貧困生幫扶小結(jié)（精選8篇）
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，相信大家都積累了不少經(jīng)驗(yàn)吧，不妨把這些記錄下來(lái)，寫(xiě)一份小結(jié)吧。那么問(wèn)題來(lái)了，小結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家收集的貧困生幫扶小結(jié)（精選8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
貧困生幫扶小結(jié)1
半年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下，按照學(xué)校幫扶活動(dòng)要求，我與徐老師結(jié)成了結(jié)對(duì)幫扶，共同探討，悉心教研，使所任學(xué)科成績(jī)有了很大。為使今后的工作取得更大進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)幫扶工作作一總結(jié)。
在日常的體育教學(xué)中，我們通過(guò)一起學(xué)習(xí)、互相聽(tīng)課、評(píng)課等形式的活動(dòng)，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方法，不斷改進(jìn)與完善自身的課堂教學(xué)方式，強(qiáng)化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研究，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)在課堂上，我做到了大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂，在堂課上充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高，展示了簡(jiǎn)明新穎的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果，使我受益匪淺。
總之，一學(xué)期的工作自己付出了很多，同時(shí)自己也有很多的收獲。下學(xué)期我會(huì)在其他老師的幫扶指導(dǎo)下，繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果，力爭(zhēng)在今后的體育教學(xué)工作中取得更好的成績(jī)。我相信有耕耘總會(huì)有收獲！
貧困生幫扶小結(jié)2
在我們的教學(xué)中，每個(gè)班都會(huì)有學(xué)困生，如何提高他的學(xué)習(xí)成績(jī)是我們最為頭疼的問(wèn)題。
這些學(xué)困生他們有的是因?yàn)橹橇υ颍械牟⒉皇侵橇Ψ矫嬗袉?wèn)題，他們學(xué)習(xí)成績(jī)差大部分是由于家庭、學(xué)校等多方面的原因造成的。學(xué)困生的成功轉(zhuǎn)化并非易事，因此，哪怕轉(zhuǎn)化一名學(xué)困生，都凝聚著我們老師很多的的艱辛。因此，了解和研究學(xué)困生，做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作是現(xiàn)代教師的必備能力。作為黨員，我們更應(yīng)該進(jìn)一步做好學(xué)生的教育工作，一年來(lái)，全體黨員幫扶學(xué)困生12名。根據(jù)孩子的基本情況，全體黨員扎實(shí)地實(shí)施了幫扶：
一是在思想上，做好孩子的心理輔導(dǎo)老師，架起學(xué)生、教師、家長(zhǎng)三方互動(dòng)的橋梁。我們經(jīng)常找孩子進(jìn)行談心，了解孩子的思想動(dòng)向，急孩子之所急，想孩子之所想。同時(shí)，進(jìn)行入戶(hù)家訪，電話(huà)家訪等，與孩子的父母共同探討孩子的教育引導(dǎo)問(wèn)題，教會(huì)家長(zhǎng)科學(xué)的家教方法。另一方面，電話(huà)聯(lián)系了孩子的親屬，共同商議孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題，最終讓孩子的親屬認(rèn)識(shí)到了孩子教育的缺失。
二是在經(jīng)濟(jì)上，做好孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾，平時(shí)，我們出資為孩子買(mǎi)一些生活、學(xué)習(xí)用品。其次，千方百計(jì)爭(zhēng)取為孩子經(jīng)濟(jì)“動(dòng)點(diǎn)腦子”。
三是在學(xué)習(xí)上，做好孩子的貼身指導(dǎo)老師。
有計(jì)劃的教給孩子學(xué)習(xí)的方法，檢查孩子的作業(yè)情況，鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)等等。總之，實(shí)施幫扶以來(lái)，這些貧困生、學(xué)困生都有了較大的改變，他們表現(xiàn)得很陽(yáng)光，很樂(lè)觀，又很勤奮，很刻苦。在今后的工作中，我們還將盡己所能，最大限度的幫助更多的同學(xué)！通過(guò)本次的幫扶活動(dòng)，我們深切感受到，雖然我們現(xiàn)在的生活水平提高了，但仍有少部分人民群眾生活中確實(shí)存在困難，需要引起人們的關(guān)注。作為人民教師，作為黨員，必須全心全意為人民服務(wù)，要以高度的政治責(zé)任感，飽滿(mǎn)的工作熱情，扎實(shí)的工作作風(fēng)，積極投身到教育活動(dòng)中，樹(shù)立“在思想上尊重群眾，在感情上貼近群眾，在行動(dòng)上服務(wù)群眾，在困難上幫助群眾”的新形象，為共建社會(huì)和諧之聲做出自己的貢獻(xiàn)。
貧困生幫扶小結(jié)3
20xx年上半年，我辦積極貫徹落實(shí)中央、省、市扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì)議精神，牢牢把握省、市扶貧和移民辦工作要點(diǎn)，緊密結(jié)合縣委、縣政府工作部署，以“減少貧困、縮小差距、增加收入、構(gòu)建和諧”為目標(biāo)，大膽創(chuàng)新，乘勢(shì)而上，扶貧開(kāi)發(fā)工作有序推進(jìn)。現(xiàn)將上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、上半年工作情況
(一)爭(zhēng)資爭(zhēng)項(xiàng)工作成績(jī)顯著。截止6月份，爭(zhēng)取扶貧和移民資金累計(jì)達(dá)2940.775萬(wàn)元，其中整村推進(jìn)資金520萬(wàn)元、水庫(kù)移民資金1207.335萬(wàn)元(其中直補(bǔ)資金292.335萬(wàn)元、水庫(kù)移民專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)23萬(wàn)元)、雨露計(jì)劃14萬(wàn)元、產(chǎn)業(yè)扶持資金844.94萬(wàn)元、移民搬遷331.5萬(wàn)元，為我縣大力改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件，扶持貧困群眾產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的資金保障。
