我的成長(zhǎng)煩惱作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我的成長(zhǎng)煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的成長(zhǎng)煩惱作文1
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就陷入深深的沉思。少年真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有煩惱的嗎?隨著一天天長(zhǎng)大，煩惱也逐漸多起來(lái)了。
記得在六年級(jí)的時(shí)候，為了迎接升中考試。老師布置了一大堆作業(yè)，那一本本厚厚的練習(xí)冊(cè)，堆得跟小山似的，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。“作業(yè)做完了沒(méi)?別只顧著看電視，就要升中考試了，要專(zhuān)心聽(tīng)講，多看書(shū)”爸爸比媽媽還嘮叨，整天打電話(huà)來(lái)問(wèn)個(gè)不停。我只好再“加夜班”了，“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng) ”墻上的鬧鐘敲起來(lái)了，我一看，已經(jīng)十二點(diǎn)鐘了，可還有一大堆作業(yè)沒(méi)做，想到老師那嚴(yán)厲的面孔，我不斷地催促著自己，快寫(xiě)!快寫(xiě)!上下眼皮在互相打架。夜靜得可怕，連沙沙得寫(xiě)字聲都聽(tīng)得見(jiàn)。等早晨醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己竟把書(shū)本當(dāng)作枕頭，在書(shū)桌上睡著了。 拿起鬧鐘一看，天啊!準(zhǔn)備遲到了，我不管三七二十一連早餐也沒(méi)吃就往學(xué)校奔去，教室傳出了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。幸好還沒(méi)遲到。課堂上，黑板上的字密密麻麻的小學(xué)生作文 ，讓人眼花繚亂，老師講課的聲音就像是催眠曲，讓我那疲憊的眼睛不知不覺(jué)閉上了。“轟”的一聲，棍子落在講臺(tái)上，我被下了一大跳，趕忙睜開(kāi)眼，聽(tīng)老師講課，突然，老師叫到了我的名字說(shuō)：“這道題等于多少?”“75”我慌忙答道。同學(xué)們議論紛紛道：“是57吧”“什么，連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)?”我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)，一看自己的練習(xí)本，明明寫(xiě)著57，卻讀成了75，臉一下子紅彤彤的。老師怒了：“下課到我辦公室去!”這時(shí)，我腦子全亂了，這能怪誰(shuí)呢?卻只能怪那沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。 上了初中，更多的煩惱也會(huì)接踵而來(lái)，陸陸續(xù)續(xù)。
如果成長(zhǎng)是篇著作，煩惱便是隱藏其中的錯(cuò)別字;如果成長(zhǎng)是幅美麗的水彩畫(huà)，煩惱便是不小心滴落在上面的墨水;如果成長(zhǎng)是成熟的果子，那么煩惱便是里面的一條蟲(chóng)子。
煩惱啊煩惱，我何時(shí)才能擺脫你呀?真希望自己是展翅高飛的老鷹，在藍(lán)天無(wú)拘無(wú)束的翱翔;是可愛(ài)的一條小魚(yú)，在河里自由自在地暢游。
耳邊又再響起了那首歌的聲音：“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶 ”
我的成長(zhǎng)煩惱作文2
一、母親的嘮叨
人們都認(rèn)為每一個(gè)家庭中都是嚴(yán)父慈母，而在我們家算得上是慈父嚴(yán)母。每一次我在出門(mén)前，她總會(huì)嘮叨一大堆，比如說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽(tīng)課，不要開(kāi)小差。”“直接去上學(xué)，不要和那些不三不四的人混在一起。”“放學(xué)直接回家，不要在路上玩，我會(huì)打電話(huà)問(wèn)你們雷老師，如果他說(shuō)你不聽(tīng)話(huà)有你好日子過(guò)……”。
光陰似箭，日月如梭，七年了，這早已是老媽的家常便飯了。
二、放假
在班上恐怕只有我和小范不喜歡放假，其余的都喜歡，因?yàn)榉偶倭怂麄兛梢苑潘恋夭还裕熳凇癱omputer”前“goonline”放假不僅作業(yè)多，而且我就像一只關(guān)在籠里的小鳥(niǎo)一樣，只能靜靜地望著窗外的世界，因?yàn)榧抑杏袀�(gè)嚴(yán)母。
放假，只有一個(gè)人玩兒，好無(wú)聊，作業(yè)又很多，這種日子，何時(shí)才是盡頭！
三、作業(yè)
每一天，我們都為作業(yè)而奔波于辦公室與教室之間；每一天我們都為作業(yè)而心煩意燥；每一天，我們都為作業(yè)而“得罪”了老師。
作業(yè)，每一天都如排山倒海般壓來(lái)，我想，恐怕我們學(xué)生只有等到雷峰塔倒，西湖水干時(shí)才沒(méi)有這煩人而又超多的作業(yè)，怪不得人們稱(chēng)之為“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”呀！
如今，每一天，做作業(yè)都會(huì)做到很晚，早上還得早早地起來(lái)，又真可為“起早貪黑”。
每一天為作業(yè)而憂(yōu)愁，每一天為作業(yè)而忙碌，每一天為作業(yè)而四處奔波，心中只有作業(yè)。有時(shí)為了早一點(diǎn)把作業(yè)做完而不分晝夜，被那可憐而又該打的陳沖稱(chēng)為“作業(yè)魔”。
四、雨天
天意弄人，一場(chǎng)大雨把我所有的好心情都沖走了。唉！下雨天，不光要背個(gè)書(shū)包，還要拿把傘，風(fēng)兒一鼓起腮來(lái)，那比“蛤蟆功”還要厲害十倍，傘也容易被刮翻。
