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我的姐姐的作文

時間:2021-11-25 18:49:05 關于我的作文 我要投稿

我的姐姐的作文8篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的我的姐姐的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的姐姐的作文8篇

我的姐姐的作文1

  我的老姐是一個愛學習,愛勞動,愛幫助別人的人。她有一雙水汪汪的大眼睛,有著一張紅紅的小嘴和白白的臉頰,還有一頭烏黑的頭發。

  記得我五歲時的那個夏天,我和老姐還在一個學校上學,在放學回家的路上,突然下起了傾盆大雨,老姐連忙拉著我跑到一個沒雨的地方,眼看著雨是一時半會兒不會停的。可是爸爸媽媽有事,不能來接我們,我急得都哭了。

  當時我只穿著短袖,短褲,涼鞋,我老姐來學時也只是多穿了一個外套,連傘都沒帶,可她卻說:“給!快把外套穿上,別著涼啦!”“你不冷嗎?'我問老姐,要知道老姐可是從小體弱多病,而且一生病總是很長時間才能好。“不冷,下雨了,還涼快”老姐說完向天空望了望,拉著我的手說:“乖,我看雨暫時是不會停了,要不我們趕緊跑回去吧!”

  老姐看我點點頭,就摟著我跑了出去,雨點打在我們身上,我們恍若未覺,深一腳淺一腳的飛奔在雨中,我抬頭看看老姐,卻發現她也正看著我,我們相視一笑。

  終于到家了,老姐身上全濕透啦,雨水順著她的臉頰往下流,老姐好像都沒有感覺到,趕緊拿來毛巾給我擦頭發,還趕緊讓我去洗一個熱水澡,當我抱著臟衣服從浴室中出來的時候,正好看到老姐趴在桌子上睡著了,我趕緊走過去,用手摸摸她的臉,好熱呀!“老姐”我大聲地叫,可是她好像一直沒聽見,我嚇壞啦!拉著老姐的手。我心里想:“老姐真是一個大好人,我什么時候才能像老姐保護我一樣保護她呢?”“老姐你別睡啦,以前是我錯啦,以后我再不和你吵架了,你讓我干什么我就干什么”我看著老姐潮紅的小臉,哭著說。

  “乖,不哭,老姐就睡會兒,一會就沒事啦”老姐睜開虛弱的雙眼,笑著對我說。晚上,爸爸媽媽回來了,看到我們都嚇壞了,趕緊帶著我們去看了病,老姐才沒事了。

  感謝一路上有你,我的好老姐。

我的姐姐的作文2

  在你空虛寂寞的時候是誰放下手頭的事來陪你的?在你傷心難過的時候是誰在安慰你的?在你憤憤不平的時候是誰在苦口婆心的跟你溝通?沒錯,那個人就是你至親的人!而我的那個至親的人就是我的姐姐!

  我的姐姐長的高高的,頭發也是長長的。她呀,喜歡把頭發披在肩上,說很喜歡頭發披在肩上的感覺,我卻覺得她這樣像一個瘋婆子一樣,每當這個時候,她都會嘟著小嘴慢慢地走過來揪著我的臉,逼著我道歉,我能從她那圓潤的小臉蛋上的眼瞳中看出濃濃的抱怨!

  姐姐她非常喜歡吃提拉米蘇,幾乎每天晚上放學的時候都會去吃呢。當然,她也帶我去吃了很多次,若不是因為太過的甜了,要不然我也會迷上這種蛋糕的。她和她的朋友們去吃提拉米蘇每每都吃得津津有味,我問她有什么好吃的呀!不就是一蛋糕嘛。可她總會跟我說一些我完全聽不懂的行內用語,因此我就再也沒問過她任何關于甜品的問題了。