(二)建檔立卡工作全面完成。根據(jù)有關(guān)文件要求，結(jié)合我縣實(shí)際，制定了我縣扶貧開(kāi)發(fā)建檔立卡工作方案。并嚴(yán)格按照貧困戶(hù)建檔立卡方法和步驟，全面完成了全縣6842戶(hù)14967人的扶貧對(duì)象建檔立卡工作，為下一步開(kāi)展扶貧到戶(hù)工作奠定了基礎(chǔ)。并已經(jīng)逐步完成了20xx年上級(jí)下達(dá)2434人的貧困人口脫貧指標(biāo)。
(三)移民搬遷工作進(jìn)展順利。賦春鎮(zhèn)賦春村、中云鎮(zhèn)中云鎮(zhèn)、紫陽(yáng)陽(yáng)鎮(zhèn)西坑村、溪頭鄉(xiāng)城口王村164戶(hù)663人的易地扶貧移民搬遷項(xiàng)目已啟動(dòng)。
(四)項(xiàng)目推進(jìn)工作有條不紊。一是加快推進(jìn)了項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度。截止目前，已竣工驗(yàn)收項(xiàng)目90余個(gè)，資金報(bào)賬額達(dá)1200多萬(wàn)元。二是積極協(xié)調(diào)爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)的支持，加大整村推進(jìn)扶貧項(xiàng)目、移民后扶項(xiàng)目建設(shè)、移民搬遷等項(xiàng)目資金的爭(zhēng)取力度，做好項(xiàng)目前期的規(guī)劃、論證和申報(bào)工作。
(五)“十三五”貧困村選定上報(bào)。根據(jù)《江西省扶貧和移民工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于選定“十三五”規(guī)劃扶持貧困村的方案》(贛開(kāi)發(fā)〔20xx〕4號(hào))文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，制定出臺(tái)了《關(guān)于印發(fā)XX縣“十三五”規(guī)劃扶持貧困村選定工作方案的通知》(婺開(kāi)發(fā)〔20xx〕1號(hào))，按照公開(kāi)公平公正的原則，由鎮(zhèn)(鄉(xiāng)、街道)票決推薦、公示評(píng)議，經(jīng)縣扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評(píng)審，確定了王家墩、上梅洲村等26個(gè)“十三五”規(guī)劃扶持貧困村。
(六)成功爭(zhēng)取省移民產(chǎn)業(yè)貸款試點(diǎn)縣。我辦成功爭(zhēng)取為全省水庫(kù)移民產(chǎn)業(yè)貸款試點(diǎn)縣。一是成立了XX縣扶貧和移民產(chǎn)業(yè)貸款試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實(shí)施方案。二是做好了26個(gè)貧困村的26個(gè)產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目的前期工作，成立了合作社，合作社中貧困戶(hù)有一定的比例參加，讓更多的貧困戶(hù)受益。三是在全縣選定了10個(gè)移民村做為水庫(kù)移民產(chǎn)業(yè)貸款試點(diǎn)，按照每個(gè)合作社20萬(wàn)元的規(guī)模，力爭(zhēng)撬動(dòng)銀行貸款規(guī)模達(dá)1600萬(wàn)元。
(七)開(kāi)展涉農(nóng)資金專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)自查自糾工作。按照《XX縣涉農(nóng)資金專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案》要求，我辦對(duì)20xx-20xx年扶貧和移民資金進(jìn)行了自查自糾。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)分工，相互配合。二是梳理了20xx-20xx年度涉農(nóng)資金9078.185萬(wàn)元，其中扶貧資金2322.58萬(wàn)元，大中型水庫(kù)移民后期扶持資金6755.605萬(wàn)元(包含移民直補(bǔ)資金2366.035萬(wàn)元)。摸清本部門(mén)涉農(nóng)資金性質(zhì)、規(guī)模等基本情況。三是深入查找問(wèn)題、解決問(wèn)題。實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。通過(guò)查內(nèi)容、查程序、查流向、查賬目、查落實(shí)的方式，對(duì)我辦第一階段自查自糾工作進(jìn)行了“回頭看”，并對(duì)于發(fā)現(xiàn)和存在問(wèn)題進(jìn)行了原因分析，提出了整改建議。
(八)做好扶貧和移民宣傳報(bào)道工作。我辦圍繞“三貼進(jìn)”原則，做到積極宣傳政策，不亂開(kāi)口子，上半年共計(jì)發(fā)表扶貧和移民稿件14篇，其中：新華網(wǎng)1篇;江西省扶貧和移民辦網(wǎng)站3篇(含：頭條新聞1篇);老區(qū)建設(shè)1篇;今視網(wǎng)1篇;上饒日?qǐng)?bào)1篇。
(九)干部紀(jì)律作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。自開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題目教育活動(dòng)以來(lái)，對(duì)照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，干部職工作風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步提升，主要體現(xiàn)在以下三個(gè)明顯：一是為民服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng);二是政治理論及業(yè)務(wù)工作水平明顯提高;三是干部職工工作及生活作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。
二、下半年工作計(jì)劃
20xx年下半年，我辦將解放思想，改革創(chuàng)新，狠抓落實(shí)，加大扶貧攻堅(jiān)力度，提高扶貧精準(zhǔn)度，努力改善貧困村基礎(chǔ)設(shè)施和生產(chǎn)生活條件，發(fā)展特色優(yōu)勢(shì)扶貧產(chǎn)業(yè)，提高扶貧對(duì)象自我發(fā)展能力，促進(jìn)全縣農(nóng)村貧困人口持續(xù)穩(wěn)定增收。
(一)健全完善扶貧開(kāi)發(fā)考核機(jī)制。要科學(xué)制定部門(mén)扶貧業(yè)績(jī)考核細(xì)則，強(qiáng)化行業(yè)部門(mén)對(duì)扶貧到戶(hù)及推進(jìn)農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)工作的執(zhí)行力度。
(二)積極做好移民產(chǎn)業(yè)貸款試點(diǎn)工作。以納入移民產(chǎn)業(yè)貸款點(diǎn)縣為良機(jī)，大膽創(chuàng)新金融服務(wù)機(jī)制，積極開(kāi)展移民產(chǎn)業(yè)貼息貸款試點(diǎn)，扎實(shí)推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧，切實(shí)解決農(nóng)村建檔立卡貧困戶(hù)因產(chǎn)業(yè)發(fā)展貸款門(mén)檻高、貸款難的資金短缺問(wèn)題。
