不能忘的。有一天早上，我以為天氣不錯(cuò)，便穿著往常的衣服，準(zhǔn)備去上學(xué)。這時(shí)媽媽沖過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“趕緊給我回去換衣服。”“不！”媽媽急了：“今天氣溫零度，你穿這么點(diǎn)衣服會(huì)感冒的！”“不嘛，我就不！”我說(shuō)。媽媽仿佛生氣了：“那好啊，你不聽(tīng)我話(huà)，你就等著感冒吧！”說(shuō)完往臥室走去。走到門(mén)口又回頭對(duì)我說(shuō)：“你感冒了我可不幫你付醫(yī)藥費(fèi)！！”我嘟著嘴走下樓，心里想：哼，這有什么，不就是不付醫(yī)藥費(fèi)嘛！ 剛剛走下樓，一股刺骨的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身去，心想：我媽說(shuō)得對(duì)。走到學(xué)校，我像一個(gè)木頭人一樣，被北風(fēng)凍得走不動(dòng)路了。我開(kāi)始后悔了，后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，可是人生沒(méi)有后悔藥啊！ 啊！媽媽?zhuān)∥叶疾恢涝撛鯓觼?lái)感謝你了！
無(wú)私的愛(ài)作文 篇4
我的老師已經(jīng)是教導(dǎo)我三年的好老師，她一直默默的為我們付出，從來(lái)沒(méi)有停止鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，也從來(lái)沒(méi)有停止關(guān)懷的念頭，更沒(méi)有停止對(duì)我們的愛(ài)，老師雖然和我們沒(méi)有血緣關(guān)系，但是對(duì)待我們有如母親一般，她對(duì)我們的付出始終是無(wú)私的!
記得有一次，就在我參加市語(yǔ)文朗讀比賽的前夕，老師不斷的替我打氣、加油，還在課余時(shí)間為我特訓(xùn)，讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的去參加比賽，結(jié)果讓我拿下區(qū)朗讀比賽的第一名，當(dāng)時(shí)我實(shí)在非常感謝老師的鼓勵(lì)和特訓(xùn)，這樣不只讓學(xué)校增加光采，也讓我擁有“黃鶯”的美名，更讓我明白老師的用心良苦。
光陰似箭，想起從初一年級(jí)到初三年級(jí)，大家總是會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，就算再怎么小心，但或許大家只有看到老師責(zé)備自己的一面，可是大家是否曾經(jīng)想過(guò)老師責(zé)備自己是不希望你下次再犯相同的錯(cuò)誤，否則這樣的學(xué)生能進(jìn)步嗎?老師并沒(méi)有不愛(ài)我們，而是默默的在一旁幫助我們、指導(dǎo)我們，老師為大家無(wú)私的付出并不是義務(wù)的，而是因?yàn)樗蹛?ài)我們。
我們的趙老師不僅教導(dǎo)大家知識(shí)，也是大家學(xué)習(xí)上的支柱，我們就要離開(kāi)老師的身邊，飛向另一個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們應(yīng)該要好好珍惜老師對(duì)大家的付出、對(duì)大家的關(guān)懷、對(duì)大家的鼓勵(lì)、對(duì)大家的愛(ài)，這些都是老師對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)!在此我想大聲的說(shuō)：“趙老師!謝謝您的付出，也謝謝您對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
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