  我姐姐她雖然愛吃,但她還是很勤勞的,有一次我印象非常的深!有一天,我懷著憂愁的心情回家,因為咋天晚上我生日,和同學們鬧了整晚,沒收拾就上學去了。我一打開門,忽然眼前一亮——沙發上的飲料瓶不見了,玻璃吊燈上的禮花莫名其妙消失了,地板上的蛋糕印自己抹去掉了,高腳杯自己回到了櫥柜里了。我驚嘆道:“難道海螺姑娘來過了?(一神話故事不用注意它)”姐姐從門后跳了出來,一拍我的肩膀,大聲叫道:“哈哈!驚喜吧!這可是花了我不少時間才能打掃干凈的,你要好好感謝我哦!”呵!驚喜是有了,但驚嚇也不小!

  每個女生都會撒嬌,我姐姐當然也不會例外啦!一次數學考試,我和姐姐都沒考好,這對身為數學科代表的姐姐就是一種恥辱,所以她整天都垂頭喪氣的。快放學了,袁老師(是我們的數學老師)叫姐姐去辦公室一趟,我估計姐姐要被數落一頓了。我回到家后五分鐘過去了,十分鐘過去……差不多半小時過去了,姐姐才回到家。我看到姐姐她的眼睛已經是紅紅的了,她撲倒在我身上,還不時滴咕道:“我都盡力了,為什么還要這樣說我!”“好好好,沒事了,沒事了!”我安慰道,這樣安慰才能讓她不再哭了。

  我的姐姐就是這樣,你的姐姐又是怎么樣的呢?

我的姐姐的作文3

  我媽養了三個女兒,我是三姐妹中的老二,我的姐姐比我年長3歲,長得我和我一點也不一樣,從小就瘦,現在還是干巴瘦,不過個頭挺高,我的姐姐最大的特點就是干凈,特別愛干凈。

  小時候,在農村家里,家外的農活都是我去做,因為我姐姐瘦,也沒勁兒,所以她就收拾家,打掃衛生,做飯,家里的活都是我姐姐的,記得小時候有一次,我從外面回到家,姐姐在那打掃衛生呢,我順手把衣服往炕上一扔啊,走了,過了一會,就聽我姐,在那大喊我的大名快過來,給我嚇一跳啊,干嘛呢,這么大聲,過去一看,她在那掐著腰,圍個圍裙,拿個掃帚,大喊著,”把衣服收拾起來,我剛收拾完,你就亂扔“,艾瑪,給我一頓訓啊。我趕緊收起來了。從那以后,在我姐面前,基本上,不敢亂扔亂放東西了。

  現在我們家都來到城里了,我們三姐妹都在城里安家,而我姐姐的家更是干凈的不得了,每次知道要去她家,我都打怵,她家太干凈了。就像上次在她家聚會,我們一大幫人,怎么可能家里不亂,我們還在吃飯的功夫,她連飯都不吃,在那收拾家呢,什么時候收拾完了,才過來吃飯,我們都吃的差不多了。只要家里臟了,她半夜11點,12點也要收拾出來,從來眼睛里容不得家里有一點臟的。

  我姐姐有點干凈大幅勁了,而我就不一樣,家里能看過去就行啊。每天上班下班,回家的一點時間還要給孩子講故事,讀經,哪有時間收拾家啊。唯有休息的時候,給家里來個大掃除,其余時間,能過的去就行。有一次,我姐姐因為有事接孩子來早了,我家就在孩子學校旁邊,我就讓她來我家了,當時和我媽媽一起,我媽媽有我家的鑰匙,誰知,我晚上回家,一看,呀,家里怎么這么干凈呀,后來知道了,我姐姐,來我家,看著我家太臟了,實在受不了,干脆,和我媽兩個人,徹底把我的家給收拾了。

  這就是我的姐姐,特別愛干凈的姐姐。

我的姐姐的作文4

  我的姐姐是個先天失明的盲人。她頭發烏黑烏黑的,臉色卻白得像紙,眼睛瞇成一道細細的縫兒。(寫姐姐外貌。)