(三)全力推進(jìn)扶貧資金項(xiàng)目建設(shè)。始終堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，參照財(cái)政扶貧資金管理辦法，凡涉及貧困村及關(guān)乎貧困群眾利益的項(xiàng)目?jī)?yōu)先安排，并對(duì)所有扶貧項(xiàng)目的實(shí)施實(shí)行陽(yáng)光操作，在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中注重把好“三關(guān)”：一是把好項(xiàng)目申報(bào)關(guān);二是把好項(xiàng)目質(zhì)量關(guān);三是把好項(xiàng)目驗(yàn)收關(guān)。激發(fā)廣大群眾參與項(xiàng)目管理的積極性，高位推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。
(四)繼續(xù)做好定點(diǎn)扶貧工作。已申報(bào)了4個(gè)省直單位、14個(gè)市直單位定點(diǎn)幫扶18個(gè)“十三五”省定貧困村，現(xiàn)將“十三五”貧困村的產(chǎn)業(yè)、村莊整治情況進(jìn)行摸底調(diào)查，結(jié)合行業(yè)扶貧，引導(dǎo)掛點(diǎn)單位把大扶貧理念引向深入，讓全社會(huì)熱心人士都參與到扶貧工作中來(lái)。
(五)科學(xué)謀劃好全縣大中型水庫(kù)移民“十三五”規(guī)劃編制工作。一要進(jìn)一步明確“十三五”規(guī)劃編制的工作思路和目標(biāo)。在繼續(xù)做好直補(bǔ)資金兌現(xiàn)工作的同時(shí)，統(tǒng)籌安排使用后期扶持資金和后期扶持結(jié)余資金，集中力量解決移民安置村基礎(chǔ)設(shè)施和人居環(huán)境等突出問(wèn)題，讓更多的庫(kù)區(qū)和移民安置區(qū)人民群眾共享后期扶持政策成果。二要科學(xué)謀劃“十三五”后期扶持工作重點(diǎn)任務(wù)。適度加大后期扶持結(jié)余資金集中使用力度，把改善庫(kù)區(qū)水生態(tài)環(huán)境、移民村基礎(chǔ)設(shè)施和移民村人居環(huán)境以及促進(jìn)移民群眾增收致富作為“十三五”后期扶持工作的重點(diǎn)任務(wù)把規(guī)劃編制工作放在當(dāng)前工作的突出位置，精心組織、科學(xué)籌劃、落實(shí)人員、明確責(zé)任，確保規(guī)劃科學(xué)合理并具可操作性。
(六)全力做好水庫(kù)移民安置區(qū)信訪維穩(wěn)工作。一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)好工作責(zé)任，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓。二是完善工作機(jī)制。三是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。建設(shè)一支高素質(zhì)的信訪干部隊(duì)伍，是在新形勢(shì)下做好水庫(kù)移民信訪工作各項(xiàng)任務(wù)的組織保證。
貧困生幫扶小結(jié)4
近日，為認(rèn)真貫徹落實(shí)甘孜州委“舉全州之力群眾工作全覆蓋”精神，我校及時(shí)安排部署了結(jié)對(duì)認(rèn)親幫扶工作。各位教師積極下鄉(xiāng)認(rèn)親，宣傳政策及幫助出主意，根據(jù)實(shí)際情況給農(nóng)戶(hù)解決一些能所力及的事。
一、做法及成效
一是制定方案，確定對(duì)象。我校31人，幫扶對(duì)象是田壩鄉(xiāng)124戶(hù)。結(jié)合實(shí)際情況落實(shí)每名干部職工的幫扶對(duì)象，登門(mén)入戶(hù)，結(jié)對(duì)認(rèn)親。
二是走訪基層，摸底調(diào)查。8月15日前結(jié)我校教師深入結(jié)對(duì)村，實(shí)地走訪了解村組、農(nóng)戶(hù)狀況、幫扶需求等基本情況。認(rèn)真填寫(xiě)結(jié)對(duì)認(rèn)親有關(guān)材料。制作干部職工結(jié)對(duì)認(rèn)親卡和農(nóng)戶(hù)留存的結(jié)對(duì)認(rèn)親卡。
三是8月16日至9月分期分批前往農(nóng)戶(hù)家中認(rèn)親結(jié)對(duì)，與群眾做面對(duì)面、心貼心的思想工作。充分發(fā)揮行業(yè)職能，積極引導(dǎo)農(nóng)戶(hù)，幫助農(nóng)戶(hù)想辦法出主意。
二、存在問(wèn)題
根據(jù)實(shí)際走訪調(diào)查，一些農(nóng)戶(hù)所提問(wèn)題不實(shí)際，不能解決農(nóng)戶(hù)一些大的問(wèn)題。我校教師宣傳政策，幫助出主意，想辦法，盡自己最大努力來(lái)幫扶。
三、下一步工作安排
我校第一階段結(jié)對(duì)認(rèn)親基本完成，下一步工作完成結(jié)對(duì)認(rèn)親材料，認(rèn)真填寫(xiě)結(jié)對(duì)認(rèn)親日記。抽出時(shí)間或假期到幫扶對(duì)象處面對(duì)面、心貼心地談一談，盡可能的幫助農(nóng)戶(hù)解決所提問(wèn)題。
通過(guò)開(kāi)展結(jié)對(duì)認(rèn)親工作，我校教師要做到訪民情、順民意、解民憂(yōu)、促民安、助民富。這樣才能認(rèn)真貫徹落實(shí)甘孜州委“舉全州之力群眾工作全覆蓋”精神。
貧困生幫扶小結(jié)5
商貿(mào)系黨員幫扶活動(dòng)小結(jié)為了深入貫徹于董事長(zhǎng)11月13日在新思路主題討論中關(guān)于以生為本的思想，根據(jù)黨委53號(hào)文件精神，在校區(qū)黨委的統(tǒng)一指下，結(jié)合商貿(mào)系的實(shí)際情況開(kāi)展黨員幫扶活動(dòng)。
現(xiàn)在這次活動(dòng)的開(kāi)展情況做如下小結(jié)：
第一、明確指導(dǎo)思想，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以于果董是長(zhǎng)的重要講話(huà)和院黨委20xx年53號(hào)文件為指導(dǎo)，以“三個(gè)一切”為宗旨，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，深入開(kāi)展黨員幫扶活動(dòng)，通過(guò)這次的幫扶活動(dòng)，切實(shí)解決學(xué)生中存在的一些困難和問(wèn)題，讓全系的學(xué)生充分感受我商貿(mào)系的愛(ài)心和溫暖，成學(xué)習(xí)的天堂。
第二、精心組織在校區(qū)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我系總支高度重視這些工作。
1、宣傳動(dòng)員，總支分別召開(kāi)了教工支部、學(xué)生支部大會(huì)，把這項(xiàng)活動(dòng)宣傳到每個(gè)黨員。