因?yàn)槭窍掠晏欤w育課都“over”了，懶洋洋地呆在教室，忽然，一道閃電向我們劈來(lái)，我們便個(gè)個(gè)精神抖擻，屏住呼吸，拉著腦袋，聽(tīng)著驚天動(dòng)地的雷聲，雨嘩啦啦地下著，心中不斷哀嘆：“天啊！怎么是個(gè)下雨天！”
這一天總算熬過(guò)去了。
……
朋友，這就是我在成長(zhǎng)中最最煩惱的四件事，讓我也聽(tīng)聽(tīng)你有哪些成長(zhǎng)的煩惱吧
我的成長(zhǎng)煩惱作文3
隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也多了，以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的性格也不翼而飛。接下來(lái)的就是煩惱了，不知道今天考的好不好，明天顧慮作業(yè)全做對(duì)了嗎？沒(méi)完沒(méi)了。有時(shí)候放下手中的筆，望望蔚藍(lán)的天空，甚至有點(diǎn)羨慕那些小鳥(niǎo)，舒暢地自由地飛翔。
有一次考試失誤，數(shù)學(xué)只考85分。一直數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的我被這突如其來(lái)的打擊驚呆了，久久的，我楞住了。但我沒(méi)哭，我知道哭解決不了問(wèn)題，還會(huì)讓人取笑。這就是煩惱，為了自已的成長(zhǎng)而煩惱。回到家后，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，只是輕輕的嘆了口氣，我看的出媽媽很失望。那個(gè)暑假我沒(méi)有出門(mén)，因?yàn)榭荚嚨某煽?jī)讓我所有的好心情不冀而飛。有時(shí)候想出去散步，卻被媽媽用各種理由給搪塞了，我理解媽媽的苦心，這就是成長(zhǎng)的煩惱。
我的爸爸媽媽關(guān)心我，但不理解我。他們認(rèn)為我只是一個(gè)讓人疼，讓人寵的小女孩，一旦離開(kāi)了父母的照顧，就像一只在籠里待久了的小鳥(niǎo)，習(xí)慣衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，如果飛回大自然，就不懂怎么樣生存。有一次，我騎自行車(chē)與同學(xué)出去玩，不知不覺(jué)，已經(jīng)很晚了，回到家后媽媽很不高興地說(shuō)：“你才學(xué)會(huì)自行車(chē)，你不知道外面很危險(xiǎn)嗎？怎么這么不懂事！”我聽(tīng)了很委屈，我想不就是出去玩了一會(huì)嗎，用得著大發(fā)雷霆嗎？事后我慢慢明白媽媽是為我好，只是表達(dá)方式不對(duì)，以為我是小孩子，總是長(zhǎng)不大。媽媽不理解我，過(guò)年買(mǎi)新衣服的時(shí)候，也不問(wèn)問(wèn)我的意見(jiàn)，就給我買(mǎi)下。有一次把我氣惱了，說(shuō)：“是給你買(mǎi)衣服還是我買(mǎi)！”自已的事情不能自已做主，這就是成長(zhǎng)的煩惱。
時(shí)光如梭，我已經(jīng)12歲了。自從三年級(jí)有英語(yǔ)課，媽媽就更注重我的學(xué)習(xí)成績(jī)了。稍有下滑就會(huì)被“剝奪”一天的看電視和休息時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)功課。有時(shí)候，我覺(jué)得自已很累，很煩。每到這時(shí)，我都會(huì)想起一首歌：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……我羨慕那沒(méi)有煩惱的童年，不過(guò)那只是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，煩惱還是會(huì)接踵而來(lái)的，一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在腦海……
讓我們忘掉煩惱，笑對(duì)人生，快樂(lè)的唱起那美麗的童謠：小小少年，很少煩惱……
我的成長(zhǎng)煩惱作文4
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的。小時(shí)候，很希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，不再讓父母擔(dān)心。因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就有自己的主建，獨(dú)自干自己喜歡的事。隨著時(shí)間的流逝，我們漸漸地長(zhǎng)大了，到達(dá)了自己小時(shí)候的目的。不過(guò)，隨著長(zhǎng)大，煩惱也漸漸增多、加重。
小時(shí)候，總是看見(jiàn)比自己大得多的孩子或大人做自己想做的事。例如：買(mǎi)自己合意的雪糕吃、自己使用自己的零用錢(qián)、買(mǎi)自己想買(mǎi)的書(shū)……于是，隨著這樣的念頭，就每天都渴望著長(zhǎng)大的那一刻來(lái)臨。記得我小時(shí)候，想到朋友家去玩的時(shí)候，都要經(jīng)過(guò)父母的慎重思考才能夠去。一旦不批準(zhǔn)，我就會(huì)哇哇大哭起來(lái)，向父母撒嬌。每當(dāng)這時(shí)，父母都任由我大哭大鬧，而我的心都在想著“長(zhǎng)大”那一刻的到來(lái)。
可以說(shuō)，小時(shí)候是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在被呵護(hù)的世界里，向父母索取著美好的幸福、歡樂(lè)。從未有過(guò)煩惱而令自己苦澀不堪。現(xiàn)在，已經(jīng)一步一步地想成長(zhǎng)的目標(biāo)邁進(jìn)，在成長(zhǎng)的道路上留下自己的腳印。終于，終于到了長(zhǎng)大的那一刻，我是如此地興奮與激動(dòng)：今后，就可以做自己想做的事了。