  先天失明,給姐姐的生活造成了許多不方便,但她從來都是自己事情自己做,不給別人添麻煩。除了打理好她自己的事情,姐姐還能做抹桌子、掃地、刷鍋刷碗等家務活。(概括寫姐姐堅持生活自理,做力所能及的家務活,引起下文描述。)

  我上三年級的時候,我家從郊區的村子搬到了翠湖小區,住進了樓房。在陌生的新家里,姐姐很不適應,走路、做事都要小心翼翼地摸索、試探。(寫住所變化給姐姐生活帶來不便。)

  有一天,爸爸媽媽上班去了,家里只有我和姐姐。姐姐扶著墻慢慢往前走。我擔心她摔倒,上去扶她。她揮揮手,說:“不用。”我剛撒開手,姐姐“咚”地一下撞在廚房的門上。我再次上前扶她,她依然揮揮手說:“不用。”她繼續摸索著往前走,費了好大的勁,走進了衛生間。

  她摸索著走到墻角,彎腰拿起水盆,放到水龍頭下,扭開水龍頭接水。眼看水盆要滿了,她關了水龍頭,去端水盆。就在她剛直起身子的時候,腳下一滑,身子一晃,一盆水“嘩”的一聲全灑在地上。

  我趕緊拿起地板擦,邊擦邊說:“要接水我來接,你不要動手。” 姐姐不說話,再一次用水盆接了水,慢慢把水盆放到地上。

  我問:“姐姐你要干嗎?”

  姐姐不說話,摸索著找來套袖和毛巾,放到盆里洗起來。

  我說:“姐姐,我來洗吧!”

  姐姐一把我推開,說:“我自己能洗。”最終,姐姐把套袖和毛巾洗得干干靜凈,拿到涼臺上晾曬起來(具體描述姐姐自己洗套袖和毛巾的事例,表現姐姐的頑強性格,作者寫自己的言語行動起到襯托姐姐的作用)。

  姐姐的世界是黑暗的,可是她的內心世界是光明的,因為她心中有一盞燈,這盞燈就是頑強(結尾議論點題)。

我的姐姐的作文5

  我的姐姐說起和姐姐的故事,我的內心有一種不可抵觸的情感便油然而生,聽母親說,她來自具有深厚文化淵源的“孔孟之鄉”——山東。姐姐很漂亮,圓圓的臉上有一雙大大的水靈靈的眼睛,小小的鷹鉤鼻子,紅紅的小嘴,白凈的皮膚上有幾顆小痔,頭上總是披著柔順的頭發,走路時溫文而雅,姐姐總是笑呵呵的,讓人有一種親近感。

  我喜歡姐姐,因為姐姐常常來我家玩,她經常講一些有趣而又生動的故事,講給我很多知識,從而讓我懂得了很多生活中的道理。她講的故事,足足可以裝一籮筐。

  昨天,她剛給我講了一個非常生趣的故事,我來給你講講吧!故事的名字叫《老鼠當牙醫》——老鼠德叔和她的太太在街道上開了一家牙科診所。因為他的醫術高超,所以很多動物都來找他看牙。

  同時,德叔治牙很有辦法,非常聰明。他從來不給自己的敵人和破壞森林世界和諧的動物看病,他的聰明可以對付狡猾的狐貍…這個故事我聽的津津有味,栩栩如生的故事也讓我們兩個面對面咯咯的傻笑。姐姐是一個“書庫”,她懂得很多的知識。

  從她的口中,我知道了李白的豪邁——“明朝散發弄扁舟” ;了解了杜甫的現實——“戎馬關山北,憑軒涕泗流”;也明了了李商隱纏綿的情思——“隔江猶唱《后庭花》”;從隱約中也了解了中國的四大名著……姐姐能夠把知識從中國到外國從古代到現代串聯起來,同時給我講的繪聲繪色。我愛姐姐淵博的知識,我更要從姐姐的知識中體會到她的刻苦。