接著召開(kāi)班主任會(huì)議，專(zhuān)門(mén)討論“黨員幫扶”活動(dòng)，對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行進(jìn)一步的宣傳、動(dòng)員，讓每個(gè)班主任都了解開(kāi)展黨員幫扶的意義，讓每個(gè)班主任都參與黨員幫扶活動(dòng)中來(lái)，并把最需要關(guān)愛(ài)的困難同學(xué)推薦給總支。并要求每個(gè)班級(jí)召開(kāi)一次黨員幫扶活動(dòng)主題班會(huì)，深入的在班級(jí)進(jìn)行宣傳，讓每個(gè)學(xué)生都感知學(xué)校對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。
2、收集幫扶對(duì)象，分三種形式，一是采取自愿報(bào)名，這占了幫扶對(duì)象的很大一部分；其次要求班導(dǎo)深入了解班上學(xué)生的情況，把最需要幫助的學(xué)生報(bào)給總支；還有一部是黨員老師自己找對(duì)象。一共收集到71多需要幫助的學(xué)生，其中07級(jí)學(xué)生15人，這都集中在幫學(xué)習(xí)，一些學(xué)生臨近畢業(yè)，有一兩門(mén)課比較困難，影響畢業(yè)。08級(jí)學(xué)生30人，主要集中在幫成長(zhǎng)、和生活。這些學(xué)生中有的家庭很困難，但還始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)。09級(jí)學(xué)生26人，主要在思想上，剛踏入大學(xué)學(xué)園，思想上比較浮燥。
3、對(duì)收集上來(lái)的幫扶對(duì)象進(jìn)行篩選，總支召集有關(guān)班主任逐一進(jìn)行了解，并深入到學(xué)生當(dāng)中了解幫扶對(duì)象的情況。通過(guò)篩選我選出了37名幫扶對(duì)象。
4、做好配對(duì)工作，我們結(jié)合學(xué)生和老師的情況進(jìn)行，專(zhuān)職老師對(duì)學(xué)習(xí)困難，自考特別有一些學(xué)生，學(xué)習(xí)刻苦但有一兩功課老掛著，影響他們畢業(yè)，這時(shí)候我讓專(zhuān)職老師發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)，使他們能夠順利通過(guò)自考，拿到自考畢業(yè)證。如07物流四1班甘志華同學(xué)，專(zhuān)科就差一門(mén)，蘇衍慧老師就是專(zhuān)職老師，又是他的班導(dǎo)，蘇老師與甘志華結(jié)成對(duì)子。黨員班主任幫成長(zhǎng)，加大學(xué)生黨員發(fā)展力度，讓同學(xué)們深切感受到系里的關(guān)愛(ài)，以此激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情。
第三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，繼續(xù)把黨員幫扶這項(xiàng)活動(dòng)，長(zhǎng)期開(kāi)展下去。
貧困生幫扶小結(jié)6
大學(xué)生黨員個(gè)人幫扶總結(jié)
黨員個(gè)人幫扶實(shí)質(zhì)情況總結(jié)在這次的活動(dòng)中，我的幫扶對(duì)象是我的室友，接下來(lái)就總結(jié)一下我的活動(dòng)，談?wù)勎业囊恍└惺堋？偟膩?lái)說(shuō)，我是通過(guò)以下幾方面來(lái)進(jìn)行工作的。
1、思想上，加強(qiáng)對(duì)她的思想政治教育，在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，通過(guò)這樣來(lái)不斷提高其政治理論水平和思想修養(yǎng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
2、學(xué)習(xí)上，及時(shí)了解她的學(xué)習(xí)情況，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行指導(dǎo)，室友雖然學(xué)習(xí)主動(dòng)刻苦，但是遇到問(wèn)題甚少主動(dòng)問(wèn)老師，所以我和她保持合作性學(xué)習(xí)，遇到學(xué)習(xí)問(wèn)題一起討論結(jié)論，實(shí)在不懂時(shí)要一起去請(qǐng)教老師，與老師交流是提高學(xué)習(xí)的一種有效途徑。
3、生活上，她家境一般，生活儉樸，不鋪張浪費(fèi)，平時(shí)我們一起通過(guò)兼職來(lái)爭(zhēng)取生活費(fèi)，還能主動(dòng)參加一些宿舍集體活動(dòng)，努力爭(zhēng)取一些集體榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，為此我們宿舍拿到文明宿舍和學(xué)習(xí)型宿舍等榮譽(yù)，我身為我們宿舍的室長(zhǎng)，開(kāi)源節(jié)流，有義務(wù)管理好我們宿舍的常規(guī)支出，為室友們剩下一筆費(fèi)用。
4、溝通上，該同學(xué)除了是我的室友，也是我的執(zhí)友。我們無(wú)話(huà)不談，偶爾對(duì)方有情緒不高的時(shí)候，我嘗試著了解具體的情況，與其溝通，告訴她如果有心情不好的時(shí)候，要多與同學(xué)交流才能更好的緩解情緒。
剛開(kāi)始接觸這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，我思考了很多，一方面怕自己做得不好。另一方面，作為一名學(xué)生，我覺(jué)得自己本身還有一些不足之處，覺(jué)得自己如果做得不是很好的話(huà)，會(huì)影響到同學(xué)的`情緒。所以為了把這個(gè)活動(dòng)搞好，我向師兄師姐尋求經(jīng)驗(yàn)。他們告訴我，先要和幫扶的同學(xué)成為好朋友，只有幫扶對(duì)象主動(dòng)愿意接受幫扶，才好開(kāi)展下一步的工作；還有要積極向上，有上進(jìn)心，愿意接受別人的幫助，愿意改變自己的不足。
一學(xué)期以來(lái)，我和該同學(xué)一起努力，我們宿舍在學(xué)校常規(guī)管理檢查評(píng)比、各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較為滿(mǎn)意的成績(jī)，我們?yōu)檫@個(gè)學(xué)期畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
這次“黨員幫扶”的活動(dòng)給了我?guī)椭鷦e人同時(shí)也進(jìn)一步思考自己，令我獲益良多。首先幫助別人感到很開(kāi)心，而且是一種傳統(tǒng)美德。而現(xiàn)在我理解到，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧過(guò)去，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。同時(shí)我覺(jué)得對(duì)自己要求比以前更高了，我覺(jué)得自己也在不斷的進(jìn)步。
在以后的幫扶活動(dòng)中，我會(huì)繼續(xù)努力，更加努力，因?yàn)閹椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己。這也是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的一項(xiàng)工作，也是對(duì)我們預(yù)備黨員的考驗(yàn)，在此感謝黨支部對(duì)我的信任和肯定。