也許，成長(zhǎng)的道路上有喜也有悲。喜竟然到了，悲也無(wú)法逃免：作業(yè)量的增多、學(xué)習(xí)上繁重的壓力、人與人之間的溝通和相處之道……這些成長(zhǎng)的煩惱總是在增大我們的壓力，減少我們的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。上了中學(xué)，同學(xué)之間的相處有了很大的變化。矛盾是必不可少的，也因?yàn)榇蠹抑g的矛盾，令大家對(duì)彼此有了不同的看法。從而令大家的距離有了比以前更遠(yuǎn)的差距。就連有時(shí)候大家碰面說(shuō)話(huà)，也有尷尬和過(guò)去地掙扎著自己。彼此之間沒(méi)有了剛開(kāi)始的天真與樂(lè)趣。小時(shí)候，和朋友有矛盾，都是三兩天可以解決的事，大家又沉浸在快樂(lè)的童年中。現(xiàn)在，需要大家雙方的原諒才可。
成長(zhǎng)的煩惱是必不可少的，成長(zhǎng)的道路上的酸、甜、苦、辣是數(shù)不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要能夠勇敢的去面對(duì)，萬(wàn)事不成問(wèn)題！
我的成長(zhǎng)煩惱作文5
隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨之而來(lái)，以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的性格也不翼而飛。接下來(lái)的是顧忌，今天顧忌考得好不好，明天顧忌作業(yè)全做對(duì)了嗎，沒(méi)完沒(méi)了。
有時(shí)候放下手中的擔(dān)子，望望蔚藍(lán)的天空，甚至有點(diǎn)羨慕那小鳥(niǎo)，舒暢地自由地飛翔。有一次考試失誤，數(shù)學(xué)只考87分。一直數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)等的我被這突如其來(lái)的打擊驚呆了，久久的，我愣住了。但我沒(méi)有哭，我知道，哭解決不了問(wèn)題，還會(huì)讓人取笑。這，就是顧忌，為了自己的成長(zhǎng)而顧忌。
回到家后，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，只是輕輕地嘆了口氣，說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，不用傷心了。”我看得出，媽媽很失望。那個(gè)暑假我沒(méi)有出門(mén)，因?yàn)榭荚嚨某煽?jī)讓我所有的好心情不翼而飛。我努力嘗試忘記那個(gè)可怕的數(shù)字，可是我做不到。有時(shí)候想出去散散步，卻被媽媽用各種理由給搪塞了。
我理解媽媽的苦心，這就是成長(zhǎng)的煩惱。我的爸爸媽媽關(guān)心我，但不理解我。他們認(rèn)為我只是一個(gè)讓人疼、讓人寵的小女孩，一旦離開(kāi)了父母的照顧，就像一只在籠里呆久了的小鳥(niǎo)，習(xí)慣衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，如果飛回大自然，就不懂怎樣生存。有一次，我騎著自行車(chē)與同學(xué)出去游玩，不知不覺(jué)，已經(jīng)很晚了，回到家后，媽媽很不高興地說(shuō)：“你才學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，你不知道外面很危險(xiǎn)嗎？怎么這么不懂事！”我聽(tīng)了很委屈，當(dāng)時(shí)，我想不就是出去玩了一會(huì)，用得著大發(fā)雷霆嗎？事后我慢慢明白媽媽是為我好，只是表達(dá)方式不對(duì)，以為我是小孩子，總是長(zhǎng)不大。媽媽不理解我，過(guò)年買(mǎi)新衣服的時(shí)候，也不問(wèn)問(wèn)我的意見(jiàn)，只要媽媽看中了，就給我買(mǎi)下。
有一次把我氣惱了，說(shuō)“是給你買(mǎi)衣服還是給我買(mǎi)！”自己的事情不能作主，這，就是成長(zhǎng)的煩惱。時(shí)光如梭，我已經(jīng)十一歲了，媽媽特別注重我的成績(jī)。稍有下滑，就會(huì)被“剝奪”一天的看電視和休息時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)功課。
自從三年級(jí)開(kāi)通了小學(xué)生英語(yǔ)課，媽媽每天都讓我聽(tīng)半小時(shí)至一小時(shí)的英語(yǔ)，有時(shí)候，我覺(jué)得自己很累、很煩。每到這時(shí)，我都會(huì)想起一首歌：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照”我羨慕那童年，那沒(méi)有煩惱的童年。不過(guò)，那只是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，那一些煩惱還是會(huì)接踵而至的，一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在腦際，讓我們忘掉煩惱，笑對(duì)人生，快樂(lè)地唱起那美麗的童謠：小小少年，很少煩惱。
我的成長(zhǎng)煩惱作文6
日子隨著日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，葉子黃了又青，青了又黃，花兒伴著風(fēng)兒開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，懵懵懂懂中，我已走過(guò)了14個(gè)年頭。在這14年的人生道路上，幼小又敏感的我已體會(huì)到了太多的煩惱。
沒(méi)有自由權(quán)