  要向姐姐學習。有時候聽姐姐講那些東西我總是“丈二和尚——摸不著頭腦”,但我也理解了“芝麻開花——節節高”。從這句話中你肯定能夠想象到我和姐姐學知識的默契了吧!我的姐姐美麗漂亮、友愛和善、知識豐富,我要向姐姐學習,做一個懂事的好孩子,聽話的好學生。

我的姐姐的作文6

  每個人在成長的路上總會有那樣一個人永遠陪著你。而她就是與我一起看一路風景的人。我們彼此深愛,卻又彼此討厭,但無論何時,她從未放開牽著我的手。我哭泣時,她牽著我的手逗我笑;我成功時,她牽著我的手陪我喜;我徘徊時,她牽著我的手踏向未來!

  五歲時,小小的我被關進了幼兒園,學那無聊的āō。每天接我上下學的,起初是媽媽,后來便成了她。她依舊用她那纖細的手牽著我,到幼兒園門口時,輕輕說一句;瑤瑤再見!要好好上課哦!奇怪的是這一天我就因為她的一句話而變得安分。她的話,讓我心安。

  七歲時,我上了小學,她也離家上初中。臨走時,我任性地哭鬧,想留住她。她牽起我的手說;瑤瑤乖,我要去上學了。你不要趁我不在闖禍哦!我周末回家要檢查你的作業的。又是她的一句話,使我在小學里努力學習。從老師們口中,我知道了她原來是如此優秀的學生。她也便成了我的目標,我的動力。每逢她回家我總會拿出全優作業給她看,加上一句孩子氣的我一定比你強!而她總是認真地指出我哪個字寫的難看,哪道題解法不簡便。我們漸漸長大,卻也漸漸地開始吵架。她叫我幫她做事,我頂一句你沒有手腳嗎?我和她一起睡覺,她總嫌棄地說我不要和你睡!可是,我一直心甘情愿地當她的跑腿,她也總在被窩里溫暖我的小腳丫。畢竟我們彼此相愛啊!

  十三歲,我踏入中學的大門,她坐上求學的'火車。時光把我們都變得成熟了。上火車前,她牽起我的手,鼓勵我;在中學里要加油啊!我相信你!我會比你更出色!同樣的話不再是爭強好勝,不再幼稚,而是一份承諾,而是堅定的心,讓她放心地去上大學。我們之間有一份默契。

  她,便是我的姐姐,長我六歲的姐姐。她有與我相似的眉眼,相同的心。她見證了我的成長,我欣賞了她的美麗。我們互相依靠,互相鼓勵。她于我,比父母多了一份貼心,少了一份隔閡。我們從小到大獲得的榮譽貼滿了整面墻。我們同是父母的驕傲!

  親愛的姐姐,有你牽著我的手,陪我成長,我永遠不怕。讓我們一起加油,好嗎?

我的姐姐的作文7

  “三”姐姐不是第三個姐姐,只因其凡事皆與“三”有關,為此,我稱她為“三”姐姐。

  生活與“三”有關

  “三”姐姐常穿三種顏色的衣服:白、黑、黃。她說,黑代表肅穆,黃顯得莊重,白代表樸素。

  “三”姐姐愛吃土豆、雞蛋、豆芽,都是綠色食品。知根知底的人明白,“三”姐姐喜歡吃健康的食品,多吃蔬菜,多喝水,對身體有好多益處。

  愛好與“三”有關

  “三”姐姐有三種愛好。

  愛讀書。她常講,學高為師。“學”從何來?從書中來。姐姐告訴我擁有知識便是富有,一味的追求錢財便是乞丐。她規定自己每天讀書不少于3000字。讀書樂在其中,“欣然忘食”的現象,便時有發生。

  堅持寫文章。“三”姐姐認為,作為將來的語文老師不常寫文章,慢慢的就不會寫了,那樣將來就沒有資格指導學生,即使指手畫腳,那也是“花拳繡腿”、“紙上談兵__不頂用。她堅持每天寫300字的隨筆,每月寫3篇教育教學論文。