貧困生幫扶小結(jié)7
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶總結(jié)——加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶工作學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶總結(jié)近幾年，根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》等文件精神，我們結(jié)合x(chóng)x試驗(yàn)區(qū)城鄉(xiāng)教育的現(xiàn)狀與實(shí)情，為了逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展，早在20xx年秋學(xué)期就下發(fā)了葉教[20xx]81號(hào)《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)對(duì)口支援工作的通知》，啟動(dòng)了城區(qū)學(xué)校對(duì)口幫扶鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校的試點(diǎn)工作并一舉成功。特別是《安徽省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》和市教育局六教人[20xx]39號(hào)文件下發(fā)后，我們進(jìn)一步加大了城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的力度。幾年來(lái)，我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的原則，精心組織，周密實(shí)施，結(jié)對(duì)幫扶工作，堅(jiān)持做到“四有”，即有組織領(lǐng)導(dǎo)，有階段性計(jì)劃，有實(shí)施方案，有檢查督導(dǎo)。以此推動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶工作的規(guī)范化、制度化運(yùn)作。
一、高度重視，制定工作計(jì)劃和實(shí)施方案按照20xx年市局文件和會(huì)議要求，xx試驗(yàn)區(qū)成立了由試驗(yàn)區(qū)分管干部人事和文教工作的領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，區(qū)組織人事部和文教局的負(fù)責(zé)同志任副組長(zhǎng)其他相關(guān)同志為成員的城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)組，并在文教局人事股設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室，負(fù)責(zé)制定計(jì)劃，具體安排，組織實(shí)施。20xx年文教局又下發(fā)了葉教[20xx]45號(hào)《關(guān)于開(kāi)展城鎮(zhèn)學(xué)校對(duì)口幫扶農(nóng)村薄弱學(xué)校工作的通知》文件，進(jìn)一步明確了城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的措施和目標(biāo)，確保了結(jié)對(duì)幫扶工作的順利實(shí)施。按照“20xx-20xx年結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃”的規(guī)定，全區(qū)有19所中小學(xué)擔(dān)負(fù)結(jié)對(duì)幫扶任務(wù)，共安排129名教師到比較偏遠(yuǎn)、條件較差的農(nóng)村薄弱學(xué)校從事支教工作，現(xiàn)已進(jìn)行了四年三批輪崗支教達(dá)107人次。由于我區(qū)范圍較小，校數(shù)較少，所以開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶薄弱學(xué)校的工程在具體實(shí)施中，其意義有了外延，范圍有了擴(kuò)大，不僅城區(qū)中小學(xué)校要結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)村薄弱學(xué)校，而且農(nóng)村完中、初中、鄉(xiāng)（辦）中心學(xué)校及區(qū)級(jí)農(nóng)村示范小學(xué)也要開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶村級(jí)薄弱小學(xué)，不僅要從師資和教學(xué)管理上予以幫扶，而且要從資金和物質(zhì)上予以幫扶，因此有些農(nóng)村中小學(xué)既是結(jié)對(duì)幫扶的受援學(xué)校，又是結(jié)對(duì)幫扶的支援學(xué)校。
例如，三元中學(xué)是xx中學(xué)結(jié)對(duì)幫扶的受援學(xué)校，三元中學(xué)又是三元鄉(xiāng)梓園小學(xué)的支援學(xué)校。另外規(guī)模較大的城區(qū)學(xué)校要結(jié)對(duì)幫扶2所農(nóng)村薄弱中小學(xué)，例如xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校在師資上結(jié)對(duì)幫扶平崗中學(xué)，在物質(zhì)上結(jié)對(duì)幫扶孫崗鄉(xiāng)段崗小學(xué)；xx中學(xué)在師資和教學(xué)上幫扶三元中學(xué)，在資金和物質(zhì)上幫扶橋店中學(xué)；xx二小在師資上結(jié)對(duì)幫扶三元鄉(xiāng)龍?zhí)列W(xué)，在物質(zhì)上結(jié)對(duì)幫扶平崗辦事處龍沖小學(xué)。結(jié)對(duì)幫扶薄弱學(xué)校工程的實(shí)施，發(fā)揮了支援學(xué)校的示范輻射作用，加深了校際關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了教育優(yōu)質(zhì)資源共享，縮小了城鄉(xiāng)教育的差距。