上學(xué)之后，媽媽就開(kāi)始嚴(yán)格地管教我。我很少在外面玩，整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。這種感覺(jué)就像一只自由的小鳥(niǎo)突然被關(guān)在了籠子里一樣。我是多么渴望多一點(diǎn)時(shí)間去接觸大自然，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好；我是多么渴望多一點(diǎn)機(jī)會(huì)去呼吸一下外面的新鮮空氣，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好。可這永遠(yuǎn)也不可能。因?yàn)閶寢尩墓芙叹拖褚桓鶡o(wú)情的繩子，整天緊緊地捆綁著我，使我透不過(guò)氣來(lái)。這樣的學(xué)習(xí)生活，我實(shí)在有點(diǎn)忍耐不下去了，我常常想我遲早會(huì)被學(xué)習(xí)逼瘋的。我是多么、多么、多么想大聲地對(duì)著媽媽喊：“媽媽?zhuān)?qǐng)給我自由！”
“四眼妹”
在我上四年級(jí)時(shí)，我的眼睛近視了。一開(kāi)始我還沒(méi)意識(shí)到近視的嚴(yán)重后果，只知道每天上課，我都得瞇著一雙原本就不大的眼睛看黑板上的字，可是那些字還是看不清楚。每天都這樣看，又累又難受。在家看電視時(shí)，媽媽只要看到我瞇著眼，給我頭上一個(gè)響栗算是輕的。要我不瞇眼看電視，那不如不看。媽媽就帶我去眼鏡店配了副眼鏡。可是，自從我配了眼鏡之后，黑板上的字是看清楚了，但同學(xué)們的嘲笑卻潮水般涌來(lái)了。大家給我取了一個(gè)讓人討厭的綽號(hào)——四眼妹。我每天戴著副眼鏡，鼻梁又酸又累不說(shuō)，還要忍受同學(xué)們的嘲笑。每當(dāng)有同學(xué)叫我“四眼妹”時(shí)，我心里的不悅只有我最清楚。我是戴著副眼鏡，我又有什么理由阻止他們叫我呢？可是，又有誰(shuí)安慰我，理解我呢？我一想到這些煩惱的事，只好把眼淚往肚里咽，然后打起十倍的精神投入到學(xué)習(xí)中去。
我的煩惱還有很多，如果要我說(shuō)，我可以說(shuō)上三天三夜。如果你也和我一樣有著這樣那樣的煩惱，那你就到三都中心小學(xué)六三班來(lái)找我吧，讓我們做最好的朋友，共同體驗(yàn)這成長(zhǎng)中的種種煩惱吧！
我的成長(zhǎng)煩惱作文7
煩惱是什么？就像果綠色的裙面上有一塊不大也不小的油漬，或許是一株四葉草碧色葉面的斑點(diǎn)，更應(yīng)該是潔白神圣雪地上一個(gè)灰溜溜的小腳印。
我托腮坐在書(shū)桌前，風(fēng)兒將試卷呼啦啦地拉走，我多希望煩惱也能這樣隨風(fēng)而逝啊。我愁眉苦臉地?fù)崦吭谖遗孪ヮ^的小狗，企圖從他明亮清澈的眸子里找出點(diǎn)什么來(lái)，小狗是沒(méi)有煩惱的，真好啊！
如今，學(xué)習(xí)壓力與日俱增，一支簽字筆很快就用完了，教室里彌漫著壓抑的種子，我們整天在和試卷勾心斗角，筆尖與紙面摩擦出智慧的火花，上課經(jīng)常感覺(jué)到腦袋發(fā)暈，眼睛發(fā)酸，在教室里的姿勢(shì)除了讀書(shū)就是握筆，在書(shū)本之間輪回、徘徊著，在平面坐標(biāo)系、幾何之間打著轉(zhuǎn)，過(guò)去式、比較級(jí)、未來(lái)時(shí)幾個(gè)語(yǔ)法必須得熟悉，我們都身心俱疲。
學(xué)校里被我們遺忘的的未名湖波光粼粼的閃耀著，好像江南女子溫柔的眼波，幾個(gè)遲到的學(xué)生奔跑在岸邊，紅白藍(lán)的校服、飛揚(yáng)的發(fā)梢是最美年華最美的風(fēng)景，坐在路旁野花上的金龜子先生，悠閑地看著云卷云舒，花開(kāi)花落。這些景象，我們卻無(wú)暇顧及。
其實(shí)我們要的不是在題海中馳騁，而是在一望無(wú)際的草原上盡情奔跑，我們要的不是眼鏡度數(shù)一天天增加，而是在摻雜著淡淡花香的風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，我們要的不是一張張閃耀的榮譽(yù)證書(shū)，而是在淅淅瀝瀝的小雨中散步。每次看見(jiàn)父母老師眼角的皺紋和日漸發(fā)白的鬢角和眼中的期待都讓我于心不忍，我跌跌撞撞地向前，痛苦和失望幾乎淹沒(méi)了我的希望和能量，我很想哭，但是不能，因?yàn)檫@樣會(huì)讓他們?yōu)殡y。這樣的日子什么時(shí)候才能過(guò)去呢？小狗正沖我搖尾巴，不停地舔著牛奶，我伸了個(gè)懶腰，放眼向外望去，窗外一片晴空。
我們因成長(zhǎng)而煩惱，但也因煩惱在不停成長(zhǎng)著，我們都盼望有一個(gè)最好的結(jié)局，但殊不知，成長(zhǎng)路上最美的往往是我們那些努力奮斗的時(shí)光，豆蔻年華里煩惱也是一陣帶著清香的風(fēng)，有點(diǎn)苦澀，卻令人回味無(wú)窮。我們盡力向前奔跑，即使受傷也只為見(jiàn)到最美的星光，我們盡力做到最好，即使被嘲笑也只為最后的成功，煩惱可以令我受益匪淺，我要在成長(zhǎng)的道路上，成為最美的舞者！
我的成長(zhǎng)煩惱作文8
因?yàn)椴恢莱砷L(zhǎng)是什么，所以也不清楚成長(zhǎng)的煩惱具體是什么，但在不經(jīng)意的成長(zhǎng)間，我們確實(shí)有許多煩惱。
從“床前明月光”到“老驥伏櫪，志在千里”，從“小燕子，穿花衣”到“冒著敵人的炮火，前進(jìn)”，從“壹加壹”到“平方根”……在時(shí)間的流逝間，帶走了許多珍貴且終不復(fù)存在的童真，帶來(lái)的是熱血滿(mǎn)腔的少年熱情，這到底是虧還是得？也許，無(wú)論什么都一樣，有舍才有得罷了。
爸爸說(shuō)，你長(zhǎng)大了，要多做些事啊。媽媽說(shuō)，你還是個(gè)小孩子，大人說(shuō)話(huà)別插嘴。呵，大人到底將我們置于何地呢，只有他們自己才清楚吧。這也許會(huì)是成長(zhǎng)的煩惱？不想上培訓(xùn)班，可又能對(duì)誰(shuí)訴說(shuō)？這個(gè)年齡，我們注定有許多改變不了的事情，猶如螳臂擋車(chē)般，最后毀滅的.只會(huì)是自己。
暗夜里，記起媽媽曾說(shuō)過(guò)，每個(gè)人都是天空中的一顆星。當(dāng)時(shí)特別好奇地徹夜不眠而數(shù)星星，就仿佛擁有許多份愛(ài)。得知“進(jìn)化論”后，這個(gè)美麗童話(huà)的崩塌還帶起了另外一些不知名的東西罷。只知，從今往后無(wú)論星光多么爛漫，無(wú)論數(shù)了多少顆多少遍，內(nèi)心都只余冰涼一片。
