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愚人節

愚人節作文

時間:2021-11-26 09:24:36 愚人節 我要投稿

【精選】愚人節作文匯編10篇

  在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的愚人節作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】愚人節作文匯編10篇

愚人節作文 篇1

  “唉,四月一日,騙死人不償命的日子。騙人的技術我不懂,但咱惹不起還躲不起嗎?”在3月31日,我已做好了“防愚”的“工作”?墒墙裉欤瑓s發生了令我大跌眼鏡的“愚人事件”要說那個把我“愚了”的“高手”是誰?不好意思,那就是我。八點。“劉峰銘!起床了,你還要到高老師家去補習呢!都八點了!”沒想到我今天的第一個“敵人”竟是媽媽。

  我早就聽說過那些五六點就被騙醒,還以為是要上課遲到的人。哼!我才不上當呢,繼續睡!直到媽媽拿著鬧鐘在我眼前晃悠,發現短針已在“8”字上,這才大叫一聲,沖出房間……八點半。謝天謝地,總算沒遲到。我小心翼翼地拿出鉛筆盒,坐在方桌上,開始上課。課余,想上廁所,卻發現廁所的門關著。我問自己的“鐵哥們”:“那里有人嗎?”“沒有”他答道。我看了看那“哥們”的看似狡猾的臉,又想起了“前例”,又想了想那將是多尷尬的事,便沒去。十點半。咦?都那么長時間了,怎么廁所的門還關著?我打開一看,那哥們更本沒騙我……十一點;丶遥灰婇T上貼著一張紙條:劉峰銘:媽媽要出去,不回來吃飯了。櫥里有泡面,自己泡著吃,注意安全。我就不信,這次她還不是騙我!我就這么等,不信她不回來!當然,我最后還是去吃泡面了。原來,這一天誰也沒有記起是愚人節。不過有一個人記起了,而且還被“愚”了一把。

愚人節作文 篇2

  今天是愚人節,整個世界似乎都充滿了歡樂的笑聲。

  廁所“爆炸”了 早上,老家的空氣非常清新,我開心地在外面放炮,突然,爸爸從東邊慢悠悠地走來,我心想:今天是愚人節,我一定要把一向高冷的爸爸捉弄一番。正好,東邊有一個廁所,是露天的。哈哈!我的鬼點子精靈又出來搞破壞了,我拿了一個大炮,往廁所里一丟,爸爸正好走到廁所門口,只聽“轟”的一聲,一大群“地雷”飛奔到爸爸身上,一陣笑聲傳進爸爸的耳朵,爸爸怒氣沖沖地向我走過來,一股惡臭的氣味直沖我而來,我要被毒氣毒死了嗎?爸爸問是誰在廁所里面放的炮,我怎敢承認?爸爸無奈,只好先去洗了個澡,換了身衣服,這才沒有了異味。(原創投稿 )

  坐到大炮了 捉弄完老爸后,我又去捉弄聰明的姐姐。下午姐姐坐在外面玩手機,我趁她不注意,偷偷地把炮放在她的屁股下,原本只是想嚇嚇她,可是我放炮放順手了,居然把炮點燃了。我飛快地跑到一邊,喊姐姐快起來,可是姐姐一臉迷茫地看著我,說時遲那時快,悲劇發生了,只聽“轟”的一聲,姐姐的褲子破了一個大洞,我一想到姐姐該如何打我,屁股就不由痛楚起來。姐姐跑到我面前來,眼露兇光,那樣子簡直想把我給吃了!看著姐姐憤怒的樣子,我趕緊狡辯,可姐姐似乎更加生氣了,發瘋似得對我說,“去墻角給我站著,待會兒再收拾你!”

  捉弄別人是好笑,可是我的行為是不是有點過分了呢?

  河南省沁陽市實驗小學六年級王怡泉

愚人節作文 篇3

  今天是一年一度西方的愚人節,我也想借助這個特殊的日子,娛樂一番。

  一大早,我懷著興奮地心情踏進班級教室,先是觀察了一下有沒有可以被我娛樂的對象。還真有符合標準的,那就是我能欺負他,他卻無力反抗的小龍。“小龍,你的名字被語文課代表記錄在罰抄本上了,誰叫你對課代表無禮了啊?”小龍一臉疑惑地望著我,問道:“真的嗎,可是我沒惹課代表啊,我一直對他畢恭畢敬,禮讓三分的!笨粗臉幼樱倚α恕K@才醒悟:原來你是騙人的!正在這時,語文課代表飛奔跑進了教室,小龍急忙要來他的記錄本,“?怎么會是這樣,你真的把我記錄在案啦?”大家聽了急忙來到小龍身邊,而我也不甘落后,擠進人群里。心想:還真叫我蒙對了。我迅速掃視了小本兒,哪里有小龍的名字?只聽小龍,得意地說:“早就看到你詭異的模樣,猜到了你的鬼心思,上當了吧”。唉,我怎么就這么沉不住氣,聰明反被聰明誤啊!