二、營(yíng)造氛圍，積極做好結(jié)對(duì)幫扶工作開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶工作，加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)是一項(xiàng)難以操作的教育工程，為了大力推動(dòng)和促進(jìn)此項(xiàng)工作的開(kāi)展，我們積極營(yíng)造氛圍，升溫加壓，早在20xx年11月12日上午，鎮(zhèn)區(qū)辦事處教輔組門(mén)前彩旗飄揚(yáng)，鼓樂(lè)陣陣。文教局和鎮(zhèn)區(qū)辦事處選派14名小學(xué)教師赴孫崗鄉(xiāng)小學(xué)支教的歡送會(huì)在這里隆重舉行。文教局負(fù)責(zé)同志、鎮(zhèn)區(qū)辦事處領(lǐng)導(dǎo)及鎮(zhèn)區(qū)教輔組成員、鎮(zhèn)區(qū)辦各小學(xué)校長(zhǎng)和鎮(zhèn)區(qū)中心小學(xué)學(xué)生參加了歡送會(huì)。鎮(zhèn)區(qū)辦分管領(lǐng)導(dǎo)首先發(fā)表熱情洋溢的致辭，代表鎮(zhèn)區(qū)辦黨委政府對(duì)踴躍報(bào)名、主動(dòng)申請(qǐng)赴孫崗鄉(xiāng)薄弱學(xué)校支教的老師表示謝意，要求支教老師要發(fā)揚(yáng)特別能吃苦的精神，把鎮(zhèn)區(qū)辦嚴(yán)明的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)帶到孫崗鄉(xiāng)學(xué)校。支教教師代表在會(huì)上作了表態(tài)發(fā)言。鎮(zhèn)區(qū)辦主要領(lǐng)導(dǎo)在講話(huà)中希望選派支教的教師奔赴新的工作崗位后，要在當(dāng)?shù)攸h委、政府和教育主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、教書(shū)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)，為加強(qiáng)兩鄉(xiāng)的教育交流與合作，促進(jìn)孫崗鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。歡迎會(huì)結(jié)束后，14名支教教師在師生的熱烈歡迎下，乘坐支教專(zhuān)車(chē)開(kāi)赴孫崗鄉(xiāng)，沿途所經(jīng)學(xué)校，受到師生的夾道歡迎。中午，孫崗鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)新到任的支教教師給予熱情接待。鄉(xiāng)黨委主要負(fù)責(zé)同志代表孫崗鄉(xiāng)黨委政府對(duì)鎮(zhèn)區(qū)辦顧全大局，關(guān)心支持孫崗鄉(xiāng)薄弱學(xué)校教育的行動(dòng)表示感謝，對(duì)支教教師舍棄城區(qū)優(yōu)越環(huán)境，到艱苦地方工作的精神表示敬意。并表示，孫崗鄉(xiāng)將會(huì)盡其所能地解決這些支教教師的工作和生活問(wèn)題，為大家創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和條件。
為了優(yōu)化支教措施，收到幫扶實(shí)效，促進(jìn)全區(qū)支教幫扶工作既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展，我們每年都要舉行這樣的歡送活動(dòng)。此舉促進(jìn)了全區(qū)教育人才資源的合理配置，打破過(guò)去那種鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間教師派不動(dòng)、調(diào)不出、分不進(jìn)的局面，為今后的教師合理有序流動(dòng)進(jìn)行了有益的探索和積極的嘗試，必將對(duì)全區(qū)教育人事制度改革和促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展起到有力的推動(dòng)作用。文教局始終把結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)村薄弱學(xué)校的支教工作作為新時(shí)期人事制度改革的重點(diǎn)來(lái)抓。我們多次召開(kāi)了全區(qū)支教工作動(dòng)員會(huì)及支援、受援學(xué)校協(xié)調(diào)會(huì)，出臺(tái)了相關(guān)政策，提出了有關(guān)規(guī)定和具體要求，積極鼓勵(lì)中青年骨干教師到薄弱學(xué)校支教，并把支教與職評(píng)、評(píng)優(yōu)晉級(jí)掛鉤，要求城區(qū)學(xué)校教師參加中級(jí)和高級(jí)職稱(chēng)的評(píng)聘必須有一年以上的農(nóng)村薄弱學(xué)校工作的經(jīng)歷，否則，一票否決。通過(guò)廣泛宣傳，政策導(dǎo)向，廣大中青年教師能夠理解支持，各校教師都能按計(jì)劃安排如期到受援學(xué)校支教。開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶的各校非常重視和關(guān)心支教教師的工作和生活待遇問(wèn)題，如xx中學(xué)在本校高中教師緊缺的情況下，采取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的教學(xué)工作量加一點(diǎn)，對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教師壓一點(diǎn)，支教教師兼一點(diǎn)的辦法，為支教教師提供方便。20xx年秋期一次性派出7名高中骨干教師赴三元中學(xué)支教，并把教師在受援學(xué)校承擔(dān)的工作量和在本校承擔(dān)的工作量實(shí)行累加計(jì)算，來(lái)確定超課時(shí)獎(jiǎng)的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，另外還給予一定的生活和交通費(fèi)補(bǔ)助，保證了支教教師能安心踏實(shí)地工作。實(shí)驗(yàn)學(xué)校支教教師在活工資分配上，將受援學(xué)校工作量作為本校實(shí)際工作量計(jì)算，所需經(jīng)費(fèi)由本校支付，其他方面的津貼也仍然正常發(fā)放。
三、共同提高，達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源共享xx中學(xué)與受援學(xué)校三元中學(xué)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，除師資教學(xué)支援外還為三元中學(xué)爭(zhēng)示創(chuàng)辦市級(jí)綜合示范高中提供軟件設(shè)施幫助；鎮(zhèn)區(qū)辦選派省級(jí)“教壇新星”焦健同志到孫崗鄉(xiāng)竹園小學(xué)為師生上示范課，簡(jiǎn)明新穎的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果，使他們受益匪淺。盡管我區(qū)人口少，面積小，但據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在近4年來(lái)的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中，支教學(xué)校向受援學(xué)校捐助幫扶資金達(dá)29萬(wàn)余元，還有衣物、文具、圖書(shū)、教學(xué)儀器、電教設(shè)備、文體器材、樹(shù)木花卉等，總價(jià)值達(dá)17萬(wàn)余元，不同程度地改善了農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，美化了校園環(huán)境，豐富了校園文化生活。
四、加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制為切實(shí)了解和評(píng)價(jià)支教學(xué)校與受援學(xué)校在結(jié)對(duì)幫扶工作中的效果，共同提高辦學(xué)效益，我們建立了穩(wěn)定的互訪機(jī)制。
一是領(lǐng)導(dǎo)互訪，了解幫扶工作實(shí)施情況，確定下一階段的工作重點(diǎn)，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開(kāi)展。