望著角落里堆積的玩具，有種想落淚的感覺(jué)，淚眼朦朧間，仿佛又與媽媽一起放風(fēng)箏，拿著變形金剛于朋友亂飛舞，那芭比娃娃與鄰居一起打扮，像個(gè)樹(shù)懶一樣掛在爸爸肩上……這些太多的美好，都沉淀在了心底，布上灰塵。桌上，一摞摞書(shū)占據(jù)了積木的位置，只好將積木扔到玩具堆里，隨它們一起蒼老、灰暗，帶走心底里最后一絲溫暖。
成長(zhǎng)的煩惱是什么？誰(shuí)也說(shuō)不清楚，可能只是不能玩玩具，要上補(bǔ)習(xí)班；可能是不能撒嬌，要裝出一副小大人的模樣；可能是得逼著自己去做一些不想做的事情；又或者，是其他一些……
不管成長(zhǎng)有什么煩惱，最后我們都會(huì)長(zhǎng)大。就像經(jīng)過(guò)重重困難渡到河之彼岸，回首，也只是化作一聲笑。對(duì)那些煩惱，我們?cè)缫芽朔兄呦氯サ挠職馀c信心……
我的成長(zhǎng)煩惱作文9
有這樣的父母，我簡(jiǎn)直懷疑自己是不是親生的。每次只要關(guān)乎到我哥哥，父母都是第一時(shí)間偏袒他，就算我是正確的在他們眼里我也是錯(cuò)的。
我不知道是不是古代重男輕女的惡俗傳到我家了。
我也不知道為什么他們對(duì)我是那么的冷淡。
我的直系親屬對(duì)于我是冷淡的。還不如舅媽家的表哥對(duì)我好的千分之一。受傷了，是我自己獨(dú)自躲在角落，又或許是別人幫我包扎，但絕不會(huì)是我的直系親屬。
我沒(méi)有錯(cuò)，而又怪我，我是早已習(xí)慣了，可是今天實(shí)在是受不了了。我只不過(guò)是說(shuō)了兩句：游戲能比作業(yè)重要？為什么我沒(méi)錯(cuò)你們也要怪我？
我哥聽(tīng)到后就一直說(shuō)我，我受不了，然后就是不小心的推了一下他，不是很重，小孩子都不會(huì)被推倒。然后我爸媽看見(jiàn)了就一直說(shuō)著我怎么能推自己的哥哥，錯(cuò)了就是錯(cuò)了什么的，直接把我哥屏蔽了。
本來(lái)只是這樣說(shuō)我不會(huì)被氣哭的，可是我在看讀后感的時(shí)候，我哥說(shuō)我在看小說(shuō)，他們真的相信了，竟然說(shuō)：哥哥就是哥哥，怎么會(huì)冤枉你在看小說(shuō)？錯(cuò)了就是錯(cuò)了，不能狡辯！
我解釋了他們也不聽(tīng)，這是什么父母？我氣得把桌面上的所有我哥下載的東西都刪了，然后把爸媽、哥哥的QQ都刪了，然后我寫(xiě)了一個(gè)性簽名：被氣哭了，我刪了誰(shuí)你就不要加我。你偏袒他，那你加我干什么。你愛(ài)滾哪去哪去，你晃悠在我眼前我惡心！
我不是很好欺負(fù)的，只不過(guò)是因?yàn)樗麄兪俏壹胰恕？墒撬麄冎啬休p女沒(méi)有改變，我忍了，他們?yōu)榱宋腋缏曈懳遥胰塘耍墒俏腋缭┩魑宜麄兙谷贿�是幫著我哥，我忍不了了！
以后和他們只有血緣關(guān)系，親情本來(lái)就是沒(méi)有的。他們說(shuō)他們是我父母，他們只給我身體，吃喝，住的地方。親情簡(jiǎn)直就是奢求！
我渴求一點(diǎn)溫情，他們不給，我渴求一點(diǎn)溫暖，他們吝嗇。
眼淚流干了，就只剩下自己的傷心。
果然，溫暖就是奢求。
如果我生出來(lái)就是要迎接他們的冷淡，呵，他們對(duì)于我，早就死了心。我又何嘗不對(duì)他們死了心？世界五彩斑斕，我為什么要為他們的冷淡而傷心？
我的成長(zhǎng)煩惱作文10
“惱”海無(wú)涯，煩惱總是無(wú)窮無(wú)盡的，就說(shuō)在我們這個(gè)年齡階段吧，考試成績(jī)不理想、青春期帶來(lái)的困擾、想自立而又不能自立……這些煩惱都伴隨著我們，讓我明顯感覺(jué)到了的是考試所帶來(lái)的煩惱。
每逢比較重大的考試——比如期中、期末，考前15天左右起，我們便會(huì)特別緊張，黑板上醒目的、專(zhuān)門(mén)用紅色粉筆寫(xiě)的倒計(jì)時(shí)更使我們心驚膽戰(zhàn)。需知，這可不是小學(xué)輕輕松松的一次考試，這是要排名，要記入檔案的考試呀。這二十天里，作業(yè)量激增，老師又把內(nèi)容重復(fù)來(lái)重復(fù)去，這段時(shí)期就是累。
在臨近考試的最后兩天，仿佛一場(chǎng)暴雨突然停止，什么作業(yè)都沒(méi)有了，黑板上寫(xiě)作業(yè)的地方也只有復(fù)習(xí)二字，你真能好好享受一下這兩天嗎?這兩天當(dāng)是在極度的緊張中度過(guò)的。
一個(gè)深呼吸，走進(jìn)了考場(chǎng)，舒了一口氣，走出了考場(chǎng)。幾天后，成績(jī)也出來(lái)了，考得好的固然高興，考得不好則垂頭喪氣，這是必然的，除非你已經(jīng)上升到一個(gè)高度。
從考試前十多天到考試結(jié)束，這段過(guò)程是十分令我煩惱的。開(kāi)頭幾天是復(fù)習(xí)，其實(shí)內(nèi)容已經(jīng)重復(fù)過(guò)多次了，但是還得聽(tīng)，因?yàn)楹芏嗖槐匾脑?huà)里可能有一句極其重要的話(huà)。另外，不聽(tīng)講這件事，考得好則矣，考不好罵名相當(dāng)多。至于那一張張的題，其實(shí)要做也不難，但做了其實(shí)有些老師根本沒(méi)時(shí)間評(píng)講，錯(cuò)還是錯(cuò)，對(duì)還是對(duì)，不覺(jué)得很有用處。中間兩天休息時(shí)間是最令我舒服的了，雖然還是晚上有時(shí)睡不著，但相對(duì)來(lái)講比較放松。考試以后排名的公布是最恐怖的時(shí)候了，尤其是像我這樣在年級(jí)六七十名游蕩的，這個(gè)階段相當(dāng)靠運(yùn)氣，多幾分很可能超好幾名，一不小心就沖到前五十了，要知道前五十和非前五十有著天壤之別。從長(zhǎng)遠(yuǎn)意義來(lái)講就是有機(jī)會(huì)考上某某中學(xué)，從比較現(xiàn)實(shí)的層面上看，拿到前五十可能后面的一段時(shí)期過(guò)的比較舒服。
這個(gè)煩惱從我入中學(xué)開(kāi)始已經(jīng)困擾我將近一年了，目前解決這個(gè)煩惱的辦法只有兩個(gè)，要么哪天不用中考高考了，要么就是穩(wěn)扎穩(wěn)打，學(xué)得比現(xiàn)在好。前者似乎不太現(xiàn)實(shí)，那看來(lái)只有“好好學(xué)習(xí)”方能解除煩惱了!