  我郁悶壞了,經他這么一大肆渲染讓我在班里丟盡了臉面,我得再施一計,為自己爭回顏面。

  我躡手躡腳地溜出教室 ,躲在一旁等待機會。同學們陸續走進教室,無暇顧及我。此時看時機成熟,我捏緊鼻子,抬高聲調,學起了班主任的尖嗓門:“你們奴隸性怎么這么強,我不進屋,你們就不知道自主復習嗎?”就這一嗓子,班里同學迅疾地奔回座位,我得意地扒開門從縫隙里望去,大家已經老老實實地在拿書學習了!芭椤钡匾宦,我將門推開,向他們做了個鬼臉。大家面面相覷,過了一會兒才恍然大悟。氣憤之余,大家丟下課本,追著向我打來……

  今天玩得好開心,我找到了節日的樂趣,給我原本枯躁的學習生活增添了許多樂色彩。

愚人節作文 篇4

  20年前剛從報紙上知道世界上原來還有這么一個節日的時候,就一感覺:外國人吃多了吧,什么事不好好做偏要去騙人?那時候還有無數的功課和作業壓在身上呢,過什么愚人節啊,不如多做幾道選擇題。

  后來這個純粹的西洋節不知怎么就流行起來了,大概是中國人越來越有娛樂精神了吧。那時候我們班最狠的整人方式,是一個很漂亮很溫柔很我見猶憐的女生,在這一天給一個特木成績特好的男生寫了封情書,結果把那男生搞得五迷三道的,當天晚上就約該女生吃飯,成為初中三年大家的'笑柄。結果那男生從此不搭理該女生。

  再后來大家都對4月1號提高了警惕,生怕被別人晃點,不過還是防不勝防,高中的時候經常發表文章,三年里每年這一天都被同學告訴,有你匯款單!我總是一臉不屑,做堅決不搭理狀,可是上了兩節課后卻總受不了心里上的螞蟻在爬,還是偷偷溜到傳達室去,結果總是咬著后槽牙回來。

  我自己在愚人節這天有沒有騙過人呢?我印象中好象沒有,因為心底覺得這事情挺沒勁的,自己被騙也就罷了,騙別人還是算了吧。只有一次例外,那是我大四第二學期,之前別人急著找工作的時候,我在忙著復習考新聞學院;那年愚人節,正碰上分數線和面試結果先后發布。我大概是3月下旬收到北京寄來的錄取通知書,當時別人都忙著實習和找工作,這事就誰都沒說,包括一個平常關系比較好的朋友A。

  A跟我同班4年,自我感覺算得上是朋友,我們倆成績差不多,優點和缺點也都差不多,當時都在朝著來北京的目標努力,都曾面臨差不多的壓力。4月1號這天,我跟A還有另外幾個同學出去,路上碰見系上另一考研的同學,他問我:“你考上了沒?”我想今天不是愚人節么,就一臉悲痛狀說:“沒有,面試沒過!

  問的人哦了一聲就走了,旁邊的A卻笑著說:“你不是挺NB的么,怎么還會被淘汰?”我當時以為他是在開玩笑,就跟他打了兩個哈哈,結果發現他的臉上全是幸災樂禍的表情!熬湍阋惶斓酵矶荚谕妫想考到北京去,嘿嘿,拿來!”他朝其他幾個室友伸出手去,“我說他考不上吧,你們這個賭可輸了,每人兩塊錢,沒錢飯票和水票都成!”

  那一刻我真是目瞪口呆。誰會想到順應潮流過了一次愚人節,結果會是這個樣子。后來他們還是知道我考上了,似乎已經忘了拿它打賭的事情,紛紛讓我請客,被我冷淡地拖了過去。

  A還是來了北京,過的應該也不錯,但是即使是這么些年生活在同一個城市里,都沒怎么聯系過,彼此都覺得隔著層什么。記憶里唯一一次在愚人節主動騙人,感覺并不美好,因為它讓我少了一個朋友。

  今天MM很忙,沒功夫騙我。中午她花了很多時間做好飯,一個美女染上煙火色,要在平時,吃完了她會把碗筷收去洗了,我什么都可以不干。今天吃完時我忽然對她說:“你別管了,我洗吧!彼煮@又喜地看著我:“真的嗎?我真的能不洗了,去趕稿子么?”