二是教師互訪，開(kāi)展教研活動(dòng)。主要以公開(kāi)課、示范課、講座課為載體，來(lái)提高薄弱學(xué)校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。
三是農(nóng)村薄弱學(xué)校選派中青年教師到市、區(qū)級(jí)示范學(xué)校進(jìn)行每月一周的教學(xué)培訓(xùn)，以提高其教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)。
四是學(xué)生互訪。支教學(xué)校的學(xué)生與受援學(xué)校的學(xué)生建立“手拉手”互助互學(xué)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生捐款、捐物，使受援學(xué)校貧困學(xué)生和學(xué)習(xí)困難生得到精神上、物質(zhì)上和學(xué)習(xí)上的幫助。從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
五、有始有終，建立考核評(píng)價(jià)機(jī)制結(jié)對(duì)幫扶工作一年一總結(jié)，每年支教學(xué)校、受援學(xué)校和支教人員都要寫(xiě)出支教工作總結(jié)，支教教師還要寫(xiě)出自我鑒定，參與受援學(xué)校教職工年度考核，經(jīng)派出學(xué)校簽署意見(jiàn)，報(bào)區(qū)教育主管部門(mén)支教辦公室核定。城區(qū)學(xué)校的李啟成老師、尤如昌老師在孫崗鄉(xiāng)薄弱學(xué)校支教過(guò)程中克服困難，吃住在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，默默無(wú)聞地敬業(yè)奉獻(xiàn)，得到了學(xué)校和社會(huì)的充分肯定和贊賞，他們分別在20xx和20xx年年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀。
六、感受與啟發(fā)雖然我區(qū)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶薄弱學(xué)校的活動(dòng)時(shí)間不長(zhǎng)，但給我們的感受和啟發(fā)較多。
一是支教和受援學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念，明確了辦學(xué)目標(biāo)。
二是支教教師在農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息、樂(lè)于奉獻(xiàn)教育事業(yè)的精神得到了發(fā)揚(yáng)和升華。
三是處在困境中的學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)積極性得到渲染。
四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享，促進(jìn)了教育人事制度改革的進(jìn)一步深化和農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。
五是受援學(xué)校得到的教學(xué)上和物質(zhì)上的資助，改善了辦學(xué)條件，增強(qiáng)了發(fā)展后勁。
總之，開(kāi)展城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)根本性的戰(zhàn)略舉措，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效，使支教學(xué)校和受援學(xué)校達(dá)到相互促進(jìn)，共同提高，優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變我區(qū)農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展不懈地努力。
貧困生幫扶小結(jié)8
根據(jù)省委《關(guān)于開(kāi)展聯(lián)縣駐村幫扶工作的實(shí)施意見(jiàn)》和省駐村辦的要求，省社會(huì)科學(xué)院、省公路管理局、省貿(mào)促會(huì)三個(gè)單位赴河南省信陽(yáng)市息縣開(kāi)展“聯(lián)縣駐村幫扶”工作。現(xiàn)將近半年的工作總結(jié)如下：
一、開(kāi)展調(diào)查研究，理清工作思路
省社科院、省貿(mào)促會(huì)、省公路局三個(gè)單位一行7人，自7月27日到息縣后，按照省駐村辦的要求，開(kāi)展了調(diào)查摸底工作。隊(duì)員們冒著炎熱克服工作和生活中的困難，采取走村入戶(hù)、查閱有關(guān)資料、舉行座談會(huì)等形式，了解縣情、鄉(xiāng)情、村情、民情，在此基礎(chǔ)上，制定了駐村工作規(guī)劃和工作方案，本著輸血與造血相結(jié)合、理思路與具體幫扶同步走的辦法，幫助所駐村兩委制定了“因地制宜，充分利用資源優(yōu)勢(shì)，調(diào)整種植結(jié)構(gòu)，發(fā)展水產(chǎn)業(yè)特色農(nóng)業(yè)，改善道路和水利灌溉基礎(chǔ)實(shí)施和教育條件，增加農(nóng)民收入，促進(jìn)貧困鄉(xiāng)村發(fā)展”的工作思路，并制定了工作方案和措施。
二、充分發(fā)揮單位優(yōu)勢(shì)，為所駐縣鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供智力支持
省社會(huì)科學(xué)院是我省的科研單位，人才集中，信息靈通，具有較高的理論水平和科研能力，省社科院工作隊(duì)充分利用單位優(yōu)勢(shì)，制定了“社會(huì)科學(xué)下鄉(xiāng)計(jì)劃”，結(jié)合息縣的實(shí)際狀況，開(kāi)展所有制改革、三農(nóng)問(wèn)題、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、基層黨組織建設(shè)、文史知識(shí)普及等方面的專(zhuān)題報(bào)告或研討會(huì)，并對(duì)息縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研，幫助制訂“十一五”發(fā)展規(guī)劃，為息縣發(fā)展提供智力支持。9月20日以來(lái)，省社科院副院長(zhǎng)喻新安教授為息縣領(lǐng)導(dǎo)干部舉辦了學(xué)習(xí)黨的十六屆四中全會(huì)精神報(bào)告會(huì)和“樹(shù)組工干部形象”專(zhuān)題報(bào)告會(huì);息縣駐村工作隊(duì)負(fù)責(zé)人閆恒處長(zhǎng)為息縣鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)干部舉行了“發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，壯大縣域經(jīng)濟(jì)”和“深化農(nóng)村改革，解決三農(nóng)問(wèn)題”專(zhuān)題報(bào)告會(huì);社科院社科所副所長(zhǎng)王友洛教授為息縣鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)干部舉辦了“提高執(zhí)政能力建設(shè)”專(zhuān)題講座。