我的成長(zhǎng)煩惱作文11
長(zhǎng)大，是每個(gè)孩子的必經(jīng)的階梯，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)孩子都曾想過(guò)長(zhǎng)大，盼望長(zhǎng)大。長(zhǎng)大，就有自己的主建，獨(dú)自干自己喜歡的事。但在這成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱，必經(jīng)磨難。
在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到一些令人煩惱的事情。其中，有些事情是很容易解決的。也許周記大全沒(méi)過(guò)兩三天，這些煩惱就寫(xiě)人的文章會(huì)隨著時(shí)間的流失而煙消云散了！但有些則不同咯，若是一直解決不了的話(huà)，也許會(huì)隨著時(shí)間的積累，使那些煩惱越積越多，越聚越大，給心理造成更大的壓力！
就拿我來(lái)說(shuō)把！在這成長(zhǎng)的十六年來(lái)，曾有許多煩心事。不必說(shuō)國(guó)家，就說(shuō)我家庭的是和學(xué)業(yè)上的事把！單是一次我不聽(tīng)話(huà)，做自己喜歡想做的事情就被嘮叨的不停；單是成績(jī)不怎么好，就被批評(píng)的以一陣子！汗~他們的我也會(huì)聽(tīng)，但我也希望能得到理解！
成長(zhǎng)的道路上的酸、甜、苦、辣是數(shù)不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇摘抄大全敢的去面對(duì)，萬(wàn)事不成問(wèn)題！
曾我一直的在努力，因?yàn)槲抑溃鋵?shí)我知道，其實(shí)我根本就不缺少機(jī)會(huì)，缺少的只是我的一份執(zhí)著。曾在煩惱中我想過(guò)簡(jiǎn)單的生活，因?yàn)槲腋惺艿缴畹睦_。我雖樂(lè)于與周?chē)娜私煌芎檬钦娴模坪跤袝r(shí)在掩蓋著自己的煩事與不樂(lè)，內(nèi)心的孤獨(dú)！
就因此，我曾好幾次想找家人溝通，就是因?yàn)樗麄兊膸拙鋰Z叨打斷了我的舉動(dòng)，再?zèng)]勇氣去說(shuō)，去溝通。我?guī)缀跬鼌s了我自己，忘卻不幸，忘卻時(shí)間的是是非非。我想，只有這激勵(lì)人的話(huà)樣的世界，才能找到真正的幸福！
曾經(jīng)，在孩童的幻想：如有一天能夠長(zhǎng)大成人，希望可以得到解脫，可是日子一天一天的座右銘大全過(guò)去了，周?chē)氖挛锒茧S時(shí)間流逝，隨環(huán)境的改變而改變，惟獨(dú)我——一個(gè)還是希望得 到解脫的我！因?yàn)槲遥F(xiàn)在活得很累，壓力大，無(wú)自由！
我的成長(zhǎng)煩惱作文12
人的一生會(huì)有許多大大小小的煩惱，這些煩惱有時(shí)會(huì)令我們愁眉苦臉一段時(shí)間，有時(shí)候會(huì)讓我們一笑而過(guò)，它既是令人討厭的路障，也是成長(zhǎng)必不可少的潤(rùn)滑油。不知從何時(shí)起，我就遇上了青春期的第一個(gè)煩惱，長(zhǎng)痘痘。本該是正常的現(xiàn)象，可我清秀的臉上冒出許多“突兀”的小山，難免令人大驚失色，而這個(gè)煩惱也讓我在遇到許多不同的“煩惱”。
人會(huì)遇到各種各樣的煩惱，更別說(shuō)在成長(zhǎng)中的我們，只有微笑面對(duì)，正確認(rèn)識(shí)，才能成為成長(zhǎng)中必不可少的汽油。
“你的臉是怎么回事？為什么會(huì)有那么多痘呢？”同桌關(guān)心的問(wèn)道。每天我都會(huì)遇到這樣的問(wèn)題，每次我都是回答：”不知道，這種情況十分正常。“這種問(wèn)題十分難回答，既不能說(shuō)得太細(xì)，以免造成疏遠(yuǎn)；又不能說(shuō)得太廣，以免他會(huì)繼續(xù)追問(wèn)下去。而每天都問(wèn)同樣的問(wèn)題不免讓人心生煩悶，因此我想消滅這些”小山“。只可惜各種方法都嘗試過(guò)，像”吃藥“看醫(yī)生‘’洗臉‘’等，都沒(méi)有什么太大的效果，而痘痘也從未”根除“。真是”野火燒不盡，春風(fēng)吹又生“啊。沒(méi)辦法，我只好融入集體，融入這個(gè)大家庭中。可是，大家仍不厭其煩問(wèn)一些關(guān)于痘痘的問(wèn)題，在許多場(chǎng)合，老師也盡量把我放在最后一排，在一起玩耍時(shí)，也有許多人在背后悄悄議論……這么多的煩惱接踵而至，令我本來(lái)挺直的腰板漸漸彎曲，堅(jiān)定的目光漸漸黯然失色，原本能說(shuō)會(huì)道的嘴也漸漸緊閉成為集體里最不明顯的一個(gè)。腰板的彎曲是因?yàn)槌惺懿蛔⿶赖闹亓浚菚r(shí)候的我，活像一個(gè)吸毒者。
