我最愧疚的一個人作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我最愧疚的一個人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　在我記憶的長河中，我曾做過許多傻事，每當拿起那支鋼筆，在我的腦海中總會浮現出那一位面目慈祥的老爺爺。那時，我的內心中總是久久不能平靜。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆悅耳的.下課鈴響了，這已經是最后一節課的下課鈴了。我們在老師的引導下排隊走出了學校的大門。剛走出校門，我就立刻走進了商店買了一支嶄新的鋼筆便興高采烈地走出商店。在那時我是乘車回家的，車到了指定的地點——我們村的的那個胡同，我就得自己走回家。“到了！”我說了聲。說完，我急忙下車，握著手上的鋼筆想：我要快點回家，試用試用這支鋼筆。想到這里，我立刻向家里跑去，沒想到我越跑越快，馬上就已經到了停不下腳步這種程度了。到了一個轉彎口我也沒怎么注意就快速地拐了過去，不料卻撞到了一個橘攤，把它撞翻了。

　　我向四周望了望，發現攤主沒人，這才松了口氣。這時，我發現雖然橘攤的攤主沒人，但是旁邊那位攤主卻盯著我。這時，我嚇壞了腦子里一片空白，急忙抓起地上的幾個橘子放到了那個籃子里，就手忙腳亂地站起來，拼了命地往家里跑。跑了一會兒，我回頭看了看沒人追來便停下了步伐，我的心這才平靜了下來，但我心想：怎么辦？ 如果被攤主知道了是我把他的攤位撞翻了，那我該怎么辦？我用手摸了摸口袋，心里有猛然想到；怎么？剛買的鋼筆怎么不見了？是不是丟在橘攤上了？我到底該怎么辦？我又回頭看了看，看見另一位攤主正跟一位老爺爺說著什么，而且他還在撿地上的橘子。我想他就是攤主了。

　　我又仔細看了看，原來我的鋼筆就在那位老爺爺手上。我一下子就慌了，要不要把鋼筆去拿回來呢?去吧。我剛走了一步，就猛地止住了腳步。這不是自投羅網嗎?“就是他!”另一位攤主發現了我。我只好走了過去，原以為自己這次是完蛋了，沒想到老爺爺沒罵我，反而說：“這支鋼筆是你的吧，快拿去！這鋼筆在學習上對你有用，以后你一定要用它寫出很多好文章!”這話讓我愧疚的說不出話來，淚水已經在我的眼睛里打轉了。我迅速從那兒跑開，這時，我的淚水已流了下來。

　　老爺爺，我對不起您啊！

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