這些報(bào)告或講座受到息縣領(lǐng)導(dǎo)和干部的很大反響和好評(píng)。省公路局工作隊(duì)充分利用自身優(yōu)勢(shì)，積極申報(bào)息縣所駐村的公路建設(shè)項(xiàng)目，改善鄉(xiāng)村道路建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)民增收。省貿(mào)促會(huì)工作隊(duì)利用其外貿(mào)信息和對(duì)外勞務(wù)輸出的信息靈通和涉外勞務(wù)的工作經(jīng)驗(yàn)，積極幫助所駐鄉(xiāng)村提供勞務(wù)信息，為農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商創(chuàng)造條件。省駐息縣工作隊(duì)還邀請(qǐng)勞動(dòng)廳勞務(wù)輸出公司書(shū)記到息縣，為當(dāng)?shù)貏趧?wù)輸出工作提供信息和指導(dǎo)，積極幫助息縣政府和勞動(dòng)部門(mén)的勞務(wù)輸出工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為增加農(nóng)民收入拓寬渠道，為農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商搭建平臺(tái)。
三、抓發(fā)展，務(wù)實(shí)效，促進(jìn)農(nóng)民增收
息縣聯(lián)縣駐村工作隊(duì)，充分發(fā)揮所駐村自身優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位，培育和發(fā)展畜牧水產(chǎn)特色農(nóng)業(yè)。結(jié)合所駐鄉(xiāng)村，水資源和沙資源豐富，耕地面積較多的實(shí)際，和當(dāng)?shù)卣黄鹜ㄟ^(guò)農(nóng)業(yè)科技推廣，調(diào)整種植結(jié)構(gòu)。一是擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)小麥、優(yōu)質(zhì)油菜種植面積，積極推廣規(guī)模種植，培育種植大戶(hù)，發(fā)展特色農(nóng)業(yè);二是利用冬季時(shí)機(jī)，開(kāi)挖魚(yú)塘，發(fā)展魚(yú)、鴨等水產(chǎn)養(yǎng)殖;三是大力宣傳種養(yǎng)殖技術(shù)，提供相關(guān)資料，引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展牛、羊等畜牧業(yè)，改善小戶(hù)養(yǎng)殖的局面;四是利用阿深高速公路在息縣施工的機(jī)遇，組織工作隊(duì)所駐村開(kāi)發(fā)黃沙資源，辦沙場(chǎng)。目前沙場(chǎng)化驗(yàn)結(jié)果已出來(lái)，有望在明年初向高速公路建設(shè)提供黃沙。所有這些，都將促進(jìn)農(nóng)民增收。
四、重視鄉(xiāng)村教育事業(yè)，改善鄉(xiāng)村教育設(shè)施和條件，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展
息縣所駐工作隊(duì)隊(duì)員有懂法律、知電腦、熟勞務(wù)知識(shí)和公路建設(shè)的專(zhuān)業(yè)人員，工作隊(duì)充分發(fā)揮工作隊(duì)員的自身專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，為所駐鄉(xiāng)村舉辦法律知識(shí)、電腦基礎(chǔ)知識(shí)、勞務(wù)輸出、公路項(xiàng)目建設(shè)等各種培訓(xùn)班、講習(xí)班、專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)講座等，幫助所駐村民提高法律意識(shí)，更新觀念，提高科學(xué)文化水平。
息縣工作隊(duì)想方設(shè)法為所駐鄉(xiāng)小學(xué)的基礎(chǔ)建設(shè)，爭(zhēng)取專(zhuān)項(xiàng)教育扶貧資金，目前已爭(zhēng)取到位20萬(wàn)元資金，預(yù)計(jì)年后，還將有資金到位。省社會(huì)科學(xué)院工作隊(duì)還積極向該院爭(zhēng)取資金，為所駐村小學(xué)捐贈(zèng)新書(shū)包320個(gè)，課桌50套和空調(diào)4臺(tái)，初步改善了所駐村小學(xué)的教育設(shè)施和條件。
五、幫助實(shí)施“雙強(qiáng)”工程，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)
工作隊(duì)緊緊圍繞農(nóng)村發(fā)展，深入開(kāi)展“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，采取參觀省內(nèi)先進(jìn)村，培訓(xùn)村干部等形式，開(kāi)闊村干部視野，幫助所駐村干部成為“雙強(qiáng)”干部，積極幫助所駐村兩委完善村務(wù)制度建設(shè)、黨的建設(shè)等制度的建立和落實(shí)，推進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè)。
六、有針對(duì)性的開(kāi)展扶貧幫困，積極開(kāi)展送溫暖活動(dòng)
針對(duì)所駐村的貧困戶(hù)和特困戶(hù)的具體情況，通過(guò)調(diào)查研究，幫助他們查找致貧原因，理清致富思路，為他們提供技術(shù)、信息和資金等方面的支持和服務(wù)，以拓展他們的增收渠道，實(shí)現(xiàn)脫貧致富。同時(shí)，工作隊(duì)員向“特困戶(hù)”、“五保戶(hù)”捐贈(zèng)衣服，積極開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，讓“五保戶(hù)”、“特困戶(hù)”感受到黨的溫暖和關(guān)懷。
七、積極申報(bào)協(xié)調(diào)扶貧專(zhuān)項(xiàng)資金，為所駐鄉(xiāng)村提供資金幫助，改善貧困鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
息縣工作隊(duì)所駐三個(gè)村的工作隊(duì)，通過(guò)摸底調(diào)查，積極申報(bào)項(xiàng)目資金，每個(gè)村子工作隊(duì)都選擇了重點(diǎn)項(xiàng)目和一般項(xiàng)目，擬定了項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)，積極申報(bào)協(xié)調(diào)扶貧專(zhuān)項(xiàng)資金，以改善貧困鄉(xiāng)村的教育、水利、道路、衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善群眾的生產(chǎn)生活條件，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展，為農(nóng)民脫貧致富奔小康創(chuàng)造條件。
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