直到有一天，在雜志上看到如此當(dāng)紅的影視明星曾經(jīng)牙齒歪歪扭扭，笑起來(lái)十分難看，可她曾經(jīng)像我一樣一蹶不振，但當(dāng)時(shí)她并沒(méi)有一直這樣頹廢下去，而是選擇了手術(shù)，才有了今天。我想，我為何不能像她一樣在人群中抬起頭，讓大家接受我。于是在后面的日子里，我一改平時(shí)一蹶不振的形象，開(kāi)始挺直背在人群行走，微笑面對(duì)周?chē)穆啡耍粩嗟卦谌巳褐斜憩F(xiàn)自己，希望自己不再那么被人無(wú)視，后來(lái)情況有了轉(zhuǎn)機(jī)，大家開(kāi)始愿意和我一起玩了，老師也開(kāi)始慢慢接受我。一切都有了轉(zhuǎn)機(jī)。這時(shí)候的我，活像一個(gè)成功者。
我的成長(zhǎng)煩惱作文13
在成長(zhǎng)的大道上，有誰(shuí)不曾有過(guò)煩惱?下面，我就講講我的煩惱吧!
煩惱1：作業(yè)越來(lái)越多
“快點(diǎn)做呀!別磨蹭!”“可是，這是我的最快速度了呀!作業(yè)太多了。”這是星七天晚上我和媽媽的對(duì)話(huà)。
隨著年級(jí)的步步升高，作業(yè)也隨之成倍成倍的增加。怎么個(gè)多法?現(xiàn)在一個(gè)晚上的作業(yè)比以前周末作業(yè)還要多;現(xiàn)在2個(gè)練習(xí)本只能用一個(gè)學(xué)期，以前2個(gè)練習(xí)本能用2個(gè)學(xué)期;現(xiàn)在1個(gè)學(xué)期要用一大盒筆芯，以前1個(gè)學(xué)期只用一小盒;現(xiàn)在1個(gè)學(xué)期的本子能裝一大袋，以前只裝一小袋……我們都知道作業(yè)多是為我們好，可是，不能讓它們成為我們的一種負(fù)擔(dān)啊!
煩惱2：輔導(dǎo)班越來(lái)越多
大家都知道，現(xiàn)在升學(xué)很?chē)?yán)峻，所以，即使是每次都是第一的好學(xué)生，家長(zhǎng)也會(huì)讓他在課余時(shí)間上輔導(dǎo)班。大家的周末幾乎都是這么過(guò)的：上午英語(yǔ)輔導(dǎo)班，下午奧術(shù)補(bǔ)習(xí)班，上午作文班，下午趕作業(yè)。有的家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)學(xué)民樂(lè)可以加分，慌忙讓孩子報(bào)名去學(xué);又聽(tīng)說(shuō)舞蹈證書(shū)可以加分，又讓孩子去學(xué)舞蹈.……我們就像機(jī)器人一樣學(xué)這學(xué)那。久而久之，就形成了我們的一種壓力。
家長(zhǎng)們，你們問(wèn)過(guò)你們的孩子愛(ài)學(xué)這一些特長(zhǎng)班嗎?問(wèn)過(guò)他們的愛(ài)好嗎?多學(xué)特長(zhǎng)的確是好事。興趣是最好的老師，沒(méi)有興趣學(xué)是學(xué)不好的。
煩惱3：休息的時(shí)間越來(lái)越少
作業(yè)多了，輔導(dǎo)班多了，休息的時(shí)間就少了。整天被作業(yè)和輔導(dǎo)班壓得喘不過(guò)氣來(lái)，都沒(méi)有是間好好地玩玩游戲，聊聊學(xué)習(xí)了。時(shí)間久了，同學(xué)們都互相疏遠(yuǎn)了，內(nèi)心也變得孤獨(dú)了，學(xué)習(xí)上的問(wèn)題也不會(huì)去問(wèn)同學(xué)們了，這樣對(duì)生活和學(xué)習(xí)都十分不利。
“大自然是最好的老師。”讓每一位同學(xué)都融入到集體中，在玩中學(xué)習(xí)，那才是最好的。并不一定整天都在書(shū)堆里學(xué)習(xí)，才能學(xué)到知識(shí)。在玩中學(xué)到的知識(shí)也是十分寶貴的。
老師們，家長(zhǎng)們，我們都知道你們的做法是為我們好。但是，我們也有自己的學(xué)習(xí)方式。請(qǐng)你們改變方式，我們一定會(huì)比以前學(xué)的跟家出色的!