  愛下棋。“三”姐姐只下三局。她認為一局不能分出勝負,兩局易平手,只有三局可以顯勝負。

  教育教學與“三”有關

  “三”姐姐教育我總是曉之以理。她教育我做事要考慮后果時,常說“三思而后行”;提醒我要做好批評與自我批評時,總講“吾日三省吾身”;提示我做人要謙虛時,常提“三人行,必有我師焉”;告誡我學習要持之以恒時,“切忌三天打魚,兩天曬網”常掛在嘴邊。總之,她三言兩語就教育了我。

  “三”姐姐給我講課也是分三步走:第一步,讓我提出預習中不明白的問題;第二步,我先試著自己解決;第三步,拓展演練。

  “三”姐姐最拿手的教我的方法有三種:一是唱,她能根據課文的體裁、內容,把課文編成歌詞唱出,既活躍了氣氛,又加深了印象。二是畫,她可以結合課文的內容、思想、寫作方法,依文作畫,生動的再現了文中的人物、情節、場景,我樂于接受、容易理解。三是演,她善于根據人物的思想、品行、個性,形象逼真地演示人物的動作、表情、神態,她給我表演的“攥”、“舒”、“縮”、”揣”銀子的動作,令我銘記在心。

  唉,“三”姐姐的有關“三”的故事,真是三天三夜也講不完。

我的姐姐的作文8

  我媽媽生了兩個女兒,是雙胞胎,我有一個姐姐,我的小名叫apple,姐姐的小名叫grapes,為什么呢?因為第一是我喜歡吃蘋果,而且笑起來和緊張時臉會紅的,所以名叫apple。姐姐是比較喜歡葡萄這種食物,還比較喜歡紫色,和我一樣,學習也是挺好的。

  我的名字叫楊梓涵,姐姐的名字叫楊梓璇,我也不知道是因為我講長得矮還是怎么樣滴,姐姐比我高很多,不知道是他長得高還是我長得到矮。他比我高,差不多就做一個頭了,我真的不明白為什么雙胞胎,這樣不是兩個的身高差不多,我姐姐有時候還說我長得矮,像個一年級的小豆包,我大發雷霆,我打了他一下,他又踢了我一腳。兩分鐘后我們又和好了。他給我餅干,我給他糖果,這樣手拉手的去了玩,我們的關系是不是很好?

  別以為我什么招都沒有,我還是會有招的。有一次姐姐在學校那里,老師獎勵了他一包糖果。于是我問她要姐姐不給我就開啟了呆萌模式。我奶聲奶氣的說:求求姐姐了,求求姐姐了,你就給我嘛,就給我嘛。我在班上就是一個萌星人,賣萌起來是不要不要的,姐姐說好了好了,反了你啦。給你給你就是了。

  我和姐姐干過一件傻的不能再傻的事。在一年中夏天我們非常非常非常的熱。我對姐姐說:要不我們躲進冰箱吧,冰箱里可涼快了,而且大熱天的,姐姐說:不行不行。我對姐姐說:姐姐最棒了,姐姐最厲害了。姐姐看我這樣夸她也挺高興,于是就同意了。我們躲進冰箱吧。姐姐拿我沒辦法,于是我們兩個,把冰箱里的雜物和食物全都搬了出來。于是就躲進了冰箱。奶奶買菜回來了,沒有看見我們,看到冰箱里的東西都搬了出來,他嚇壞了,趕快打開冰箱,原來是看見了我們這兩個對‘活寶’,于是把我們搬出來。然后呢,我們兩個就進了醫院。爸爸對我說大熱天的,那也不能躲進冰箱啊,以后不能躲進冰箱啦,再熱也不行。我非懂似懂的點了點頭。

  這就是我的姐姐,和我一起玩耍的好朋友,不會做的題,他會教我,我的好姐姐。

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