  當時我特別想賊嘻嘻地對她一笑,告訴她當然是假的,愚人節嘛,騙你的。但是一剎那,我改變了主意,若無其事地對MM一笑:“是的,你去吧,今天我洗碗!

  愚人節騙人其實還是有意想不到的樂子的,比如先前說過的那個初中時被一封情書搞暈了的男生,幾年都沒搭理那個女生,6年前他結婚了,老婆就是那個當年騙了他的女生。不過我這個人習慣隨時隨地從生活中尋找樂子,反倒不會欣賞這種如命題作文一樣的找樂方式了。

愚人節作文 篇5

  愚人節是一個小節日,顧名思義,就是與人戲耍的啦。在我們這個小小的教室里,也充滿了屬于愚人節的快樂。

  清晨,我們都在上語文課,朗朗讀書聲回蕩在教室中。興許是為了激發我們對學習的興趣,黃老師一字一句地說:“今天呢,如果上課認真的人可以得到表揚,舉手的人免兩個作業,回答問題的人免兩個作業,回答問題精彩的人可以不做作業!”我們疑惑地想:今天可是星期五啊,免作業?天上竟然也有一次會掉餡餅?真是奇了怪了。我們還有些不相信,但黃老師臉上的表情很嚴肅,一本正經,再加上黃老師是個很講信用的人,我們便不由自主地相信了。

  為了黃老師這個諾言,全班同學都神采奕奕,精神百倍。在讀書的時候,我大聲地讀,恨不得讓天下人都知道我上課十分認真;在老師提出問題的時候,我努力地思考,將手舉得高高的。沒叫到,我也不氣餒,這么多人舉手,哪里會每一個都叫到呢?在這堂課上,大家都十分積極,教室里一雙雙手都舉起來。

  下了課后,舉了手發了言的猶如打了雞血似的,沒舉手的就好似霜打了的茄子。我內心是非常高興的,因為我回答了老師提出的一個問題,可以免一個作業了!

  一直到了下午,快要放學了,要抄家作了。這時,黃老師又一本正經地對我們說:“這樣吧,大家上課都非常認真,我呢,就獎勵發了言的人再加多一根冰棒!“由于上午的緣故,對于這句話,我心頭僅有的一絲疑慮,也漸漸煙消云散。甚至,我還在心中暗暗地想:我不想吃冰棒,還不如獎點錢呢。不等我在心中嘀咕完,黃老師就說:“想吃冰棒的舉手!“全班只有十幾個人舉起手來。黃老師笑了笑:“看來大家不是很喜歡吃冰棒!鳖D了頓,又說:“想不做作業的舉手!”這回,舉手的人起碼占了全班人數的93%。,我自然也舉了手。黃老師有點好笑地望著我們:“看來不想做作業的這么多呀!彼恼Z氣有些嘲諷,那詭譎的笑容讓我有了些不好的預感,又想到清明節似乎會多放一天假……

  果然,黃老師淡定地望著我們,說:“今天是愚人節,不做作業嘛,是不可能的。大家就不要異想天開了。”教室里一下子炸開了鍋,全班垂頭喪氣,失望無比,老師的這句話一下子把我的美夢打碎了……

  說罷,黃老師就讓我們抄家作。我們一看,原來作文就是些愚人節啊,敢情黃老師是在為我們提供生活中的素材呢,全班哭笑不得。

  抄完家作后,黃老師還特別解釋了一下:“這可不是騙你們的,是必須要做的。”我們在下面愁眉苦臉地點了頭,真是郁悶啊……

  今年的愚人節,是我們和黃老師一同度過,真是五味陳雜。這一個愚人節,是最有意義的,它飽含了我們和老師之間的情誼。

愚人節作文 篇6

  我們一家有三口人。老媽總是嘮嘮叨叨地管著我,老爸對我也是慈祥不足、嚴厲有余。轉眼又要到愚人節了,想起去年的愚人節,我著實導演了一場好戲。

  去年愚人節頭一天的晚上,我見老爸和老媽的手機都在桌子上放著,于是計上心頭。

  “干什么呢,你?”老爸見我盯著他的手機,大聲問。

  “啊,我想用手機里的計算器算一道題!蔽乙贿厬吨习郑贿吙焖俚剌斎胍粭l短信發給老媽沙僧說:我有18變!八戒說:我有36變!悟空說:我有72變!唐僧大怒:西天路上也沒見你們變個電話,現在連最愚蠢的妖怪都會拿著手機看短信呢!