我的成長(zhǎng)煩惱作文14
大人們總是說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。”殊不知道我們小孩子是有煩惱的，而我的煩惱就是——來(lái)自于學(xué)習(xí)！
哪個(gè)父母不是“望子成龍，望女成鳳”的心切之情呢？我就說(shuō)說(shuō)上個(gè)月的事情吧，因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)生，所以我們的學(xué)校要有一個(gè)畢業(yè)匯演，我就參加了幾個(gè)節(jié)目，我想回家給我媽媽說(shuō)一下我參加了xxx小品和xxx相聲，肯定會(huì)夸我什么呢！可是事實(shí)正好相反，媽媽反而故作生氣地說(shuō)：“你別在哪弄那些亂七八糟的事情了，看！這事情那么積極，學(xué)習(xí)要是有那么積極就好了！”
要是我們班里那個(gè)同學(xué)考試考了100分，回到家我媽媽就可能會(huì)沖著我嘮叨；“你看看，你們班里的學(xué)生，哪有你那么差勁的學(xué)生。你看看人家xxx又考了100分!你呢！你考的那一點(diǎn)分你是讓誰(shuí)看的呀！跟誰(shuí)學(xué)的，跟我學(xué)的？xxx的家長(zhǎng)又不管人家，人家怎么還學(xué)習(xí)那么好？你，你還上著補(bǔ)習(xí)班呢！你看，人家多有上進(jìn)心。你呢？去！多學(xué)學(xué)人家吧！別光知道瘋著玩！”每次想起這，我的頭都是大的。
有一次，因?yàn)橛幸婚T(mén)考的不好，我媽媽就大聲吼道：“郭振豪!這學(xué)你干脆別上了，別在學(xué)校給我丟臉了！去你屋復(fù)習(xí)你學(xué)過(guò)的知識(shí)！把作業(yè)給我寫(xiě)完。不準(zhǔn)看電視！不準(zhǔn)玩電腦！還別想著整天瘋著出去玩！唉！我呀，還想著讓你考個(gè)好學(xué)校，接受好的教育。就你考的那點(diǎn)分?jǐn)?shù)，依我看，難考一個(gè)好學(xué)校。你呀！就在咱家附近的中學(xué)，混個(gè)幾年，就算拉倒了。”還連續(xù)幾天對(duì)我板著個(gè)臉，對(duì)我不睬不理，就像空氣似的，看不見(jiàn)，摸不著。我傷心透了！我不知道在我爸爸媽媽的心里，分?jǐn)?shù)是他們的兒子，還是我是他們的兒子呢？
我又不是機(jī)器人，木頭人我也想玩，我也想學(xué)習(xí)好，我也知道要上進(jìn)，也知道要優(yōu)秀。但是我更需要一點(diǎn)能夠由自己支配的時(shí)間和空間。
上了六年級(jí)，別人都說(shuō)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)壓力很大，讓我用心、用功。家長(zhǎng)還總是在我面前說(shuō)我壞話(huà)，貶低我，高抬別人。難道別人的孩子就一定比我強(qiáng)，比我好嗎？難道別人的孩子就一定沒(méi)有犯錯(cuò)的時(shí)候嗎？就沒(méi)有考試考的不好的時(shí)候嗎？
爸爸媽媽?zhuān)几叻志鸵欢ㄊ呛脤W(xué)生嗎？可我不是這樣認(rèn)為，我覺(jué)得只要你在學(xué)習(xí)中用心了，用功了，盡力了就算考不了高分那也是“好學(xué)生”！
我的成長(zhǎng)煩惱作文15
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是快樂(lè)，是自由，是獨(dú)立。可是，除了這些好的方面，讓人煩惱的地方還多得很呢！唉，“誰(shuí)說(shuō)少年不知愁”？
煩惱之一：媽媽的嘮叨
“媽媽?zhuān)Γ昧撕昧耍f(shuō)的我全都記住了，我走了啊，行了……拜拜！”每當(dāng)你聽(tīng)的我說(shuō)這句話(huà)時(shí)，準(zhǔn)又是媽媽在嘮叨嘍：“天涼了，多添點(diǎn)兒衣服。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題……放學(xué)后，別到處逛，直接回家……不要和陌生人講話(huà)……”聽(tīng)吧，我發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音在呼喚：快溜，快溜，再不留就要被嘮叨的歸西啦！唉，為什么長(zhǎng)大后，媽媽還老把我們當(dāng)小孩呢？我又不是什么都不懂的！我們也需要空間呀！
煩惱之二：同學(xué)們的議論
“看看，他們倆又怎樣怎樣，他們還在一起討論數(shù)學(xué)題呢！他們還一起來(lái)上學(xué)呢！他們是不是……”聽(tīng)聽(tīng)看，同學(xué)們的議論多么可怕呀！為什么男生和女生就不能是好朋友呢？為什么就不能一起討論題呢？為什么同學(xué)們的思想都那么復(fù)雜呢？明明很單純的想法，卻被傳得很夸張。比如那天，我和好朋友說(shuō)：“唉，我為什么要和女生坐在一起呢？多么希望和男生坐在一起啊！”我朋友就說(shuō)：“你你說(shuō)啥子哦，我們都希望男生同坐，女生同坐，你想什么？奇怪得很！”我奇怪？我覺(jué)得你們才奇怪，難道男生和女生之間不能有純潔的友誼嗎？不能成為知心朋友嗎？干嘛想得那么復(fù)雜啊？
煩惱之三：老師的嚴(yán)厲
雖然我知道老師嚴(yán)厲是對(duì)我們負(fù)責(zé)，但是我們偶爾也會(huì)犯錯(cuò)啊！正所謂“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”嘛。可是，每次一粗心，老師就要讓我們到辦公室聽(tīng)他念緊箍咒，難道我是天才？不是吧！人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？再之，老師布置的作業(yè)快是我喘不過(guò)氣來(lái)了，什么時(shí)候才能玩兒啊！老師，我們不僅是學(xué)生，更是孩子啊，玩兒是孩子的天呢！
總而言之，成長(zhǎng)的煩惱數(shù)之不盡，不過(guò)，也只有經(jīng)歷了成長(zhǎng)的洗禮，我們才會(huì)變得更加成熟，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
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