  短信發出后,我就偷偷關掉了老爸的手機,就在老媽的手機響起短信提示音樂的一瞬間,我又把它改為靜音,隨后又把這條短信給老爸也發了過去。

  第二天吃早飯的時候,老爸開機了,隨即就有短信到來。我趕緊低頭假裝喝粥,同時用眼角的余光看著老爸。

  “這是什么呀!”老爸一邊翻弄著手機按鍵,一邊念出了聲。隨后,老爸用手指著老媽說:“你竟然戲耍我!”

  “怎么會是我?我可沒那份閑心!”老媽反駁道。

  “你還抵賴?”老爸繼續聲討著,“瞧這手機號碼,我真納悶兒,你怎么這么‘小兒科’!”

  “你……”老媽真生氣了,一手抓過自己的手機,讓老爸看她的發件箱。

  突然,老爸朝我瞪大了眼睛,我趕緊低頭繼續喝粥。

  這時,老媽驚呼道:“我說的嘛,肯定是孩子在搗鬼,竟敢還說我是‘妖怪’!”

  “看我怎么收拾你!”老爸吆喝著就來抓我,我急忙左躲右閃,嘻笑著與他周旋。

  還是老媽攔住了老爸:“饒了他吧,我知道今天是愚人節!”

  去年愚人節的早上因為這個玩笑,使得我們一家三口都很開心。那么,今年的愚人節我該和爸爸媽媽怎樣度過呢?

  點評:本文語言幽默,層層深入,充滿了生活情趣。結尾見好就收,沒有拖泥帶水的痕跡。

愚人節作文 篇7

  愚人節,應該是我們大家最期盼的節日吧!但是在這一天伴隨我們的不僅僅只有開心,還有緊張。而這一切的源頭就要從我們班的傳統愚人節開始說起了。

  還記得上次的愚人節,可憐的我,就被金元寅捉弄,從一樓跑到五樓,在從五樓跑到一樓。而女生們更慘,不是在文具盒里發現了死蒼蠅,就是回家才發現衣服上被貼滿了貼畫。總而言之,愚人節,是不好過滴。

  早上,我提心吊膽地上完了兩節課,既沒發現板凳上有口香糖或502膠,也沒發現鉛筆盒里有令人作嘔的東西,不由得在胸口劃了一個十字。第三節上課,大家都懶洋洋的,好像講臺上的朱老師與自己一點關系也沒有。

  朱老師氣憤地說:“你們再不好好聽講,明天的春游就是校長室免費一日游!”

  一石激起千層浪,我們一聽,先是一陣騷動,接著立刻以光速收起了水瓶與零食,乖乖地坐好聽講。下課后,哥們兒幾個走在一起合計明天春游的事情。

  首先,楊鎏恒興沖沖地說:“萬歲!熬出頭啦!解放啦!明天春游啦!”而

  楊印天卻說:“切!這絕對不可能,哥以人格擔保,明天絕不春游!”

  楊鎏恒一聽,不高興了,反諷道:“你這種人還有人格?”

  這下好了,兩個好漢一言不合,很快扭打在一起,唉。

  第四節課,是馬老師的課,馬老師一走進教室就說:“如果你們那個今天表現不好,明天春游就別去了。”

  大家一聽,又是一陣騷動,連我也不禁高興起來,暗暗想到:“哈哈,兩個老師都說明天春游,看來真實度是沒問題啦!也不知道是去哪兒玩,哇哈哈哈。”

  中午,陳老師看飯,我們都想了解到一些關于春游的情報,一下課,就把陳老師半徑5米地區封鎖,圍得是里3層,外3層,突然,陳老師說:“春游?什么啊,學校根本沒有通知,你們搞錯了吧!币宦牭竭@話,大家都蒙了,什么,沒有通知?到底是怎么回事呀,我百思不得其解。

  很快,因為“真假春游”事件,大家都渾渾噩噩地上到了第三節課,很快馬老師走了進來,說:“今天是什么日子呀?”我們一聽,都不假思索地說:“愚人節!”“

  所以我整你們可別怪我哦!”

  “啊!”全班全都用悲慘的一叫結束了愚人節,當然,伴隨的是馬老師與朱老師壞壞的笑。

  這就是我愚人節的趣事,不知道大家的愚人節又是怎么過的,期待大家和我一起分享哦!

愚人節作文 篇8

  “叮叮!,一陣鬧鐘聲把在和周公說話的我驚醒了!岸?今天怎么感覺那么困呢?”正當我疑惑不解的時候,突然,聽到老媽說:“愚人節快樂!”“啊,什么?我覺得怎么那么困,原來,老媽把鬧鐘調快了一個小時!” 算了,不管了,繼續睡 吧!

  我走到學校門前 ,聽到有人喊:“停一下,停一下,我看到了你的考試分數。”回頭望去,只見我們班的薛周周說:“你語文考了88,數學考了89,英語考了82!薄鞍。?”我的面部表情剎時間由晴轉大雪!坝奕斯澘鞓罚 彼恍,就飛奔而去,留下了正在發呆的我。

  進教室,我便看到了朱安民對孫昀說:“老師讓你拿著班牌到辦公室去一躺。”孫昀點了點頭,說了一聲 :“哦。”就飛奔而去,原來是朱安民在捉弄他呢!

  下課了,我聽見了孫昀大吼著說:“ 朱安民,你站! 你說我們班的愚人節好不好玩?

愚人節作文 篇9

  今天是“愚人節”,蕓早早去學校,她在家已把《惡作劇計劃》安排好了。

  第一個受害人是嬌,蕓從食堂悄悄抓了把鹽放進了嬌的水瓶里,第二節課下課后蕓騙嬌說:“嬌我想喝水,你想嗎?”“想喲!”嬌說。蕓又說“借點我喝可以嗎?”嬌答到“我先喝”就這樣嬌中了蕓的計。

  第二個受害人是喬,喬是男生對他就另有高招……

  “喬,你出去玩嗎?”蕓問,“去”喬答到?蓡淘缰朗|要;ㄕ芯驼f“中午我請你到我家吃面,我親自下廚哦!”蕓說“你的面由我來下好嗎?”喬答應了中午蕓來喬家做客,在給喬下的面里悄悄放了很多的糖……

  喬也在蕓的面里放了很多的醋,他們同時吃了一口,不解的望著對方,頓時大笑起來,就這樣一個愉快的“愚人節”就過去了。

愚人節作文 篇10

  愚人節不是整人節,開玩笑要有點度,要不就成了變味的愚人節了。

  現在市場上出現了越來越多的整人玩具,如:帶電的筆、打火機、巧克力,癢癢粉,會噴水的香煙等等一系列的整人用具在愚人節這幾天很受歡迎。

  還有一些和別人開玩笑過度,比如前幾日的愚人節,MU5132航班原計劃10點40分起飛,10點22分,旅客開始登機,在旅客快上齊時,女乘客蘇露(化名)快走到客艙座位時,突然對男朋友說:“親愛的,你身上有炸藥包?”男孩反問道:“你說什么?”女孩又重復一遍,并使眼色給男友。男孩隨后會意地說:“哦,是啊,我身上有炸藥包。”站在附近的航班乘務長聽到談話后,立刻警惕地走到他們的座位旁確認:“打擾一下,先生,請問您剛才說什么?”“哦,我身上帶炸藥包了!痹撃凶踊卮稹3藙臻L立即向機長反映了該情況,機長隨后第一時間聯系運控調度報警。10點28分,機場公安警察、醫務人員、安檢人員很快到達現場,待警察上飛機后,這對小情侶仍若無其事地談話,絲毫沒感覺到他們一句話所帶來的嚴重后果。機場公安隨后將這對情侶帶走。據東航工作人員介紹,這對情侶在接受調查時表示,其散布“炸彈”謠言,只是愚人節的一個玩笑。按照治安管理規定,旅客不得在航空器上散布恐怖信息。隨后便對其兩人罰款1000元。

  在愚人節近幾天內,整人玩具的消費者中小學生居多。中小學生購買整人玩具,鬧鬧惡作劇什么的,只是對其充滿了好奇,好奇心理迫使他們這么做,多數中小學生總是不喜歡考慮事情后果,想怎么做就怎么做,他們只是覺得好玩,正好愚人節,那就更要鬧鬧了,他們整完別人后,總是會興奮地說:“今天是愚人節,愚人嘛!”雖然愚人節開開玩笑沒有錯,但是,玩笑開過了就不是過愚人節了,這不成了整人節了嗎?試問,沒有人會愿意自己被別人整吧?別人把你整了,他反而說,“這只是玩笑!”你能不生氣嗎?我們都知道,開開玩笑到沒什么,大家開心啊,玩可開過了,那就不好了。

  還有愚人節是西方的節日和風俗,不是中國的民俗。這一天,就和一年中的每一天一樣,我國的法律不會因為“愚人節”而會打半點折扣。開玩笑不犯法,玩笑開過了,傷其他人了,就要承擔相應的法律責任了。就像那對情侶開玩笑一樣,不是對他們都做罰款處理了嗎?

  愚人節跟周圍的人開開玩笑,調節一下氣氛何嘗不可?但,切記開玩笑要有個度,愚人節是悅人而不是傷人,不要讓愚人節成了整人節,不要讓其變味了。

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